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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1
一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:
組長:xxx
副組長:xxx
聯(lián)絡(luò)員:xxx
滅火員:xxx
疏散員:xxx
救護員:xxx
保衛(wèi)員:xxx
后勤員:xxx
二、小組的主要職責(zé)如下:
通信聯(lián)絡(luò):負責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的'通訊和聯(lián)絡(luò);
滅火:發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災(zāi)撲救;
疏散:負責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生;
救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員;
保衛(wèi):阻止與場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場,保護火災(zāi)現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查;
后勤:負責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場,立即報
警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
四、組織實施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案2
為規(guī)范和加強本校消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的`組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、火災(zāi)事故應(yīng)急指揮部
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
職責(zé):
全面負責(zé)學(xué);馂(zāi)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,協(xié)調(diào)人力物力,下達應(yīng)急指令。負責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。
二、火災(zāi)事故工作各專門小組
1、滅火處置小組
組長:xx
成員:xx
職責(zé):組織身體強壯的老師迅速處置,攜帶滅火器先行撲滅火災(zāi)。
2、報告小組
組長:xx
成員:xx
職責(zé):接到應(yīng)急指令,迅速撥打119.110報警,上報(xx)。
3、學(xué)生疏散組
組長:xx
成員:xx
職責(zé):接到應(yīng)急指令,緊急與有關(guān)人員及班主任疏散學(xué)生,把學(xué)生送到安全處。
具體措施:
。1)陳校長統(tǒng)一指揮,其余校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)操場學(xué)生安排,主任分層負責(zé)指揮,語數(shù)教師負責(zé)所教班級,美術(shù)教師(中樓梯)、體育教師(西樓梯)、后勤教師、音樂教師(東樓梯)負責(zé)樓梯指揮。
。2)學(xué)生按平時所教自救自護知識有順序、快速地從教室前后門出教室,分別從東、中、西樓梯下樓。
。3)全體師生有序、安全、快速地撤至操場。
4、救護小組
組長:xx
成員:xx
職責(zé):一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話求助。
5、接待組
組長:xx
成員:xx
職責(zé):如發(fā)生學(xué)生傷害,負責(zé)通知有關(guān)家長或親屬,如實告知情況,做好家長穩(wěn)定工作。
小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案3
一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:
組長:z
副組長:z
聯(lián)絡(luò)員:z
滅火員:zz
疏散員:zz
救護員:zz
保衛(wèi)員:zz
后勤員:zz
二、小組的主要職責(zé)如下:
1、通信聯(lián)絡(luò):負責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的'通訊和聯(lián)絡(luò)。
2、滅火:發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災(zāi)撲救。
3、疏散:負責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。
4、救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi):阻止與場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場,保護火災(zāi)現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。
6、后勤:負責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場,立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
四、組織實施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案 1、火災(zāi)分類 根據(jù)公司實際及現(xiàn)場工地情況,火災(zāi)可以分為A、B、C、D類。 A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如現(xiàn)場的木材、生活區(qū)的布料、棉料等。 B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可溶性固體火災(zāi)。如:汽油、煤油、瀝青等火災(zāi)。 C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如:煤氣、乙炔等。 D類火災(zāi):指電氣所引起的火災(zāi)。 2、搶救原則 火災(zāi)發(fā)生后,搶救的原則是:沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物,最大限度地減少人員、財產(chǎn)的損失。先人后物。任何時候搶救人的生命比任何財產(chǎn)都重要。 3、搶救方式 撥119急救 實施自救 報告正副組長 發(fā)現(xiàn)者 聯(lián)絡(luò)公司應(yīng)急小組 火災(zāi)應(yīng)急救援按事故涉及范圍及其危害程度,可以采取項目自救和社會救援兩種方式。 (1)項目單位自救 事故自救是事故應(yīng)急救援最基本、最重要的救援方式,這是因為項目監(jiān)理部最了解事故的現(xiàn)場情況,即使火災(zāi)已經(jīng)擴大到事故現(xiàn)場以外區(qū)域,事故仍需自身單位全力組織自救,特別是盡快控制火災(zāi)。 (2)社會自救 向南寧市應(yīng)急聯(lián)動中心求救,撥打119火警電話,將得到最快的 社會救援。 4、火災(zāi)救援程序 (1)火勢猛,現(xiàn)場無力撲救時: ①現(xiàn)場起火,發(fā)現(xiàn)火勢迅猛,項目監(jiān)理部無力撲救時,應(yīng)由現(xiàn)場搶救小組及電工立即切斷電源、可燃氣體(液體)的輸送,防止事態(tài)擴大。 ②項目副組長組織現(xiàn)場保衛(wèi)疏導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)組立即與公司應(yīng)急小組聯(lián)系,撥打119急救電話求助。 、垌椖繎(yīng)急組長應(yīng)根據(jù)實際情況確立事故現(xiàn)場的疏散路線和方向,組織現(xiàn)場營救組人員疏通事發(fā)現(xiàn)場通道和道路,建立應(yīng)急救援安全通道以保證救援工作快速順利進行;對火災(zāi)區(qū)域及附近區(qū)域的所有人員疏散至安全地帶,并負責(zé)清點現(xiàn)場已經(jīng)疏散人員和核對缺漏人員。對缺漏人員應(yīng)立即查找去處,并報告指揮部。 ④當(dāng)發(fā)現(xiàn)有受傷人員時,現(xiàn)場傷員營救組立即對傷員進行救治,卻倒傷員在第一時間內(nèi)得到救護。 ⑤同時現(xiàn)場保衛(wèi)疏導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)組撥打120與急救中心電話聯(lián)系,詳細說明事故地點、嚴重程度,并派人到路口接應(yīng)。 (2)火勢剛起,現(xiàn)場由能力撲滅時 、佻F(xiàn)場火勢剛起時,項目應(yīng)急隊長要立即組織現(xiàn)場人員進行撲救,并視火災(zāi)現(xiàn)場情況和火災(zāi)類型采取適當(dāng)?shù)木然鸱桨负头椒ㄖ笓]滅火。滅火前必須先阻斷可能蔓延路徑,針對不同火災(zāi)類型,采用不同滅火方法。 A、油料起火可用泡沫滅火器或采用隔離法壓滅火源不易用水撲滅。 B、電器設(shè)備起火時,應(yīng)盡快切斷電源用二氧化碳滅火器滅火,千萬不要盲目向電器設(shè)備上潑水,這樣容易造成觸電、短路爆炸等并放性事故。 C、如果化學(xué)材料起火,更要慎重,要根據(jù)起火物性質(zhì)選擇滅火方法,同時要注意救火人員的安全,防止中毒。 D、密閉的地下室起火時采用窒息滅火法,這些部位發(fā)生火災(zāi)的初期,在火場上運用窒息法撲滅火災(zāi)時,可采用石棉布,浸濕的棉被、帆布、海草席等不然或難燃材料覆蓋燃物或封孔洞;利用建筑物原有的門以及生產(chǎn)設(shè)備上的部位,阻止新鮮空氣流入,以降低區(qū)內(nèi)氧氣的流量,從而達到窒息滅火的目的。采取窒息法滅火后,必須確認火已熄滅后,方可打開空洞進行檢查,嚴防早打開封閉的房間或生產(chǎn)裝置,而使新鮮空氣流入燃燒區(qū),引起新的燃燒,導(dǎo)致火勢猛烈發(fā)展。 E、撲救各種固體、液體和氣體火災(zāi)采用隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)與火源隔離或疏散開,使燃燒失去可燃物質(zhì)而停止。采取隔離滅火法的具體措施有: a、將燃燒區(qū)附近的可燃、易燃、易爆和助燃物質(zhì),轉(zhuǎn)移到安全地點。 b、關(guān)閉閥門,阻止其他、液體流入燃燒區(qū)。 c、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體或擴散的可燃氣體。 d、拆除與燃燒區(qū)相毗連的可燃建筑物,形成防止火勢蔓延的間距。 、诂F(xiàn)場火險撲救時,項目應(yīng)急隊長判斷準(zhǔn)確,當(dāng)不能馬上撲滅的要及時報警,請消防部門協(xié)助滅火。在消防隊到現(xiàn)場后,項目應(yīng)急組織要及時而準(zhǔn)確地向消防人員提供電器、易燃、易爆物的情況。 (3)火災(zāi)區(qū)內(nèi)如有人員尚未撤離,要盡快組織力量,設(shè)法先將人員安全救出,然后再全面組織滅火。 (4)滅火以后,要保護火災(zāi)現(xiàn)場,不得留有暗火,并設(shè)專人巡視,以防復(fù)燃。保護火災(zāi)現(xiàn)場是查找火災(zāi)原因的重要措施。 5、火災(zāi)應(yīng)急救援措施 一旦發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場人員必須根據(jù)公司及本項目監(jiān)理部制定的應(yīng)急方案采取抑制措施,盡量控制火災(zāi)的蔓延,同時應(yīng)及時向當(dāng)(值)本項目部的應(yīng)急正副組長回報,應(yīng)急正副組長應(yīng)根據(jù)事故地點、事態(tài)的發(fā)展決定救援方式:是單位自救還是社會求援。 特別重大火災(zāi)事故發(fā)生后,項目監(jiān)理部正副總監(jiān)應(yīng)組織人員配合施工單位進行搶險,同時維護現(xiàn)場秩序,保護事故現(xiàn)場,配合上級調(diào)查人員開展事故調(diào)查處理工作。 (1)自救 當(dāng)?shù)玫綀缶盘柦?jīng)實地查看證實是火災(zāi)初發(fā)時,以現(xiàn)有的人員、器具即可控制并完全消滅時,可以組織進行自救。 進行自救最基本的做法是:發(fā)警報,疏散,搶救傷員,在安全情況下設(shè)法補救。滅火有以下四種基本方法:①冷卻法。降低燃燒物的溫度使溫度低于燃點,成而燃燒過程停止。如:用水和二氧化碳直接噴射燃燒物;往貨源附近未燃燒物上噴灑滅火劑,防止形成新的火點,若是D類火災(zāi)在撲救前應(yīng)先關(guān)閉電源開關(guān),切斷電源;用細土、砂土、ABC型滅火器進行滅火,禁止用水來撲滅此類火災(zāi)。②窒息法。減少燃燒區(qū)域的氧氣量,組織空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣,使火焰熄滅。如用不燃燒或難燃燒的濕麻被、濕麻被等捂蓋燃燒物;用砂土埋沒燃燒物,往著火的空間內(nèi)灌入惰性氣體、整齊;往燃燒物上噴射氮氣、二氧化碳、四氧化碳等;封閉已著火的建筑物、設(shè)備的空洞。③隔離法。使燃燒物和未燃燒物隔離,限制燃燒范圍。如將火源附近的.可燃、易燃、易爆和助燃物搬走,關(guān)閉可燃氣體、液體管路的閥門,減少和阻止可燃物金融燃燒區(qū),堵截流散的燃燒液體;拆除與貨源毗連的易燃建筑和設(shè)備。④抑制法。使滅火劑參與燃燒反應(yīng)過程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。 若有人員被困于火災(zāi)之中,首先要穩(wěn)定自己的情緒,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火。如用水澆。用濕棉被覆蓋等,如果不能馬上撲滅,火勢就會越燒越旺,人就有被火圍困的危險,這時應(yīng)該設(shè)法脫險。有時樓房內(nèi)著火,樓梯未著火,但濃煙往往朝樓梯間灌,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺,認為樓梯已被切斷,沒有退路了,其實大多數(shù)情況下,樓梯并未著火,完全可以設(shè)法多路而出。如果被煙嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了,在別無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷,似乎身臨絕境,也可冷靜地想一想,是否還有別的樓梯可走,是否可以從屋頂或陽臺轉(zhuǎn)移,是否可以借助水管、竹竿或繩子等滑下來,可不可以進行逐級跳越而下等等。呼救、也是一種主要的解救方法,被火圍困的人沒有辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設(shè)法搶救,或報告消防隊來搶救。在確保受傷、被困人員均已轉(zhuǎn)移到安全的環(huán)境之后,再進行物資及其他搶搜救。 (2)社會救援 用電話報119火警請求救援。報警時要講清楚起火單位所處的街、門牌號碼;要講清楚報警人的姓名、電話等,并注意傾聽消防隊的詢問情況,準(zhǔn)確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即指揮人員、車輛撤離通道和停車場,迅速疏通消防車行進通道,消除消防障礙,保證通道暢通。同時維持現(xiàn)場秩序,立即派人到單位門口,街道交叉路口迎候消防車的到達,并帶領(lǐng)消防車迅速趕到現(xiàn)場,向消防隊指明消火栓位置和指揮部位置。聽從消防人員指揮協(xié)助進行救災(zāi)工作。 應(yīng)急處理過程并非是按部就班的按以上順序進行,而是根據(jù)實際情況均可能同時進行。 為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保證師生充分了解火災(zāi)發(fā)生時的安全措施,發(fā)生火災(zāi)事故時能及時報警,自助自救,確保師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,特制定如下應(yīng)急預(yù)案。 一、校園火災(zāi)事故的界定 1、由于電器使用不當(dāng)或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災(zāi)。 2、因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災(zāi)。 3、由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災(zāi)。 4、不法分子蓄意縱火造成的火災(zāi)。 二、基本原則 。ㄒ唬┮苑罏橹,常備不懈。 防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針,積極制定應(yīng)急預(yù)案,反對麻痹大意,做到防患于未然。 (二)崗位管理,分工負責(zé)。 發(fā)生特大火災(zāi)時,由在崗教師負責(zé)學(xué)生的撤離工作,在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下,有序撤離危險地帶,到就近的操場、馬路等開闊、通風(fēng)的地帶。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,按照各自的職責(zé)開展工作。 。ㄈ┩献鳎岆U。 發(fā)生火災(zāi)險情后,各救援組要組織力量迅速到位,采取有效措施,全力組織搶險,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響,全力保護師生生命財產(chǎn)安全。 三、建立組織保障系統(tǒng),明確任務(wù)要求 。ㄒ唬C構(gòu)設(shè)置 1、在教育局火災(zāi)事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立我校火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組: xx孫金山 副組長:xx 成員:xxxx 2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,學(xué)生轉(zhuǎn)移組,搶險救助組,安置防疫組,物資管理組。 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 組長:xx 組員:xx 學(xué)生轉(zhuǎn)移組 組長:xx 一組組長:xx 組員:xx 二組組長:xx 組員:xxxx 三組組長:xx 組員:xxxx 四組組長:xx 組員:xx 五組組長:xx 組員:xx 搶險救助組: 組長:xx 組員:xxxx 防疫安置組 組長:xx 組員:xx 物資管理組 組長:xx 組員:xx 。ǘ┤蝿(wù)要求 1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 。1)認真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作,印發(fā)各種宣傳材料,做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作: 。2)及時將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報縣教育局,為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。 。3)及時將教育局對防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達到各年級組,各班級。 。4)制作各類宣傳品,用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災(zāi)和自救知識,增強師生防火避險意識,提高自救、自保和逃生能力。在火災(zāi)發(fā)生期間,及時收集整理上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式,以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。 2、學(xué)生轉(zhuǎn)移組 (1)災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線,檢查落實各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作,對各種不同情況下發(fā)生火災(zāi)時,學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細的安排部署及模擬預(yù)演。 。2)臨災(zāi)預(yù)報發(fā)布后和特大火災(zāi)發(fā)生時,本著就近轉(zhuǎn)移的原則,避開火源或危險地帶,組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開闊和通風(fēng)地帶,尤其是作好學(xué)前班,1—4年級學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作,同時積極配合有關(guān)部門組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作,解決師生辦公,上課,學(xué)習(xí),御寒,防病治病等工作。 (3)各年級組長、各班主任必須嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的《實施預(yù)案》,并組織落實到各個環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作,在災(zāi)前發(fā)生前,能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶;并迅速清點人數(shù),逐級向上匯報。 (4)火災(zāi)后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。 3、搶險救助組:一旦發(fā)生險情,要立即組織搶險救災(zāi),并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作,發(fā)現(xiàn)險情,組織人員積極排除,發(fā)現(xiàn)需要救助的人員,積極組織救援,盡全力避免人員傷亡,保護國家和集體財產(chǎn),力爭把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。 4、防疫安置組 火災(zāi)發(fā)生后,組織設(shè)立救助所,組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對學(xué)生的健康狀況隨時監(jiān)控,負責(zé)救治因災(zāi)受傷的.病人,同時加強食品衛(wèi)生、飲用水的檢測,防止重大疫病發(fā)生、蔓延,對人員作好善后處理事宜。 5、物資管理組: 。1)火災(zāi)事故后建立物資接受供應(yīng)站,組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災(zāi)物資接收站,接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發(fā)放及時,同時加強安全防范工作。 。2)根據(jù)救災(zāi)需要,及時為各班級師生分配外援物資,檢查指導(dǎo)各班級救災(zāi)物資接收、運送、發(fā)放工作。 四、處理原則 (1)“及時報告,統(tǒng)一指揮,分級負責(zé)”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后,立即啟動應(yīng)急救護措施,向縣消防大隊報告,并在1小時內(nèi)將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫(yī)院報告。 。2)“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控,快速反應(yīng)”原則。進一步完善突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發(fā)現(xiàn)誰是第一處理人的原則,確保快速反應(yīng),及時應(yīng)對。一旦發(fā)生重特大事件,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師將緊急行動,相關(guān)負責(zé)人員各司其職,做好事件、事故的處置工作。 一、 指導(dǎo)思想 消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預(yù)防和減少學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求,特制定本預(yù)案。 二、 組織領(lǐng)導(dǎo) 1、達依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:韓仕堯 副組長:徐松 成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨 2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負責(zé)現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實到具體人員。 3、滅火行動組負責(zé)發(fā)生火災(zāi)時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導(dǎo)組負責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責(zé)為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失; 三、預(yù)警預(yù)防 1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)校火災(zāi)的`主要原因。 2、采取針對性的預(yù)措施 (1)校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。 (2)制定并完善學(xué)校火災(zāi)事故處置預(yù)案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。 。3)經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。 。4)按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。 四、處置流程 一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理 1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。 2、啟動預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場所。 3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時通知家長。 4、等待急救車到來期間,由學(xué)校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。 五、善后處理 1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作。 2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。 3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置 綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。 1、發(fā)現(xiàn)火情要立即查清火源點及起火原因,扼制火勢發(fā)展和蔓延。 2、及時撥打119報警,同時將事故情況上報,預(yù)案項目部以便及時處理。 3、現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案小組所有能參戰(zhàn)員工利用已備滅火器、消防器材、器具實施救助。 4、切斷火源及火路,對現(xiàn)場的物資庫、易燃易爆物品及時隔離和轉(zhuǎn)移,避免事態(tài)擴大和蔓延。 5、對現(xiàn)場人員進行清點,如火場亦被火勢圍困人員要首先施有計劃的救助。 6、在消防人員到來后,服從并協(xié)助消防項目人員采取救助。 7、對燒傷及因缺氧造成氣窒人員及時采取救護措施,并據(jù)情及時送往醫(yī)院或撥打120求救。 8、對火災(zāi)現(xiàn)場可能做證據(jù)的物品要注意留存,以便為查處提供有利依據(jù)。 9、配合上級主管部門和項目部開展,調(diào)查處理,并做好為穩(wěn)定社會和傷亡人員的'善后處理工作。 根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神,為加強學(xué)校消防安全工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案: 一、可能引發(fā)事故的原因: 1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線; 2、違章或不當(dāng)使用電器; 3、食堂人員操作不當(dāng); 4、實驗操作不當(dāng)或易燃易爆物品使用及管理不當(dāng); 5、違章點燃明火; 6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。 二、預(yù)防措施: 1、校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校消防安全工作全面負責(zé)。 2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。 3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。 4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 三、接警報警處置程序: 1、工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報警外,并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);校領(lǐng)導(dǎo)即刻指揮各組行動,關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,并立即撥打119、110報警電話,并火速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 2、校領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后,應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。 四、及時撲救初起火災(zāi)的程序和措施: 校領(lǐng)導(dǎo)接警后,在報警的`同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。 五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施: 1、起火點有學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者(教職員工),應(yīng)迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生,如火勢已蔓延,要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。 2、疏散引導(dǎo)小組立即到達各指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等),引領(lǐng)學(xué)生快速到達疏散集中地,盡量安慰管理好學(xué)生,不使學(xué)生走失、走散。 3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時通知學(xué)生家長。 六、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施: 1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。 2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后,應(yīng)速到達現(xiàn)場,將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,聯(lián)系引導(dǎo)110到達現(xiàn)場撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。 3、安全救護組要就地對傷員展開施救,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。 七、現(xiàn)場保護和處理: 1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。 2、火災(zāi)發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮,人、財、物要及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。 八、組織機制: 1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責(zé),校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。 2、工作小組: 總指揮: 副指揮: 。1)疏散引導(dǎo)組:(東)(南)(西)以及所有有關(guān)的第一第二班主任; (2)安全救護組:(東)(南)(西)以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師; 。3)滅火行動組:(東)(南)(西)組織所有在場的無其他任務(wù)的教職員工; (4)通信聯(lián)絡(luò)組: 一、火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé): 校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 第一責(zé)任人:組長:XX 副組長:XX 醫(yī)務(wù)負責(zé)人:XX 成員:XX 各級級部主任、各班班主任 。ㄒ唬┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:(負責(zé)人:XX)負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故搶險處置情況。 。ǘ┚浔Pl(wèi)組:(負責(zé)人:XX)負責(zé)組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。 。ㄈ缁鹁葹(zāi)組(負責(zé)人:XX):負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。 (四)醫(yī)療救護組:(負責(zé)人:XX)負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。 (五)物資保障組:(負責(zé)人:XX)負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資,做好后勤保障工作。 。┥坪筇幚斫M:(負責(zé)人:XX)負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。 二、報警程序: 。ㄒ唬┌l(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴,如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報,并馬上組織學(xué)生疏散。 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”,報警內(nèi)容為:地點、火情、著火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。 。ㄈ┴(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織學(xué)生有序疏散。 。ㄋ模⿲W(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向應(yīng)急救援指揮中心報告。 三、應(yīng)急處置: 。ㄒ唬┦枭ⅲ壕浔Pl(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶(地點:學(xué)校大操場),各班教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。 。ǘ┳跃龋盒@應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。 1.滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。 2.醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員,同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知學(xué)生家長。 3.警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的'道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。 4.物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。 。ㄈ缁穑 1.保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué);馂(zāi)現(xiàn)場。 2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。 3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。 (四)保護現(xiàn)場:大火撲滅后,警戒保衛(wèi)組拉警戒線,保護現(xiàn)場。 。ㄎ澹┥坪筇幚恚喊凑疹A(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。 四、注意事項: 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,再救物”。 。ǘ┗馂(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。在消防車到來之前,組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。 。ㄈ┰诨馂(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。 (四)嚴禁組織學(xué)生參加滅火。 。ㄎ澹┯袟l件的要迅速啟動廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。 (六)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。 一, 處置火災(zāi)事故的組織 : 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二, 報警程序 : 。 1 )發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話( 119 ),報告內(nèi)容為:"機投小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。 。 2 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災(zāi)。 三,組織實施: 1 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是"先救人,后救物"。 2 ,參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。 3 ,消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。 4 ,使用器具:滅火器,水桶等 5 ,學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p> 6 ,如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火 四,撲救方法: 1 ,撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。 2 ,撲救液體物品火災(zāi),如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。 五,注意事項: 1 ,火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 2 ,火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。 3 ,火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。 4 ,嚴禁組織學(xué)生參加滅火。 成都市機投小學(xué)防控傳染病工作應(yīng)急預(yù)案 為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極做好學(xué)校防控傳染病工作,提高學(xué)校防控工作的應(yīng)急能力,特制訂本預(yù)案。 一,組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校的各項防控工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工: 組 長——汪翼,對學(xué)校防控工作負總責(zé),具體落實人員分工,資金保證,部門協(xié)調(diào),信息報告。 副組長——黃松 付斌,協(xié)助組長做好相關(guān)事務(wù)工作。 組 員: 杜 歷 具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。 鄭 瑛 具體負責(zé)日報告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作。 侯沁梅 具體負責(zé)衛(wèi)生知識宣傳工作和負責(zé)每天學(xué)生缺勤情況統(tǒng)計及資料匯總。 江玉芳 具體負責(zé)學(xué)校周邊商店,食堂衛(wèi)生監(jiān)督,防控必須物品的采購,校園消毒。 陳澤紅 具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。 各班德育導(dǎo)師 具體負責(zé)本班的衛(wèi)生知識教育,學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計,學(xué)生突發(fā)事件處理及報告。 二,應(yīng)急制度與措施 1,嚴格門衛(wèi)管理制度: 非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的`,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。 2,嚴格信息報告制度: 學(xué)生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導(dǎo)師在早點名后向教導(dǎo)處匯報。 學(xué)生校內(nèi)身體不適情況(如發(fā)燒等)實行即時報告制度:由德育導(dǎo)師或任課教師向教導(dǎo)處匯報。 學(xué)校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報。 學(xué)校重要情況實行應(yīng)急程序報告制度:由校長室向教育局相關(guān)科室,相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報。 3,嚴格應(yīng)急救治制度: 學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況,實行第一知情人負責(zé)制,即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施,如:及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。 4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道,嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學(xué)校公共場所進行定時消毒。 成都市機投小學(xué)學(xué)生集體中毒事故應(yīng)急預(yù)案 為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強學(xué)校安全的緊急通知》和市,區(qū),辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上,特制定如下預(yù)案: 一,領(lǐng)導(dǎo)指揮小組: 組 長:汪 翼 副組長:黃 松 侯沁梅 組 員:張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷 二,事故的判斷: 2人以上的教師或者學(xué)生在短時間出現(xiàn)了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現(xiàn)象。 (一般判斷可以先報告校醫(yī),共同進行。) 三,應(yīng)急流程: 送診——保護——報告——檢查 送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后,在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo),在第一時間(可撥打急救電話120或者自行組織車輛)將中毒人員送往就近醫(yī)院進行檢查搶救。具體負責(zé)人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實情每15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。 保護:發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進行消毒和隔離的同時,要及時保護好事故現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向相關(guān)部門和主管部門報告實情,取得幫助,后勤要做好消毒準(zhǔn)備及臨時隔離網(wǎng)的設(shè)置。具體負責(zé)人為王吳嬌。應(yīng)立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),并由專人負責(zé)進行封閉,以備檢查。 報告:領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)將事故真實情況向上報告,應(yīng)報告的單位有教育局,區(qū)流行病防治檢測中心,機投派出所。并組織人員協(xié)助專業(yè)人員進行各項工作,進行問卷調(diào)查和寫好調(diào)查報告。德育導(dǎo)師進行認真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時通知中毒學(xué)生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查(具體負責(zé)人為張賢好)。 檢查:在事故原因未完全調(diào)查清楚前,應(yīng)初步判斷中毒的面積和影響,對沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進行認真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個學(xué)生。 四,其他事宜: 1,事故發(fā)生后,門衛(wèi)應(yīng)及時封鎖學(xué)校,扣留所有外來人員和閑雜人員,認真登記以備調(diào)查; 2,學(xué)生集體中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位; 3,事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救 一、處置火災(zāi)事故的組織 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的主要職責(zé)職下: ——通信聯(lián)絡(luò):負責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò); ——滅火:發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災(zāi)撲救; ——疏散:負責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生; ——救護:協(xié)助搶救、護:送受傷人員; ——保衛(wèi):阻止與場所無:關(guān)人員進入現(xiàn)場,保護火災(zāi)現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查; ——后勤:負責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。 二、報警程序 1.發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn):場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場:立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:×區(qū)××學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:新豐鎮(zhèn)龍堤小街路。待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。 2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。 三、組織實施 1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。 2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。 3、使用器具:滅火器、沙土、.水桶等。 4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的.道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p> 5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。 四、撲救方法 1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。 2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。 五、注意事項 1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。 3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。 4、嚴禁組織未成年人參滅火。 【小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章: 小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案08-21 網(wǎng)吧火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案09-28 火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案范文10-16 【精品】火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案07-20小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案4
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