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一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
成長(zhǎng)，需要自由。
自由是什么?自由是快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上任意飛翔;自由是歡快的`小魚(yú)在水中無(wú)限暢游;自由更是綠色的嫩苗在大地上茁壯地生長(zhǎng)… …
想想看，如果你一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，那你肯定會(huì)很煩。也許你會(huì)說(shuō)：課間總可以玩吧?不一定，媽媽會(huì)把你的課間時(shí)間劃分好，就連你上廁所的時(shí)間也會(huì)被媽媽計(jì)劃好。這樣的日子，多苦悶啊!
如果沒(méi)有自由，我們就會(huì)開(kāi)始厭倦生活，甚至?xí)猩蝗缢赖哪铑^，多可怕啊!
爸爸媽媽，我們要自由!請(qǐng)您們換位思考一下：如果您每天被逼著搞學(xué)習(xí)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，您會(huì)怎么想?我們想開(kāi)心地玩，認(rèn)真地學(xué)。既不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩耍，這是多么美好的一件事情!
爸爸媽媽，請(qǐng)你們醒悟吧：
誰(shuí)不希望開(kāi)心地玩?
誰(shuí)不希望有休息?
誰(shuí)不希望認(rèn)真地學(xué)?
誰(shuí)不希望有自由?
成長(zhǎng)，需要自由!我們想要自由!
小學(xué)生周記 篇2
我的暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。
我的.暑假是快樂(lè)的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。
我的暑假幾乎都是在家里面度過(guò)的，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。
我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了，是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。
小學(xué)生周記 篇3
一個(gè)星期前，突如其來(lái)的一場(chǎng)秋雨，讓我不得不躲到一棵桂花樹(shù)下。晶瑩的雨珠從葉尖落下，百無(wú)聊賴地我順?biāo)ィ瑓s有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦，這枝上怎么會(huì)有綠色的小芽?難道是它在這雨中沒(méi)有感受到秋的涼意，以為又到了春天，要再展新枝嗎?這讓我迷惑不解。
第二天的放學(xué)路上， 一陣若有若無(wú)、淡淡的.甜香不知從何處傳來(lái)，鉆入我的鼻中。仔細(xì)搜尋，又到了那棵桂花樹(shù)下。綠色的小芽們已經(jīng)各有各的樣：有的更飽脹了些，變成了綠中透著白，白中又帶點(diǎn)黃;有的已經(jīng)大變樣，成了一把“小燕麥”，它們緊緊擁抱著，又像是沒(méi)熟透的石榴籽們緊緊簇?fù)碓谝黄稹愡^(guò)去聞一聞，有點(diǎn)淡淡的桂花香。難道那毫不起眼的小芽就是美麗的桂花花苞嗎?
隨后的幾天，我專去樹(shù)下觀察。小芽們陸續(xù)伸出了”觸角“——枝狀的小花;爭(zhēng)先恐后地化為一組組黃米粒般的小花;小花們?cè)俳M成花序，閃動(dòng)出成串的光輝......直到繁花滿枝將它所有的美麗盡情展現(xiàn)。花香也更濃了。
僅僅一個(gè)星期的時(shí)間，默默無(wú)聞的小綠芽?jī)骸俺笮▲喿兲禊Z“，完成大逆轉(zhuǎn)，變?yōu)椤盎ㄖ械谝涣鳌薄鸹?
這次我觀察的雖然只是一棵隨處可見(jiàn)的、普通的桂花樹(shù)，但正是有了一份好奇，有了一份執(zhí)著，讓我從中看出了有趣，看出了神奇，看出了奧妙......
小學(xué)生周記 篇4
我們都有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛可以讓我們看到世界，當(dāng)然，我們也能看到許許多多的顏色，世界是五彩繽紛的，這句話沒(méi)錯(cuò)，這句話并不是一句寫(xiě)給吮手指頭的小破孩看的，而是給大家看的，例如：我們穿的衣服是五彩繽紛的，我們吃的`麥當(dāng)勞甜筒是五彩繽紛的（這里的五彩繽紛是指麥當(dāng)勞在大陸新上市的甜筒，草莓醬加奶油），甚至我們都是五彩繽紛的，我們一年四季中可以看到許多顏色，春天是綠色的、夏天是淡綠色的、秋天是金黃色的、冬天是白色的。我比較喜歡冬天，因?yàn)槎煜笳髦咨咨堑溲诺模儩嵉模蚁Ｍ业娜松际羌儩嵉摹Ｆ鋵?shí)色彩不止這一樣，他能變化多端，比如說(shuō)，橙色和黃色調(diào)配在一起就能變成另外一種顏色，白色和橙色也能組成另外一種顏色，這就像兩個(gè)好朋友，搭配在一起就是好伙伴。顏色不僅是一種不會(huì)活動(dòng)的物體，還是一種游戲，比如說(shuō) 你也可以投稿，我們可以花費(fèi)一下午的時(shí)間來(lái)玩游戲，我們可以讓自己放松一下，坐在一把椅子上，幻想著自己手里有一根魔法棒，揮手一變，就變出來(lái)許多紅辣椒，砰地一聲，辣椒爆炸了，有一股辣味在空氣中傳播。再揮一揮，就會(huì)變出許多香蕉，然后給香蕉裝上子彈，咚的一聲打出去，轟的一聲，日本沒(méi)了……
顏色不僅是一種畫(huà)畫(huà)用的物品，而且還是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友，它能讓你在百般無(wú)聊中大笑一番，只要你有一雙眼睛、和想象力，那么顏色朋友就會(huì)來(lái)到你身邊，讓你變成一個(gè)大笑人。
小學(xué)生周記 篇5
這周是放假得第一周，媽媽給我買了《虛掩得門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。
這個(gè)故事講得是：信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力得在書(shū)架得迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書(shū)呢？”
想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出得人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人得地方，這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄，無(wú)疑都是留給人類得一份精品。
小學(xué)生周記 篇6
前幾天，我們?nèi)胰コ员貏倏停⻊?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后，我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的香噴噴的奶酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃了，我們決定以后自己在家里做披薩。
今天，我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來(lái)了做披薩的'全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然后就開(kāi)始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面里，把面和黃油揉在一起，等著它發(fā)酵，等面發(fā)好以后，我們把面搟成一張圓圓的餅，給烤盤(pán)上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發(fā)出誘人的香味，廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來(lái)，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進(jìn)烤箱里接著烤，等到奶酪融化的時(shí)候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開(kāi)始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，然后撒上一些洋蔥絲，再放上六個(gè)大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘，屋子里飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終于出爐了。
真好吃！如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要做！后面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點(diǎn)，我相信，總有一天，我們一定會(huì)做得像必勝客的披薩一樣好吃。
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