- 相關(guān)推薦
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的周記初中生校園趣事，歡迎閱讀與收藏。
周記初中生校園趣事 1
剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，快樂(lè)的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來(lái)；一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來(lái)，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點(diǎn)，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說(shuō)這次的電影非常好看，這對(duì)我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)!可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學(xué)校看電影肯定是關(guān)于教育的!但是有的同學(xué)說(shuō)：”根本沒(méi)有抱著去看電影的旗號(hào)，就是去湊熱鬧了!”確實(shí)，燈一黑，影片的題目一出來(lái)，80%的同學(xué)都在玩手機(jī)，到處閃閃發(fā)光!
還有新鮮事呢!我們前幾天，學(xué)校建新操場(chǎng)，不能做操，學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動(dòng)，就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑，第一次的時(shí)候，王老師也不懂，就說(shuō)小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級(jí)的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來(lái)就跟我們班的.同學(xué)說(shuō)，高的哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說(shuō)了：”蹲下抱腦唱國(guó)歌!“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂(lè)也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會(huì)閑下啦!
周記初中生校園趣事 2
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的，可是被我班的`幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
周記初中生校園趣事 3
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新一天的校園生活又開(kāi)始了，今天會(huì)有怎樣的趣事等著我呢？
丁零零，上課了，這節(jié)課是體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍等候著老師。老師來(lái)了，正好了隊(duì)伍后，體育老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行跳繩考試。”啊，有的同學(xué)聽(tīng)了皺了皺眉頭，有的同學(xué)聽(tīng)了卻露出了笑容，我停了暗自高興，因?yàn)樘K我也是高手了。“好，現(xiàn)在開(kāi)始考試，第一個(gè)上場(chǎng)的是金亞捷，她三兩下就完成了考試的內(nèi)容，當(dāng)了裁判，幫助其他同學(xué)考試。第二個(gè)是蔣劍，當(dāng)他進(jìn)入最后一關(guān)時(shí)出現(xiàn)了失誤，只好下次再來(lái)。接著就是我了，我輕輕松松地過(guò)了前兩關(guān)，到最后一關(guān)時(shí)，我的那招“陰勾大白菜”勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，但沒(méi)當(dāng)成裁判，真是太遺憾了。當(dāng)我走出去時(shí)，蔣子欣笑話我說(shuō)：“季子恒，你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦。”“但總比你強(qiáng)。”我回了他一句，于是，我坐到一旁觀看其他同學(xué)的'考試情況。下一個(gè)是謝驥超，當(dāng)他跳到一半時(shí)，繩子忽然飛了出去。先別笑他了，還有更糟糕的，有的同學(xué)不會(huì)跳，在那里練習(xí)；有的不會(huì)跳，在那里哭；還有的干脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我們班可真是“高手如云”啊。
校園的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴的話，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲，我愛(ài)這美好的校園。
周記初中生校園趣事 4
生物課是最能讓人興奮的，也許是生物這門學(xué)科的隱私問(wèn)題太多，也許是老師的語(yǔ)言太幽默，也許還是因?yàn)橥瑢W(xué)們的反應(yīng)太熱烈，反正在生物課上我們總是樂(lè)不可支，常常“笑出腹肌”，戀戀不舍，甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起。
比如有一次，老師讓我們認(rèn)識(shí)生物，說(shuō)在自然界中，有些生物可以改變身上關(guān)鍵部分的體色，比如變色龍、章魚(yú)、蝴蝶等，同學(xué)們能舉出類似的例子嗎？立馬有同學(xué)就說(shuō)：“京劇變臉！”所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。別說(shuō)，這個(gè)聯(lián)想還真是很有趣！
老師每節(jié)課都會(huì)帶一個(gè)實(shí)木的竹棍來(lái)，有同學(xué)在一節(jié)課上問(wèn)：“老師，您的竹棍為什么是實(shí)心的？”老師當(dāng)時(shí)就給氣笑了，他指著講桌和講桌上的目標(biāo)說(shuō)：“這就好像你問(wèn)我這講桌為什么是鐵做的？這個(gè)本子為什么是紙做的？”我們都啞然失笑。看來(lái)大家伙的好奇心真是無(wú)處不在，或者說(shuō)，生物老師也太有魅力了。
體育課是鍛煉身體的地方，也是帶給我們歡樂(lè)的源泉。每節(jié)體育課快要下課的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們做一些小游戲。一回，老師讓我們玩“捕魚(yú)”的`游戲，我和另外一位同學(xué)做漁網(wǎng)，老師說(shuō)最后希望能把整個(gè)班的人都變成一個(gè)大漁網(wǎng)，我信心十足。扮演“魚(yú)兒”的人跑起來(lái)滿臉驚慌，“漁網(wǎng)”則互相以目示意，野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁，在大圈子里來(lái)回折返，大聲呼喊，一身是勁，滿頭是汗。
但是，到后來(lái)漁網(wǎng)的人數(shù)越來(lái)越多，協(xié)調(diào)起來(lái)就越來(lái)越困難了，有的同學(xué)想抓那邊的“魚(yú)”，有的同學(xué)想抓這邊的“魚(yú)”，結(jié)果漁網(wǎng)破裂了好幾次，最后的目標(biāo)也沒(méi)有達(dá)成。不過(guò)，流汗之余，我們也懂得了游戲中“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性。
這是我心里最有趣的事兒啦，期待每一堂生物課與體育課！
周記初中生校園趣事 5
有時(shí)的信筆涂鴉，也不能將心事盡發(fā)。作一校園日記，侃侃學(xué)生趣事。高興，你就拍拍手，笑一笑。高三的日子，有悲有樂(lè)，有愛(ài)有恨，它既是一個(gè)結(jié)束，有是一個(gè)開(kāi)始。臨走前捧一本日記，回憶也是一件美事。
由于中午忙于觀賞電視節(jié)目，整個(gè)下午都睡意濃濃，但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見(jiàn)周公啊！想來(lái)，老師們大都不允許我們上課睡覺(jué)。其實(shí)上課睡覺(jué)也許無(wú)好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎？也是的老師天天叫我們背李白，杜甫詩(shī)人的詩(shī)，可這光背有什么用，我們得學(xué)習(xí)人家寫(xiě)詩(shī)的方法，那就是睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)詩(shī)文一揮而就。我就是很難懂，老師們?yōu)槭裁淳筒幻靼走@道理呢！
向上反映，人家老師理由可多呢。從身體方面說(shuō)吧，是怕我們?cè)俳淌依锼X(jué)著涼。瞧，這樣是關(guān)心我們的身體健康。其二呢，你非李白等人，睡覺(jué)后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛，還要臭。所以還是不要睡的好。再之這課上你不聽(tīng)課但照樣要交學(xué)費(fèi)，這樣叫做浪費(fèi)國(guó)家資源。現(xiàn)如今我國(guó)資源正好短缺，這樣是對(duì)反對(duì)浪費(fèi)資源做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，還有就是算了算了！老師說(shuō)的，做的都是有充分的理論依據(jù)的。非我等淺學(xué)之人能夠反駁的，不睡就不睡，難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰(zhàn)勝睡魔嗎？
可是這睡眠既不是的'影響啊并非想象的那么容易控制，那感覺(jué)真不是個(gè)滋味，上眼皮不時(shí)的和下眼皮對(duì)抗，也表明了某反和并的決心，這就好比臺(tái)灣和大陸。大陸想和它合為一體，而它卻怕合并后，差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了，多不好！
高三的男生，嗨嘿！用高二女生的話就是：缺少愛(ài)。你瞧瞧，那群立在過(guò)道邊戴著高倍望遠(yuǎn)鏡的人的眼神，那簡(jiǎn)直是想是把人家看穿。
周記初中生校園趣事 6
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員小鑫的`帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。小鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓小鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！小鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，小龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿；小婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
周記初中生校園趣事 7
新的一周又開(kāi)始了，校園里處處充滿著生機(jī)與活力。
這周最有趣的事情發(fā)生在體育課上。老師讓我們進(jìn)行接力賽跑，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，速度快得驚人。在交接棒的時(shí)候，有的同學(xué)因?yàn)樘o張，竟然把棒給掉了，惹得大家哈哈大笑。而接棒的同學(xué)則急忙撿起棒，奮力追趕。到了最后一棒，我們班的` “飛毛腿” 同學(xué)上場(chǎng)了，他邁開(kāi)大步，飛速向前沖去，很快就超過(guò)了其他班的同學(xué)，為我們班贏得了第一名。大家歡呼雀躍，興奮不已。
除了體育課上的趣事，課間也有很多好玩的事情。有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里玩猜謎語(yǔ)的游戲。一個(gè)同學(xué)出謎語(yǔ)：“彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛。” 大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，有的說(shuō)是葡萄，有的說(shuō)是豆角。最后，出題的同學(xué)公布答案是葡萄，猜對(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈。
在校園里，每天都有這樣那樣的趣事發(fā)生，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了歡樂(lè)。
周記初中生校園趣事 8
時(shí)光匆匆，一周的校園生活又過(guò)去了。這一周，校園里發(fā)生了許多有趣的事情。
周二的美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己心目中的未來(lái)城市。同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)出了各種各樣奇特的城市。有的同學(xué)畫(huà)了一座會(huì)飛的城市，有的畫(huà)了一座海底城市，還有的畫(huà)了一座全是機(jī)器人的城市。大家互相欣賞著彼此的作品，笑聲不斷。老師也被我們的創(chuàng)意所打動(dòng)，對(duì)我們的作品贊不絕口。
在課間休息的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)上玩跳皮筋。我們一邊唱著兒歌，一邊歡快地跳著。突然，一個(gè)同學(xué)不小心把皮筋給踩斷了，大家都愣住了。但是很快，我們就想出了一個(gè)辦法，把斷了的.皮筋打個(gè)結(jié)，繼續(xù)玩。雖然皮筋沒(méi)有原來(lái)那么長(zhǎng)了，但是我們依然玩得很開(kāi)心。
校園里的趣事就像一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
周記初中生校園趣事 9
一周的校園生活總是充滿了驚喜和樂(lè)趣。
這周的語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行朗誦比賽。同學(xué)們紛紛上臺(tái)，展示自己的朗誦才華。有的同學(xué)聲情并茂，把詩(shī)歌朗誦得感人至深；有的同學(xué)則慷慨激昂，讓人熱血沸騰。其中，有一個(gè)同學(xué)在朗誦的時(shí)候，由于太緊張，竟然忘詞了。他站在臺(tái)上，滿臉通紅，不知所措。但是，同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他，而是一起為他鼓掌，鼓勵(lì)他繼續(xù)下去。最后，那個(gè)同學(xué)在大家的鼓勵(lì)下，順利地完成了朗誦。
在學(xué)校的圖書(shū)館里，也發(fā)生了一件有趣的事情。我和幾個(gè)同學(xué)一起去圖書(shū)館借書(shū)，在找書(shū)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)。大家圍在一起，津津有味地看了起來(lái)，完全忘記了時(shí)間。直到圖書(shū)館的老師提醒我們，我們才趕緊把書(shū)放回原處，去借自己需要的`書(shū)。
校園里的趣事總是讓人難忘，它們給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和美好的回憶。
周記初中生校園趣事 10
在這個(gè)充滿活力的校園里，每周都有許多有趣的事情發(fā)生。
周四的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我參加了書(shū)法社團(tuán)。在社團(tuán)里，我們學(xué)習(xí)了不同的書(shū)法字體，還進(jìn)行了書(shū)法比賽。大家都認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)字，希望能夠?qū)懗鲎詈玫淖髌贰１荣惤Y(jié)束后，老師對(duì)我們的`作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，還選出了一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。看著自己的作品被展示出來(lái)，心里別提有多高興了。
課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫫鹆?“猜字謎” 的游戲。一個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)下一個(gè)字謎，讓大家來(lái)猜。大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考。有的同學(xué)很快就猜出了答案，而有的同學(xué)則絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后，出題的同學(xué)公布了答案，大家恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了很多漢字知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。
校園里的趣事還有很多很多，它們讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
周記初中生校園趣事 11
一周的校園生活又接近尾聲了，回憶起這一周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了溫暖和快樂(lè)。
這周的英語(yǔ)課上，老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)短劇表演。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要表演一個(gè)英語(yǔ)短劇。大家都非常認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)劇本，有的同學(xué)負(fù)責(zé)排練，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)制作道具。在表演的過(guò)程中，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的最佳水平，表演得非常精彩。有的小組表演了《小紅帽》，有的小組表演了《白雪公主》，還有的小組表演了《三只小豬》。大家的.表演贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
在校園的花園里，也發(fā)生了一件有趣的事情。幾個(gè)同學(xué)在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，大家小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，給它包扎傷口。然后，同學(xué)們一起為小鳥(niǎo)做了一個(gè)小窩，把它放在里面。大家還輪流照顧小鳥(niǎo)，給它喂食、喂水。在同學(xué)們的精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。最后，同學(xué)們把小鳥(niǎo)放回了大自然，看著小鳥(niǎo)飛走的身影，大家心里都充滿了成就感。
校園里的趣事就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，陪伴著我們成長(zhǎng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶。
周記初中生校園趣事 12
校園生活如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，每一周都有新的色彩和故事。這周，校園里又發(fā)生了許多有趣的事情。
周一的課間，幾個(gè)同學(xué)圍在一起討論著周末看的一部精彩電影。大家你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)著分享自己最喜歡的情節(jié)和角色。正當(dāng)大家討論得熱火朝天的時(shí)候，一位調(diào)皮的同學(xué)突然模仿起電影中的一個(gè)搞笑動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。這一笑，仿佛把所有的壓力和疲憊都笑走了，讓整個(gè)課間充滿了歡樂(lè)的氣氛。
周三的體育課上，老師組織我們進(jìn)行籃球比賽。比賽一開(kāi)始，雙方隊(duì)員就展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。只見(jiàn)我們隊(duì)的 “籃球高手” 一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，巧妙地躲過(guò)了對(duì)方的防守，然后高高躍起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐。頓時(shí)，我們這邊的同學(xué)歡呼雀躍，為他的`精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩。而對(duì)方隊(duì)員也不甘示弱，奮起直追，比賽進(jìn)入了白熱化階段。在緊張又刺激的比賽中，我們不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
周五的自習(xí)課上，一只小麻雀誤打誤撞地飛進(jìn)了教室。它在教室里撲棱著翅膀，驚慌失措。同學(xué)們紛紛放下手中的筆，好奇地看著這只小麻雀。有的同學(xué)輕聲地呼喚著它，想讓它停下來(lái)；有的同學(xué)則小心翼翼地靠近它，試圖把它抓住送回大自然。最后，在大家的共同努力下，小麻雀被安全地送出了教室。看著小麻雀飛走的身影，同學(xué)們的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
校園里的趣事總是那么多，它們讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
周記初中生校園趣事 13
時(shí)光飛逝，一周的校園生活又在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
這周的美術(shù)課上，老師讓我們自由發(fā)揮，畫(huà)一幅自己心中最美的風(fēng)景。同學(xué)們立刻拿起畫(huà)筆，全神貫注地投入到創(chuàng)作中。不一會(huì)兒，一幅幅充滿想象力的作品就誕生了。有的同學(xué)畫(huà)了一片美麗的花海，五彩斑斕的.花朵仿佛在微風(fēng)中搖曳；有的同學(xué)畫(huà)了一座雄偉的高山，山頂云霧繚繞，給人一種神秘的感覺(jué)；還有的同學(xué)畫(huà)了一片寧?kù)o的湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云。大家互相欣賞著彼此的作品，不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲。
周四的課間，幾個(gè)同學(xué)在教室里玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。一個(gè)同學(xué)先出謎語(yǔ)：“彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛。” 大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，思考著謎底。有的同學(xué)說(shuō)是葡萄，有的同學(xué)說(shuō)是豆角。最后，出題的同學(xué)揭曉了答案 —— 葡萄。猜對(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈，猜錯(cuò)的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)參與下一輪的猜謎游戲。在歡快的氛圍中，時(shí)間過(guò)得飛快。
校園里的趣事就像一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著我們的生活。每一件趣事都讓我們感受到校園生活的美好。
周記初中生校園趣事 14
新的一周，新的故事。校園里的趣事總是讓人忍俊不禁。
周二的語(yǔ)文課上，老師正在講解一篇古文。突然，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室，在同學(xué)們的頭頂上翩翩起舞。大家的注意力一下子被這只小蝴蝶吸引了過(guò)去。老師也停下了講課，微笑著看著小蝴蝶。有的同學(xué)輕輕地?fù)]動(dòng)著書(shū)本，想把小蝴蝶趕出教室；有的.同學(xué)則靜靜地看著小蝴蝶，欣賞著它的美麗。小蝴蝶似乎也感受到了同學(xué)們的友好，在教室里飛了幾圈后，便從窗戶飛走了。老師接著繼續(xù)講課，而同學(xué)們的心情也因?yàn)檫@只小蝴蝶的出現(xiàn)變得更加愉悅。
周五的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我參加了書(shū)法社團(tuán)。在社團(tuán)里，我們舉行了一場(chǎng)書(shū)法比賽。同學(xué)們都認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)字，力求把自己最好的水平展現(xiàn)出來(lái)。比賽結(jié)束后，大家互相欣賞著彼此的作品，交流著書(shū)法的技巧和心得。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅提高了書(shū)法水平，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
校園里的趣事總是那么多，它們讓我們的校園生活充滿了歡樂(lè)和驚喜。
周記初中生校園趣事 15
在這個(gè)充滿活力的校園里，每周都有不一樣的精彩。
這周的音樂(lè)課上，老師教我們唱一首歡快的歌曲。同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏，放聲歌唱。有的同學(xué)唱得非常投入，臉上洋溢著幸福的笑容；有的同學(xué)則邊唱邊做著動(dòng)作，仿佛自己就是歌曲中的`主角。在歡快的歌聲中，我們感受到了音樂(lè)的魅力。
周三的課間，幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了跳皮筋的游戲。她們一邊唱著兒歌，一邊靈活地跳動(dòng)著。旁邊的同學(xué)則為她們加油助威，氣氛十分熱烈。看著她們歡快的身影，我仿佛也回到了童年時(shí)代，感受到了那份純真的快樂(lè)。
校園里的趣事就像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，每一頁(yè)都充滿了驚喜和感動(dòng)。它們讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，能夠放松心情，享受美好的校園生活。
周記初中生校園趣事 16
一周的校園生活總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這周的科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了一杯醋里，讓我們觀察雞蛋的變化。同學(xué)們都好奇地圍在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的表面開(kāi)始冒出許多小氣泡。大家紛紛猜測(cè)著這是為什么。老師笑著給我們解釋了實(shí)驗(yàn)的原理，讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
周四的午休時(shí)間，幾個(gè)同學(xué)在教室里講笑話。一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)特別搞笑的笑話，把大家逗得前仰后合。有的`同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了，有的同學(xué)笑得直拍桌子。在歡快的笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的午休時(shí)光。
校園里的趣事總是那么多，它們給我們的校園生活增添了許多色彩。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這些美好的回憶。
【周記初中生校園趣事】相關(guān)文章：
校園趣事周記12-27
校園周記初中生02-26
校園的周記01-29
周記寒假趣事12-12
班級(jí)趣事周記12-29
周末趣事周記09-16
童年的趣事周記01-26
寒假趣事周記05-04
寒假趣事的周記12-27