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助教崗位職責(zé)
更新時間:2024-05-19 02:50:56
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助教崗位職責(zé)

  隨著社會不斷地進步,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,崗位職責(zé)主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的助教崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助教崗位職責(zé)1

  1、通過現(xiàn)場口譯配合、協(xié)助英國外教執(zhí)行教學(xué),活躍課堂氣氛。作為教學(xué)團隊的一部分,協(xié)調(diào)師生、學(xué)校關(guān)系,協(xié)助主教老師進行課件制作,道具、教具準(zhǔn)備。

  2、記錄學(xué)生學(xué)習(xí)進展。對課程進展進行回顧。

  3、協(xié)助市場部開展課程宣傳推廣活動。

  4、協(xié)助課程主管進行教學(xué)與匯演管理。

助教崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé):

  1.協(xié)助課程顧問進行測試工作;

  2.協(xié)助任課老師日常教學(xué)工作,承擔(dān)部分輔導(dǎo)課工作;

  3.幫助學(xué)生提高自我學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量,完成每月學(xué)習(xí)任務(wù);

  4.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進度的追蹤,全面系統(tǒng)掌握學(xué)情,及時做好與任課老師和家長的`溝通;

  5.其他輔助上級以及學(xué)員管理的工作。

  任職要求:

  1.大學(xué)本科學(xué)歷,有海外求學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

  2.考過托福/雅思/GRE/GMAT等相關(guān)考試,考試成績?yōu)橥懈?0以上,雅思6.5以上;

  3.工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé), 有責(zé)任心, 有團隊意識;

  4.具有相關(guān)培訓(xùn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。

助教崗位職責(zé)3

  1、在園所學(xué)習(xí)實踐幼兒生活管理、教育教學(xué)、教室布置、活動組織、家長交流等方面工作;

  2、配合生活老師照顧好幼兒的起居,關(guān)注幼兒健康狀況和體質(zhì)情況,做好衛(wèi)生保健工作;

  3、學(xué)習(xí)各項工作記錄,填寫交接簿并負(fù)責(zé)孩子的`考勤工作;

  4、配合帶班教師布置教室和園所環(huán)境、準(zhǔn)備各項幼兒活動所需要的材料;

  5、進行各項工作記錄,填寫交接簿并負(fù)責(zé)孩子的考勤工作

  6、協(xié)助帶班教師開展幼兒教育、教學(xué)工作,參加專項技能培訓(xùn);

  7、學(xué)習(xí)如何做好家長咨詢工作,向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)。

助教崗位職責(zé)4

  任職資格:

  1、性格開朗,相貌端正,待人熱誠;

  2、愛孩子,工作積極、耐心,具有良好的親和力、溝通及協(xié)調(diào)能力;

  3、熟練使用各種辦公自動化設(shè)備及相關(guān)軟件,有較強學(xué)習(xí)能力:

  4、相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷;

  5、良好的英文聽、說、讀、寫能力,具有教師資格證書優(yōu)先;

  崗位描述:

  1、輔助外籍教師進行教學(xué)活動、教學(xué)材料和教具的準(zhǔn)備;

  2、輔助管理孩子的'日常生活;

  3、負(fù)責(zé)家長關(guān)于孩子的日常情況解答;

  4、協(xié)調(diào)家長與學(xué)校各部門人員之間的溝通事宜;

  5、參與學(xué)校的各項活動。

助教崗位職責(zé)5

  助教崗位職責(zé)

  1、跟隨講師或教授批改作業(yè)、登記成績等。

  2、協(xié)助課堂教學(xué),幫助做好聽課記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

  3、分層次輔導(dǎo)學(xué)生。

  4、整理教學(xué)檔案及辦公室基本行政事務(wù)。

  5、在招生季節(jié)協(xié)助相關(guān)的項目宣傳或招生咨詢工作。

  助教崗位要求

  1、具有良好的溝通及管理能力。

  2、愛崗敬業(yè),有較強的責(zé)任心。

  3、抗壓能力強,能承受較大的`工作壓力。

  4、富有愛心,善于與學(xué)生相處。

  5、較熟練操作辦公軟件,能制作PPT教案等。

  6、具有教師資格證書。

  7、大學(xué)里的助教一般要求本科以上學(xué)歷,并且已經(jīng)過了實習(xí)期。

助教崗位職責(zé)6

  1、根據(jù)學(xué)期安排制定全年課程計劃,并與主教老師討論進行課程的各項需要;

  2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的`作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  3、對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,并與本班主教、教育助理團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

  4、配合公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行。

助教崗位職責(zé)7

  1、協(xié)助公司培訓(xùn)主管編制培訓(xùn)規(guī)劃;

  2、制定與實施專項培訓(xùn)計劃;

  3、開發(fā)培訓(xùn)課題,編制培訓(xùn)教材,編寫培訓(xùn)教案;

  4、跟蹤外部培訓(xùn)市場變化,發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源;

  5、設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)新課程,講授培訓(xùn)課程;

助教崗位職責(zé)8

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)教輔課程授課;

  2、負(fù)責(zé)教學(xué)活動的組織;

  3、負(fù)責(zé)隨堂聽課,整理重點,課件上傳;

  4、負(fù)責(zé)學(xué)員類型分解及階段性目標(biāo)和任務(wù)的劃分;

  5、負(fù)責(zé)參與教研與培訓(xùn)。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷,口語流利,發(fā)音純正標(biāo)準(zhǔn);普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適中;

  2、日語n1分?jǐn)?shù)在110分以上;

  3、認(rèn)真負(fù)責(zé),談吐幽默,講課生動,能充分調(diào)動課堂氣氛;

  4、有日本留學(xué)或者工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄取。

  公司提供:

  不定期旅游、晉升機制、系統(tǒng)培訓(xùn)、五險一金

助教崗位職責(zé)9

  1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,協(xié)助主講教師制訂教育工作計劃,根據(jù)教育工作計劃制定本崗位實施計劃;

  2、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況;

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合做好本班幼兒生活及衛(wèi)生保健工作;

  4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的.教育措施,共同配合完成教育任務(wù);

  5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動;

  6、定期向主講教師匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。

助教崗位職責(zé)10

  1.承擔(dān)學(xué)生班導(dǎo)或輔導(dǎo)員的任務(wù),深入做好學(xué)生思想政治工作。

  2.承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。

  3.參與實驗室建設(shè)。

  4.經(jīng)批準(zhǔn),擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作。

  5.與講課教師密切配合,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活

  狀況,做好溝通教與學(xué)的工作。

  6.擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的'管理工作。

  7.參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。

  8.根據(jù)二級學(xué)院和人事處的安排,集中一定時間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會實踐。

  電子信息與電氣工程學(xué)院

助教崗位職責(zé)11

  1、教學(xué)對象:4-16歲的少年兒童。

  2、教學(xué)內(nèi)容:夠獨立編纂籃球教案,學(xué)員進行基礎(chǔ)籃球個人技術(shù)、技戰(zhàn)術(shù)演練、專業(yè)體能訓(xùn)練等。

  3、熟悉學(xué)員上課情況及上課進度,具備帶班上課的'能力

  4、為家長提供專業(yè)、準(zhǔn)確、快速的咨詢服務(wù),邀請家長和學(xué)員到現(xiàn)場體驗試課并促成報名

  5、在球館協(xié)助教練管理和維護場內(nèi)秩序

  6、及時跟進處理家長對課堂的反饋,維護好家長的關(guān)系,及時解決家長提出的問題

  7、完成上級交代的其他工作

助教崗位職責(zé)12

  1、熱愛幼少兒教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心、進取心;

  2、身體健康,愛孩子,形象氣質(zhì)佳,性格活潑開朗、幽默并有親和力;

  3、具有良好的組織能力和動手能力,能夠接受孩子和家長的考驗,應(yīng)變能力強;

  4、工作積極主動,習(xí)慣在壓力下工作,能獨立完成工作任務(wù)。

助教崗位職責(zé)13

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)協(xié)助教師完成授課任務(wù)

  2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  3、負(fù)責(zé)教師課前準(zhǔn)備工作及課后復(fù)習(xí)等工作;

  4、協(xié)助校方管理,包括學(xué)生的課程安排、記錄考勤及學(xué)生情況跟蹤

  5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷英語專業(yè)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

  2、語言水平佳,英語專四以上;

  3、具有出色的英語口語能力,能流利與外籍教師進行溝通;

  4、工作經(jīng)驗不做強制要求,但有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

  5、熱愛教育行業(yè),自信活潑,富有愛心、耐心、責(zé)任心;

  6、性格開朗樂觀,能夠承受一定的.工作壓力、樂于接受挑戰(zhàn)

助教崗位職責(zé)14

  1、協(xié)助和支持主教老師管理班級,并維護完備的教學(xué)環(huán)境和教室氛圍;

  2、支持主教老師進行教具展示和教學(xué)活動;

  3、與主教老師定期定時溝通、分享孩子學(xué)習(xí)和成長信息,并及時反饋家長問題或意見;

  4、協(xié)助新生/家長參觀活動,積極參與校內(nèi)外公司各種宣傳活動;

  5、主動學(xué)習(xí)和分享,參與各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,以提升自己。

助教崗位職責(zé)15

  1、全面協(xié)助主教老師創(chuàng)設(shè)與蒙特梭利教育理念相適應(yīng)的教育環(huán)境,促進兒童積極主動的學(xué)習(xí)和參與,并得到全面有效的發(fā)展。

  2、協(xié)助主教老師做好觀察記錄和測查報告,執(zhí)行每學(xué)期班務(wù)工作計劃、教學(xué)月計劃、周計劃和日計劃,并靈活組織實施。

  3、積極、主動參與教研活動。

  4、每日認(rèn)真記錄幼兒學(xué)習(xí)情況觀察記錄表、出勤表,使每位孩子的學(xué)習(xí)記錄標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,并以此作為教學(xué)計劃制定的依據(jù)之一。

  5、負(fù)責(zé)教學(xué)資料的收集、整理工作,為每個孩子建立發(fā)展檔案,包括學(xué)期初的語言測試狀況,孩子的作品,教學(xué)活動故事、照片,孩子活動的觀察記錄等。

  6、根據(jù)本班教學(xué)需求,在有效利用班級蒙特梭利教具之外,定期更新制作蒙特梭利教具或中文教學(xué)活動教具。

  7、在主教老師的.組織下,與班級老師分工,保證班級老師每周能與每個孩子的家長及時溝通,獲得有效的家園共育。

  8、負(fù)責(zé)教室墻面的裝飾布置。

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