時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的四年級的周記，歡迎閱讀與收藏。

四年級的周記1

　　一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。

　　第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。

　　緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。

　　最后的決戰局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的'同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。

四年級的周記2

　　電腦住宅的書房、陽臺是獨一無二的。聽聽我的介紹你就知道啦！

　　電腦住宅的書房也不是隨便進出的，必須輸入密碼。那里面除了椅子是什么都沒有，墻上有一個輸入信息的屏幕，屏幕下方有一個按鈕，只要按動按鈕，鍵盤就會自動彈出，可以在里面搜你想要的文章，如果你不知道文章名字的話，可以把你知道的文章的一點內容寫上，電腦就可以自動搜索，從“集裝箱”里找到，然后電腦會把那本書找出來，通過機械遞到你手中。而且，如果你知道翻到哪一頁，就按一下椅子上的一個按鈕，機械手會自動翻到那一頁，如果你記不住頁碼的話，以前只要坐在這椅子上看過，機械手就會自動翻到你前面看到的那一頁。我的書房很先進吧。

　　陽臺設計的也不錯，快來參觀參觀吧！首先，陽臺上有一盆盆的花，不過你不用擔心，機器會很好的照顧它的，如果你想體驗種花的樂趣的話，只要在陽臺的一個微型話筒上說，自我體驗多少天就可以了。但是如果主人臨時有事出去了，機器還是會自動管理這些花的。晾衣架的'功能是更神奇了，晾衣架在陽臺的最外邊，它會自動調換位置，讓衣物永遠朝著太陽，而且晾衣架上還有一個放大鏡，在陰雨天和冬天的時候，它會自動的打開，把光線聚集起來讓衣物盡快地干。

　　哈哈……我設計的電腦住宅的書房和陽臺不錯吧，其實這已經不再是夢想了！

四年級的周記3

　　一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。

　　游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手。”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手。”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。

　　第一局，老師開始到計時了，“三、二…… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手。”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。

　　緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手。”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。

　　最后的決戰局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手。”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的`同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。

四年級的周記4

　　昨天，是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請，便一同來到了她家。

　　到了晚上，我們正在大吃特吃時，忽然聽見外面有一陣響聲。跑到外面一看才發現，原來已經放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準備好好欣賞一番。

　　一開始，煙花放得并不大，過了一會兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發出了“嘣——嘣——”的聲音，隨后化為一個個五顏六色的小光點，慢慢劃過天空，最后消失在天際，完成了一次完美的.演出。

　　我回過頭一看，才發現人們其實都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來，“好漂亮啊！”；有的人則立刻從包里拿出相機，將這美麗的一瞬間定格在相機中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯過煙花燃燒的每一個畫面……，如果被幾個淘氣的小孩子看見了，他們準會把自己的媽媽從房子里拉出來，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！

　　它，好像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，好像璀璨的星星，散發著耀眼的光芒；它，又好像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區區幾分鐘的時間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個結尾，但是，它帶給了我們許許多多的快樂與愉悅。其實，在我的心目中，它就是整個生日宴中最閃亮、最美麗的地方！

四年級的周記5

　　今天，我和爸爸來到村里一條不知名的小河邊釣魚，據說這里魚兒最多。

　　老爸可是個釣魚的好手，三天兩頭出來練手。只見他拿出一根長長的魚竿，然后從工具箱里拿出一包粉紅色的魚餌，一股濃烈的草莓味迎面撲來。我吞咽了下口水，笑著對老爸說：“這魚餌太誘人了吧，我能吃嗎？”老爸瞟了我一眼，說：“咋了，你饞蟲又長出來啦？這是魚餌，又不是零食？”我一吐舌頭坐了下來。老爸拌好魚餌，調好魚漂，就往魚鉤上抹了一塊魚餌上去，然后站起來，使勁一甩，魚竿線就被甩出了很遠，只見魚餌快速沉入水中，魚漂浮在了水面上。老爸感覺魚餌太濕了，就讓我先看著魚竿，他去向其他釣友要點魚餌。在爸爸離開的這段時間，我一直坐在椅子上死死地盯著魚漂。不知是有陽光的緣故，還是魚漂太小，我看得眼睛發脹。以為魚漂在動，可回過神來時卻又什么都不動了，水面好平靜。過了一會兒，爸爸回來了，手中捏著一坨粑粑色的`魚餌，他看了看水中的魚漂，飛快地從我的手中搶走魚竿，使勁兒一拉，只見一條銀白色的大鯽魚被拉出了水面。爸爸責備我說：“你的眼睛好‘大’啊！魚漂都動成這樣了你都沒看見嗎？”我一句話也說不上來。爸爸告訴我，不管做任何事情，都要有耐心、專心，不能三心二意。

　　這一次的體驗，令我感慨萬分。原來生活處處皆學問，釣魚釣的不僅是魚，還有一顆認真的心。

四年級的周記6

　　大浦是一處美麗的鄉村景觀，我曾去過多次，那里有農植物大棚、小豬游泳等等。

　　春天是萬物生長的季節。周六，老師又帶我和同學們去大浦，這次去恰逢植樹節，老師便組織我們去大浦植樹。早晨，天下著蒙蒙細雨，我們育紅小學16名師生乘車前往。一路上，我們興高采烈唱著歡樂的歌兒，路旁的小草都伸出頭來，向我們招手，田野里的'油菜花，遠遠的向我們點頭致意！大約50分鐘的車程，我們便安全抵達大浦鄉村世界，同學們一下車就歡呼起來了！不約而同的高喊："大家看啊！大浦鄉村世界好美呀！太美了！"大浦綠洲像春姑娘綻開笑容！似乎在說：同學們好！歡迎你們來到大浦！同學們人人精神振奮，個個摩拳擦掌，準備植樹啦！放眼望去。植物園里，一個個樹坑，一排排樹苗排著整齊的隊伍，向我們微笑。大家立刻行動起來，在老師的帶領和指導下，有的挖坑，有的在添土、還有的澆水，我哼著兒歌，一會兒添土，一會挖坑，一會扶樹苗，一會又澆水，忙的不亦樂乎。雖是春天，氣溫較低，但大家熱情高漲，滿頭滿臉的汗水和雨水融為一體也顧不得擦，風聲、雨聲、歌聲、歡笑聲、匯成一支悅耳動聽的大浦綠洲交響曲！

　　在老師和同學的共同努力下，一棵棵樹苗迎風挺立。看著自己親手種下的小樹，同學們高興極了，大家都期望小小樹苗能在風雨中茁壯成長，長成參天大樹，點綴美麗的大浦綠洲！美化我們的家園。

四年級的周記7

　　告別連續幾天的陰雨天氣，今天，天空終于變得晴朗起來。一大早，同學們排著整齊的隊伍，在老師地帶領下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位于解放碑戴家巷的中小學勞動基地，參加勞動技術教育課學習。

　　由于，同學們是第一次參加這樣的學習，既興奮又好奇，紛紛議論勞動課會怎樣上。有的說可能向軍訓那樣，讓大家學習洗內衣、襪子，還的說可能類似于革命傳統思想教育課。到了勞動教育基地，聽了老師的`講解，我們明白了勞動技術教育課，主要是培養大家動手動腦能力，讓同學們體驗勞動的快樂。

　　在學習中，給我印象最深的是組裝臺燈。組裝臺燈時，老師先快速演示了一遍，接著重點講解了上螺絲、裝開關的竅門，就讓大家動手做起來。我按著老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時，反復做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周圍的同學們完成了組裝，已開始通電試驗，我急得滿頭大汗。正在這時，張倩茹同學過來對我說：“別著急，讓我來幫你吧！”。只見，她仔細瞄了瞄，對齊上下夾具左右兩個孔，把銷釘從右孔穿進，穿上彈簧從左孔穿出，再調好彈簧的位置就成功了。看著裝好的臺燈非常漂亮，像一個害羞的小女孩，戴了頂藍色帽子似的，心里開心極了!

　　學習很快結束了，我帶上親手制做的作品，高高興興地回家了。看到我的“杰作”，爸爸媽媽都夸我做得不錯，媽媽還說放假時，全家上勞動基地學習，這真是一次有意義的學習啊！

四年級的周記8

　　20xx年9月8日

　　星期四早上，校長在大會上說：“今年要評選田徑運動員，（每班）男生選五個，女生選四個。”聽了校長的話，我想：我能不能被選上呢？星期五下午的最后一節課是體育課，體育委員王嘉瑋把我們帶下樓，我懷著激動的心情來到操場。

　　到了操場，體育王老師先讓我們慢慢地跑兩圈，（活動活動筋骨）我們很快就跑完了。王老師又讓我們跑40米短跑。我想：短跑不需要長跑那樣有耐力，（比的是速度），我必須（一）剛開始就要飛快地跑起來。第一（組）個跑的是我和王一鑫，只聽一聲令下，（我就）飛快地跑了起來，王一鑫也不甘示弱，很快就跟了上來。馬上就要到終點了，王一鑫漸漸超過過了我，我心（里在吶喊）想：絕對不能讓（他）王一鑫超過我。于是，我急中生智，像剛剛起跑時一樣，用力把腳一蹬，就和王一鑫同時到了終點。

　　不一會，短跑就（結束）跑完了，長跑馬上就要開始了。我們班高手如云，跑得最快的是王嘉瑋，只聽一聲令下，他就像一匹奔馳的'駿馬一樣，（一樣可去掉），飛快地跑了起來，其他人也爭分奪秒，他們你追我趕，眼看著就要到終點了，看看計時表，只用了三十九秒。（多遠的路三十九秒？）轉眼間就到我了，雖然我用盡了全身的力氣，但是，我卻用了四十八秒才跑到了終點。

　　我想：雖然我沒有被選上，但我會繼續努力的，爭取以后能當選上運動員，為班級爭光！

四年級的周記9

　　中秋節到了！中秋節到了！我又可以吃上香甜可口的月餅了。

　　一大早我們就開車回了鄉下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一進門就送給我一個大大的月餅。我迫不及待地剝開月餅，狼吞虎咽地吃了起來。看著我的猴急樣，爺爺奶奶他們都笑了。

　　吃完月餅，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見到我很高興，她說：“今天是中秋節，我們就來玩做月餅的游戲吧！”我滿腹狐疑：“怎么做？”潘姐姐神秘地說：“你先去打點水來，接下來就看我的吧！”我飛快地取了水來，潘姐姐已經弄了一小堆黃土碎末在這等著了。潘姐姐接過我手中的水，倒在這一小堆黃土碎末上，又用一根干樹枝使勁地攪拌，粘糊糊的泥巴弄出來了。“這就是月餅的原材料，我們開始做吧。”潘姐姐說。不一會兒，十個新鮮的.月餅就出爐了。我拿起一個，假裝咬了一大口，眉頭一皺，說：“姐姐，月餅沒味兒，一點也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一轉：“這還不容易，我們來給月餅加點料吧！我們去摘些樹葉，菜葉，花朵什么的，將他們的汁弄出來，灑在月餅上不就好了嗎？”用這個辦法我們很快做出了“竹子月餅”，“桂花月餅”，“玫瑰月餅”……我們開心地吃起月餅來，邊吃邊說：“真好吃！”

　　你想吃我們做的“月餅”嗎？這就和我們一起過明年的中秋節吧！

四年級的周記10

　　在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。

　　在這天里爸爸媽媽帶我與弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢！本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸與弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場水中之戰拉開帷幕。爸爸與弟弟是帶著勝利的喜悅去吃的午飯，而我與媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后與以前一樣都各睡各的中午覺去了。

　　晚上，我與爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風，舒服極了！

　　第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進發了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛的`。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，限時30分鐘，結果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。

　　快樂的時光總是那么短暫的。暑假很快過去了，迎來的是新的學期，在新的學期里我要天天開開心心，快快樂樂的。祝你們也如此！

四年級的周記11

　　一個人看家真害怕哎，真倒霉！今天晚上父母都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，父母必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。父母見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的`壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這父母快點回來。

　　終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的父母。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！

四年級的周記12

　　去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁邊的小溪中捉蟹。

　　到了停車場，眼前一片翠綠，我迫不及待地拉開車門，從停車場直奔外婆家。一路上，兩旁的小河中開滿了荷花，大片大片的葉子像一個個碧綠的圓盤圍繞著荷花。河岸上全是濕泥，我用手摸摸——黏黏的，與和好了的面粉差不多，可惜黑了點，要不然真能以假亂真。一到外婆家，按計劃，換了一雙雨靴，叫上姐姐，帶上鋤頭我水桶，又唱又跳地來到了小溪邊。一踩上濕泥，把腳提起來時得費點勁——剛退潮，濕泥像沼澤一樣。我就這樣一腳深一腳淺地向前走著。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一聽，急忙跑了過去，興奮地問道：“哪有石蟹？”姐姐指著一個小洞說：“外婆以前和我說過，石洞里會藏著幾只石蟹。”我小心翼翼地搬開石頭，看到一個乒乓球大小的石蟹，它正在緩緩移動，準備逃亡。我想，石蟹遇我還能逃跑嗎？再說了它能逃到哪去？又一只石蟹出來了，它大搖大擺地爬了出來，那模樣像位闊老爺。但這兩只石蟹都已是甕中之鱉，我不費吹灰之力，就讓它成了我的俘虜，它用鉗子敲打著水桶的邊，似乎對這個新家表示不滿。有了第一次挖蟹的經驗，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不長的'時間挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　這時，耳邊響起了外婆的呼喊，我們拿著這微不足道的戰利品，打道回府。在鄉下外婆家的這次經歷，是我最難忘的。

四年級的周記13

　　今天我和哥哥、小姨、妗妗、妹妹和弟弟一起去開封旅游！在去開封的路上，有哭有笑。我們看見了雄偉的黃河，那黃河非常寬闊，一眼望不到邊，那隨風飄動的波紋，就想媽媽臉上為我操累的皺紋。這時小姨說到：“我們趕快走吧，不然就來不及了。”我們便急忙的上了車，繼續前往開封。不一會：開封歡迎您五個大字映入我們的眼簾，只是我們知道我們已經到了開封。

　　開封——我國五大古都之一，600年的建都史，有“十朝都會”、“七朝古都”之稱。開封是清明上河圖的`原創地，有“東京夢華”之美譽，開封是中國優秀旅游城市。開封真是個好地方。

　　之后我們便去了開封府，我們看見了高高的大樓，極快的上去，看見了那古老的城墻、看見了那為祖國獻身的勇士們。之后我們迫不及待的想去看看包公，忽然從我耳邊傳來了陣陣激烈的鼓聲，我順著聲音望去。啊！好壯觀啊，有個人正在從嘴里吐出火焰，往后看看見了正坐在堂上的包公，真實名不虛傳。頭上的那個月亮是代表性的標志。

　　我們繼續往里走，我們體驗了一把古裝。弟弟穿上了一件皇帝的衣服，好威風啊。妹妹也經不住誘惑，去選了一件格格裝，我也選了一件香妃的衣服。我們走在開封府了真是一道亮麗的風景線。

　　之后有點餓了，我們只過飯就回到了家。開封、我還要來！

四年級的周記14

　　今天我和小區朋友玩了一個游戲，這個游戲叫搶凳子。

　　首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡單地講了一下游戲規則。然后宣布游戲開始，我的話音剛落，有些沒玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油！”

　　參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎了起來，當姐姐手機的音樂響起時，觀眾馬上安靜下來，屏息凝視盯著場上的每一個人。突然姐姐把音樂停了，參賽者全往凳子上擠，小海呆了一下，就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了勝利，剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲，在看的觀眾也一起歡呼：“太好了！”場上留下來的參賽者們也松了一口氣。

　　那首歌英語歌再次響起，大家又開始進入了緊張的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下，就在這時，樂樂和小張同時坐在了同一張凳子上，他們兩個互相推擠誰也不讓誰，姐姐左看右看，姐姐說了聲樂樂淘汰。小張裂開嘴笑了。又要開始一個激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了，雖然她體型大，可是在音樂停時，大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢了一點被兩個同學擠在了地上。臺上仍然留下的參賽者摸了摸自己胸口，舒了口氣。接下來的.兩個參賽者被淘汰出局。

　　隨著比賽的進行圍觀的人也越來越多。

　　最驚心動魄的時刻到來了，場上剩下小簡和小靈，他們將進入總決賽。現場回到了原樣，大家的心情非常緊張在還沒開始時，就連小孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂響起了，場上馬上安靜下來，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯著那個凳子，準備找準時機坐下凳子，不過很可惜小簡過早地坐下被淘汰出局，小靈開心極了。

　　這場激烈的游戲就在這一刻落下了帷幕。

四年級的周記15

　　今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達口令聲，風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……

　　我和我幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎小土精靈。我和其他三人在桌子東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快人撿走了，時間到了，我們臉盆里都有了很多在休息，游動小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回壓，壓成一塊圓圓，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心場景，都讓我現在還歷歷在目。

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