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講師崗位職責
更新時間:2024-07-03 14:56:14
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講師崗位職責15篇

  在當下社會,崗位職責的使用頻率逐漸增多,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的講師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

講師崗位職責1

  崗位職責:

  1.獨立承擔一門以上科目的教學工作,保證完成授課任務;

  2.獨立承擔公務員考試培訓行測(常識判斷.言語理解.數(shù)量關系.判斷推理.資料分析)/申論/面試科目的教學工作,保證完成授課任務進行所授科目課程教案的編寫,制做課程PPT;

  3.設計符合學員學習習慣的`授課方式,以產(chǎn)生良好的教學課堂效果并有效提升學員成績;

  4.授課方式效果的評估與改善,完善培訓體系及課程;

  5.上級安排的其它工作。

  任職要求:

  1.45周歲以下,統(tǒng)招本科及以上學歷(對于能力特別優(yōu)秀者,將適當放寬學歷.年齡等硬性條件的限制);

  2.參加過公務員考試并取得優(yōu)異成績或有過培訓機構從業(yè)經(jīng)歷.公務員考試經(jīng)歷培訓經(jīng)驗者優(yōu)先;中文表達能力強,普通話發(fā)音標準;

  3.知識面廣,上課能旁征博引,感染力強,善于調(diào)動課堂氣氛;

  4.有相關教學經(jīng)驗.特別是大班授課經(jīng)驗;

  5.普通話標準,語言表達能力強;責任心強,踏實認真,有耐心,具有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能。

  授課方向:申論

  專業(yè)要求:政治學、哲學、法學、管理學、社會學、經(jīng)濟學、教育、心理學、歷史等相關專業(yè)

講師崗位職責2

  崗位要求:

  1、4年級以上測試相關經(jīng)驗,熟悉Oracle、Mysql中任意一種數(shù)據(jù)庫,包括數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)庫操作

  2、熟悉Unix或Linux操作系統(tǒng)管理,能夠搭建常用的服務

  3、熟悉掌握性能測試工具loadrunner,并有一年以上的相關工作經(jīng)驗

  4、熟悉C/C++或JAVA、python等任意一語言,具有開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先

  6、熟悉使用jmeter/postman進行接口測試,對接口原理有較深的理解

  7、熟悉app功能測試以及app穩(wěn)定性測試

  8、熟悉python + selenium + unittest自動化測試

  9、配合做好所有相關本職工作,包括不限于入學面試、模擬面試、設計試題、批改試卷、教材編寫、課程錄制、學員作業(yè)批改等

  10、參加部門的各項學術及教學活動

  11、參加中心組織的各項學員活動

  12、有培訓或授課經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

  任職要求:

  1、4年以上測試相關工作經(jīng)驗或1年以上軟件測試培訓相關經(jīng)驗,計算機相關專業(yè)專科以上學歷;

  2、熟悉軟件測試的生命周期、軟件測試的各種模型和軟件測試流程等相關理論、思想和方法;熟練運用制定測試計劃、設計測試用例的.方法;能夠獨立實施測試、編寫缺陷報告、分析和跟蹤缺陷、撰寫測試總結(jié);

  3、熟悉使用Linux系統(tǒng)和Mysql或oracle數(shù)據(jù)庫;

  4、熟悉編程語言java或Python或其他任意一種編程語言;

  5、熟悉Robotium、Appium、Selenium至少一門測試框架;

  6、有一定的管理經(jīng)驗,思維邏輯清晰,表達能力強,意向做講師的

  薪酬福利:

  1、提供行業(yè)內(nèi)有競爭力的薪酬;

  2、入職購買社保;

  3、豐富福利:帶薪年假+過節(jié)禮品+生日會+年終獎等福利+季度旅游;

  4、豐富的員工活動(團隊活動、年度旅游等);

  5、5天7小時工作制,周末雙休

講師崗位職責3

  崗位職責:

  1.負責學生授課、答疑、輔導以及試卷批改工作;

  2.保持與學生的經(jīng)常性溝通,了解學生學習和生活狀況,做好思想工作;

  3.參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作;

  4.完成上級交代的其他工作任務。

  任職要求:

  1.數(shù)學、物理、化學等相關專業(yè),本科及以上學歷,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2.對線性代數(shù)、微積分、概率等課程有相關授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3.善于溝通,擅長調(diào)動課堂氣氛,普通話標準,口齒伶俐;

  4.熱愛教師工作,熟悉數(shù)學課程設置;

  5.具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  6.工作中能夠保持良好的.工作狀態(tài),有一定的抗壓能力。

講師崗位職責4

  1、參與小學初中課程整體規(guī)劃、全章教研及知識體系重構;

  2、設計課程教學視頻的講解思路,撰寫教學過程清晰且富有表現(xiàn)力的腳本文案;

  3、按照課程設計,講授視頻課,與同事一起打磨最好的教學視頻;

  4、根據(jù)教學需要,掌握在線直播課授課方法,能夠深入研究用戶,探索出最佳教學結(jié)構;

  5、根據(jù)用戶需求進行在線答疑,參與部分作文的`在線批改。

  任職資格:

  1、本科及以上學歷,兩年以上小學初中語文教學經(jīng)驗(有學校、培訓機構工作經(jīng)驗均可),或者有兩年以上主持、播音的工作經(jīng)驗;

  2、熟悉作文教學重難點和學生的學習障礙;

  3、普通話標準,達到二級甲等以上水平;語言表達力強,文字功底過硬;

  4、形象氣質(zhì)佳,聲音優(yōu)美有感染力;性格開朗,有親和力;

  5、熱愛教學工作,有極強的工作責任心;對互聯(lián)網(wǎng)有濃厚的興趣。

講師崗位職責5

  崗位職責:

  1、家庭教育相關課程交付;

  2、參加家庭教育課程的`教研、研發(fā);

  3、家庭教育群維護。

  任職要求:

  1、本科及以上學歷;

  2、有相關工作經(jīng)驗者、學習過心理學的專業(yè)知識者優(yōu)先錄取;

  3、具有較強的親和力和執(zhí)行力。

  任職資格:

  心理學碩士國家二級心理咨詢師

講師崗位職責6

  職責描述:

  1、協(xié)助上級建立、完善公司相關培訓體系、制度及工作流程;

  2、根據(jù)公司現(xiàn)階段經(jīng)營管理策略開發(fā)、編制培訓材料及培訓課程;

  3、根據(jù)公司現(xiàn)階段培訓計劃,具體實施培訓計劃;

  4、負責講授與培訓渠道及直銷部門新員工入職部分的初級銷售技能培訓的相關課程;

  5、負責公司銷售部門員工進階課程,包括:職業(yè)技能進階培訓、職業(yè)素養(yǎng)培訓、營銷活動策劃等相關課程的講授與培訓;

  6、培訓效果的反饋與評估;

  任職資格:

  1、全日制大學統(tǒng)招本科學歷以上,人力資源管理或其它管理類、文學類、新聞類專業(yè)優(yōu)先;

  2、金融培訓講師經(jīng)驗3年以上,金融行業(yè)從業(yè)2年以上;獨立講授銷售技巧類相關課程經(jīng)驗至少1.5年;

  3、具備優(yōu)秀的'講課能力,豐富的授課經(jīng)驗;

  4、具備較強的課件編寫和開發(fā)能力;

  5、較強的責任心、溝通能力及服務意識。

講師崗位職責7

  1.負責Hadoop生態(tài)系統(tǒng)的.課程體系優(yōu)化

  2.負責基于hadoop技術體系,構造最優(yōu)業(yè)務主題模型。負責設計、評估及審核;負責項目中涉及的業(yè)務數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)模型設計;指導大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)和實施;

  3.設計實現(xiàn)分布式集群的運維、監(jiān)控和管理平臺;對hadoop生態(tài)組件及相關技術組件的性能調(diào)優(yōu);

  4.制定hadoop整體集群使用規(guī)范,規(guī)范Hadoop平臺開發(fā)及應用。

  5.負責大數(shù)據(jù)體系教學任務

  任職要求:

  1、熟悉Hadoop體系結(jié)構、對Hadoop生態(tài)系統(tǒng)有較全面了解,同時具有源碼級開發(fā)經(jīng)驗;

  2、擅長hadoop生態(tài)系統(tǒng)各個組件的運用和調(diào)優(yōu),如Spark、hadoop、hbase、hive、flume、sqoop等任意3項以上,有相關參數(shù)調(diào)優(yōu)化,性能優(yōu)化等有實際經(jīng)驗;

  3、具備海量數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗,熟悉HBase/Hive/MR開發(fā)及優(yōu)化;

  4、具有大型hadoop平臺(項目)部署實施經(jīng)驗;

  5、熟悉R、python任意一種大數(shù)據(jù)處理語言;

  6、本科及以上學歷,計算機等相關專業(yè),有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

講師崗位職責8

  崗位職責

  培訓通過后從事公務員考試筆試(公共基礎知識、數(shù)量關系與資料分析、言語理解與表達、申論、判斷推理、司法素養(yǎng))某一模塊或面試教學工作。

  任職要求

  1、碩士及以上學歷,專業(yè)不限;通過司法考試、有教學經(jīng)驗、有豐富公務員考試經(jīng)驗或教育培訓行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄取;

  2、表達能力強,普通話標準;

  3、有敬業(yè)精神;

  4、具有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

  5、責任心強,保證完成公司授課任務;能適應出差。

講師崗位職責9

  職責一:溝通

  1.同加盟店負責人溝通:了解店內(nèi)的業(yè)績情況、員工思想狀態(tài)。幫助并分析目前店內(nèi)的需要解決的問題。

  2.同加盟店員工溝通:了解員工技術、服務、業(yè)績、心理活動等情況,以便根據(jù)實際情況制定切實可行的計劃。

  職責二:培訓

  1.根據(jù)溝通的結(jié)果,制定培訓計劃、培訓對象、培訓時間、培訓內(nèi)容。

  2.關注員工的培訓接受情況,及時調(diào)整并安排考核追蹤結(jié)果,確保每一位員工都合格優(yōu)秀。

  職責三:匯報工作

  1.定期認真如實填寫《講師下店反饋表》,并向加盟店負責人進行工作匯報。

  2.定期認真如實填寫《講師下店反饋表》,并向總公司進行工作匯報,以便及時調(diào)整工作方向,取得最佳處理方案。

  職責四:輔助銷售

  1.協(xié)助加盟店員工,以顧問老師的身份,給顧客提供分析和建議,并推薦適合的`產(chǎn)品和療程。

  2.提升員工的能力,間接拉動業(yè)績

  職責五:會議協(xié)助加盟店負責人或組織開員工例會,針對出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的情況進行總結(jié)分析,提出解決措施和辦法。

  職責六:員工思想動態(tài)及時了解員工思想狀況,關心員工的生活,提高員工的積極性,鼓舞員工士氣。

  職責七:培訓結(jié)束

  1.經(jīng)公司同意,在培訓即將結(jié)束時,要與加盟店負責人溝通后,交接相關事項。

  2.回公司后要向領導提交下店述職報告。

講師崗位職責10

  1、獨立承擔《數(shù)量關系》《資料分析》《判斷推理》《言語理解與表達》《常識判斷》課程的教學、訓練及后續(xù)的學員輔導工作,保證完成授課任務;

  2、完成所授科目課程教案編寫、課程PPT制作、模擬題編寫、教研文章撰寫等教研工作;

  3、承擔教學課題研究,著力進行各專項命題趨勢及解題技巧,以及新的教學方法與教學技巧的研究;

  4、語言表達流暢,具備較強的.學習能力和創(chuàng)新能力;

  5、熱愛教師職業(yè),對工作充滿熱情,責任心強;

  6、良好的道德修養(yǎng),認同科信教育企業(yè)文化;

  7、精力充沛,能適應省內(nèi)短期出差授課任務。

講師崗位職責11

  1、熟悉IOS或android應用UI設計,web界面設計,能制定產(chǎn)品界面的風格及標準,包括界面圖標、界面皮膚,交互設計、軟件logo設計;

  2、熟悉圖標制作、熟悉界面設計規(guī)范和工作流程;

  3、精通Photoshop、Flash、Dreamweaver、Axure等相關設計軟件;

  4、精通HTML、XHTML、DIV+CSS、熟悉DIV+CSS在不同瀏覽器下兼容性,熟悉html5與css3;

  5、熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、圖形交互、GUI設計流程,作圖仔細高效。

講師崗位職責12

  崗位職責:

  1、對公司員工和加盟店進行培訓產(chǎn)后修復、中醫(yī)養(yǎng)生知識;

  2、按照美容儀器要求、程序、性能,進行美容護理操作以及手法的培訓;

  3、為加盟店、公司員工提供技能、專業(yè)上的幫助;

  4、負責養(yǎng)生知識結(jié)合公司產(chǎn)品的宣講及培訓,對客戶和經(jīng)銷商進行培訓,接受客戶和經(jīng)銷商關于產(chǎn)品與專業(yè)知識咨詢。

  任職要求:

  1、人品端正、氣質(zhì)佳,有美容師或者美容導師從業(yè)經(jīng)歷(產(chǎn)后修復類);

  2、性格活潑開朗,善與溝通交流,語言表達能力強,具有良好的'職業(yè)素質(zhì);

  3、年齡在18—40歲之間;

  4、醫(yī)學、護理、美容、市場營銷等專業(yè)中專以上學歷;

  5、有培訓及管理美容店相關經(jīng)驗優(yōu)先。

講師崗位職責13

  崗位職責

  1、負責相關課程的講授以及后續(xù)的學員輔導等工作,保障教學任務的完成;

  2、參與授課方向所需資料的'編寫和研發(fā);

  3、承擔教學課題的研究,著力進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究。

  任職資格

  1、本科及以上學歷,有教學經(jīng)驗或者突出專項能力者可優(yōu)先考慮;

  2、臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學、西藥學、預防醫(yī)學等相關專業(yè)

  3、語言表達流暢,具備較強的學習能力和創(chuàng)新能力;

  4、熱愛教師職業(yè),對工作充滿熱情,責任心強;

  5、良好的道德修養(yǎng),認同企業(yè)文化;

  6、精力充沛,接受出差授課任務。

講師崗位職責14

  一、初級講師崗位職責:

  1.培訓課程規(guī)劃和計劃:在導師的指導下,進行培訓課程開發(fā),確定培訓內(nèi)容,確保培訓計劃符合培訓需求;

  2.培訓課程資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓需求,培訓內(nèi)容,在導師指導下,收集、整理、評估相關課程、資料;開拓并維護合適的學習與培訓渠道;

  3.培訓授課:了解學員需求,參與培訓授課,編制培訓講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設計課程結(jié)構,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓課程。

  二、初級講師任職資格:

  1.工作經(jīng)驗:一年以上培訓內(nèi)容相關工作經(jīng)驗。

  2.知識/技能:熟悉員工培訓制度和流程;熟練運用ppt等辦公軟件。

  3.素質(zhì)要求:

  1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽;

  2)較好的文字功底和語言表達能力;

  3)思維敏捷;

  4)愿意與他人合作,主動與其他成員進行溝通交流。

  三、中級培訓師崗位職責:

  1.培訓規(guī)劃和計劃:協(xié)助培訓經(jīng)理進行培訓需求調(diào)研工作,參與擬定培訓的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案,協(xié)助進行培訓課程管理,確保培訓計劃符合培訓需求; 2.培訓資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓需求,在培訓經(jīng)理指導下,收集、評估相關課程、學習資料;開拓并維護合適的學習與培訓渠道,確保培訓資源的豐富性與適用性;

  3.培訓授課:了解學員需求,參與培訓授課,編制培訓講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設計課程結(jié)構,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓課程;

  4.培訓效果總結(jié):做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;分析總結(jié)培訓工作,提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進行評估,并提交分析報告;

  四、中級培訓講師任資資格:

  1.工作經(jīng)驗:二年以上培訓內(nèi)容相關工作經(jīng)歷;

  2.知識/技能:熟悉員工培訓制度建設、方式方法及操作流程;能需求情況制定培訓計劃,并開發(fā)設計培訓課程和編寫教材;熟練運用ppt等辦公軟件。

  3.素質(zhì)要求:

  1)人際理解與溝通能力:具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于制造機會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預測他人的反應;

  2)思維能力:能夠?qū)碗s問題進行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識,迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì);

  3)團隊合作:愿意與他人合作,主動與其他成員進行溝通交流,共同分享信息、知識、資源。高級培訓師崗位職責:

  1.培訓需求調(diào)查:參與培訓需求的調(diào)查分析,了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓內(nèi)容;

  2.培訓內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓需求,編制培訓講義,準備學習材料,收集與課程相關的資料、信息、案例、活動,深刻理解并有效整合培訓內(nèi)容,設計培訓授課方式,確保培訓內(nèi)容的專業(yè)性與生動性,確保培訓方式符合學員學習習慣;

  3.培訓授課:專業(yè)并生動地進行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓課程;

  4.培訓效果總結(jié):

  做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;分析總結(jié)培訓工作,提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進行評估,并提交分析報告。任資資格:

  1.工作經(jīng)驗:三年以上培訓內(nèi)容相關工作經(jīng)歷;

  2.知識/技能:熟悉相關業(yè)務,能熟練應用PPT制作培訓教案、熟練使用現(xiàn)代培訓工具,熟練使用辦公軟件和人事管理軟件,具備較強的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;

  3.素質(zhì)要求:

  1)人際理解與溝通能力:善于制造機會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預測他人的反應;

  2)思維能力:能夠?qū)碗s問題進行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識,迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì);

  3)影響力:能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略,并能巧妙地采用多種方式影響他人;

  4)團隊合作:保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進群體成員間的合作。

  五、資深培訓師崗位職責:

  1.培訓需求調(diào)查:參與培訓需求的調(diào)查分析,了解培訓學員的.現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓內(nèi)容;

  2.培訓內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓需求,編制培訓講義,準備學習材料,收集與課程相關的資料、信息、案例、活動,深刻理解并有效整合培訓內(nèi)容,設計培訓授課方式,確保培訓內(nèi)容的專業(yè)性與生動性,確保培訓方式符合學員學習習慣;

  3.培訓授課與實施:專業(yè)并生動地進行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓課程;參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施;確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預期效果;

  4.培訓效果總結(jié):做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;分析總結(jié)培訓工作,提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進行評估,并提交分析報告。5.培訓資源建設:開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道;參與建立培訓講師與培訓課件管理制度,負責企業(yè)內(nèi)部培訓講師的挖掘與培養(yǎng),負責組織開發(fā)外部培訓機構資源,審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質(zhì);

  六、資深培訓講師任職資格:

  1.教育背景:人力資源或本行業(yè)相關專業(yè)本科以上學歷。

  2.工作經(jīng)驗:七年以上培訓工作經(jīng)歷,七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

  3.知識/技能:熟悉員工培訓制度建設、方式方法及操作流程;熟悉內(nèi)外部培訓組織作業(yè)流程,有培訓規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗;熟知人力資源各項模塊,能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓計劃,依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設計培訓課程和編寫教材,具有員工職業(yè)生涯設計的實際

  操作經(jīng)驗;具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平,熟練運用辦公軟件。

  4.素質(zhì)要求:

  1)人際理解與溝通能力:善于制造機會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預測他人的反應;

  2)團隊合作:保持與其他成員的溝通,鼓勵其他成員取得的成就,愿意幫助其他成員解決所遇到的問題,無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進群體成員間的合作;

  3)規(guī)范導向:監(jiān)控計劃的進展、質(zhì)量狀況等,使之符合預定的要求,通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措,從整體增進現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務品質(zhì)。

講師崗位職責15

  一、工作職責:

  1、按照教學計劃完成雅思托福課程階段的教學以及課程輔導工作;

  2、專業(yè)素養(yǎng)好,有授課經(jīng)驗和教研能力;

  3、能開拓發(fā)掘組織多種教學方式、充分調(diào)動學生興趣;思維靈活、富有親和力、擅長與學生進行溝通交流;

  4、課堂善于創(chuàng)新,講課有激情;

  5、協(xié)助解決招生咨詢中教學的問題并對學員的'英語能力進行評測;

  6、參加學校組織的推廣和營銷活動;

  7、負責維護與家長關系,并定期溝通學員學習情況。

  二、任職要求

  1、學歷:本科及以上學歷,英語相關專業(yè)優(yōu)先;

  2、知識:大學英語專業(yè)八級(包含)以上優(yōu)先;

  3、經(jīng)驗:雅思/托福考試高分者或有海外留學、生活經(jīng)歷者優(yōu)先,有雅思/托福培訓工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

  4、能力:中文表達能力強,普通話和英語發(fā)音標準;

  5、技能:熟悉辦公軟件操作;

  6、素養(yǎng):具有較強的幽默感,上課生動活潑,善于調(diào)動課堂氣氛。

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