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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，提高工作效率。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？下面是小編整理的教學(xué)主管崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)主管崗位職責(zé)1
核心U標(biāo)：
提高續(xù)費(fèi)率，這是教育培訓(xùn)的利潤(rùn)的核心指標(biāo)。比如學(xué)生學(xué)完一期之后，是否會(huì)再報(bào)下一期。
提高擴(kuò)科率，這也是利潤(rùn)核心指標(biāo)之一。比如，學(xué)生報(bào)的是化學(xué)，通過學(xué)習(xí)之后，又加報(bào)了一門物理，這樣人均產(chǎn)能就大幅度提升。
口碑招生，這是校區(qū)長(zhǎng)期發(fā)展的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)在線教育機(jī)構(gòu)的口碑招生占比超過30%的時(shí)候，這個(gè)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)穩(wěn)定性就很強(qiáng)了。
主要工作內(nèi)容：
學(xué)員考勤管理，就是讓學(xué)生按時(shí)上學(xué);
學(xué)員作業(yè)管理，就是通過打卡等手段，監(jiān)督學(xué)員及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)如果完成不了，那么學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣，什么續(xù)費(fèi)率、擴(kuò)科率、口碑招生，就無從談起;
日常溝通管理，就是及時(shí)和家長(zhǎng)等反饋學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生更好融入到教學(xué)過程中。這里很多工作，是需要輔助教員完成的，而教員在溝通環(huán)節(jié)上其實(shí)做得并沒有那么細(xì)致;
日常教質(zhì)活動(dòng)，就是組織一些比賽等活動(dòng)，來活躍氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)續(xù)費(fèi)、口碑等;
常見誤區(qū)：
班主任就是銷售，這是最常見的誤區(qū)。因?yàn)榘嘀魅胃嗍峭ㄟ^服務(wù)來提供學(xué)員滿意度，從而實(shí)現(xiàn)上面的三個(gè)指標(biāo)。因此，這是一個(gè)比較細(xì)致和漫長(zhǎng)的工作，和銷售有一定區(qū)別。實(shí)際證明，好的課程顧問轉(zhuǎn)崗班主任不見得做得好，好的班主任轉(zhuǎn)型課程顧問也經(jīng)常水土不服，所以工作上是有很大區(qū)別的。
教員應(yīng)聘不上就做班主任，這是很傻的做法，班主任很大程度影響了校區(qū)的
發(fā)展，所以是需要非常優(yōu)秀的人去做，而不是淘汰的人。班主任是要求溝通能力很強(qiáng)、日常工作很細(xì)心主動(dòng)，乂具備一定靈活性的人去做。
教師方面
1.負(fù)責(zé)對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。(每周過課、聽課等) 2.定期進(jìn)課堂了解上課情況，抓好試聽報(bào)名率(至少每周聽一位老師) 3.負(fù)責(zé)老師的日常教學(xué)管理(周計(jì)劃、月計(jì)劃、教案等) 4.了解老師的課程進(jìn)度及班級(jí)情況，及時(shí)指導(dǎo)，抓好升級(jí)率(課程進(jìn)度、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)價(jià)、續(xù)費(fèi)情況、包括合班等)
5.協(xié)助各班班主任對(duì)在籍學(xué)員檔案的建立以及定期檢查各班成長(zhǎng)檔案(每?jī)蓚�(gè)月一次)
6.按計(jì)劃每周組織老師們的內(nèi)部教研，并確定教研主題，內(nèi)容等。
7.及時(shí)抽查各班開家長(zhǎng)會(huì)情況并進(jìn)行指導(dǎo)
8.每月檢查各班補(bǔ)課安排情況。
學(xué)校方面
1.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排進(jìn)行落實(shí)、執(zhí)行、督促和檢查
2.負(fù)責(zé)校區(qū)開班計(jì)劃、課程安排計(jì)劃的.制定及任課老師的安排
3.負(fù)責(zé)落實(shí)公開課的一系列流程及收口工作，提高報(bào)名率
4.負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)教學(xué)工作中的突發(fā)事件，以及學(xué)院投訴相關(guān)問題
5.積極與其他分校交流，共享資源與信息
6.定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)方面的工作。(周、月、季度、年)周報(bào)、月小結(jié)(教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和成果，周報(bào)的完成情況及總結(jié))季度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及總結(jié)(例如：公開課報(bào)名率、轉(zhuǎn)化率、試聽率等)年計(jì)劃及總結(jié)(本年度總結(jié)及下一年的教學(xué)計(jì)劃)
個(gè)人方面
1.對(duì)課程的創(chuàng)新和研發(fā)的改進(jìn)
2.對(duì)教學(xué)服務(wù)模式優(yōu)化。(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師)
3.制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)并制定年計(jì)劃。
4.自身教學(xué)技能的提升。
5.團(tuán)隊(duì)教學(xué)管理能力的提升。
1、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃和教研組實(shí)際，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項(xiàng)工作研究方案的審訂。
3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動(dòng)，帶領(lǐng)全組成員按計(jì)劃有準(zhǔn)備地開展教研活動(dòng)，立足日常教育教學(xué)實(shí)際，在“研”字上下功夫。
4、定期組織教師交流觀摩研討，組織組內(nèi)教師開展保教研討活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，每周聽課不少于4節(jié),加強(qiáng)教學(xué)交流,指導(dǎo)教師提高教學(xué)技能
6、參與管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作，按要求按時(shí)完成各項(xiàng)教科研工作,積極配合園交辦的其它工作。
7、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、執(zhí)行能力強(qiáng)，能獨(dú)立地開展崗位職責(zé)。
教學(xué)主管崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
1.管理整個(gè)中心教學(xué)崗位職責(zé)要求的各項(xiàng)工作。
2.負(fù)責(zé)在職樂高老師培訓(xùn)及課程開發(fā)，教案編寫更新等研發(fā)工作。
3.根據(jù)現(xiàn)有老師現(xiàn)狀進(jìn)行帶教分配，提高完成新老師的師資人才培養(yǎng)效率，使新老師能夠單獨(dú)完成教學(xué)工作，協(xié)助完成中心師資的人才儲(chǔ)備。
4.根據(jù)公司教學(xué)流程和教學(xué)方法，為教師定期提供培訓(xùn)；
5. 協(xié)助課程顧問妥善安排試聽課，以自己專業(yè)課程知識(shí)協(xié)助課程顧問完成試聽課程和新報(bào)名學(xué)員、升班學(xué)員的課程安排；
6. 負(fù)責(zé)教案整理，更新，老師教學(xué)工作安排，統(tǒng)計(jì)。
8.制定教師崗位相關(guān)考核制度，監(jiān)督老師的.課程質(zhì)量（通過練課、聽課、與家長(zhǎng)交流等方式），不斷提高中心老師的教學(xué)能力，并定期進(jìn)行匯總上報(bào)中心主任；
9.積極參加總部組織的各種培訓(xùn)、節(jié)日宣傳活動(dòng)、研討會(huì)，并給中心的老師進(jìn)行培訓(xùn)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，樂高行業(yè)3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至少1年以上管理經(jīng)驗(yàn)。
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德；
3、形象氣質(zhì)佳、善于溝通、有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)；
4、有少兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì)者優(yōu)先。崗位要求：
1.有培訓(xùn)，組建團(tuán)隊(duì)的能力；
2.大專或以上學(xué)歷；
3.清晰的邏輯思考能力，優(yōu)秀的溝通能力，與獨(dú)立的處事能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力；
4.熱愛早教或少兒教育行業(yè)，幼少兒培訓(xùn)2年以上工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有目標(biāo)扎根于樂高教育行業(yè)的，有目標(biāo)成為一個(gè)校區(qū)或者多個(gè)校區(qū)的管理者優(yōu)先；
5.基本的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，OFFICE及系統(tǒng)電腦辦公軟件操作；
教學(xué)主管崗位職責(zé)3
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的方針、政策，正確執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決議。更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，帶領(lǐng)全校教師在新一輪的課程改革中積極探索、勇于實(shí)踐，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。
二、主持學(xué)校的全面工作，根據(jù)教育規(guī)律、社會(huì)要求和學(xué)校實(shí)際切實(shí)可行的學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃，并督促、檢查落實(shí)情況，并向上級(jí)及時(shí)報(bào)告。
三、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化管理，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)校良好的校風(fēng)，逐步實(shí)現(xiàn)管理決策的科學(xué)化，管理方法的定量化和管理手段的現(xiàn)代化。
四、搞好學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，通過各種措施提高師資水平。組織教師的繼續(xù)教育工作，提高教師政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和科研水平。教育全體教職工做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，搞好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育。
五、選拔、聘任、考核學(xué)校的中層干部，決定人事調(diào)配和教職工的工作安排。每學(xué)期末，組織對(duì)教職工的考核、聘用、聘任、獎(jiǎng)懲和職務(wù)評(píng)聘。
六、對(duì)學(xué)校實(shí)行民主管理，尊重教職工的民主權(quán)利，定期召開教工代表大會(huì)，聽取意見，督促、檢查教代會(huì)提案的辦理與落實(shí)。
七、做好與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，搞好校際間的交往，爭(zhēng)取各
方面對(duì)學(xué)校的支持，為辦學(xué)創(chuàng)造良好的外部條件。
八、根據(jù)學(xué)校及地區(qū)特點(diǎn)，搞好校本課程的研究與實(shí)踐，開辦具有一定特色的學(xué)科，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
九、組織制定和實(shí)施校舍建設(shè)和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，正確使用各種經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。改善教職工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教職工的后顧之憂。
十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育工作、政治思想工作和體衛(wèi)工作，堅(jiān)持以德育為主體，以教學(xué)為中心，不斷提高育人質(zhì)量和管理水平，為社會(huì)輸送合格加特長(zhǎng)的準(zhǔn)公民。
教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理工作。領(lǐng)導(dǎo)全校教師實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)，開展教育教學(xué)的改革和研究。
二、制定教育教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度，組織教導(dǎo)處、教研組制定并實(shí)施年度和學(xué)期工作計(jì)劃。
三、深入教學(xué)第一線，通過聽課、教研、集體備課等形式，了解師生教與學(xué)的情況，從實(shí)際出發(fā)，提出要求，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、貫徹國家教育部、市區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，合理調(diào)控學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于體衛(wèi)工作的指示和規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)好全校的體衛(wèi)工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
六、定期組織校際間及校內(nèi)的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，開展觀摩教學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
七、定期召開教育教學(xué)相關(guān)部門會(huì)議，了解、檢查、總結(jié)教育教學(xué)情況，提出對(duì)各部門工作的具體要求，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開展。
八、負(fù)責(zé)教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，搞好教師崗位培訓(xùn)，有計(jì)劃、有目的地采取多種形式培養(yǎng)各學(xué)科的骨干教師，并對(duì)青年教師及時(shí)培訓(xùn)、帶教，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
九、定期檢查教學(xué)設(shè)備和教學(xué)環(huán)境，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，合理分配
學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保教學(xué)工作需要。
十、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處搞好期中、期末工作總結(jié)并組織各部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
黨支部書記崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和黨員大會(huì)。結(jié)合本單位的具體情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決議、指示，組織制定支部工作計(jì)劃，將支部工作中的重大問題及時(shí)提交支委會(huì)和黨員大會(huì)討論決定。
二、檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支部委員會(huì)、黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織匯報(bào)工作。
三、抓好支委會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開支委生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好一班人的思想作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
四、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
五、負(fù)責(zé)對(duì)積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行培養(yǎng)教育和考察，提出發(fā)展黨員意見，具體辦理接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。
六、組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨的基本知識(shí)教育、方針政策教育。
七、向黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)反映本單位黨風(fēng)黨紀(jì)情況。
八、有目的有計(jì)劃地指導(dǎo)共青團(tuán)開展各種有益活動(dòng)。
工會(huì)主席崗位職責(zé)
一、在上級(jí)工會(huì)和黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)工會(huì)的性質(zhì)和任務(wù)開展工作，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。
二、制定工會(huì)工作計(jì)劃，召集工會(huì)委員會(huì)，組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)、貫徹上級(jí)工會(huì)、學(xué)校黨總支的指示，研究部署工作，檢查執(zhí)行情況。
三、深化學(xué)校民主管理和建設(shè)，通過各種方法和途徑，讓會(huì)員參政議政，保證會(huì)員當(dāng)家作主的權(quán)利。
四、轉(zhuǎn)變教育觀念，開展崗位練兵，加速青年教師的成長(zhǎng)，不斷提高會(huì)員的業(yè)務(wù)水平。
五、加強(qiáng)會(huì)員的思想政治工作，抓好會(huì)員的職業(yè)道德建設(shè)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，克服各種不良傾向。
六、組織召開教代會(huì)，討論研究學(xué)校的重大決策。在教代會(huì)閉會(huì)期間，認(rèn)真履行會(huì)議期間的未盡工作，督促會(huì)議精神的落實(shí)，負(fù)責(zé)向教代會(huì)匯報(bào)工作。
七、關(guān)心教職工身心健康，維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心會(huì)員的物質(zhì)和文化生活，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決會(huì)員的實(shí)際困難。
八、代表工會(huì)組織出席各種會(huì)議，完成黨總支書記和校長(zhǎng)交辦的其他工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé)
一、根據(jù)校長(zhǎng)工作思路，結(jié)合本校具體情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、幫助校長(zhǎng)擬訂教學(xué)人員補(bǔ)充方案，編制學(xué)校的校歷、課程表、作息時(shí)間表。
三、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，審查其工作計(jì)劃，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，督促和檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的情況。
四、貫徹教學(xué)常規(guī)，督促和檢查教師執(zhí)行的情況，并做好記錄。
五、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)課，安排代課。
六、按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議，填報(bào)有關(guān)表、冊(cè)。
七、安排好教師繼續(xù)教育工作，定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。定期組織全校性的觀摩、研討課及教學(xué)基本功大賽等活動(dòng)。
八、做好各級(jí)別考務(wù)工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的意見和措施。
九、建立健全教學(xué)檔案和學(xué)生檔案，管理好學(xué)生的學(xué)籍、新生編班、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、畢業(yè)等工作。
教學(xué)主管崗位職責(zé)4
1、每周固定參加1-2個(gè)教研；
2、配合教研負(fù)責(zé)人組織好教研并起帶頭作用；
3、每周檢查教研負(fù)責(zé)人周報(bào)月總結(jié)回復(fù)，并給與反饋；
4、教研計(jì)劃/教研記錄/教研資料是否及時(shí)整理，質(zhì)量檢查情況如何；
5、教學(xué)疑難問題匯總；
6、教學(xué)資源的更新匯總；
7、每周跟進(jìn)導(dǎo)師的新人計(jì)劃以及落實(shí)情況；
8、提出新人培訓(xùn)考核需求（中外教）；
9、每月提出培訓(xùn)需求：新人培訓(xùn)，晉級(jí)培訓(xùn)，導(dǎo)師培訓(xùn)等（中外教）；
10、年級(jí)組長(zhǎng)每月至少參與聽評(píng)課一節(jié)，填寫管理者聽評(píng)課表；
11、每月監(jiān)控老師質(zhì)控工作是否完成，以及完成的質(zhì)量如何；
12、根據(jù)質(zhì)控情況每月找完成的好的.，不好的老師正式溝通。跟進(jìn)年級(jí)組的公開課，家長(zhǎng)會(huì)，測(cè)試；
13、完成本月升級(jí)任務(wù)，填寫升級(jí)任務(wù)表格并及時(shí)反饋；
14、做好下月升級(jí)詳細(xì)計(jì)劃；
15、每月月底跟新月開班信息表；
16、每月更新老師帶班表；
17、提出用人需求以及原因及時(shí)安排老師參與或組織各種形式的內(nèi)外場(chǎng)市場(chǎng)活動(dòng)（含校內(nèi)DEMO)，對(duì)授課質(zhì)量負(fù)責(zé)以及學(xué)校交辦的其他工作內(nèi)容。
教學(xué)主管崗位職責(zé)5
一、熱愛本職工作，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
三、每次課堂要做到：
1、復(fù)習(xí)：對(duì)當(dāng)天上課已講內(nèi)容進(jìn)行回顧。
2、作業(yè)：明確當(dāng)天作業(yè)情況，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做到有規(guī)律、有條理；學(xué)生做完一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，應(yīng)督促其進(jìn)行下一項(xiàng)作業(yè)；在檢查完學(xué)生的作業(yè)后，應(yīng)及時(shí)督促學(xué)生改正錯(cuò)題，并講解清楚。
3、預(yù)習(xí)：學(xué)生做完當(dāng)天的作業(yè)以后，要讓學(xué)生對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
4、學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)以后，有計(jì)劃地安排學(xué)生復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容和相應(yīng)的課外作業(yè)；根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案和階段小測(cè)。
5、聯(lián)絡(luò)：及時(shí)將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報(bào)給家長(zhǎng)，如告知家長(zhǎng)學(xué)生當(dāng)天作業(yè)完成的質(zhì)量，當(dāng)天學(xué)生上課表現(xiàn)及幫助學(xué)生進(jìn)步的措施等。
6、要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，學(xué)生應(yīng)坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。
7、輔導(dǎo)結(jié)束，應(yīng)等家長(zhǎng)接走學(xué)生后方可離開；家長(zhǎng)未及時(shí)來接的`學(xué)生應(yīng)在輔導(dǎo)班等家長(zhǎng)，不得讓其隨意跑動(dòng)。
8、周末輔導(dǎo)時(shí)，每次課間可讓學(xué)生休息5－10分鐘；休息時(shí)不得讓學(xué)生在輔導(dǎo)班內(nèi)奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等，只能在輔導(dǎo)老師能夠看到的室外活動(dòng)。
9、輔導(dǎo)老師要相互交流、討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10、及時(shí)完成輔導(dǎo)班安排的各項(xiàng)工作。
教學(xué)主管崗位職責(zé)6
崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)順德中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)中外教以及sa團(tuán)隊(duì)的日常事務(wù)管理工作; 2.負(fù)責(zé)中外教面試，培訓(xùn)，考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;
3.負(fù)責(zé)整個(gè)中心教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量改善和提升;
4.負(fù)責(zé)整個(gè)老師團(tuán)隊(duì)日常教研和培訓(xùn)，并提交教研和培訓(xùn)成果; 5.對(duì)中心通用產(chǎn)線的'rr達(dá)成負(fù)責(zé);
6.團(tuán)隊(duì)建設(shè);
7.負(fù)責(zé)整個(gè)中心教學(xué)資源的協(xié)調(diào)和安排，進(jìn)行跨部門溝通 8.其他事務(wù)
崗位要求
1.本科及以上學(xué)歷，英文專業(yè)科班背景; 2.3年左右教育行業(yè)教輔團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
3.了解成人教學(xué)對(duì)中外教和學(xué)員服務(wù)管理的需求; 4.優(yōu)秀的語言和文字表達(dá)能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;
5.為人坦誠，服務(wù)意識(shí)強(qiáng);
6.客戶導(dǎo)向;
7.有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮;
教學(xué)主管崗位職責(zé)7
一、崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)，制定并組織團(tuán)隊(duì)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度;
2.帶領(lǐng)美術(shù)部團(tuán)隊(duì)，保證業(yè)績(jī)目標(biāo)及服務(wù)質(zhì)量;
3.負(fù)責(zé)管理美術(shù)部教學(xué)團(tuán)隊(duì)，制定并組織團(tuán)隊(duì)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度;
4.教授4-12歲美術(shù)部課程(加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，充分備課，按要求完成教學(xué)計(jì)劃，接受教學(xué)指導(dǎo)和考核，按規(guī)定聽課、評(píng)課等工作);
5.策劃與實(shí)施美術(shù)部活動(dòng)方案;
6.對(duì)學(xué)員的'學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤，并與孩子和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，幫助學(xué)員提高美術(shù)綜合素養(yǎng);
7.處理美術(shù)部一般性投訴和建議;
8.根據(jù)公司需要和個(gè)人發(fā)展方向完成團(tuán)隊(duì)安排的其他工作。
二、任職資格
1.本科以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)，良好的美術(shù)繪畫功底;
2.熱愛美術(shù)教育事業(yè)，立志長(zhǎng)期從事美術(shù)教育并為之付出努力者;
3.價(jià)值觀與學(xué)校一致，正直勤奮務(wù)實(shí)持續(xù)改進(jìn);
4.語言表達(dá)能力較好，有親和力、責(zé)任心，具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
5.自信滿滿，樂于，學(xué)習(xí)態(tài)度好;
6.有美術(shù)部門管理經(jīng)驗(yàn)者學(xué)歷可優(yōu)先考慮;有較強(qiáng)的溝通能力，有一定的銷售能力
教學(xué)主管崗位職責(zé)8
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)支持及校區(qū)老師的調(diào)配和管理,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理和管控,各種教學(xué)活動(dòng)的策劃,定期召開教學(xué)會(huì)議;
2、負(fù)責(zé)中心教學(xué)流程的梳理,監(jiān)督課程的實(shí)施狀況;
3、保證校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的'教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員續(xù)費(fèi)率及體驗(yàn)課轉(zhuǎn)化率;
4、 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
任職要求:
1、具備豐富的樂高或編程相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀,并具寬廣視野、敏銳的市場(chǎng)意識(shí)和較強(qiáng)的信息捕捉能力;
3、具備優(yōu)秀的文字功底及表達(dá)能力;
4、問題分析和解決的技能;
5、優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)管理能力。
教學(xué)主管崗位職責(zé)9
1、負(fù)責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級(jí))英語課程的教學(xué)、教研工作;
2、負(fù)責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣;
3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),與家長(zhǎng)保持良好的.溝通交流;
4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;
5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會(huì)議等活動(dòng);
教學(xué)主管崗位職責(zé)10
一、教務(wù)主管在校監(jiān)(股東監(jiān)事)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育培訓(xùn)工作。擬定組織實(shí)施教學(xué)培訓(xùn)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)落實(shí)教學(xué)各種方案的完成，做到LI標(biāo)明確，任務(wù)具體。如：新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)會(huì)議的組織、教學(xué)工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)教研開展等;
二、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉各年級(jí)現(xiàn)行教材版本，按照教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
三、熟悉每一位專/兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣，針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課，了解上課的惜況，及時(shí)反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作;
四、認(rèn)真聽取和搜集授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中岀現(xiàn)的.各種問題,指導(dǎo)教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)培訓(xùn)工作;
五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確、及時(shí)、提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化做好調(diào)課再行落實(shí)，不得出現(xiàn)教學(xué)資源浪費(fèi);
六、做好對(duì)專職教師轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見;
七、定期或不定期召開教師等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì)議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)工作;
八、 收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)(股東監(jiān)事)提出合理化建議;
九、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作，重點(diǎn)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)狀況;
十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際惜況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學(xué)培訓(xùn)工作。明確教學(xué)進(jìn)度、要求、規(guī)范，并檢查落實(shí)。
十一、組織開展教育教研活動(dòng)、課題研究等，組織教師參加教育公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng);
十二、開展師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，有計(jì)劃培訓(xùn)新入職教師，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際要求,提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍;
十三、做好培訓(xùn)品牌宣傳招生增效工作。
十四、崗位要求：
1.精于業(yè)務(wù)，熟悉學(xué)校開設(shè)的所有課程及其特點(diǎn)，熟悉代課老師的風(fēng)格特點(diǎn)，熟悉學(xué)生對(duì)各課程的要求和口味;
2.精于計(jì)劃，鍛煉自己綜合考慮問題的能力，能夠合理編制課表，把各方面的要求都考慮在內(nèi);
3.精于溝通，和各類人物兒都能打交道;教學(xué)主管的工作主要涉及到以下兒個(gè)方面：
一、常規(guī)工作：
1、制定學(xué)科全年工作計(jì)劃及教學(xué)口標(biāo);
2、制定學(xué)科周工作計(jì)劃，并按質(zhì)按量完成;
3、落實(shí)校長(zhǎng)安排的工作和協(xié)調(diào)完成其它主管的工作;
4、協(xié)助校長(zhǎng)召開每周工作例會(huì)，積極傳達(dá)并推動(dòng)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;
5、隨時(shí)進(jìn)班聽課并作出質(zhì)量評(píng)價(jià)，對(duì)不足之處與教師進(jìn)行溝通和調(diào)整;
6、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生意見，搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息;
7、進(jìn)行專業(yè)間溝通與跨部門溝通，了解各部門工作狀況，并根據(jù)情況進(jìn)行工作調(diào)整。
二、教研活動(dòng)工作：
1、制定學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)流程;
2、研究公立學(xué)校教材重難點(diǎn);
3、每周召開一次教研會(huì)，帶動(dòng)教師探討教學(xué)問題;
4、對(duì)課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，含教材、授課安排、教學(xué)模式等，研究制定行之有效的提高成績(jī)方法。
三、教學(xué)管理工作：
1、主持集體備課和演課;
2、主持安排室外展示課及公開課;
3、監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況。
四、家長(zhǎng)學(xué)生服務(wù)工作:
1、監(jiān)督實(shí)施學(xué)生溝通工作;
2、解決家長(zhǎng)教學(xué)投訴工作;
3、組織家長(zhǎng)會(huì)并監(jiān)督實(shí)施家訪工作;
4、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。
五、續(xù)班、招生工作：
1、參與制定實(shí)施續(xù)班和招生工作計(jì)劃、方案;
2、組織招生活動(dòng);
3、合理分配班級(jí)，并對(duì)招生提出合理化建議。
六、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及服務(wù)工作：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行;
2、組織教師培訓(xùn)活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升;
3、掌握最新教師動(dòng)向，了解教師心態(tài)，及時(shí)溝通并反饋給校長(zhǎng)
教學(xué)主管崗位職責(zé)11
1、負(fù)責(zé)園內(nèi)親子園教學(xué)管理和課程研討工作；
2、深入課堂，了解教師授課情況和會(huì)員家長(zhǎng)的'心聲，制定聽課計(jì)劃，采取抽查方式，認(rèn)真填寫聽課記錄，課后點(diǎn)評(píng)教師授課情況；
3、完成續(xù)報(bào)指標(biāo)，具體指標(biāo)按園所當(dāng)月規(guī)定數(shù)額；
4、處理不合教學(xué)要求的教具，有權(quán)指派教師購買教具；
5、定期舉行教學(xué)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)園所的教案控制與管理；
6、負(fù)責(zé)教師排課，與執(zhí)行園長(zhǎng)共同制定課時(shí)安排，細(xì)節(jié)問題和教務(wù)協(xié)商；
7、負(fù)責(zé)會(huì)員活動(dòng)（生日會(huì)、主題活動(dòng)、測(cè)評(píng)等），協(xié)助市場(chǎng)活動(dòng)；
8、審查并修改每日課時(shí)數(shù)，并將任何變化通知到每位教師；
9、確保所有教室及教師辦公室的干凈、整潔，安排所有教室設(shè)施的修理與維護(hù)。
教學(xué)主管崗位職責(zé)12
為了明確大學(xué)英語教學(xué)部主任崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)工作高效有序地運(yùn)行，特制定本崗位職責(zé)。
一、組織大學(xué)英語教學(xué)部實(shí)施、落實(shí)學(xué)校教務(wù)部門及學(xué)院下達(dá)的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù)；
二、嚴(yán)格執(zhí)行校、院教學(xué)規(guī)章制度，結(jié)合本部教學(xué)和建設(shè)，制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，維護(hù)教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)行和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成；
三、組織制定本部的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱；負(fù)責(zé)本部教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，落實(shí)和審定任課教師的教學(xué)進(jìn)度及授課計(jì)劃。
四、協(xié)調(diào)安排大學(xué)英語教學(xué)任務(wù)，組織排課，確定任課教師等。
五、完善課程設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)，組織建設(shè)本部的'課程體系。
六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會(huì)議等活動(dòng)及學(xué)院統(tǒng)一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)；定期組織本部教師相互聽課，舉行觀摩教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
七、安排本部各類教學(xué)活動(dòng)的宣傳與報(bào)道。
八、負(fù)責(zé)本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓(xùn)。
九、制定本部學(xué)期工作計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，接受校、院各類教學(xué)檢查。
十、負(fù)責(zé)審核、監(jiān)督本部考務(wù)工作，審定檢查各科試卷，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考務(wù)規(guī)則。
十一、強(qiáng)化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設(shè)，保證教學(xué)檔案制作規(guī)范、齊全。
十二、組織開展本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，全程監(jiān)控本部教學(xué)活動(dòng)，包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。
十三、檢查任課教師的教案及課件。
十四、召開本部工作會(huì)議，及時(shí)收集、整理教學(xué)信息，改進(jìn)教學(xué)工作。
十五、鼓勵(lì)本部教師明確專業(yè)研究方向，有效開展科研活動(dòng)，以科研促教學(xué)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。
教學(xué)主管崗位職責(zé)13
1、口語流利，中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
2、基本功扎實(shí)，授課思路清晰，課堂駕馭能力強(qiáng)；
3、熟悉莆田地區(qū)中學(xué)教材，有中/高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；
4、對(duì)英語學(xué)習(xí)有心得，具備英語輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
5、專業(yè)八級(jí)英語；
6、有一定的文案策劃及活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)主管崗位職責(zé)14
1、負(fù)責(zé)對(duì)兒童英語老師(中教和外教)進(jìn)行面試、選拔、考核、培訓(xùn)。
2、負(fù)責(zé)教研(兒童英語教材和輔助練習(xí)冊(cè)的教研和規(guī)劃)、教案的.規(guī)范和教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化以及教學(xué)服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化的制定。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)和教師后續(xù)教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進(jìn)、培訓(xùn)和考核。
4、負(fù)責(zé)各年齡段的年度主體教學(xué)規(guī)劃、輔助教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃和監(jiān)督實(shí)施,確保教學(xué)效果。
教學(xué)主管崗位職責(zé)15
一、思想工作方面：
1．教學(xué)主管首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做群眾的表率；要正確對(duì)待工作，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。
2．認(rèn)真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。
二、培訓(xùn)方面：
1．制定全校教師培訓(xùn)計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)教師，為其安排指導(dǎo)教師），對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)于實(shí)習(xí)教師要特別關(guān)注，用一對(duì)一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項(xiàng)工作將記入教學(xué)主管年終考核。
2．制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計(jì)劃，細(xì)分到每月、每周，做到每個(gè)教學(xué)組有教研課題，每個(gè)人有教研任務(wù)，并能夠及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。
3．對(duì)于學(xué)校組織的培訓(xùn)，每次都要及時(shí)組織教師進(jìn)行總結(jié)和消化，教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)上交技術(shù)總監(jiān)，不得拖延。
三、教務(wù)方面：
1．教學(xué)主管要在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下抓好日常管理工作，做好教師的調(diào)配，最大限度發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，優(yōu)化資源配置；通過每周工作例會(huì)，輔助校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。
2．每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計(jì)劃，并能夠掌握各班的`教學(xué)計(jì)劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況，有效控制各班的進(jìn)度，按照計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。
3.各校的合班、分班、教師調(diào)動(dòng)、教材變更等情況，至少要提前一個(gè)月向校長(zhǎng)匯報(bào)和請(qǐng)示，待校長(zhǎng)批準(zhǔn)后再予以變動(dòng)。
4．按時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)上報(bào)各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表，認(rèn)真詳實(shí)填寫《教學(xué)主管月度工作報(bào)表》，并于每月最后一天將電子文本上報(bào)校長(zhǎng)。
5．每月第二個(gè)周三和第四個(gè)周三上報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度（電子版）按照要求正確填寫表格。
6．認(rèn)真做好招生咨詢工作，解決好在招生過程中出現(xiàn)的各種問題。
7．妥善處理好各方面對(duì)學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問題，盡量讓家長(zhǎng)滿意，又能得到家長(zhǎng)的理解和支持。
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