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但求問(wèn)心無(wú)愧感悟（一）：
世事哪能完全依照自我的意愿，只求過(guò)程中不愧對(duì)自我的內(nèi)心。如何能做到盡善盡美，稱(chēng)心如意呢？可是是在捫心自問(wèn)的時(shí)候，沒(méi)有什么慚愧之處。
在自我的角落里散發(fā)著自我的光亮，在自我的朋友圈里和舒服的人相處，做自我喜歡的事情。
不耽誤任何人，不消耗任何人，不浪費(fèi)任何人，以真誠(chéng)的心，對(duì)待身邊的每一個(gè)人；以感恩的心，感激擁有的一切！
做人，要不虧待每一份熱情，也不討好每一份冷漠。不辜負(fù)所有的遇見(jiàn)，也不遺憾所有的離開(kāi)。
做人，不必須要風(fēng)風(fēng)光光，但必須要堂堂正正；處事，不必須要盡善盡美，但必須要問(wèn)心無(wú)愧！
但求問(wèn)心無(wú)愧感悟（二）：
朱元璋的軍師劉伯溫這樣自勉：“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。這句話自古以來(lái)為人崇尚，很多名人都引以為座右銘。
做人，不委屈自我，不虧欠別人，但求問(wèn)心無(wú)愧就好。對(duì)于往事，要感恩遇見(jiàn)，不談虧欠；對(duì)于當(dāng)下，要放平心態(tài)，珍愛(ài)自我；對(duì)于未來(lái)，要心懷憧憬，放飛夢(mèng)想。
不委屈自我，是對(duì)人生的最大尊重。不虧欠別人，是對(duì)人生最好的答卷。不委屈自我，活得簡(jiǎn)便；不虧欠別人，活得安穩(wěn)。
不愿意做的事情，不要強(qiáng)迫自我。不愿意處的關(guān)系，趁早斷開(kāi)聯(lián)系。不愿意待的環(huán)境，及時(shí)抽身而退。無(wú)需刻意迎合誰(shuí)，無(wú)需刻意將就誰(shuí)，做個(gè)不卑不亢的人。
有不委屈自我的清醒，盡興生活，讓每一個(gè)清晨都充滿陽(yáng)光；有不虧欠別人的淡然，光明磊落，活成自我想要的模樣。
但求問(wèn)心無(wú)愧感悟（三）：
走著走著，我突然相信有因果這么一說(shuō)，多年前別人經(jīng)歷的，而我今日感同身受，才明白當(dāng)年對(duì)方是多么的不易。人與人之間總是缺乏相互理解的，你不走同樣的路，不會(huì)清楚其中的心酸與難言，沒(méi)有理解與支持，再加上一波接一波的猜忌與懷疑，那些來(lái)之不易的東西又能堅(jiān)持多久？
或許是經(jīng)歷太過(guò)單一，自我的心胸或者眼界又那么狹隘。把一些自我無(wú)法理解的新鮮事物曲解為不務(wù)正業(yè)，心里暗示自我是傳統(tǒng)觀念，我是一個(gè)傳統(tǒng)的人。有沒(méi)有覺(jué)得很迂腐？有沒(méi)有捫心自問(wèn)，某些誘惑放到自我身上時(shí)，我們還能不能淡然處之，能不能一笑了之？
你是什么樣的人？有特定的界限嗎？答案是模棱兩可，人本來(lái)就很矛盾，昨日晚上做好的決定，一覺(jué)起來(lái)就有可能變了卦。不得不說(shuō)我是一個(gè)很善變的人，翻臉比翻書(shū)都快，有一句話怎樣說(shuō)的來(lái)著，“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，物極必反的道理。
時(shí)至今日，已到而立之年，老一輩的覺(jué)得我還是個(gè)孩子，還像管理孩子一樣對(duì)待我，其實(shí)不能怪他們，原因還在我那里，我若是能拿的起放的下，有自我成熟的資本，也不會(huì)走到這一步。
我覺(jué)得該下定決心做點(diǎn)什么了，不然惶惶度日，終究一事無(wú)成，總之問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自我，對(duì)得起關(guān)心我的人，這輩子也值了。
但求問(wèn)心無(wú)愧感悟（四）：
每一天清晨，踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校，我便開(kāi)始了自我忙碌而又平凡的工作。每一天，踩著斜斜余暉走在歸途，我又度過(guò)了我的充實(shí)而有歡樂(lè)的一天。花開(kāi)花落之間，三尺講臺(tái)之上，不知不覺(jué)當(dāng)中，已經(jīng)度過(guò)了我十年的青春。回首自我的教育之路，有暫時(shí)的失落，有成功的歡欣，但更多的是心靈的安慰。
我時(shí)常對(duì)自我說(shuō)，既然選擇了這份事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)在這個(gè)崗位上充實(shí)一天，歡樂(lè)一天。作為一名教師，我時(shí)時(shí)刻刻履行著一個(gè)教育者的職責(zé)，那就是教書(shū)育人。這幾年間我堅(jiān)持做了一點(diǎn)。那就是讓我的學(xué)生不成才變成人。我說(shuō)的成“人”，是教育我的學(xué)生成為具有較強(qiáng)的是非觀念的人，有職責(zé)心的人，，有感恩的心的人。就今年的學(xué)生而言，像梁晨陽(yáng)，孫亞萌等。他們進(jìn)取心強(qiáng)，自制力強(qiáng)。我便鼓勵(lì)他們立大志，成大器，努力把他們打在成精品。在知識(shí)的傳授上給以足夠的'重視與指導(dǎo)。她們的英語(yǔ)成績(jī)欠佳。去年暑假，我把她們叫到我家為她們輔導(dǎo)。輔導(dǎo)完之后，她們問(wèn)收費(fèi)多少我便給她們說(shuō)，“兩塊雪糕。”
當(dāng)然我也明白，想讓他們成為“精品”，僅僅成績(jī)是不夠的。我便鼓勵(lì)她們參加社會(huì)實(shí)踐。進(jìn)取參與各種比賽，在比賽中比較自我的不足，培養(yǎng)自我的本事。去年，我讓她們兩個(gè)參加普通話演講比賽。經(jīng)過(guò)努力，順利經(jīng)過(guò)縣里的初賽。之后，在市里的決賽中又奪得初中組一等獎(jiǎng)。最難忘記得是，去年春節(jié)前夕舉行的第一屆新年詩(shī)會(huì)。本來(lái)我想讓梁晨陽(yáng)一個(gè)人參加，但轉(zhuǎn)念一想，這不正是培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，鍛煉本事的絕好的機(jī)會(huì)嗎于是我又挑了五位學(xué)生參與其中，并告訴他們：只許成功，不許失敗。我則給他們?nèi)逃涗洝Ｎ乙o他們一種信念------決心做一件事，沒(méi)有做不好的。盡管如此，比賽中還是出現(xiàn)了一波三折。當(dāng)我們精心準(zhǔn)備節(jié)目，在初賽后卻得到了一個(gè)意外的消息------節(jié)目不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)不高，不用參加決賽，能夠參加匯演。我不想失去這個(gè)機(jī)會(huì)，多次打電話強(qiáng)烈要求參加決賽。最終算是勉強(qiáng)同意。在決賽中，他們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，以94.5分的最高成績(jī)奪得一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我相信，我的學(xué)生肯定會(huì)學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。努力，堅(jiān)持、信心等會(huì)播種在她們的心靈中。
而對(duì)于一些調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有期望升學(xué)又不想升學(xué)的學(xué)生。則采取嚴(yán)而有愛(ài)，愛(ài)而有分嚴(yán)愛(ài)相加教育方法。適時(shí)的進(jìn)行職責(zé)教育、感恩教育和勞動(dòng)意識(shí)教育。我不敢所他們有一個(gè)質(zhì)的飛躍。但我相信，他們也在一天天的發(fā)生著量的變化。他們以往這樣對(duì)我說(shuō)：教師，您是我遇到過(guò)的最令我們欽佩的教師。從這些話中能夠看出，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。他們正一天天的成長(zhǎng)。
“桃李不言，下自成蹊。”要學(xué)生優(yōu)秀，自我應(yīng)當(dāng)給學(xué)生一個(gè)優(yōu)秀的參照，我不是優(yōu)秀教師，但，我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自我的行為。我只想用高貴的品格塑造學(xué)生，用進(jìn)取的言行來(lái)帶動(dòng)學(xué)生，以堅(jiān)定的信念鼓舞學(xué)生，以歡樂(lè)的心態(tài)影響學(xué)生。在那里我只想說(shuō)，我不想問(wèn)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，只想看教育的云卷云舒。我不渴求是否會(huì)有碩果累累，我只想對(duì)自我說(shuō)，在教育工作上，我要做到問(wèn)心無(wú)愧!
但求問(wèn)心無(wú)愧感悟（五）：
一位記者問(wèn)某走紅國(guó)際的女影星，是否覺(jué)得自我長(zhǎng)得很完美，女影星回答道：“不，我長(zhǎng)得并不完美，我覺(jué)得正因?yàn)殚L(zhǎng)相上的某些缺陷才讓觀眾更能理解我。”
還有一個(gè)小故事，講的是有個(gè)圓被切去了好大一塊三角，想讓自我恢復(fù)完整，沒(méi)有任何殘缺，于是四處尋覓失落的部分。因?yàn)樗鼩埲辈蝗荒苈凉L動(dòng)，所以能在路上欣賞野花，能和毛毛蟲(chóng)聊天，享受陽(yáng)光。它找到各種不一樣的碎片，但全不適宜，所以只能把它們留在路邊，繼續(xù)往前尋找。
有一天，這殘缺的圓找到了一個(gè)十分適宜的碎片，開(kāi)心得很。它把那碎片拼上，開(kāi)始滾動(dòng)。此刻它是完整的圓了，能滾得很快。結(jié)果不用說(shuō)了，它最終發(fā)覺(jué)因?yàn)闈L動(dòng)太快，它看到的世界好像完全不一樣，便停止?jié)L動(dòng)，把補(bǔ)上的碎片丟在路旁，慢慢地滾走了。
能認(rèn)識(shí)到自我有種種遺憾，勇于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人，能夠說(shuō)是完整的。明白自我夠堅(jiān)強(qiáng)，熬得過(guò)悲傷而幸存，喪失至愛(ài)而覺(jué)得自我并非殘缺的男男女女，能夠說(shuō)都是完整的。你已經(jīng)歷了最壞的境遇，而依然是完整的。
人生并非上帝為人類(lèi)設(shè)計(jì)的陷阱，好讓他譴責(zé)我們的失敗。人生也不是一盤(pán)棋，如果走錯(cuò)一步那么步步皆錯(cuò)。我覺(jué)得人生比較像足球賽，即使最強(qiáng)的隊(duì)也會(huì)在比賽中失手，即使最差的隊(duì)也有揚(yáng)眉吐氣的一天。我們的目標(biāo)是所獲多于所失。
我們每一個(gè)人天生都有這樣或那樣的不足，能如殘缺之圓繼續(xù)在人生之途滾動(dòng)并細(xì)嘗沿途滋味，就能到達(dá)其他人只能渴望的完整。我相信這就是生命所能賦予我們的：不求事事如愿，但求問(wèn)心無(wú)愧。
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