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在快速變化和不斷變革的今天，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿1
尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，大家晚上好！歡迎大家來(lái)到我們年度藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的盛會(huì)。今晚，我們齊聚一堂，共享一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。
在這個(gè)美好的夜晚，我們邀請(qǐng)到了幾位我們藝術(shù)界的大師，他們將與我們分享他們的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，以及他們對(duì)于藝術(shù)的理解和熱愛(ài)。他們的作品將會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的魅力和深刻的思考。
首先，讓我們歡迎我們的第一位藝術(shù)家，國(guó)際知名畫(huà)家，他的作品以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的內(nèi)涵深受人們的喜愛(ài)。他將與我們分享他的創(chuàng)作歷程，以及他是如何在畫(huà)布上表達(dá)他的內(nèi)心世界的。
接下來(lái)，我們將欣賞到一場(chǎng)震撼人心的音樂(lè)會(huì)。我們邀請(qǐng)到了世界上最頂尖的`樂(lè)團(tuán)，他們將為我們演奏世界上最優(yōu)美的音樂(lè)。這些音樂(lè)家們將用他們的才華和熱情，帶我們走進(jìn)音樂(lè)的海洋，感受音樂(lè)的力量和美妙。
最后，我們將迎來(lái)一場(chǎng)前所未有的舞蹈表演。我們邀請(qǐng)到了世界上最優(yōu)秀的舞蹈家，他們將用他們的身體語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)出舞蹈的魅力和力量。他們的表演將讓我們感受到藝術(shù)的無(wú)限可能，感受到生命的活力與激情。
在此，我要感謝所有參與此次藝術(shù)節(jié)的人們，感謝你們的付出和努力。同時(shí)，我也要感謝在座的每一位，感謝你們的支持和參與。讓我們一起，為藝術(shù)歡呼，為生命歡呼！
謝謝大家！祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿2
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女1：各位來(lái)賓、
男2：敬愛(ài)的老師、
女2：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無(wú)瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過(guò)去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來(lái)，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來(lái)藝術(shù)節(jié)。這是我們的'幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽(tīng)。因?yàn)椋粋�(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹(shù)立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫(huà)廊，去領(lǐng)略畫(huà)里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無(wú)處不在；藝術(shù)，永無(wú)止境；展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫(huà)吧！用我們的七彩畫(huà)筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
女1：不知不覺(jué)中時(shí)間從我們的身邊流過(guò)，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共 個(gè)節(jié)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過(guò)去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開(kāi)遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿3
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
徐：五月，草長(zhǎng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。
王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇?fù)碇壹t柳綠。
郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚(yáng)。
徐：在這歡樂(lè)美好的日子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時(shí)刻終生難忘。
王：校園藝術(shù)節(jié)為我們搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)。
郭：校園藝術(shù)節(jié)讓我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
徐：在這小小的舞臺(tái)，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
徐：校園有了運(yùn)動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。
王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
徐：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。
王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。
徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著激昂的音符;
郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子;
王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺(tái)，在這里演繹著生活的'激情，詮釋著對(duì)未來(lái)的渴望;
合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，“和諧、創(chuàng)新”是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
徐：在過(guò)去的幾年里，我校師生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來(lái)的日子任重而道遠(yuǎn)，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。
王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時(shí)刻。
徐：此刻，讓我們用樂(lè)器奏出朗鄉(xiāng)小學(xué)美妙的音符;
郭：此刻，讓我們用行動(dòng)詮釋朗鄉(xiāng)小學(xué)不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)中的豪邁;
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采;
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉(xiāng)小學(xué)質(zhì)樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開(kāi)朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)的步伐。
合：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿4
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的'生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的七月，向我們健步走來(lái)；絢麗的七月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的七月，承載著多少歡樂(lè)與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿5
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的`秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xxxx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
x校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞(略)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎xxx同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
xxx宣讀倡議書(shū)(略)
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿6
乙：同學(xué)們，甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)
乙：總有一種生活令我們向往
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn)
乙：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
甲：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
乙：然許多精彩的片段歷歷在目；許多動(dòng)人歌依舊繚繞。
甲：讓我們共同記住這個(gè)美好日子
乙：讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的'希望。
合：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪東山三小美麗的明天。
合：東山三小校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿7
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
男：今天，我們迎來(lái)了XX學(xué)校第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的日子里，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，用智慧和熱情播撒希望的'種子。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，我們期待已久的文化藝術(shù)節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊。讓我們用夢(mèng)幻和彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春。
男：排比花枝滿校園，春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)。在這里，我們將共同享受鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的美好時(shí)光。
女：因此，讓我們一起慶祝XX學(xué)校第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕吧！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿8
主持人：1、2
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
2：尊敬的各位來(lái)賓;
1：敬愛(ài)的`老師;
2：親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家，中午好!
1：今天，我們相約在這里，享受緣份帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
2：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接校園科技文化節(jié)。
1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
2：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵
1：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你們激昂的情懷吧!
2：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你們青春的風(fēng)采吧!
1：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;
2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園。“科技、人文、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿9
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好
吳：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛
杜：火紅的五月象征著我們的熱情如火
王：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)暇
合：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)屬于我們自己青春的日記
杜：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂
吳：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌
王：今天，我們相約在這春風(fēng)和暖的五月，綻放祖國(guó)花朵的青春笑顏！
杜：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代少年的.翩翩風(fēng)采！吳：當(dāng)青春的花朵再次綻放，當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響
杜：帶著無(wú)限的激情與期望，胸懷飽滿的熱情與憧憬
合：我們共同迎來(lái)了鐵西區(qū)齊賢二校第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
王：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范有思想的翱翔；有感情的抒發(fā)；有青春的旋律；有詩(shī)意的飛揚(yáng)
杜：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)齊二學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年的精神風(fēng)采。
王：同時(shí)，也感謝為我們本次演出辛勤忙碌的老師們，還有為大家奉送精彩表演的同學(xué)們。是你們用豐富的才藝?yán)L制了一幅色彩斑斕的藝術(shù)佳作，帶著時(shí)代的召喚，托起了齊賢二校輝煌、燦爛的星光大道，昂首挺胸的走向未來(lái)的成才之路！
吳：春風(fēng)送來(lái)了暖意，更送來(lái)了喜悅。
杜：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演
合：圓滿成功
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿10
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師! 乙:親愛(ài)的各位同學(xué)!
合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!
合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
乙： 未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
甲： 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂(lè)能量出發(fā)，要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽(yáng)光燦爛的`時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說(shuō)出來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《一吐不快》 甲：大家掌聲歡迎!
8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛(ài)心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 海鷗聽(tīng)了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹 浪花聽(tīng)了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 我們聽(tīng)了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗牛》
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛(ài)洗澡》 甲：我愛(ài)洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》，大家歡迎!
13、手語(yǔ)舞《愛(ài)》
甲：“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)! 甲：再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿11
男：女士們：
女：先生們：
男：各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：各位朋友：
合：大家好！
女：胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：即將送走的金猴之年，是我們胥城人共同創(chuàng)造、獲得大發(fā)展的一年。在這一年里，我們不僅出色地完成了世遺會(huì)、電博會(huì)、高新區(qū)迎新春大型宴會(huì)等接待任務(wù)，而且連續(xù)兩次圓滿完成了中央電視臺(tái)《中華情》、《同一首歌》兩個(gè)著名文藝節(jié)目全體演職人員的接待任務(wù)，胥城大廈的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)獲得了雙豐收。
男：即將迎來(lái)的新年，將是我們胥城人繼續(xù)努力、再展宏圖的一年，剛剛發(fā)布的《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》，將會(huì)激勵(lì)和引導(dǎo)我們胥城人時(shí)刻牢記我們的使命，發(fā)揚(yáng)我們胥城人的精神，向著中國(guó)星級(jí)飯店中的閃亮一顆星前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！
女：追星族啊！
男：是的，我們胥城人都是追星族，但我們追趕的是中國(guó)星級(jí)飯店中的閃亮一顆星！
女：說(shuō)到追星族，我們胥城人對(duì)文藝明星可不稀罕。
男：是的，大腕明星，我們胥城人見(jiàn)過(guò)的多了，包括王菲、任賢齊、孟庭葦?shù)鹊龋?/p>
女：之所以我們胥城人不稀罕文藝明星，其實(shí)更為關(guān)鍵的一點(diǎn)是——我們胥城人就有不少大腕級(jí)的文藝明星。
男：說(shuō)的非常對(duì)！今天的文藝演出就由我們胥城的眾多大腕明星登臺(tái)演出，展現(xiàn)我們胥城人的明星風(fēng)采。
男：在演出之前，需要和大家說(shuō)明的`一點(diǎn)是，我們還組成了評(píng)委，他們將根據(jù)節(jié)目的演出質(zhì)量和受觀眾歡迎的程度，評(píng)選出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳編排獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳明星獎(jiǎng)。
女：就像金雞獎(jiǎng)的評(píng)比一樣，公正、客觀。評(píng)委成員有：
男：第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞舞蹈——微笑的胥城，大家在欣賞的時(shí)候，還要評(píng)一評(píng)，是胥城人的微笑美、還是蒙娜麗莎的微笑美，有請(qǐng)______部門(mén)的明星舞蹈團(tuán)！
……
女：新年里，曾經(jīng)有好多客戶、朋友、同學(xué)問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題。
男：什么問(wèn)題？
女：他們問(wèn)我，為什么中央電視臺(tái)的《中華情》、《同一首歌》的全體演職人員兩次都選擇、下榻在胥城大廈。
男：你是怎么回答的呢？
女：我說(shuō)胥城大廈是一個(gè)富有文化底蘊(yùn)的大廈，靠著無(wú)窮的魅力把他們吸引過(guò)來(lái)的。
男：回答得很好嘛！
女：不完美，下次如果再有人這么問(wèn)我，我將補(bǔ)上一句。
男：什么？
女：胥城的員工都具有明星的氣質(zhì)和實(shí)力，物以類聚，明星到胥城下榻不只是為了住，而是扎堆來(lái)了。
男：好！還可再加上一句：我們胥城人不僅有文藝明星的氣質(zhì)和實(shí)力，有吸引文藝明星的魅力，更有成為中國(guó)星級(jí)飯店閃亮一顆星的潛力和實(shí)力。
女：對(duì)！讓我們?cè)谛履昀?/p>
合：再展宏圖、口碑傳世！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
葉子： 春天因萬(wàn)物復(fù)蘇而姹紫嫣紅，
何其隆：夏日因驕陽(yáng)似火而熱情洋溢，
銘銘： 在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來(lái)了高新二小二六班藝術(shù)節(jié)演出。
銘銘：同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長(zhǎng)們放下繁忙的工作，
合：來(lái)吧！歡迎你們親愛(ài)的同學(xué)！來(lái)吧！歡迎你們敬愛(ài)的家長(zhǎng)。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺(tái)，
全體同學(xué)：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，
全體同學(xué)：我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸福地成長(zhǎng)。
隆隆：高新二小二年級(jí)六班藝術(shù)節(jié)演出------
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請(qǐng)聽(tīng)：
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦《送你一個(gè)長(zhǎng)安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛(ài)的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學(xué)表演《拿波里舞曲》
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強(qiáng)玉婷同學(xué)的歌舞表演《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
7、小合唱：王施宇等同學(xué)表演的《小螺號(hào)》。
8、小合唱：《快樂(lè)的小精靈》。表演者-----
9、欣賞柏宇軒同學(xué)的詩(shī)朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風(fēng)琴演奏：《生日快樂(lè)歌》和《小蜜蜂》。
11、畫(huà)畫(huà)小組的同學(xué)們用他們的畫(huà)筆展示一個(gè)美麗的世界。
12、小提琴獨(dú)奏。表演者熊首航。
13、請(qǐng)?zhí)谱匀敉瑢W(xué)表演魔術(shù)。董和銘同學(xué)的魔術(shù)。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強(qiáng)玉婷、高銘晗。
15、書(shū)法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風(fēng)琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》
19、張繼行的詩(shī)朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語(yǔ)口風(fēng)琴《瑤族長(zhǎng)鼓舞》
21、《銀色的.雨夜》是同學(xué)最喜歡的一首兒童詩(shī)。請(qǐng)聽(tīng)：李源、徐子菲等同學(xué)表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結(jié)束語(yǔ)：
葉子：五月的花兒最香
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆隆：五月的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。
軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術(shù)節(jié)再相會(huì)。再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿13
街舞《舞法舞天》
方：走自己的路，耍自己的酷，跳自己的舞
宋：做自己最精彩，用絕對(duì)舞力震撼世界，讓對(duì)手朝拜。
方：舞步飛旋，舞姿矯健，舞出新的生活，舞出新的風(fēng)采。
宋：是啊，青春就該如此，請(qǐng)欣賞街舞《舞法舞天》。掌聲有請(qǐng)。
大合唱《歌聲與微笑》
高：歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。
付：生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿給予，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)。
高：雖然時(shí)光在不停的.流逝，但我們始終不能忘記童年的那些往事，童年的那些歌聲與微笑。
付：請(qǐng)欣賞大合唱《歌聲與微笑》。
宋：這是一個(gè)喜悅的夜晚，同學(xué)們用靈動(dòng)的才華寫(xiě)意人生；用青春的視角鐫刻永恒；
高：這是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，藝術(shù)團(tuán)各顯其能，同臺(tái)獻(xiàn)藝，把喜悅和歡樂(lè)帶給了在場(chǎng)的每一個(gè)人；
付：這是一個(gè)收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個(gè)夜晚奏響了完美的結(jié)束樂(lè)章；
方：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
宋：請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
高：武夷學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出文藝晚會(huì)。
合：到此結(jié)束，祝各位晚安。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿14
甲：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！
乙：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
好，謝謝評(píng)委主任。
甲：今天，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們決賽的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們歡迎他們！
乙：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤
甲；這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的.舞臺(tái)上
合：是我們放飛的夢(mèng)想
乙：陽(yáng)城縣20xx年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開(kāi)始
甲：首先進(jìn)行的是舞蹈類的比賽
乙：第一個(gè)上場(chǎng)的是1號(hào)參賽節(jié)目《醉春》，有請(qǐng)參賽者上場(chǎng)
甲：一個(gè)孩子就是一朵鮮花
乙：一個(gè)校園就是一個(gè)花園
甲：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報(bào)
乙：滿園的碩果是我們最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)
甲：老師們、同學(xué)們，陽(yáng)城縣20xx年藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園劇比賽到此結(jié)束
乙：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)健康！
合：朋友們，再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持稿15
虎：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人XX。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是......
虎：下面有請(qǐng)XX為科技文化節(jié)致開(kāi)幕辭......（一系列安排）
虎：接下來(lái)有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人
紅：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)
哲：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
磊：走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想虎：今天的我們，將義不容辭地為祖國(guó)母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量
哲：今天在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那金色的一縷縷陽(yáng)光
紅：今天在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院這充滿希望的.沃土上，我們就是那挺拔的一株株梧桐
男：今天，我們有幸相聚在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就讓我們用熾熱的心靈照亮明天的希望
女：今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想
男：下面我宣布，貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨研究生院迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
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