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時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 篇1
夜晚，馬路上黑燈瞎火，幾乎什么都看不見(jiàn)。路邊唯一的一盞燈一會(huì)兒黑，一會(huì)兒亮，照亮了一小塊草叢。
“砰——”一聲碰撞聲響起，接著一聲慘叫：“哎呀……真倒霉呀，出個(gè)門(mén)還被撞了……哎呀……”一輛半舊的電瓶車(chē)倒在汽車(chē)前方，一個(gè)衣衫襤褸的婦女站了起來(lái)，拍拍衣服上的塵土。她的身上還背著一個(gè)一兩歲的孩子，那孩子臉蛋紅彤彤的，像是涂了顏料似的長(zhǎng)著凍瘡，可憐極了。只見(jiàn)那婦女急忙扶起地上的'男人：“你躺著干啥子?快給人道歉，說(shuō)不定能少賠點(diǎn)錢(qián)。”
“起來(lái)干啥子?俺要敲他一筆，誰(shuí)叫他撞到了俺家的毛驢。”那個(gè)男人推開(kāi)婦女的手，躺在地上摸著自己的膝蓋大聲說(shuō)著：“好痛哦!唉，命苦啊，這腿怕是要廢了，痛啊……”
一個(gè)年輕的小伙子從汽車(chē)上下來(lái)，跑到男人的身邊：“對(duì)不起對(duì)不起，我有急事開(kāi)太快了，您受傷了嗎?要不這樣，我先給錢(qián)你們?nèi)メt(yī)院檢查一下。”婦女一聽(tīng)高興地說(shuō)：“不要錢(qián)，不要錢(qián)，俺們都沒(méi)賠你家錢(qián)，哪好意思哦。”“要錢(qián)!要錢(qián)!五百塊總要給的吧，醫(yī)藥費(fèi)啊，精神損失費(fèi)啊多得很呢，五百算便宜你了。”地上的男人直起脖子嚷道。“好好好，先給您五百。”小伙子從口袋里掏出五百塊遞給男人：“錢(qián)不夠的話(huà)，你再打我電話(huà)，這是我的名片。”男人大喜過(guò)望，立刻爬起來(lái)，接過(guò)錢(qián)和名片，扶起電瓶車(chē)，帶著婦女和孩子走了。
在醫(yī)院簡(jiǎn)單的檢查之后，“一共是105元。”收費(fèi)處的小姑娘說(shuō)道。婦女交完錢(qián)，沉默了一會(huì)兒，突然她像下定了決心似地對(duì)男人說(shuō)：“你把他給的那張小紙給俺。”“要那個(gè)做啥子?”男人不解地說(shuō)。“你給俺!”婦女不容置疑地說(shuō)。
婦女接過(guò)名片，讓男人帶著孩子先回家，自己找到了小伙子的公司。接待員看她的打扮，不讓她進(jìn)去，她只好等在門(mén)口。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)小伙子終于出現(xiàn)了，婦女連忙跑過(guò)去：“這是剩下的錢(qián)。還有，謝謝您!”“這是干嘛?不用不用，你拿著吧。”小伙子推脫著。婦女將錢(qián)塞在小伙子懷里，轉(zhuǎn)身走了。
小伙子望著她的背影，良久沉吟不語(yǔ)。
六年級(jí)周記 篇2
爸爸出差了，要很長(zhǎng)一段時(shí)間才回家，到今天為止已經(jīng)三天了，我很想念他。因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫陌职帧?/p>
每天到晚上七點(diǎn)半的時(shí)候爸爸都會(huì)給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)我今天過(guò)得好不好。我會(huì)把在學(xué)校的`一些好玩又有趣的事情告訴爸爸，讓爸爸和我一起分享快樂(lè)。我小的時(shí)候爸爸每天晚上都會(huì)陪我玩一個(gè)游戲，而且每一個(gè)游戲都是我和爸爸自創(chuàng)的，我們玩的很開(kāi)心，然后我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在爸爸出差了，就像缺少了什么東西一樣，覺(jué)得很無(wú)聊，只能和媽媽看奧數(shù)書(shū)來(lái)消磨時(shí)間。我盼望爸爸早點(diǎn)回家，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩。
六年級(jí)周記 篇3
秋高氣爽，天高云淡，今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去爬南通最高的山——軍山。
我們站在山腳下”哇！軍山可真高啊！“山上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝繁葉茂的大樹(shù)，有了這些樹(shù)，山顯得綠意盎然，就像一位高聳入云的綠色巨人。
開(kāi)始爬山了，我們沿著陡峭的山路費(fèi)力地登上了臺(tái)階。突然，我聽(tīng)到了一陣”嘩啦啦“的聲音，漸漸的，聲音越來(lái)越大，”哇“一道雄偉壯麗的瀑布展現(xiàn)在我眼前。瀑布的水連綿不斷地噴泄而下，就像從山頂掛下的一條巨大的白紗巾。瀑布下是一個(gè)小池塘，池塘里有一些水泥樁，通向池塘中心的兩個(gè)小島，我在上面跳來(lái)跳去，就像一只快樂(lè)的小青蛙。我們繼續(xù)登山，媽媽走得氣喘噓噓，落在最后面。我卻和媽媽相反，興致勃勃地走在最前面，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，拿起相機(jī)拍幾張照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳的`雛菊，還有草叢中跳躍的螞蚱，都成了我拍攝的對(duì)象。
終于登上山頂了，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我們俯視山下，整個(gè)南通城盡收眼底，樓房像一盒盒疊起來(lái)的火柴盒，汽車(chē)就像一只只甲殼蟲(chóng)。我抬頭仰望天空，好像離白云更近了。枝頭傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它們也好像在為我們歡呼，為我們慶祝！”我們終于登上山頂了！“
六年級(jí)周記 篇4
當(dāng)看到那些跳舞的人群，我就知道我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，世界上最美麗的風(fēng)景，不在于多么令人心曠神怡。其實(shí)，最美的風(fēng)景，就在我們的身邊。
每當(dāng)熟悉的聲音響起之時(shí)，我知道，在這里，是老年人的舞臺(tái)，晚上6：00到7：30是她們的時(shí)間。這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場(chǎng)上，樂(lè)此不疲。他們有點(diǎn)拿著扇子，有的在踢腿，還有的在伸腰……每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了活力，每一個(gè)舞姿都真真切切，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……
錄音機(jī)里放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了活力，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的燈光，車(chē)燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂(lè)的聲音淹沒(méi)，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。馬路邊爆出一場(chǎng)多么活力、精彩、動(dòng)人的舞蹈啊！
我不知道那些跳舞的.人是否快樂(lè)，看著這些情景；我明白，自己是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)，那時(shí)的我，是快樂(lè)而又傷心的，因?yàn)槲以?jīng)錯(cuò)過(guò)了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動(dòng)的人群，每一樣都讓我感到激動(dòng)，使我全身的細(xì)胞興奮。
下一曲的音樂(lè)聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條的人偶一樣，樂(lè)此不疲地投身到下一曲去了。天漸漸暗了，可他們還在不知疲倦地跳著，造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。
在路燈下漫步，我的心漸漸平靜。這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語(yǔ)——“你如果心靜了，心如涅盤(pán)，你就不會(huì)聽(tīng)到外面的風(fēng)聲物語(yǔ)。”我現(xiàn)在懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。
六年級(jí)周記 篇5
地球母親就像就是生命的搖籃，人類(lèi)就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ)，但就是此刻，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到，老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)就是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還就是無(wú)動(dòng)于衷，這就是多么令人發(fā)指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的.一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護(hù)壞境，就就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。
六年級(jí)周記 篇6
這幾天的天空很藍(lán)，或許是太陽(yáng)公公特意出來(lái)鼓勵(lì)我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)的。在這個(gè)星期的植樹(shù)節(jié)那一天，在爸爸媽媽的陪伴下我們學(xué)校的學(xué)生參加了學(xué)校的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
三月十二日那天下午我們拿著小樹(shù)苗或者小鐵鍬，去了學(xué)校附近的一個(gè)小荒坡上。在去植樹(shù)的路上我發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)木都發(fā)芽了，嫩嫩的小苞可愛(ài)極了。可是我卻沒(méi)有太多時(shí)間欣賞，我一停下腳步就會(huì)被媽媽催，讓我走快點(diǎn)。之后媽媽就答應(yīng)周末的時(shí)候帶我去踏青。
周六這一天，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開(kāi)了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹(shù)一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹(shù)姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。
田里的油菜花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的`蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開(kāi)滿(mǎn)了菜地。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
這一周對(duì)于我來(lái)說(shuō)最難忘的不是植樹(shù)，而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。
六年級(jí)周記 篇7
我們的學(xué)校有一個(gè)魔幻般的節(jié)日——水果節(jié)，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)放下學(xué)習(xí)的壓力和煩惱，開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)完這一天。今天就是水果節(jié)了，不知道會(huì)有什么特別的東西呢?
一到學(xué)校，整個(gè)氣氛都是熱鬧的。鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，云朵綻開(kāi)笑臉，陽(yáng)光四射光芒，同學(xué)們也微笑著打招呼。門(mén)口還站著許多水果娃娃，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，開(kāi)心的和大家“說(shuō)”自己的優(yōu)點(diǎn)。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們的教室彌漫著水果的香氣。只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目、五光十色的水果躺在教室門(mén)前。有紅香蕉蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水;黃澄澄的大鴨梨，像一個(gè)翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱內(nèi)，紅的`、綠的、粉的，美麗極了;金黃的橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰(shuí)更像天上的月亮，那么逗人喜愛(ài);黑綠相間的西瓜可是我的最?lèi)?ài)，圓圓的身體，紅紅的心;小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個(gè)燈籠，頭上還打著一把綠色的傘;頑皮的紅櫻，在箱內(nèi)跳來(lái)跳去。這么多好吃的水果，真叫人眼饞。
終于可以開(kāi)吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時(shí)，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話(huà)，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。
我們班可是很頑皮的，老師切水果的時(shí)候，我們開(kāi)始了水平拼盤(pán)大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門(mén)……各式各樣，創(chuàng)意十足。我本來(lái)認(rèn)為我們組做的很有創(chuàng)意，可一見(jiàn)別人的，真是：山外有山，人外有人啊!這時(shí)，再?lài)L一嘗“千姿百態(tài)”的水果，哇，真甜。
下午，帳篷大賽才是同學(xué)們最期待的時(shí)候。一共有十三個(gè)帳篷，里面有很多好玩的項(xiàng)目。比如，數(shù)獨(dú)智力的考驗(yàn)，氣球連連看，聽(tīng)音樂(lè)猜歌名……每一個(gè)游戲項(xiàng)目都很有特色。帳篷大賽結(jié)束后，有許多人在地上畫(huà)水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對(duì)身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來(lái)的茶水。
這次水果節(jié)，妙趣橫生的水果拼盤(pán)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開(kāi)，回味無(wú)窮!
六年級(jí)周記 篇8
呵呵，上完了學(xué)校的生活。終于迎來(lái)了小鳥(niǎo)出籠的時(shí)候，那就是星期天，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃飯豐盛的早餐，到屋里拿起文房中的兩包書(shū)和筆，拿著課本寫(xiě)著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，我終于將我的‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來(lái)到外面去曬太陽(yáng)，鄰居家的伙伴叫我說(shuō)：走咱們?nèi)メ烎~(yú)去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚(yú)竿，跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(yú)（注意自己一個(gè)人千萬(wàn)不要到湖邊去。危險(xiǎn)！）一開(kāi)始他拿出一個(gè)小盒，我問(wèn)是什么東西，他說(shuō)是秘密沒(méi)它釣不成魚(yú)……我十分期待……一會(huì)他拿出一個(gè)蚯蚓，他說(shuō)著可是釣魚(yú)的最好的東西沒(méi)它今天我們可空手而歸啊。說(shuō)著我把釣魚(yú)竿伸出來(lái)掛上魚(yú)鉤，掛起魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋出去，拋出去的魚(yú)鉤，俗話(huà)說(shuō)放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，我用力把魚(yú)線拋出去是拋出去的魚(yú)線想一個(gè)完美的弧線，看著魚(yú)符，不一會(huì)我可就急了，著真沒(méi)還不上鉤啊。鄰居說(shuō)要穩(wěn)住，別心急，他猛的拉起魚(yú)鉤一條大魚(yú)便上來(lái)了，不一會(huì)我的魚(yú)符開(kāi)始下沉，上升，鄰居說(shuō)拉，我一立刻拉沒(méi)想到是一條大魚(yú)，把我高興的。不一會(huì)的功夫我就釣了好多的魚(yú)。鄰居說(shuō)天色晚了，也釣了不少的'魚(yú)，我說(shuō)走今晚可以吃魚(yú)咯！
會(huì)到家，媽媽一見(jiàn)我釣到了好多的魚(yú)，高興的說(shuō)：看來(lái)今天收獲不少啊！洗洗臉到屋喝口飲料，等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來(lái)了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。
這次的星期天過(guò)的有滋有味同這次釣魚(yú)告訴我生活，學(xué)習(xí)就好像釣魚(yú)要沉著冷靜不要沖動(dòng)。
六年級(jí)周記 篇9
下午第三堂課下了之后，劉老師向我們宣布了一個(gè)好消息：以后只要我們表現(xiàn)得好，每天下午第三堂課下了之后都可以去操場(chǎng)玩兒。聽(tīng)了這個(gè)消息之后，我們都高興的跳了起來(lái)，相互高興的說(shuō)著，有些人還興奮的將一些東西扔上了天，以慶祝這個(gè)驚天好消息。
昨天老師剛剛宣布對(duì)我們關(guān)禁閉，課間只有極個(gè)別人能出去活動(dòng)。這讓我們每個(gè)人都很失望，尤其是正是撒橛子的時(shí)候的男孩子，要讓他們安靜下來(lái)簡(jiǎn)直是不可能地。現(xiàn)在突然要關(guān)禁閉，當(dāng)然是失望至極。今天老師也許覺(jué)得該減少一點(diǎn)兒懲罰，以免我們沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。剛才這個(gè)消息真不錯(cuò)，這下子我們終于又有的玩兒了!
我們排好隊(duì)，浩浩蕩蕩的`向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。一路上興奮的交頭接耳，特別開(kāi)心，對(duì)老師的仁慈感到特別高興。很快，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。一進(jìn)入操場(chǎng)，只見(jiàn)來(lái)我們班實(shí)習(xí)的陳老師正在練習(xí)籃球，這讓我們一班流淌著運(yùn)動(dòng)血液的男生興奮不已，書(shū)包隨隨便便地一扔，也不管有沒(méi)有放好，撒腿就向籃球場(chǎng)跑去，打算和老師比比高低。
老師看到我們這么多人都要玩兒，便提議來(lái)一對(duì)一，公平又好玩兒。老師剛一說(shuō)完，我們便大聲嚷嚷起來(lái)，互相爭(zhēng)搶?zhuān)枷氲谝粋�(gè)玩兒。最后經(jīng)過(guò)比試，江海洋獲得了此項(xiàng)殊榮，得到了跟老師較量的權(quán)利。
比賽很快開(kāi)始，只見(jiàn)老師靈活的不得了，左晃右晃，腳步即如閃電，像只猴子一樣敏捷，很快就甩掉了江海揚(yáng)的盯防，順手一投，將球打進(jìn)。見(jiàn)此情景江海洋只得無(wú)可奈何的退出了戰(zhàn)場(chǎng)。
老師要求輸?shù)娜颂暨x下一名挑戰(zhàn)者。江海洋毫不猶豫的點(diǎn)出了我。我榮幸地走出行列，扎好馬步，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。
看到我的認(rèn)真樣兒，老師只是微微一笑。他假裝運(yùn)球，突然猛地跨了一大步，將我甩開(kāi)了好幾米，反手一個(gè)漂亮的三步上籃將球打進(jìn)，看得我目瞪口呆，老師可真是厲害啊!
此后，我們輪番上陣，一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運(yùn)，碰到老師沒(méi)進(jìn)球，獲得了摸球的機(jī)會(huì)，但最后仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒(méi)碰到，其中也包括我，真是丟架子啊!
賽后，老師夸海口說(shuō)能以一挑五，還保證將我們殺的血淋淋的，氣的我肚子都漲了起來(lái)。難道我們就不會(huì)打球嗎?竟然這么說(shuō)!明天我們一定要戰(zhàn)勝老師，將這口氣爭(zhēng)回來(lái)!
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