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小學(xué)生周記
更新時(shí)間:2023-08-23 07:46:55
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(熱)小學(xué)生周記9篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書寫了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

  賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng),在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

  “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的`步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩。青春無(wú)悔,青春無(wú)畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

小學(xué)生周記 篇2

  7月2日-9日周記

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。在豐富多彩的課余生活中,我花得時(shí)間最多、最喜歡的要算畫畫了,因?yàn)樗芴找比说那椴佟?/p>

  記得我剛?cè)藢W(xué)不久,就參加了學(xué)校的美術(shù)小組。每星期二下午我都到美術(shù)老師那里去。老師總是耐心地、手把手地教我畫畫,并啟發(fā)我畫自己最喜歡的東西。我的興趣越來(lái)越濃,畫畫也有了進(jìn)步。

  年初,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本年歷。我接過(guò)來(lái)一看,一下子被畫面上那張“奔馬圖”吸引住了。原來(lái)這是國(guó)畫大師徐悲鴻名作專輯年歷。我真是喜出望外,把年歷平鋪在床上,認(rèn)真地翻閱起來(lái)。當(dāng)我翻到第四張時(shí),畫面上八匹形態(tài)各異、栩栩如生的.駿馬像要從畫里跳出來(lái)似的,簡(jiǎn)直把我迷住了。這本年歷像一塊磁石深深地吸引了我,使我對(duì)馬有了一種特別親切的感情。

  凡是馬的畫面我都愛(ài)看。電視節(jié)目開(kāi)始時(shí),內(nèi)蒙古草原萬(wàn)馬奔騰的景象使我精神振奮;電影《陳毅出山》里,大黃馬放也不走、走又重歸的情景叫我感嘆馬的忠誠(chéng);沙場(chǎng)上,戰(zhàn)馬沖鋒陷陣,從不畏縮不前;賽馬場(chǎng)上,深溝壁壘,它一躍而過(guò)……我從愛(ài)看馬到愛(ài)畫馬了。在我的作業(yè)本上、書縫間,都畫滿了大大小小的馬。

  昨天爸爸帶我去動(dòng)物園速寫。那時(shí)正是中午,我在樹(shù)下等爸爸買冰棍回來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)北面的鐵籠旁圍了許多人,便湊了過(guò)去。擠進(jìn)人群,我驚奇地看到:一匹身體健壯的溫柔的馬媽媽正在給它的“小寶寶”喂奶呢。再瞧那匹小馬駒,它撒嬌似的伸著脖子,張著大嘴,大口大口地吮吸著母奶。那大馬一動(dòng)不動(dòng),大大的藍(lán)色瞳仁里充滿了母愛(ài)。動(dòng)作也像人一樣有感情呀!我被這動(dòng)物之間真摯的母子之情感動(dòng)了。突然,我就像得了寶似的,打開(kāi)畫夾,迅速畫了起來(lái)。我先用粗線條勾畫輪廓,又用細(xì)筆畫明暗。不一會(huì)兒,兩匹馬的形象就躍然紙上。旁邊一個(gè)看我畫畫的小女孩驚喜地喊道:“馬,跑到了紙上!”……

  等我畫完畫合上夾子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我畫畫,他手中的冰棍早已化成“冰棍水”,沒(méi)法吃了。

  我愛(ài)畫畫,更愛(ài)畫馬。我愛(ài)馬的魁偉健美、質(zhì)樸無(wú)華,更愛(ài)它的真摯和忠誠(chéng)。把馬的形象和它的品質(zhì)畫出來(lái),是我的追求,也是我課余生活中最大的愛(ài)好和興趣。

小學(xué)生周記 篇3

  小時(shí)候,有人曾問(wèn)我長(zhǎng)大的理想是什么?我總是沉默不語(yǔ)。自從我上小學(xué)一年級(jí)了,就夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名被孩子們喜愛(ài)的老師。幫我找到這個(gè)理想的人會(huì)是誰(shuí)呢?

  她,四十多歲,中等身材,秀發(fā)如瀑,總喜歡扎著馬尾辮,細(xì)眉淡描,她就是我的班主任老師——周玉梅。

  周老師總能帶動(dòng)我們學(xué)習(xí)的熱情。每次在開(kāi)學(xué)的第一天,她都會(huì)讓我們每?jī)扇艘唤M,各寫下一份保證書,看看在期末考試中,哪個(gè)人的分?jǐn)?shù)超過(guò)另一個(gè)人,就罰給對(duì)方買個(gè)獎(jiǎng)品。每次得高分的孩子都高興的拿著獎(jiǎng)品,但沒(méi)得到獎(jiǎng)品的孩子會(huì)再接再厲,加倍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次打敗對(duì)手,贏得獎(jiǎng)品。周老師的這種用“戰(zhàn)斗力”的對(duì)決,會(huì)讓我們更加好好學(xué)習(xí),能擁有這樣的老師,我感到是一種福氣。

  周老師總是像媽媽一樣心系著我們。那天,陽(yáng)光直射進(jìn)教室,班里每個(gè)人都很開(kāi)心,臉上洋溢著燦爛的笑容。但唯獨(dú)我因?yàn)椴皇娣欀,一張苦瓜臉,牙把嘴唇咬的發(fā)紫,只覺(jué)得手腳冰冷。上課時(shí),老師看到了我這個(gè)樣子,急促的走過(guò)來(lái)問(wèn)到:“靜雯,怎么了?”我的'聲音似乎是從牙縫里擠)出來(lái)的:“我——頭疼——很冷!”老師俯下身,用眼皮貼著我的太陽(yáng)穴,臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了,剩下的就是雙眉緊鎖了,“可能是發(fā)燒了!崩蠋熆焖俚陌磩(dòng)手機(jī)按鍵,打通了媽媽的電話,讓媽媽帶著退熱藥并迅速趕來(lái)學(xué)校。媽媽帶我去醫(yī)院看病臨走時(shí),老師特意囑咐,看好了病再來(lái)上課,落下的課會(huì)抽空幫她補(bǔ)上的。那時(shí)我覺(jué)得,老師和媽媽的愛(ài)是沒(méi)有分別的。

  老師的愛(ài)就像一杯茶淡淡的,雖然沒(méi)有濃厚的甜味,但是卻可以回味許久。老師的愛(ài)就像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,也許不會(huì)被人注意,但是它的知識(shí)是隨時(shí)隨地向任何人傳播的,她默默的為我們奉獻(xiàn)著,我們要好好學(xué)習(xí),讓老師付出的每一份辛苦都很值得。闼氐氖闱,升華主題。)

  也許在多年以后,我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,像周老師一樣做到師愛(ài)無(wú)痕!

小學(xué)生周記 篇4

  5月9日星期四晴

  今天,蠶寶寶在我的精心伺候下,長(zhǎng)得白胖胖的。一開(kāi)始,我覺(jué)得它們很惡心,對(duì)它們很討厭,但是,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶長(zhǎng)得十分可愛(ài),白胖胖的身子上鑲嵌著一顆小巧玲瓏的`腦袋,小小的嘴巴。你不要說(shuō)嘴那么小,吃東西肯定很慢,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它吃起桑葉時(shí)像微型除草機(jī)一樣從上到下地處進(jìn)肚子里。它們爬在桑葉上,那身子像一列小火車,每節(jié)

  “車廂”上都有一個(gè)小黑點(diǎn),它們爬起來(lái),身子有節(jié)奏地蠕動(dòng)。

  5月13日星期日晴

  看到這些蠶越長(zhǎng)越大,我總是嘖嘖稱奇。今天,我發(fā)現(xiàn)蠶盒里有一張又黃又皺的皮,原來(lái)有一只蠶寶寶脫皮了。舊皮好像不愿離開(kāi)蠶,緊緊地貼在蠶的身上。蠶不停地扭動(dòng),一伸一縮,十分痛苦,激烈掙扎。我也情不自禁地著急起來(lái),蠶作出了最后一搏脫下了舊殼,從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。以前我知道“金蟬脫殼”,今天親眼目睹“春蠶蛻皮”。沒(méi)有努力、拼搏、就不會(huì)有活力生機(jī)、勝利和成功。

  5月16日星期四晴

  蠶寶寶們?cè)谕纯嘀腥蚊撈ぃ忠诶O里遭受漫長(zhǎng)的苦難了。最近,蠶寶寶的進(jìn)食量突然增大,20片桑葉放在蠶盒里,兩小時(shí)后,蠶以最快的速度吃完了,像微型刮胡機(jī)一樣。但是我不知道,蠶這是為以后做準(zhǔn)備。因?yàn)樾Q要作繭,在繭里進(jìn)行漫長(zhǎng)的蛻變。今天,我發(fā)現(xiàn)蠶在桑葉上吐絲,將自己卷起來(lái),過(guò)了一會(huì),一個(gè)似橄欖大小的東西,出現(xiàn)在我的面前。作繭自縛,而我認(rèn)為是錯(cuò)的,蠶是在為了破繭的那一刻,獲得自由。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。我由此愛(ài)上了蠶寶寶。

小學(xué)生周記 篇5

  今天,我穿著媽媽給我新買的白色T恤衫去上學(xué)。在平坦的大路上,太陽(yáng)公公一直跟著我,讓云姑娘藏起來(lái),卻把我照得分外鮮亮。來(lái)到了學(xué)校里,我就找伙伴們玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起興的時(shí)候,有些小朋友們大概是嫉妒我?guī)洑獍桑?/p>

  突然不知哪里來(lái)的一個(gè)同學(xué),橫沖直撞地沖了過(guò)來(lái),我被無(wú)辜地推翻在地上。說(shuō)屁股疼吧,其實(shí)都可以忍下來(lái),可我的.白T恤變成了黑T恤,這回我急得快要哭了,還害得我后來(lái)一直沒(méi)心情。

  等到放學(xué)回家,我就把這件事告訴了媽媽,而媽媽卻笑著說(shuō):“別傷心,我?guī)湍匆幌虏痪托欣玻 毕赐旰,T恤衫又變白了,我心想:媽媽真好,您真是我的好媽媽!

小學(xué)生周記 篇6

  上了一上午的課,聽(tīng)到了下課鈴之后我一馬當(dāng)先在所有班級(jí)住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門,認(rèn)為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)座無(wú)虛席,就連排的隊(duì)也是好多人。哎,只好老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)吧。

  終于,隊(duì)伍越來(lái)越短,排在我前面打飯的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)了。前面幾個(gè)打飯的同學(xué)真是站著說(shuō)話不腰疼。不論后面的同學(xué)如何吹促,他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

  到了我打飯,往盤子里一看,都沒(méi)有什么菜了,唯一還有些我愛(ài)吃的,就在我剛想刷卡時(shí),一位女士走到了我面前,身旁還跟著個(gè)學(xué)生,目測(cè)比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒(méi)辦好呢?可誰(shuí)知道那位女士拿出?ㄋ⒘藘纱魏髮(duì)身旁學(xué)生說(shuō):“要吃什么菜,自己挑!”那個(gè)男生索性做到了扶手上挑著菜。

  兩個(gè)人把那個(gè)窗口最后一些下味菜挑走后,我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來(lái)。通過(guò)兩人在吃飯時(shí)的對(duì)話我基本可以判定:她們是母子關(guān)系,分別是二中的.老師與學(xué)生。

  我還記得我們打飯的醒目處貼著類似于“打飯需要互相謙讓”的提示語(yǔ),我相信兩人不可能沒(méi)有看見(jiàn)。

  等了那么久才打到飯,肚子餓是正常的,到不管到了什么程度你總不能超過(guò)這一條底線吧?

  再說(shuō)了,你現(xiàn)在是以一位老師的身份在這里排隊(duì),你的兒子則是你的學(xué)生,從打飯時(shí)的一舉一動(dòng)中就可以看出:你既沒(méi)有當(dāng)好一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),沒(méi)有在家里讓孩子培養(yǎng)出一個(gè)良好的自我形象;有沒(méi)有當(dāng)好老師這一職位,現(xiàn)在不僅我一雙眼睛在看你,可能還有別的同學(xué)也在瞧你!讓學(xué)生在食堂如此放肆,你這老師怎么當(dāng)?shù)模?/p>

  學(xué)校的規(guī)定不針對(duì)任何一人有特殊情況,更何況你是個(gè)老師……

小學(xué)生周記 篇7

  20xx年的國(guó)慶節(jié),原本打算外出的我由于意外的情況,回到了久別重逢的老家。

  回到老家的前幾天里,顯得無(wú)所事事。忽然一天,爺爺左手拿著一條魚回來(lái)了,嘴里不住的對(duì)奶奶說(shuō):“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚……”對(duì)了!無(wú)聊就去釣魚嘛!我怎么早沒(méi)想到!

  男子漢大丈夫說(shuō)話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個(gè)舒適的位置,將纏繞的釣線展開(kāi),擲向河里。咦?魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據(jù)說(shuō)橋下的水最深。又過(guò)了許久,仍不見(jiàn)動(dòng)靜,怎么會(huì)事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒(méi)放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來(lái)的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內(nèi),耐心的等待著……

  過(guò)了一會(huì)兒,“浮標(biāo)”輕微的動(dòng)了一下,我知道魚開(kāi)始吃食了,便更加警惕的`注視起來(lái)……

  又過(guò)了一會(huì)兒,“浮標(biāo)”的動(dòng)彈更加活躍了,我知道提線的時(shí)候到了,便隨著它的游動(dòng)將其拖起。哇——一條3尺長(zhǎng)的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里,放入水少許?粗@條活蹦亂跳的大魚,我對(duì)釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過(guò)了不到1分鐘,“浮標(biāo)”便開(kāi)始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來(lái)。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來(lái)的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來(lái)的不是水草就是垃圾,使得我對(duì)釣魚的興趣全無(wú)。不停的發(fā)牢騷:“人們?cè)跄苓@樣污染水源呢?”又過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完全沒(méi)有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河里……

小學(xué)生周記 篇8

  我們家有一本高大的“笑話書”,他就是我的老爸。他的臉圓圓的,有一個(gè)又大又圓的.啤酒肚。一頭又短又篷松的黑發(fā),像一頂帽子扣在腦袋上。

  他的愛(ài)好直是太多了,比如:下圍棋、打牌、喝酒、吃夜宵......他還經(jīng)常搞得家里云霧燎繞,宛如仙境。怎么了?吸煙唄!這時(shí),我就會(huì)站出來(lái),說(shuō):“我們家有家規(guī),吸煙請(qǐng)出去。如果你在家里吸煙的話,就會(huì)讓我們吸二手類,會(huì)危害健康,你要吸,請(qǐng)出去”!如果他不出去的話,老媽就會(huì)把他推出去,吸完再回來(lái)。

  他還是一個(gè)“”馬大哈呢。記得有一次,我們一起去舅舅家做客。下車后,老爸把車鑰匙放進(jìn)口袋里。臨走時(shí),老爸隨手把桌上的鑰匙拿在手上,一走到車旁,就按了一下,然后去拉車門,可是沒(méi)有開(kāi)。于是,他又按了好幾下,可依然沒(méi)開(kāi)。我們急得圍著車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以為車壞了。正在這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一輛同型號(hào)的車燈一直在閃。老爸奇怪地說(shuō):“我的鑰匙怎么能開(kāi)他的車門?”正在這時(shí),舅媽下來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“舅舅正在家里找他的車鑰匙呢!彼說(shuō):“鑰匙明明是放在桌上的,現(xiàn)在找不了!边@時(shí),老爸一拍屁股口袋,摸到了一個(gè)東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是自己的車鑰匙。他又試著按了一下,車燈終于眨起了眼睛,仿佛在說(shuō):“主人,你真是太馬虎了,終于找到開(kāi)啟我的鑰匙了吧。”在回家的路上,外婆笑呵呵的說(shuō):“我們家真是有本笑話書啊!”

  我的老爸總是因?yàn)樽鍪埋R虎鬧出一些笑話,比如:外出不記得帶手機(jī),出門忘記換鞋,穿拖鞋去上班等等。這就是我那個(gè)笑話不斷的老爸,同學(xué)們,你們喜歡他嗎?

小學(xué)生周記 篇9

  星期天,天氣格外晴朗,我跟媽媽的同事一起到外婆家的果園里摘水果。

  我一來(lái)到果園,果園里的水果清香撲鼻而來(lái)。我仿佛置身大自然當(dāng)中;被大自然緊緊的擁抱著。楊桃樹(shù)上果實(shí)累累,真是一片豐收的景象!我學(xué)著別人爬上樹(shù)摘楊桃,一不小心,腳一滑從樹(shù)上掉到地上摔了個(gè)仰八叉。我想:“人的祖先不是猴子嗎?”我怎么樹(shù)的.本領(lǐng)這么差。课倚叽鸫鸬牡拖铝祟^。這時(shí)媽媽公司的總經(jīng)理跟一個(gè)印度博士在旁邊鼓勵(lì)我,讓我鼓起勇氣,要大膽跌到了不用怕,再來(lái)一次。這一次我真的爬上了樹(shù),摘到我喜歡吃的楊桃;可把我樂(lè)壞了。

  當(dāng)夜色降臨的時(shí)候,我們都戀戀不舍的心情,乘座小船離開(kāi)這個(gè)果園。在船上放起了煙花,天空頓時(shí)變成五光十色,這個(gè)星期天過(guò)得真愉快。

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