- 相關推薦
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在現在的社會生活中，越來越多的場合都需要用到主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的中國傳統節日主持詞，歡迎大家分享。
中國傳統節日主持詞1
居民群眾：
大家早上好！
農歷三月三是壯族的傳統節日，富安社區在此舉行“壯族三月三同唱團結歌”文藝演出，歡度節日，為了傳承和弘揚優秀民族傳統精神，為了更好地貫徹落實黨的民族政策及黨的群眾路線教育實踐活動的精神。
1、五星紅旗是我們的'國旗，在我們中國人的心中是多么的神圣。今天逐步強大的中國，讓全世界中國人感到自豪、揚眉吐氣。讓我們高舉鮮紅的五星紅旗，沿著改個的道路前進，實現偉大的中國夢，振興中華，首先請欣賞由富安社區璀璨文藝宣傳隊給大家表演黨歌伴舞《五星紅旗》。掌聲有請！
（現在我們開始第一輪有獎問答，請大家踴躍參與）
2、廣西是一個美麗神奇的地方。她孕育著千萬個優秀壯家兒女，我們在這塊美麗的土地上幸福生活，下面請繼續欣賞文藝隊為我們帶來的舞蹈《美麗神奇的地方》。掌聲有請！（現在我們開始第二輪有獎問答，請大家繼續踴躍參加）
3、三月三快到了，廣西各族人民準備載歌載舞來歡慶壯族傳統節日，我們也請來了一群西藏姑娘共慶節日，她們把多彩哈達獻給廣西人民，獻給祖國。下面請欣賞舞蹈《多彩哈達》。掌聲有請！
�。ǖ谌営歇剢柎瓞F在開始，請大家踴躍參與）
4、廣西是一個山清水秀的地方，讓每個游客都流連忘返。這就是我們可愛的家鄉。下面請欣賞表演唱《我愛我的家鄉》。這個節目是我們梧州蒙山自創獲獎作品。大家請欣賞！掌聲有請！
�。ㄓ謱㈤_始一輪有獎問答，大家不要錯過哦！）
5、富安社區是一個和諧大家庭，讓我們在黨的關懷下更加團結、和諧。下面請我們社區璀璨文藝隊為大家表演舞蹈《和諧大家庭》。這個節目曾獲得首屆居民節文藝演出一等獎，掌聲有請！
（現在進行最后一輪有獎問答，大家不要錯過哦�。�
6、如今，我們偉大的祖國繁榮富強，蒸蒸日上，人民安居樂業。下面我們請欣賞大型傘舞《祝福祖國》獻給大家，該節目曾獲梧州市20xx年首屆廣場舞大賽銀獎、20xx年第二屆社區文化節廣場舞大賽冠軍，掌聲有請！
中國傳統節日主持詞2
各位來賓朋友們，特別是在場的老年朋友大家晚上好!,
九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
人老不失戎馬志， 余熱生輝耀九重。
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節!
常記得，親愛的爸爸媽媽小時候含辛茹苦，將我們養大;
常記得，父母老人的那句老話“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”，省吃儉用供我們成人。
忘不了，燈下補丁上那密密的針腳;
忘不了，父母送我們遠行時那期盼早歸的眼神。
天下父母不容易!
我建議在晚會開始之前，先代表天下間的兒女向父母們說一聲，您辛苦了! 是呀!尊老愛老是中華民族永遠不變的主題。
今天，就讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福。
一聲聲問候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，
讓我們借著今夜鋪灑的月光，托清風送給天下父母!
來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最美好的祝福送給千千萬萬個年邁的父母親，健康長壽，開心快樂每一天!
演出詞：在這特別的日子里，我們向今天觀看晚會的各位朋友獻上動聽歌聲和美妙的舞姿，來表達我們的敬意，下面我宣布，，開始 請欣賞
結束語：
今天是老人們的節日，同時也是晚輩敬老愛老的節日。
“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的老人家，今天的演出也是晚輩們為你們獻上的微薄心意，望您笑納。
秋高氣爽的'華夏大地，唱響的是重陽敬老的和諧樂章;
萬象蓬勃的錦繡中國，傳揚的是百善孝為先的優良品德。
仰望天空海洋，贊青山不老;
傾聽風吹草原旋律，頌父母養育慈恩。
隨著最后一個節目的謝幕，今天的晚會也進入了尾聲。在這里，感謝主辦單位“沈陽市公益演出協會”的傾情付出，感謝( )社區給予我們的大力支持，感謝所有參加今天晚會演出的演出團隊、工作人員，也感謝各位老年人的觀看和掌聲。
晚會的最后，祝各位老同志身體健康，家庭和睦。
愿你們如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
晚會到此結束，再見!
中國傳統節日主持詞3
隨著中國加入WTO，國外的節日以及獨特的過節方式逐漸占據了很多人的思想，重洋節而輕傳統節日的事情已經很普遍。許多學生對外國的節日提起來滔滔不絕，津津樂道，而讓他說起中國的傳統節日時，一般只記得春節、端午節和中秋節，至于為什么過這些節日、中國人怎么過節，則一問三不知，有的甚至覺得過這些節日又忙又累，實在沒必要。中國幾千年來流傳下來的禮節習俗就要在我們下一代人這兒銷聲匿跡了嗎？在"傳統"日益被淡化的今天，為了讓學生進一步了解中國，了解中國的歷史，感受中國幾千年文化的底蘊，借寒假開學、"春節""元宵節"剛剛過去這一良好時機，我們從學生熟悉"節日"入手，引領學生重新認識、探索身邊的傳統節日，走進歷史，以全身的視角，審視今天的生活，從而達到教育的目的。
1、選擇適當的自己喜歡的形式展示活動成果。
2、體驗成功的喜悅，愿意與別人分享快樂。
3、在交流過程中，展示個人的才能，鍛煉口才，提高參與意識。
4、了解傳統節日，感受中華傳統節日文化的精深內涵，進行愛國主義教育。
師：同學們，你們知道我們祖國的傳統節日嗎？
生：知道！有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節，等等。
師：前一階段我們各小組對我國的傳統節日進行了一系列的研究、大家肯定有許多收獲、也肯定想讓大家一起來分享我們的成果吧！那么，今天我們就按照順序現在開始交流吧！
A組交流春節習俗
生：春節可以研究的東西太多了！我們發現各種春節習俗比較有意義、所以我們重點研究了春節的各種習俗。
師：好��！說一下你們小組是怎么研究的吧。
生：春節是我國的傳統節日，我們了解各地的活動內容異常豐富多彩、像春聯、貼年畫、貼"福"字、剪窗花、蒸年糕、包餃子、燃爆除夕守夜、拜年等習俗之間很盛行
生：除夕守歲是最重要的年俗，除夕之夜，全家團聚，吃過年夜飯，圍爐閑聊，辭舊迎新，這是我國普遍存在的除夕守歲習俗。據史料記載這種習俗最早始于南北朝，直到今天，我國人民還習慣在除夕守歲，屋外時鳴鞭炮，室內圍爐團坐或著看電視、笑語連連。
師：今年春節，除夕之夜我們是怎么過的呢？
生：吃餃子、看春節聯歡晚會......
生：我問過奶奶，奶奶告訴我--拜年是中國國間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。在給家中長輩拜完年以后，人們外出相遇時也要笑容滿面的恭賀新年，"互道恭喜發財"，"四季如意"，"新年快樂"等吉祥話語。隨著時代的發展，拜年的習俗亦不斷增添新的內容和形式�，F在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年和電話拜萬事如意。在給家中長輩拜完年以后，人們外出相遇時也要笑容滿面的恭賀新年，"互道恭喜發財"，"四季如意"，"新年快樂"等吉祥話語。隨著時代的發展，拜年的習俗亦不斷增添新的內容和形式。現在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年和電話拜年等。
師：哦！你知道的真不少！看來你很會學習，知道向老人請教生活中知識。
生：我通過上網查詢還知道中國民間有"開門爆竹"一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲辭舊迎新。爆竹為中國特產，至今已有兩千年的歷史。
師小結：是啊！網絡是個最豐富的信息資源庫�？隙ㄟ�是有不少同學也是通過這渠道獲取信息的有嗎？這個方法不錯
生：中國還有過年吃餃子的習俗呢。餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎。民間有"好吃不如餃子"的俗語。每逢新春佳節，餃子一般要在年三十晚上12點以前包好，待到半夜子時吃，這時正是農歷正月初一的伊始吃餃子取"更歲交子"之意，"子"為"子時，交與"餃"諧音，有"喜慶團圓"和"吉祥如意"的意思。
生：我還知道，春節貼"福"字，是我國民間由來已久的風俗。每逢新春佳節，家家戶戶都要在屋門上墻壁上、門楣上貼大大小小的"福"字。"福"字現在的解釋是"幸福"，而在過去的則指"福氣"、"福運"。春節貼"福"字。"福"字，無論是現在還是過去，都寄托人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將"福"字倒過來貼，表示"幸福已到"福"氣已到"。 師：我們同學家里有多少貼"福"字的`？你喜歡嗎？
師：剛才我們這組同學對有關春節習俗的資料收集、交流、匯報的很精彩！我們以一首《新年好》來結束本組的匯報好嗎？
B元宵節組進行匯報
生：我給大家介紹的是元宵節的由來。相傳漢初呂后篡權，漢文帝登基后決定把奪位勝利的正月十五日這天，作為與民共慶的日子，并把這天晚上出游叫元宵。元宵指一年的頭一個月圓之宵，也叫元宵節、燈節，當夜猜燈謎、吃元宵
生：我給大家介紹的是元宵節的傳說，傳說獵人射死了一只神鳥。天帝大怒，命天兵于正月十五日放火把人間的人畜燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命危險，來到人間，把這個消息告訴了人們。有個老人說："在正月十四、十五、十六日連續三天，家家張燈結彩，點燃爆竹煙花，天帝會以為人畜被燒死。"到了正月十五這天晚上，天帝看見人世間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙花來紀念這個日子。
生：我給大家介紹的是元宵。正月十五吃元宵，"元宵"作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫" 浮元子"后稱"元宵" ，生意人還美其名曰"元寶" 。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。
生：我給大家介紹的是元宵節的習俗。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
生：元宵節又稱燈節，猜燈謎是必不可少的活動，今天我們也帶來了幾個謎語，請大家猜一猜，猜中我們將送給你一份精美的小禮品。
謎語之一：一身清清白白，肚里喝足墨水，從來不偷東西，被人冤枉叫賊。
謎語之二：青青小樹掛喇叭，喇叭謝了結小瓜，小瓜吐出白花花，摘了花花紡紗紗。
謎語之三：這顆星星不尋常，長長尾巴發著光，好象一把金掃帚，劃過夜空就躲藏。 欣賞有關元宵節的圖片。
生：請同學們欣賞一首關于元宵節的兒歌。
過十五
過十五，挑花燈，小朋友們喜盈盈。
跑旱船，放花炮，歡歡喜喜真熱鬧。
晚上還要吃元宵，全家圍坐樂陶陶。
生：我們再給大家朗誦一首有關元宵節的古詩。
《十五夜觀燈》
盧照鄰
錦里開芳宴，蘭紅艷早年。
縟彩遙分地，繁光遠綴天。
接漢疑星落，依樓似月懸。
別有千金笑，來映九枝前。
師小結：又是詩歌、歌曲，又是來歷、習俗、傳說，此小組匯報交流的正和過元宵節一樣熱鬧非凡，團團圓圓。
C組交流清明節的情況
師：清明是我國的二十四節氣之一，你們知道清明節和這個清明有什么不同嗎？
生：節氣是我國物侯變化，時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
生：我知道清明節的意義，它是我國傳統的節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動，漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
生：我還知道，清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年地4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們的好時候，所以占有清明踏青、并開展一些列體育活動的習俗。 師：對，我們一般喜歡在清明前后春游！
生：清明節的習俗也是豐富有趣的，除了講究禁火掃墓，還有踏青，蕩秋千、植樹、放風箏等等，因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
生：大家還記得唐代詩人杜牧的《清明》這首詩嗎？"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品，紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙焚化，為墳墓賠上新土，折幾只嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
師：真不愧是個"小文學家"呀！知道得這么多！
生：我還找到了有名的《清明上河圖》，它反映了古代人民的繁華生活�？�，我還把它的一部分打印出來了。
師：給大家做個小小解說員吧！
生：北宋時候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚中外的畫--《清明上河圖》。這幅畫長528厘米，高厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫已經有八百多年的歷史了，現在還完整地保存在北京故宮博物院里。
張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有五百多個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫生，有半小攤的攤販，有官吏和讀書人三百六十行，那一行的人都畫在上面了。
畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。
最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬，正往橋下走。因為人太多，眼看就要碰到對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢你看張擇端畫的畫，是多么傳神啊！《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌，看到了當時普通百姓的生活情景。
師總結：謝謝你們給我們帶來了真么生動的歷史畫面！大家有什么感受？
生：我們中國的歷史真是博大精深，有這么繁華的生活，還有這么高超精湛的畫技！
師：誰還有什么想法嗎？
生：我想知道，他是怎么找到這幅畫的？
生：我是在電視上看到過，又想辦法從網上下載下來的。
師：你們看，生活中無處不是學問呢。從電視上也能獲得不少信息呀！我們生活的地方也不錯呀！假期我們也可以多出去活動活動，看看大自然！ E組交流中秋情況
師：知道為什么叫中秋節嗎？還有的叫仲秋，是怎么回事？
生：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做"月夕"，"八月節"。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在牠鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以。中秋又稱"團圓節"。
師：真了不起！知道的這么多！
生：中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。其中中秋節和嫦娥奔月還息息相關呢！下面我們小組的同學為大家介紹這個民間傳說。
生：傳說天上有十個太陽，百姓苦不堪言。天帝派后羿下凡射太陽，嫦娥是后羿的妻子，也和后羿一起下凡。后羿射下了九個太陽，天帝很生氣。因為太陽是天帝的十個兒子，天帝本來只想讓后羿嚇唬他們一下，沒想到后羿真的把他們射下來。天帝一怒之下，就不讓他們回到天庭。后羿從西王母那里求得不死神藥。嫦娥趁后羿不在家，吞了神藥，飛上天庭，心里還想著后羿，后羿得知此事，設下宴席。人們知道此事，也在八月十五的時候拜月，所以就有了拜月的習俗。我們組還精心畫了一組《嫦娥奔月》圖，請大家欣賞。 展示欣賞《嫦娥奔月》圖。
師：精彩的傳說故事聽完了，你有什么感受？
生：原來有這么一個感人的故事啊！我也喜歡過中秋節了！
生：關于中秋節還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這顆桂樹永遠也不能被砍掉。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把它貶滴到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中憂"欲斫月中桂，持為寒者薪"的記載。 師：你是怎么知道的？
生：我是從爸爸的藏書里查到的。 師：真是個會學習的孩子！
生：我給大家朗誦一首蘇東坡的《水調歌頭》吧。 明月幾時有？把酒問青天。
師：看，大家都聽得陶醉了！多么美妙精彩的朗誦！謝謝你給我們帶來了這種難得的享受！
生：我喜歡吃，就給大家介紹一下有關月餅的知識吧。我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話說："八月十五月正圓，中秋月餅香又甜"。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，"月餅"一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也是像菱花餅形食品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，愈意家人團圓。
生：月餅象征團員，是我們中秋的必備食品�？晌也橘Y料了解中秋吃月餅的習俗，據說是由元末流傳下來的。相傳元朝時，中原廣大人民不甘忍受蒙古人的殘酷統治，紛紛起義抗遠。朱元璋欲聯合反抗力量，但元官兵搜查嚴密，苦于無從傳遞消息。所以劉伯溫便想出一條計策，命王昭光制造餅子，將寫有"八月十五夜起義"的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。因而一舉推翻元朝，為了紀念這一功績，吃月餅的習俗也就傳了下來。
師：你們現在還喜歡吃月餅嗎？
生：不大喜歡。
師：看來中秋對我們現代人來說，更多的意義是團圓了。你怎么看待這個問題？
生：節日是個紀念，不一定非吃什么，是一種氛圍和心情。
師：同學們，這節課，我們一起走進了中國的傳統節日，走進了中國的過去和現在，欣賞了許多美麗的詩和畫，了解了許多動人的傳說。老師很感動，感動于你們的積極探索的態度，也感動于你們各式各樣的表達形式。我覺得你們已經收獲了很多。能說說自己在這次活動中的感受嗎？
生：我覺得我最大的收獲是學會了查閱資料。
生：我學會了向別人了解自己不知道的知識。
生：我知道了應該怎么調查、整理知識。
生：我了解了中國那么多傳統的東西，我覺得我們應該珍惜今天的生活。
師：是啊，我們在探索、發現的同時，也在改變著自己。很多同學肯定和你有一樣的感受，老師也有這種感受呢。
師：關于這個課題，你們還想研究些什么呢？
生：我想搜集所有關于節日的優美詩詞，整理下來。
生：我想進一步研究有關節日的各種傳說。
生：我想研究現代人對這些傳統節日的看法。
師：好的，大家可以繼續進行更加深入的研究，也可以了解一下別人的研究情況，多積累一些知識和經驗。同學們，我們生活的世界是豐富多彩的，展開你的翅膀，充分發揮你的聰明才智，到生活的領域去發現、去探索吧！
中國傳統節日主持詞4
一、整隊報告
1.中隊長：“全體起立，各小隊開始整隊報告。”
2.小隊長數人數。
3.小隊長向中隊長敬隊禮后放下，說：“報告中隊長，第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢�！�(按小隊順序報告中隊長人數，小隊長跑步到中隊長前，雙拳微握提至腰間，向中隊長敬禮再匯報，匯報結束小隊長回原位，全小隊——說：請坐下。)
4.中隊長依次回敬隊禮并放下，說：“接受你的報告!”
5. (各小隊報告完后，中隊長整隊后跑步到輔導員面前，)：中隊長向輔導員敬隊禮，匯報：“報告輔導員，本中隊共有X人，實到X人，請輔導員參加我們的隊會。報告完畢!”
6. 中隊輔導員回敬隊禮：“接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功!”
7. 中隊長：“謝謝輔導員” (中隊長轉身小跑步回到隊伍前)
8.中隊長：“全體立正!出隊旗、敬禮、奏樂�！�(點擊喇叭)(音樂聲起，旗手和護旗手從隊列左側出旗，全體隊員行隊禮。)
9.下面請大家唱隊歌。(點擊課件)
10.中隊長宣布活動開始
中隊長：全體坐下!(課件出示)下面我宣布《尋找身邊的雷鋒》主題隊會現在開始。
二、班會過程
1. “清明節”釋義
主持人A: 同學們，你們知道4月5日是什么節日嗎?
主持人B：是的，那天就是我們中華民族的傳統節日——清明節�！扒迕鞴潯钡木唧w含義有哪些呢?讓我們一起看看吧。(出示課件，)
主持人B：清明：①清澈明凈：月夜清明。②清醒明白：神志清明。③政治開明，有法度有條理：天下清明|生于清明之世。④二十四節氣之一。在每年四月四或五、六日，民俗于此日掃墓：清明時節雨紛紛。
2.介紹清明節的由來 (點擊課件)
主持人A：原來清明節有這么豐富的內涵，對于清明節的歷史由來，你又知道多少呢?請( 來說)
生一：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國傳統習俗中最重視的節日之一就是清明節。按公歷說，約在四月五日前后，按農歷，則是在三月上半月。
生二：古人把一年分為二十四節氣，以這種歲時歷法來播種、收成，清明時在春分后十五天，按“歲時百問”的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！彼�，“清明”本為節氣名。
生三：清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。
3. 了解清明節習俗
主持人B：原來，清明節的來歷是這樣的。我國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族優秀的`歷史文化的一個組成部分。課前大家都收集了資料，誰知道清明節有哪些民風民俗? 請單位組交流討論你的收獲。
(1)祭掃
生一：清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。
生二：漢族及一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
主持人A：請看，(播放課件)每到清明節，曲阜孔林舉行盛大的祭孔儀式。祭孔儀式以歷史記載為根據，生動再現了傳統的清明節祭祀孔子儀式。(播放課件)
主持人B：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，(播放課件)對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
主持人A：(點擊課件)看，人們站在烈士紀念碑前向革命烈士深深地鞠躬，感謝他們為我們今天的幸福生活做出的奉獻。
主持人B：全體起立。下面，有請班干代表帶領全班朗誦詩歌《緬懷先烈》，為逝者獻上最真摯的祝福!
《緬懷先烈》
生一：先烈們，是你們舍生忘死，把滿腔的熱血灑遍祖國大地
生二：先烈們，是你們勇往直前，建立了人民當家作主的新中國，
生三：你們的輝煌業績，深深地刻在史冊上，你們的英名，與日月同輝、與江河共存! 全體：你們的精神永遠鼓舞著我們，我們將繼承先烈們的遺志，踏著先烈的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!
(2)踏青春游
主持人：全體請坐。同學們，你還知道清明節的哪些習俗?
生一：清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗
生二：踏青，古時叫探青、尋春等，三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
主持人B：是的�！敖媳恫萸啵逦迦ヌで��！鼻迕鲿r節同時也是個生機勃發的時日。
主持人A：人們告別蟄伏的戶居生活，迎著春天的明媚陽光，呼吸著青青綠草的氣息，腳踩著松軟的土地，徜徉在姹紫嫣紅、鶯歌燕舞的原野上，那時的心情該是多么輕快愉悅!
(3)放風箏
主持人：誰還想和大家分享你知道清明節的習俗?
生一：古人認為，放飛的風箏可以帶走邪氣與晦氣。
生二：過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
主持人B：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
(4)蹴鞠
主持人：你還知道清明節的哪些習俗?
生一：古時候人們還小家伙玩蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。
生二：蹴鞠是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
主持人A：你們說的對，古時候的蹴鞠流傳至今，就是我們現在喜聞樂見的足球運動。
4.了解清明食俗
主持人B：同學們，你們知道清明節各地都有哪些食俗嗎?
生一：我國古代由于清明禁火，所以不生火做飯只吃冷食。在我國江南一帶就用艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒，便成了青團。
生二：俗話說：“清明螺，賽只鵝。”農家有清明吃螺螄的習慣，這天用針挑出螺螄肉烹食，叫“挑青”。吃后將螺螄殼扔到房頂上，據說屋瓦上發出的滾動聲能嚇跑老鼠，有利于清明后的養蠶 。
主持人B：相傳這多是是因為清明節古時候要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
5.總結散會
主持人A、B：通過隊會，我們對中華民族的傳統節日——清明節的習俗有了更具體、詳實的了解。我們知道了，清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。希望同學們課后多主動收集資料，加深對我國傳統節日的了解。
本次“我們的傳統節日——清明習俗”主題班會到此結束!謝謝大家!
【中國傳統節日主持詞】相關文章：
中國的傳統節日作文11-15
中國傳統節日作文12-12
中國傳統節日作文07-02
中國的傳統節日英語作文03-03
中國傳統節日作文15篇12-09
中國傳統節日作文(15篇)12-12
【實用】中國傳統節日作文三篇03-21
【推薦】中國的傳統節日作文合集九篇05-08
中國傳統節日作文端午節11-21
中國傳統節日作文15篇(必備)11-16