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在平平淡淡的日常中,有時會遇到無法預料的突發事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的地震應急預案,希望能夠幫助到大家。
地震應急預案1
為建立和完善地質災害應急救助體系,確保在發生突發性地質災害時能及時、有效地實施救助,提高對突發性地質的預防和處理能力,避免或盡可能地減輕地質災害所造成的損失,確保師生生命、財產安全,維護社會和諧穩定,結合我校實際,特制定本預案。
一、工作原則
堅持“預防第一、自救為主、統一指揮、分工協作”的原則。
二、工作目標
通過加強自然災害危險性的教育,提高廣大師生的自我保護意識,完善自然災害事故的報告網絡,科學、規范、有序、高效地做好突發性地質災害搶險救災工作,避免和最大限度地減輕災害造成的損失,確保全校師生生命、財產安全和維護社會穩定。
三、地質災害內容
1、本預案所稱突發性地質災害,是指由于自然因素或認為活動引發的危害人民生命和財產安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質作用有關的災害。
2、地質災害應急分為臨災應急和災害應急兩種。 ①臨災應急:是指出現地質災害臨災險情后,進入臨災應急期所采取的緊急避險行動。
②災害應急:是指發生地質災害,進入災害應急期所采取的緊急搶險救災和防止災情進一步廣大的行為。
3、地質災害按照人員傷亡,經濟損失的大小,分為四個類型。
①特大型:因災死亡30人以上(含30人),或者直接經濟損失1000萬元以上(含1000萬元)的
②大型:因災死亡10人以上(含10人)30人以下,或者直接經濟損失500萬元以上(含500萬元)1000萬以下的
③中型:因災死亡3人以上(含3人)10以下,或者直接經濟損失100萬元以上(含100萬元)500萬元以下的
④小型:因災死亡3人以下,或者直接經濟損失100萬元以下的
四、地質災害應急組織機構:
1、地質等突發災害應急領導組織機構:組長:
副組長:
成員:
2、地質災害應急隊伍:
(1)、學校應急領導小組及各班主任
(2)、學校保安人員、后勤人員
(3)、值周教師、任課教師
3、地質災害應急工作辦公室設在學校行政辦公室,由萬章文任辦公室主任,負責各類資料的收集。
4、領導小組下設若干工作小組:
a、信息通訊組:負責報警、信息通報、情況報告及各方面的聯絡溝通。
b、警戒保衛組:負責設置警戒區域,維護現場秩序,疏散人員和疏通道路,引導救險車輛。
c、搶險救災組:負責人員、財產的搶救和安置。
d、醫療救護組:負責對傷亡人員實施搶救治療和處置。
e、物資保障組:負責做好后勤保障工作,保障機動車、藥品、物資等搶險救災物品的供應。
f、善后處理組:妥善處理各種善后事宜,恢復正常的教學秩序。
五、地質災害應急處置程序
1、地質災害發生時,任何一個發現地質災害的教職工必須第一時間報告學校領導,立即啟動應急預案,各相關人員及時到位,按照預案分工有序開展救援活動
2、地震災害發生后,校(園)內如有人員受傷,通信聯絡組應立即撥打急救電話120和通知相關人員。
3、學校地質災害應急處置工作領導小組立即向上級部門報告人員、財產損失及受災情況。
4、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。
5、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。
六、應急處理程序:
(一)、防范預案:
1、通過校會、班會、廣播、黑板報、知識講座等形式,對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,在師生中廣泛開展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳教育活動及活動演練,努力提高師生的防災避災意識。
2、把地質災害防治工作納入學校安全管理工作范疇,切實加強組織領導,落實責任,使每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責,充分認識各種地質災害可能造成的危害,克服xx僥幸思想。
3、積極開展地質災害隱患的排查和監測。每學期,地質災害應急領導都要定期和不定期地對學校的教學樓、圍墻、及學校周邊地區可能引發地質災害的`情況進行全面檢查,特別是在每年汛前、汛中,地質災害應急領導要對校區及周邊的安全隱患進行一次徹底的排查,并做好對存在的地質災害隱患點做好監測工作,采取防范措施。
4、組織實施地質災害應急演練,防患于未然。
(二)、應急預案:
1、發現險情,地質災害應急組織成員要及時、準確作好現場的信息收集工作,迅速組織發生地質災害區域的師生員工安全轉移、救治。
2、災害情節嚴重的要及時上報,爭取快速得到上級部門及其它部門的支援與配合,以最大程度地減少傷亡及損失。并提出下一步避災措施。
4、妥善處理災后事故,恢復正常教育教學秩序及重建等工作。
(三)、地質災害應急處置:
接上級地質災害預報后,地質災害應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態,啟動應急預案,全面組織抗災工作。
(1)信息通訊組公布并暢通緊急聯系電話,隨時關注有關預報信息,及時向師生發布緊急警報和有關消息。
(2)停止各項室內活動,迅速疏散師生至安全地帶。
(3)搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關閉危險場所;切斷電源、燃氣、供水系統。
(4)強化對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理;加強對實驗室、食堂、門衛室、電腦室等重要場所的加固和防護。
(5)物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品(如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等)進行詳細檢查,確保備足和性能良好。
(6)警戒保衛組進行警戒巡邏,維護學校秩序。
2、震后應急處置:
(1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。
(2)醫療救護組對傷亡人員進行搶救和處置,必要時將受傷人員。轉移至醫院進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員。
(3)警戒保衛組設置警戒區域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序。
(4)物資保障組迅速組織救災款物,確保及時到位。
(5)搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。
(6)醫療救護組做好衛生防疫工作,防止疫情發生。
(7)各工作小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告學校地質災害應急處置工作領導小組。
(8)學校地質災害應急處置工作領導小組向上級部門就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情。
(四)做好善后處理工作
善后處理組做好相關善后處理工作,盡快恢復正常的教育教學秩序。
七、責任追究責
根據法律法規就有關規定要求,小組是本校安全第一責任人,對師生安全、學校未到工作負總責。實行責任追究制,對于玩忽職守,疏于管理,造成學校災害事故;在災害事故中貽誤時機,不認真履行職責等,應視其情節,給與相關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
本實施方案由學校安全領導小組制定并負責解釋、同時教師人員如有變動另外及時通知。
地震應急預案2
大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬時,只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺,而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。為此,只有保持平靜,采取果斷措施來保護自己,才能夠減少你所遭受災害的缺失。下面告知你在各種環境下怎樣防護的辦法:
一、產生大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保證安全的選擇。千萬不要跳樓,應立刻切斷電閘,關掉煤氣,暫避到衛生間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
二、人多先找藏身處。
學校,商店,影劇院等人群集合的場所如果遇到地震,最忌忙亂,應立刻躲在課桌、椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。
三、闊別危險區。
如在街道上遇到地震,運用手護住頭部,迅速闊別樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意闊別山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。
四、被埋要儲存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。沒法脫險時,要儲存體力,盡力尋覓水和食品,創造生存條件,耐心等待救援。只要神志蘇醒,身體沒有重大創傷,都應積極實行自救:盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部,避免灰塵嗆悶產生窒息;用周圍可以移動的物品支持身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣;尋覓和首創通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬闊的地方移動。
五、手機和充足點的電池放在身邊備用。
六、地震時在家的應急處理方案。
1、家中避震最安全的地方衛生間、廚房、臥室墻角,小區地震安全地點為B棟前靠小區主路的空空地帶。因廚房有天然氣,需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方,白天最快1分鐘可以跑到樓下,視地震情形快速離開到B棟空空地帶。
2、地震時家庭成員,安全避險的位置和姿勢:爺爺,靠墻角或衣柜與床之間的間隙;外婆,靠墻角;爸爸、媽媽、我和妹妹,書房;躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱,保護身體要害部位不受傷或少受傷。
3、家庭成員進行地震應急任務的分工:爸爸負責關閉水、電、煤氣開關,誰、媽媽負責保護我和妹妹,外婆負責攜帶必須品。
4、地震引發火災、天然氣泄漏情形的應對措施:立刻離開危險區,不要往閣樓、床底、大櫥內鉆;準備簡易防護器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制簡易救生繩索,如用被褥、衣服、床單等撕成條,擰好成繩掛在堅固的窗臺、床架、室內堅固物上,然后沿繩漸漸滑下;沒法逃生時,可挑選闊別起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援,如浴室、衛生間等既無燃燒物又有水源的場所。
5、震后家人疏散、集會的地點和聯系方法:疏散B棟前靠小區主路的空空地帶;如需緊急撤離詳立刻疏散到小區旁邊空曠的農田。
家人一時走散聯系方法:能通過電話聯系,最好以短信情勢聯系,短信應說明人員安全情形、位置,應牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的.情形下可主動到地震安置點等公布聯系方式,領取應急食品和水,注意飲水和食品安全避免生新病,特別是顯現沾染病。
七、地震時避驗和自救互救方法。
(一)地震時,在家中的人員如何進行個人防護? 當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機警的躲避。
1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內。可挑選開間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支持,減少傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內避震,要注意闊別窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一樣來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再冷靜離開。
2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋覓物品和穿衣而耽誤時間,如有可能,要立刻拉斷電源,關閉煤氣,熄滅明燈。照明最子用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先視察周圍環境,尋覓通道,想方設法想辦法出去。若無通道,則要儲存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的消息,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹窄的空間里,尋覓食品堅持生命。
(二)地震時,室外的人員如何進行個人防護? 1、地震時在戶外的人,千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人,只能等地震過后,再對他們及時搶救。
2、如果你正行走在高樓旁的人行道上,要迅速躲到高樓的門口處,以防碎片掉下來砸傷。
3、汽車司機要就地剎車剎車,火車司機要采取緊急制動措施,穩媛地逐漸剎車,保證列車和旅客的人身安全。
4、如果在山坡上感到地震產生,千萬不要隨著滾石往山下跑,而應躲在山坡上隆起的小山包背后,同時要闊別陡崖峭壁,避免倒塌、滑坡和泥石流的要挾。
5、在海邊,如發覺海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海嘯的突然突擊,盡快向高處轉移。
(三)地震時,在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護? 一旦地震產生,在工作、生產崗位上的人員,第一應關閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門,個人根據所處的環境,當機立斷迅速避震。
1、地震時,在辦公樓的工作人員,要趕忙躲在辦公桌下面,震后迅速從樓梯撤離,千萬不要跳樓。
2、在廠區上班的工人,地震時,要立刻關閉機器、斷掉電源,迅速躲在車床、機床及高大的設備下,絕不要急忙亂跑。
3、井下作業工人,地震時,應立刻停止生產,不要急于往外跑,地面下一樣較地面上安全。躲開巷道或豎井等危險地區,挑選有支持的巷道避震。地震過后,有組織、有秩序地向地面轉移。
4、一些生命線工程中的在崗人員,應根據各自的專業特點、規范,立刻采取措施避震。如化工廠在地震時,緊急避免易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢,立刻關停各種閘門和電源,關閉運轉設備,避免次生災害的產生。
(四)地震時,在公共場所的人員如何進行個人防護? 在群眾集聚的公共場所遇到地震時,最忌忙亂,否則將造成秩序繚亂,相互壓擠而導致人員傷亡,而應有組織地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要冷靜冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意躲開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應挑選結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,躲開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震停息,有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學習,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,決不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地震避震。
4、正在進行比賽的運動場,應立刻停止比賽,穩固觀眾情緒,避免繚亂擁擠,有組織有步驟地向運動場外疏散。
八、地震后的個人自救方法
一次大震產生后,到處是斷坦殘壁,危樓及倒房構成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前,自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命,從歷次大地震的體會得知,地震產生后,一天內扒出的人,救活率可達80%,第二吞們有30-40%,時間越長,存活率越低。地震對人身的傷害,大部分是倒塌的房屋所造成的,一旦被埋壓后,要做到: 1、被埋壓在廢墟下時,至關重要的是不能在精神上產生崩潰,要有勇氣和毅力。強烈的求生愿望和充滿信心的樂觀精神,是自救進程中創造奇跡的強大動力。
2、被壓埋后,注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部,避免灰塵嗆悶產生窒息及意外事故,盡量活動手和腳,排除壓在身上的各種物體,用周圍可搬動的物品支持身體上面的重物,避免塌落,擴大安全活動空間,保證有足夠的空氣。條件答應時,應盡量設法躲避險境,朝更安全寬闊、有光亮的地方移動。
3、被埋壓后,要注意視察周圍環境,尋覓通道,設法爬出去,沒法爬出去時,不要大聲呼喊,當聽到外面有人時,再呼喚,或敲擊出聲,向外界傳信息求救。
4、無力脫險時,盡量減少體力消耗,尋覓食品和水,并計劃使用,樂觀等待時機,想辦法與外面援救人員獲得聯系。
九、地震后的群眾互救方法
地震后救人,時間就是生命。因此,救人應當先從最近處救起,不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事,或是萍水相逢的路人,只要是近處有人被埋壓,就要先救他們,這樣可以爭取時間,減少傷亡。震后救人的原則是:
1、在互救進程中,要有組織,講求方法,避免盲目圖快而增加不應有的傷亡。第一通過偵聽、呼喚、詢問及根據建筑物結構特點,判定被埋人員的位置,特別是頭部方位,在開挖施救中,最好用手一點點撥,不可用利器刨挖。
2、如傷勢嚴重,不能自行出來的,不得強拉硬拖,應設法暴露全身,查明傷情,施行包扎固定或急救。
3、在互救中,應利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。
4、發掘時要分清哪些是支持物,哪些是壓埋阻擋物,應保護支持物,清除埋壓物,才能保護被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。
5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時,有條件的要潑水,以防傷員嗆悶而死。
6、對暫時無力救出的傷員,要使廢墟下面的空間保護透風,遞送食品,靜等時機再進行營救。
十、地震時需要的防震用品
準備避難和營救物品在有地震預報的情形下,家庭成員每個人都應準備防震袋,生活用品宜精不宜多。如手電筒、調頻收音機、藥品、嗽洗用品、食品水壺、糖、鹽、打火機、小刀、繩索、手套等。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片,注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯系人姓名等項內容,便于他人營救時參考。震前尚需準備一些簡單的營救工具,如撬棍、錘子、斧頭、小鋼鋸等,一定放在震后能夠立刻拿到的地方。如樹上、房頂上、開闊的庭院中等。
室內家俱布設要公道大件家俱擺在墻體薄弱處,桌下、床下不放雜物,床鋪最好在離門近處擺放。服裝物品固定位置存放,遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。
室外環境要清楚自己所居住的環境如何要做到心中有數,一旦產生地震,應如何躲逃為上策;甬道樓梯不可停放自行車和堆積雜物,以防地震來了影響暢通。
每個家庭都該有個應急包,應急包主要應急準備三類物品:防震包應采取就近原則放在床頭柜,夜間手機放在床頭柜,不備時即可成為求救工具。另外,大震過后間隙逃生時,可戴頭盔如摩托車帽、建筑安全帽或鋼盔護頭(鋼盔、建筑安全帽優于摩托車帽)。當然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。
1、逃生:繩子刀具繃帶
2、求生:口哨、手電筒(最好是手搖發電)、防風打火機,有條件的情形下可以準備一個收音機
3、維生:水、緊縮餅干、巧克力,可以準備3天的量。
4、身份證件復印件,注意防水。
5、少量人民幣、防災應急手冊等。
6、其他防震用品
十一、地震應急包的使用和注意事項
地震應急預案3
為提高學校緊急處置地震災害的能力,確保地震來臨時,能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作,最大限度地減少損失,保障全校師生的生命財產安全,依據《突發事件應對法》《防震減災法》規定,特制定地震應急預案。
一、工作機構
學校成立地震事件應急工作機構,明細人員分工、責任要求。
(一)領導小組
組長:
副組長:
成員:中小學全體領導
職責:全面負責學校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力;制定地震應急預案,并組織演練;地震預報發布后,負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施;地震發生后,全面負責學校地震應急工作,指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災;負責向上級匯報災情,爭取援助。
(二)專項工作組
(1)通訊聯絡組
組長:
組員:
職責:負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門,負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況,做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
(2)疏散引導組
組長:
成員:級部主任、班主任、上課教師
職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶。
(3)現場救護組
組長:
成員:衛生室教師、心理咨詢教師、無任務的教師職責:根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
(4)安全保衛組
組長:
成員:
職責:負責事故現場的警戒,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,引導消防、公安、醫務車輛駛入現場,配合衛生部門施救,防止事態擴大。
(5)后勤保障組
組長:
成員:
職責:負責車輛調動,人員調集,做好工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
(6)善后處置組
組長:
成員:級部主任
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關部門調查,恢復正常的教學秩序;聯系保險公司,對傷亡學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
(7)記錄小組
組長:
成員:
職責:記錄發生地震的時間,受傷人員。做好救災物資的登記、收集、保管和分配。
應急信號員:
職責:管理、發布應急信號。
三、預防預警
震前應急準備工作在本預案公布后,當地震預報發布時的緊急情況下完成。
1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法:指揮部辦公室設在校長室,總指揮電話:校長電話。
2、學校要定期修訂學校預案,并組織指揮部成員學習和熟悉預案,并適時組織演練;周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等,并落實數量明確到人;校政教處、少先隊利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散引導組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預案,明確職責,尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查;負責搶險工具、器材、設備的落實;組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施,加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
6、出現地震謠傳,校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓,提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學校安定。
四、地震應急響應
地震預報發布后,或突發地震(一般3級以上)時,學校立即啟動“地震應急預案”。
(1)地震預報發布后,學校地震應急指揮部指揮長宣布進入“應急狀態”,做好地震應急準備,應對可能面臨的地震。
(2)突發地震時,立即啟動“地震應急預案”。
①“地震應急預案”一般應由指揮長(防震減災工作領導小組組長)啟動。
②如指揮長不在學校,無法啟動預案的,指揮長可電話指定副指揮長(副組長)代為啟動預案,或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮職責。
③副指揮長啟動預案,應同時向指揮長報告,如當時無法報告或無法與指揮長取得聯系的,可事后向指揮長作專門匯報。
五、突發地震時的應急措施
突發地震時,指揮長(代理指揮長)啟動“地震應急預案”,應急信號員發布應急信號。
(1)應急避震
信號員發出“地震警報”信號(停電時信號為:三響短促哨聲,連續多次),進入應急避震狀態。
①任課教師:立即停止授課,轉為避震疏散組成員,負責該班級的應急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了,不要慌亂”,命令學生迅速就地避震。一樓學生直接疏散到安全場地。
②學生:迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,蹲下,并用雙手或書包保護頭部。
③上實驗課、微機課的'師生:迅速關閉電源、火源、氣源等次生災害源,預防次生災害的發生。然后執行①、②。
(2)緊急疏散
信號管理員發出解除“地震警報”信號(停電時信號為:一聲長哨,連續多次),進入緊急疏散狀態。
①避震疏散組其他成員:迅速到達指定的緊急疏散線路及場地,負責學生疏散過程中的安全。
②教學樓每層設立一名疏散指揮員(指定當時不在上課的教師擔任),按“應急疏散秩序表”規定次序疏散。疏散次序:按照從低層向高層,以近樓梯到離遠樓梯教室為序,安排各班級有序疏散。
③任課教師:組織學生安全有序疏散,并提醒學生注意安全,不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。
④其他在校教師應立即趕到學生疏散路線相關節點做好防護工作。
⑤學生:在教師指導下,按規定的次序、路線,迅速,有序地撤離至操場。
⑥各班主任清點人數,檢查學生受傷情況,穩定學生情緒,并向級部主任或政教處匯報統計結果。
(3)自救互救
根據師生受傷情況,自救互救組開展救助工作。 ①學校衛生室、后勤部門迅速在疏散地設立臨時救護點,組織救治。
②各班班主任及任課教師組織學生開展救助,配合、協助校醫對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫療處置。
③如有傷勢較重的傷員,學校無能力處置的,就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心,請求救治。
④總務處檢查學校教學樓、實驗室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發生火災、水災、毒氣等次生災害,并組織人員采取相應預防、處置措施。
⑤發生火災、毒氣泄漏等次生災害后,學校應在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。
(4)教育安撫
突發地震后,針對學生可能出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作,舒緩學生震后心理壓力。
(5)災情報告
突發地震后,應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總,了解、收集學校地震應急中采取的基本措施,起草“學校地震應急情況報告”,經指揮長審閱、批準,震后15分鐘內將“學校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的,隨時報告;無新生重大災情的,震后2小時、6小時內分別做好續報工作,以后每天報告1次。
(6)震后教學保障
①安全保衛組震后應立即對校舍進行安全檢查,如發現有校舍受損,應對其進行封閉,并組織安全鑒定。
②校舍受損無法滿足教學需要,應搭建帳篷或活動板房,設立臨時教學點。
(7)應急結束
或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生,則宣告應急結束,恢復正常教學秩序。
(8)信息報備和善后處置
及時上報信息并備案;負責師生及學生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關部門,恢復正常的教學秩序;聯系保險公司,對傷亡學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
六、保障措施
①由政教處綜合考慮學生人數、班級分布等情況,在學年初(即9月初)制定“應急疏散路線圖”、“應急疏散程序表”,并印發到全體教師,在各班級張貼公布。學校班級分布等因素有變動的,應在變動后15天內更新“應急疏散路線圖”、“應急疏散程序表”。
②辦公室制定“學校應急通訊錄”。內容包括:學校地震應急指揮部及下設各組人員辦公室、住宅電話及移動電話,教育、防震減災行政主管部門聯系電話、電子郵箱及上述部門相關負責人的移動電話等。各班班主任應當建立“學生家長通訊錄”,并報級部及學校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災志愿者”組織。并結合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫療救助等基本知識培訓,提高志愿者參與地震應急救援的能力。
④學校經常舉行地震應急演練。平時,學校每學期應經常組織全校的地震應急演練,每學期應結合軍訓、科普宣傳等活動,開展一次單科目演練。要及時總結,查找演練中的不足,并進一步修改完善應急預案。地震預報發布后,學校應組織1—2次全校性、全科目的地震應急演練。
⑤總務處對學校的通訊設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護,保證正常運轉。學校醫務室應貯備部分急救用(藥)品。
⑥總務處根據學校建筑布局、空地情況,利用操場和其他空地設立“應急避難場所”。
學校地震應急預案
為減輕地震災害損失,保障國家財產和全校師生的生命財產安全,保證地震應急工作高效、有序進行,根據有關法律、法規及按照《破壞性地震應急預案》的要求,結合學校實際,制定本應急預案。
學校地震應急工作實施校領導領導,分部門負責的原則。
分平時應急準備、地震應急準備和地震后應急三個階段。
地震應急預案4
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
(一)抗震減災應急領導小組
組長:
電話:
成員:
(二)應急機構的職責
1、組長職責
地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。
2、領導小組成員職責
(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。
(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。
(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。
(4)負責報送地震新聞宣傳報道。
(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。
(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。
指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。
(三)處置應急事故的組織:
學校安全疏散領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx
組員:全體教師
三、地震臨震應急反應:
(一)緊急避震
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的'同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)緊急疏散:
根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:
1、拉響警報:學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報,聽到警報(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時,xxx老師負責向120求救;沈漢力校長向上級領導匯報情況。
2、組織疏散:
(1)安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(2)疏散路線說明:
a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
b、六(1)、五(1)班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場;
四(1)、四(2)班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場;
三(1)、三(2)班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場;
二(1)、二(2)班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場;
一(1)、一(2)、一(3)班直接到操場。
c、教室內學生疏散指揮人員安排:
當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生,遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。
上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護摹擬演練:
(1)救護人員安排
由林清燦老師及時聯系衛生所衛生員到校內處理傷病員。
a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。
b、帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。
(2)操作過程
a、發現學生受傷,所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
b、學校安全工作領導小組接到報告后,立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶(操場)。
c、先由衛生所衛生員進行急救,待120救護車到達后送湖頭醫院就醫。
四、疏散要求:
1、聽到學校發出的警報聲后(鐘聲),教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按集會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一起行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
五、注意事項:
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災情,千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操場。
5、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
6、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。
六、自救互救:
疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。
七、災情速報:
災情速報對象:災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。
地震應急預案5
為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》,加強我公司防震減災工作,提高地震應急能力,結合我公司實際,制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后,或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后,我公司按照本應急預案采取緊急措施。
一、應急組織機構
(一)成立公司防震減災綜合保障中隊,下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。
中隊長:xx 副中隊長:xx
教導員:xx
副教導員:xx
(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責:
1、接受并且落實xx市抗震救災指揮部的指示和命令:
2、在臨震應急期間,組織、檢查、落實臨震應急;準備工作:
3、破壞性地震發生后,迅速部署搶險救災工作,并且及時將災情和救災工作進展情況報告xx市抗震救災指揮部:
4、地震災情嚴重時,請求人民政府救援。
(三)各區隊、組的組成及主要職責:
l、紡紗區隊
區隊長:xx(棉紡車間主任)
副區隊長:xx、xx
隊員人數:20名
主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責棉紡車間區域內的抗震救災工作,并且接受公司中隊的人員調派。
2、針服區隊
區隊長:xx
副隊長:xx(服裝車間主任)
隊員人數:15名
主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作,并且接受公司中隊的。人員調派。
3、水電區隊
區隊長:xx
隊員人數:20名
主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并且接受公司中隊的人員調派。
4、生活治安區隊
區隊長:xx(安保部經理)
副區隊長:xx、xx
隊員人數:15名
主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。
5、通信綜合組
組長:xx(辦公室主任)
組員人數:4名
主要職責:負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。
6、醫療防疫紐
組長:xx 組員人數:5名
主要職責:負責對傷病員的搶救和醫治,開展消毒防疫工作。
二、臨震應急方案
我公司在接到xx市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態。
(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達xx市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。
(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。
(三)根據震情預報和發展情況,適時通知車間停產,通知水電區隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
(四)儲備必要的抗震救災物資。
(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。
三、震后應急行動方案
破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。
(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令,派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。
(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的.暴發流行。
(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果xx通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對xx市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。
(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產和人民生命財產安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。
(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
(六)聽從xx市抗震救災指揮部的統一指揮,對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。
地震應急預案6
為保證地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合我區實際情況,制定本預案。
本預案所稱的地震應急,是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關、并影響社會穩定和減災效果的事件的緊急處置,主要包括以下幾類:破壞性地震(包括一般、嚴重和造成特大損失的嚴重破壞性地震)應急、有感地震應急和臨震應急。一般破壞性地震或有感地震發生后,由區政府領導我區的地震應急工作;嚴重破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發生后,區防震減災工作領導小組即轉為區抗震救災指揮部,負責組織、指揮災區地震應急工作,同時接受市抗震救災指揮部的領導、指揮和協調。破壞性地震臨震的預報發布后或破壞性地震發生后,區政府和有關街道辦事處立即自動按照本應急預案采取緊急措施。
一、一般破壞性地震的應急反應
一般破壞性地震是指造成一定數量的'人員傷亡和經濟損失(指標低于嚴重破壞性地震)的地震。在我省內陸發生5.0≤ms≤6.0級地震,也視為一般破壞性地震。
一般破壞性地震發生后,震災區和地震強烈波及區的各街道辦事處要迅速了解震情、災情,迅速報告區政府并抄送區地震局;宣布災區進入震后應急;設立街道辦事處抗震救災機構,負責本街道辦事處地震應急工作。區地震局要負責地震速報、地震災害損失快速預評估、災情速報和震情趨勢判斷等工作,并及時上報區政府和市地震局;向區政府提出應急反應建議;實施本部門應急預案,組織應急工作;立即派出先遣現場工作隊伍,開展地震現場考察工作;會同有關部門進行地震災害損失評估、社會宣傳等工作。區政府視災情對災區進行支援、慰問。
二、嚴重破壞性地震的應急反應
嚴重破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人,直接經濟損失達到全省上年國內生產總值1—5%的地震。在我省內陸發生6.0≤ms≤7.0級的地震,也可視為嚴重破壞性地震。
嚴重破壞性地震發生后,震災區和地震強烈波及區的各街道辦事處應立即采取應急行動,實施應急預案,并迅速向區政府報告;區政府迅速做出應急反應并報告市政府。
(一)街道辦事處的應急行動
有關街道辦事處迅速了解震情、災情,報區政府并抄送區地震局;成立街道辦事處抗震救災機構,負責本街道辦事處的地震應急工作,必要時向區政府請求實行特別管制措施。有關街道辦事處抗震救災機構要迅速組織進行人員搶救和工程搶險工作;組織對災區的救援。
(二)區政府的應急反應
1、區地震局及時向區委、區政府報告震情、災情,并抄送區政府有關部門,提出地震趨勢判定意見和應急工作建議。
2、區政府組成區抗震救災指揮部,召集區地震、經貿、發展計劃、民政、財政、公安、交通、衛生、建設、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報震情、災情;宣布災區進入震后應急期;派出區地震災害緊急救援隊;協調區人武部迅速調集部隊參加搶險救災和組織有關部門對災區進行緊急救援。必要時,區政府決定采取交通管制和重災區特別管制等措施。
3、區政府視災情派工作組赴災區進行慰問,并協助市抗震救災現場指揮部做好應急工作。
4、根據災情和受災地區的請求,區政府確定有關部門和單位對災區進行緊急支援。有關部門和單位必須按照區政府部署對災區進行緊急支援。
(1)人員搶救與工程搶險區人武部負責迅速調集部隊趕赴災區,搶救被壓埋人員和協助有關部門進行工程搶險,并在地震現場抗震救災指揮部的統一領導下,及時調整搶救和搶險隊伍。
(2)區抗震救災指揮部辦公室的主要職責
迅速了解、收集和匯總震情、災情、險情,向區抗震救災指揮部報告并報市政府;負責與區地震現場抗震救災指揮部和有關部門保持聯系;貫徹落實區抗震救災指揮部的決策和下達的任務;協調各部門開展地震應急工作;負責接待上級慰問團和地震現場工作團,處理咨詢等有關事宜。
(3)特大或嚴重破壞性地震發生后,區抗震救災指揮部辦公室應采取以下應急行動:
(4)地震發生2小時之內,召開區抗震救災指揮部基本成員單位緊急會議,通報震情、災情,研究部署地震應急工作,對地震應急工作實行集中領導。
(5)立即組織和啟動區抗震救災指揮部辦公室和地震現場抗震救災指揮部的工作。
(6)向災區派出地震災害緊急救援隊及醫療救護隊,并采取相關有效措施防止疫情發生。
(7)迅速派出由區人武部、區政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災情、險情調查小組,對地震災區的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進行核實、報告,對災區房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業破壞情況進行調查、錄像,及時向區抗震救災指揮部報告,并提出搶險救災的重點和隊伍進入災區應回避的路徑等建議。建議區抗震救災指揮部根據災情、險情的發展,不斷增派、調整搶險救災隊伍。
(8)迅速組成地震現場抗震救災指揮部先遣隊,趕赴重災區直接組織指揮抗震救災。先遣隊應包括區人武部、區政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通信等部門和單位的負責同志及從事地震現場監測和通訊保障工作的人員與裝備。
(9)迅速匯總災情,在震后2小時內向區抗震救災指揮部及省、市抗震救災指揮部首次報告震情、災情、險情及已采取的搶險救災措施,及時提出請求緊急支援的項目和內容。
本預案實施后,xx年制定的《xx區破壞性地震應急預案》同時廢止。
地震應急預案7
15年前的5月12日,四川汶川特大地震發生,地震造成嚴重的人員傷亡和財產損失,至今令人心有余悸。
北京時間2023年2月6日9時17分(當地時間2月6日4時17分),土耳其發生了7.8級地震,震源深度20千米,震中300公里范圍內有33座大中城市,讓我們不得不再次面對地震……
一、地震直接災害是地震的原生現象,如地震、斷層錯動以及地震波動引起地面震動所造成的災害。主要有地面的破壞,建筑物與構筑物的破壞,山體等自然物的破壞,如滑坡、泥石流,海嘯、地光燒傷等。
二、地震次生災害是直接災害發生后,破壞了自然或社會原有的`平衡或穩定狀態,從而引發出的災害。主要由火災、水災、毒氣泄漏、瘟疫等,其中火災是次生災害中最常見,最嚴重的。
地震來了怎么辦
室內篇
蹲下,掩護,抓牢
利用寫字臺、桌子或者長凳下的空間,或者身子緊貼內部承重墻作為掩護,然后雙手抓牢固定物體。
遠離可能墜落的物體,不要站在窗戶邊或陽臺上。
如果地震發生時在床上,請待在那里不要動。抓緊枕頭保護住頭部。
在晃動停止并確認戶外安全后,方可離開房間。
不要乘坐電梯。
不要因尋找衣服、財物耽誤逃生時間。
不要跳樓、跳車或破窗而出。
室外篇
待在原地不要動,遠離建筑區、大樹、街燈和電線電纜。
不要在石化、煤氣等易爆、化學有毒的工廠或設施附近。不要位于明火的下風。
若在車內:在確保安全的情況下,盡快到開闊地靠邊停車,注意保持車距,留在車內。不要把車停在立交橋、高樓等建筑物下、大樹旁、或電線電纜下。
若被困廢墟下:不要點火柴。不要向周圍移動。用手帕或布遮住口部。敲擊管道或吹哨子以便救援人員發現你。
地震中的標準求生姿勢
身體盡量蜷曲縮小,臥倒或蹲下;用手或其他物件護住頭部,一手捂口鼻,另一手抓住一個固定的物品。
如果沒有任何可抓的固定物或保護頭部的物件,則應采取自我保護姿勢:頭盡量向胸靠攏,閉口,雙手交叉放在脖后,保護頭部和頸部。
遭遇次生災害,這樣逃生!
火災:趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,地震停止后向安全地方轉移,匍匐,逆風。
燃氣:用濕毛巾捂住口鼻,杜絕使用明火,震后設法轉移。
毒氣:用濕毛巾捂住口鼻,不要順風跑,盡量繞到上風去。
滑坡:當滑坡體下滑時,應垂直滑坡前進方向逃跑,在滑坡堆積區應向兩側高處跑,不能向滑坡正對面山上跑。
泥石流:只要聽到泥石流的聲音和泥石流警報時,立即向主河道兩岸的高山地區逃跑。
萬一被掩埋,如何自救?
堅定求生意志。
掙脫手腳,清除壓在身上,尤其是腹部的重物,就地取材加固周圍的支撐。
設法用手和其他工具開辟通道逃出,但如果費時、費力過多則應停止,保存體力。
盡量向有光、通風的地方移動。
用毛巾、衣服掩住口鼻。
在可以活動的空間中尋找食物和水,盡量節省食物,以備長時間使用。
注意保存體力,不大聲喊叫呼救,可用敲擊鐵管、墻壁,吹哨子等方式與外界溝通,聽到救援者靠近時再呼救。
在封閉室內不可使用明火。
地震應急預案8
1.目的
本程序規定了公司職業健康安全管理體系的途徑,以保證臺風、防汛、地震事件發生時,最大限度地減輕所帶來的災害。
2.范圍
本程序適用于公司各場所對臺風、防汛、地震發生時采取的應急和響應。
3.職責
3.1臺風、防汛(地震)總指揮部設在公司(各分公司)工程部,下設:總值班室(安全保衛組)、設備運行組、物資供應和后勤保障組、宣傳報道組,各建制單位成立應急搶修組,服從公司總值班室統一指揮高度。
3.2公司負責工程的副總(分公司總經理)負責臺風、防汛期間的統一指揮和協調工作。
3.3公司參加值班的人員服從公司負責工程的副總(及總值班室)的統一調度與安排,值班人員(安全保衛組)職責:
3.3.1 貫徹“安全第一,預防為主”的方針,加強檢查保衛工作,確保臺風、防汛(或防地震)中人員的人身安全,要求:
a、一切按章辦事,嚴禁違章指揮、違章作業,搶修過程中威脅到人身安全時應立即停止作業;
b、切實做好搶修現場保證人身的安全防范措施;
c、加強搶修現場的安全監督,嚴防習慣性違章;
d、車輛駕駛員應遵守交通規則,謹慎穩妥駕駛,嚴防交通事故發生。
3.3.2 負責公司要害部門的保衛工作。
3.4 公司臺風、防汛(地震)指揮部(設在質量安全辦公室)職責
3.4.1配合公司臺風、防汛(防地震)總指揮部的工作,在緊急情況時,服從總指揮部的指揮與調度,安排本公司人員參加緊急搶險工作.
3.4.2負責指揮與調度本系統的.臺風、防汛(防地震)工作,加強對本公司各場所及施工現場的安全檢查和措施落實工作.
3.5應急搶修組的職責
3.5.1負責對各場所及施工現場的臺風、防汛(防地震)工作的檢查,發現隱情及時向指揮部報告,并組織搶險救緩工作.
3.5.2服從公司的統一指揮,各場所發生緊急情況時,按照規定的程序實施緊急搶險工作。
3.6各運行部門
3.6.1檢查本部門各場所的防臺、防汛(防地震)的措施落實工作,確保安全可靠;
3.6.2工程部(及項目部)檢查施工現場的防臺、防汛(防地震)的措施落實工作,確保措施安全可靠和施工安全;
3.6.3在緊急情況發生時,及時作出響應,組織搶險工作。
4.工作程序
4.1 臺風、防汛(防地震)救災的應急措施:
4.1.1 發生災情時,各部門應立即正確迅速采取應急措施或公司總指揮部的各項工作指令,組織布置落實到各基層班組并按預定措施迅速處理,確保政令暢通,采取措施得當。
4.1.2 發生災情時,各部門領導應深入現場指揮、協調防災工作,及時向總指揮部反饋現場情況。
4.1.3 各部門在發生災情時,應保證臺風、防汛交通與通信工具在災期始終處于完好的狀態。
地震應急預案9
為保證學校出現破壞性地震時,各項應急工作能夠高效率、有序地展開,最大限度地增加人員傷亡和財產損失,根據國務院《出現破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,融合我校工作實際,特制訂本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長,各處負責同志及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道展開地震災害科學知識的宣傳教育,非政府、指導全校防震抗震科學知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的打火和脫離險境訓練,不斷提升社會各界師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震出現后,實行一切必要手段,非政府各方面力量全面展開抗震減災工作,把地震災害導致的損失降至最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、非政府有關人員對所屬建筑展開全面檢查,堵住、停用危險場所,暫停各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、強化社會各界師生宣傳教育,搞好師生、學生家長思想平衡工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案全面落實各項物資準備工作。
三、震后應急行動
1、無論與否存有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區出現破壞性地震后,領導小組立即趕往本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)快速收到緊急警報(已連續的低沉鈴聲和呼喊聲),非政府仍撤離在各種建筑物內的所有人員撤走。
a、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
用餐時間:在餐廳用餐的學生在值日教師及后勤人員的'非政府下按距出口“將近及離”原則撤走,即為按座位自左到右、自前至后撤走至操場中央;
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以救治人員為主要內容的現場急救工作,及時將傷勢人員遷移并送往附近救護站救治。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極主動幫助當地黨委、政府搞好社會各界師生的思想宣傳教育工作,消解恐慌心理,穩定人心,快速恢復正常秩序,全力保護社會安全平衡。
4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中,必須密切配合,順從統一指揮,保證政令暢通和各項工作全面落實。
地震應急預案10
為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《山西省防震減災條例》和《忻州市地震應急預案》,加強我公司防震減災工作,提高地震應急能力,結合我公司實際,制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后,或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后,我公司按照本應急預案采取緊急措施。
一、地震事故應急救援組織機構
(一)搶險救援指揮機構:
在事故發生時,為了使搶險救援工作緊張有序地進行,公司成立地震安全事故搶險救援指揮部。
總指揮:陳學志
副總指揮:趙洪月、董建平
成員:郭秀明、梁躍飛、鄔培菊、侯向東、彭寶明、王登攀、荊鋒明、趙志堅、米新民、王秀利、尚重遠、周旭東、王志文
1、指揮部職責:
(1)在總指揮的統一領導下,具體安排組織地震安全事故應急救援預案的組織和實施,按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作,根據事故發生狀態,統一部署應急救援預案的實施工作,對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施。
(2)根據預案實施過程中存在的問題和危險的變化及時對預案進行調整、修訂、補充和完善,確保讓所有參與應急救援的組織和人員知道他們應盡的職責,指派專人和有關部門保持聯系,使事故應急救援預案及時更新和完善。
(3)根據事故發生災害情況,發現有危及周邊部門和人員的情況時,立即組織進行人員、物資疏散工作。
(4)配合上級部門進行事故調查處理工作,做好社會秩序穩定和傷亡人員的善后及安撫工作,適時發布公告,將事故的原因、責任及處理決定公布于眾,接受社會監督。
(5)負責處理指揮部日常事務,辦理指揮部的其他事項。
2、總指揮職責:
(1)指揮事故搶險救援工作,制定完善公司地震事故應急救援預案并負責組織實施,對每一個危險源的場外應急處理預案的協調做出安排部署。
(2)確保參與事故應急救援部門和組織熟悉各自的.職責和任務,并能順利完成任務。
(3)及時向上級各有關部門和領導報告事故救援進展情況,并協調有關部門配合救援援預案及時更新和完善。
(3)根據事故發生災害情況,發現有危及周邊部門和人員的情況時,立即組織進行人員、物資疏散工作。
(4)配合上級部門進行事故調查處理工作,做好社會秩序穩定和傷亡人員的善后及安撫工作,適時發布公告,將事故的原因、責任及處理決定公布于眾,接受社會監督。
(5)負責處理指揮部日常事務,辦理指揮部的其他事項。
2、總指揮職責:
(1)指揮事故搶險救援工作,制定完善公司地震事故應急救援預案并負責組織實施,對每一個危險源的場外應急處理預案的協調做出安排部署。
(2)確保參與事故應急救援部門和組織熟悉各自的職責和任務,并能順利完成任務。
(3)及時向上級各有關部門和領導報告事故救援進展情況,并協調有關部門配合救援工作。
(4)在整個事故應急過程中,應當在事故現場親臨指揮。
3、副總指揮職責:
(1)協助總指揮安排指揮搶險救援工作,完成總指揮交辦的各項任務。
(2)事故發生時,總指揮因故不在公司,副總指揮應擔當總指揮責任,并盡快告知總指揮事故發生的情況。
4、指揮部成員職責:
在總指揮和副總指揮的直接領導下實施搶險救援的指揮工作,分別完成總指揮和副總指揮交辦的各項工作任務。
地震事故搶險救援指揮部下設辦公室,辦公室主任:侯向東(兼),辦公室副主任:張貴祥(兼)。
搶險救援電話:
(二)搶險救災隊伍:
1、搶險救災組:
組長:郭秀明
組員:王 炎、武志榮、李如燚、常文輝、孫寶仁、孫寶書、薛黨生、王寶陽、王憲勇(根據需要臨時抽調有關人員)
職責:在組長的指揮下,與消防、安全、衛生等部門配合,實施現場搶險救災和人員救護。
2、現場救護組:
組長:荊鋒明
組員:閆 琳、李文秀、康建輝、范文軍、邱愛軍、王彥杰、王志勇、燕國華、何二斌(根據現場情況臨時抽調其他人員)
職責:在組長指揮下,與安全、公安、衛生等單位配合,維持事故現場秩序,保護現場設施,組織進行人員、物資疏散,配合現場搶險救災組開展救護工作。現場物品和設施設備非救護工作需要,未經事故調查組同意不得擅自移動和損壞。
3、后勤保障組:
組長:侯向東
組員:王保雄、鄭榮德、張貴祥、于連仲、王貴平、趙進寶、劉少華、郝倩楠(根據現場需要臨時抽調其他人員)
職責:在組長指揮下,保障救援物資、設備的及時供應,因救援工作需要在本地區緊急調用物資、設備和占用場地。
4、通信聯絡組:
組長:周旭東
組員:王 炎、劉忠彥、韓惠彬(根據現場情況臨時抽調其他人員)
職責:在組長的指揮下,負責地震安全事故救援工作的通信聯絡工作,保障指揮部及其各職能部門之間的信息反饋,并做好記錄。
二、臨震應急方案
我公司在接到政府部門抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態。
(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障指揮會議,傳達抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。
(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。
(三)根據震情預報和發展情況,適時通知水電區切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
(四)儲備必要的抗震救災物資。
(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。
三、震后應急行動方案
災情一旦發生,立即啟動本預案,公司地震應急組織機構迅速行動。
(一)人員搶救和工程搶險。搶險救災組根據指揮部命令,立即派出人員趕赴災害現場疏散和搶救人員,并在確保人員安全的情況下,迅速切斷電源或火源,進行工程搶險和消防滅火。同時積極配合現場救災組和衛生、公安等部門搜救受傷和被困人員。
(二)醫療救護和衛生防疫。 現場救護組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員,采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。
(三)職工生活和治安保衛。后勤保障組要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產和人民生命財產安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。
(四)通信保障。通信保障組盡快恢復被破壞的通信設施。如果市內通信設施遭破壞尚未正常工作,通信保障組要為指揮部領導和各小組組長配備對講機。建立指揮部臨時辦公地點,安排人員24小時不間斷值班,對上級政府部門抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。
(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
(六)聽從上級政府部門抗震救災指揮部的統一指揮,對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。
地震應急預案11
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及相關法律法規,從學校實際出發,特制定本預案。
一、地震搶險救災組織機構
(一)、搶險救災指揮機構
1、領導小組
總指揮:XXX
副總指揮:XXXX
成員:各學校領導組成員、各班班主任
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育,組織、指導全校安全常識的普及教育,廣泛開展有關安全技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備,強化管理,使之保持良好工作狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。
(二)、搶險救災隊伍
1、搶險救災工作組
⑴、工作機構:XXX
組長:XXX
成員:各學校領導組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據事故情況,執行領導小組組長指示或命令,由工作小組組長具體負責現場指揮,全面組織救援搶險工作,及時搶救被困及重要物資,最大限度地降低人員傷亡和財產損失,確保師生人身安全和財產安全。
2、后勤保障工作組
⑴、工作機構:XXX
組長:XXX
成員:各學校領導組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據事故情況,執行領導小組組長指示或命令,確保搶險設備設施及物質供應,負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救,負責現場搶修及災后水、電等恢復工作,安排好師生生活、學習等工作,保證學校師生水、電等正常供應。
3、警戒疏散工作組
⑴、工作機構:XXXX
組長:XXXX
成員:各學校領導組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據事故現場情況,執行領導小組組長指示或命令,負責設置警戒區,維護學校正常秩序和搶險工作秩序,確保現場的原始狀態,配合有關人員進行現場調查工作,嚴格控制進出人員及車輛,勸阻圍觀人員離開事故現場,看守搶救出來的物資,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安,對肇事者及有關人員采取監控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散師生撤離危險地帶,安定師生情緒。
4、善后處置工作組
⑴、工作機構:XXXX
組長:XXXX
成員:各學校領導組成員、各班班主任
⑵、工作職責:根據事故現場情況,執行領導小組組長指示或命令,協調相關部門,組織對傷亡人員的處置和身份確認,通知傷亡人員家屬,落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿,做好相應的接待和安撫解釋工作,并及時向領導小組報告善后處理的`動態。搶險過程中和事故結束后,負責保證現場及善后過程中的穩定工作。
5、通訊督導工作組
⑴、工作機構:XXX
組長:XXXX
成員:各班班主任
⑵、工作職責:根據事故現場情況,執行領導小組組長指示或命令,負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通,確保指揮部對現場的指揮調控,負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測,并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行,負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。
地震應急預案12
地震是一種破壞性極大的自然災害,它不僅會給人們生命和財產帶來極大的損失,還會對社會經濟和環境造成嚴重影響。為了減少地震災害造成的損失,保障人民生命和財產安全,制定一套科學合理的地震防災減災應急預案是至關重要的。
一、預案內容
地震防災減災應急預案包括預警體系建設、應急救援、轉移安置、恢復重建等內容。預案中要規定應急救援的組織體系、應急人員的職責、應急物資的儲備、應急通訊、應急演練等細節。
二、應急救援組織機構
地震發生時,各級人民政府要快速啟動應急機制,成立統一的指揮部、地震應急救援總指揮部,全面協調組織各項救援工作。
三、應急救援人員和應急隊伍
防災減災應急預案中規定了各級應急救援機構的人員編制、職責分工、培訓和警示等要求。同時,各單位應配備必要的應急救援隊伍,確保能夠及時展開預案救援。
四、應急物資儲備
防災減災應急預案中要求各級政府和部門進行應急物資儲備。并確保這些物資的質量、數量和儲存環境。
五、應急通訊和應急廣播
地震發生時,應急通訊和應急廣播是非常重要的。防災減災應急預案中要求建立完善的通訊網絡體系,確保各級視情況及時發布預警信息、救援指令和安置指導等。
六、轉移安置
地震發生時,人員安全是至關重要的。預案中規定了各級政府和相關部門的安置分配職責,包括建立避難所、落實安置條件、制定安置計劃、安排疏散轉移等措施。
七、恢復重建
地震過后,如何恢復社會生產、重建基礎設施,預案中制定了政府和部門職責、劃分工作和管理等。
八、演練和評估
在預案制定完成后,各級應急機構必須進行演練和評估,檢驗預案的可行性和完整性。
九、防范和應對震后余震、次生災害
地震后的余震和次生災害也會給災區帶來新的威脅。預案中要塑造專業化的應急救援沼,及時處理災區出現的新問題。
十、地震防災教育
預防災害是每位公民的責任,地震本身無法被預測,但是我們可以通過地震防災教育提高公眾的防范意識,在災難面前做好自我保護。
地震防災減災應急預案是社會對地震災害的有效反應,是科學預計以應對可能發生的連連災害的最好手段。只有充分加強應急演練和摸排等前置籌備,在災害發生后迅速組織搶救機構,各級政府和部門才能有效協同、科學應對。
十一、預警體系建設
地震預警是現代地震防災減災的一大重要措施。預警系統的建設需要配備高性能地震觀測和信號處理設備,通過也許的地震參數分析、計算和模擬預測等技術對地震進行快速預警,最大程度地減輕災害的損失。隨著技術的進步,未來地震預警體系將更加完善和升級,發揮越來越重要的作用。
十二、災后心理干預
地震災區,災后的心理干預也同樣至關重要。在防災減災應急預案中,需要建立專業化的心理援助機構,以便對遭受創傷的'公民進行有效的心理疏導、治療和支持。這些服務還需要具有一定的靈活性,在災害后及時適應并了解災區人民的實際需求。
十三、防災減災科普教育
除了建立應急救援體系外,防災減災科普教育也是防災工作的重要一環。對公民進行關于地震和其他自然災害的科普教育,可以增強他們的防災意識和自我保護能力。相關部門還必須開展大規模應急演練,并且流傳教育公益廣告和視頻等場所,提高公民防災減災意識。
十四、啟動應急響應機制
地震發生時,各級政府會依據一定的標準和預警信息,啟動相應的應急響應機制。通過快速發布地震預警信息,動員各級應急救援隊伍,開展緊急救援和轉移安置工作。因此,需要嚴謹細致地制定地震的響應標準以及啟動過程,保證應急響應機制能夠順利運轉。
十五、防災減災信息共享
地震應急救援和轉移安置工作涉及到很多方面,需要各級部門和機構間有效的信息共享。過去,各部門通常采取手工傳遞信息方式,但隨著技術的發展和信息化水平的提高,大規模地震災害情況下需要建立緊急信息共享平臺,通過現代通訊信息技術,確保信息傳遞的及時性和準確性。
十六、加強防災減災國際合作
地球是一個生生不息的生態系統,各國之間處于高度互動狀態。因此,防災減災國際合作也非常重要,災難防御能力的國際合作可以使國際社會受益和互利雙贏。通過開展國際合作探討和技術標準互通,我們能夠共同協力抵御地震災害帶來的影響。
十七、完善防災減災法律體系
法律體系建設是防災減災工作必須重視的方面。地震災害影響范圍較廣、強度較大。適用法律應該與現實情況相結合,充分保障人民生命財產安全。通過制定和完善防災減災相關法律法規,才能更好地推進防災減災事業,保障人民生命財產安全。
綜上所述,地震防災減災應急預案是一項系統性的工作,需要全社會的積極參與和長期努力。基于此,我們應該充分認識到地震防災減災工作的重要性,逐步完善和落實地震防災減災應急預案,從而更好地履行保障人民生命財產安全的職責。
地震應急預案13
為確保地震應急工作高效、有序運行,最大限度地減輕震害造成的損失,提高整體防御能力,維護社會穩定和人心安定,維護黨和政府在人民群眾中的威信,提高我局的對外形象。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《東方市破壞性地震應急預案(2015-2020年)》的精神,結合我局實際,制定本預案。
一、工作原則
本市行政區域內地震、地震相關事件發生后,立即組織局內各股室實施本單位地震應急工作。并按照職責分工和相關預案要求,成立審計組對救災資金及物資管理使用情況進行監督檢查與審計。與市抗震救災指揮部辦公室密切配合,信息共享,資源互通,協同行動。
二、組織指揮體系及職責
成立局地震應急工作領導小組,負責應急工作全盤的安排部署、分工協調落實;小組下設辦公室,辦公室成員負責完成具體的工作任務。
(一)局地震應急工作領導小組組成人員。
組長:陳國強(局黨組書記、局長)
副組長:王輝(局黨組成員、副局長)
陳莉(副局長)
蘇永謙(黨組成員、副主任科員)
成員:李雪(辦公室主任)
馮凱凱(辦公室科員)
王瑩子(農業與資源環境審計科員)
符贊華(社會保障審計科員)
(二)局地震應急工作領導小組的主要職責。
1.建立健全地震、地震相關事件的審計信息發布制度。明確:審計信息發布的內容;及時通報準確、權威的審計信息,及時通報事件處理工作的審計數據信息。
2.對本單位抗震救災做統一指揮,確保工作順利進行。
3.研究制定抗震救災重大決策措施,制定和發布抗震救災的有關規定,動員和組織全局干部職工迅速投入抗震救災工作。
4.向上級有關部門報告抗震救災情況,取得上級領導的支持。
5.研究解決演練工作中的重要問題,組織完成市抗震救災指揮部和上級審計機關安排的`其他應急工作任務。
(三)應急工作領導小組辦公室組成人員及工作職責。
應急工作領導小組辦公室設在局辦公室,主任由陳國強副局長兼任。成員為局辦公室、資源環境審計股和社會保障審計股相關股室工作人員。負責完成具體的工作任務。
三、應急準備措施
(一)局地震應急工作領導小組負責應急工作全盤的安排部署、分工協調落實,各成員立即進入崗位,各司其職,組織各股室人員開展工作,確保地震應急各項工作順利開展。
(二)應急工作領導小組辦公室立即啟動搶險救災行動方案,組織好搶險隊伍并進入待命狀態。
(三)對供水、供電、消防等生命線工程和易燃、易爆、有毒等次生災害要采取緊急防護措施。
(四)立即檢查搶險救災用的資金、物資準備情況,盡快做好本單位工作、生活、救災物資準備。
四、震后應急行動
局地震應急工作領導小組在地震發生后立即實施緊急預案,在市抗震救災指揮部領導下進行抗震救災工作。
(一)根據實際,逐個確認局干部職工的人身和財產安全情況;對被壓和處在危險場地的干部職工,要積極聯系和協助救護,減少人員傷亡。
(二)全面檢查和檢修水電等生命工程,加強對易燃、易爆等次生災害源的監控。
(三)根據市抗震救災指揮部和應急部門的安排,參與設置醫療急救點、救災物資供應點等工作,提供醫藥、食品、飲用水等急需物品。要儲備好相關醫療藥品和器械,迅速開展傷病員的搶救護理工作。防治病毒和疫病流行,安排好全部干部職工生活。
(四)成立審計組,對救災資金及物資管理使用情況進行監督檢查與審計。
五、后期處置
(一)善后處置。由局地震應急工作領導小組安排,召開小組會議,對受災情況進行梳理,對存在的問題及時指導、安排局地震應急工作領導小組辦公室成員處理;具體善后工作根據分工妥善處置。
(二)災害調查與評估。由局地震應急工作領導小組辦公室負責,對災害情況進行調查及受災情況進行匯總,由局紀檢對全過程進行檢查及評估。由局地震應急工作領導小組辦公室對恢復辦公、重建辦公條件等情況進行謀劃梳理,向局地震應急工作領導小組報告,由局領導小組進一步安排部署。
(三)出具審計報告,必要時向社會公告審計結果。審計工作結束后,出具審計報告。必要時,經市政府批示后向社會公告審計結果。
地震應急預案14
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市教育局關于預防地震應急預案的要求,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。
一、預防地震災害應急處置預案工作領導小組
領導小組
組長:XXX
副組長:xxxXXX
組員:XXXXXXXXXXXXXXXXXX
各班主任及副班任
部分科任組長
應急救援小組職責
通訊聯絡小組
組長:XXXXXX
組員:XXXXXX
職責:主要負責學校應急事件的廣播通訊,根據現場情況報告有關部門,與上級指揮部通訊聯絡,及時向區、市教育系統指揮部辦公室報告,并視情請示援助。
疏散引導小組
組長:XXXXXX
組員:XXXXXX
職責:主要負責指導緊急避險和緊急撤離,設計緊急撤離路線,確定臨時避險場所,維持秩序,保護學生,并做好學生緊急避險心理疏導任務。教務人員、各年組組長、當班課任教師、其他在校教師以共同承擔撤離的指導任務。
當班科任老師應該和當班學生一起撤離,并注意保護學生;撤離到安全地后,班主任和當課任老師要清點所在班級學生人數,統計人員傷害情況,并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上預定位置,檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導撤離,并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告,并視情況改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應當配合緊急救援組,展開自救互救。
醫療救護小組
組長:XXXXXX
組員:XXXXXX
職責:主要負責應急事件、災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前,主要負責救援受傷的師生,臨時處理師生創傷;負責維持操場內學生秩序,了解校內區域師生受傷的情況,加強巡視,外援部隊到達時,協助開展救援和醫療。
警戒保衛小組
組長:XXXXXX
組員;XXXXXX
職責:主要負責應急事件和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前,主要負責救援被困的師生,臨時處理師生創傷;負責維持操場內學生秩序,了解校內區域的情況,加強巡視,外援部隊到達時,協助開展救援和醫療。
排險搶修小組
組長:XXXXXX
組員:XXXXXX
職責:主要負責指導設計緊急撤離路線暢通,無安全隱患,確定安全臨時避險場所,維持秩序,保護學生,并做好師生緊急避險區域安全任務。檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導撤離,并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告,并視情況改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應當配合緊急救援組,展開自救互救。
后勤保障小組
組長:XXXXXX
組員:XXXXXX
職責:主要負責后勤服務,協助緊急救援組檢查校宿災情險情,向緊急救援組提供救援工具和設備。
心理疏導小組
組長:XXXXXX
組員:英語組
職責:主要負責應急事件和本校救援。在外援部隊到達之前,主要負責維持秩序,保護學生,并做好學生緊急避險心理疏導任務,負責維持操場內學生秩序,了解校內區域師生心理的情況,加強巡視,外援部隊到達時,協助開展救援和心理疏導Q
善后處理小組:
組長:XXXXXX
組員:全體班主任
職責:主要負責學校應急事件匯總及學校安全工作,檢查學校教職員工到崗情況,與上級指揮部通訊聯絡,及時向所在區人民政府應急事件指揮部辦公室、教育系統指揮部辦公室報告,并視情請示援助。
信息采集小組
組長:XXXXXX
組員:微機組周向紅職責:主要負信息采集小組負責突發事件時的圖像信息采集并及時向上級所在區人民政府應急事件指揮部
辦公室、教育系統指揮部辦公室上報,并視情請示援助。
減災救援小組負責人:XXXXXX
減災救援小組成員:全體男教師
電話:
職責:主要負責搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護
學生,配合緊急救援組,展開自救互救。
(三)現場指揮組及職責
緊急疏散原則
指揮得力謹慎從事全體動員及時疏散保護師生
減少損失
地震臨震應急反應
(一)一旦發生地震,應迅速按下列程序處理
由學校地震應急總指揮或副總指揮迅速啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時地震避險逃生演練的'線路迅速躲避地震,利用地震間歇迅速疏散學生,并將師生安置到空曠安全場所。
如有傷者要及時就近送往市人民醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
等待專業救援隊伍到來期間,由學校減災救援小組成員在保證安全的前提下進行自救。
(二)緊急避震
要保持鎮切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避,要盡量遠離窗戶位置。
躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包、椅墊或其他保護物品遮住頭部和頸部。
臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
在走廊的學生,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
在教室外的學生,應在教師指揮下胞到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(三)緊急疏散:根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急避震疏散的具體要求是:
拉響警報:聽到警報(鈴聲或連續的哨聲)后,本班級如果沒有大型傷亡的情況,由班主任或任課教師組織本班級學生立即按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學生受傷的情況發生,應迅速聯系指揮員進行救援,同時學生組織其他學生撤離到安全區域。
撤離路線和疏散人員安排:與最近一次預防地震演習人員安排為準。
班級疏散指揮員:上課教師、班主任
操場集中指揮員:XXXXXXXXX
發生地震災害撤離時按照平時出樓的路線,以哨聲為令,哨聲一響,開始按演練的順序撤離。撤離到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合。
N班級任課教師和班主任隨班級學生一起撤離,沒有課的教師負責本樓層的學生撤離。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數,分班級向學校報告。(地點在旗桿前,由賈漢剛負責)
各樓層負責教師:五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負責待學生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學生和教師,在確認全部撤離后隨最后學生撤離并向現場總指揮報告各樓層情況。撤離路線從教學樓撤離至操場防止在撤離過程中過于擁擠,消除踩踏事故發生。
疏散流程
當地震停止后現場指揮組成員迅速就位進行全員疏散,聽到疏散的哨聲信號(鈴聲或連續的哨聲)后,按要求各班組織學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小跑出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,各班班主任老師和任課教師一起,負責對班級學生的指揮和疏散,如遇科任課,科任教師負責組織正在上課的學生,此時,班主任必須馬上回到班級與科任教師一同組織學生撤離。生病、受傷、驚嚇過度、特殊學生班主任要親自帶領,以免落下。班級有受傷嚴重不能撤離需要救援的要馬上報告現場指揮員(由現場指揮員聯系減災救援小組進行救援),然后再按照各樓道負責指揮領導的安排依次向樓梯疏散下樓到操場,沒有樓層負責指揮領導的指令,任何班級不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時出樓的路線,一樓和四樓同時撤離。(其他班級組織好學生待命)。樓層負責領導要做好疏導工作,在確保不發生擁擠的情況下有秩序向下疏散。(寧可慢一點,也不要發生踩踏等次生危險)。正樓四樓學生撤離之后,XXX主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學生由XXX副書記負責,撤離后負責迅速通知二樓正樓撤離,由XXX主任負責帶領二樓學生撤離。側樓(籃球館側)由XXX主任負責,四樓撤離后,XXX主任通知二樓撤離。二樓XXX負責撤離。二樓撤離后,與XXX主任匯合撤離到安全區域。側樓四樓(甬道側)XXX老師負責。三樓XXX主任負責,二樓XXX老師負責。疏散到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合O 、各班級任課教師和班主任隨班級學生一起疏散,沒有課在辦公室的教師負責協助本樓層的學生疏散。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數,分班級向學校報告。(地點在旗桿前,由XXX負責匯總后匯報給總指揮)
(四)撤離時要求:
做到不驚慌、采取就近避險。
必須按疏散線路撤離,撤離時各班成兩路縱隊撤出教室,以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時要按指定路線,不要擁擠,遇到災情,千萬不要慌亂。
各班教師負責指揮學生撤離,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操場。
撤離過程中,讓學生以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
撤離過程中要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
撤離途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。
(五)自救互救撤離后,各工作小組履行自己的職責,減災救援小組成員迅速進行震后的自救工作。
災情速報
(一)災情速報對象:災情內容向上級地震部門、區政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。
(二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序:
學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內了解下列情況:
(I)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響:指師生人員傷亡情況。
(3)經濟影響:地震對學校建筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學校財產的損失等情況。
地震災情速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
災情速報人員分工:
(1)指揮組與善后處理組:收集了解地震及震后全面情況,向上級有關部門報告。
(2)疏散引導組:報告人員到達疏散地點。
(3)醫療救護組:匯報人員傷亡情況。
(4)排險搶修組:匯報道路、建筑物的破壞情況。
(5)善后處理組:總結匯報此次地震總體情況。
責任追究
根據法律法規及有關規定的要求,學校校長是本學校安全工作的第一責任人,對師生安全、校(園)穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,不顧學生安危自行逃離、不服從學校指揮擅自離崗等,造成學校地震災害引發次生事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
地震應急預案15
1.1適用范圍
本專項應急預案適用于某某廠區發生地震的應急處置。該專項預案向上與公司綜合應急預案相銜接。事故或者隱患發展至本應急預案無法處理時,應啟動綜合應急預案。
1.2應急組織機構及職責
設立某某廠區應急工作領導小組,人員組成如下:
組長: 公司董事長
副組長: 公司總經理
公司副經理
成員:
各部門主要負責人
某某廠區應急工作領導小組主要職責:出現大面積停電狀況或突發停水狀況以及面對極端天氣事故時,統一領導、指揮公司級相應事故的應急處置工作;負責預案的審定,應急處置的組織實施以及系統平衡、協調、保障工作,確定供應保障重點,防止事故擴大和次生事故發生;制定應急預案;組織應急演練。
分工:
1)組長:負責或授權有關部門宣布應急預案的實施和終止,指揮、協調整個突發事故的應急工作。負責應急中對外聯系,對內分工,并對上級領導及主管部門及時匯報事故發生的時間、地點、人員、事故類別及救援情況。
2)副組長:負責事故預警、防護及報警、事故處置的指揮,負責疏散、防護、醫療救護、物質供應、搶險、后勤保障、污染防治等工作的開展、負責事故原因的調查及隱患整改,經驗教訓總結等工作,負責總指揮不在時的職責。
3)組員:負責收集、匯總突發事故情況,并及時向有關部門、
有關領導報告,提出具體的應急處置方案、措施和建議。掌握災情發展趨勢,決定事故應急聯動處置等級提升。傳達、貫徹上級應急指揮部的指示及工作部署。協調上級有關部門和公司范圍內有關單位之間的`應急處置工作,并督促落實。組織開展事故調查和事故分析,并及時向上級領導匯報。服從調動,按分工做好應急救援工作。
3響應啟動
應急響應的過程為接警、應急啟動、控制及應急行動、擴大應急、應急終止、后期處置。
(1)接警。公司應急辦接到事故報警時,應做好詳細情況、聯系方式等方面記錄,并及時報告應急指揮部。
(2)預警。應急指揮部辦公室接到突發事件報告后,根據報告情況,提請應急指揮部啟動預警,應急指揮部第一時間通知應急指揮部各成員、各專業應急工作組進入備戰狀態。
(3)響應級別確定。應急指揮部根據突發事件報告的詳細信息,做出準確判斷,確定應急響應級別。
(4)應急啟動。確定應急響應級別后,啟動相應應急預案,根據現場情況,由總指揮委托指揮部辦公室通知各指揮部成員、各專業工作組實施救援行動。
(5)應急行動。應急工作組進入事故現場,立即組織人員做好搜救、滅火、搶險作業、人員疏散等有關工作。
(6)擴大應急。當公司應急指揮部判斷事故超出公司應急處置能力時,及時報請上級公司啟動上一級應急預案實施救援。
(7)應急恢復。救援行動結束后,進入應急恢復階段,包括現場清理、人員清點撤離和受影響區域的連續監測等。
(8)應急結束。根據應急級別、應急行動、應急恢復實際情況,由應急指揮部總指揮判斷是否應急結束,并下達相應指令,包括恢復生產、開機過程中負荷的加減和應采取的安全措施等。
4處置措施
4.1應急處置原則
根據本單位實際,應急工作遵循“預防為主、自救為主;統一領導、分級負責;平戰結合、注重演練;以人為本、快速反應”的原則。
4.2應急處置措施
4.2.1緊急避險
地震發生時,如果在瞬間不能離開建構筑物,根據“伏爾待定”原則,應就近尋找相對安全的地方避震,利用建構筑物及有利地形保護自身生命安全。躲避姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊身邊的建構筑物或設備設施,在墻角躲避時把雙手交叉放在脖子后面保護自己,臉朝下、頭靠近墻,兩只胳膊在額前交叉,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.2.2緊急疏散
待第一波地震結束后員工應按照疏散路線快步、有序撤離到集合點,班組有序撤離切莫驚慌失措造成秩序混亂。
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