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小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞
更新時間:2024-04-12 07:18:31
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小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  女:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

  女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  男:奶奶說:六月是孩子們的節(jié)日!

  女:爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!

  男:爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!

  女:老師說:六月的陽光燦爛無比!

  男:六月的我們是祖國的未來和希望!

  女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長。

  女:今天是個特別的日子——六一國際兒童節(jié),在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情說一聲:

  合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽,更感謝我們最可愛的老師們。

  男:六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心蕩漾,六一這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們身邊。看,剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷,聽,他們正喊著響亮的口號向我們走來,讓我們一起欣賞由一、二年級同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚯皼_》。

  女:童年是鮮艷的',是活潑的,童年的歌聲是嘹亮的,在今天這個快樂的日子里,讓我們《想唱就唱》,有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡

  男:長江,中華民族的搖籃。

  女:長江,我們圣潔的母親河。

  男:他用純潔的清流,灌溉著花的國土。他以磅礴的力量推動者一個嶄新的時代。

  合:讓我們以兒女的情懷依戀長江,以飽滿的激情贊美長江,以磅礴的氣勢歌唱長江,請欣賞六年級同學(xué)帶來的《長江之歌》

  男:歌曲不分國度,下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力,一起去欣賞五年級同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮端κ[歌》

  女:誰言寸草心,報得三春暉。有一首歌,傳唱已久,可以說是經(jīng)久不衰,原因在于他唱出了對母親的贊美,請欣賞由三年級同學(xué)帶來的合唱《天之大》

  男:夏天到了,小朋友們跑跑跳跳,多開心呀,可是跑了一整天,好多汗呀,蚊子都追來了,趕緊去洗個澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒服服,有請幼兒園的小朋友給大家?guī)淼摹断丛韪琛贰?/p>

  女:同學(xué)們,對于跆拳道你們了解多少,他可以強(qiáng)身健體,是我們中華民族的一項文化,今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們?yōu)槲覀儙淼摹短珮O八章》

  男:流行歌曲總是最受大家歡迎,去年有一首歌,不僅紅遍大江南北,甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的,她就是筷子兄弟的《小蘋果》,掌聲有請我校四年級同學(xué)帶來的舞蹈版《小蘋果》

  女:一年級的小朋友已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞《蟲兒飛》、

  女:請繼續(xù)欣賞《愛我你就抱抱我》

  男:今天在場的六年級同學(xué)心情是錯綜復(fù)雜的,它們即將成為一名初中生,這里是它們度過的最后一個兒童節(jié),不過,不要傷感,因為美好的青春正在起航,請欣賞六年級帶來的舞蹈《青春修煉手冊》

  女:彩虹是美的象征,今天三年級給大家?guī)砹艘粋特殊的節(jié)目,那就是手語操《彩虹的約定》。

  男:湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球:多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中,請聽,它們來了,掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》

  女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  女:讓我們用心靈的琴弦。

  男:讓我們用五彩的畫筆。

  合:去歌唱美好的未來,去燦爛美好的明天,我們堅信———明天會更好。

  合:今天的文藝表演到此結(jié)束,最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2

  男1:敬愛的老師,

  女1:親愛的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和?慶典,

  合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!

  男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開始!

  男2:請欣賞第一個節(jié)目,舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

  女2:請欣賞第二個節(jié)目,電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

  男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

  男2:請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  男1:下面掌聲有請,舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

  男1:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  女1:掌聲有請動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

  女1:請欣賞兒童交誼舞,大家掌聲有請!

  男1:請欣賞兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

  女1:請欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  男1:請欣賞精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

  女1:請欣賞幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

  男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

  男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月有童年的沃土,有童年的太陽,六月是一支歌,一支幸福的歌。同學(xué)們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

  下面我宣布xx中心小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動。現(xiàn)在開始!首先請允許我先向大家介紹今天的特別嘉賓,他們是縣委組織部部長朱xx先生,歡迎您!(鼓掌)、xx鄉(xiāng)黨委書記葉xx先生,歡迎您!(鼓掌)、

  還有,感謝他們于百忙之中抽空參與今天的.盛會,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!。

  一、首先請少先隊代表為領(lǐng)導(dǎo)、來賓獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。

  二、下面我宣布xx中心小學(xué)慶六一表彰大會正式開始!

  三、全體起立!出隊旗!(鼓號齊奏)少先隊員行隊禮!……(禮畢)

  四、全體少先隊員唱隊歌……(請坐下)

  五、有請我們的肖作宜校長致詞(同學(xué)們掌聲歡迎!)。

  六、領(lǐng)導(dǎo)講話

  請大家用熱烈的掌聲歡迎一直關(guān)心我們xx孩子的縣委組織部朱部長,請部長給同學(xué)們講話(大家掌聲歡迎!)。

  1、朱部長的講話語重心長,我們一定牢記部長的諄諄教導(dǎo),在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在鄉(xiāng)村做一個好公民。

  接下來,有請關(guān)心支持學(xué)校教育,鄉(xiāng)黨委的葉書記給我們講話。

  請優(yōu)秀少先隊員代表市級三好生韋xx同學(xué)講話。

  七、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎副校長為大家宣讀獲獎人名單。(并組織頒獎儀式)

  ①首先有請?zhí)貏e來賓為獲得縣鄉(xiāng)先進(jìn)班集體一年級、六(3)、四年級、市級三好生的韋xx同學(xué)頒獎,讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。②下面請獲得鄉(xiāng)三好生上臺領(lǐng)獎。同樣讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。③接下來請獲得鄉(xiāng)優(yōu)秀少先隊員稱號的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。同學(xué)們,掌聲鼓勵!④下面請獲得鄉(xiāng)優(yōu)秀班干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。⑤最后請獲得鄉(xiāng)級學(xué)習(xí)標(biāo)兵(進(jìn)步生、環(huán)保衛(wèi)士、優(yōu)秀督導(dǎo)隊員)上臺領(lǐng)獎。

  讓我們再次以熱烈的掌聲對所有獲獎的同學(xué)表示最衷心的祝賀。

  剛才,xx中心小學(xué)的市、縣、鄉(xiāng)級三好生,優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部(學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步生、匯報衛(wèi)士、督導(dǎo)隊員)等領(lǐng)取了獎狀和獎品,縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別作了熱情洋溢的講話,對前段的工作給予了全面闡述和充分的肯定,對兒童少年提出了殷切的希望,希望同學(xué)們牢記黨和人民的重托,發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年;再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  八、表彰會到此結(jié)束,全體起立,(全體隊員舉起右拳)呼號(準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)退旗(鼓號齊奏、全體隊員敬禮)……(禮畢)

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

  乙:親愛的同學(xué)們、朋友們。

  丙:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來六月的陽光。

  丙:我們的心像怒放的花朵。

  合:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:"六一"兒童節(jié)!

  甲:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動。

  乙:首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程:上午,新少先隊員入隊儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

  乙:下面進(jìn)行第一項:全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊員敬禮!禮畢)。

  甲:第二項:請校長宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

  乙:第三項:請主任講話。

  丙:第四項:領(lǐng)導(dǎo)講話

  甲:第五項:請輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。

  乙:第六項:請新少先隊代表講話。

  甲:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!

  乙:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。

  生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

  合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

  生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時光。

  生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請欣賞擺手舞,請做好準(zhǔn)備。

  生4:送走金色的五月,我們迎來了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》,請做好準(zhǔn)備。

  乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請做好準(zhǔn)備。

  甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。

  乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。

  甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

  乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞舞蹈《種太陽》。

  甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

  乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  乙:T形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。

  甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽獨唱《媽媽格桑娜》。

  乙:一群天真可愛的'小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,請做好準(zhǔn)備。

  甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗著中國人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個強(qiáng)大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛,北京奧運(yùn)會的臨近,讓祖國成為世界矚目的焦點,我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。

  乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。

  甲:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

  乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點掌聲……

  甲:在這個世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

  甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。

  乙:有人說,家和萬事興是快樂。

  甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?

  乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來的快樂,請欣賞舞蹈《快樂的童年》。

  甲:下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。

  甲:從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

  乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。

  乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

  甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  丙:托起夢想,

  合:讓她閃亮在未來的天宇。

  丙:踏響大地,

  合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  丙:童年的歌聲多么動聽。

  合:童年的生活最最幸福。

  甲:我們愿用稚嫩的小手

  合:去描繪燦爛的明天!

  甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

  合:去憧憬美好的未來!

  乙:xx小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

  甲:最后祝大家:

  合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞5

  沈xx:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  王xx:各位來賓!

  相xx:敬愛的老師們

  王 xx:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  沈xx:為了貫徹黨的十七屆六中全會精神,認(rèn)真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神;

  王xx:為了培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;

  相xx:為了展示我鳳凰辦藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

  王 xx:更為了推動鳳凰辦藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活。在歡樂的“六·一”節(jié)即將來臨之際,我鳳凰辦中心校特舉辦這次“在陽光下成長”藝術(shù)展演活動。

  沈xx:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉!

  王xx:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

  相xx:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

  王 xx:我們又迎來了新的一天。

  沈xx:這是帶給孩子們最快樂的一天。為了歡慶今年的“六·一”國際兒童節(jié),我們鳳凰辦的所有學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備

  王xx:也是帶給孩子們最歡笑的一天。同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  相xx:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采

  王 xx:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們少年兒童修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  沈xx:時下,正當(dāng)我鳳凰辦中心校舉辦的電子白板說課大賽剛剛落下帷幕之際,我們又迎來了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)。

  王xx:這次藝術(shù)展演活動,鳳凰辦中心校共安排的項目分為兩類:藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)。藝術(shù)作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影。真可謂是異彩紛呈。

  快而有意義的節(jié)日,我鳳凰辦的各學(xué)校的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,精心編排了出色的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

  沈xx:

  1、 有這樣一首歌曲,它以黃河為背景熱情贊頌了中華民族不屈不撓的堅強(qiáng)意志和斗爭精神,成為保衛(wèi)全中國英勇戰(zhàn)斗的最強(qiáng)音。這首歌就是《保衛(wèi)黃河》,請欣賞由北園小學(xué)的孩子們帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》。

  2、 新疆舞蹈活潑優(yōu)美,步伐輕快靈巧,身體各部分的運(yùn)用較為細(xì)致,尤其是手腕和舞姿的變化極為豐富,今天文昌路小學(xué)的張子涵同學(xué)把濃郁西域風(fēng)情的新疆舞送給大家,請大家以熱烈的掌聲歡迎她。

  3、 唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進(jìn)我心窩,今天一群活潑可愛的孩子,將唐詩以唱歌的形式搬上了舞臺,再配上優(yōu)美的舞蹈,一定非常精彩,讓我們拭目以待。請欣賞人民路幼兒園大四班的小朋友為大家獻(xiàn)上的節(jié)目:歌伴舞《讀唐詩》。

  4、 只有真實的,才是最美的,看到她們一張張真實的笑臉,讓人感覺世界因為有你們才美麗,你們是明天的朝陽。下面讓一支快樂的舞蹈,點燃整個舞臺的氣氛。請欣賞民族小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮断此⑺ⅰ贰?/p>

  5、 踏著六月的獻(xiàn)花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好的時光,我們是多么開心,我們是多么快樂。下面請欣賞人民路小學(xué)的姚魯玉等為大家獻(xiàn)上的節(jié)目:校園劇《我們的生活多快樂》。

  6、 看到你們精彩的表演,老師相信以你們的才華和指揮,以你們的銳氣和朝氣,必將創(chuàng)造出新的輝煌與奇跡,我們的同學(xué)真了不起,不但會唱歌、跳舞,就連逗樂的三句半,也能說上一段,不信,你們聽:燎原小學(xué)姚紅志等為大家獻(xiàn)上的節(jié)目三句半《愛心小分隊》。

  7、 伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六、一”這個屬于同學(xué)們自己的日子,又來到了我們的身旁,在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂,讓我們盡情的享受快樂吧!請欣賞由人民路幼兒園舞蹈班為大家獻(xiàn)上的爵士芭蕾舞,掌聲有請一群活潑可愛的小朋友。

  8、 我們只有一個地球,請保護(hù)好我們賴以生存的家園。由于人類過度

  地消耗資源和污染環(huán)境嗎,已經(jīng)給地球造成了嚴(yán)重的災(zāi)難,我們每個人在這樣的災(zāi)難面前,都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。我倡議大家:“從我做起,愛我家園,保護(hù)地球。”下面請欣賞遼源小學(xué)的二年級學(xué)生單海洋、吳慧琳為大家送上的節(jié)目詩歌《保護(hù)地球媽媽》。

  9、 花木蘭的名字家喻戶曉,她的故事大家也耳熟能詳,她女扮男裝、替父從軍,為國立下了赫赫戰(zhàn)功,是一位了不起的巾幗英雄。今天,人民路小學(xué)的王思璇同學(xué)要再次來歌頌這位女英雄,請欣賞獨唱《花木蘭》。

  10、 世界上的語言有許多種,漢語、英語、俄語等等等等,然而我卻從來沒有聽說過旗語。旗語是一種什么樣的語言呢?讓人民路幼兒園大二班的小朋友用舞蹈來告訴大家,請欣賞,舞蹈《旗語》。

  11、 《三個小伙伴》這篇課文相信大家都非常熟悉,講的是袋鼠、野豬、

  大象三只小動物之間發(fā)生的故事。今天,有三位同學(xué)要把這個故事演給大家看。讓我們一起看一下他們是如何演繹這個故事的。請欣賞由東劉小學(xué)的杜涵穩(wěn)、曹夢茹、高彩月為大家獻(xiàn)上的課本劇《三個小伙伴》。

  12、 我們常用“花季少年”來形容兒童時代的美好時光,少年兒童他們天真活潑讓人喜愛,然而他們也有陽光向上的一面,不信,你們瞧,人民路小學(xué)的姚魯玉同學(xué)正帶領(lǐng)著他們的搏擊操團(tuán)隊向我們走來,真是朝氣蓬勃的新一代。

  13、 《守株待兔》這個故事,相信大家都耳熟能詳,但是今天給我們講這個故事的卻是我們文昌路小學(xué)幼兒園的小朋友們,讓我們掌聲有請他們。

  14、 童年的'游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么嘹亮,童年的生活最最幸福,讓我們用五彩的畫筆,把這一切美好都留在心間,讓我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律去憧憬美好的沒來,請欣賞由民族小學(xué)的王紫璇、劉凡麗等為大家獻(xiàn)上的拉丁舞。

  15、 2008年,人民路小學(xué)把民族器樂引進(jìn)了課堂,讓學(xué)生有機(jī)會接受民族傳統(tǒng)文化,雖然我們學(xué)習(xí)民樂只有三年多的時間,但是同學(xué)們在民樂方面取得的成效卻不是以兩三年的時間來衡量的,不信你們聽,由陳思鵬、陳思鹍兄弟倆為大家獻(xiàn)上的笛子合奏《揚(yáng)鞭躍馬催糧忙》。

  16、 爵士舞是一種急促而又富有動感的節(jié)奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,它追求愉快、活潑的元素。今天,我們幼兒園的小朋友要把這種歡快的舞蹈送給在做的各位,讓我們一起欣賞:人民路幼兒園大四班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《爵士寶貝》。

  17、 《弟子規(guī)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),是學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,不可多得的兒童啟蒙讀物,它短小精悍,朗朗上口,千百年來,家喻戶曉,下面請欣賞由文昌路小學(xué)一年級的學(xué)生劉菲、劉朋策等為大家獻(xiàn)上的舞蹈《弟子規(guī)》,讓我們一起來看一下舞蹈形式的《弟子規(guī)》吧。

  18、 我們常用人小鬼大來贊美孩子的可愛,下面這個節(jié)目會讓你大開眼界,了解到如今的孩子們,已不是我們眼中的小不點,他們也有了自己的思想,請欣賞人民路幼兒園大一班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

  19、 美好的時光,總是那么短暫,我們的節(jié)目在大家的陪伴下已經(jīng)接近尾聲,“六一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里漂泊,“六、一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的滄桑中翩翩飛過,我們想坐上小船,抓住蝴蝶,不讓“六一”那么快的走過,在這節(jié)目的最后,今天在這個特xx的日子里,也少不了老師的祝福,下面請欣賞老師們?yōu)榇蠹宜蜕系淖8#璋槲琛稓g天喜地》。

  結(jié)束語

  相xx:童年是一支歌,跳躍著漂亮的音符。

  王 xx:童年是一首詩,布滿了幻想和憧憬。

  沈xx:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  王xx:有一個偉人,把少年兒童比作是初升的太陽。

  相xx:不管怎樣,春天孕育著未來,王 xx:無論如何,少年憧憬著希望。

  相xx:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),王 xx:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  沈xx:老師們,同學(xué)們!在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,把我們的教育辦得更好!祝愿我們的的明天更加美好!

  王xx:鳳凰辦中心校慶“六一“藝術(shù)展演開幕式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!

  合:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓。

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。

  乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的'歡暢,我們要為它增添光彩。

  甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

  乙:今天是屬于我們自己的日子。

  合:因為今天是六一國際兒童節(jié)。

  甲:接下來請xx致開幕詞,

  乙:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

  甲:今天xx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場,有請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

  乙:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請xx領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞7

  園長:尊敬的各位家長,你們好,首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來,表示中心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家!感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動,謝謝!(鞠躬)

  其次,感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持,我們xxx幼兒園與各位家長,就是一個大家庭,我們共同的目標(biāo),是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,一個家庭要和和睦睦,共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子,我希望我們在未來的日子里,共同攜手,支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動,請我們的小主持們閃亮登場:

  幼一:親愛的爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們。

  幼二:親愛的小朋友們,老師們。

  合:大家早上好!

  幼一:送走了春季五月的芬芳,

  幼二;迎來了六月快樂的時光,

  幼一:六月,是夢的時光,是灑滿陽光的歌唱。

  幼二:六月,是小的朝陽,是飄滿溢彩的舞蹈。

  幼一:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)六月一日,

  幼二:我們唱著歡快的歌兒,跑進(jìn)六月一日,

  合:和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié),下面請大家欣賞;XXXX節(jié)目;(鞠躬下場)

  1、歌曲《快樂的六一》

  (網(wǎng)上一搜就有這首歌曲)

  2、兒童小話劇《老虎拔牙》

  在美麗的大山里住著一位老虎大王,小動物們都說他是最厲害的,可是,聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓,大家想看看到底是怎么回事嗎?下面請看,兒童小話劇《老虎拔牙》

  有一天,狐貍在大山里見好多動物們在一起玩,就走過去說:“你們說,這大山里誰最厲害?”大家異口同聲回答說:“老虎!”狐貍說:“不對不對,老虎沒有我厲害!”大家就說:“去,吹牛吧你。”狐貍說:“你們不信是吧?跟你們說,過不多久,我就要把老虎牙齒全拔下來,你們就等著瞧好了。”大家還是不相信,說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話。可是,沒過多久,狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃,老虎好高興,說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果,連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它,嚇得拔腿就跑。這時候,狐貍穿著大白褂子走來了,它對老虎說:“你牙齒痛是吧,要不要我給你治,我可是好個醫(yī)生呢。”老虎聽了急忙說:“好,好,快點治吧,我都痛得快要撐不住了。”于是,狐貍找來一根結(jié)實繩子,一頭把老虎牙齒一個個全拴好了,一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮,縛在老虎尾巴上,點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響,嚇得老虎拔腿就跑。這一跑,把個滿口牙齒全給拔了下來。從此,老虎再也沒有牙齒了。過了幾天,老虎嘴巴不痛了,又看見狐貍,就說:“你是怎么治病的,當(dāng)時都要把我痛死了。”狐貍說:“可是你現(xiàn)在不痛了,對吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對,就說:“是呀,要不是你,我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我,夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發(fā)笑,心里說:“這個傻瓜蛋,它忘記是我送給它糖果吃,才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃,吃得太多了呢?哈哈……”

  3、識字游戲《踩地雷》

  請一個小組上臺面向黑板,老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字,展示給臺下的同學(xué)看作為地雷,注意不要讓臺下的小朋友念出讀音,然后放回生字卡里,面對黑板的同學(xué)來到生字卡前,輪流抽出其中一個生字,問臺下的同學(xué):“地雷是**嗎?”抽不中的臺下同學(xué)就回答:“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說:地雷就是**,轟隆!“踩到地雷的同學(xué)回到做為,臺上的同學(xué)繼續(xù)游戲,直到把所有的地雷找出來為止。

  4、啞劇《葉公好龍》(四冊閱讀二)

  舞臺中間,用紙箱子搭建一個房子,房子的圖片多是龍紋,幼兒假扮葉公,手拿造型夸張的大毛筆,按照閱讀篇了的情節(jié),不出聲的表演。不帶旁白。(最后有解說員詢問大家,表演的是什么,請家長猜,猜對的獎勵禮品一份。)

  5、博文識讀《時裝舞蹈秀》

  人數(shù):22人

  準(zhǔn)備:提手旁、少(五個)、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個,將少貼在牌上,小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上,字也可以貼在小朋友的背上,胸前老師們可以自己想象,根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置,這些字老師們要盡量做大,顏色要醒目,讓家長孩子們都能看到這些字,字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定,

  (1)、將小朋友們分成兩隊,偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊,少字字根和組詞分一隊,有舉牌的小朋友帶隊,兩隊的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場,走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字,然后向后走

  (2)、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場

  (3)、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場

  (4)、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形,排成四隊,排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏,讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳,跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

  (5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學(xué)的'知識,家長會很喜歡。

  6、舞蹈串燒

  《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》(也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。)

  7、講故事《藍(lán)色的小花》(二冊閱讀三)

  本節(jié)目要求幼兒的口語表達(dá)能力好,講故事的時候表情豐富,肢體語言到位,多加練習(xí),老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

  8、親子游戲

  (1)抬轎子:由父母雙方手搭手,抬著孩子,比賽看誰最先到。

  (2)兩人三條腿:將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起,在一定距離內(nèi),看誰最先到。

  (3)親親我的寶貝,臺上一排小朋友站好,伸出一雙手,此排孩子的家長,蒙住雙眼,由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子,順利認(rèn)出的獎勵。(親子游戲可以隨意穿插,看老師們自己的安排。)

  結(jié)束語

  幼一;希望時光永遠(yuǎn)的停住,

  幼二;希望快樂永遠(yuǎn)的相伴,

  合;我們那樣的依依不舍,我們還有千言萬語要傾訴。

  幼一;親愛的老師,親愛的伙伴。

  幼二;感謝您,陪伴我們度過快樂的童年,

  幼一;感謝您,為我們付出辛勤的勞動。

  幼二;感謝您,與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

  合;xxx幼兒園2013年“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝,鞠躬結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:送去五月的芬芳

  男:迎來六月的.時光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,是童年的太陽。

  男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!感謝你們含辛茹苦的養(yǎng)育和諄諄教誨。

  合:祝愿所有的小伙伴們六一快樂!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌

  男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請坐。

  女:下面進(jìn)行第二項,少先隊入隊儀式。

  男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧!

  1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

  2、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

  3、隊長宣布新隊員名單。

  4、授予少先隊員標(biāo)志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)

  5、宣誓

  6、退場

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞9

  (男):老師們、同學(xué)們大家上午好!今天是個特殊的日子。因為今天是——

  觀眾:六一兒童節(jié)

  (女):那怎么特殊呢?

  (男):據(jù)資料記載,在第二次世界大戰(zhàn)時期,兇殘的德國法西斯到處燒殺搶虐,就連兒童也不放過。為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,國際民主婦女聯(lián)合會決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),以保障世界各國兒童的各項權(quán)利,改善兒童的生活。所以這是一個特殊的日子。

  (女):但是今天也是個快樂幸福的日子。因為

  合:——今天是我們自己的節(jié)日。

  (男):讓我們一起大聲對自己、對身邊的小伙伴說聲——

  (合):節(jié)~日~快~樂!

  (女)我宣布:xx小學(xué)20xx年“學(xué)會合作 展示才能 放飛夢想”六一表彰大會暨文藝展演現(xiàn)~在~開~始!

  第一項

  (男):全體起立,——出旗!奏樂!

  升國旗!敬禮!

  禮畢!

  出隊旗!奏樂!

  唱隊歌!敬禮!

  禮畢!

  (男): 看著國旗和隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在提醒著我們肩上的責(zé)任和使命。接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏校長為我們致辭!

  (夏校長致辭)

  (女):感謝xx校長對我們祝福。一次聆聽,一次教育,少先隊員應(yīng)該時刻牢記先輩的遺訓(xùn),銘記黨的囑托,時刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我們以熱烈的掌聲歡迎政府教育主管講話!

  (政府領(lǐng)導(dǎo)講話)

  (男):黨是陽光,我是花,從小沐浴陽光下;感謝福果鎮(zhèn)政府對祖國未來的親切關(guān)懷,我相信全體少先隊員定能在今后的學(xué)習(xí)生活中茁壯成長,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望!

  (女):今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們也有自己的心聲,有自己的話語想跟大家說,有請學(xué)生代表( )!

  (學(xué)生代表講話)

  第二項 表彰大會

  (女):感謝( )同學(xué)精彩的發(fā)言。

  (男):在我們的成長過程中,有很多優(yōu)秀的兒童值得我們學(xué)習(xí)。他們尊敬師長、遵守紀(jì)律。

  (女):他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事踏實。

  (男):他們樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛。

  (女):下面我宣布福果小學(xué)20xx—20xx年度榮獲文明禮儀標(biāo)兵名單( ) 請( )為他們頒獎

  (男):榮獲福果小學(xué)20xx-20xx年度十佳優(yōu)秀少先隊員名單( )請( )為他們頒獎

  集思廣益,集腋成裘,集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集(女):體;

  (男):團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,團(tuán)隊的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊。

  把集體的榮譽(yù)看得高于一切,把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明,行為文明,課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。

  (女):他們班風(fēng)優(yōu)良,作風(fēng)過硬;教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚。

  老師德高身正,博學(xué)儒雅;管如嚴(yán)父,愛如慈母。

  學(xué)生志存高遠(yuǎn),文明守紀(jì);意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。

  (男):他們是一個個溫暖的大家庭,他們是一個個求知的樂園,他們是師生的楷模,班級的典范,他們是學(xué)校的驕傲,民族的希望。

  榮獲優(yōu)秀中隊的班級有四(1)、四(2)、四(3)、六(1)讓我們伸出雙手,把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧!請各班中隊長上臺領(lǐng)獎,請( )為他們頒獎。

  (女):“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,面對明天,相信他們定會百尺竿頭,更進(jìn)一步。再一次把掌聲送給他們!

  (男):同學(xué)們,在我們學(xué)習(xí)成長的過程中,有過傷心、有過難過,也有過開心和快樂,每當(dāng)這個時候是我們的輔導(dǎo)員總是陪伴、教導(dǎo)著我們,和我們一起分享我們的喜怒哀樂。

  (女):他們,美麗、親和與善良,常在我們困頓時給予鼓勵。他們,認(rèn)真、耐心與專注,常在我們迷茫時提供幫助。

  (男):性格溫和的他們,很少發(fā)脾氣。總是循循善誘、勤勤懇懇,用自己的耐心去改變懵懂的學(xué)生。

  (女):他們那和風(fēng)細(xì)語般的話語,蕩滌了學(xué)生心靈的塵泥;用那慈母般的叮嚀,鼓起了學(xué)生上進(jìn)的勇氣。

  (男):他們的付出,值得我們尊敬。他們就是魅力永恒的輔導(dǎo)員——楊宗惠老師和宋俐老師。有請( )為我們兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  第三項 文藝展演

  1、(女):我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。常言道:一分耕耘一分收獲,借此機(jī)會來展示我們的成果,聽!嘹亮的號聲,激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志;清脆的鼓聲,敲響了童年的樂章。看!他們各個氣宇軒昂,精神抖擻!鼓聲有請鼓號隊的表演!(指導(dǎo)教師:xx老師 表演者:xxx xx等)

  2、(男):下面我們欣賞到是我們自己所創(chuàng)造的美景,本次畫展是我們老師跟孩子們辛勤籌備一學(xué)期的成果,展現(xiàn)孩子們天真爛漫,妙趣橫生的童年生活,創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,形式多樣,展出作品近一百幅

  (教師串詞)文化提升品位,藝術(shù)豐富人生。

  今天,我們將走進(jìn)一座特別的藝術(shù)殿堂,迎接我們的是一場視覺的、色彩的、審美的盛宴,是一場愛心的、精神的盛宴。

  今天,我們將在點、線、面的變幻中,表達(dá)對美好未來的向往。

  今天,我們將在七彩流光的樂律里,謳歌對幸福生活的熱愛。

  全面發(fā)展、學(xué)有特長,是我們追求的目標(biāo);

  成就儒雅的教師、培養(yǎng)文雅的.學(xué)生、打造高雅的學(xué)校,是我們共同的理念。

  人格健全,美在心靈;多彩人生,藝術(shù)同行。讓藝術(shù)滋潤和凈化孩子的靈魂,讓美為孩子插上飛向未來的翅膀!

  五彩蠟筆,描繪神州美麗畫卷;揮毫潑墨,抒寫教育華美詩篇!

  3、(男):每個孩子都有自己的夢想,請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《夢想的列車》 (指導(dǎo)老師:xxx老師 表演者:中班的孩子們)

  4、(女):陽光雨露花兒開,朵朵滿園芬芳來。看,一群兒童正要用音樂表達(dá)節(jié)日的快樂。請欣賞口風(fēng)琴合奏《鈴兒響叮當(dāng)》(指導(dǎo)老師:xx老師 表演者:xxx xxxx等)

  5、(男):母愛無邊,父愛是天,請欣賞由幼兒園大一班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》(指導(dǎo)教師:xx老師 表演者:大一班的孩子們)掌聲有請。

  6、(女):花樣的臉龐,歡樂的笑聲,舞動的彩繩,這是對快樂的解說,請欣賞花樣跳繩(指導(dǎo)教師:xx老師 表演者:籃球班的孩子們)

  7、(男):慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉。孩子走得再遠(yuǎn),也走不出媽媽的牽掛,請欣賞大二班的寶貝帶來的舞蹈》《游子吟》 (指導(dǎo)教師:xxx老師 表演者:大二班的孩子們) 掌聲有請。

  8、(女):童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  (男):童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  (女):童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

  (男):童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  (女):下面,請欣賞大合唱《同一首歌》、《盧溝謠》(指導(dǎo)教師:xxx老師 xxx老師 表演者:xxx xxx等)

  第四項 退旗

  (女):六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  (男):六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  (女):在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝。(鞠躬)

  (男):我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪美麗的明天。

  (女):文藝表演到此結(jié)束!請全體起立——面向隊旗——呼號!

  準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  (全體同學(xué)):時刻準(zhǔn)備著!

  (男):退旗!奏樂!敬禮! 禮畢!

  第五項總結(jié):

  (女):新世紀(jì)的太陽是我們的

  (男):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  (女):托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  (男):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  (女):成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福

  (男):成長在碧頭的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  (女):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  (男):幸福的時光卻總是太短暫。

  (女):快樂的日子總是那樣匆忙!

  (男):xxx小學(xué)慶祝“六一”文藝展演到此結(jié)束!

  (女):最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂! 請所有參演同學(xué)到舞臺前與領(lǐng)導(dǎo)合影。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞10

  秦:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  付:親愛的同學(xué)們、家長們

  合:大家上午好!

  秦:伴著花的芳香

  付:踏著歌的節(jié)拍

  秦:我們迎來了六月的時光

  付:我們的心像怒放的花朵

  秦:蕩起一片歡樂的海洋!

  付:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉(xiāng)。

  秦:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  付:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  秦:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”國際兒童節(jié)!

  付:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  秦:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。

  付:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  秦:在這歡樂的日子里,

  付:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  結(jié)束語

  秦: 新世紀(jì)的太陽是我們的。

  付:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  秦:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  付:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

  秦:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  付:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  秦:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  秦:童年的歌聲多么動聽。

  付:童年的生活最最幸福。

  秦:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  付:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來!

  合:金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 秦:最后祝大家:

  合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會!再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞11

  一、開場

  我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  謝:老師們

  胡張:親愛的同學(xué)們

  四合:大家好!

  張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

  胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

  謝:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);

  我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  張:噢,六月的日子是多么地精彩;

  胡:六月的日子多么令人向往。

  謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!

  胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

  張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了,聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點燃!

  胡:在奧運(yùn)圣火點燃-的那一瞬間

  我們放飛心中的夢想

  讓-化作絢麗的禮花

  我:我們盡情歡歌載舞

  為中國健兒加油

  為北京奧運(yùn)喝彩

  謝:讓-化作和平的祈盼

  我們虔誠祈愿祝福

  祝福中國平安昌盛

  祝福世界和平進(jìn)步

  四合:--中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!

  二、節(jié)目

  1、張:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:幼兒園

  指導(dǎo)教師:xxx

  2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

  在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

  請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:xxxxx等 指導(dǎo)教師:xxx

  3、我:說起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

  謝:為什么這么說啊?

  我:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個個多才多藝!

  謝:是嗎?我有點不相信。

  我:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

  請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xxxx等,指導(dǎo)教師:xxx

  4、張:此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

  胡:今天是個開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  胡張:請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:xxxx等

  5、張:奧運(yùn)的`腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點燃

  胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動

  我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來

  張:請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:幼兒園

  指導(dǎo)教師:xxx

  6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

  我:我們期待著北京----年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

  謝:我們期待著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運(yùn)會上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

  張:請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者:xxx等指導(dǎo)教師:xxx

  7、我:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:霍寶琪等

  指導(dǎo)教師:xxx

  8、張:過六一真好!

  胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了

  張:那要是讓你用一個詞來形容,該怎么說?

  胡:嗯~~喜樂年華

  張:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

  演唱者:xxx伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:xxx

  9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

  張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來,請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者:xxxx 幼兒園指導(dǎo)教師:xxx

  10、音體美才藝展示(謝:詳細(xì)介紹)

  古箏獨奏《漁舟唱晚》

  11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

  可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

  請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:幼兒園指導(dǎo)教師: xxx

  12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

  胡:我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們--中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>

  三、結(jié)束

  我:“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞12

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

  (合):大家晚上好!

  (甲):彩旗招展,燈光似海

  (乙):微風(fēng)輕拂,星光絢爛

  (甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

  (乙):將來的盼望,激蕩在每一位家長的心中

  (甲):百年大計

  (乙):教育為本

  (甲):憶往昔,我們感慨萬千;

  (乙):看今朝,我們豪情滿懷;

  (甲):想將來,我們意氣風(fēng)發(fā)。

  (乙):回憶我校百年歷程

  (甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

  (乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

  (甲):青春在路上,歌聲在路上

  (乙):青春在路上,盼望在路上

  (甲)::將拼搏的豪情

  匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

  (乙):將火紅的青春

  匯入不斷超越自我的變革中

  (甲):將響亮的歌聲

  匯入教育蓬勃大進(jìn)展的新世紀(jì)

  (甲):新世紀(jì)屬于你們

  (乙):新世紀(jì)屬于我們

  (合):“新世紀(jì)我能行”!

  (甲):今夜,微風(fēng)輕拂

  (乙):今夜,星光絢爛

  (合):今夜讓我們把祝愿和歡快送給每一位少年兒童

  謝幕詞:

  (甲):兒童是祖國的花朵

  少年是民族的將來

  (乙):小小雛鷹

  綻開了飛行的`翅膀

  (甲):新的千年是盼望和機(jī)遇的時代

  (乙):新的千年是培育更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時代

  (甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下

  (乙):一百年的歷史,學(xué)校進(jìn)展,走向輝煌

  (甲):小荷才露尖尖角;

  (乙):更展碧綠看明朝;

  (甲)一百年春催桃李滿園芳菲;

  乙):一百年紅燭高照薪火承傳;

  (合):讓我們共同努力:

  創(chuàng)新局面、上新臺階、邁新步伐!

  觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此完畢。

  在音樂聲中學(xué)生主持朗讀:

  今夜,微風(fēng)輕拂,今夜,燈光如海

  今夜,星光絢爛,今夜,歌聲如潮

  今夜,讓我們把祝愿和歡快

  送給每一位少年兒童。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞13

  開場白:

  親愛的老師,同學(xué)們,節(jié)日好!

  今日的陽光最絢爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

  今日的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  我們的笑臉啊,比陽光還要絢爛,由于整個天地都是我們的舞臺!

  我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,由于我們今日歡高興喜過六一!

  河南省試驗學(xué)校慶“六一”《放飛盼望》聯(lián)歡會

  合:現(xiàn)在開頭!

  舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人

  放飛抱負(fù),我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥,想飛、想飛,我們多么想飛。

  放飛盼望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗,向上、向上,我們每天向上!

  聽,神氣的小軍號響起來了——

  讓祖國傾聽我們的聲音吧:

  合:我們是共產(chǎn)主義接班人!

  雜技對手芭蕾

  說起芭蕾來,那可是飄飄欲仙……

  說起雜技來,那可是驚險奇觀!

  那么,假如是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!

  讓我們以熱鬧的掌聲請出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技——對手芭蕾!

  古箏合奏化蝶

  觀賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

  是啊,他們的表演可真是棒極了!

  下一個節(jié)目是什么,可不能太刺激了啊。

  放心吧,下一個節(jié)目啊,是需要我們靜下心來細(xì)細(xì)品嘗的——古箏合奏《化蝶》。

  街舞歡樂崇拜

  歡樂是我們共同的期盼,歡樂是我們永久的心愿。

  友愛的伙伴們,讓我們向歡樂動身,讓我們向歡樂崇拜。

  下一個節(jié)目特別特殊,由于本校和分校六年級的大姐姐們首次合作,要用歡樂感染校內(nèi)!

  課本劇精品片斷展演

  童話故事,伴隨我們長大,它們或者好玩得讓我們發(fā)笑,或者讓我們不能不想些什么……

  看,那位很有學(xué)問的老師來了,還帶著一只聰慧的啄木鳥。

  哦,他們要帶我們到那童話世界里去看一看。

  請觀賞《課本劇精品片斷展演》。

  舞蹈雨晴情

  無論是風(fēng),還是雨,無論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友情的小傘吧,我們心靈,那漂亮的天空永久蔚藍(lán)。

  舞蹈雨晴情。

  管樂合奏龍舌蘭

  多么輕快可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊,登場吧!第一支曲子:威廉退爾。其次支曲子:龍舌蘭。

  雜技柔術(shù)

  噓——小伙伴,寧靜了。來,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術(shù)!

  體育項目展現(xiàn)體育藝術(shù)之花

  太棒了!這一對姐妹花可真了不起!下面,是大拇指體育俱樂部的展現(xiàn)了!有請我們的體育健將!

  豫劇表演唱誰說女子不如男

  同學(xué)們,咱們是河南人,你聽過豫劇么?會唱豫劇么?今日有一位老師可是要唱一段豫劇的,她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好,有請劉老師!

  表演唱英語歌曲聯(lián)唱

  聽完地方戲,來個英文歌。咱們分校的小伙伴們要表演的,是英語歌曲聯(lián)唱了!請觀賞!

  時裝表演星空童話

  音樂起,掌聲響,我們的模特隊上場了!

  看吧,時裝表演,星空童話。

  舞蹈雪山放歌

  哎,魏老師,剛才我看到了一群小妹妹,穿著五彩繽紛的藏袍,美麗得像天上的彩云。她們是表演什么節(jié)目的啊?

  別看她們年齡小,她們的舞跳得可是好得不得了。請觀賞吧,我校舞蹈特長班的《雪山放歌》

  合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯(lián)唱

  請把我的.歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。

  讓我們聽一聽悅耳的歌兒,讓我們把微笑洋溢!

  校合唱隊歌曲聯(lián)唱

  男聲獨唱滾滾長江東逝水

  小伙伴的歌聲,就像潺潺流水,是那么輕靈可愛。

  下面要登臺獻(xiàn)歌的,可是一位重量級的歌手。

  重量級?有多重啊?

  呵呵,這個,可是要保密的哦,還是請大家拭目以待,側(cè)耳傾聽吧!

  請觀賞《三國演義》的主題歌:滾滾長江東逝水,有請李江鳴老師!

  舞蹈放飛盼望

  什么會飛?小鳥會飛,它把歌聲帶給天際和海角;

  什么會飛?云朵會飛,它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。

  讓我們放飛心情,把苦惱拋到九霄云外!

  讓我們放飛盼望,把明天的歡快——點燃!

  老師們,同學(xué)們,歌聲不會停止,歡樂還將連續(xù)。河南省試驗學(xué)校慶“六一”《放飛盼望》聯(lián)歡會到此結(jié)束。

  伙伴們,再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞14

  甲: 親愛的老師們、同學(xué)們

  乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

  甲:大家好

  乙:送去五月的芬芳

  甲:迎來六月的時光

  乙:我們的心像怒放的花朵

  蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:六月是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日

  合:六一.兒童節(jié)

  甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁

  甲:在這個美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲

  合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛的老師同學(xué)

  甲:今天,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問候為我們搭建了歡慶節(jié)日的舞臺

  乙:讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對節(jié)日的`熱情

  甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻的彩虹,編織出一個美好的童年。

  合:xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

  結(jié)束語

  甲:新世紀(jì)的太陽是為我們升起的

  乙:新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的

  甲:托起夢想,讓它閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:沐浴在新世紀(jì)的陽光中,我們朝氣蓬勃。

  甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的未來。

  乙:衷心的感謝父母和老師對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)

  我們必將不負(fù)生命的春天,共同托起明天美好的太陽

  甲:xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  祝大家

  合:身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  天天快樂

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞15

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

  乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光;

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線;

  甲:我們又迎來了新的一天。

  乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

  乙:我們在這片歡樂中自由翱翔。

  甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

  乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。

  合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

  乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

  甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆。

  乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請-老師。(-老師舉行入隊儀式)

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因為大海給了他生命。

  乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

  乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。

  甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學(xué)入場,請六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演,請五(二)班做好準(zhǔn)備。

  ……

  乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  甲:學(xué)會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

  乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

  乙:每一滴露珠都閃著光芒。

  甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

  乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚埼?一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝……兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。

  甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:如果說動聽的`歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準(zhǔn)備。

  乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》,請二年級的--同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:--同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝--同學(xué),下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

  甲:我們今天過著幸福的生活,是因為我們有一個強(qiáng)大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長們。

  乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

  甲:我們是新時代的雛鷹。

  乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

  甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

  乙:我們將用行動向祖國媽媽------

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。

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