每一天的時間都非常珍貴，又將迎來新的工作，新的挑戰，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大學生職業生涯規劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生職業生涯規劃書1

　　一、序言

　　懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。

　　現就要存有設計規劃自己的職業生涯規劃，介紹有關的職業環境、職業發展趨勢和社會須要具有的人才素質，在此基礎上為自己的人生確認一個明晰的方向。設計不好職業策劃書，我的人生之路就存有了四通八達的可能將，我將一步一步地沿著座標行進，向黑夜啟程回去迎黎明，向未明行進回去捕捉期望。

　　我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

　　二、自我心智

　　1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。

　　2、興趣：嗜好寫作，也著重看看存有所求，體育方面興趣十分廣為，擅于乒乓球，羽毛球等。

　　3、價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

　　4、能力：具有靈敏的觀察力，自制力非常弱,在汲取他人的長處時不忘自己的技術創新。雖然有時候處事也可以草率魯莽，但多數時候就是淡定，謹慎的。機智、領悟力較好，富直覺能力。

　　三、職業認知

　　首先，全球現處在第三次工業革命，it行業在其中舉足輕重;且現在也就是“三步走”戰略”和“嶄新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍非常大的機遇和契機，我們正處于這一了不起的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國力獲得了明顯的提高。

　　現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。xx年“網絡泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水，但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

　　現在我國的it行業人才嚴重不足且存有輕微的結構性的過剩，但其中也更關鍵的就是低技術人員的市場需求。社會須要的更多的就是低技術性的it人才，用人單位更是提升這方面的門檻。現在的計算機已經獲得了甚廣的普及，各高校都很注重這方面的培育，企業也注重培訓。在大學生勞動力形勢危機的情形下，it行業也就是日趨激烈，但也仍可以就是“緊俏貸款”。

　　四、職業目標路徑設計，與實施計劃

　　面對現實，我所需首先必須不好好好學習，堅實專業課程，必須存有優良的專業知識。并必須過英語四級，掌控一定的計算機英語。必須從現在抓起，盡量的出席社會課堂教學，不斷提升自己的綜合素質,并逐步介紹社會企業對當代大學生的建議，不至于至畢業時一臉茫然。

　　具體的規劃設計：

　　第一學年：很快的調整大學自學狀態，奠定奮斗目標方向，并為之搞好一定的基礎。夯實專業基礎知識，至始至終不注重英語的自學，對計算機存有一定系統的介紹。對自己所學的通信專業存有全面的重新認識和，積極主動的出席學校各項活動，提升自己的溝通交流能力。多看看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期至外處打零工，體驗一下社會，也介紹下工作給人增添的體會，以不至于至時過分疑惑。

　　第二學年：加強專業知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。

　　一、上學期：確保專業課的優異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。

　　二、專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的'證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

　　第三學年：上學期：保持良好的心態，特別注意維持身體的身心健康。制訂沖刺計劃，集訓必要的考試。介紹市場、it行業的邁向和社會市場需求，能的話親身課堂教學。下學期：學業較好的闖關。確切地重新認識自己，奠定了自己的不懈努力方向和職業定位，打聽不好一家進修單位。不了的堅信“計劃趕不上變化”，不斷的介紹、健全自己。

　　畢業后，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位，并為之不懈努力。

　　五、評估與候選措施

　　這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在xx年完成在學校所要學好的知識、技能。xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。xx年以后基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。

　　六、結語

　　通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

大學生職業生涯規劃書2

　　1、自我評價

　　為了制定合適的目標首先得全面客觀深入地了解自己。興趣：聽音樂、繪畫、愛好一些球類運動。特長：唱歌。性格：有時偏內有時偏外。學識：還不算太深，當然自己還有許多的缺點要去改正。比如做是缺乏毅力，不能夠堅持走到最后。所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

　　加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

　　2、確立目標

　　A、短期目標、短暫的大學生活還有一年半，在剩余的時間里把搞好學習作為基本的目標。在近期要經過努力把英語四級搞定，還要把注意力集中在學習上，要不斷地告訴自己，只要能堅持什么事都能做到了。

　　B、中期目標要在大二結束時在班里取得更好的成績，能夠得到國家獎學金和國家助學金。

　　C、長期目標能夠在大學畢業之前成功地考上本科。

　　D、人生目標希望自己在畢業后能夠有份美滿的家庭。

　　3、環境評價

　　雖然定立了短、中、長期目標和人生目標，但是長期目標需要個人經過長期艱苦努力不懈奮斗，才能實現。曾經看到過這么一句話：人都是被逼出來的。是啊，人的潛能是無限的。我們是環境的組成部分，不可能不受環境的影響。一草一木一木都可能影響我們的心情甚至是主觀行動，但我們要學會控制自己，能夠吸取其中的積極因素不斷地促進自己，提高自己，使自己離目標更近些。

　　4、就業形式：

　　隨著大學的歷年擴招，我們的大學畢業生就業形式日趨激烈，殘酷。

　　據教育部公布20xx年應屆大學生人數為338萬，20xx年的畢業生人數將達到413萬，增加將近100萬，預計20xx年的畢業生人數超過500萬，這個數字還不包括往屆生及跳槽的人數；找工作難已經是近年來的一個持續熱門的話題。調查結果顯示，截止到5月底，20xx屆本科畢業生中已簽約和已有意向但未簽約的占49.81%，不想馬上就業的占15.02%，而沒有找到工作的比例為27.25%。

　　5、職業定位

　　大學是我們踏入社會的必修課，然而，我們馬上就要面臨自己的職業生涯了。出來乍道，我不禁有些茫然。但大學生職業規劃讓自己的思緒頓時變得清晰了。在當今社會，我們免不了又是新一代的上班族。首先，根據自己的專業，今后短期目標是想做一名公司職員。因為自己感覺我是一位外傾向型和情感型。榮格認為一個內傾型的人想要成為一名出色的推銷員或一個外傾型的人成為一名出色的會計師都是很難的。根據自己的性格特點，在自己的職業生涯前期成為一名出色的推銷員。后期成為一名出色的話劇演員或其他文藝工作者。

　　6、實施策略

　　在正式從事推銷員之前，在自己大學期間找一些相關的兼職工作，先積累相關經驗，當正式畢業后再正式投入此方面工作，至于一名出色的演員，在大學期間，我會主動地積極參加一些社團活動，不斷地鍛煉自己的表演能力，之后可以參加一些公益活動。

　　悲觀者說：雖然我們努力也許能獲得成功，但這條通望成功的道路太遙遠太艱難了。

　　同一條路，兩種心態。我相信，只有掌握快樂的人才有權利去面對悲傷和不幸，才有權利領略生命的真諦——我的人生觀。

　　價值觀是人們衡量不同事物價值標準的基本看法。亦即以什么樣的標準去判斷事物是否具有價值及價值的大小、優劣。一般而言，一個人的價值取向直接影響和指導他的行為，它可以形成巨大的精神的內在動力并進一步轉化為物質力量，在改造客觀世界中和主觀世界中發揮巨大的力量。如今有部分大學生價值觀念傾向無責任化，即生活狀態就是無興趣、無所謂、無意義的一種低迷、消極的生活方式。而我，不屑于這樣的'生存狀態，時代要求我們要在學習、生活各方面，全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等等一系列重大問題。我會用一種智者的心態，積極昂揚地面對人生的潮起潮落。

　　至于對待工作，我無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的想要獲得的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是我在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。

　　結束語

　　以上便是我的大學生職業生涯規劃書，拿破輪·希爾：一切成就的起點是渴望，一個人追求的目標愈高愈明確，他的才能發展的愈快，一心向著自己的目標前進的人整個世界都會給他讓路。又如本杰明迪斯累：成功的秘訣在于堅持目標。希望自己的目標會如計劃的一樣，在未來的日子能夠實現，當然我會不斷地激勵著自己不斷前進。懷揣一顆澎湃的心，打包執著的理想，裝備一份堅定，一份努力，我相信，我的雙手，定能為自己捧出一片湛藍的天！

　　我們一路成長，一路奔跑，向著路的未知端……勇敢、堅強、自信！

大學生職業生涯規劃書3

　　從了解自己到重視自己，每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重，但若能以快樂、輕松的態度去面對，且通過這樣的過程，適當的分析自己的過去與未來，進而替自己立下目標。如此一來，理想就會離我們很近。現軟件專業大學生職業生涯規劃以下：

　　一．大學畢業后的十年規劃

　　（20xx年－20xx年，20歲至30歲）

　　美好愿望：有份穩定工作

　　方 向：企業網絡管理員

　　總體目標：完成學業，好好完成實習，提高自己的實踐能力和實際工作能力，進入一個正式企業工作

　　已進行情況：正在大學學習中

　　二.社會環境：現在網絡發展迅速，網絡安全問題日益嚴重，各個企業對網絡管理的需求越來越大，不過對網絡管理的能力要求也越來越高，這既保證了我們的就業，又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業知識過硬，又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰。

　　三．行業環境分析：從國家加入WTO開始，所有大型企業都開始建造智能建筑，所有企業都需要網絡人才來設計、管理，這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。

　　四．個人分析與角色建議

　　1．個人分析：本人對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。

　　自身現狀：本人對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。

　　2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）： 父母：“好好學習，增強自我控制能力”“工作要努力，有發展” 同學：“有較強的工作能力” 五．職業目標分解與組合 職業目標：正式企業的網絡管理員 分階段闡述 20xx-20xx成果目標；完成學業，考取網絡管理員證書，獲得一定的工作經驗 學歷目標：大專畢業證 能力目標：能獨立處理一些普通常見的網絡問題

　　分階段闡述 20xx-20xx

　　學歷目標：自學考取本科證，網絡工程師證書

　　職務目標：普通企業的網絡管理員

　　能力目標：能獨立處理各種網絡問題，會設計一個中等的智能建筑，擁有了豐富的實際工作經驗

　　經濟目標：年薪3.6萬

　　分階段闡述 20xx-20xx

　　學歷目標：考取系統分析師

　　職務目標：正式企業的網絡管理員

　　能力目標：對于各種網絡問題能非常迅速的解決，能和同事合作設計各種等級的智能建筑

　　經濟目標：年薪6萬

　　六．成功標準

　　我的成功標準是工作順利穩定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發揮，自己天天都能學到新的知識豐富自己，即使目標沒有實現（特別是收入方面）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　七．職業生涯規劃實施方案

　　規劃實施存在的障礙：計算機更新速度飛快，每日都有新的'知識出現，這需要我們一直學習最新的網絡知識，來保證自己不被淘汰。

　　八、縮小差距的方法：每天都要抽取一定的時間上網學習最新的網絡知識，時時在網上與其他的IT人才交流

　　九、本人對于職業生涯規劃的意義

　　我認為職業規劃要有，但不能就將看做是自己的未來了，現在社會每天都在改變，我們為了適應社會也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會中的正確位子，而職業規劃則是讓自己有個目標，不會迷失方向，不知道今后要干些什么。

大學生職業生涯規劃書4

　　在經歷了一個大學學年后，我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于即將走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出。活著就要有自己的理想，有自己的目標，為了達到它，我必須做一個長遠而完備的計劃。下面就是我對自己的生涯規劃

　　一、SWOT分析。

　　1、個人優勢。

　　個人喜歡創新和冒險，對什么事情都想去試一試，因為我堅信如果有機會不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。

　　個人很有上進心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠是追求更好。

　　經過大學的學習，我的學習能力有個明顯的提升，對事物有自己的理解和看法。

　　我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個良好的感情。

　　2、個人劣勢。

　　我做事很多時候不細心，而且自己的執行能力不強，我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(如上網、睡覺)，這樣導致了分心。

　　同時我缺乏社會經驗，與他人溝通的能力還有待加強。

　　自己不善于整理，有時事務管理比較混亂，導致效率不高。

　　專業能力還不強。我學的是化學工程與工藝，而我對專業的.學習仍還不是很扎實。

　　對于以上缺點，我一定會想盡辦法克服，例如我會每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工，兼職銷售等業務，爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學習自己的專業知識，不要讓自己落后于人，雖然我一開始對本專業并不是很感興趣，但是人在其位就要謀其政，這是一種責任和義務。

　　3、機會。

　　由于金融危機已經過去，而我國的經濟還在穩步發展，故我們面對的就業壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發與綠色經濟，而我們專業在這些方面均有交叉，新能源與環保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經有了，但是我們要勇敢的把握機遇，在必要時還要創造機遇，世界是勇敢者的天下。

　　4、威脅。

　　隨著大學的擴招以及研究生數量的不斷增加，我們畢業時面對的競爭很激烈。而同時化工專業的畢業生一開始并不會有太高的工資，如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能，這對我們的要求很嚴格。與此同時，很多私營的從事化工的企業都不具備污染處理的能力，如果要進入這些企業時還要人正考慮是否有害于身體。

　　二、畢業時的目標及確定原因。

　　終極職業規劃目標：自我創業。

　　創業一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果，而對他人對社會影響太小，而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研，不僅因為國內的科研環境不好，還因為我缺乏一個科學家應具備的創造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的觸動。我生活在武漢的郊區，而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒，還有就是當地對治安的某些不作為尤使我氣憤。當時的我就相信，一個人只是獲得個人財富也是徒然，受到某些官僚作風的壓制，自己仍舊難以獲得快樂，要想將這種影響減小到最小，我覺得自己就要有個自我的事業，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領導，而是一個可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創業是一個長遠的目標，我必須一步一個腳印得去探索去積累，而不能只做一個好高騖遠的自大者。

　　三、剩余大學生活規劃。

　　既然我的終極目標是創業，我就必須要從現在開始準備。

　　大二上寒假：利用這個寒假去兼職銷售或者相關工作，利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。

　　大二下：參加我們學院的學術部(因為這個部門有個英語角，而且與國外友人交流很多)，并且再參加一個部門：如笛簫協會等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業，立足了本專業后，我還可以看些其他書記，歷史、經濟、法律都可以涉獵下，同時每天早上英語學習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。

　　大二下暑假：聯系下各公司的人力資源部門，爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實：我要的永遠都不是工資，而是能力。我要在實習的過程中了解企業文化、并且了解公司的工作流程，如策劃、生產、銷售等流程，并盡可能參與其中。

　　大三上：依舊努力學好專業課，這是已經是要確定自己專業方向的時候，我要將我的知識深化。而且要繼續鞏固英語，并爭取和更多人英語交流，與此同時我可以在業余做些自己喜歡的事情，音樂、書法等，遠離游戲。而周末空閑時我就要試著去

　　自己經營一些東西(其實我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場)，對我國的各個行業有個最淺顯的了解和調研，找準機遇。與此同時混跡企業招聘會，提前讓自己感受下就業壓力，同時了解自己缺乏些什么，并提高下應對問題的能力。

　　大三寒假：爭取能夠進入一家外企實習，如果不成功，就和家人過個好年，同時可以出去走走，多領略下外地的風土人情，并希望借此機會多拜訪下一些成功人士，積累些人際。

　　大三下：同大三上，并且學些投資，如股票、黃金等。

　　大三下暑假：繼續找實習機會，能進入外企就更好，因為我覺得外企的管理經驗和企業文化更好。

　　大四：畢業論文設計。并且試著自己投資經營，先從小風險的開始吧。并且先可以應聘些公司，不需要太長工作年限，但需要一定數額的工資，因為我需要一些創業啟動資金。實在不行我還可以先試著創業，因為年輕所以不害怕失敗。

　　四、畢業五年職業發展幾個人展望。

　　1、假如創業成功我會繼續發展自己的事業，爭取能夠做大做強，不被社會所淘汰。

　　2、假如創業失敗，我還可以利用自己所學專業去應聘(如化工工程師)，當然也有可能不會從事化學相關行業。首先我不會要求太高工資，我在這段時間是一個學習的過程，總結自己的失敗教訓，學習別人成功經驗，如果我覺得我已經從我的上級或公司學到他們所有，那么可以試著跳槽，去一個更成功的企業再去學習新的東西，一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后，我會再試著去創業，實現自己的夢想。

大學生職業生涯規劃書5

　　一、前言

　　從我們呱呱落地就開始了我們人生的旅途。人生的曲折，造就了我們的人生，鍛煉了我們的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂。“怎么讓我們的生活更有價值，體現生命的意義？我想制定一份大學生職業生涯規劃書，這是我們不可或缺的基石。未來，要掌握在自己手中。

　　花開花又落，春去春又回。駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，優秀人才市場競爭日趨激烈，層出不窮的人物競赴登場，禁不住感慨，這個世界變化好快。置身信息世界，作為一名金融專業的當代大學生，我不由得考慮起自身的未來。在充滿機遇和挑戰的未來社會中，我應該扮演什么樣的角色？于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定規劃自己的未來。有了目標，才有動力。

　　我是金融專業的一名學生。為了做好大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自己的興趣、優勢、個性、知識、技能等方面。此外，我還使用在線職業測評工具進行了認真的評估，得到了一份更可信的評估報告。這份大學生職業生涯規劃書以評價報告的結果為基礎，并結合自己的個人分析制訂的。

　　二、自我分析

　　（一）認識自己的職業性格

　　我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。在個人交流的圈子里，我用真誠對待每一個人，因為我相信那些愛別人的人會得到回報。我很樂意交朋友，希望能從我的朋友那里學到我所沒有的東西。堅強的毅力，持之以恒的態度是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因為我認為適時放棄也是人生的一大智慧。沖動是我的主要缺點。我缺乏細致和沖動。我做事的時候從不用水拖泥帶水，但有時我缺乏考慮。

　　我是一個完美主義者，我總是希望我能完美地完成它，盡管我知道這是不可能的，但是我會朝著這個方向去做。

　　（二）自己的興趣愛好

　　總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝等。我善于表達自己的想法，表達我的意見和看法，我希望我能得到別人的認可。在學習的過程中，我會創造工作和休息相結合的條件，這樣我就能更有效率地做事。我愛看散文與詩歌，偶爾也畫畫素描，也喜歡當朋友的傾聽者，幫他們解決問題。

　　（三）自己的職業能力

　　從某方面來說我的理性能力遠遠超過感性能力，邏輯思維能力較強，但語言表達能力水平一般，但因為邏輯思維能力較強，如果時間投入度還可以的話，相信在語言表達方面會有不錯的成果。

　　（四）自我潛能

　　1、在自我潛能方面，由于參加了學生會和社團的工作，我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力；

　　2、我的相關經歷高中時的我曾擔任過團支書。也進入了學生會，在工作能力和勇氣方面還有基礎；

　　3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質；

　　4、人生格言：知識改變命運。

　　綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我無法決定生命的長短，但我可以控制它的寬度，我無法控制天氣，但我可以改變我的心情，明天我無法預測，但我今天可以用，我不能順利，但我可以做任何事情。努力工作。

　　三、確定職業生涯規劃目標

　　通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人。“說”不僅是我的愛好，也是我的優勢。在未來的學習和生活中，我相信在一次又一次的學習和生活中，我會不斷地提高自己，并盡我最大的努力去保留知識。因為機會通常只有幾秒鐘，而且只對那些有準備的人，我計劃我的.生活。

　　（一）大學期間的職業生涯規劃目標

　　通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參與社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會工作，至少能掙到足夠的錢。積累自己的人脈，進一步提高自己的溝通能力、團隊合作能力、企業領導能力。總結適合中國國情的創業方向。具體如下：

　　1、思想政治及道德素質方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。定期提交對黨的章程的學習、理解和實踐，以及自己的言行和感受，爭取通過審查，盡快加入中國共產黨，積極參加黨的活動。

　　2、社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。及時參與安全自愿獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。

　　3、科技學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野和知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。

　　4、文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次。

　　5、技能培訓方面：本學期參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

　　6、學業方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除了上課時間，我們還應該充分利用課后時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業方向類、專業類書籍和其它類別的實用書籍。學習時要注意預習、聽課、復習、綜合分析比較、用時比例。知識積累不僅要博大精深，還要專業化、精練，力求畢業時獲得優秀畢業生的稱號。

　　（二）畢業后的職業生涯規劃

　　1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的管理復合型人才。掌握了專業的相關知識和技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中進一步學習對個人和社會都是有益的。根據金融專業的針對性，在一些相關企業機構中，從事相關工作。

　　20xx年-20xx年五年規劃：

　　五年職業生涯規劃：這五年主要是積累自己的工作經驗、領導能力、資金儲備。

　　職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理（理想中是外資或合資企業）。

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位，熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層及同事間進行良性溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈。

　　經濟目標：五年年薪平均x萬以上。

　　2、要充分發揮本專業優勢，成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中，在理論與社會實踐的良好結合中，要求個人盡可能地發揮自己的潛能。在熟悉金融專業有關的方針、政策及法規的同時了解本學科理論前沿與發展動態根據市場調查結果給自己做一個全方位的定位以確定自己專業的價值所在。

　　20xx年以后規劃：

　　職務目標：創業。

　　能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

　　經濟目標：年薪xx萬以上。

　　四、成功標準

　　我的成功標準：一個人設定一個積極的目標，經過努力，有一個積極的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發揮都會自我的提高即使目標沒有實現做的事至少自己努力過拼搏過我不會給自己后悔的理由。

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。

　　五、結束語

　　身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。不是每個人都可以在大學里度過他一生中最美好的日子。人的大學時光一生中也就有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

　　有了目標，才有動力。這份大學生職業生涯規劃書給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將按照上述內容完成自己的學習任務和工作任務，使我的生活更有意義。

　　這是我自己的職業生涯規劃。有一個好的計劃，就有了一個好的開端，其實這不是一件簡單的事情，但只要有努力工作，就會有成就。現實是變化的，計劃也應要跟著有所改變。我們務必保持清醒的頭腦，及時處理我們碰到的困難。每個人都有自己的理想，不過要實現自己的這個理想還是得依靠自己的努力付出才行，無論你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，必須付出努力，必須學會去為自己的夢想拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學生職業生涯規劃書6

　　大學是一個帶著夢幻色彩的地方，是年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。在這里我們一起享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過得充實而有意義!

　　一、自我分析與角色建議

　　個人分析：

　　職業興趣：根據測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析，獨立性強。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

　　職業能力：我對思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進行思考，工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標，善于利用自己的優勢。但人際關系一般，不善于處理復雜的人際關系。抗壓能力偏低，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。

　　個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

　　職業價值觀：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續創新，不斷取得成就，不斷得到領導和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

　　勝任能力：

　　能力優勢：處事沉穩、做事認真、嚴肅;做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去;注重實務和環境的現實狀況，講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強;很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。

　　能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達，也不善于表揚別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往;過于追求原則與效率，會讓工作環境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。

　　自我分析小結：我有自己有明確的職業興趣和一定的職業能力，并且有適應理想職業 需要的一些特質，但是也有一定的劣勢，所以要發揮自己的優勢，提高自己的能力，使自己更適合職業崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關注細節，擁有客觀公正的態度，能有條理的完成工作。

　　角色建議：

　　父親：努力提升自己。 母親：要安穩，自己喜歡就好。 老師：要去能實現自我價值的領域。 同學：相信自己是最棒的!

　　二、社會環境規劃與職業分析

　　1、家庭環境分析：家庭經濟能力一般 ，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養;家庭成員之間關系融洽。

　　2、學校環境分析：

　　3、社會環境分析：近年來，我國畢業大學生數量急劇增多，20xx年高校畢業生將達619萬，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業寒流”。而這一年受美國金融危機的影響，地球經濟形式一片暗淡，不少企業進行大面積裁員，所以就業環境不是很好。但，根據預計，這場金融危機大概會持續兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開始就業時，金融危機應該剛好過去，地球經濟處于重振期，可謂“百廢待新，百業待舉”，充滿機遇。只要善于抓住機會，未來還是很光明的。

　　4、職業環境分析：

　　前景分析：管理類專業是目前比較熱門的專業之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

　　企業分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對規范的企業從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業領域。

　　薪金分析：人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　總結：人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業位置越來越重要。

　　5、地域分析： 目標城市：連云港

　　簡介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風氣候。

　　優勢：

　　地域——水路交通發達，是亞歐大陸東段的終點，同時又是我國的重要港口。具有較強的進出口貿易能力，腹地廣闊、穩定。

　　經濟——綜合實力不斷上升，近年對外經濟與旅游業超常發展，

　　財政實力持續增強，信貸范圍繼續擴大。另外，保險事業也穩妥發展，人民生活 水平大幅度提高。

　　如果去連云港所要面對的問題：

　　1 戶口問題——如今戶口很難轉移，而很多企業害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

　　解決辦法：可通過考研來轉移自己的戶口。本人已有考研打算，雖然連云港沒有我所理想的大學，但其附近的南京審計大學的經管類專業在全國是很出名的，可以予以考慮。

　　2飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食。

　　解決辦法：一要盡量習慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

　　三、職業定位

　　綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素

　　優勢因素(S )

　　思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。

　　工作有毅力，認真負責，處事沉穩。

　　弱勢因素(W)

　　有時過于理性會忽略別人的感受。

　　不善與人交流，缺乏處理人際關系的能力。

　　外部因素

　　機會因素(O)

　　人力資源管理部門逐漸受到企業重視。

　　在沿海地區工作崗位相對較多，經濟方面，仍有發展前景。

　　威脅因素(T)

　　人力資源管理在很多企業中處于剛起步階段，其運作很不規范。

　　社會環境不斷變化，

　　競爭激烈，就業形式日益嚴峻。

　　結論：

　　1)職業目標：根據自己的職業興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產業的大中型企業人力資源部經理。

　　2)職業發展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經理

　　四、職業生涯目標劃分

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標：進入某目標企業從事人力資源助理工作

　　學歷目標：高校研究生畢業

　　能力目標：了解公司，將所學知識一定的用于實踐

　　經濟目標 ：20xx~3500左右的月收入

　　2、20xx年~20xx年

　　成果目標：人力資源專員

　　能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的`建議，能熟練的將所學知識與實際相結合

　　經濟目標：5000左右的月收入、

　　3、20xx年~

　　成果目標：該公司人力資源部經理

　　能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門發展與公司發展保持一致 ，能夠與員工實現無障礙溝通。

　　經濟目標：8000~10000左右

　　五、計劃實施方案

　　基本方法：

　　1 教育培訓法

　　2 討論交流法 3實踐鍛煉法

　　1.大學期間:20xx年~20xx

　　1)學好各科專業知識，掌握經管行業的基本知識。

　　2)努力學習英語，盡快過四級，爭取過六級。用時主動準備考其他多種證書。

　　3)從現在開始，關注考研信息，準備考研。

　　4)假期打工(與本人專業相符合的工作)，積累社會經驗。

　　5)與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。

　　2.大學畢業后五年：20xx年~20xx年

　　繼續努力學習，在學習專業知識同時利用空閑時間繼續積累工作經驗。

　　3.長期計劃：

　　1)工作之余，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

　　2)參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立優良的交流網。

　　3)努力工作，主動博得提升的機會。

　　4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

　　5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

　　六、評估調整

　　評估內容：職業目標評估(是否需要重新選擇職業)

　　職業途徑評估(是否需要調整發展方向)

　　實施策略評估(是否需要改變行動策略)

　　其他因素評估(身體、經濟、家庭狀況等)

　　事物是不斷變化發展的，所以我要對我的職業規劃作出一些風險預測，以及準備好解決方案。

　　1、大學畢業后，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業生涯的發展做準備。

　　2、若由于某種原因導致我無法在連云港開始我的職業生涯，則可嘗試去長沙發展。

　　3、若一開始不能從事與人力資源管理專業對口的職業，則可考慮先從其他相關行業(如行政管理類)做起，日后再過渡到人力資源管理專業行業。

　　結束語：

　　事情是不會已成不變的，我會對自己的規劃適時作出調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業生涯規劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。

大學生職業生涯規劃書7

　　在當前國際發展大環境的條件下，中國的室內設計行業雖然有了一定的發展。但是，正如大家所看到的那樣，中國的室內設計無論從技術上還是設計上，都與發達國家有一定的差距。隨著人類社會高速發展，無論在自然科學還是人文科學上，我們都取得了巨大的進步。近兩百年的工業社會帶給人們越來越豐富的物質生活，人們對生活品質的要求也相應的越來越高。

　　首先是住房問題，人們對家具以及室內設計的追求越來越完美。并且，隨著國家對室內設計行業的重視，我們明顯的感覺到室內行業成為提高人們精神享受不可或缺的一部分。據統計，每年中國消耗的長期成材木材占我國木材消耗量的一半左右（其中不包括進口木材）。

　　當代人類的生存環境，是以建筑群為特點的人工環境，城市是人工化的產物，但是生存環境越來越狹小，這就需要我們設計師的來創作出一種舒適的環境，或高貴典雅或清新質樸…帶給人們一定的精神享受。無論是私人住宅還是公共環境的優雅，天長日久總會帶給人重要的影響。

　　另外，社會發展和人類認識的不斷提高，對設計的要求也越來越高，設計作品不僅要促進人類自身的發展，也要推動自然環境的改善和提高，我們可以在以下幾個方面做出一定的努力來提高我們的設計水準。比如說：自然光源的利用，自然通風系統的建設使用，能源的節約，環保的注意等。

　　職業生涯規劃，對大學生而言根據自己的專業特長，知識結構，興趣愛好結合市場環境以及社會環境，對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的預測與初步定位。大學期間，學生的個體能力迅速提高，職業興趣趨于穩定，逐步形成了對未來職業的預期。大學生職業生涯規劃對未來個人職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。

　　通過對自己職業生涯的規劃，大學生可以解決好職業生涯中的四定——定向、定點、定位、定心，盡早確立自己的職業目標，地域范圍把握自己的職業定位，保持平穩和正常的心態，按照自己的目標和理想有條不紊，循序漸進的進行努力。

　　職業生涯規劃有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性。規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略了然于心，并便于從宏觀上予以調整和掌控，能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時大學生職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用，是大學生產生內在的學習和實踐的動力，激發自己為實現階段目標和終極目標而努力。

　　職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。一份行之有效的職業生涯規劃將會引導你正確認識自身的個性特質，現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位；樹立明確的職業發展目標與理想；引導你評估個人目標與現實之間的差距。另外，職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。最后，職業生涯規劃幫助我們更好的應對競爭與市場經濟帶來的各種各方面的變化。

　　總之，做好一份切實可行的職業生涯規劃對自身的發展具有十分重要的意義。

　　自我評價：

　　我是一個性格中庸的中國女性。我雖然不會把自己拘泥在一個小的生活或者學習甚至工作范圍內，我認為我的生活不應該是一成不變的，我向往冒險，能夠認識到自身的許多缺點不足，想法會很大膽，但是實施力會很弱。也就凸顯了我的一個缺點即意志力不夠堅強，做事不夠果斷。這也是我一直想要有所突破的地方。我喜歡交朋友但是缺乏北方人的豪爽與不拘小節；我很依賴集體但我能夠明白要有分寸，生活在一個集體里，你要有你自己存在的價值，要清楚自己從集體中獲得的和你為這個集體貢獻了什么。我不太擅長合作，但是我期待能有一次很默契的搭檔。

　　我喜歡在一個人的時候靜靜地聽音樂然后畫著自己喜歡的東西，專業需要，我們會畫一些室內效果圖。還有，我喜歡和朋友們一起散步，我喜歡打羽毛球，喜歡排球。身體是革命的本錢嘛。我十分清楚一個健康的體魄對一個職業人的意義。

　　我能夠很理智的對待大多數的事情，在二十年的人生閱歷下，我也能夠很理性的對待人事。而且，我是一個有耐心的人，對待工作尤其是繁瑣的工作，我會一絲不茍，能夠認真負責的對待每一項工作。我善于與陌生人溝通，我喜歡研究人說話的學問，也比較能掌握一定的說話方法與尺度。我喜歡禮儀禮節方面的東西，我認為中國是一個禮儀之邦，理應在這個方面有所學。目前來看，我主要是通過模仿與思考來提升自己在這些方面的能力。

　　經過大學四年的學習，我想我不僅在專業方面會有很大的.進步與發展，還會在其他方面有所突破，大學是一個比較開放的易于接受新鮮概念與知識的地方。專業知識方面，我會專心的學習，包括一些常用的與不常用的軟件。比如CAD制圖，photoshop,3D制圖等。另外，掌握相當水平的手繪技能也是我大學四年的目標。畢竟，作為一個設計師手下的功夫是不能少的，像素描技法，速寫，水粉等。

　　對于我自己，我認為有比較正確客觀的認識，我的智商不是很突出，但是情商會好一些，我認為我有比較強的社會適應能力表現在，一，我能夠很清楚地認識自己；二，我有很好的自我調控能力，即我很理智；三，我能夠很好的調整自己的狀態，容易從負面情緒中恢復過來。但是，我不具有很強的領導能力，在這個方面，我還有很多的空白。

　　我想在將來從事設計方面的工作，當我看到我的設計被人應用并且給他人帶來快樂時，我四年的學習也就得到了其應有的尊重。也是對我個人一種極大地鼓勵。我想只要專心的學習自己的專業知識，我能夠在這方面有所突破有所創新。然后通過一定的積累，擁有一家自己的設計公司。

　　我的目標：

　　短期目標：大一剛剛結束，我們面臨的是英語四級考試以及計算機二級考試，所以我要在這幾個方面下功夫，爭取一次通過，也會向著更高方向發展，希望自己能夠參加英語的口試考試。所以有一個堅持四年的習慣也是十分必要的，英語伴隨我們學習工作的每一方面，所以everyday one hour English，看起來很簡單的習慣，但是真正堅持下來需要的是十分堅定的意志。每天花時間看自己學習過的東西和自己喜歡的東西。要真正認識到自己想要的是什么，自己該做的又是什么。初步為下學期做一個計劃:每天半個小時讀自己喜歡的感興趣的書，每天一個小時的英語包括聽說讀寫。這樣一來可以增加自己的閱讀面，增長知識面。提高英語能力。

　　另外，我認為，大學這個相對開放的地方，我們要學好，玩好，然后培養自己的一種相對固定的生活習慣，培養一種健康的正確的生活模式。樹立正確的人生觀價值觀，最重要是要將其付諸于實踐，真正運用自己的人生觀價值觀去生活去學習去交往。然后真正交到值得一生去珍惜的朋友死黨。在某些方面幫到他們而且在自己需要幫助的時候會有朋友挺身而出。

　　長遠目標：畢業后盡量立即參加工作，積累社會經驗。設計行業，我認為最重要的是你的理念，一個設計師必須要有自己的風格特色，不能盲從其他人或者事。所以工作的第一年，我想要到中國的室內設計最發達的地區工作，而且考慮到自身的一些實際情況，我希望在北京發展我的初期設計工作。作為一個發達的城市，北京提供給我們很多的機遇與發展的空間，我想通過一年的學習工作，首先要樹自己的設計風格，初步了解這一行業的規則，努力接觸一些名設計師，讓自己在這一行業有充足的發展與提高。第二年，我想回到家鄉廊坊工作，廊坊市一個新興的十分有潛力的小城市，發展速度驚人。所以在這里是有很大的發展空間的。在這里第一年我要充分的運用我所學的知識和技能真正有幾件甚至十幾件幾十件我自己滿意的作品。可以適當的參加一些相關方面的比賽，同時增加自己在這個方面的人際交往。第二年用來熟悉業務，多接觸業務上的人，為自己以后的創業工作打下一定的人脈基礎。第三年專心的積累資金，為自己創業打下經濟基礎。三年的社會實踐經驗的積累，會為自己的理想目標打下一定的基礎。第四年，真正自己創業的時候，不需要投資，當然有投資會更加的優越，也許就是一個幾十平米的小工作室，但是我想憑借著我自己的幾年來的實踐經驗，與學習成果，我想會有很大的發展的。有了自己的工作室后，我可以接受各方面的意見建議，始終堅持室內設計是帶有藝術性質的服務而不是藝術創作的原則，不斷發展提升。

　　為了自己目標的實現，我需要從各個方面對自己的能力進行提升與訓練，從當前開始，不斷發展自己的各個方面的能力，在日常生活學習中提升自己的職業素養，最終實現自己的職業理想。

大學生職業生涯規劃書8

　　第一部分自我分析

　　職業興趣喜歡干什么；職業本事能夠干什么；個人特質適合干什么；職業價值觀最看重什么；勝任本事優劣勢是什么。我的優勢本事我的弱勢本事自我分析小結：

　　一、職業分析參考人才素質測評報告提議以及經過xx等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析：

　　1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

　　2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

　　3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

　　4、職業環境分析行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）

　　職業分析（如xx職業的工作資料、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）

　　地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）職業分析小結：

　　二、職業定位綜合第一部分自我適合做技術類的工作，喜歡對本事有挑戰的地方，南方較適合自我；

　　第二部分（職業分析）的主要資料得出本人職業定的分析：

　　1、內部環境因素優勢因素：弱勢因素：

　　2、外部環境因素機會因素：威脅因素：結論：職業目標將來從事（xx行業的`）xx職業職業發展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區發展）職業發展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx

　　第三部分計劃實施

　　1、短期計劃（大學計劃）27年～20xx年如大學畢業時要到達如：大一要到達大二要到達。.。或在xx方面要到達如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主，或為了實現xx目標，我要

　　2、中期計劃（畢業后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業后第五年時要到達如畢業后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等3.長期計劃（畢業后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要到達如畢業后第十年要第二十年要如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學x年級，我的大學計劃是（請補充）

　　第四部分評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的資料：職業目標評估（是否需要重新選擇職業）假如一向那么我將職業路徑評估（是否需要調整發展方向）當出現的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估）

　　2、評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則

大學生職業生涯規劃書9

　　座右銘：勝利之花，人們往往驚羨它現時得明艷，然而當時，它得芽兒卻浸透了奮斗得淚泉，灑滿了犧牲得血雨——冰心前言

　　西方有一句諺語說:假如你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”假如你有幻想，你就能完成幻想”，朝你得幻想去努力，雖然努力規劃得結果不見得盡如人意，但我們可以過一個比較歡樂，貼近本性得人生，當死亡來臨時，我們或許可以說:”我死而無憾了”，那么高校生職業生涯規劃存在得意義就明顯了。時間匆忙，大一已成為過去式，懵懂，無知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落，頹廢，這不是高校生，這不配是高校生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經看過美國勝利大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能勝利公式：勝利=明確目標具體安排立刻行動檢查修正堅持究竟。這明顯道出了職業生涯規劃得重要性。昨天是今日得緣由，明天是今日得結果，生活須要目標，生命須要中心，生涯須要規劃。一個好得規劃書出現是后高校生活得動力，也將確定個人得發展。目標設立

　　短、中期目標:拿到國家勵志獎學金，成為一個有較閱歷得電子專業工作人員

　　長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師個人分析

　　性格特點：“沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜愛顯露，即使是面臨危機和勝利之時，也顯得很安靜。但是在你冷靜得外表之下，內心或許正經驗著有劇烈得反應。

　　牢靠而值得信任，有責任感，是肅穆得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅決不變、一旦著手自己得行動時，就很難轉變會始終堅持下去。

　　講求實際，注意事實。喜愛陳述和傾聽的確、清楚得事物，對于細微環節有很強得記憶和推斷。在做確定得時候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向于參照精確得事實和自己過去得經驗。

　　能夠合理地去確定應做得事情，而且堅決不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩。”自己屬于那種偏內向但正在往外向發展得人，動手實力較好，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器，做過服務員，當個廠工做一線員工，也做過建筑工人。學習得專業是電子信息工程，個人愛好很廣泛，也很愛喧鬧，很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得愛好，是我得愛好，性格測試中，我是一個講實際得現實得人，同時作為一個電子信息工程專業得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。

　　環境分析

　　職業認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息限制和信息處理得學科，主要探討信息得獲得與處理，電子設備與信息系統得設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們四周得網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術。我們可以通過一些基礎學問得學習相識這些東西，并能夠應用更先進得技術進行新產品得探討和開發。前景。隨著社會信息化得深化，各行業大都須要電子信息工程專業人才，而且薪金較高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統得設計、應用開發以及技術管理等。

　　由于信息時代得到來，據推想，在相當長得一段時間內，此類人才仍將供不應求。

　　據調查，現階段對于電子信息工程人才得須要量非常巨大，“電子信息工程”得專業，對緩解當前該類人才得供需沖突是特別必要得。

　　電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求得熱點。電子信息產業是一項新興得高科技產業，被稱為朝陽產業。電子信息產品制造業是將來得發展重點之一，將來展望電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息限制和信息處理得學科，主要探討信息得獲得與處理，電子設備與信息系統得設計、開發、應用和集成。

　　思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為，工作得電路是那些一般得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性，認為在學校學習得那點學問夠養活他們一生。但假如只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業得技術也會隨著高科技得潮流不斷完備化，現在得社會發展得太快太猛啦！在我們學習書本學問得同時，還要不斷得上網閱讀，了解學習最新得科技發展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者，更要當一個創建者。世界是發展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多溝通，多談高一點得話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴大格局，一個人得格局與境界確定著一個人得勝利得大小。心里上得差距。許多高校生認為他們進入到社會就會得到一份好工作，無知啊！！高校生已經沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學校不是名牌就自暴自棄，和那些名牌高校學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂慮擔心得時候，尼亞加大瀑布仍舊在奔流直下。要變更這種經濟發展心理差距，高校生已經不那么希奇啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得傲慢得。其實口里已經知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間得聯系，參觀他們得校內，看看名校學生是怎樣學習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。

　　檢查和反饋：在實踐過程中，發覺英語得學習也是很重要得，英語是世界語言，應用英語可以剛好了解世界得最先進得產品，英語方面得實力須要提高，否則無法適應現在得發展。所以，確定加強英語方面得學習，多參與學校里確定得英語角，和學校得外國人多溝通，切實提高英語水平。內心得恐驚始終都是我得一大問題，阻礙實施規劃，對于許多應當當機立斷，英勇去做得事缺乏志氣。戰勝恐驚，刻不待時。每天起先接觸不同得人，談不同得話題。抓住每一個上臺表演得機會，面對大眾，安靜心態。要勝利，須要摯友。

　　要取得巨大得勝利，須要敵人。把心剖開，交給摯友，同時也把恐驚分給他們。樹立強大得密切敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必需不畏恐驚。其實這些恐驚都是我們空想出來得，狠狠得打擊它，就會成功；表現軟弱，它就會成功。

　　在生活過程中還發覺，許多時候得事情都是一些事務性得活動，沒有太多得智力成分，所以確定以后削減參與類似得活動得次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。不要總是糾結，生活在過去當中，無論勝敗，讓過去得過去，只留下閱歷。

　　高校期間許多正書可以考，多能得人才更受社會得歡迎，證書也能提高面試工作得勝利率，所以確定多些考取一些對自己有用得證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級，cad，心里學等。

　　備用方案

　　社會是發展得，現實是多變得，所為安排趕不上改變，對于這一點，每個人都應當有充分心理打算，當然也包括我自己，在面對突發因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜得心，主動面對。不僅要剛好面對、分析所遇問題，還要快速堅決拿出應對方案（比如考試搞砸啦，要剛好查漏補缺，找出問題所在）能應對好得最好，不能得也要保持主動得看法應對。

大學生職業生涯規劃書10

　　一、前言

　　半年的大學生活，一學期的職業生涯規劃課讓我明白了在現在這個競爭日趨激烈的社會，一個好的規劃能使我們有一個充分的準備，在面對就業和擇業時不至于手忙腳亂，不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人，我相信在我的規劃下，我的大學生活能充實而又有質，三年后的畢業時我能像現在一樣還是笑靨如花。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代專科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

　　自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長著。以前的只能看到自己的優點，認為自己什么都能做，盲目驕傲，現在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優點。

　　其次我有些小聰明，自我感覺是大智若愚型，不喜歡過分表現自己，做事不認真沒耐心，有時不喜歡和別人交流自己的想法，只喜歡和最親密的人去交流，不是很虛心，甚至聽不得別人的勸說，比較固執。我有理想但缺乏上進心，總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適，對一些諸如名次分數之類的不是很在乎但還是渴望做的很好，有時我很在乎別人的意見，有時我能做到對這些意見不屑于顧，我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節，比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當，我喜歡有情趣的生活，崇尚積極自由樂觀，比較散漫但很渴望充實，我吃不了苦不夠堅韌，雖然脾氣好但會沖動，偶爾也會用心的做一件事，心態比較好，自我調節能力強，會盲目樂觀，如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣，就是不能嘗試去好好學，不能把一件事做到最好，(范文網 )很多時都是得過且過，不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　發揮優勢性格特征，改掉劣勢性格特征，雖然性格的改進不是一件簡單的的事，但我會在大學這個熔爐里做一些事，不斷經歷磨礪，改掉一些劣勢；或多看一些書籍，通過汲取吸收，反思自己，看到那些劣勢給自己成功的阻礙，激起改正它們的欲望；以及通過朋友家人自身的監督改正。雖說恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、我的一些資源

　　家人

　　我的家長都是普通工作者，收入一般，因此沒有權錢優勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。

　　并且爸媽心態都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我保持心境愉快。

　　朋友

　　我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我帶來物質的`幫助，但精神的鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫助。

　　親人

　　我的親人地位不顯赫，經濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優勢資源。無論怎樣，總有人支持。

　　地域

　　我們那個地方很小，但因為一些資源的開發還發展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。

　　價值取向

　　最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自己的良知，要記得善良和正直。

　　五、未來人生職業規劃

　　現在的我剩下半年大一即將結束，根據以上的方向，我將對自己的大學生活做一個規劃

　　1、學好自己的專業知識，希望自己能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養自己的創新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的生活。

　　2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網聊天看電影。

　　再根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向英語發展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

　　1、20xx-2014年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、20xx-2016年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　完成主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。

　　3、20xx-2020年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　六、結語

　　現在的我雖然列出了這些就業方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰，所以我還得在這個暑假，甚至在以后的生活中慢慢摸索，實在不行，就每樣都試試，年輕時還是得多吃點苦，此時不搏何時搏。在人生的某一階段，對生命負責的態度就是玩命。你必須對自己殘酷一點，別人才會對你好一點。反過來，你對自己好一點，別人就會對你殘酷一點。愿我能夠珍惜時光，好好拼搏，收獲自己生命中的光榮與夢想。未來，要靠自己去打拼

大學生職業生涯規劃書11

　　1、評估的內容

　　(1)職業目標評估

　　如果在畢業前沒有找到合適的工作，那就去考村官或者考研。

　　如果工作一段時間后覺得自己不適合在中學里當老師，那我會選擇新的工作。

　　如果覺得自己所在的中學不適合自己今后的發展，那我會選擇跳槽。

　　(2)職業路徑評估

　　在畢業前，如果我發現自己不適合當老師，那我會選擇去企業發展，并重新制定職業生涯規劃。

　　在工作初期，如果我發現自己無法勝任教師工作，那我會選擇去考研或者換工作，謀求新的發展方向。

　　在工作中期，如果我發現我無法擔任班主任的職務，那我會向其他老師討教經驗，并詢問學生對自己的意見和看法，努力改善自己的教學方法。

　　在工作后期，如果我發現自己并不適合在這所學校當班主任，那我會考慮提前退休，或者去創業，或者到新的學校就職。

　　(3)實施策略評估

　　如果我覺得自己不適合當老師，我會選擇其他的工作或自主創業。

　　如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大，那我會選擇請假，等調整情緒后繼續工作。

　　如果長時間處于勞累和壓力大的情況時，我會選擇其他學校或換份工作。

　　如果覺得所在學校沒有發展前景，我會選擇跳槽。

　　(4)其他因素評估

　　如果身體出現重大疾病時，我會選擇辭職，等調理好身體后，再選擇就業。

　　如果家里發生重大變故，需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長時間陪伴家人時，我會選擇辭職，等家庭度過難關后再就職。

　　如果工作出現重大變化時，比如學校倒閉等突發事故，我會重新考慮是否繼續工作還是選擇其他工作。

　　2、評估的時間

　　一般情況下，我會一個月做一次評估規劃，并在年初制定具體計劃，年末進行總結反思。每一階段的計劃將逐月修改，具體計劃按照年月周細分，最后再進行調整或歸納。每月積極修正和核查策略和計劃，保證目標有效實施。

　　在特殊情況下，例如換工作或職位調動時，我會隨時評估并進行相應調整，酌情縮短規劃周期，做到事事有計劃。

　　3、規劃調整的原則

　　(1)、成功標準我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的.結果，但我還是會繼續向著目標努力奮斗。

　　(2)、差距

　　A、教師豐富的教學經驗與多樣的教學方法;

　　B、作為優秀教師所具備的能力與素養;

　　C、心理適應能力有差距;

　　D、人際交往少。

　　E、沒有達到預期的目標。

大學生職業生涯規劃書12

　　一、大學畢業后的十年整體職業計劃

　　時間：20xx年

　　美好愿望：工作順利，家庭生活幸福美滿

　　職業方向：電臺新聞記者

　　整體目標：獲得博士學位，進入故鄉的廣西電視臺直至進入央視，成為一位優秀記者

　　已進行情形：正在讀大學本科，努力學習專業知識，準備考研

　　二、社會環境計劃和專業分析

　　1、社會一樣環境

　　中國政治穩固，自改革開放和加入世界貿易組織以來，經濟連續快速發展，但中國社會也因此存在種種諸如食品藥品安全、經濟、道德問題，需要有媒體的關注、曝光與引導。中國也是一個法治國家，各種法律制度不盡完善，并且普及率也較低，需要媒體的協助傳播。

　　2、職業特別社會環境

　　由于中國的新聞事業起步較晚，也不太成熟，大多理論知識源于國外，中國的新聞事業還有許多不完善的地方。中國有大批記者，但真正優秀的記者數量卻極少，中國急需一批優秀記者。要想成為一位優秀的記者，必須牢牢掌控基礎理論知識，并且不斷深入基層，親赴新聞第一現場。并且記者還要富有正義感，敢于勸善揚善

　　三、行業環境分析

　　記者這一行業是崇高的，由于記者肩負著引導社會輿論、勸善揚善、弘揚社會法治的艱巨而光榮的.任務，具有監測社會環境，和諧社會關系，傳承文化的功能。社會各界人士均對記者這一行業給予高度評判。同時，記者這一行業也具有一定的危險性，有時候為了曝光社會上的一些丑聞常常處于危險當中，或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已發展成為現代化的強勢媒體，最具競爭力的中國省級電視臺之一，實現在全廣西覆蓋，為全國之優。廣西衛視在全國省會城市落地率100%，廣西衛視借助特殊的區位優勢，積極服務國家戰略，不斷提升影響力，向區域性國際媒體穩步邁進。20xx年因在增進和諧社會，實行媒體責任方面的突出奉獻，入選中國十大衛視稱號，名列第三。

　　四、個人分析與角色分析

　　1、個人分析

　　（1）自身現狀：具有一定的寫作能力，并且熱愛寫作；思維靈敏，反應能力快；善于與人溝通，表達能力較強

　　（2）性情、特長、愛好：性情活潑開朗，樂觀向上；善于與人打交道；熱愛寫作，關注新聞

　　2、角色建議（周圍的人給自己的評判及建議）

　　父母：大學期間認真學習，完成學業，畢業后考研

　　老師：熱愛寫作，要掌控各種運用文體的寫作

　　同學：善于交際，有當記者的潛力，但更合適做老師

　　五、職業目標分解與組合

　　職業目標：電臺優秀記者

　　分階段論述

　　1、20xx～20xx年

　　成果目標：專心考研，到中國傳媒大學深造

　　學歷目標：獲得碩士學位，英語過六級

　　職務目標：高校優秀碩士生

　　能力目標：具有完全的新聞傳播知識，深入研究新聞傳播學

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元

　　2、20xx～20xx年

　　成果目標：獲得律師資格證和記者從業資格證

　　學歷目標：英語過八級

　　職務目標：電臺優秀記者

　　能力目標：具有豐富的體會，在各種場合下，都能表現出一位優秀記者的氣質與智慧

　　經濟目標：年薪6萬元

　　3、20xx～20xx年

　　成果目標：出書《當代中國優秀記者如何成長》

　　學歷目標：獲得博士學位

　　職務目標：央視記者、高校外聘講師

　　能力目標：發表論文5篇以上

　　經濟目標：年薪20萬元

　　六、成功標準

　　工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個人有能力的表現，也是人生必經歷的一件事。特別是女孩子，更要有一份好工作，做到經濟獨立，不依靠父母或自己的另一半。生活上，家庭美滿，家人平安健康就是最大的成功。

　　七、職業生涯計劃實行方案

　　計劃實行存在的障礙

　　1、缺少理論知識及作為一位記者的實踐體會；

　　2、交往圈子小，交往范疇只局限于本學院，認識的人較少；

　　3、身體素養不太好，環境適應能力差。

　　八、解決方法

　　1、充分利用學校里的各種資源，如多多請教老師，牢牢掌控專業知識；借閱圖書館里與本專業相干的圖書，認真研讀；

　　2、充分利用電臺培訓機會，實地體驗，多采訪，多撰稿；

　　3、擴大交往范疇，多與其他學院的同學交換，并且向電臺資深記者先輩請教學習；

　　4、每周勤于錘煉身體，每天至少錘煉1小時以上。

　　九、本人對職業計劃的看法

　　對于現階段的大學生而言，制定職業計劃很有必要，由于很多大學生還處于迷茫階段，對自己的理想沒有清楚的認識，乃至連自己以后要做什么都不知道，所以很有必要對自己理想職業做個計劃，雖然這份職業計劃也不一定會實現，但至少有了一個努力的方向和目標。可以說，職業計劃就像一座燈塔，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。

大學生職業生涯規劃書13

　　專業簡介

　　新能源材料與器件是2011年新增專業，重點是研究與開發新一代高性能綠色能源材料、技術和器件（如通訊、汽車、醫療領域的動力電源），發展“新能源材料”（新型鋰離子電池材料、新型燃料電池材料和新型太陽能電池材料）的學術研究方向。新能源技術是21世紀世界經濟發展中最具有決定性影響的五個技術領域之一，新能源材料與器件是實現新能源的轉化和利用以及發展新能源技術的關鍵。

　　培養目標

　　本專業培養適應國家戰略性新興產業需要，德智體美綜合素質全面發展，具備堅實的材料、物理、化學、電子、機械等學科基礎，系統掌握新能源材料、新能源器件設計與制造工藝、測試技術與質量評價、新能源系統與工程等方面的專業基本理論與基本技能的復合型人才。

　　培養要求

　　本專業學生主要學習新能源材料與器件的基礎理論和基本技能，具有研究和開發新材料、新工藝的初步能力。

　　名人學者

　　朱旺喜、屠海令、賈明星等。

　　課程要求

　　主干課程

　　新能源材料與器件概論、近代物理概論、固體物理、應用電化學、無機材料物理化學、材料物理性能、儲能材料與技術、化學電源設計、薄膜技術與材料等。

　　學科要求

　　該專業對物理、化學科目要求較高。該專業適合對新能源研究、設計有興趣的學生就讀。

　　知識能力

　　1、具有較扎實的數學、物理、化學、機械、電子等學科基礎知識；

　　較好的人文社會科學基礎和管理科學基礎知識；

　　2、較系統地握新能源材料、器件設計與制造的基礎知識、基本理論，具有研究和開發新材料、新工藝的初步能力；

　　3、掌握新能源材料、新能源器件設計與制備、加工與改性、性能檢測和產品質量控制的基本知識，具有正確選擇和設計新能源材料與新能源器件加工工藝、新能源系統與工程的初步能力；

　　4、獲得較好的工程實踐訓練。具有本專業必須的制圖、設計、計算、測試、調研、文獻查閱、實驗和基本工藝操作等基本技能，具有綜合分析和解決工程實際問題的基本能力；

　　5、能比較熟練地閱讀本專業的外文資料，具有聽、說、讀、寫的'初步能力，達到國家、學校規定的英語水平考試；

　　6、具有本專業必需的計算機應用基本知識和技能；

　　7、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質，勇于進行新材料、新工藝、新技術的探索、開發和應用；

　　8、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力；

　　9、達到國家規定的體育和軍事訓練合格標準。

　　1、為了加強學生的就業競爭力，加深對職業的認識，學校給我們開設了大學生職業生涯規劃這門課。我一直認為職業生涯規劃是一門很嚴肅的課程，它可以迫使我們去思考一些我們一直都不愿去面對的問題——未來的自己。在這個競爭激烈社會，大學生已經不再是什么高學歷了，很多人對大學生都存在很多的質疑，大學畢業就等于失業的這種思想已經在當代大學生的心中根深蒂固，對未來的恐懼導致不敢展望未來，不敢規劃未來。我很高興在本學期修了這門課程，它使我有勇氣認真的剖析自己，從感性和理性的角度認識我的專業，規劃我的未來職業，我將朝著自己的目標，按照計劃，一步一步實踐我的職業生涯規劃。二、職業分析

　　2、職業選擇：化學教師我所學的是化學師范專業。我之所以會選擇這個專業，是因為我熱愛“舞臺”，我將講臺看作是舞臺。歌手喜歡歌迷的吶喊，而我喜歡學習關注的眼神，所以我選擇做一名人民教師。在大學的前兩年一直都在進行義務支教，在這個過程當中和學生接觸很多，學生渴望知識的眼神更加堅定了我的決心，我不僅要做一名教師，而且要做一名優秀的人民教師。

　　3、工作內容：教育型：所從事的主要內容包括：向學生進行知識的講解，對班級進行管理，學生思想道德教育，對于教育教學的研究，當然還可以對特殊家庭提供個性化教育、輔導、指導等服務，就業范圍可以遍布整個教育領域。研究型：以化學基礎知識為理論基礎，參與調研、前沿研究、藥理研究、毒理研究。質檢型：工作內容主要包括負責企業的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質檢部門日常管理工作，根據產品質量表追編制和修訂有關的檢驗操作規程進行審定。

　　4、職業勝任條件：

　　A、專業要求：要從事教師工作的修過教育學、心理學等教育類選修課，并且應具有教師資格證，較強的語言組織和表達能力，基本的實驗操作技能；從事質檢工作的要掌握化學專業尤其是分析化學科亨的基本理論，基礎知識，基本技能，并應具有化學檢驗員的資格證書；能夠熟練掌握使用工作中常見的現代分析儀器和之間一起，了解工作流程及相關法規。

　　5、非專業要求：達到英語公共四級水平；能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，并獲得計算機二級證書、普通話二級乙等的水平，獲得師范技能合格證書（兩筆：鋼筆、粉筆）。

　　6、就業和發展前景：

　　就業方向：化學師范專業的本科畢業生適宜到教育部門、石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

　　7、就業前景：我比較喜歡有機化學所以就簡要分析一下有機化學的就業前景。有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向。它的應用極廣：高分子、材料、醫藥、石化等。

　　8、從就業上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業。有機化學涉及比較多，主要是有機合成，應用在材料，醫藥等方面，這個研究可是很搞錢的制藥，化妝品，保健品，生化的本質都是有機化學，人活著必然要追求長壽，健康和青春———保健品，藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業，而他們的基礎就是有機化學。

大學生職業生涯規劃書14

　　時光的車輪不知不覺中已在我的大學生活中劃過一年，回憶這一年的生活與學習，我不禁思緒萬千。由繁忙而規律的高中校園生活步入大學自由而又寬松的新環境，滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接，安逸的生活似乎磨滅了我為夢想飛翔的動力，褪去了我前行的航向夢想已被我在懵懂的日子里逐漸擱淺。魯迅先生曾經說過：人生苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的`。是啊，有夢想的才人是幸福的。聽過周老師的職業生涯規劃課程后，內心之中那股久違的對于夢想的渴望與激情似乎又被重新喚醒，我仿佛聽到夢想在內心發芽的喜悅，夢前行在路上我知道我的未來不是夢﹗

　　小

　　不知不覺大一的一年就要過去了，記得剛進入大學校園時候的自己，迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫，而今，在學習了周老師的大學生職業生涯規劃后，雖然時間很短，但覺得自己已經開始慢慢地在開始方案自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗，因為我的未來我做主。

大學生職業生涯規劃書15

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的`設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我認識

　　性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛看小說，平時喜歡聽音樂。

　　優缺點：我最大的優點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。

　　能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力

　　另外，我的身體非常健康。

　　二、職業認識

　　我是一名國防生，一年后畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

　　三、未來職業規劃

　　我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做準備。

　　進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

　　我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

　　為了達成這個目標，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

　　目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。

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