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在不斷進(jìn)步的時代，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，以下是小編精心整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
一、負(fù)責(zé)監(jiān)督園內(nèi)保健工作，定期檢查評比，發(fā)動全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作，落實四定制度。
二、負(fù)責(zé)保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預(yù)防工作，填好預(yù)防接種卡，防止漏種和復(fù)種。
五、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統(tǒng)計分析工作，登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食品驗收，并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的.營養(yǎng)供應(yīng)量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。
七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的科普知識，做好園內(nèi)工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)班級內(nèi)幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;
2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;
3、認(rèn)真組織教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動;
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從工作安排。
幼兒園教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實施;
2、負(fù)責(zé)課程中所需的物品準(zhǔn)備，做好教師及教具的維護(hù)和管理;
3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時進(jìn)行電話回訪及與家長的'教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長的育兒問題;
幼兒園教師崗位職責(zé)4
一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的`幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認(rèn)真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
①活動前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決對策；
③材料的投放與活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評價：
①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進(jìn)行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價。
②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ攀肿層變喝セ顒樱匾曈變鹤灾餍缘幕顒印Ｏ嘈琶總�幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的.評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子，研究材料，關(guān)注幼兒。活動前先設(shè)計進(jìn)行討論，活動后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識，詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會，每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實際情況及時進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
1、制定班級教學(xué)計劃，做好兒童教育、教學(xué)工作；
2、保證兒童安全，做好兒童的各項檢查；
3、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；
4、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；
5、引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒能力，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
崗位職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué)，對本班級的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，并組織班級教師實施教學(xué)計劃。
3.負(fù)責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。
4.做好家長工作，保證良好的師生關(guān)系。
任職資格：
1.學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3.優(yōu)秀的.教學(xué)實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達(dá)到二級甲等。
5.熱愛孩子、責(zé)任心強(qiáng)、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園教師崗位職責(zé)8
一、教育教學(xué)
1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃，幼兒發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)實施與總結(jié)。
3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的'教育科研活動。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動。針對問題進(jìn)行研討，體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，并負(fù)責(zé)各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結(jié)題評定工作。
5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。
2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作，指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。
3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。
四、教師培訓(xùn)
1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn)，讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，并組織各年級進(jìn)行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶祝活動和幼兒運動會。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式)，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時評價。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。
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1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本班的班級管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)要求，依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，按照保教相結(jié)合的原則，負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行班級各項教學(xué)計劃和班務(wù)計劃，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展；
3、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育科研活動，根據(jù)園部統(tǒng)一要求，按時完成各項備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；
5、積極創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的環(huán)境，有針對性的`布置區(qū)角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯(lián)系，負(fù)責(zé)面向本班家長做好科學(xué)育兒的指導(dǎo)與溝通工作，做好每學(xué)期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊；積極通過各種方式，引領(lǐng)家長共同完成家園共育的任務(wù)；
7、認(rèn)真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務(wù)會議，全面掌握本班工作人員的思想動態(tài)，協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排，做好上傳下達(dá)的工作，保證班級各項工作與園部步調(diào)一致；
8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況，負(fù)責(zé)做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；
9、負(fù)責(zé)班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學(xué)期末，按要求上交班級各項工作總結(jié)及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責(zé)外還應(yīng)完成教師職責(zé)當(dāng)中的工作任務(wù)。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗
幼兒園教師崗位職責(zé)10
1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點（3—12歲），研發(fā)新教案、修訂基本教案；
2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn)；
3。向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進(jìn)行招生、宣傳工作；
4。及時做好家長的溝通和客服工作；
5。教室及教具的維護(hù)及管理；
6。負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
1. 根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3-12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;
2. 高質(zhì)量地完成親子課程的.教授及教學(xué)效果跟進(jìn);
3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進(jìn)行招生、宣傳工作;
4. 及時做好家長的溝通和客服工作;
5. 教室及教具的維護(hù)及管理;
6. 負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師崗位職責(zé)12
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)。活動后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準(zhǔn)備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進(jìn)入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
6、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對孩子進(jìn)行初步的'“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃(學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃)，并組織實施，做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護(hù)幼兒的身心健康。
4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的`、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動之中，進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進(jìn)行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
一、飲食衛(wèi)生
1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開專用，并有明顯標(biāo)志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛(wèi)生制度。
4、廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時間洗。
5、廚房內(nèi)要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。
6、個人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。
副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細(xì)，精工細(xì)做，烹飪時注意保存營養(yǎng)
2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的'搭配，激發(fā)幼兒的食欲。
3、食品要嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪，注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料，葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號特殊飲食。
三．物品保管
1、負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結(jié)。
2、負(fù)責(zé)主、副食庫，嚴(yán)格檢查進(jìn)庫食品質(zhì)量和數(shù)量，有權(quán)對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序，便于使用，取放方便。
4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開，
5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。
5、衛(wèi)生保持經(jīng)常化，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如：電器設(shè)備、煤氣有無問題，關(guān)好門窗
幼兒園教師崗位職責(zé)15
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異，認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規(guī)"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真，培養(yǎng)幼兒良好的'文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。
四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實際需要，做好教材、教具的準(zhǔn)備，保證目標(biāo)的落實，創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調(diào)整目標(biāo)，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團(tuán)結(jié)，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新，每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。
九、熱情接待家長，服務(wù)態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關(guān)系，爭取家長的配合，充分利用家長資源，共同教育、培養(yǎng)好幼兒，創(chuàng)設(shè) 好"家園聯(lián)系欄"，定期召開家長會，優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動，經(jīng)常與家長交換意見，杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練，主動參加各種業(yè)余自學(xué)，不斷提高文化水平和專業(yè)技能，提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。
十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、思想情況，認(rèn)真接受各方面的檢查和指導(dǎo)，服從工作安排，優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
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