時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的周記初中生10篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰(shuí)都不知道。不過(guò)，我心中的父母我知道，聽(tīng)好，我來(lái)告訴你。

　　我的父母，雖說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)模∠日f(shuō)最“嚴(yán)重”的：限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五，明明早上6點(diǎn)起來(lái)就很趕趟了，可他們非讓我5點(diǎn)50就起來(lái)，不讓我睡飽了，說(shuō)是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提，剛想睡個(gè)懶覺(jué)，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類(lèi)的教誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學(xué)不遲到，假期睡個(gè)自然醒，那有多happy呀！

　　再說(shuō)比較“嚴(yán)重”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風(fēng)，在家上網(wǎng)也不行，就是學(xué)習(xí)上的'事全部搞定也不行！還得讓我再看書(shū)、再?gòu)?fù)習(xí)、再預(yù)習(xí)，做老媽買(mǎi)回來(lái)的卷子，還要端出“大智慧”，比如說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“天才出于勤奮”，“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒(méi)白在圖書(shū)館工作一回呀！特別是同學(xué)把電話打到家里，或是登門(mén)拜訪時(shí)，我只好推脫：“出不去呀，還得學(xué)習(xí)�！焙孟裎叶嘤霉λ频�，弄得你我他都不高興。在我的心目中，已經(jīng)上中學(xué)的孩子，父母不應(yīng)過(guò)多地監(jiān)管，特別是我這樣聽(tīng)話的好孩子。學(xué)習(xí)累了，父母說(shuō)一句：“出去放松一下吧，開(kāi)開(kāi)心心的�！蹦鞘嵌嗝磇nteresting��！做夢(mèng)嗎？

　　不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒(méi)考好，我也認(rèn)了。可考好了也收不到一點(diǎn)的鼓勵(lì)，反而挨一頓批評(píng)，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績(jī)不算好，這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎？看看有幾個(gè)超過(guò)你的？你就不能爭(zhēng)口氣？”換成你能說(shuō)啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說(shuō)：“來(lái)，咱們一起看看哪里錯(cuò)了，分析一下原因”，或者對(duì)我的好成績(jī)，怎么也得說(shuō)點(diǎn)溫暖心靈的話呀！

　　唉，現(xiàn)在做人難，做孩子難，做讓父母滿(mǎn)意的孩子更是難上加難！同胞們，為幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！

周記初中生 篇2

　　澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋，匆匆忙忙走過(guò)這炎熱的街道，希望可以偶然遇見(jiàn)一片層層疊疊的樹(shù)蔭，溫和并不毒辣的陽(yáng)光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。

　　人行道上，有兩個(gè)女大學(xué)生在守著一個(gè)小攤，過(guò)路人似乎都在暗地嘲笑她們白癡，大熱天的，頂著這么毒，辣的太陽(yáng)，不怕暈倒嗎？

　　這年頭，愛(ài)作秀的人不少，為了成名什么招都使出來(lái)了，我也沒(méi)太在意。做個(gè)好事，有時(shí)也是假的。

　　可是，那兩個(gè)女大學(xué)生，直到我上完課回來(lái)，依舊在那誠(chéng)懇的給路人一杯冰淇淋，汗珠早已在發(fā)絲中滲出來(lái)，可她們依舊將微笑送給每一個(gè)過(guò)路人。我悄悄的過(guò)去，小心翼翼的問(wèn)道，“姐姐，我想要一杯可以嗎。'

　　就在我以為她們會(huì)完全忽視我這個(gè)小孩子的請(qǐng)求時(shí)，沒(méi)想到的是，她們卻回身，地給我一個(gè)疲憊的笑容。

　　“可以啊，不過(guò)不能吃太多，會(huì)拉肚子的�！�

　　路人依舊不會(huì)去光顧她的小攤子。誰(shuí)都不會(huì)相信，世上有免費(fèi)的東西，萬(wàn)一有毒藥怎么辦？萬(wàn)一吃壞身子怎么辦？

　　可就是她的那一個(gè)微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

　　我仿佛聽(tīng)到了一首舒緩的歌曲，舒緩著人們的心靈，放松著人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會(huì)再一次相信雷鋒的故事，不讓那些英雄情懷埋沒(méi)。

　　人們都忙碌著自己的事，誰(shuí)會(huì)在百忙中抽出空來(lái)幫別人，想來(lái)，一定是害怕吃虧。然而，我要認(rèn)真的`糾正，做出這樣的好事，是會(huì)令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番，忘記那些競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般，好好的幫助別人。

　　第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來(lái)這的人少之又少，人們?cè)趺匆膊粫?huì)相信會(huì)有人這么好心。

　　我到了她們的攤子，告訴她們一個(gè)事實(shí)，“姐姐，你們這樣，真的不會(huì)有多大回報(bào)的。”

　　可她們卻笑笑，“沒(méi)事，我小姨家開(kāi)的蛋糕店總是會(huì)有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒(méi)多少人喜歡，放著也是放著，來(lái)拿出來(lái)做冰激凌，沒(méi)多大耗資�！�

　　那么，就決定了。

　　她們，是好人。在孩子的心理中，總會(huì)有那么一兩個(gè)關(guān)于好人與壞人的概念，好人應(yīng)該得到幫助。

　　我拿了一個(gè)甜筒，大聲說(shuō)著，昨天都來(lái)吃了，的確很好吃。

　　路上的行人有的湊過(guò)頭來(lái)看看，一聽(tīng)不要錢(qián)大喜，連忙一要好幾個(gè)。我笑笑，一直在旁邊看著她們，她們的笑容，真的是夏天里最美的一朵花，綻放著，最炫麗的花瓣。

　　有一個(gè)姐姐把埋著的頭抽了起來(lái)，尋找我的身影。

　　我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個(gè)有著層層疊疊樹(shù)陰的地方，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

　　歌曲環(huán)繞著這個(gè)城市，也是整個(gè)世界。

周記初中生 篇3

　　20××年3月x日星期x晴

　　分?jǐn)?shù)帶來(lái)的魅力

　　其實(shí)，分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢？

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵，稍不抓緊，就會(huì)掉隊(duì)。因此，我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里，做那堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)。可是，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心啊？上一次沒(méi)考好，下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說(shuō)你考試的`時(shí)候到底在想什么��？這么簡(jiǎn)單的題，你怎么錯(cuò)這么多？你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)？……”媽媽的一席話使我無(wú)言以對(duì)，心里感覺(jué)澀澀的，很不好受。是啊，考試的時(shí)候我到底在想什么��？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿(mǎn)分，可是事實(shí)就是那么殘酷，那么現(xiàn)實(shí)。

　　記得小學(xué)時(shí)，我考試常拿滿(mǎn)分，媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí)，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái)，由于我的不努力，結(jié)果成績(jī)下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí)，迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績(jī)抓緊了，老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師，媽媽對(duì)我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去�？墒�，分?jǐn)?shù)固然好，但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢？

　　有人對(duì)“分?jǐn)?shù)”的信度無(wú)限膨脹，他們堅(jiān)持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù)，便有好的學(xué)位；有了好的學(xué)位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低，那么該人的品格，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是非常差的；而人的品格差的話，那么他一生將沒(méi)有幸�？裳�。

　　但，人們到底是否想過(guò)：分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低，但卻不能保證該生人品得好壞��！難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎？

周記初中生 篇4

　　在我童年時(shí)，我經(jīng)常一個(gè)人望著繁星密布的星空發(fā)呆，幻想著自己的未來(lái)，自己的中學(xué)生活�，F(xiàn)在當(dāng)我長(zhǎng)大了，成了一名真正的中學(xué)生時(shí)，我開(kāi)始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應(yīng)了緊張卻又讓我感到幸福的初中生活。

　　暮然回首，想起自己小時(shí)候聽(tīng)姐姐、長(zhǎng)輩們告誡我的初中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會(huì)微微揚(yáng)起，自言自語(yǔ)道：“初中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛！�！币苍S許多人習(xí)慣了小學(xué)的輕松自在，不喜歡初中緊張的生活，但我恰恰相反，我認(rèn)為我真的喜歡初中生活，雖然每天我也會(huì)感到很累，但在勞累中我體會(huì)到收獲知識(shí)的喜悅，收獲了真摯的友誼和一群活潑開(kāi)朗的學(xué)生、幽默的老師。

　　在初中學(xué)習(xí)的這一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了一群新的學(xué)生，他們有的`陽(yáng)光、開(kāi)朗，笑容總自信的掛在嘴角上；有的幽默風(fēng)趣，一句簡(jiǎn)單的玩笑話語(yǔ)時(shí)常逗得我忍俊不禁；有的文靜內(nèi)向，課間空蕩的教室里總會(huì)出現(xiàn)他們默默無(wú)聞的身影，或手捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，或仔細(xì)更改作業(yè)的錯(cuò)題……但，他們每一個(gè)人都讓我記憶如此深刻，和他們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋�每一秒都充滿(mǎn)了艷麗的色彩與快樂(lè)的歡笑。時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而風(fēng)趣的老師們，他們每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們傳授知識(shí)，耐心地給我們講解錯(cuò)題，讓我有一種幸福的感覺(jué)，體會(huì)到家人般的親切與關(guān)愛(ài)。

　　初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，讓我有充實(shí)感。生動(dòng)有趣的課，讓我感覺(jué)時(shí)間一下子就從我翻過(guò)的書(shū)頁(yè)中溜過(guò)去，飛快的、悄無(wú)聲息的。雖然晚上還會(huì)上一節(jié)課，我有些疲憊，但我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，體驗(yàn)收獲知識(shí)的樂(lè)趣與戰(zhàn)勝難題的勝利感。多次測(cè)驗(yàn)讓我和學(xué)生們會(huì)有一定的壓力，但我知道，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力！為了讓自己充滿(mǎn)力量，努力學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膲毫��?duì)我并無(wú)傷害。我已適應(yīng)了初中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵(lì)化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。

　　短短一個(gè)月。老師的關(guān)心問(wèn)候、學(xué)生間的玩笑逗樂(lè)在我初中生活中一幕幕不同上映著，讓我感到這般真實(shí)、幸福！并且，我相信這種感覺(jué)會(huì)一直縈繞在我身邊，直至——永遠(yuǎn)！

周記初中生 篇5

　　正當(dāng)我在想寫(xiě)啥周記時(shí)，看見(jiàn)哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫(xiě)飛行棋，反正我也想玩呢！

　　飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍(lán)色和綠色的飛機(jī)來(lái)下。哥哥選了紅色和黃色�！耙欢ㄒ�6��？”我哥哥不停地叨，我說(shuō)了句：“才怪�！惫�！還真沒(méi)甩6，結(jié)果飛不了了。輪到我時(shí)，我超想耍賴(lài)，但還是按規(guī)則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機(jī)放到起飛點(diǎn)，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終于甩到了6，他啟動(dòng)黃色飛機(jī)走了5格，我也不示弱，但好景不常在好花不常開(kāi)，我不可總甩到6，（除非耍賴(lài)）果然，我甩到了1，不過(guò)“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時(shí)一分一秋的過(guò)去，比賽緊張進(jìn)行著。我們的'飛機(jī)已經(jīng)和“機(jī)場(chǎng)”很近了，“耶！我的飛機(jī)到終點(diǎn)嘍，哈哈！”我的藍(lán)色飛機(jī)第一個(gè)到“機(jī)場(chǎng)”榮獲第一名。黃色飛機(jī)也快到終點(diǎn)，離終點(diǎn)只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機(jī)是第二名。救命呀！綠色飛機(jī)離終點(diǎn)有大約10格，而紅色已經(jīng)快到機(jī)場(chǎng)了，這可怎么辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機(jī)則是可憐的第四名。

　　這次比賽我認(rèn)為是一次“打”的時(shí)間最長(zhǎng)的一次飛行棋，時(shí)間長(zhǎng)，樂(lè)趣就多，周記寫(xiě)好后，我還要玩飛行棋。

周記初中生 篇6

　　上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認(rèn)真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到了一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員的姓名。

　　雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手，但開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài)，連續(xù)贏了5個(gè)球，但那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9：3領(lǐng)先了，所以遺憾的是，本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結(jié)果。

　　這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥�，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞，高低之分。但有句俗話是：“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛”有的人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達(dá)，一直不去努力，直到快考大學(xué)的`時(shí)候才奮進(jìn)，但那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚了，當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎，考了一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jī)。但如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦，在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當(dāng)然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝�出�?lái)的，那個(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切都晚了。

　　我想不光是考試是這個(gè)樣子，在整個(gè)人生的過(guò)程都是這樣的，有時(shí)候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚(yú)，有時(shí)候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時(shí)候你不注意自己的言行舉止，你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人，有時(shí)候沒(méi)有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。

　　總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力，有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意，你就可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對(duì)自己的譴責(zé)……

周記初中生 篇7

　　人總是會(huì)變的，就像我，因?yàn)槲乙沧兞�，我們一起去看一看我變了什么吧�?/p>

　　以前我愛(ài)早上不起床，可現(xiàn)在爸爸一叫我，我可起床了，因?yàn)槲夷芄茏∽约毫恕Ｒ郧拔也粫?huì)寫(xiě)的字，現(xiàn)在我提筆就寫(xiě)，因?yàn)椋�我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了。

　　我變了，變的懂事了，變的'有趣了，變成一個(gè)大學(xué)生了，我從一個(gè)呆呆鳥(niǎo)，變成了一個(gè)有文化的老鷹。

　　我變了，變的能記住人了。以前我在老家，見(jiàn)一個(gè)人不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，現(xiàn)在，見(jiàn)一個(gè)人認(rèn)識(shí)一人。

　　我變了，以前我不看書(shū)，連碰也不碰，現(xiàn)在，睡覺(jué)前不看書(shū)我睡不著。

　　我變了，以前我不會(huì)游泳，現(xiàn)在我都會(huì)蛙泳，潛泳。

　　總之，我變了。

周記初中生 篇8

　　20××年3月x日星期x晴

　　看雜技

　　星期二中午，同學(xué)們正玩得高興。突然，廣播里響起了老師清脆的聲音：“操場(chǎng)馬上要表演雜技，請(qǐng)同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行觀看�！蔽覀兟�(tīng)了十分高興，立刻走出教室，排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)。

　　雜技表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)小女孩梳著羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然后又站到凳子上，只見(jiàn)她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長(zhǎng)脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩只小手再去拿六只大飯碗。大家的目光都被她的動(dòng)作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心里默默地為她加油。這時(shí)，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然后手拿大碗又慢慢地站起來(lái)，她的`臉脹得通紅，身子微微抖動(dòng)，好險(xiǎn)哪，我正為她捏一把汗。不一會(huì)兒，小姑娘終于站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：“成功了！成功了！”接下來(lái)的節(jié)目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開(kāi)懷大笑；高級(jí)的單輪車(chē)技術(shù)讓人開(kāi)了眼界……

　　雜技結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。那時(shí)，我深深地感受到，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！學(xué)習(xí)也是如此，只有平時(shí)腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)，就能得到好成績(jī)。

周記初中生 篇9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言，很深刻的教育人們不要浪費(fèi)一分一秒，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。這句格言現(xiàn)在已經(jīng)銘記在我的心中了。

　　想想平時(shí)，我是多么的能浪費(fèi)時(shí)間，總是寫(xiě)著作業(yè)還帶玩耍，一心二用。就說(shuō)我記得非常清楚的一件事，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候邊寫(xiě)邊玩，媽媽看見(jiàn)我一直心不正焉的，就氣不打一處來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地說(shuō)：“我怎么有你這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，每天就是這樣愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間！”挨打之后，自我反省了好長(zhǎng)時(shí)間，自己也不明白為什么老愛(ài)邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，老愛(ài)磨蹭時(shí)間；剛過(guò)幾天又會(huì)犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。

　　現(xiàn)在學(xué)了這篇《和時(shí)間賽跑》課文后，我真正的懂得了時(shí)間的珍貴，文章中作者說(shuō)了幾句話，“放學(xué)看到太陽(yáng)快落山了，就下決心要比太陽(yáng)更快地回家，回到家看到太陽(yáng)還露半邊臉，就高興的不得了，跑贏了太陽(yáng)好開(kāi)心。以后他就常做這樣的`游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，上三年級(jí)把五年級(jí)的作業(yè)都拿來(lái)做，每一次都勝過(guò)時(shí)間，他就是這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)。”讀著作者寫(xiě)的文章，我覺(jué)得自己臉紅了，為什么我就不能向人家學(xué)習(xí)，也來(lái)和時(shí)間賽跑呢！

　　我以后一定要合理安排好時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做好每件事，就像課文最后一句話說(shuō)的，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。

周記初中生 篇10

　　早晨起來(lái)，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂。可偏偏今天，表妹這搗蛋鬼又要過(guò)來(lái)，我就預(yù)料到了自己肯定又會(huì)被灌一肚子氣。結(jié)果，果然不出我所料。

　　今天是星期天，我懶散地躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門(mén)口突然傳來(lái)“叮——咚——請(qǐng)開(kāi)門(mén)”的門(mén)鈴聲，我意識(shí)到，“分子”將要來(lái)到了。

　　她進(jìn)來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有給予理睬，只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進(jìn)來(lái)了，神氣地像個(gè)皇后似的。

　　剛開(kāi)始，她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺(jué)這次他應(yīng)該不會(huì)跟我作對(duì)了吧，她應(yīng)該誠(chéng)心悔過(guò)了吧，不應(yīng)該是我失算了吧！

　　后來(lái)慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來(lái)，她說(shuō)要走了，于是我也歡送她，因?yàn)樗龥](méi)給我添麻煩，我很慶幸。

　　不就壞在了這里，她要把我的小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的`情感，我才不會(huì)把它送給你呢！

　　我死拉著不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。

　　最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無(wú)可奈何，只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。

　　我也只能是有氣發(fā)不出，只能用哭和不吃飯來(lái)發(fā)泄一下怒氣。之后四五個(gè)星期我對(duì)小妹都是不理不睬的，見(jiàn)也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。

　　但后來(lái)，我卻不那么認(rèn)為了，也不再想那只小布偶了，因?yàn)槲沂歉绺纾�我不能跟一個(gè)小孩子爭(zhēng)玩具。

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