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古詩(shī)考級(jí)方案

更新時(shí)間：2024-09-11 21:45:20

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古詩(shī)考級(jí)方案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到古詩(shī)，大家肯定都不陌生吧，古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)，下面是小編為大家收集的古詩(shī)考級(jí)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　古詩(shī)考級(jí)方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　古詩(shī)詞是中華民族優(yōu)秀文化的重要載體，誦讀古詩(shī)詞，可以讓小學(xué)生體會(huì)到古詩(shī)文的韻味，對(duì)古詩(shī)文產(chǎn)生濃厚的興趣，使古詩(shī)文成為小學(xué)生的良師益友。在誦讀中積累名句，不斷積累語(yǔ)言，不僅能拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。

　　二、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)民族文化，品味詩(shī)詞精華。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　發(fā)現(xiàn)校園中的背詩(shī)小能手，在全體學(xué)生中樹立榜樣，激勵(lì)更多的學(xué)生樂(lè)背古詩(shī)詞文，善背古詩(shī)詞文，形成濃濃的校園學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化精髓的熱情，最終使此次活動(dòng)逐漸成為學(xué)校具有深遠(yuǎn)意義的傳統(tǒng)活動(dòng)，并形成校本特色。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：全體語(yǔ)文老師

　　考級(jí)評(píng)審委員會(huì)成員：全體語(yǔ)文老師，部分考過(guò)七、八、九、十級(jí)、特級(jí)的學(xué)生，部分家長(zhǎng)志愿者。

　　五、參加對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　六、古詩(shī)詞文考級(jí)內(nèi)容

　　中國(guó)歷代優(yōu)秀詩(shī)詞文章

　　古詩(shī)詞文考核內(nèi)容選擇：《唐詩(shī)三百首》、〈宋詞三百首〉〈歷代散文選〉〈論語(yǔ)〉〈大學(xué)〉〈中庸〉〈孟子〉〈弟子規(guī)〉〈三字經(jīng)〉、《千字文》、《百家姓》、〈笠翁對(duì)韻〉等

　　七、考級(jí)形式

　　１、考級(jí)共分為10級(jí)，附加特級(jí)，逐級(jí)申報(bào)考核。考級(jí)順序按照“學(xué)生個(gè)人申報(bào)—小組長(zhǎng)及成員——家長(zhǎng)—語(yǔ)文教師（或古詩(shī)小考官）——學(xué)校考核組測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。一至六年級(jí)的學(xué)生自由到語(yǔ)文老師處報(bào)名，并填寫古詩(shī)詞文考級(jí)申請(qǐng)表，經(jīng)班級(jí)統(tǒng)計(jì)，交到教導(dǎo)處。

　　2、優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)語(yǔ)文老師推薦后可跳級(jí)考核，考核時(shí)，申請(qǐng)級(jí)別考核內(nèi)容占50%，前面級(jí)別考核內(nèi)容共占50%，

　　3、學(xué)校考核定級(jí)。由學(xué)校古詩(shī)詞考級(jí)評(píng)審委員會(huì)統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行考級(jí)定級(jí)，對(duì)考核合格者發(fā)給相應(yīng)等級(jí)證書。

　　4、考核時(shí)由申報(bào)人持相應(yīng)背誦目錄測(cè)考。背誦內(nèi)容不低于規(guī)定內(nèi)容的60%，考核過(guò)關(guān)后，依據(jù)相應(yīng)的級(jí)別填寫班級(jí)考核統(tǒng)計(jì)表，發(fā)放個(gè)人考級(jí)證書。

　　八、考級(jí)要求及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、總體要求：正確流利、抑揚(yáng)頓挫、表情達(dá)意；背錯(cuò)自己可以重背，思考時(shí)間不超過(guò)一分鐘；評(píng)委不得提示。

　　2、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一級(jí)（1-10首）、二級(jí)（11-20首）、三級(jí)（21-30首）、四級(jí)（31-40首）、五級(jí)（41-50首）、六級(jí)（51-60首）、七級(jí)（61-70首）、八級(jí)（71-80首）、九級(jí)（81-90首）十級(jí)（91-100首）、特級(jí)（101-110首）。

　　九、主要措施

　　1、古詩(shī)詞背誦考級(jí)這一活動(dòng)將作為學(xué)校特色之一進(jìn)行開(kāi)展，全體教師要提高認(rèn)識(shí)，大張旗鼓地組織、宣傳和參與。

　　2、學(xué)校為各年級(jí)推薦經(jīng)典古詩(shī)詞文書籍。

　　3、任課老師，要充分利用早讀、黑板角、廣播等各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛(ài)、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀古詩(shī)詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

　　4、學(xué)校每學(xué)年舉行古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)，對(duì)各班在古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)（如過(guò)十級(jí)、特級(jí)）給予表彰，舉行隆重頒獎(jiǎng)儀式，發(fā)給證書及獎(jiǎng)品，可以結(jié)合班級(jí)對(duì)學(xué)生的'考評(píng)，對(duì)通過(guò)考級(jí)的同學(xué)給予相應(yīng)的分值。

　　5、各位教師要把學(xué)生在古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，以供學(xué)校進(jìn)行宣傳和資料收集。

　　古詩(shī)考級(jí)方案 2

　　一、考級(jí)背景

　　“腹有詩(shī)書氣自華”。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”優(yōu)秀的古詩(shī)文，經(jīng)典的國(guó)學(xué)，不僅會(huì)豐富我們的語(yǔ)言材料，開(kāi)拓我們的閱讀視野，而且將會(huì)改善我們?yōu)槿颂幨赖?質(zhì)地，提升我們的文化品味，陶冶我們的審美情趣，增強(qiáng)我們的民族自豪感。讓學(xué)生從小浸潤(rùn)在詩(shī)歌的海洋里，以國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)澤孩子們金色童年，這對(duì)他們的一生都會(huì)產(chǎn)生有益的影響。

　　為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們將在全校學(xué)生中開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)。

　　二、考級(jí)內(nèi)容

　　學(xué)校根據(jù)《晨露》誦讀本為考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)年級(jí)分為6級(jí)。引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行吟讀背誦。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　小考官面試時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月27日中午12:30(三--六年級(jí)每班推薦10個(gè)學(xué)生)唯真樓四樓會(huì)議室

　　全校學(xué)生考級(jí)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月29日中午12:30四年級(jí)階梯教室;一、二、三、五、六年級(jí)各班教室

　　四、具體安排

　　(一)參加對(duì)象：1-6年級(jí)的全體學(xué)生。

　　(二)比賽要求：

　　由評(píng)委老師帶小考官分級(jí)進(jìn)行口試，每名學(xué)生必須熟背參考級(jí)別的古詩(shī)再隨機(jī)抽選以前級(jí)別中的2首古詩(shī)進(jìn)行背誦。熟練者可達(dá)到本年級(jí)相應(yīng)級(jí)別。(作者、朝代要背)

　　(三)評(píng)委安排

　　一年級(jí)組：評(píng)委老師★x

　　二年級(jí)組：評(píng)委老師★x

　　三年級(jí)組：評(píng)委老師★x

　　四年級(jí)組：評(píng)委老師★x

　　五年級(jí)組：評(píng)委老師★x

　　六年級(jí)組：評(píng)委老師★x(六2班申請(qǐng)免檢已順利通過(guò))

　　攝影、報(bào)道：x

　　五、備注：

　　1.考級(jí)過(guò)關(guān)者由學(xué)校頒發(fā)考級(jí)證書。(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。

　　2.考核時(shí)由考評(píng)人持考級(jí)古詩(shī)背誦表。如有一首不過(guò)則允許重背這一首，一次超過(guò)兩首不過(guò)，視為不過(guò)關(guān)�？己诉^(guò)關(guān)后，依據(jù)相應(yīng)的級(jí)別填寫班級(jí)考核統(tǒng)計(jì)表。

　　3.各年級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生考級(jí)過(guò)關(guān)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果與明年評(píng)“書香班級(jí)”掛鉤。

　　讓校園充滿濃郁的書香，讓我們的耳畔書聲瑯瑯!愿各班級(jí)同學(xué)在詩(shī)詞的果園里收獲滿滿!

　　古詩(shī)考級(jí)方案 3

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的興趣，陶冶學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生文化素養(yǎng);使學(xué)生了解我國(guó)古代燦爛的文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，散發(fā)更多的書香韻味。

　　二、背誦內(nèi)容

　　以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》(即《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定小學(xué)生必背的70首古詩(shī))為底線，上不封頂。

　　三、活動(dòng)方式

　　1、學(xué)校每學(xué)期組織一次考級(jí)活動(dòng)，時(shí)間定于每學(xué)期的校園讀書節(jié)。

　　2、為了減輕教師的壓力，培養(yǎng)學(xué)生的能力，每次測(cè)評(píng)推薦優(yōu)秀學(xué)生做為“古詩(shī)小考官”，授予“古詩(shī)小考官”稱號(hào)，發(fā)考官證，考官進(jìn)行工作時(shí)，需持證，無(wú)證不得考試。

　　3、考級(jí)順序按照“學(xué)生個(gè)人申報(bào)--教師(或古詩(shī)小考官)測(cè)評(píng)確認(rèn)--頒發(fā)考級(jí)證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。

　　4、每位考生均需建立古詩(shī)背誦目錄�？己藭r(shí)由考評(píng)人持考級(jí)人古詩(shī)背誦目錄逐首測(cè)考�？己诉^(guò)關(guān)后，依據(jù)相應(yīng)的級(jí)別填寫班級(jí)考核統(tǒng)計(jì)表。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排及主要措施

　　1、時(shí)間安排：

　　(1)開(kāi)展“每周賞詩(shī)”活動(dòng)，利用晨讀、午讀時(shí)間采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦。要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心選好內(nèi)容，堅(jiān)持師生同讀。

　　(2)要充分利用早晨、上課前、下課后等時(shí)間，以及黑板報(bào)、廣播等各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛(ài)、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀古詩(shī)詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

　　(3)每周抽出固定時(shí)間，用于對(duì)本班古詩(shī)詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo)。并對(duì)本周進(jìn)行的古詩(shī)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面回顧，或在班級(jí)內(nèi)舉行古詩(shī)詞吟誦表演賽。

　　2、主要措施：

　　(1)要求參與面100%，達(dá)標(biāo)率95%(各年級(jí)必背古詩(shī)，要求每學(xué)期年級(jí)累計(jì)起來(lái)反復(fù)背誦)

　　(2)要把學(xué)生在背誦、活學(xué)活用中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄上。

　　(3)適當(dāng)時(shí)機(jī)，學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀學(xué)生。

　　(4)善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等。

　　成績(jī)?cè)u(píng)定：

　　五、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　考核分6級(jí)+特級(jí)，每一年級(jí)都有必背的古詩(shī)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　一級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)20首(朝代、作者)。

　　二級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)42首(朝代、作者)，并能介紹自己最喜愛(ài)的.古詩(shī)文所表達(dá)的意思(10首以上)。

　　三級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)63首(朝代、作者)，并能介紹自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文所表達(dá)的意思(15首以上)。

　　四級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)85首(朝代、作者)，并能介紹其中部分古詩(shī)文所表達(dá)的意思(20首以上)。

　　五級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)104首(朝代、作者)，并能介紹其中部分古詩(shī)文所表達(dá)的意思(25首以上)。

　　六級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)115首(朝代、作者)，并能介紹部分古詩(shī)文所表達(dá)的意思(30首以上)。

　　特級(jí)：能熟練、正確、有感情的背誦古詩(shī)130首(朝代、作者)，并能介紹古詩(shī)描寫的情景和表達(dá)的含義(40首以上)，還能為喜愛(ài)的一首古詩(shī)配畫。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　獲得考級(jí)成功的同學(xué)，教師將在考級(jí)卡中填寫，并記入期末成績(jī)報(bào)告單“榮譽(yù)榜”。在古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)中，達(dá)到特級(jí)，將被評(píng)為“古詩(shī)大王”。班級(jí)活動(dòng)組織出色，將被評(píng)為“古詩(shī)文小博士班”。

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