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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的一個星期的總結(jié)周記通用，歡迎大家分享。
一個星期的總結(jié)周記通用1
這一個星期我們語文學(xué)習(xí)了如何做讀書筆記，并完成了第一課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)第一課的時候，就已經(jīng)用上了讀書筆記，讀書筆記的步驟是這樣的：一、讀書；二、找重點(diǎn)詞；三、找重點(diǎn)句，段意；四：寫收獲，和問題。五、用括號，畫出生字；六：用波浪線，畫出精彩的句子；七：背誦。這些課文寫的好美哦，我也要試著把它背下來。
這一個星期，我覺得我做讀書筆記還不是很熟練，比如在找重點(diǎn)詞和句子時，我總是要找很久，寫收獲是時，我總是想半天，都想不好寫什么。可是在第五步的時候，是我最熟練的，因?yàn)椋蟛糠智榫跋挛叶紱]有生詞或生字，這就是認(rèn)字多的好處，第一步也往往會成為最簡單的一個步驟，因?yàn)椋x書誰都會，只要會認(rèn)字，我不但能夠讀，還能夠有感情的讀，還能夠快速默讀。這些都得靠積累，積累就是看書時，一遍遍的看到作者這樣用詞，或者一遍遍開到一個字，就是輸入，當(dāng)然，輸入后就變成自我的`了，就能夠輸出，不停地輸出，就會慢慢的更加掌握如何更好的運(yùn)用，就會更好的掌握這一片文章。
一個星期的總結(jié)周記通用2
9月3日是我開學(xué)的第一天，我很高興，突然覺得自我長大了好多.我一進(jìn)七年級(2)班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機(jī)，以至于此刻成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自我吧，俗話說“無官一身輕嘛”.每一天上午上學(xué)時間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒有我想的那么簡便.英語和科學(xué)都成了主科，書變厚了，作業(yè)量也變多了，我也明白初中三年競爭會十分激烈，因?yàn)槊總�人都有一個共同的目標(biāo)——考上一個好高中，讀一個好大學(xué).哎~有什么辦法呢
人總是要長大的.，總是會遇到挑戰(zhàn)的，總要學(xué)會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地.這時我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
一個星期的總結(jié)周記通用3
又是到了雙休日，又要寫周記了，并且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動作文。我們的作文本不是固定的，今日我寫好后，下一次就把這本作文本傳給學(xué)號下一個的`學(xué)生，所以我們把這本作文本叫做流動作文，從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個茅教師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不明白給我們?nèi)�題……哎！真沒辦法，誰叫他是教師，我們是學(xué)生。
我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發(fā)，也沒有一篇合我胃口的。之后，我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會不會有好的題材。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？
這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我最終想出來既合我心意，又能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的作文了，那就寫今日我寫周記的思考過程。
這個主意不錯吧！以后我會多寫寫自我真實(shí)的想法。
一個星期的總結(jié)周記通用4
今日是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。
周四午時的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽。一面計(jì)算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力!加油!
經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會的就4個，但那7個呢哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上周的`時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細(xì)則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負(fù)了教師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。經(jīng)過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
一個星期的總結(jié)周記通用5
我這一周是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一周有苦有樂。
樂呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績過關(guān)了，也有了做作業(yè)的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因?yàn)閶寢屓ゲ轶w了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我?guī)Я嗽绮停揖统酝炅孙埡蛬寢屧谕妗Ｓ挚匆娏藡寢屧诳措娨暎覀円积R看我十分喜歡的.《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點(diǎn)干去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒有事，周二我去練籃球的時候我就開始了厄運(yùn)了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但后半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒事了，周三我沒有練籃球，但之后我聽到了廣播今日不訓(xùn)練！周四我又去了還是前半個小時沒事，后半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個周末，很充實(shí)吧。
一個星期的總結(jié)周記通用6
過完了一個星期，我想我要做一個學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我提高很大，異常是數(shù)學(xué)，原先我數(shù)學(xué)一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我期望我一向這樣堅(jiān)持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什么有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來了呢因?yàn)樗傅腻e誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就去問教師，教師肯定樂意去跟你解釋，關(guān)鍵是你不去問，很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習(xí)方式，如果你想問教師，那你上課就要認(rèn)真聽，必須要全神貫注，不能開一點(diǎn)小差，否則思路立刻就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認(rèn)真仔細(xì)的.聽，一位專家說過，一個人如果自我再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧!
一個星期的總結(jié)周記通用7
時間過得真快，伴隨著期末考試即將到來的腳步，愉快而充實(shí)的一周很快就悄無聲息的過去了，在這個周末，讓我靜下心來評價和分析一下本周的我。
首先從聽課說起，我認(rèn)為這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點(diǎn)我都已經(jīng)記住了，該背的資料我也都背過了，并且上課我也進(jìn)取舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，在數(shù)學(xué)課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。
作業(yè)我也認(rèn)真完成了，異常書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業(yè)當(dāng)然也能夠及時上交并完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當(dāng)然，還有粗心這個毛病，因?yàn)檫@一個毛病，讓我的作業(yè)里出現(xiàn)了不少不該出現(xiàn)的錯誤，并且在這一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)和英語就是因?yàn)榇中拇笠獠艣]有考滿分。所以，在期末考試的到來之際，我要決心改掉我這個毛病。
跑操、課外活動還有自習(xí)時間我認(rèn)為我的表現(xiàn)還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅(jiān)持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準(zhǔn)備好上課使用的.物品，自習(xí)時間我也能夠做到老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)或看書，不亂說話和作小動作。
本周我認(rèn)為我的總體情景還是蠻不錯的，自從期中考試之后，我也漸漸適應(yīng)了初中生活，以后就讓我以學(xué)習(xí)委員的身份嚴(yán)格要求自我，為即將到來的期末考試做好準(zhǔn)備，為取得好成績加油吧！
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