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勵(lì)志小短文(一):
1、生命中的大石塊
一天,時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課,那堂課的演示讓學(xué)生們終生難忘。
“我們來個(gè)小測驗(yàn)。”專家拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問:“瓶子滿了嗎”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了。”他反問:“真的”說著他從桌下取出一桶礫石,倒了一些進(jìn)云,并敲擊玻璃壁使礫石填滿石塊間的間隙。“此刻瓶子滿了嗎”這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒有。”一位學(xué)生應(yīng)道。“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。然后專家拿過一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生,“這個(gè)例子說明了什么”
一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還能夠干更多的事!”
“不。”專家說,“那還不是它的喻意所在。這個(gè)例子告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你就再也無法把它們放進(jìn)去了。那么,什么是你生命中的大石塊呢與你心愛的人共處的時(shí)光你的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想或是和我一樣,傳道授業(yè)解惑切切記得先去處理這些大石塊,否則你會(huì)終生錯(cuò)過了。”
人生哲理:什么是你生命中的大石塊呢與你心愛的人共處的時(shí)光你的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想或是和我一樣,傳道授業(yè)解惑切切記得先去處理這些大石塊,否則你會(huì)終生錯(cuò)過了。
2、蓋房子
三個(gè)蓋房子的工人,他們此刻正各自蓋一間房子。第一個(gè)工人干著干著就不耐煩了:“反正又不是我住的,費(fèi)那么大的勁干嘛”,于是他加快速度,草草完工,房子看起來搖搖欲倒。
第二個(gè)工人干了一會(huì)兒也感到枯燥了:“但我既然收了別人的工錢,有職責(zé)把房子蓋好”,于是,他繼續(xù)認(rèn)真的干活,一絲不茍地完成了工作,房子看起來十分結(jié)實(shí)。
第三個(gè)工人干著干著變得歡樂起來:“蓋房子真是一件美妙的事情,如果在房前種一些花草,房后再弄一些園圃,一家人樂融融地住進(jìn)去,啊,一切太完美了”。于是他忍不住吹起了歡樂的口哨,以更大的熱情來干活,并在房子上加了不少自我的創(chuàng)意,看起來美觀大方。三年之后,第一個(gè)工人失業(yè)了,沒人再敢聘請(qǐng)他;第二個(gè)工人仍然認(rèn)認(rèn)真真的干著老本行,一切沒有變化;而第三個(gè)工人卻成了全市出名的建筑大師,他設(shè)計(jì)的房子風(fēng)格獨(dú)特,美侖美奐,受到了人們的歡迎。
3、分粥
有七個(gè)人以往住在一齊,每一天分一大桶粥。要命的是,粥每一天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每一天輪一個(gè)。于是乎每周下來,他們僅有一天是飽的,就是自我分粥的那一天。之后他們開始推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì),但他們常常互相攻擊,扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的。最終想出來一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最終一碗。為了不讓自我吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認(rèn)了。大家快歡樂樂,和和氣氣,日子越過越好。
人生哲理:同樣是七個(gè)人,不一樣的分配制度,就會(huì)有不一樣的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣,必須是機(jī)制問題,必須是沒有完全公平公正公開,沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度,是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要研究的問題。
4、辭職
A對(duì)B說:“我要離開這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”B提議道:“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!!破公司必須要給它點(diǎn)顏色看看。可是你此刻離開,還不是最好的時(shí)機(jī)。”A問:為什么B說:“如果你此刻走,公司的損失并不大。你應(yīng)當(dāng)趁著在公司的機(jī)會(huì),拼命去為自我拉一些客戶,成為公司獨(dú)擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會(huì)受到重大損失,十分被動(dòng)。”A覺得B說的十分在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實(shí)客戶。再見面時(shí)B問A:此刻是時(shí)機(jī)了,要跳趕快行動(dòng)哦!A淡然笑道:老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒有離開的打算了。
人生哲理:其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作,永遠(yuǎn)只是為自我的簡歷。僅有付出大于得到,讓老板真正看到你的本事大于位置,才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤。
5、選擇
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原先他忘了要火了。之后出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。最終出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每一天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感激,我送你一輛勞施萊斯!”
人生哲理:什么樣的選擇決定什么樣的生活。今日的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今日我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自我的將來。
6、老虎
兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑可是老虎啊!”A說:“我只要跑得比你快就好了。”
人生哲理:二十一世紀(jì),沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)。異常是入關(guān)在即,電信,銀行,保險(xiǎn),甚至是公務(wù)員這些我們以為十分穩(wěn)定和有保障的企業(yè),也會(huì)面臨許多的變數(shù)。當(dāng)更多的老虎來臨時(shí),我們有沒有準(zhǔn)備好自我的跑鞋
7、駱駝
在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么我們的睫毛那么地長”駱駝媽媽說:“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候,長長的睫毛能夠讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。”小駱駝?dòng)謫枺?ldquo;媽媽媽媽,為什么我們的背那么駝,丑死了!”駱駝媽媽說:“這個(gè)叫駝峰,能夠幫我們儲(chǔ)存很多的水和養(yǎng)分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝?dòng)謫枺?ldquo;媽媽媽媽,為什么我們的腳掌那么厚”駱駝媽媽說:“那能夠讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長途跋涉啊。”小駱駝高興壞了:“嘩,原先我們這么有用啊!!可是媽媽,為什么我們還在動(dòng)物園里,不去沙漠遠(yuǎn)足呢”
人生哲理:天生我才必有用,可惜此刻沒人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無限的,關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
8、決斷
歐洲的北愛爾蘭,有一座美麗的城市阿爾斯塔。該城的城徽,竟是在銀盾的中心畫了一只血淋淋的紅色的右手。這究竟是怎樣回事呢
原先,早在1015年,亨利·奧尼爾同另外一個(gè)海盜首領(lǐng)爭奪北愛爾蘭的領(lǐng)土。出發(fā)之前,雙方約定,不管是誰,只要最先用手摸到將要攻占的新領(lǐng)土,誰就是那塊土地的主人。于是兩支船隊(duì)從同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻向海上進(jìn)發(fā)。雙方都拼盡全力,幾乎在同—時(shí)刻到達(dá)了能夠看見海岸的地方。盡管奧尼爾的手下已經(jīng)做出了最大的努力,但他們的船隊(duì)仍落在了競爭者后面幾個(gè)船身的距離。眼看對(duì)方的船隊(duì)快要靠近岸邊。奧尼爾急中生智,突然采取了一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的果斷行動(dòng),他拔出佩劍,猛地一揮,用力砍下了自我的右手,再用左手把它撿起來,血淋淋地狠命往岸上甩去。血手飛過海面,最終比對(duì)方早幾秒鐘摸到了土地。奧尼爾就這樣以自我的果敢之舉,不僅僅贏得了土地,并且贏得了人們的欽佩,他最終成了阿爾斯塔的第—位首領(lǐng),這個(gè)城市也將他的右手永遠(yuǎn)地留在了城徽上。
世上凡成就大業(yè)者,都是于最關(guān)鍵時(shí)刻善于做最終決斷的人。
9、石頭
以往有一個(gè)孤獨(dú)的孩子,常常悲觀地問年長的智者:“像我這樣沒有人看得起的孩子,活著究竟有什么意思呢生命的價(jià)值又在哪里呢”
有一天,智者將男孩叫到跟前,遞給了他一塊色彩斑讕的石頭,并對(duì)他說:“明早,你拿這塊石頭到市場去賣;但不是真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣!”
男孩滿腹狐疑,心想這塊石頭雖然還不錯(cuò),但怎樣會(huì)有人肯花錢買呢
第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買這塊石頭,并且價(jià)錢越出越高。回到院內(nèi),男孩興奮地向智者報(bào)告:“想不到一塊石頭值那么多錢呢!”
智者笑笑,“明天你拿到黃金市場去,記住,不論人家出多少錢都不能買!”
在黃金市場中,有人出比昨日高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭,令男孩大為驚訝,但他謹(jǐn)記智者的話,怎樣都不賣。
第三天,智者叫男孩拿石頭到寶石集市上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨日又漲了十倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,于是被市場傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地將這一切告訴智者,智者徐徐說道:“人的生命價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不一樣環(huán)境下就會(huì)有不一樣的意義,你明白嗎”
男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭。
“一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格,被說成是稀世珍寶,你不像這塊石頭一樣嗎,只要自我看重自我,熱愛自我,生命就有意義,有價(jià)值。”
人生哲理:一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格,被說成是稀世珍寶,你不像這塊石頭一樣嗎,只要自我看重自我,熱愛自我,生命就有意義,有價(jià)值。
10、愛護(hù)
五歲的小男孩漢克和爸爸、媽媽、哥哥一齊到森林干活。突然天下起了大雨來,可是,他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了小漢克。漢克不解地問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”小漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開,擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上頭。
這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不必須是多有力,或者多有錢,而是他善于幫忙別人。職責(zé)能夠讓我們將事情做完,愛能夠讓我們將事情做好。
勵(lì)志小短文(二):
小故事1:用人之道
去過廟的人都明白,一進(jìn)廟門,首先是彌樂佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂,所以來的人十分多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
小故事2:所長無用
有個(gè)魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對(duì)他說:“你到越國去,必須會(huì)貧窮的。”“為什么”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自我不貧窮,難道可能嗎”
心得:一個(gè)人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長也就失去了價(jià)值。所以,我們要根據(jù)社會(huì)得需要,決定自我的行動(dòng),更好去發(fā)揮自我的專長。
小故事3:防范于未然
有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最終火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請(qǐng)當(dāng)初提議他將木材移走,煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今日也不用準(zhǔn)備筵席,并且沒有火災(zāi)的損失,此刻論功行賞,原先給你提議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予提議的那個(gè)客人來吃酒。
心得:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。
小故事4:救人
在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自我所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
心得:在幫忙別人的同時(shí)也幫忙了自我!
小故事5:并不是你想象中那樣
兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)他們并不友好,并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過夜,而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí),較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問為什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那樣。”
第二晚,兩人又到了一個(gè)十分貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們十分熱情,把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來款待客人,然后又讓出自我的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早,兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣,他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使十分憤怒,他質(zhì)問老天使為什么會(huì)這樣,第一個(gè)家庭什么都有,老天使還幫忙他們修補(bǔ)墻洞,第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那樣。“老天使答道,“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^夜時(shí),我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰螅辉敢夥窒硭呢?cái)富,所以我把墻洞填上了。昨日晚上,死亡之神來召喚農(nóng)夫的妻子,我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣。
心得:有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)當(dāng)?shù)臉用病H绻阌行拍睿阒恍枰獔?jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),直到之后……
勵(lì)志小短文(三):
勵(lì)志小故事(1)
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心境頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說:"孩子,你開錯(cuò)了窗戶。"
啟示:同樣的位置,看到的會(huì)大不一樣。
晨勵(lì)志小故事(2)
30年前,一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng),開始創(chuàng)造自我的前途。他動(dòng)身的第一站,是去拜訪本族的族長,請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長正在練字,他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途,就寫了3個(gè)字:不要怕。然后抬起頭來,望著年輕人說:"孩子,人生的秘訣僅有6個(gè)字,今日先告訴你3個(gè),供你半生受用。"
30年后,這個(gè)從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多悲痛事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長。他到了族長家里,才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說:"這是族長生前留給你的,他說有一天你會(huì)再來。"還鄉(xiāng)的游子這才想起來,30年前他在那里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個(gè)大字:不要悔。
啟示:人生不要后悔。
晨勵(lì)志小故事(3)
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們:"懸崖邊有塊金子,你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢"
"二公尺。"第一位說。
"半公尺。"第二位很有把握地說。
"我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。"第三位說。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。啟示:要明白舍棄。
晨勵(lì)志小故事(4)
每一天,當(dāng)太陽升起來的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。
獅子?jì)寢屧诮逃晕业暮⒆?"孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑可是最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死。"
在另外一個(gè)場地上,羚羊媽媽也在教育自我的孩子:"孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉。"
啟示:努力奔跑,才能堅(jiān)持生命。
晨勵(lì)志小故事(5)
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:"你長大后想要當(dāng)做什么呀"小朋友天真地回答:"嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!"林克萊特之后問:"如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎樣辦"小朋友想了想:"我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。"當(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,之后孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:"為什么你要這么做"小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:"我要去拿燃料,我還要回來!"
勵(lì)志小短文(四):
篇1:
蘇格拉底說:“世界上最歡樂的事,莫過于勵(lì)志短文。”但我的夢(mèng)想?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí),大部分時(shí)間都用在“玩”上,對(duì)“夢(mèng)想”根本沒有概念。此刻置身于人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著父母、教師的教導(dǎo),“夢(mèng)想”似乎有些輪廓。
其實(shí)我的夢(mèng)想很簡單,應(yīng)當(dāng)和很多人的夢(mèng)想一樣-就是拼出自我的一片天,讓父母過上好日子。我覺得我能夠什么都不要,但我絕不會(huì)拋棄我的父母。因?yàn)槲业拿际撬麄兘o的,還有什么不能夠?yàn)樗麄冏觥?/p>
說到那里,想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),有一天我們聚在一齊聊天,聊到夢(mèng)想、聊到父母。我們和她說父母就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們應(yīng)當(dāng)也必須為他們努力,她說:“你們?yōu)槭裁匆脒@么多,難道不累嗎?”我沒有說什么,但我在心里問自我,累嗎?心告訴我不累,對(duì),不累。因?yàn)槲业膲?mèng)想是讓父母過上好日子,這就是我的奮斗目標(biāo)、或許表面上看起來拼死拼活很累,但心里是甜蜜的。
我真的無法想象那些沒有夢(mèng)想的人的生活,他們連個(gè)盼頭都沒有,又怎樣讓生活煥發(fā)光彩呢?沉思細(xì)想一下:沒有童年為人治病的壯志,也許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》;沒有少年打敗侵略者的志愿,也許就不會(huì)有偉大的領(lǐng)袖毛澤東和他的千秋偉業(yè);沒有幼時(shí)熱愛繪畫的基礎(chǔ),也許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見,夢(mèng)想的力量多么偉大啊!
可是追求夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順的。“今日很殘酷,明天更殘酷,但后天很完美。可是大多數(shù)人都死在明天晚上。”這是馬云時(shí)常說的一句話。我們都風(fēng)雨兼程的為夢(mèng)想努力著,可是,總有人挺不到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。所以,光有夢(mèng)想是不夠的,還要有一顆不畏挫折、堅(jiān)持到底的心。
你們明白山茶花嗎?它的花語是夢(mèng)想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。可是,我不會(huì)讓它等太久。
抬頭仰望天空,想象撥開迷霧后,山茶花開的絢麗。
篇2:
“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明……”讀著流沙河的《夢(mèng)想》,我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,說一個(gè)個(gè)趣味的笑話,報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí),我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的種種東西。于是,我夢(mèng)想的種子便在心里深深的埋下。
中央電視臺(tái)董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑,朱軼的詼諧幽默,王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈的努力,他們會(huì)成功嗎?會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎?不,不會(huì)!所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),多培養(yǎng)、鍛煉自我的口才;在課堂上勤于舉手,在課下多與教師交流;還要多多解新聞時(shí)事,提高自我的寫作水平,全面發(fā)展,才能做好一名主持人。
為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我此刻必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,此刻必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,我必須要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去應(yīng)對(duì)!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會(huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有成功!只要付出努力,我的人生目標(biāo)就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
篇3:
每個(gè)人心中都有自我五彩繽紛的夢(mèng),都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想明白我的夢(mèng)想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”!
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每一天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰C恳惶焱砩希?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是教師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名教師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自我當(dāng)成教師,學(xué)習(xí)講課。此刻我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自我的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最終,還要有耐心。
教師是我的夢(mèng)想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,是夢(mèng)想讓心靈開出燦爛的夢(mèng)之花;是夢(mèng)想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。我們只要?jiǎng)?lì)志短文,為夢(mèng)想而拼搏,夢(mèng)想并不遙拼搏,遠(yuǎn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想而付出努力,為夢(mèng)想播下種子,為夢(mèng)想耕耘吧!
篇4:
夢(mèng)想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗軌蚋淖円粋(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的主角,使一個(gè)有夢(mèng)想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自我的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有夢(mèng)想,如果沒有夢(mèng)想,那永遠(yuǎn)也成不器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想,他們?yōu)樽晕业膲?mèng)想付出超出凡人的代價(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為夢(mèng)想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷親人;居里夫人為夢(mèng)想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。最終,為科學(xué)創(chuàng)下奇跡,為人類做出貢獻(xiàn),為自我的夢(mèng)想踏出成功的階梯,這是他們夢(mèng)想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有夢(mèng)想,你就應(yīng)當(dāng)朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄一樣。
當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,過去我總是不明白該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的樣貌很神氣,但此刻我明白這樣是沒用的。我明白:僅有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自我,定下自我近期的目標(biāo)的話,才能有本事去實(shí)踐自我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有夢(mèng)想的人就能成功。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是路,引你走向黎明。為夢(mèng)想,而奮斗吧!
篇5:
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做夢(mèng)想中的自我而奮斗嗎?
我以往思考過自我該成為一個(gè)什么樣的人,可是,夢(mèng)想始終是夢(mèng)想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想就成幻想。
夢(mèng)想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)期望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)當(dāng)多給自我一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自我必須能成為夢(mèng)想中的自我。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一向努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么完美,可是要盡自我最大的努力,不留下遺憾便足夠,我們已經(jīng)盡自我的所能。折斷翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)夢(mèng)想也是唯一的一個(gè)賭注,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有夢(mèng)想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有夢(mèng)想,便有期望。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
篇6:
夢(mèng)想,這個(gè)詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是夢(mèng)想不一樣,但奮斗的目的都僅有一個(gè),讓我們夢(mèng)幻的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
雖然有的話很老土,可是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩,說話的人也不覺得累。“為你們的夢(mèng)想而奮斗吧”下課鈴響起之際教師意味深長的說出這句話。教師每一天都會(huì)重復(fù)這句話,學(xué)生也每一天都在聽。日子暗淡無光,偶爾有點(diǎn)亮光也被教師無情地?fù)錅纭8呷纳罹褪侨绱恕?/p>
“勵(lì)志短文吧”滅火后的教師轉(zhuǎn)身走出教室,同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲。回想高三的生活,又歡喜又難過。喜:大家一齊學(xué)習(xí),戲耍,努力,奮斗。悲:在也回不到那童真的時(shí)代,有點(diǎn)懷念,難過,失落,還有不舍。
“為夢(mèng)想去奮斗吧”高考結(jié)束,聚會(huì)上教師說的第一句話。他們的眼里包含淚花,在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠,一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最終一個(gè)晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西,為夢(mèng)想去奮斗,不知何年何月才能見面。
“教師,雖然我們舍不得你們,可是我們要為夢(mèng)想去奮斗,所以我們不得不離開你們,多謝你們教師。”全體同學(xué)起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮,響徹整個(gè)會(huì)場。教師什么也沒說,可眼里的淚在也藏不住,奔涌而出。教師。學(xué)生抱頭痛哭。最終約定十年后在聚,暢談我們的奮斗歷程。三年,該說的說,不該說的也說。天下無不散筵席,在怎樣不舍也的分離。
時(shí)間流逝,毫不停留。09年的高考已經(jīng)結(jié)束,查詢分?jǐn)?shù)的日子也已經(jīng)結(jié)束。走在街上,經(jīng)常會(huì)聽到有人在討論考試的結(jié)果。也經(jīng)常看到因高考落榜而哭泣的學(xué)弟。學(xué)妹。看到他們失落流淚的樣貌,不禁想起已經(jīng)分別一年的同學(xué)和教師。不禁感嘆,你們還好嗎?你們還記得我嗎?以往的那個(gè)辣女孩,這是你們賜給我的封號(hào)。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到我們一齊戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是,你們是否還會(huì)想起我。記得我?
“勵(lì)志短文吧,哭泣不能改變命運(yùn),不如微笑應(yīng)對(duì)。”我走過去,拍拍還在哭泣的女孩的肩,對(duì)她說。她嚇得停止哭泣,爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對(duì)的眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美的微笑。轉(zhuǎn)身離開。為我的夢(mèng)想去奮斗,開始我的征途。我明白前方的路遙不可及,可是不管在難,在艱,在險(xiǎn)。我都要征服它,在坎坷的路我也要把它踏平。
懷著一顆堅(jiān)定的赤子之心,去創(chuàng)造屬于自我的神話,打造自我的青春舞臺(tái),我的青春不空白。
篇7:
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明……每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,做一名不辭勞苦的教師,做一位萬人矚目的音樂家,做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的夢(mèng)想便是成為一名記者。
每一天我看新聞聯(lián)播時(shí),總有記者向大家報(bào)道各國各地、每時(shí)每刻的事情,他們總是走在最前面,經(jīng)過鏡頭傳遞新聞,使人們解最新鮮的事,人們?cè)诩抑锌粗娨暎犞找魴C(jī)就能走遍世界,這給人們帶來多大的便利啊!那時(shí)我便立志當(dāng)一名記者。
記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒,要當(dāng)一名記者就必須不怕苦,不怕累,因?yàn)槟闶紫纫闲侣劜椒ィ仨氉吣详J北和各種地方接觸。5。12汶川大地震如果不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道,我們?cè)跄芙鉃?zāi)區(qū)情景?大廈失火,如果沒有記者身臨其境進(jìn)行一系列說明,我們?cè)跄芨惺芪<狈諊靠墒侨藗冎粫?huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),夸獎(jiǎng)消防員英勇救人……
并且記者要掌握很多知識(shí),提前作準(zhǔn)備,寫稿子。解被訪者口味,在不一樣時(shí)間,和不一樣身份的人打交道時(shí)要有不一樣的提問,要緊扣主題,自然生動(dòng),把聽眾最想解的事情反饋給電臺(tái),才能讓人們解時(shí)事,讓聽眾滿意。當(dāng)然,記者不但要在電視上報(bào)道,更多是在報(bào)紙上報(bào)道,僅有將事情介紹地清楚明,使報(bào)紙資料精彩,才能吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們解全面的家事、國事、新鮮事,是記者的任務(wù)。
如果我真的成為記者中的一員,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自我的工作。記者千千萬,也許我并不起眼,可是我會(huì)更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽眾更加滿意,只為完成自我的夢(mèng)想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,就要下一番工夫。從此刻開始我將為目標(biāo)奮斗,我要把基礎(chǔ)打好,從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗(yàn)生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn),為夢(mèng)想奮斗吧!
篇8:
從前,有一位畫家想畫出一幅人人見都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出。他在畫旁放一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作記號(hào)。
晚上,畫家取回畫,發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿記號(hào)。沒有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快,對(duì)這次嘗試深感失望。
畫家決定換一種方法去試試。他又摹同樣的畫拿到市場展出。可這一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí),看畫上的記號(hào),一切曾被指責(zé)的敗筆,如今卻都換上贊美的標(biāo)記。
“哦!”畫家不無感慨地說道,“我此刻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧妙,那就是:我們不管干什么,只要使一部分人滿意就夠。因?yàn)椋谟行┤丝磥硎浅蟮臇|西,在另一些人眼里恰恰是完美的。”
勵(lì)志心得:人沒有十全十美的。既然不完美,那無論你做什么事情都會(huì)有人反對(duì),也會(huì)有人支持;同樣,喜歡你的人會(huì)有很多;不喜歡你的人也不少。
勵(lì)志小短文(五):
一、曲突徒薪
有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最終火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請(qǐng)當(dāng)初提議他將木材移走,煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說:"如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今日也不用準(zhǔn)備筵席,并且沒有火災(zāi)的損失,此刻論功行賞,原先給你提議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!"主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予提議的那個(gè)客人來吃酒。
管理心得:一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實(shí)這是有待商榷的,俗話說:"預(yù)防重于治療",能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問題的預(yù)防者,其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者
二、愛人之心
這是發(fā)生在英國的一個(gè)真實(shí)故事。
有位孤獨(dú)的老人,無兒無女,又體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌變r(jià)8萬英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。
一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前,彎下腰,低聲說:"先生,我也好想買這棟住宅,可我僅有1萬英鎊。可是,如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在那里,和我一齊喝茶,讀報(bào),散步,天天都快歡樂樂的——相信我,我會(huì)用整顆心來照顧您!"
老人頷首微笑,把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他。
完成夢(mèng)想,不必須非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛人之心就能夠了。
三、袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原先的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,"你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!"
管理心得:事有"本末"、"輕重"、"緩急",關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,認(rèn)清事情的"本末"、"輕重"、"緩急",然后從重要的方面下手。
四、扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說:"你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?"
扁鵲答:"長兄最好,中兄次之,我最差。"
文王再問:"那么為什么你最出名呢?"
扁鵲答:"長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不明白他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣所以響遍全國。"
管理心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營者均未能體會(huì)到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來了名氣很大的"空降兵",結(jié)果于事無補(bǔ)。
五、用人之道
去過廟的人都明白,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂,所以來的人十分多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
六、救人
在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想
,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自我所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
七、出門
古時(shí)候,有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么墒菤鈦怼K麄冎缓米笫掷哿藫Q右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺得簡便了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一齊也許有些牽強(qiáng),但他們確實(shí)有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥,因?yàn)樗麄冊(cè)趲兔e人的同時(shí)也幫忙了自我!
管理心得:在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都明白,在前進(jìn)的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自我鋪路!
八、魚王的兒子
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為"漁王"。然而"漁王"年老的時(shí)候十分苦惱,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:"我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚汛......凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!"
一位路人聽了他的訴說后,問:"你一向手把手地教他們嗎?"
"是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。"
"他們一向跟隨著你嗎?"
"是的,為了讓他們少走彎路,我一向讓他們跟著我學(xué)。"
路人說:"這樣說來,你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對(duì)于才能來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!"
九、河邊的蘋果
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。之后,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)"蘋果"。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超
十、右手握左手
桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來,氣氛立刻就簡便了。當(dāng)然,這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確,描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。
之后發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說:最妙的就是這"右手握左手"。第一,左手是最能夠被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自我的;第三,別的手任怎樣叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是能夠甩手的,僅有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到,婦人淡淡地說:有什么深刻而獨(dú)到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手,男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想
十一、抉擇
一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。
事后,人們議論紛紛。有的說他做得對(duì),因?yàn)楹⒆幽軌蛟偕粋(gè),妻子卻不能死而復(fù)活。有的說他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮幽軌蛄砣⒁粋(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。
我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應(yīng)當(dāng)救妻子呢,還是救孩子?
于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,問他當(dāng)時(shí)是怎樣想的。
他答道:"我什么也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我回到時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了。"
歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對(duì)自我說:所謂人生的抉擇不少便是如此。
十二、簡單道理
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最終一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自我建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。僅有把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
十三、并不是你想象中那
兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)他們并不友好,并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過夜,而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí),較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問為什么,老天使答到:"有些事并不像它看上去那樣。"
第二晚,兩人又到了一個(gè)十分貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們十分熱情,把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來款待客人,然后又讓出自我的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早,兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣,他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使十分憤怒,他質(zhì)問老天使為什么會(huì)這樣,第一個(gè)家庭什么都有,老天使還幫忙他們修補(bǔ)墻洞,第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
"有些事并不像它看上去那樣。"老天使答道,"當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^夜時(shí),我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰螅辉敢夥窒硭呢?cái)富,所以我把墻洞填上了。昨日晚上,死亡之神來召喚農(nóng)夫的妻子,我讓奶牛代替了她。所以有些事并不像它看上去那樣。"
有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)當(dāng)?shù)臉用病H绻阌行拍睿阒恍枰獔?jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),直到之后......
十四、養(yǎng)牛之道
我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就問道:
"老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?"
老農(nóng)說:"這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;可是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會(huì)努力去吃,直到把全部草料吃個(gè)精光。"
十五、鸚鵡
一個(gè)人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會(huì)兩門語言,售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會(huì)四門語言,售價(jià)四百元。
該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,十分靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言?店主說:不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有本事,會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答:因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不必須自我本事有多強(qiáng),只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比自我更強(qiáng)的力量,從而提升自我的身價(jià)。
相反許多本事十分強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義,事必躬親,什么人都不如自我,最終只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
十六、給予
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說能夠。可是大家之后都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。
"這是你的房子,"他說,"我送給你的禮物。"
他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早明白是在給自我建房子,他怎樣會(huì)這樣呢?此刻他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地"建造"自我的生活,不是進(jìn)取行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自我的處境,早已深困在自我建造的"房子"里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每一天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使僅有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:"生活是自我創(chuàng)造的。"
十七、提醒自我
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺得它立刻就會(huì)倒塌,見有人向墻走過去,她就善意地提醒道:"那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了——那堵墻沒有倒。老太太很生氣:"怎樣不聽我的話呢?!"又有人走來,老太太又予以勸告。三天過去了,許多人在墻邊走過去,并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自我卻很難。所以說,許多危險(xiǎn)來源于自身,老太太的悲哀便所以而生
十八、窗
有個(gè)太太多年來不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰,"那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,看,她晾在外院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不明白,她怎樣連洗衣服都洗成那個(gè)樣貌......"
直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:"看,這不就干凈了嗎?"
原先,是自我家的窗戶臟了。
十九、習(xí)慣與自然
一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,能夠輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。
馴虎人本來也像馴象人一樣成功,他讓小虎從小吃素,直到小虎長大。老虎不知肉味,自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血,老虎一舔不可收,最終將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。
虎以往被習(xí)慣綁住,而馴虎人則死于習(xí)慣(他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人)。
習(xí)慣幾乎能夠綁住一切,只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。
二十、留個(gè)缺口給別人
一位著名企業(yè)家在作報(bào)告,一位聽眾問:"你在事業(yè)上取得了巨大的成功,請(qǐng)問,對(duì)你來說,最重要的是什么?"
企業(yè)家沒有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈,只是并沒有畫圓滿,留下一個(gè)缺口。他反問道:"這是什么?""零"、"圈"、"未完成的事業(yè)"、"成功",臺(tái)下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對(duì)這些回答未置可否:"其實(shí),這只是一個(gè)未畫完整的句號(hào)。你們問我為什么會(huì)取得輝煌的業(yè)績,道理很簡單:我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫個(gè)句號(hào),必須要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它。"
留個(gè)缺口給他人,并不說明自我的本事不強(qiáng)。實(shí)際上,這是一種管理的智慧,是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。
給猴子一棵樹,讓它不停地攀登;給老虎一座山,讓它自由縱橫。也許,這就是企業(yè)管理用人的最高境界。
二十一、馬
馬,本來自由自在的在山間撒野,渴了喝點(diǎn)山泉,累了就睡在地上曬太陽,無憂無慮。可是自從有了伯樂,馬的命運(yùn)就改變了,給它的頭戴上籠轡,在它的背上置放鞍具,拴著它,馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了,然后再逼著它運(yùn)輸東西,強(qiáng)迫它日行千里,在它的腳上釘上鐵掌,馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規(guī)矩毫無用處的動(dòng)物,讓它吸取日月之精化,天地之靈氣,無用無為,還得以享盡天年,教化它,讓它懂得禮法,反而害了它的生命。
人何嘗不是如此呢?在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我,成天遵循別人制定的禮義,逼迫自我去做不愿意做的事情,有限的生命還剩下多少呢?
二十二、所長無用
有個(gè)魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對(duì)他說:"你到越國去,必須會(huì)貧窮的。""為什么?""草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自我不貧窮,難道可能嗎?"
這個(gè)故事告訴人們:一個(gè)人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長也就失去了價(jià)值。所以,我們要根據(jù)社會(huì)得需要,決定自我的行動(dòng),更好去發(fā)揮自我的專長。
二十三、佛塔上的老鼠
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。
佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了,它既能夠在各層之間隨意穿越,又能夠享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權(quán),那些不為人知的秘笈,它能夠隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像,它能夠自由休閑,興起之時(shí),甚至還能夠在佛像頭上留些排泄物。
每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候,這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣,慢慢升起,它猛抽著鼻子,心中暗笑:"可笑的人類,膝蓋竟然這樣柔軟,說跪就跪下了!"
有一天,一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來,它一把將老鼠抓住。
"你不能吃我!你應(yīng)當(dāng)向我跪拜!我代表著佛!"這位高貴的俘虜抗議道。
"人們向你跪拜,只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟悖?quot;
野貓譏諷道,然后,它像掰開一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
正能量tall.。
二十四、鋼玻璃杯的故事
一個(gè)農(nóng)民,初中只讀了兩年,家里就沒錢繼續(xù)供他上學(xué)了。他輟學(xué)回家,幫父親耕種三畝薄田。在他19歲時(shí),父親去世了,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了他的肩上。他要照顧身體不好的母親,還有一位癱瘓?jiān)诖驳淖婺浮?/p>
八十年代,農(nóng)田承包到戶。他把一塊水洼挖成池塘,想養(yǎng)魚。但鄉(xiāng)里的干部告訴他,水田不能養(yǎng)魚,只能種莊稼,他只好又把水塘填平。這件事成了一個(gè)笑話,在別人的眼里,他是一個(gè)想發(fā)財(cái)?shù)惺钟薮赖娜恕?/p>
聽說養(yǎng)雞能賺錢,他向親戚借了500元錢,養(yǎng)起了雞。可是一場洪水后,雞得了雞瘟,幾天內(nèi)全部死光。500元對(duì)別人來說可能不算什么,對(duì)一個(gè)只靠三畝薄田生活的家庭而言,不啻天文數(shù)字。他的母親受不了這個(gè)刺激,竟然憂郁而死。
他之后釀過酒,捕過魚,甚至還在石礦的懸崖上幫人打過炮眼......可都沒有賺到錢。
35歲的時(shí)候,他還沒有娶到媳婦。即使是離異的有孩子的女人也看不上他。因?yàn)樗麅H有一間土屋,隨時(shí)有可能在一場大雨后倒塌。娶不上老婆的男人,在農(nóng)村是沒有人看得起的。
但他還想搏一搏,就四處借錢買一輛手扶拖拉機(jī)。不料,上路不到半個(gè)月,這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿,成了瘸子。而那拖拉機(jī),被人撈起來,已經(jīng)支離破碎,他只能拆開它,當(dāng)作廢鐵賣。
幾乎所有的人都說他這輩子完了。
可是之后他卻成了我所在的這個(gè)城市里的一家公司的老總,手中有兩億元的資產(chǎn)。此刻,許多人都明白他苦難的過去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過他,許多報(bào)告文學(xué)描述過他。但我只記得這樣一個(gè)情節(jié)——
記者問他:"在苦難的日子里,你憑什么一次又一次毫不退縮?"
他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面,喝完了手里的一杯水。然后,他把玻璃杯子握在手里,反問記者:"如果我松手,這只杯子會(huì)怎樣?"
記者說:"摔在地上,碎了。"
"那我們?cè)囋嚳础?quot;他說。
他手一松,杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音,但并沒有破碎,而是完好無損。他說:"即使有10個(gè)人在場,他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無疑。可是,這只杯子不是普通的玻璃杯,而是用玻璃鋼制作的。"
于是,我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話。這樣的人,即使僅有一口氣,他也會(huì)努力去拉住成功的手,除非上蒼剝奪了他的生命......
二十五、機(jī)會(huì)
A在合資公司做白領(lǐng),覺得自我滿腔抱負(fù)沒有得到上級(jí)的賞識(shí),經(jīng)常想:如果有一天能見到老總,有機(jī)會(huì)展示一下自我的才干就好了!!
A的同事B,也有同樣的想法,他更進(jìn)一步,去打聽老總上下班的時(shí)間,算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯,他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯,期望能遇到老總,有機(jī)會(huì)能夠打個(gè)招呼。
他們的同事C更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業(yè)的學(xué)校,人際風(fēng)格,關(guān)心的問題,精心設(shè)計(jì)了幾句簡單卻有份量的開場白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老總打過幾次招呼后,最終有一天跟老總長談了一次,不久就爭取到了更好的職位。
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說說而已。
二十六、瘋子和呆子
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。
想不到準(zhǔn)備回到時(shí),發(fā)現(xiàn)自我的車胎被人下掉了。"必須是哪個(gè)瘋子干的!"教授這樣憤憤地想道,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。
事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他著急萬分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。
教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說:"我有辦法!"他從每個(gè)輪胎上頭下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余,大為好奇:"請(qǐng)問你是怎樣想到這個(gè)辦法的?"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道:"我是瘋子,可我不是呆子啊!"
其實(shí),世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,別人說不定還在笑他呆子呢。
做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
二十七、博士
有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣魚。
他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?
不一會(huì)兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。
正所長上完廁所回來的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎樣回事?博士生又不好去問,自我是博士生哪!
過一陣,副所長也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎樣辦?
博士生也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。
只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:"為什么你們能夠走過去呢?"
兩所長相視一笑:"這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都明白這木樁的位置,所以能夠踩著樁子過去。你怎樣不問一聲呢?"
學(xué)歷代表過去,僅有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
二十八、跳槽
A對(duì)B說:"我要離開這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!"
B提議道:"我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!破公司必須要給它點(diǎn)顏色看看。可是你此刻離開,還不是最好的時(shí)機(jī)。"
A問:???
B說:"如果你此刻走,公司的損失并不大。你應(yīng)當(dāng)趁著在公司的機(jī)會(huì),拼命去為自我拉一些客戶,成為公司獨(dú)擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會(huì)受到重大損失,十分被動(dòng)。"
A覺得B說的十分在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實(shí)客戶。
再見面時(shí)B問A:此刻是時(shí)機(jī)了,要跳趕快行動(dòng)哦!
A淡然笑道:老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒有離開的打算了。
其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作,永遠(yuǎn)只是為自我的簡歷。僅有付出大于得到,
讓老板真正看到你的本事大于位置,才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤。
二十九、三個(gè)金人
以往有個(gè)小國到中國來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎樣辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國,不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最終,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不必須是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
三十、鞋帶
有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問:"大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?"大師回答道:"因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L途跋涉讓他的鞋帶松開,能夠經(jīng)過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。"
"那你為什么不直接告訴你的弟子呢?"
"他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我必須要保護(hù)他這種熱情的進(jìn)取性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開,將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,能夠下一次再說啊。"
人一個(gè)時(shí)間只能做一件事,懂抓重點(diǎn),才是真正的人才。
三十一、我是陳阿土
陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,最終參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國。
國外的一切都是十分新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團(tuán),一個(gè)人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。
早晨,服務(wù)生來敲門送早餐時(shí)大聲說道:"GOODMORNINGSIR!"
陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自我的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會(huì)問:"您貴姓?"
于是陳阿土大聲叫道:"我叫陳阿土!"
如是這般,連著三天,都是那個(gè)服務(wù)生來敲門,每一天都大聲說:"GOODMORNINGSIR!"而陳阿土亦大聲回道:"我叫陳阿土!"
但他十分的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了,天天問自我叫什么,告訴他又記不住,很煩的。最終他忍不住去問導(dǎo)游,"GOODMORNINGSIR!"是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!!真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
陳阿土反復(fù)練習(xí)"GOODMORNINGSIR!"這個(gè)詞,以便能體面地應(yīng)對(duì)服務(wù)生。
又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:"GOODMORNINGSIR!"
與此同時(shí),服務(wù)生叫的是:"我是陳阿土!"
這個(gè)故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,必須要培養(yǎng)自我的影響力,僅有影響力大的人才能夠成為最強(qiáng)者。
三十二、餃子皮尖
有個(gè)富家子弟異常愛吃餃子,每一天都要吃。但他又異常刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂十分好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書,三年后考取官位回來,必須要感激鄰居大嫂。
大嫂對(duì)他講:不要感激我。我沒有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來是想備不時(shí)之需的。正好你有需要,就又還給你了。
大官思考良久,良久......
有一個(gè)有名的三八理論:八小時(shí)睡覺,八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的不一樣,是在于業(yè)余時(shí)間怎樣渡過。時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
三十三、要求
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻(gè)一人一個(gè)要求。
美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原先他忘了要火了。
之后出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。
最終出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:"這三年來我每一天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感激,我送你一輛勞施萊斯!"
這個(gè)故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今日的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今日我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自我的將來。
三十四、當(dāng)老虎來臨時(shí)
兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:"你干嘛呢,再換鞋也跑可是老虎啊!"
A說:"我只要跑得比你快就好了。"
二十一世紀(jì),沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)。異常是入關(guān)在即,電信,銀行,保險(xiǎn),甚至是公務(wù)員這些我們以為十分穩(wěn)定和有保障的企業(yè),也會(huì)面臨許多的變數(shù)。當(dāng)更多的老虎來臨時(shí),我們有沒有準(zhǔn)備好自我的跑鞋?
三十五、大聲說出你的愛
誰要是不會(huì)愛,誰就不能理解生活。
——高爾基
有次我受邀前往外地,發(fā)表有關(guān)高效率管理的演講。抵達(dá)當(dāng)晚,主辦單位的幾個(gè)人請(qǐng)我吃飯,順便聊聊明天來聽演講的是些什么聽眾。
艾德顯然是這幾個(gè)人的龍頭老大,塊頭很大,聲音十分低沉。他告訴我,他是家大型國際企業(yè)的經(jīng)理,主要職責(zé)是到一些分公司,去處理公司內(nèi)部較為棘手的人事問題,終止一些高級(jí)主管的聘用。
"喬,"他說:"我十分期待明天的演講,因?yàn)檫@些人在聆聽過你的高見后,就會(huì)明白我的管理方式是正確的。"他得意地對(duì)我笑道。
我微笑不語,因?yàn)槲颐靼酌魈斓那榫敖^對(duì)與他想象的大不相同。
第二天,艾德表情木然地聽完全場演講,然后一言不發(fā)地離開會(huì)場。
三年后,我重返舊地,向相同的聽眾發(fā)表另一篇有關(guān)管理的演講,我在聽眾群中又發(fā)現(xiàn)了艾德。就在演講即將開始前,他突然站起來,扯著喉嚨問我:"喬,我能先講幾句話嗎?"
我打趣地說:"當(dāng)然,你身材如此魁梧,你愛講幾句就講幾句,我不敢攔你。"
艾德于是開口:"在座的各位都認(rèn)識(shí)我,其中有些人還明白我近來的改變,今日我想把親身的體驗(yàn)與各位分享。喬,想必我這番話會(huì)讓你感到欣慰。"
"三年前的一場演講里,喬曾表示,若想培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志,首先就該學(xué)習(xí)向身旁最親近的人說聲我愛你。起初我對(duì)這點(diǎn)頗不以為然,心想這種肉麻兮兮的話和意志堅(jiān)韌能扯上什么關(guān)系?喬說堅(jiān)韌與堅(jiān)硬不一樣,堅(jiān)韌如同皮革,堅(jiān)硬則像花崗巖,而一個(gè)意志堅(jiān)韌的人應(yīng)當(dāng)是思想開通,不屈不撓,行為自律,做事靈活,這些話我贊同,但這與愛有什么關(guān)系呢?"
"那晚,我和太太兩人坐在客廳的兩端,腦中仍想著喬的話。霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我竟鼓不起勇氣向太太表示愛意,我好幾次清了清喉嚨,但話到了嘴邊,只含糊地發(fā)了些聲音,其余的又吞了回去。我太太抬起了頭,問我剛才嘟噥了些什么,我若無共事地回答說沒事。突然間,我起身走向她,緊張地將她手上的報(bào)紙拿開,然后說:‘艾麗斯,我愛你。'她好一陣子說不出活來,淚水涌上她的眼眶,這時(shí)她輕聲地說:‘艾德,我也愛你,這是你25年來第一次開口說愛我。'"
"我們當(dāng)時(shí)感觸萬千,深深體會(huì)到愛能化解一切紛爭摩擦。突然間,我像是受到鼓舞般,立刻撥了電話給在紐約的大兒子,我們已經(jīng)許久沒有聯(lián)絡(luò)了。我一聽到他的聲音便脫口而出:‘兒子,也許你以為我喝醉了,但我此刻很清醒。我打電話來只是想告訴你我愛你。'"
"他在話筒那端沉默了片刻,然后語氣平靜地說:‘爸,我明白你愛我,真高興能聽到你親口告訴我,我也要對(duì)你說我愛你。'"
我們開始閑話家常,聊得十分愉快。之后我又打電話給在舊金山的小兒子,告訴他同樣的事,結(jié)果我們父子暢談許久,那種溫馨的感覺我從未有過。
"那晚我躺在床上沉思,最終領(lǐng)悟了喬所說的那番話有更深一層的意義:如果我能真正地了解以愛待人的含義并且身體力行,定能對(duì)我的管理方式產(chǎn)生正面的影響。"
"我開始閱讀相關(guān)題材的書籍,從中吸取到不少人的寶貴經(jīng)驗(yàn),使我更體會(huì)到這套哲學(xué)能運(yùn)用到生活的各個(gè)層面,無論是家庭或是工作。"
"你們有些人明白,我徹底改變了與人共事的方式。我開始仔細(xì)傾聽他人的想法;我學(xué)會(huì)多欣賞他人的長處,少計(jì)較他人的短處;我也體會(huì)到幫忙別人建立信心的那種歡樂。然而最重要的是,我此刻了解,尊敬他人的最佳方法,便是鼓勵(lì)他們發(fā)揮自我的本事,來到達(dá)大家共同努力的目的。"
"喬,借著今日這個(gè)機(jī)會(huì),我要說聲多謝你。順便跟大家提一下,我此刻是公司的副董事,領(lǐng)導(dǎo)本事頗受肯定。好了,各位,此刻專心聽他演講吧!"
——喬貝頓
三十六、多一句人們相互期望得越多,想要給予對(duì)方的越多......就必定越親密。
幾天前,我和一位朋友在紐約搭計(jì)程車,下車時(shí),朋友對(duì)司機(jī)說:"多謝,搭你的車十分舒適。"這司機(jī)聽了愣了一愣,然后說:"你是混黑道的嗎?"
"不,司機(jī)先生,我不是在尋你開心,我很佩服你在交通混亂時(shí)還能沉住氣。"
"是呀!"司機(jī)說完,便駕車離開了。
"你為什么會(huì)這么說?"我不解地問。
"我想讓紐約多點(diǎn)人情味,"他答道,"唯有這樣,這城市才有救。"
"靠你一個(gè)人的力量怎能辦得到?"
"我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機(jī)整日心境愉快,如果他今日載了20位乘客,他就會(huì)對(duì)這20位乘客態(tài)度和善,而這些乘客受了司機(jī)的感染,也會(huì)對(duì)周遭的人和顏悅色。這樣算來,我的好意可間接傳達(dá)給1000多人,不錯(cuò)吧?"
"但你怎能期望計(jì)程車司機(jī)會(huì)照你的想法做嗎?"
"我并沒有期望他,"朋友回答:"我明白這種作法是可遇不可求,所以我盡量多對(duì)人和氣,多贊美他人,即使一天的成功率僅有30%,但仍可連帶影響到3000人之多。"
"我承認(rèn)這套理論很中聽,但能有幾分實(shí)際效果呢?""就算沒效果我也毫無損失呀!開口稱贊那司機(jī)花不了我?guī)酌腌姡膊粫?huì)少收幾塊小費(fèi)。如果那人無動(dòng)于衷,那也無妨,明天我還能夠去稱贊另一個(gè)計(jì)程車司機(jī)呀!"
"我看你腦袋有點(diǎn)天真病了。"
"從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調(diào)查過郵局的員工,他們最感沮喪的除了薪水微薄外,另外就是欠缺別人對(duì)他們工作的肯定。"
"但他們的服務(wù)真的很差勁呀!"
"那是因?yàn)樗麄冇X得沒人在意他們的服務(wù)質(zhì)量。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵(lì)呢?"
我們邊走邊聊,途經(jīng)一個(gè)建筑工地,有5個(gè)工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步,"這棟大樓蓋很真好,你們的工作必須很危險(xiǎn)辛苦吧?"那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。
"工程何時(shí)完工?"我朋友繼續(xù)問道。
"6月。"一個(gè)工人低應(yīng)了一聲。
"這么出色的成績,你們必須很引以為榮。"
離開工地后,我對(duì)他說:"你這種人也能夠列入瀕臨絕種動(dòng)物了。"
"這些人也許會(huì)因我這一句話而更起勁地工作,這對(duì)所有的人何嘗不是一件好事呢?"
"但光靠你一個(gè)人有什么用呢?你可是是一個(gè)小民罷了。"
"我常告訴自我千萬不能泄氣,讓這個(gè)社會(huì)更有情原本就不是簡單的事,我能影響一個(gè)就一個(gè),能兩個(gè)就兩個(gè)......"
"剛才走過的女子姿色平庸,你還對(duì)她微笑?"我插嘴問道。
"是呀!我明白,"他答道,"如果她是個(gè)教師,我想今日上她課的人必須如沐春風(fēng)。"
——雅特鮑奇華
三十七、最終的心愿
無言的純潔的天真,往往比說話更能打動(dòng)人心——莎士比亞
26歲的親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷,但同時(shí)她也下定決心,就像其它為人父母者,她期望兒子能長大成人,能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。如今這一切都不可能了,因?yàn)椴∧?huì)一向纏繞著他。即使如此,她仍期望兒子的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
她握著兒子的手問道:"巴柏西,你曾想過長大后要做什么嗎?你對(duì)自我的一生,有過什么夢(mèng)想嗎?"
"媽咪,我一向期望長大后能成為消防隊(duì)員。"
母親強(qiáng)忍悲傷,微笑著說:"我來想想看能不能讓你的愿望成真。"當(dāng)天稍晚,她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì),找到了消防隊(duì)員鮑伯,他有一顆寬大的心。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿,并請(qǐng)問是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈。
鮑伯說:"不只這樣呢,我們還能夠做得更好。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到那里來,我們會(huì)讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員。他能夠到消防隊(duì)來,和我們一齊吃飯,一齊出勤。對(duì)了,如果你把他的尺寸給我,我們還能夠幫他訂做一套真正的消防制眼,附加一頂真的防火帽,不是玩具帽,上頭還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章,印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴。這些東西都是在鳳凰城里制造,所以能夠很快拿到。"
3天后,消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西,幫他穿上消防制服,護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上。巴柏西必須端坐在車子后面,鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì),他仿佛置身于天堂。
當(dāng)天鳳凰城有3起火警,巴柏西每次都得出勤務(wù)。他乘坐不一樣的消防車,還有救護(hù)車,甚至消防隊(duì)長的座車。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶。
由于美夢(mèng)成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷,令巴柏西深深感動(dòng),他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個(gè)月。
一天晚上,他所有的生命跡象開始急劇下降,護(hù)士長急忙打電話通知家屬到醫(yī)院。
然后她想起巴柏西曾擔(dān)任過消防隊(duì)員,所以她也打電話給消防隊(duì)長,問他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來,在巴柏西臨終前陪伴他。隊(duì)長回答道:"我們能夠做得更好。5分鐘之內(nèi)就到。你能幫個(gè)忙嗎?當(dāng)你聽見警笛響、看到警燈閃時(shí),請(qǐng)通知醫(yī)院,這不是真正的火警,這只是消防隊(duì)來見他們好伙伴的最終一面。請(qǐng)你打開他房間的窗戶,多謝。"
大約5分鐘后,一部消防車到達(dá)醫(yī)院,把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,有14位消防隊(duì)員、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間。經(jīng)過他母親的同意,他們擁抱他、握他的手,告訴他他們有多愛他。
巴柏西咽下最終一口氣前,看著消防隊(duì)長說:"隊(duì)長,我此刻能算是真正的消防隊(duì)員嗎?"
"算!巴柏西。"隊(duì)長說。
帶著那些話,巴柏西微笑著閉上了眼睛。
三十八、第一名
畢業(yè)典禮上,校長宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),
可是連續(xù)叫了好幾聲之后,那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
之后,教師問那位學(xué)生說:"怎樣了?是不是生病了?還是沒聽清楚?"
學(xué)生答:"不是的,我是怕其它同學(xué)沒聽清楚。"
名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭氣、要出頭,可是爭氣出頭的,可是是少數(shù)人,沉默的大眾畢竟還多數(shù)。
想一想,有那么多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?
三十九、理由充分
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車子的人:"老兄!算啦,你追不上的!"
"我必須追上它,"這人氣喘吁吁地說:"我是這輛車的司機(jī)"(tall.正能量)
有些人必須十分認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了!
然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿埃瑵撛诘谋灸芎筒粸槿酥奶刭|(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。
五十四、原先如此
甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨日晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門鈴」
乙:「的確可惡!你有沒有立刻報(bào)警?」
「沒有。我當(dāng)他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭。」
事出必有因,如果能先看到自我的不是,答案就會(huì)不一樣。
在你應(yīng)對(duì)沖突和爭執(zhí)時(shí),先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。
某日,張三在山間小路開車。
正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí),突然迎面開來一輛貨車,
并且滿口黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵:"豬"
張三越想越納悶,也越想越氣,于是他也搖下車窗回頭大罵:"你才是豬!"
才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意,那只會(huì)讓自我吃虧,并且使別人受辱。
在不明所以之前,先學(xué)會(huì)按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發(fā)悔意。
四十、后生可畏
小男孩問爸爸:"是不是做父親的總比做兒子的明白得多?"
爸爸回答:"當(dāng)然啦!"
小男孩問:"電燈是誰發(fā)明的?"
爸爸:"是愛迪生。"
小男孩又問:"那愛迪生的爸爸怎樣沒有發(fā)明電燈?"
很奇怪,喜歡倚老賣老的人,異常容易栽跟斗。
權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。
四十一、不必緊張
小明洗澡時(shí)不細(xì)心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助
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