時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中的周記，歡迎閱讀與收藏。

高中的周記1

　　走在大街上，與形形色色的人擦肩而過(guò)。有的人濃妝艷抹，滿大街以紅唇標(biāo)榜個(gè)性；而有的人氣質(zhì)若蘭，不許刻意裝扮也能驚羨他人。我羨慕那些氣質(zhì)不凡的人，那種淡泊寧?kù)o的氣質(zhì)仿佛是與生俱來(lái)的。但也憐憫那些涂抹得大紅大綠的市井小民，因?yàn)樗齻儾欢�得為自己的心靈化妝，為自己的生命化妝。

　　在小仲馬的小說(shuō)《茶花女》中，有這樣一個(gè)女子：她叫瑪格麗特，也叫“茶花女”，是一名巴黎的金牌交際花。她喜歡用金錢名利裝飾自己，她以為得到男人流連忘返的目光是人生最大的享受。可后來(lái)世事無(wú)常，幾番波折讓她離開巴黎，她發(fā)現(xiàn)自己到頭來(lái)其實(shí)什么也不是。沒(méi)了她，巴黎的太陽(yáng)依舊東升西落，依舊有“新寵”代替“舊愛”。這才令她意識(shí)到自己的生命不該那么膚淺，應(yīng)學(xué)會(huì)自己為生命旅程裝點(diǎn)一些獨(dú)到和精彩。

　　人生且短，不用心“裝飾”怎么行。然而金錢名利卻是最最俗氣的化妝品。那我們?cè)撛鯓訛樽约旱纳�命“化妝”呢？

　　古人云“腹有詩(shī)書氣自華”。可見品讀好書、修身養(yǎng)性是最佳途徑。當(dāng)你讀到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”時(shí)你就會(huì)明白真正高瞻遠(yuǎn)矚的人是不會(huì)屈服于利益的'；當(dāng)你讀到“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”時(shí)，你就會(huì)明白人生匆忙，最愜意的事不過(guò)就是停下來(lái)看看風(fēng)景。與志士仁人“結(jié)朋為伴”，與“湖光山色”吟詩(shī)作賦，用博大精深的中華文化為自己的生命補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)出一份翩翩氣度。

　　改變對(duì)美的看法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的美，為人生之路錦上添花。何為美？那些媒體上出現(xiàn)的衣著暴露談吐低俗的所謂明星美嗎？不！真正的美就該由內(nèi)而發(fā)。從古典藝術(shù)美中我們不難發(fā)現(xiàn)美的真諦。無(wú)論是“手若芙夷，膚若凝脂，巧笑倩兮，美目盼兮”的唐代仕女，還是豐腴精致的斷臂維納斯，無(wú)論是“態(tài)生兩魘之愁，嬌襲一身之病”的惹人憐惜的黛玉，還是泰然華貴的蒙娜麗莎，都展現(xiàn)了各式各樣的美。學(xué)會(huì)欣賞美，才會(huì)認(rèn)知怎樣才是美，才會(huì)明白怎樣把自己的生命變美。

　　當(dāng)朱唇皓齒、蘭指微翹的梅蘭芳褪去一身明艷，從此剪去長(zhǎng)發(fā)一襲青衫時(shí)，他決定用志氣為自己的生命化妝。

　　當(dāng)不愿吟鳳舞雪、粉飾太平的青蓮居士摘下了頭上的烏紗帽，從此以十九自居時(shí)，他決定用飄逸為自己的生命化妝。

　　當(dāng)一個(gè)人開始學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)有尊嚴(yán)有節(jié)氣地活在這個(gè)世界上，他就會(huì)明白，妝不能只化在臉上，更要化在心里。

高中的周記2

　　溫暖的太陽(yáng)一照，大地披上了綠色的外衣。枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“多么美麗的環(huán)境呀。”輕步踏上去小花園的路，兩旁的樹你不讓我，我不讓你，都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠閑地開著，時(shí)不時(shí)還吮吸幾口晶瑩的露水，好不愜意？

　　走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻。

　　要問(wèn)這么美的景色在哪里，或許現(xiàn)在只在夢(mèng)中，但在以前卻能輕易實(shí)現(xiàn)。要問(wèn)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我們自己。

　　我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡(jiǎn)單全是溫室效應(yīng)效應(yīng)惹的禍，地球是我們共同的母親，請(qǐng)愛護(hù)它吧，做一名小小環(huán)保者！

　　以不要環(huán)保為理念讓時(shí)間跳到未來(lái)。

　　人類終于富裕了，過(guò)上了暫時(shí)平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動(dòng)。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動(dòng)物除了人類自己，都在那里用自己的語(yǔ)言表示對(duì)人類的不滿，動(dòng)物學(xué)家大概聽得懂他們的言論，有的說(shuō)被人們奪去了他們的領(lǐng)地，有的說(shuō)被人破壞掉了家園，還有的說(shuō)被人殺了取皮吃肉……最嚴(yán)重的是魚兒們一個(gè)個(gè)被迫學(xué)鯉魚跳龍門，越過(guò)一個(gè)個(gè)高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個(gè)個(gè)放在餐盤之上。

　　動(dòng)物們個(gè)個(gè)訴說(shuō)著自己的委屈，當(dāng)人類都在忙著應(yīng)付時(shí)，有一個(gè)智者說(shuō)道：“為什么會(huì)有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個(gè)個(gè)都擔(dān)憂自己的生活問(wèn)題，其他動(dòng)物也被人們占領(lǐng)了他們的棲息地。”

　　這是依然沒(méi)有氧氣，二氧化碳的.迅速增高會(huì)讓地球越來(lái)越熱，最終到達(dá)鼎沸。

　　回到現(xiàn)實(shí)，保護(hù)家園，人人有責(zé)。我們?yōu)榱瞬灰�這么可怕的結(jié)局，努力奮斗吧，做一名保護(hù)家園的綠色先鋒吧。

　　我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護(hù)家園的目的。

　　記得前些日子，姚明也參與了呼吁護(hù)鯊的行列中來(lái)，口號(hào)就是沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害。

　　讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護(hù)地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高中的周記3

　　從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我讀過(guò)的書不是很多，但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們，成了我最好的朋友。

　　在我讀過(guò)的許多書中，印象最深的莫過(guò)于那本《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜強(qiáng)大的的生存能力和沉著冷靜的心理，讓我覺得他好像一個(gè)無(wú)所不能的超人，一個(gè)正常的人能在一個(gè)孤島中像野人一樣生 存數(shù)十年，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡， 一個(gè)神話！讀完他的故事，我開始有了自立意識(shí)，不再什么事都依靠媽媽和爸爸了，我要像魯濱遜一樣，自立自強(qiáng)，在生活中接受磨練，戰(zhàn)勝面前的一個(gè)個(gè)困難。

　　讀《西游記》，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智無(wú)畏的齊天大圣——孫悟空，

　　熱衷于普度眾生的唐僧，自視其高、目中無(wú)人的玉帝，陰險(xiǎn)狡猾的白骨精，憨厚可愛的豬八戒，曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個(gè)無(wú)限想象的空間，有時(shí)，我會(huì)沉浸在故事中，希望自 己也像孫悟空那樣神通廣大，可是當(dāng)思想再次回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實(shí)現(xiàn)的，人，不就是生活在理想和現(xiàn)實(shí)之中的`嗎？于是，在現(xiàn)實(shí)中，我不斷追求夢(mèng)想，想著心中的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　思《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了神武非凡的武松，剛正不阿的魯智深，三十六天罡，七十二地煞，龍虎相爭(zhēng)，各路英雄豪杰大顯身手，我體會(huì)到了江湖人的豪爽和仗義，但那畢竟是在奸臣當(dāng)?shù)赖姆饨ㄉ鐣?huì) ，他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱道，但在今天這樣的法治社會(huì)里，做事不能只講義氣，而要三思而行，遵守道德和法律的約束。

　　品《三國(guó)演義》，我知道了豪爽直率的張飛，視君如命的關(guān)羽，誓奪天下、看破凡塵的孫權(quán)，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，武藝高強(qiáng)、力挫眾將的呂布，聰明機(jī)智，與諸葛亮匹敵，長(zhǎng)嘆“既生瑜何生 亮”的周瑜，煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事，各路將士一決生死，俠義豪情盡顯其中，使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處，他們每個(gè)人的智慧都影響著我。 每當(dāng)我莽撞行事時(shí)，張飛的教訓(xùn)提醒我要平靜的處理每一件事情，每當(dāng)我因?yàn)樾∈潞蛣e人斤斤計(jì)較時(shí)，周瑜心胸狹窄的教訓(xùn)讓我一次次學(xué)會(huì)了包容，他們的故事，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，開始做一個(gè)人格健全的 人。

　　讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話，我對(duì)書的感覺，正是如此，愿書能給更多人帶去歡樂(lè)，帶去享受，好書伴人成長(zhǎng)，讀書使人高尚，拿起你手中的書，哪怕每人只讀一本，僅此一本，也會(huì)讓你受益匪淺！

高中的周記4

　　晚上十點(diǎn)，才下晚自習(xí)。月亮已悄悄的爬上了蒼穹的天空，寒冷的北風(fēng)像一頭饑餓的雄獅怒吼著，那氣勢(shì)仿佛要將整個(gè)大地吞噬。

　　我將頭埋在圍巾里加快了腳步急匆匆的回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好一碗牛肉湯，我洗了洗手端起碗一咕嚕的喝干凈，媽媽滿足的在一旁笑了。可能是壓力的問(wèn)題也可能是在成長(zhǎng)，自高三以來(lái)我便胃口大增老感覺餓，媽媽也就不辭辛苦的在我下晚自習(xí)后為我精心準(zhǔn)備吃的，有時(shí)是碗八寶粥有時(shí)是碗芝麻糊再或者是一碗牛肉湯。

　　吃完飯疲憊的我還不想學(xué)習(xí)便從抽屜里拿出塵封已久的手機(jī)，高三姐的空間已將高考倒計(jì)時(shí)更新到147了，對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)高三生這是個(gè)多么令人汗顏有令人熱血沸騰的數(shù)字啊！而它帶給我的還有不知所措與心急如焚以及對(duì)未知的茫然。

　　高三就是在千軍萬(wàn)馬硝煙肆意的戰(zhàn)場(chǎng)中拼盡全力去博得一席之位。這場(chǎng)戰(zhàn)役中沒(méi)有人會(huì)有資格為你擋暗箭，也沒(méi)有人會(huì)有資格為你收拾殘局。而你自己便擁有最好的資格，高考過(guò)后是陽(yáng)光普照還是大雪紛飛你自己完全是可以做主的。你清晰的知道你只有不斷刷題，在月黑風(fēng)高夜挑燈夜讀你才能在六月份贏得絢麗彩虹。

　　“你只有不斷努力，去讓任何人都無(wú)法忽視你的存在。”這是你最喜歡的一句臺(tái)詞。在成堆的卷子前抬起頭來(lái)細(xì)細(xì)的揣摩這句話仿佛為你充滿了能量，筆下的題目也不再是之前那么枯燥乏味的了。

　　十八歲，這一年可以決定你的整個(gè)人生，它是短暫人生之中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。

　　高三，仿佛每個(gè)人的洪荒之力都爆發(fā)了，看著同桌一本接一本的做習(xí)題，凌晨四點(diǎn)半，對(duì)面樓層的同學(xué)的臥室窗已透出微弱的光，和當(dāng)年的科比有著同樣的上進(jìn)心，每一次模擬考的'排名都會(huì)有不同的黑馬一躍而進(jìn)，但自己好像永遠(yuǎn)也停滯不前，不由得去懷疑自己的能力但卻絲毫不敢放棄。自己清楚的知道不管結(jié)局怎樣風(fēng)箏還是要全力以赴去追逐的，不光是為了自己的一夕繁華，更是為了自己奮斗了十二年之久的交待以及老師孜孜不倦的教誨和父母發(fā)間銀絲的報(bào)答。

　　追夢(mèng)之路會(huì)有荊棘擋道，也會(huì)有沼澤遍布，可是用知識(shí)將自己武裝起來(lái)就不那么害怕了，我會(huì)用自己堅(jiān)定的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的去踩平它們，哪怕被刺得鮮血直滴，撞得頭破血流也絕不回頭。累了，可以停下來(lái)休息休息看看沿路的風(fēng)景但絕不可以后退。

　　十八歲，你要做不一樣的一抹煙火將自己打鑄的更加完美。十八歲用盡一切去拼吧，讓青春不留遺憾。

高中的周記5

　　不解你淅淅瀝瀝的腳步聲，輕柔的踏在空氣里，把塵囂湮沒(méi)。連綿不絕的點(diǎn)滴，迷茫了季節(jié)的方向。你是初春的開幕，還是深秋的落幕?你不語(yǔ)，依然嘀嘀、嗒嗒地輕敲著那舒展的芭蕉葉。遙遠(yuǎn)的古代里，你綽約的身影慢慢清晰，透著那份惆悵，徐徐地走向現(xiàn)在。

　　細(xì)雨，細(xì)品，品一味寂寥，品一味落寞，可也帶了點(diǎn)清新，透著點(diǎn)活躍。人生如你，細(xì)雨。

　　易傷春，文人愛比細(xì)雨的落寞。春之始，歲月一輪之終結(jié)，亦為開篇。嘆物是人非的傷感，憶歲月枯榮的滄桑。“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，愁無(wú)際，和春付與東流水。”細(xì)雨纏纏，沾濕了楊柳纖纖枝條和早春的花兒，無(wú)限春光。賞景卻起愁，愁其易逝，如這年華，與潺潺流水東逝。愁化一片細(xì)雨，綿綿。可這擾人的細(xì)雨，點(diǎn)綠了細(xì)草枝間。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”輕巧得洗去冬天的沉重，細(xì)雨伴著清新，悄悄的在天空，在大地，在屋檐，在庭階跳著它歡快的笑聲。細(xì)雨就這么任意于天地間，不隨春景的易逝，不就春天的朝氣，只是靜靜的，伴著歲月的變遷，不驚一點(diǎn)波瀾。怎樣一種淡定，能把世間的喧囂紛雜褪去，讓我，能在這天籟里品出一抹寧?kù)o。斂了些春天餓張揚(yáng)，細(xì)雨給了我一片寧?kù)o。

　　過(guò)往的一頁(yè)頁(yè)，細(xì)雨總是輕易的留下足跡。

　　易悲秋。秋的細(xì)雨，少了和煦的春風(fēng)相伴，添了蕭瑟的秋風(fēng)，惹了一是身凄涼，也難怪“自古逢球悲寂寥”。泛黃的葉片，似逝去的蝴蝶，枯萎了艷麗的翅膀，隨著風(fēng)飄零，碎了一地感傷。“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”。黃昏殘陽(yáng)斜，映著細(xì)雨，怎能褪了那縷悲涼?停駐雨中，棄了手中的傘，觸摸細(xì)雨的情感，又品出了何種滄桑?穿越了五千年的歷史長(zhǎng)河，今天的細(xì)雨，你又在低吟什么?我依舊在細(xì)雨輕柔的環(huán)繞之中，聆聽著不變的.旋律。細(xì)雨，時(shí)間沒(méi)讓你隨著歷史的跌宕起伏而多愁善感，你仍舊那么淡定，悄悄的把千百般愁緒換成了一簾寧?kù)o。

　　看這雨，卻平添幾番情意。或許，于你而言，看雨就如同飲一瓶果汁，甜甜的，無(wú)處不在的青春與活潑;或許，也如你思，看雨就如同品一杯咖啡，揉進(jìn)了愁的苦與憶的甜;或許，似如你感，看雨就如同飲一瓶礦泉水，清淡卻也難以讓人釋懷。我看這細(xì)雨，就如同品一杯世間獨(dú)一無(wú)二的清茶，留我一抹寧?kù)o，一縷淡定，越過(guò)人生的那片氤氳。而停駐在細(xì)雨中的你，又將人生品出了什么味?

高中的周記6

　　X月X日 X天

　　人最寶貴的東西是生命。”生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)。” ——保爾·柯察金

　　保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng)，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

　　也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的`志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

　　人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向，排除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它原有的萬(wàn)丈光明，那么漫漫長(zhǎng)夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

　　而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無(wú)言的人，他的精神筑就了他的偉大。

　　我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣，對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

高中的周記7

　　20xx年正月初三天氣：晴康少

　　今天本來(lái)應(yīng)該挺開心的，可就是有些人讓人特想揍他，本來(lái)初三了，應(yīng)該走姥娘家了，姥娘去年去世了，就剩下老爺一個(gè)人孤零零的在家里，今天去姥爺家，爸媽先去的，我表哥和我表姐來(lái)接的我和我姐姐，到了姥爺家以后，看到我媽和我大姨正在那問(wèn)姥爺些什么事，姥爺支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，我過(guò)去和姥爺打了個(gè)招呼拜了個(gè)年，問(wèn)我媽和我大姨出什么事了，大姨一看我們來(lái)了，眼眸里有一絲光彩閃現(xiàn)對(duì)我表哥說(shuō)“來(lái)得正好嫩老爺讓人拿錢去了，知道誰(shuí)了，恁二姨恁三姨和我今年過(guò)年不好上別人家去，嫩替我去問(wèn)問(wèn)，反正錢是定了要不回來(lái)，但也不能這么放了他，給他個(gè)教訓(xùn)，叫他以后不敢再偷，”原來(lái)姥爺?shù)腻X讓人偷去了，那個(gè)人可以斷定就是對(duì)門那家子的人干的，這不那天俺姥爺在家來(lái)收拾東西，他進(jìn)去說(shuō)是坐坐，俺姥爺出去給人送東西，剛出去能有三分鐘回來(lái)的時(shí)候，人走了，俺姥爺一個(gè)機(jī)靈去看看錢，果然，錢也沒(méi)了，俺姥爺去問(wèn)問(wèn)他，就說(shuō)“俺家來(lái)少點(diǎn)東西，你沒(méi)看到?”他說(shuō)沒(méi)有，俺姥爺心思有可能是他沒(méi)找著，就說(shuō)他再回去找找，結(jié)果還就是沒(méi)有，俺回去以后才知道的'，我有兩個(gè)表哥，人高馬大，兩個(gè)姐姐，我們五個(gè)，聽了以后，很上火，二話沒(méi)說(shuō)就進(jìn)去了，那個(gè)小偷年齡不小了，有五十歲左右，我們進(jìn)去以后，他正在那抽煙，看到了我們，一愣，說(shuō)你們是東面的吧，然后又換上了一支煙，面色變得蒼白了些許，手直發(fā)抖的說(shuō)“那天那個(gè)事吧，我給你們解釋解釋。”俺哥哥說(shuō)“你手別抖俺今天就來(lái)問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有別的。”他哆哆嗦嗦的說(shuō)不出個(gè)所以然，他老婆出來(lái)了，兩句話沒(méi)說(shuō)完，就罵起來(lái)了，還很難聽，他兒也看不下去了，窮得瑟拿個(gè)手機(jī)要找人打仗，嫩要打仗怎么地，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有人正眼看他，長(zhǎng)就個(gè)土豆似的，半天沒(méi)找個(gè)人來(lái)，最后一人說(shuō)了好幾句難聽的就這么散了。

　　這個(gè)世界上有太多的不公平，希望這個(gè)世界能變得更美好，最近聽說(shuō)他兒沒(méi)有事就去俺姥爺哪!哎，老天爺，快弄死他吧!(身為高中生，學(xué)的是知識(shí)，懂的是道理，擁有的是智慧，如何能說(shuō)這樣的話?他惡，自有懲惡的法律，哪里需要我們也成為惡人?凡事臆斷而非親眼所見，往往虛妄而誤解，所以，失錢事小，鄰里和睦事大。事情無(wú)十成的把握，僅憑猜測(cè)就定別人的罪名，實(shí)在有失公允，而貿(mào)然前去論理，事前就該知道無(wú)果而回。由此結(jié)下矛盾，實(shí)在不利于老人獨(dú)居生活。失去錢財(cái)，免去禍患，鄰里不失和，才是老人理想的居住環(huán)境。親人在身邊時(shí)間短，鄰里在一起時(shí)間長(zhǎng)。以和為貴，事情沒(méi)有證據(jù)時(shí)，就該冷靜地讓它過(guò)去。想必老人手里的錢也不會(huì)太多，失錢已是損失，失和又是一失。還望三思。祝福老人，祝福你們家人。)

高中的周記8

　　我走進(jìn)了中學(xué)的校園，開始去過(guò)不曾經(jīng)歷過(guò)的住校生活，也會(huì)想家，也會(huì)流淚，但我會(huì)很快抹干眼淚,讓自己開心起來(lái).因?yàn)樵谶@一路上,我不失童心。

　　從歡快的《童年》到溫暖的《樣（Young）》，再到活力的《燃燒吧！青春》，還有……一路成長(zhǎng)，我在一路將這些歡騰的歌曲串燒著唱，不想失去其中的快樂(lè)。

　　當(dāng)新同學(xué)問(wèn)我“這些歌有那么好聽嗎？”時(shí)，我撩撩遮住眼角的一縷發(fā)絲，頓了頓，笑著說(shuō)，“其實(shí)，我也說(shuō)不清楚。但我就是覺得唱著它們，心里就是暢快的。”我無(wú)法解釋我喜愛的緣由，也沒(méi)能拉上一個(gè)“志同道合”的伙伴。它們代表著一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，那是有著“童心”的快樂(lè)。

　　不失童心，常常能饒有興趣地看待身邊的事。

　　小時(shí)候，每次跟著媽媽去超市，總會(huì)將媽媽問(wèn)煩。因?yàn)槲乙贿M(jìn)去，就會(huì)指著琳瑯滿目的商品問(wèn)各自的用處，問(wèn)完后，對(duì)稀奇的感興趣的東西還死纏爛打地讓媽媽買。有時(shí)，我胡亂的`問(wèn)會(huì)攪混了媽媽的思維，讓她忘記了還要買的物品。上了初中以后，我這樣的好奇心也依然沒(méi)有減弱。第一天進(jìn)入新校園，我便興致勃勃地將校園轉(zhuǎn)遍，看看摸摸那些雕塑，去體育場(chǎng)跳跳跑跑，上食堂轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，去禮堂聽聽學(xué)長(zhǎng)們彈奏鋼琴，愣愣地站在公告欄前，看各種社團(tuán)的海報(bào)……一切都是那樣的新奇美好。

　　不失童心，讓我能保有獨(dú)特的個(gè)性

　　班上的同學(xué)都說(shuō)，第一眼看到我時(shí)，以為我是一個(gè)超文靜的女生。可沒(méi)過(guò)兩周，才知我其實(shí)是個(gè)“女漢子”。這不，一上體育課，女同學(xué)們總是以各種借口推脫去操場(chǎng)，可我卻是跑得最快的，也是能混在男生堆中搶球的幾個(gè)女生之一。我會(huì)加入到扳手勁的行列里，使出自己的蠻勁來(lái)，不怕他人笑我。誰(shuí)無(wú)端惹了我，我定不會(huì)默默忍下。有什么看不慣的，也會(huì)張嘴說(shuō)去說(shuō),去管，沒(méi)有顧慮，只要痛快就好。

　　不失童心，讓我對(duì)未來(lái)總是充滿著無(wú)限的期盼。

　　媽媽說(shuō)，我小時(shí)候摔跤了不會(huì)哇哇大哭個(gè)沒(méi)問(wèn)完了，一個(gè)痛苦的表情一過(guò)，自個(gè)兒爬起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)走。而今我走進(jìn)新的校園，處于快節(jié)奏的學(xué)習(xí)進(jìn)度中，面對(duì)強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)，我也受了不少挫，就像兒時(shí)的跌倒，也痛也疼。但我總是期盼著去看看前方的風(fēng)景，想要去挑戰(zhàn)新的自我。所以，至今我也沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求，沒(méi)有忘記堅(jiān)持，沒(méi)有忘記有期盼，就要在無(wú)數(shù)次跌倒后，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖。

　　我想，如果成長(zhǎng)是一株花的話，那么童心就是滋養(yǎng)這株花的養(yǎng)料。而我就是這樣一個(gè)在成長(zhǎng)路上一路跌倒，一路勇敢快樂(lè)向前的女孩。因?yàn)椋�我永遠(yuǎn)不失童心。

高中的周記9

　　人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!

　　一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過(guò)。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。

　　輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!

　　洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

　　人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

　　一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂�，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。

　　不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的`行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò)；“言論的花開得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。

　　別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書!

　　用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天!

高中的周記10

　　說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那天，班里正開著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉下來(lái)。可無(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

　　家長(zhǎng)會(huì)開完，己經(jīng)知道兒子闖禍的媽媽拿出10元錢給我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長(zhǎng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

　　玻璃已碎，錢也賠，但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。

　　這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái):以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模!"解情況的我心里很氣憤，被校長(zhǎng)批評(píng)一通不說(shuō)，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打水漂。不行，我要把這件事

　　反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)"舊事再提"。不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"

　　"以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。

　　出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):"真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說(shuō)著，從抽屜里取出10元錢，還給我。

　　許多年過(guò)去，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的'小學(xué)校長(zhǎng)，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。寫親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感

　　考生采用"以小見大"之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。

高中的周記11

　　5月12日星期日心情和天氣：雨后有彩虹

　　當(dāng)命運(yùn)向你投出匕首時(shí)，你只有兩個(gè)選擇—接刀刃或接刀把。—題記

　　某人穿過(guò)積雪很深的雪地，結(jié)果他并沒(méi)白費(fèi)力氣。另一個(gè)人懷著感激之情順著他的腳印走過(guò)去，然后是第三個(gè)，第四個(gè)，于是那里便可以看到一條新的小路，就這樣，由于一個(gè)人，整整一冬就有了一條冬季的路。

　　可是有時(shí)候一個(gè)人走過(guò)去了，腳印白白留在那兒，再?zèng)]有任何人跟蹤走過(guò)，于是吹過(guò)的暴風(fēng)雪掩蓋了它，什么痕跡也沒(méi)留下。

　　世上我們所有人的命運(yùn)都是這樣的：往往同樣勞動(dòng)，運(yùn)氣卻各不相同。

　　于是，在命運(yùn)面前，有的人蠅營(yíng)狗茍，有的人蟬精竭慮，有的人隨遇而安。我不知道我是哪種人。但我始終相信生命是一個(gè)過(guò)程。劉墉說(shuō)：“如果逐漸衰老的臉頰、掉落的頭發(fā)、蹣跚的腳步像是失去的歲月，青絲落盡，生命終結(jié)，就讓我們編織歲月的記憶為發(fā)，戴著它，走向來(lái)生。”

　　我一直是個(gè)很平凡的女孩子，形貌普通、家境一般、成績(jī)平平，是人群中最不起眼的那種人。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我滿腔不平，認(rèn)為命運(yùn)對(duì)我不公，為什么班級(jí)里有的女孩或長(zhǎng)得美麗或成績(jī)優(yōu)秀或體育拔尖，而我卻偏偏這么毫無(wú)特色？

　　我拼命學(xué)習(xí)，成績(jī)也只是差強(qiáng)人意，心卻累到極點(diǎn)，日尋仿佛也沒(méi)有盡頭。直到有次春游，校花歡歡坐在我身邊，一路上男生馬不停蹄地獻(xiàn)著殷勤，初時(shí)，是有幾分羨慕的，但歡歡卻不以為然，將他們都打發(fā)了。旅途很無(wú)聊，我便無(wú)意中給歡歡講起我看過(guò)的故事。

　　故事情節(jié)緊湊、懸念多多，又配上我聲情并茂的述說(shuō)，聽得歡歡極其入迷，末了，歡歡一雙漂亮的大眼閃著無(wú)數(shù)星星地問(wèn)我：“周緣，我要看多少書才能像你這么多才？”那眼里分明寫滿崇拜和羨慕。

　　一時(shí)間我啞然無(wú)語(yǔ)。

　　歡歡是我心目中的天之驕女，她生得美麗、學(xué)習(xí)出眾，一直是一我可望不可即的人物，可是，就是這樣的人，在我不覺得有什么特別的述說(shuō)中，對(duì)我欣羨非常，是為什么？

　　是不是可以理解為，我并不是那么一無(wú)是處，我也有我的特殊與驕傲，那些平時(shí)不易被人發(fā)現(xiàn)的.習(xí)慣或喜好其實(shí)就是我的優(yōu)勢(shì)呢？就像我喜歡看書，記憶力好，多么復(fù)雜的故事我都可以將情節(jié)記得十分細(xì)致，而且，我口齒伶俐，講故事往往很有感染力。

　　而這些，常常被我忽視了。

　　在我們的生命中，也許我們年輕、也許我們美麗、也許我們體育拔尖，那些都是命運(yùn)賜給我們的運(yùn)氣。但是終究會(huì)有一天，我們不再年輕、不再美麗，那些曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)會(huì)在歲月的磨礪中逐漸失去，然而歲月終究會(huì)沉淀下一些別的東西，我們管它叫—智慧。

高中的周記12

　　高中了，現(xiàn)在我常常會(huì)想起以前中考的那段時(shí)間。在那段時(shí)間里，我們所有初三的學(xué)生都日夜苦讀，我們所有初三的學(xué)生都日夜苦讀，周末補(bǔ)習(xí)班報(bào)一些，為的就是考一個(gè)好高中，以便考上好大學(xué)。當(dāng)時(shí)我被親人嚴(yán)厲要求，為的也是這個(gè)。

　　考完以后直到成績(jī)出來(lái)的那幾天是我過(guò)得最快樂(lè)的幾天。可是這幾天過(guò)得太快了。成績(jī)一出來(lái)，親人便查我的成績(jī)，可是當(dāng)他們看到我的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)，他們的臉色變了，一張張陰沉的臉向我看著。我知道事情不妙，便躲進(jìn)了自己的房間。躺在床上，心里想：唉！看來(lái)是沒(méi)考好，沒(méi)有考上他預(yù)期的高中，又一想：干脆不讀高中吧！可是這一來(lái)我就完全辜負(fù)了家人對(duì)的期望。我徘徊讀與不讀高中之間。非常苦惱。兩個(gè)星期，我精神已經(jīng)將近崩潰。這時(shí)叔叔對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，就算考的高中不好，只要你在高中三年努力認(rèn)真學(xué)習(xí)將也可以考上一個(gè)好大學(xué)的。”慈祥的奶奶和藹說(shuō)：“是啊！雖然環(huán)境是堅(jiān)苦了一點(diǎn)，但人總是在逆境中才能成長(zhǎng)的啊！”這么一說(shuō)，我感覺好多了，我不在苦惱，我決定邁過(guò)這道坎，由初中邁向高中。

　　雖然解決這一個(gè)大問(wèn)題，但是還有大問(wèn)題似乎像墻一樣堵著我，不許邁過(guò)這道坎。這面墻到底如何才能拆掉呢？

　　我們家里一直都非常貧困的。我3歲時(shí)，父親便不幸去世。繼而母親離開我們的家庭。在我讀初一時(shí)，爺爺因病去世。家人能勞動(dòng)的只有我和叔叔。家中經(jīng)濟(jì)狀況實(shí)在非常糟糕，只能勉強(qiáng)供給生活。但是讀高中是費(fèi)錢的'，以我們家中的經(jīng)濟(jì)狀況只怕難以負(fù)擔(dān)得起。這點(diǎn)我自己是深知。所以我覺得要高中沒(méi)讀好，錢又用掉了怎么辦。在一天晚上我的了到了答案，拆解這堵墻的答案。那天晚上，我起床準(zhǔn)備上廁所，經(jīng)過(guò)奶奶的房間時(shí)，偶然聽到叔叔和奶奶正在談?wù)撔┦裁础Ｎ液芎闷妫�所以在房間前偷偷聽。奶奶說(shuō)：“孩子要讀高中了，我們只怕沒(méi)有那么多錢來(lái)供他讀書啊。”叔叔嘆著氣說(shuō)：“既然這樣，就把他爺爺生前攢下的錢用了吧。”接著奶奶又說(shuō)：“是啊！只有他好好讀書，將來(lái)長(zhǎng)大后有作為，用那錢又算什么。”當(dāng)時(shí)我感到一股暖風(fēng)由血液運(yùn)輸至身體各處。因?yàn)槲抑�道那錢是多么重要，多么有紀(jì)念意義。家人都好好保存那錢，里面任何一張連一條折痕也沒(méi)有。于是我下定決心決定進(jìn)軍高中。

　　我必須邁過(guò)這道坎，這是為了我自己，亦是為我的親人。

高中的周記13

　　每個(gè)人身上都或多或少有疤痕，有的人也許不太在意，因?yàn)槟鞘巧眢w健康和具有免疫功能的證明，而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒(méi)有受傷?或許，我們應(yīng)該重新正視疤痕，正確對(duì)待疤痕。

　　正確對(duì)待疤痕，讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷。或許是沸騰的開水，鋒利的手工刀片，甚至是與朋友無(wú)意的沖突。受傷時(shí)候的痛苦與焦急提醒你反思，實(shí)實(shí)在在的傷痛使你冷靜。可是中國(guó)有句話叫“好了傷痕忘了痛”，當(dāng)那真真切切的傷痛褪去，若不是丑陋的傷痕，你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會(huì)自己告訴自己，千萬(wàn)別讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)第二次?正確對(duì)待傷疤，它代表你曾受過(guò)的傷，也提醒你別再次受傷。

　　正確對(duì)待疤痕，讓它成為生命的符號(hào)。疤痕不僅僅代表曾受的傷，有時(shí)也會(huì)成為一種榮耀。作為一名軍人，除了胸前的軍章，最能代表的.就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)畏強(qiáng)敵的英勇，代表的為國(guó)家為人民無(wú)所保留的貢獻(xiàn);作為一名運(yùn)動(dòng)員，除了胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌，最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，哪個(gè)不是自小就開始高強(qiáng)度的練習(xí)?哪個(gè)不是受傷后咬牙堅(jiān)持?那傷疤代表的不為人知的血與淚，代表的是對(duì)體育精神的敬畏，代表的是一路走來(lái)的過(guò)往。身上的疤痕早已成為生命的符號(hào)。

　　正確對(duì)待疤痕，讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計(jì)地祛除疤痕，歸根結(jié)底是對(duì)自我的不自信。一個(gè)人越在意的是什么，往往最缺少什么。當(dāng)你為丑陋的疤痕黯然神傷時(shí)，別人或許看見的是你無(wú)神的雙眼、蒼白的臉龐，或許根本沒(méi)在意到你的疤痕。當(dāng)一個(gè)人以樂(lè)觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn)，那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢?其實(shí)，那小小的疤痕才是最出奇的裝點(diǎn)，一個(gè)人對(duì)丑的事物的坦蕩與無(wú)所畏懼，才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗，但請(qǐng)正確對(duì)待疤痕，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，疤痕其實(shí)也不那么糟。

　　【點(diǎn)評(píng)】 文章能扣住材料準(zhǔn)確立意，行文思路清晰。從“正確對(duì)待疤痕，讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘;正確對(duì)待疤痕，讓它成為生命的符號(hào);正確對(duì)待疤痕，讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞”三個(gè)方面去闡述自己的觀點(diǎn)，在一定程度上談出了“疤痕與預(yù)防”，“疤痕與健康(榮耀、美麗)”的關(guān)系，立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整。但文章在第三個(gè)分論點(diǎn)部分闡述內(nèi)容較為空洞，說(shuō)理不充分，說(shuō)服力不強(qiáng)。

高中的周記14

　　看過(guò)很多次落日，但是如果要仔細(xì)看得話就會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在落山的時(shí)候可是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有。細(xì)細(xì)品味，夕陽(yáng)的美讓我感到特別的詫異，它的美，美的讓我震撼。所以我對(duì)落日可謂是情有獨(dú)鐘。

　　因?yàn)槲业姆块g的窗子是偏西的，所以總是能夠觀看到欣賞到夕陽(yáng)。所以我認(rèn)為我很幸運(yùn)，可是只能在夏天才能感受到這種快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)槎�天的天色黑得快，總是不能欣賞落日的全程，最倒霉的還要數(shù)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)三班的`教室在南面，所以就連太陽(yáng)是什么時(shí)候落的山也不知道。我就納悶了，太陽(yáng)就怎么不從南面落山？為什么我老會(huì)對(duì)落日感興趣？為什么……？本來(lái)打掃衛(wèi)生就讓我很氣惱，又有怎么多的問(wèn)題，所以總是走在路上氣鼓鼓的。這也許是我喜歡夏天的理由之一，也或許是美的一次體驗(yàn)！

　　如果是在老家，天總是很快就黑了。雖然有很多作業(yè)，但是我放棄了電視，跑到窗前觀看。已經(jīng)觀賞了很多次，但是總是百看不厭。因?yàn)槲业钠�氣很煩躁，但不知為什么，看落日總能使我的心境平靜下來(lái)，它能使我變得更有思想。

　　當(dāng)天空已經(jīng)差不多被金色的“蜘蛛網(wǎng)”罩住時(shí)，這時(shí)候，一只金色的“蜘蛛”還在那里慢慢的“吐絲”，每朵云都被套上了金環(huán)。但快到天的邊緣的時(shí)候，金“蜘蛛”仿佛變戲法似的，一眨眼的功夫就不知道蹦到哪去了，霎時(shí)，天色也黯淡了許多。不過(guò)那些金色的“網(wǎng)”也漸漸的由金色變成黃色，也不知道什么時(shí)候，就變成了半淺半深的藍(lán)色。再過(guò)了一會(huì)兒，又從藍(lán)色變成了深藍(lán)色。但會(huì)頭往時(shí)間的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，過(guò)了三十分鐘，就在這三十分鐘里，從金光普照的下午變成了黑不啦邱的夜晚。接著看吧，這只不過(guò)是夕陽(yáng)的美妙之一。

　　有些時(shí)候，天空變成了淡紫紅色，而淡黃色的彩筆在這些深色“卡紙”上畫了一個(gè)圓圈并涂上顏色。那是一幅很簡(jiǎn)單的圖形，卻讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)它有一股藝術(shù)之美，而這種美是無(wú)法以語(yǔ)言來(lái)形容的。還有一種夕陽(yáng)，看到它對(duì)于一個(gè)常對(duì)天空呆望的孩子來(lái)說(shuō)那是家常便飯。因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@種夕陽(yáng)一周差不多就會(huì)出現(xiàn)三至五次。當(dāng)時(shí)，我真搞不明白怎么老是有個(gè)乒乓球待在云層上。這當(dāng)然是我幼兒時(shí)段的遐想，不過(guò)也確實(shí)，雖然它是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的太陽(yáng)，我現(xiàn)在看都是個(gè)“乒乓球”，誰(shuí)叫它這么像“乒乓球”，不管是顏色還是形狀。但是在白云的襯托下顯得肥嘟嘟的，我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么肥的“乒乓球”，假設(shè)我能和它說(shuō)話，我會(huì)把自己的呼拉圈借給它讓他減減肥。……

　　我喜歡會(huì)動(dòng)的景物，夕陽(yáng)不就是嗎？如果有時(shí)間，我會(huì)告訴你們關(guān)于其他的夕陽(yáng)景觀。

　　說(shuō)了這么多。我覺得落日其實(shí)也是一種奇觀。我觀看落日，完全是一種欣賞，是一種娛樂(lè)和休息，我愛看落日，但我不知道我到底愛看哪種落日，因?yàn)樗麄兌甲屛倚膭?dòng)。

高中的周記15

　　隨著寒假的結(jié)束，新的學(xué)期開始了。在開學(xué)第一課上，老師講授了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班規(guī)，以及對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活提出了一些寶貴的建議。這節(jié)課讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和自身責(zé)任的重大。以下是我在這一開學(xué)第一課中所獲得的心得體會(huì)。

　　第一段：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　老師在開學(xué)第一課上告訴我們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的資源，而我們的責(zé)任就是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。聽了老師的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，以及如何更有效地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。從此以后，我會(huì)努力克服拖延癥，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，將時(shí)間壓縮到極致，讓每一刻都成為可以被利用的時(shí)間。相信只要把時(shí)間用好，一定可以取得更好的成績(jī)。

　　第二段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信心。

　　在新學(xué)期中，老師鼓勵(lì)我們遵循自己的節(jié)奏，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要拘泥于教師的講解。這一點(diǎn)引起了我的注意，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)能力要比只聽講解更加強(qiáng)大。通過(guò)積極參與自主學(xué)習(xí)，可以鍛煉自我思考的能力，讓自己的信心不斷提升。我會(huì)秉持著這一在開學(xué)第一課中所得到的經(jīng)驗(yàn)，一步步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　第三段：刻苦努力，不斷進(jìn)步。

　　老師在開學(xué)第一課上多次強(qiáng)調(diào)，不管在學(xué)術(shù)或生活方面都要刻苦努力。我意識(shí)到只有這樣才能不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

　　而這種刻苦努力必須從日常的習(xí)慣上養(yǎng)成，比如準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，勤奮復(fù)習(xí)課程，積極參加社會(huì)實(shí)踐等。將這種習(xí)慣融入到生活中，不斷自我挑戰(zhàn)，才可以讓自己不斷進(jìn)步。

　　第四段：人際交往，提高情商。

　　在開學(xué)第一課中，老師還介紹了如何進(jìn)行人際交往，讓我們更好地融入到集體中。我認(rèn)為人際交往不僅是公司、組織等團(tuán)隊(duì)合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。學(xué)會(huì)和他人友好相處，提高情商，有助于更好地處理日常事務(wù)和人際關(guān)系，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也大有裨益。

　　第五段：堅(jiān)定信念，追求卓越。

　　在開學(xué)第一課中，老師與我們分享了“追求卓越”的.寶貴經(jīng)驗(yàn)。也正是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定信念和追求卓越的重要性。不管在學(xué)習(xí)上或者人生的選擇上，都要緊握自己的理想和信念，堅(jiān)定追求目標(biāo)。只有這樣才能取得更好的成就，并向著人生目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　總之，在開學(xué)第一課上我學(xué)到了很多，這些對(duì)我而言也是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。就像老師說(shuō)得那樣，仔細(xì)傾聽教師的講解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才能更好地走過(guò)這學(xué)期，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個(gè)后來(lái)居上的人生贏家。

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