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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。那么你有了解過主持稿嗎?以下是小編幫大家整理的防溺水升旗儀式主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水升旗儀式主持稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽2012年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月1日,廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡;
6月5日,內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;
6月8日,安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;
6月9日,安徽省一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水,兩名學(xué)生不幸溺水身亡; 6月11日,蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;
6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個(gè)水塘洗澡,溺水死亡4人;
6月12日,封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時(shí)掉進(jìn)深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽了這些實(shí)例,我想在座的.每一位老師和同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。
我宣布,帆水小學(xué)第 周“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
我是主持人
我是主持人
升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。其余師生行注目禮。
禮畢
人生道路上,只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進(jìn)步,下面有請上周行政值周為我們總結(jié)。
老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯(cuò)誤。每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校和老師就會(huì)叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),同學(xué)們在聽的時(shí)候想想自己是否做到了:
1、不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
2、不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;
3、嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人;
4、不到不熟悉的水域游泳。
同學(xué)們,希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經(jīng)》
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救,大家可以跟著我們一起做:
(1)若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2) 腿部抽筋是游泳中較常見的,如處置不當(dāng),就有可能危及生命安全,發(fā)生腿部抽筋時(shí),務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),要及時(shí)向大人呼救,或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進(jìn)行施救,并撥打120或110求救,不要貿(mào)然下水去救人,因?yàn)楸灸艿那笊麜?huì)讓他抓到什么都不放手,最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母傷心,讓我們唱響《珍愛生命,預(yù)防溺水》
最后讓我們當(dāng)著老師的面進(jìn)行宣誓。請同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓:
我們絕不私自下水游泳;
絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;
絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;
不會(huì)水的絕不自作主張下水救人;
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:
下面有請陳校長為我們做總結(jié),陳校長總結(jié):同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么!人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,防止溺水。
同學(xué)們,寧欺山莫欺水;生命沒第二次,珍愛我們的生命吧,無論假期在家還是在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命 預(yù)防溺水”主題升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。
防溺水升旗儀式主持稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月1日,廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡;
6月3日,(端午節(jié)放假期間),四川省內(nèi)江市5名初三學(xué)生在水庫洗手時(shí),1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時(shí)一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;
6月3日,商丘市夏邑縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;
6月5日,內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;
6月8日,安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;
6月9日,安徽省一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水,兩名學(xué)生不幸溺水身亡;
6月11日,蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;
6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個(gè)水塘洗澡,溺水死亡4人;
6月12日,封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時(shí)掉進(jìn)深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽了這些實(shí)例,我想在座的.每一位老師和同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。
我宣布,帆水小學(xué)第xx周“珍愛生命
預(yù)防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。其余師生行注目禮。
禮畢
人生道路上,只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進(jìn)步,下面有請上周行政值周為我們總結(jié)。
老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯(cuò)誤。每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校和老師就會(huì)叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),同學(xué)們在聽的時(shí)候想想自己是否做到了:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;
3、不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;
5、嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人;
6、不到不熟悉的水域游泳。
同學(xué)們,希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經(jīng)》
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救,大家可以跟著我們一起做:
(1)若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)腿部抽筋是游泳中較常見的,如處置不當(dāng),就有可能危及生命安全,發(fā)生腿部抽筋時(shí),務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),要及時(shí)向大人呼救,或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進(jìn)行施救,并撥打120或110求救,不要貿(mào)然下水去救人,因?yàn)楸灸艿那笊麜?huì)讓他抓到什么都不放手,最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母傷心,讓我們唱響《珍愛生命,預(yù)防溺水》
最后讓我們當(dāng)著老師的面進(jìn)行宣誓。請同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓:
我們絕不私自下水游泳;絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;
絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;不會(huì)水的絕不自作主張下水救人;絕不到不熟悉的水域游泳。宣誓人:
下面有請陳校長為我們做總結(jié),
陳校長總結(jié):同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么!人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,防止溺水。
同學(xué)們,寧欺山莫欺水;生命沒take two,珍愛我們的生命吧,無論假期在家還是在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命
預(yù)防溺水”主題升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。
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