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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
這是在我經(jīng)歷的事中悟出了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
在一天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然一只“攔路虎”阻擋了我前進(jìn)的步伐。猶如一堵高高的墻阻擋在了我的面前。仿佛不可逾越。于是我心里出現(xiàn)了波動(dòng)：是讓媽媽給我講一講呢還是自己做出來(lái)呢?如果讓媽媽講這道題就有可能做出來(lái)了，可如果自己做的話，那就不知道什么時(shí)候能把它解出來(lái)了。在我內(nèi)心的驅(qū)使下我準(zhǔn)備向媽媽求救。可正當(dāng)我準(zhǔn)備跨出屋門(mén)時(shí)，我卻想到陳景潤(rùn)做數(shù)學(xué)題時(shí)堅(jiān)持不懈的精神和鄧稼先為了祖國(guó)核武器事業(yè)的'發(fā)展堅(jiān)持不懈的精神。我的心里又想：陳景潤(rùn)做的題可是比我做的題難得多，可是憑借他的堅(jiān)持不懈，他把世界上的難題一一化解。也成為了中國(guó)一大數(shù)學(xué)家。所以我又親臨“一線戰(zhàn)場(chǎng)”，把這只攔路虎殺掉。可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)談何容易啊!我演算了整整三場(chǎng)草稿紙，還是沒(méi)有找到正確答案。時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒地過(guò)去了。此時(shí)外面一片寂靜，各個(gè)家的燈都滅了，而我在一個(gè)小臺(tái)燈下一步一步地演算著，我的眼睛變得朦朧起來(lái)，兩個(gè)眼皮也開(kāi)始打架起來(lái)，突然我找到了一個(gè)突破口，并最后解出了這道題，我內(nèi)心充滿成就感，在疲憊中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生周記 篇2
“咦?會(huì)去哪里呢”我?guī)缀醢颜麄�(gè)書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，卻連它的影子也沒(méi)看到。“慘了!家里這么大，去哪兒找呢?”我決定先去儲(chǔ)藏室看看。
我打開(kāi)燈，飛速地把整個(gè)“回收箱”找了一遍，還是沒(méi)有。我又把所有物品下面都找了一遍，一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。我思索著會(huì)不會(huì)落在陽(yáng)臺(tái)的桌上了，飛快地沖到陽(yáng)臺(tái)，桌上空蕩蕩的，別說(shuō)周記本了，就連一張紙也沒(méi)有。
我猛然想起了一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)地板下居住著一種小精靈，叫地板精靈，他們愛(ài)收集各種掉在地上的東西，但他們的儲(chǔ)藏室很小，當(dāng)他們的儲(chǔ)藏室放不下東西時(shí)，他們就會(huì)把所有收集的`東西會(huì)物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的地板精靈拿走了我的周記本。但懷疑是沒(méi)有用的，沒(méi)有周記本我就沒(méi)法寫(xiě)周記了。
媽媽提醒我：“你可以用別的本子呀!”我方才如夢(mèng)初醒，揮筆記下了那本討厭的周記本“失蹤”后的情景，
媽媽對(duì)我講“可能是你把它落在學(xué)校了吧!”我覺(jué)得有此可能。平時(shí)我總是丟了這個(gè)，落了那個(gè)，總得補(bǔ)救�？磥�(lái)我得改正這個(gè)壞習(xí)慣，不然還不只落下周記本呢!
小學(xué)生周記 篇3
今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅游，我去了很多景點(diǎn)，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。
下午我們穿好了潛水衣就上船出發(fā)了。過(guò)了五分鐘，我們到達(dá)了目的地——一個(gè)小島邊，船停了下來(lái)。下水后我感覺(jué)海水涼涼的，像有很多冰在圍著我。教練先教我們?cè)趺礉撍趺春粑�。于是自己試了一下。哇！我居然成功了�?/p>
潛水開(kāi)始了，我拼命地游，還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事呢！這里真是一個(gè)五彩斑斕的世界！我還看見(jiàn)了美麗的、奇形怪狀的'石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，有熱帶魚(yú)；有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成；有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。
最后我還看到了導(dǎo)游說(shuō)的“小丑魚(yú)”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的條紋。別人覺(jué)得它很丑，我卻覺(jué)得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動(dòng)。到五米后，我看見(jiàn)的東西更多了，可光線也更暗了。
最后上船時(shí)我還在回憶美麗的“海底世界”。
小學(xué)生周記 篇4
今天是我的生日，正好奶奶的農(nóng)歷生日也是同一天。姑媽和表姐、表妹都來(lái)我家。我還邀請(qǐng)了許多小朋友來(lái)我家慶祝生日會(huì)。在家里，我、悅軒、米之和錦哲一起包餃子。包餃子的時(shí)候，我們包得可好了！我們包了一會(huì)就覺(jué)得有點(diǎn)累了，就去玩其它游戲。來(lái)我家玩的小朋友都一起捉迷藏，玩得可歡了！
過(guò)了一會(huì)，吃飯時(shí)間到了，我們都痛快地吃起自己包的餃子，而且覺(jué)得味道特別香。吃完晚飯，我們又玩了一會(huì)，奶奶說(shuō)：“吃蛋糕了！吃蛋糕了！”我們一聽(tīng)到“蛋糕”兩個(gè)字，樂(lè)得口水都溜出來(lái)，馬上圍到餐桌旁，等待著甜蜜的蛋糕上桌。蛋糕一擺上桌，大家都覺(jué)得晚上吃的.餃子全被消化掉了。看到蛋糕是紫色的，而且是兩層的，大家都羨慕極了！點(diǎn)上紅焰焰的蠟燭，唱起了生日歌。唱完生日歌，大家都吃了香噴噴蛋糕。吃完生日蛋糕，小朋友陸陸續(xù)續(xù)回各自的家。生日的壽星之一——奶奶也回家了。
我覺(jué)得今天的生日聚會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心。
小學(xué)生周記 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，接下來(lái)要迎接重陽(yáng)節(jié)，今年的10月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的.重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)我們又做些什么呢？我特地查閱了資料，原來(lái)，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)登高節(jié)，還有老人節(jié)歷來(lái)有登高的習(xí)俗，并且常在這天祭祖與推行敬老活動(dòng)。除此之外，還有插茱萸、賞菊花和嘗重陽(yáng)糕等習(xí)俗。沒(méi)想到九九重陽(yáng)節(jié)的節(jié)目竟有這么多節(jié)目，讓我想起了一首古詩(shī)——“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”這首《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)得還真不錯(cuò)，寫(xiě)出了在重陽(yáng)節(jié)獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)無(wú)比思念親人的心情。
在小時(shí)候，重陽(yáng)節(jié)總會(huì)與家人一塊登山，然后在山頂上拜祭，我還不懂事，總想著吃，是個(gè)蠶貓，現(xiàn)在不會(huì)了，可是也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以去登山，重陽(yáng)節(jié)和平常沒(méi)什么兩樣，不禁想起從前，每次非常努力爬到山頂，為了就是那些好吃的東西，把爬山的疲勞拋到九霄云外，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我還真天真，用來(lái)祭拜祖先的東西怎能隨便拿來(lái)吃呢？也真是傻呀！
期待重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，正好當(dāng)天星期六，我一定要把握好機(jī)會(huì)參加一些戶外活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇6
今天是個(gè)愉快的日子，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)名學(xué)唱歌了。
我哼著歌兒，蹦蹦跳跳的走進(jìn)音樂(lè)教室。老師叫我唱首歌試音準(zhǔn)，我一聽(tīng)，心里暗自欣喜起來(lái)，因?yàn)槲覄偛藕叱母枋俏易钍煜さ囊皇赘枇�。我不慌不忙的唱了起�?lái)：“我叫幸福，家住幸福島，春草中……”唱完了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“音挺準(zhǔn)，可以學(xué)習(xí)唱歌�！焙呛�，這回媽媽就不用擔(dān)心了，因?yàn)樗逡舨蝗偱挛乙策z傳她呢！在我的爭(zhēng)取下，我終于可以學(xué)唱歌嘍！
練聲結(jié)束后，隨著老師悠揚(yáng)的琴聲，我大聲地唱了起來(lái)。老師的鋼琴聲，我的.歌聲，令我陶醉其中。老師的琴聲停了，我才回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)蓋上鋼琴蓋的老師拿出一個(gè)光盤(pán)，對(duì)我說(shuō)：“唱的挺好，你聽(tīng)原唱，聽(tīng)完我放伴奏，你再跟著唱�！蔽覔v蒜一樣的點(diǎn)頭�！叭ツ晡一厝ィ銈儎偞┬旅夼邸焙脙�(yōu)美的歌聲，我沉醉在歌聲中。
老師又開(kāi)始彈琴，一句一句的教我唱，指出我唱的不對(duì)的地方，然后又教我動(dòng)作。我唱的很投入，老師微笑點(diǎn)頭，讓我更有信心唱好。時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)中下課的時(shí)間到了，我戀戀不舍的走出音樂(lè)教室。
我第一次學(xué)唱歌，唱的不是太好，但我要堅(jiān)持，我有信心努力唱的更好！
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小學(xué)生周記 篇7
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)美的人。你看，她的化妝臺(tái)上擺滿了五顏六色、大大小小的瓶子和一些化妝品，衣柜里還掛著許多漂亮的衣服。
今天是星期天，爸爸要帶我們出去玩，媽媽坐在化妝臺(tái)前精心的打扮著自己。她把臉洗干凈，等臉干的時(shí)候，再撲上白色粉，顯得更白一些，最后還要描畫(huà)彎彎的`眉毛，涂上眼影和口紅，化妝完 了還不算，還要梳一個(gè)好看的發(fā)型，還要噴上發(fā)膠。一起做完了她才出門(mén)，害得我和爸爸等了半天，不過(guò)，媽媽這樣一打扮還真是美極了！
我愛(ài)愛(ài)美的媽媽。
小學(xué)生周記 篇8
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多班級(jí)同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他班級(jí)同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的班級(jí)老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位班級(jí)同學(xué)你們好！”我們也對(duì)班級(jí)老師說(shuō)；“班級(jí)老師好”班級(jí)老師又說(shuō)“班級(jí)同學(xué)們，你們的.語(yǔ)文班級(jí)老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐班級(jí)老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級(jí)老師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，班級(jí)老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，班級(jí)老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)班級(jí)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)椋行聲?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和班級(jí)同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
��！開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè)。
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