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不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的高一的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
高一的周記1
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母親節(jié)將要來(lái)臨，我感到慚愧。因?yàn)�，我犯下很多錯(cuò)誤。還有，到了她們的節(jié)日，也沒(méi)有什么禮物送給她，而且還讓她更擔(dān)心。
上個(gè)星期是我們的期中考試，我考差了，比以前退了好幾名。媽媽就怕我以后考不上高中，整天在我面前“灑水”。我自己也很煩，這也怪自己不好好上課。在家里，一到周末，自己打開(kāi)電腦，一玩就玩一個(gè)早上，這樣，學(xué)習(xí)也會(huì)退步，也會(huì)對(duì)眼睛有害。自己不好好學(xué)習(xí)，又吃多喝多，對(duì)自己的身體一點(diǎn)特步關(guān)心。如果這個(gè)世界上沒(méi)有媽媽?zhuān)@個(gè)世界會(huì)怎么樣，沒(méi)人照顧，沒(méi)人做飯，在生病時(shí)就更不用說(shuō)了。母愛(ài)的力量足以創(chuàng)造奇跡。母愛(ài)的力量延續(xù)了孩子的生命。只有母親，寧愿犧牲自己的生命，也要給自己兒女生存的希望。
當(dāng)我們還是小寶寶的時(shí)候，每當(dāng)在晚上的11點(diǎn)多，我們呱呱大哭，母親就是第一個(gè)抱起我們，看看我們?yōu)槭裁纯蓿瓦@樣弄的母親睡眠不足，沒(méi)什么精神。母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種，兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的`花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
高一的周記2
進(jìn)入高中了，體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我非常不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的'手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
高一的周記3
成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是我自己才有的，別人也會(huì)和你一樣擁有我自己的煩惱。也許我自己的煩惱我們可以用我自己的方式消除，然而要是別人的煩惱呢？也許我們只是心有余而力不足罷了！我們只是一個(gè)旁觀者，在別人的角度上。
有句話(huà)說(shuō)得好“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
但也有時(shí)‘旁觀者’也未必清��！當(dāng)別人遇到煩惱或不快樂(lè)的時(shí)候，我們就會(huì)無(wú)從下手了，相幫吧，又怕會(huì)幫倒忙。那還不如不幫。由此，我自己也出現(xiàn)了悶感，帶給我們的是郁悶和不屑。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是截然不同的，每個(gè)人所擁有的經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)一樣。在青春之際，成長(zhǎng)的故事最多了，道路上的'坎坷也最深了。然而風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹，困難過(guò)后也許是成功，但更多的是挑戰(zhàn)，那我們也只有在困難中體驗(yàn)成功和喜悅罷了。
成長(zhǎng)中出現(xiàn)的煩惱是避免不了的，他是成長(zhǎng)的一部分。與快樂(lè)相輔相成，密不可分。如果成長(zhǎng)中只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱；只有大道，沒(méi)有坎坷；只有幸福，沒(méi)有困惑。那是悲哀的，那是不幸的。
只有我們從磨練中一步步成長(zhǎng)，我們的果實(shí)才會(huì)結(jié)的多，味兒更甜，也更加成熟。從生活中體驗(yàn)成功的喜悅，從困難中獲得經(jīng)驗(yàn)，是我們正確的選擇，也是最佳的選擇。
正確、冷靜的面對(duì)問(wèn)題，才是一個(gè)有智慧的人
是寫(xiě)給你的，也是些給我的，也是寫(xiě)給和我們同齡孩子的。不管讀了之后怎么樣，我都希望你能思考以下。
高一的周記4
步入高中的大門(mén)，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變初中的放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改初中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一改初中的自由自在，一改初中的無(wú)所事事。再也不是初中時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔。
我在變，變得明智。我一改初中的沖動(dòng)野蠻，一改初中的橫沖直撞，一改初中的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像初中時(shí)沖上去給那些鬧事的'一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是初中和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改初中時(shí)的浮躁不安，我一改初中時(shí)的異想天開(kāi)，我一改初中時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ)，而是對(duì)他(她)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像初中是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō):“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。”
我在變，步入高中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功!
高一的周記5
軍訓(xùn)七天，終于結(jié)束了。這些天，好難熬啊，好想家啊。好多畫(huà)面還歷歷在目……這七天，給了我太多的感受，太多的收獲，慶幸我沒(méi)有白白度過(guò)這段時(shí)光。
回憶起站軍姿的那個(gè)下午，我記得當(dāng)時(shí)我大概站了20分鐘就不行了，然而，在老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)時(shí)間到了后，我的腳已經(jīng)動(dòng)不了了，麻痹了。但我依然非常的高興，因?yàn)槲艺娴?堅(jiān)持下來(lái)了。真棒。
這七天我學(xué)了很多東西，更深層的了解了很多名詞，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，信任，責(zé)任，自責(zé)，自信，自卑。
這七天里我交了很多朋友，也很感謝我的舍友，穎茵，夢(mèng)縈，嘉欣，潮珠，梓琪，棟文，美欣，曉君。。。我們這些天，彼此幫助，彼此關(guān)心，留給了我快樂(lè)，溫暖。。。
回來(lái)的時(shí)候，我還找到了能和我一起回家的同班同學(xué)。真的好高興，原以為我會(huì)很寂寞，然而卻不是。果然上天待我一點(diǎn)都不薄……感謝上天
這些天，離開(kāi)家，才特想家，原來(lái)，真的，很多東西，只有不擁有，不存在，才會(huì)更懂得珍惜，更懂得思念。
軍訓(xùn)，為我的高中拉開(kāi)了序幕。軍訓(xùn)的結(jié)束，意味著一切都將重新開(kāi)始，我不再是以前的我，我是一名高中生，我應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)懂事。
新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的我，一切都是新的開(kāi)始，我一定要好好把握這樣的機(jī)會(huì)，好好走！
高一的周記6
星期三晚上，收拾書(shū)包的時(shí)候被老媽一頓臭罵。
數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試成績(jī)下來(lái)了，我考了八十多分。按老師的要求我自己就得復(fù)印五份試卷。張老師讓我和宗昭彤去幫忙給其它同學(xué)復(fù)印。晚上吃過(guò)晚飯，爸爸騎著車(chē)給我復(fù)印試卷去了，回來(lái)的時(shí)候告訴我復(fù)印一份一元二，因?yàn)槭峭砩�，所以比白天要貴。爸爸說(shuō)這錢(qián)得由我來(lái)付。
第二天一早，我一到學(xué)校，同學(xué)們就圍在教室門(mén)口問(wèn)我要試卷。最后我是以虧本價(jià)一元錢(qián)一張賣(mài)給了他們，一共賣(mài)了七張。我拿著七元錢(qián)放進(jìn)了兜里。等我進(jìn)教室再摸兜，糟了，錢(qián)不見(jiàn)了，怎么辦，我當(dāng)里心慌得很。等我鎮(zhèn)定下來(lái)后，我想了一個(gè)辦法：中午拿我自己的一百元錢(qián)去換零錢(qián)，然后把七元錢(qián)還給爸爸就可以了。
中午，吃完飯，我午休的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“把七元錢(qián)還給你爸爸吧!”我裝作沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)睡覺(jué)。下午上學(xué)出了門(mén)，我才算放心了，到門(mén)口換了錢(qián)，就去上學(xué)了。
等到下午一放學(xué)，我跑到校門(mén)口，想解解饞，就拿著換開(kāi)的`零錢(qián)買(mǎi)了垃圾食品。剛從小門(mén)口進(jìn)來(lái)，就聽(tīng)到媽媽在后面叫我趕快回家。在吃晚飯的時(shí)候，媽媽又讓我把錢(qián)還給我爸爸，我這才從口袋里拿出七元錢(qián)還給了爸爸，媽媽也沒(méi)有懷疑什么，我這才松了一口氣。
可是到了晚上我收拾書(shū)包的時(shí)候，媽媽問(wèn)我拿一百元買(mǎi)什么了?我吞吞吐吐地說(shuō)什么也沒(méi)有買(mǎi)。媽媽讓我把錢(qián)拿出來(lái)，拿這么多錢(qián)不安全�？墒钱�(dāng)我從書(shū)包里拿出九十一元錢(qián)時(shí)，媽媽很是奇怪地問(wèn)我：“剩下的錢(qián)哪里去了?我剛開(kāi)始也不敢說(shuō)，但是也經(jīng)不起媽媽的再三追問(wèn)，我這才把買(mǎi)垃圾食品和丟錢(qián)的事情說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，把我臭罵一頓�？晌乙彩瞧炔坏靡蜒�!
高一的周記7
我的同桌是一個(gè)非常好笑的人，如果你因?yàn)樾∈虑槿侵�，她就�?huì)大發(fā)雷霆。如果你因?yàn)楹艽蟮氖虑槿撬筒焕砟恪?/p>
有一次我惹她了，她就把我的.筆扔到了下面。我也就把她的文具盒扔到了下面。然后她把我的書(shū)也扔了下去。于是我們就大吵了一架。于是我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)了一節(jié)課。
第二節(jié)課的課間，她不小心碰了我一下，我還以為她有事，就看著她說(shuō)：“有事啊。”
她說(shuō)：“沒(méi)事，我就是不小心碰了你一下，我還以為你還在生我的氣呢？”我說(shuō)早就不生氣了。
有一天上午放學(xué)前，老師宣布要跟別人一桌。這時(shí)候我看我同桌特別的難過(guò)。放學(xué)以后我同桌叫住我說(shuō)：“我和你一個(gè)桌挺快樂(lè)的，我喜歡和你一個(gè)桌，要是老師不給我們調(diào)開(kāi)就好了�！蔽覜_著她笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。
晚上的時(shí)候，一個(gè)人躺在床上怎么也睡不著心里想：“其實(shí)我同桌挺好的，我也挺喜歡和她一個(gè)桌，到了星期一我找老師去，還讓我們一個(gè)桌。”
到了星期一，我找了老師，老師又把我們調(diào)到了一個(gè)桌。開(kāi)始我們可高興了�？墒窃诘谌�(jié)課的時(shí)候，我們又吵了一架。
這就是我的同桌，她的性格有時(shí)候很好，有時(shí)候很壞。雖然這樣我還是愿意和她在一個(gè)桌，因?yàn)楹退谝黄鸷芸鞓?lè)，不知道現(xiàn)在她愿不愿意和我一個(gè)桌呢？
高一的周記8
每至春秋，都要去西湖游玩，西湖美不勝收的景象像一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，使人心生愛(ài)慕，讓我留戀往返。
今天也不例外。我們依然排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到令人向往的西湖。西湖也依然散發(fā)著自己特有的迷人的韻味。周記
一進(jìn)公園，映入眼簾的是各種郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。它們借助著風(fēng)兒的輔佐，彎下頭像向我們致敬，像在歡迎我們的到來(lái)。穿過(guò)羊腸小道，鵝卵石所鋪的道路兩旁，種滿(mǎn)了色彩斑斕的植物：紫的、紅的、黃的、綠的五花八門(mén)。有一棵樹(shù)上竟開(kāi)滿(mǎn)了血紅的玫瑰!花開(kāi)正艷，緋紅一片，遠(yuǎn)望似晚霞飄落，近看像長(zhǎng)虹般絢爛。高聳入云的大樹(shù)上，不知名的小鳥(niǎo)永不疲倦地唱著它的'歌。樹(shù)早已高過(guò)樓頂，葉子茂盛極了，又厚又密，一片壓著一片。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子“沙沙”地響著、唱著，韻味無(wú)窮。
走上可著無(wú)數(shù)精致花紋的拱橋，低頭一望，湖水沉默著，碧綠碧綠的，似一塊及平滑的大理石和綠寶石。突然，寶石破了，一條碩大的金魚(yú)打破了這塊寶石，湖面泛起微波，濺起浪花顯得更加生氣勃勃。我不禁為之一顫，陶醉在這畫(huà)一般的仙境。
席地而坐，池邊的草地翠綠的像一塊綠絨毯。這里是人們休息的好地方。坐在亭子里，深吸一口氣，欣賞著藍(lán)天。綠地，真是愜意!
美西湖，怪不得古今中外，這么多的詩(shī)人贊美你，你果真名不虛傳，使人陶醉其中。正如蘇軾所言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
高一的周記9
聽(tīng)，蛐蛐兒在寂靜的夜里孜孜不倦地唱著夜曲。即便沒(méi)有人去理會(huì)這繁雜、枯澀、尖銳的歌聲，但它們依然一如既往地唱著，就算沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)，但它們依然陶醉地吟唱著。
誰(shuí)說(shuō)它們沒(méi)有知音？誰(shuí)說(shuō)它們沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)？誰(shuí)說(shuō)它們那緊湊的歌聲是令人厭煩的“噪音”？天地是它們最忠實(shí)的聽(tīng)眾；寂靜的夜空是它們最炫麗的舞臺(tái)，與夜空相隨的繁星是它們這個(gè)舞臺(tái)最奢華的燈光；那緊湊的'歌聲。動(dòng)人的弦律是世間用生命譜出的舞曲，向世間訴說(shuō)著：“我為我的存在而歡呼！不管明天過(guò)后會(huì)是怎樣，就算明天我將面臨死亡，面對(duì)在地下長(zhǎng)眠，面對(duì)死神的召喚，面對(duì)毀滅，我也要將心中那弦律吟唱出來(lái)，彈奏出來(lái)，從指尖流出，溢滿(mǎn)世間，向世人證明我曾在這個(gè)國(guó)度里出現(xiàn)過(guò)，存在過(guò)，雖然我不曾在這世間里留下過(guò)一絲屬于我自己的痕跡。
“夜空下，無(wú)盡的草地，無(wú)盡的荒野就是我的家，我的舞臺(tái)�！彬序袃簠群爸鸾兄�，呻吟著，可誰(shuí)又能聽(tīng)懂它的心聲。
人們嘲笑著蛐蛐兒的無(wú)知，嘲笑著蛐蛐兒不知疲倦的唱著；與其吃力不討好地嗥叫，還不如多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間去草地里覓食，茍且地多存活幾天。
但是沒(méi)有激情的生活快樂(lè)嗎？有意義嗎？
情不傷人不盡情，人不瘋狂不成夢(mèng)；若世間沒(méi)有風(fēng)，誰(shuí)又能知道浮云曾經(jīng)流動(dòng)過(guò)。
穿戴各式的耳釘，不是為了追求“標(biāo)新立異”，只是不想被別人遺忘、忽視而已。刺眼的外表下掖藏著一顆寂寞的心和不為人知的傷悲。不怕天黑，只怕心碎；不怕世界末日，只怕被人遺忘······不羈的笑聲，只是對(duì)生活不滿(mǎn)的一種宣泄。
眼淚橫著寒風(fēng)掃，揮灑滿(mǎn)我的路途，但你知不知，今天醉倒的原因？我愿你知道，我的傷悲；我渴望你知道，我的落寞。
高一的周記10
生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)于別人、自己都是一種快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑，它使你充滿(mǎn)自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線(xiàn)上，去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心;在家里，家人的微笑給我溫暖;生活中，朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨(dú)自走在籃球場(chǎng)上，郁悶的打著籃球。這時(shí)，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見(jiàn)，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起�?lái)。晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，想著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我問(wèn)我自己，如果沒(méi)有他的出現(xiàn)，沒(méi)有他的微笑，我會(huì)一直消沉下去嗎?
微笑，對(duì)于高興的人而言，是天上的`太陽(yáng)，每天都能看見(jiàn)。然而，對(duì)一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢?生活中，微笑無(wú)處不在，即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)想放棄一切，不會(huì)害怕，反而會(huì)感到溫暖。
高一的周記11
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)休閑，沒(méi)有初中的浪漫，高中有自己的口味，需要慢慢品味自己，高中周500字高的感覺(jué)，寫(xiě)高的感覺(jué)，這是一個(gè)非常不同的感覺(jué)。
我在學(xué)校一個(gè)星期了，我對(duì)新環(huán)境有一定的了解。面對(duì)高生活也有很多的感覺(jué)。
在高一，興奮和看起來(lái)太緊張。但無(wú)論如何，我們必須從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)入新的生活，讓我們面對(duì)第一個(gè)高生活的生活。寫(xiě)一個(gè)關(guān)于生命之路的新篇章。
在高一，第一感覺(jué)是新鮮的學(xué)校是如此干凈整潔，綠樹(shù)成蔭;教師講課是如此的活潑，迷人;學(xué)生相處是如此和諧，快樂(lè);所有這一切和小學(xué)很不同，我覺(jué)得很新鮮有趣。
在高的一個(gè)，第二種感覺(jué)是未來(lái)的愿景和渴望。在開(kāi)幕式上，我們每個(gè)人都建立了生活的理想。每個(gè)人都想成為一個(gè)音樂(lè)家，中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)走向世界;有些希望成為記者，讓全人類(lèi)為中國(guó)今天的快速發(fā)展而驚嘆;有些希望成為一個(gè)文學(xué)的`家，讓人聽(tīng)到社會(huì)角落的弱聲......理想的通過(guò)行動(dòng)，高中這三年來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們將為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝著一步一步的目標(biāo)邁進(jìn)。
在高一，然后的感覺(jué)是緊張的。在中學(xué)，尤其是中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，因此會(huì)有一定的壓力。有點(diǎn)不小心的結(jié)果將被拉到團(tuán)隊(duì)后面，所以不要放松，總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種激烈的學(xué)習(xí)氛圍，在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
高中是一個(gè)新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也沒(méi)有味道，高中周心理500字高的感覺(jué)，寫(xiě)出真實(shí)的感覺(jué)高生活，既新鮮，期待，有緊張，但是重要的是我們想要嘗試學(xué)習(xí)和寫(xiě)一個(gè)美麗的高中章節(jié)。
高一的周記12
這個(gè)寒假是快樂(lè)的，我天天都在玩耍，盡情地享受著童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我了解，這樣的日子不多了。
不論是對(duì)于誰(shuí)，六年級(jí)總是小學(xué)階段里最重要的一年，我不奢望還有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好心情、還有天真爛漫的`可愛(ài)想法，它是不屬于我們的東西。整個(gè)寒假，說(shuō)作業(yè)也不多，不過(guò)就是三篇作文一本作業(yè)本�？磿�(shū)、日記、摘抄隨你心情。我深知，老師布置這么少的作業(yè)并不是為了給我們玩耍的。初中的腳步越來(lái)越近，一步步扣人心弦，我開(kāi)始后悔，為什么沒(méi)有杰出地完成老師布置的作業(yè)。
如果說(shuō)，作業(yè)的總分是100分，那么，我就只有60分吧!只完成了老師要求的任務(wù)。早晨，我趕到學(xué)校，同學(xué)們都齊刷刷的坐在座位上翻閱新書(shū)。我尋問(wèn)裘之涵的寒假看數(shù)量，沒(méi)有想到，是我的整整5倍。原本，我為自己在寒假看了80多萬(wàn)字而感到自豪，但現(xiàn)在，我羞愧不已，僅僅80多萬(wàn)字我就激動(dòng)，好像做了什么了不起的事。裘之涵都400多萬(wàn)字了，還是默默無(wú)聞的坐在座位上，一點(diǎn)也不驕傲。再想想日記，我只寫(xiě)了14篇，還越寫(xiě)越少，最后一篇我只寫(xiě)了百把字，我想，別的同學(xué)一定是天天都寫(xiě)吧!我再也高興不起來(lái)了，再也自豪不起來(lái)了，更不驕傲了。
回想背誦《老子》、《論語(yǔ)》的數(shù)量，也是不折不扣的按照老師的最低要求完成不能再這樣懶散了。我想到寒假，我更多的時(shí)間是在家里玩電腦，如果把這些時(shí)間的50%用起來(lái)我就能完成的更好。最后一個(gè)學(xué)期，我望著新書(shū)，暗暗得下決定：要沖刺，要加油!不要只按老師的要求完成任務(wù)，要做得更好!
書(shū)要看的多，日記也不能少，相信總有一天，我會(huì)不再懶散，杰出地完成所有的任務(wù)!
高一的周記13
我十七歲的青春終已逝去，迎來(lái)的是未知的十八歲。
十七歲，我親愛(ài)的姑娘，在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后；在我把許愿瓶的星星裝滿(mǎn)后；在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了。
你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā)，親吻你的臉頰，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的姑娘重演我們經(jīng)歷過(guò)的.故事。
那些白云聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復(fù)如是，聚來(lái)了十八歲的年華，散了十七歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡、離與合之后，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會(huì)牽起我的手一直不放開(kāi)，可是你跟我說(shuō)：
“你抓住想要的東西不放，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力，甚至毀滅。
世事不可能盡如人意，你日復(fù)一日作繭自縛，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋�(gè)愿望，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成，還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大？
所以，去生活吧，就像這世界是天堂�！�
然后，你微笑著，我卻哭了。
原來(lái)我一直都錯(cuò)了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè)、一直幸福，不愿邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯(cuò)了。
舍不得歲月的溫馨，就會(huì)羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。
流年，流丟了紅顏；而年華，別樣！
高一的周記14
一個(gè)晴朗的早晨，我躲在棉被里睡懶覺(jué)，媽媽醒了就催我快點(diǎn)起床，今天是個(gè)大好的日子，可以出去玩。爸爸醒了說(shuō)今天我們?nèi)胰巳ネ饷婀涔淙ラ_(kāi)開(kāi)眼界，我一聽(tīng)樂(lè)極了，趕緊穿好衣服和裙子。然后爸爸說(shuō)都準(zhǔn)備好了嗎，好了我們現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)吧。爸爸說(shuō)我們?nèi)ツ睦锬�，爸爸想了一下今天�?huì)展中心有食品博覽會(huì)，我們先去那吧。到了里面哇！里面人真多啊人山人海的，太多人了我在里面逛得很悶，后來(lái)爸爸就帶我出了商場(chǎng)，媽媽還在里逛，一會(huì)兒媽媽買(mǎi)了好多東西出來(lái)了。
去了人那么多的地方，接下來(lái)爸爸說(shuō)去人少的地方，爸爸就帶我們?nèi)チ私瓰I路，今天的太陽(yáng)暖和，逛在江濱路上風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服一點(diǎn)也不冷，這下媽媽就拿出手機(jī)給我咔嚓咔嚓地拍照，我就一個(gè)盡的擺姿態(tài)。天氣晴朗顯得江濱路風(fēng)景可真美啊！我問(wèn)媽媽這江里有沒(méi)有大鯊魚(yú)和鱷魚(yú)？媽媽說(shuō)江里沒(méi)有的，但是有很的魚(yú)蝦、螃蟹、貝殼之類(lèi)的海鮮。從江濱路望過(guò)去那里有條很長(zhǎng)的大橋，爸爸說(shuō)那座橋是通過(guò)七都島的橋，有了那座橋去七都島就不用渡船了。爸爸說(shuō)我們?nèi)ツ菎u上看看吧，我高興的跳起來(lái)好啊好��！爸爸的`車(chē)開(kāi)上大橋我一路上都是站起來(lái)，頭伸出車(chē)天窗，媽媽一直叫我下來(lái)，很擔(dān)心風(fēng)大會(huì)感冒，我堅(jiān)決說(shuō)不冷，哇，高高地站起來(lái)看遠(yuǎn)處的風(fēng)景可真漂亮�。�
到了下午五點(diǎn)，我的肚子餓的咕咕叫了，爸爸說(shuō)今天我們就在島上吃農(nóng)家樂(lè)吧。我們吃的飽飽的后，就要開(kāi)始回家了，回家的路上我看到河里有四只大白鵝，在水里快樂(lè)的游玩，我想那兩只大的肯定是鵝爸爸和鵝媽媽?zhuān)莾芍恍〉目隙ㄊ蛆Z寶寶，哦我知道了，它們?cè)谛倚腋８５剡^(guò)元旦！
高一的周記15
近來(lái)不知為何，煩惱接踵而至，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，還是因?yàn)榧依锏氖绿啵坎恢�。什么都不知道�?/p>
漫無(wú)目的地在街上逛著，不知道該何去何從，也不知道自己為什么要出來(lái)。呆在宿舍不是挺好的嗎？孤身一人，安靜，沒(méi)有任何人的打擾。但又感覺(jué)心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的，成群的人在或竊竊私語(yǔ)，或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上，身旁每個(gè)經(jīng)過(guò)的人似乎嘴角都露著笑意，歡笑聲此起彼伏，不絕于耳，但我感覺(jué)自己像是個(gè)透明人，沒(méi)有人在乎我的存在，沒(méi)有人自己也無(wú)法被這番熱鬧的景象所感染，反而更覺(jué)得他們笑得越開(kāi)心，我感覺(jué)就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話(huà)來(lái)：“但熱鬧的是它們，我什么也沒(méi)用。”我此時(shí)的心境也許能品出那句話(huà)的一點(diǎn)味道了。
與其毫無(wú)休止地?zé)⿶老氯�，不如理清頭緒，好好想想自己正在干什么，將要干什么才好。卻又無(wú)從想起，只是感到腦袋里的東西一團(tuán)糟，像一團(tuán)打了結(jié)的毛線(xiàn)，很困惑，很迷惘，連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子，很喜歡，很喜歡，不知道為什么，讀起來(lái)能帶給我一種很安心的感覺(jué)，心里即使有什么不快也會(huì)得到一份釋然。
而現(xiàn)在，讀起那些句子只是滿(mǎn)心的'悲傷。在課堂上時(shí)常走神，思緒能飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已宣布下課，再想想，又不知道自己剛才走神的時(shí)候想的是什么。無(wú)奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
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