不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的六年級周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級周記 篇1

　　這幾天來，我一直在幫外公給陽臺上的植物澆水。外公叫我7：30以前澆好。所以我每天早上起來的第一件事不是刷牙而是澆水。

　　我是在保籠里澆的。到保籠里可不那么容易，得先踩上椅子，再上桌子，最后打開窗才能出去。我先澆南瓜，再澆蘆薈和白毛夏枯草。如果要把這些植物澆透，需要2到3桶水。有些時候，一盆植物就要一同水。

　　在澆水前，南瓜的`葉子是無精打采的，澆好水之后，慢慢地南瓜的葉子就舒展開來了，就顯得很有精神了。

　　我看著南瓜一天天長大，心里高興極了!

六年級周記 篇2

　　家里又沒有人，我一個人坐在窗口，看著這下面這一切，思緒不知飄到了哪里。

　　““叮叮叮”我回過神來，誰在敲門，站起已經發麻的腿，我只好慢慢的走過去開門，好眼熟，這位叔叔。。。“啊，你就是吳局的女兒吧！我是來找你爸爸的，你爸呢？”說著還不時的把頭伸進我家門，我看著著光禿禿的圓頭，滿頭的汗，一張笑嘻嘻的快要冒出油的肉臉，我不經想吐，想起來了，“你是張叔叔吧，我爸他不在家哎，您這是？”我看著他手上拿著的禮盒和一包用紅紙包好的，厚厚的`。。。““啊！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再來，小楠啊，你爸回來跟他說一下啊，那，那叔叔走了啊！”。他把紅紙放回了衣服的內口袋，走時還總是回頭看一眼，像是不放心什么？看著他那樣，我猜到了什么。。。

　　晚上，爸爸回來了，我跟爸說，哎，又有要來吃閉門羹的了，這不，我話剛剛說我，那位叔叔又來了，“呵呵你，吳局啊，準備吃晚飯呢！那什么。。這。。這”，他又將那厚厚的紅紙拿來出來，“一點小意思，還有這吃的給孩子買的，這。這是給嫂子用的。。。”爸爸做在沙發上，看著那位肉肉的叔叔殷勤的說著，我看氣氛不對，“那什么，叔叔，你坐吧！”，他看來我爸一眼，坐下了，“老張啊，你這是干什么呢？”那叔叔一聽，猛的站了起來，坐在我爸身邊，伏耳說：這不是馬上要選副局長了嗎？你看。。。。只見我爸臉拉下了，額，叔叔啊，你說了些什么啊！

　　老爸咳了一聲，他立馬不說了，“老張啊，這錢你還是那回去吧，該是你的還是你的啊”爸爸看了一直站在不遠處的的媽，老媽急忙說，“我們開飯了，老張你就在這吃吧！”，此時，他的臉早已一紅一白的了，“呵呵，嫂子，你太客氣了，你們，既然你們要吃飯了，我，我就不打擾了，啊，走了啊，吳局”。他尷尬的看向我爸，我爸沒有挽留，點了下頭，走了。。。。。

　　飯桌上，我好奇的說“爸，為什么有錢不要啊，都有好多人這樣了，你卻都不要”“你不懂，現在這就是一張網，一旦纏住了，就再也不能脫身了，社會太復雜了，但是不管怎樣，我們都得對得起自己的心靈，懂嗎？”我若有所吾的點了點頭。

六年級周記 篇3

　　我愛農村，喜愛農村風景好！杜鵑花開的時節，微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝頭的鳥兒，啁啾歌唱。花間的蝴蝶，翩翩飛舞。連田遍野，一望無際。把人們的煩憂，一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里，更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山，眺望著那使人充滿活力的田野，載著滿懷的綠意回故鄉。

　　我愛農村，喜愛農村的`雨天！遠天是霧和雨織成的朦朧，白茫茫的一片；那三三兩兩的茅屋，靜靜地橫陳著，接受雨水的洗禮；路上的行人，漸漸地稀少了，只剩下那和平而安詳的村莊；只有那不堪寂寞的鴨群，不停嘎嘎叫著，白長袍的鵝先生，站在屋檐下，伸長著頸子，享受著雨水的淋漓；這是充滿詩情畫意的神仙境地。

　　我愛農村，喜愛農人的勤奮！黎明的曙光一線，幾聲雞啼，劃破了黑夜，也劃破了靜寂。這時農村已經炊煙裊裊，農夫們荷著鋤，吆喝著牛，踏著金黃的曙色，走向征程！中午南風習習，烈日炎炎，他們仍然彎著腰，赤著腳，為了養活天下人，一棵一棵地播種，直到夕陽西下，才收拾重擔，哼著山歌，載著希望，踏上歸途。

　　我愛農村，喜愛農村的淳樸！沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，磚砌的平房，低矮的竹籬，有一分畫意，一分拙美；樸素的衣著，淡妝的村姑，下雨了，青箬笠，綠蓑衣；彼此見面，那麼親切，那麼誠懇，話語依依，人人掛著善良的臉龐，一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

　　我愛農村，喜愛農村生活的閑適！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收獲；不必爭名奪利，不必鉤心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相幫忙，守望相助；倦了時，大夥兒躺在綠蔭下，你抽煙，我喝茶，有談不完的家常趣事，有看不盡的田野風光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不為血汗的代價，莞爾一笑，夜來了可以東坐坐，西聊聊，可以看電視，數星星，多麼自在，多麼逍遙！誰不愛農村。

六年級周記 篇4

　　一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰。”今天，當我讀了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應該買一只頭花呀！

　　下午放學后，我走進商店，挑了一只上面有一顆愛心的'頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。

　　回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什么禮物？”我說，媽媽的臉上頓時出現了疑惑神情。不過，后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了。”媽媽睜開眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子。”我笑了，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。

六年級周記 篇5

　　我從三年級開始學美術，在一個很偏僻卻很有名美術學校學習，學的時間雖然短，進步卻很大。

　　爸爸從小就有美術天分，聽奶奶說，爸爸小時候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖，很幸運，這些美術天分遺傳給了我。媽媽在藍星美術學校給我報了一個雜班。這個雜班就是素描水粉什么的亂畫，給以后打基礎。

　　叫我們的老師性彭，是個很和氣的老師。我剛學了沒幾天，彭老師就給我留了一項作業：畫一百只手。這個任務對我來說難度可不小，但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的，一口氣畫了十幾個，可是越到后來越不想畫，一個星期才畫了五十多只手，后來，我干脆不想畫了。爸爸見我這個樣子，便教育我道：手是人體里最難畫的'，老師讓你花一百只手，是為了給你將來打基礎，到時候，就不用費力解決手的問題了。再說了，誰第一次畫畫就能畫好啊？

　　聽了爸爸的話，我又重拾了信心。是啊，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香！我拿起了畫筆，認真的畫完了一百只手。果然，我從來沒在手上費精力。

　　我現在能完美的畫出老師給我的任務，臨摹、速寫、水粉、素描，我每樣都能受到老師的表演。美術帶給我成功的喜悅，帶給我堅持的動力。

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