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學校應急預案

更新時間：2024-11-06 14:59:38

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學校應急預案(精品)

　　在現實生活或工作學習中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編整理的學校應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校應急預案1

　　一、指導思想

　　為了進一步加強我校學生的安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現制定石老人小學擁擠踩踏事件應急預案。

　　二、組織機構

　　1、領導小組及職責

　　組長：（校長）

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地政府或有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關部門做好各項工作。

　　2、組織協調組及職責

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調學校內部之間職責范圍內的工作。安排專人關注社會輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關注并有負面言論，及時向區教體局辦公室報告。組織協調組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。

　　3、善后處理組及職責

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：進入事件現場進行調查；查明事件原因、過程、影響、后果及組織者；接待聽取傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責任及責任人；提出對責任班級及責任人員處理辦法，穩定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現死亡病例時負責做好相關人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進行事故處理及調查工作。

　　4、信息通聯組及職責

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會穩定。負責事件相關信息的整理、報送；負責事件處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、裝檔、留存；根據組織協調組的統一安排，負責接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的.混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實

　　5、疏散引導組及職責

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：災情發生，根據學校應急預案的啟動，迅速趕赴事發現場，組織指揮現場學生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現場保護、現場勘察、維護現場秩序。

　　6、搶險救護組及職責

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：趕赴現場，首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處理。同時叫旁邊教師或學生聯系校長，組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。在急救車到達前，負責受傷學生救護處理。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車參與救治；及時將傷病情況向領導匯報

　　7、后勤保障組及職責

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：組織采購相應的器材與物資，在領導小組的協調下，與其他各組密切配合，做好應急物資的供應，確保應急物資夠用、可用。

　　三、應急處置

　　1、災情發生時，組織協調組立即報告領導小組，根據情況決定預案啟動，協調各組工作；預案啟動后第一時間上報區教體局，視情況聯系派出所和醫院請求支援；派專人做好輿情工作

　　2、信息聯絡組通過廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏取時間。時刻掌握人員和物資受損情況，并及時上報給領導小組。

　　3、疏散引導組迅速打開各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　4、搶險救護組在災情發生時，負責搶救傷病患者，并視病情及時協助120急救做好搶救工作，及時上報安全工作領導小組報告人員受傷情況。

　　5、后勤保障組做好應急物品的供應，協同其他組做好門衛管理，禁止無關車輛和外來人員出入。

　　6、注意事項：各組成員協同作戰、聽從指揮。

學校應急預案2

　　在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。

　　一、學生消防逃生演練組織機構

　　組長：鄭濤

　　副組長：陳姣、李霞

　　成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

　　二、時間：

　　20xx年9月10日

　　三、演練疏散要求與注意事項：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

　　4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。

　　四、演練程序

　　1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。

　　2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。

　　3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。

　　4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。

學校應急預案3

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》，保證一旦發生交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全應急預案。

　　一、學校交通安全領導小組。

　　二、交通安全領導小組職責。

　　1、組織領導、安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

　　2、組織師生學習交通安全法規，通過講座、宣傳欄等進行交通法規知識的'宣傳教育。

　　3、負責學校突發交通安全事故的處理、監控、報告等事宜，把交通安全事故減少到最低限度。

　　三、交通事故應急預案。

　　1、車輛隨車監護人馬上打120、110電話，請求迅速給傷員予以救治，報告內容包括：事故發生時間、地點、性質、危險程度、傷亡情況。

　　2、車輛隨車人員在醫院救護人員和交警部門未到之際，必須做好受傷學生的簡易救護工作并及時送醫院。

　　3、突發事故如實報校長室，由校長室報告縣教育局。

　　4、保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　5、做好家長、家屬工作。

　　6、配合交警部門做好調查、取證、事故處理工作。

學校應急預案4

　　一、總則

　　（一）制定目的。

　　為了有效防范、處置因洪澇及災害性天氣帶來的各種自然災害,最大限度地減少各類損失，切實保障師生員工生命及學院財產的安

　　全,維護穩定的教學秩序,確保教育事業的可持續發展,結合學院實際，制定本預案。

　　（二）適用范圍。

　　本預案適用于學院洪澇災害及氣象災害的預防及應急處置，側重于臺汛災害的防范和應急處置。

　　（三）工作原則。

　　1、以人為本，預防為主。把保障師生員工生命安全放在抗擊臺風、防汛工作首位，把臺汛的預防放在突出環節，密切監視臺汛災情及災害性天氣，認真做好各項防范工作。

　　2、落實責任，加強監督。學院在當地政府統一領導下，開展臺汛及氣象災害的防范和處置工作，學院院長總負責。

　　3、快速反應，果斷處置。一旦發生險情，應迅速行動，及時啟動學院應急預案，并在當地政府的領導下，與有關部門密切配合，組織力量全力搶險救災。

　　二、應急救援指揮組織及職責

　　（一）機構設置

　　學院設立抗擊臺風、防汛工作領導小組（以下簡稱為防災工作領導小組），負責指導組織學院的抗擊臺風、防汛災害性天氣險情處置工作。

　　組長：

　　副組長：

　　領導小組成員：各部門安全責任人

　　學院防災工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，主任由學校辦公室主任兼任，辦公室成員由各部門安全責任人組成；各部門建立相應的防災工作領導小組和搶險隊伍。

　　（二）主要職責

　　1、學院防災工作領導小組職責

　　組織制訂完善學院防災預案；組織開展學院防災檢查，督促各部門及時處理影響防災安全的有關問題；貫徹執行上級防災指揮命令；遇重大災情時組織師生轉移；指導災區學院搶險自救和災后處置工作；組織開展學院災情調查統計，并向上級部門報告；指導并開展學院災后救助；決定應急救援工作中的各項決策和措施，確保應急救援工作有序、高效地進行。

　　2、學院防災工作領導小組成員單位（專業工作小組）職責

　　（1）協調組（學校辦公室）：會同學院防災工作小組辦公室研究政策和措施，并向領導小組提出建議，為領導小組提供決策依據；

　　制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施，檢查督促學院防災工作領導小組決定事項的貫徹落實情況；協調學院洪澇臺災等事故應急救援工作中與有關部門之間的工作關系及處理有關重大問題，協調和參與學院防災工作領導小組有關專業工作小組涉及防災的相關工作；承辦學院防災工作領導小組召開的會議和重要活動，做好相關會議材料和會議紀要的整理；全面掌握了解、報告及發布事態發展的各類相關信息；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　（2）巡查組（學校辦公室）：負責學院防災工作的指導、檢查和總結；

　　指導學院衛生防疫工作，預防疾病流行；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　（3）搶險組（后勤集團）：組織維持事故現場秩序、穩定事故現場事態；

　　組織現場傷患人員的救助工作，隨時掌握傷患人員治療情況等；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　（4）后勤組（后勤集團）：指導和監督學院教學樓、校舍的

　　維修管理；指導和監督學院各類災害隱患點的觀測和處置；指導開展災情統計上報和災后救助工作，負責學院洪澇臺災等事故應急救援的后勤保障；完成領導小組交辦的'其他工作任務。

　　（5）調查組（學校辦公室）：進入事故現場進行調查；

　　查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員處理辦法等；依法研究提出事故善后解決辦法；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　3、學院防災工作小組辦公室職責

　　處理日常防汛防臺及防御氣象災害的指導、協調、聯系等工作。負責防災期間會議召集，文件、傳真的擬訂和轉發；通知、督促、檢查各校防災工作；做好臺汛期間值班工作，包括預警和信息記錄，與防汛、氣象部門保持密切聯系；做好防災信息通報、宣傳總結等工作。

　　4、各部門防災工作領導小組職責

　　（1）日常工作職責

　　①制訂切合本校實際的防汛防臺及防御氣象災害應急預案，分工明確，責任到人。準備抗臺防汛防洪的必要工具和材料，密切注意氣象部門的臺汛情及災害性天氣通告。

　　②加強對學院師生抗臺防汛防洪等知識的宣傳，通過短信、出校刊、宣傳欄、黑板報等形式，把抗臺防汛防洪等基本知識宣傳到每位師生，在災害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災害的意識和能力。

　　③加強檢查和做好防范工作，經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方，做到逐點檢查，確保地下水道疏通。對學院的基建和修建工地、校舍墻體、屋面、門窗、電氣、室外天線、空調室外機、外懸掛物、廣告牌、旗桿，以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等定期進行全面安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患，及時整改，對出現的險情及時報告當地學院及有關部門。堅決查封學院危房，防止安全事故發生。

　　④加強學院的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對圖書館、電腦房、實驗室、鍋爐房進行嚴格管理，特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

　　（2）應急救援職責

　　在上級防汛防臺指揮機構和當地政府的領導下，規范、有序、快速、有效地組織開展學院的防災和搶險救災工作。

　　三、應急保障

　　（一）通信與信息保障

　　學院防災工作領導小組加強值班，主要負責人和值班人員的手機、值班電話全天候開機，保障防汛防臺抗災現場通訊暢通，確保防汛防臺抗災信息的獲取和傳遞。

　　（二）應急隊伍保障

　　組織教師員工成立應急搶險隊伍，落實學院搶險救災工作的人力保障。

　　（三）治安保障

　　加強與當地公安的聯系，做好學院的治安工作。

　　（四）醫療衛生保障

　　加強與衛生部門的聯絡，做好災區學院的衛生防疫和醫療救護，預防疾病流行，做好師生疾病免疫和學院公共場所消毒工作。

　　（五）加強防汛防臺及防御氣象災害避險知識宣傳，提高師生的防災減災能力。

　　四、善后工作

　　（一）學校辦公室密切注意災情動向，災情解除后，及早向學院和當地政府報告災情損失情況，學院一方面及時派人檢查了解受災情況，另一方面將在第一時間匯總、整理學院系統的災情，并及時向上級報告受災損失情況。

　　（二）后勤集團抓緊組織人員對災后的學院進行大清理。對被淹的校園，及時請當地防疫部門進行防疫消毒處理，對重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。

　　（三）各部門及時向學院師生了解師生家庭的受災情況，積極配合有關部門開展多種有效的措施，對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。

　　（四）抗災救災后，學院及各部門針對防汛防臺抗災工作的各個方面和環節，及時進行總結、分析和評估。總結經驗，查清災情損失的原因，找出問題，吸取教訓，修改預案，并為以后防汛防臺等抗災工作做好各項準備。

　　五、附則

　　（一）預案制定與完善

　　本預案由學校辦公室制定，并定期組織對預案進行評估，視情況變化作出相應修改。

　　（二）獎勵與責任追究

　　對防汛防臺等抗災工作作出突出貢獻的先進集體和個人，由學院給予表彰；對防汛防臺等抗災工作中玩忽職守造成損失的，依據有關規定追究當事人的責任。

　　（三）實施時間

　　本預案自公布之日起實施。

學校應急預案5

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領導小組的領導下組織實施。

　　組長：XXX校長

　　副組長：XXX副校長

　　成員：全體老師

　　2、主要職責

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進工作局面穩定。

　　二、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　三、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組成員立即開展工作，在上級統一組織指揮下，迅速組織學校搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　上課時間：

　　A、各班學生在上課（值班或值日）教師的組織下立即有序撤出教室到操場空曠地帶避震；

　　B、所有校內其他人員立即撤到操場空曠地帶。就餐時間：

　　A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場空曠地帶；

　　B、所有校內其他人員立即撤到操場空曠地帶。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極做好廣大師生的.思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報XX辦公室及鎮××。

　　四、其它要求

　　1、進入防震緊急狀態后，全體小組成員及工作專班人員必須保證通訊暢通。及時落實上級有關指示和命令。

　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　2023年學校防災減災救災應急預案

　　為順利應對突發事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。 3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。三、工作目標

　　1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置，組成人員為：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　2、其主要職責為：

　　（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　（2）一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故。

　　（3）負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。 2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

　　3、向上級主管部門報告情況（2小時以內），請求上級幫助指導。

　　4、與駐地XX部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

　　5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

　　6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

　　9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　10、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

學校應急預案6

　　為迅速、有序、高效地處理特大突發性安全時間，立足于事件發生后及時消除連帶隱患，加強和改進學校安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，打造平安校園，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，有效地保障師生生命安全，減少財產損失，使安全事故損失降低到最低限度，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

　　一、組織管理

　　（1）學校安全領導小組，啟動應急救援處置預案，盡快了解并掌握事件情況，控制局面，阻止事態發展，并研究決定事件處理的具體策略。盡早向教育行政等相關部門匯報情況并及時通知學生家長。組織力量并全程指揮其他職能組投入工作。密切聯系當地公安等職能機構對事件的處理工作，認真執行上級教育行政部門和縣黨委政府的有關指示。負責事件的調查、分析和處理，查找原因和責任，善后處理工作。

　　（2）醫療救治領導小組，立即組織護送傷員、病人到醫院救治。配合醫院救治工作，追蹤了解病情和病情動態，隨時與校長保持聯系。

　　（3）現場控制領導小組，組織人員控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。組織力量送傷員、病人到醫院。組織人員封閉相關區域，調查掌握相關信息。組織班主任管好各自的學生，不圍觀、不擁擠，維護學生秩序。

　　（4）后勤保障領導小組，盡力做好醫療救治的聯絡和后勤支援保障工作。接待家長，接待有關部門領導，做好現場辦公的.后勤服務工作。

　　（5）安全事故報告領導小組，負責事件全過程的各種文字，圖象信息資料采集、整理、歸檔、收集工作。

　　二、現場指揮系統

　　（1）日常安全工作由校長負總責，各分管領導各負其責，協調各部門統一行動。

　　（2）突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

　　三、突發事件逐層報告制度

　　值班行政人員—>校長—>教育局

　　四、安全工作聯絡電話（略）

　　五、責任追究制度

　　學校發生重大安全事故，對事故瞞報、謊報、遲報或故意破壞事故現場的，按照國家有關法規，將對相關負責人和直接責任人員給予行政處分，構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。

學校應急預案7

　　為進一步加強我校對雨雪冰凍災害工作的管理，根據《安徽省低溫雨雪冰凍災害應急預案》和省政府辦公廳文件要求，結合我校實際，特制訂本預案。

　　一、工作機構

　　防雨雪冰凍天氣災害應急領導小組成員名單：

　　組長：x

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由馮正平兼任，辦公室聯系電話：

　　二、工作任務

　　1、高度重視，增強雨雪天氣學校安全責任。把保障師生安全作為當前的首要工作來抓，制定防范低溫雨雪冰凍災害應急預案，進一步落實安全工作責任制，明確崗位職責，做到思想重視、組織健全、層層落實，切實做好防雪抗災等學校安全工作。

　　2、加強檢查，突出以預防為主。加強安全檢查，特別要對圍墻、電氣線路、宣傳欄、網架、樓頂層、暴露于室外的自來水管網等容易遭受災害破壞的區域和設備設施進行重點巡視檢查，發現安全隱患立即進行整修排除，迅速采取措施，限期完成。

　　3、備齊物資，提升雨雪天氣應對保障能力。做好儲備處置由雨雪天氣引發的重大突發事件所需的各類物資工作。總務科水電工經常做好水暖等設備的檢查、維修工作，提前做好水管的保暖工作。采購人員做好有關防滑材料、除雪、通水設備的采購工作，要確保食品供應。保衛科要確保消防器材等完好無損，醫務室要儲備一定數量的急救藥品和器材。辦公室要做好校車的檢修工作，做到出行零事故。

　　4、加強教育，提高雨雪天氣師生安全意識。目前正處于學校正常上課期間，學生科和辦公室要及時對師生進行抵御災害天氣的安全教育，及時關好門窗。特別要教育學生注意雨雪天氣外出時的交通安全，提高自護自救能力。

　　5、加強值班，暢通雨雪天氣信息傳輸渠道。要進一步加強雨雪天氣的應急值班和信息報告工作，一天兩次通報天氣變化情況。實行校領導帶班，落實專人值班和巡查，值班人員要全天候堅守崗位，實行24小時值班。一旦發生嚴重低溫雨雪災害及其他突發事件情況，要及時報告教育主管部門，確保信息暢通。

　　6、遭遇一般性雨雪冰凍災害后，組織人員做好道路、屋面及時清掃、并做好各條通道的防滑工作；遭遇破壞性雨雪冰凍天氣災害后，保持內部生活物資的供應，解決受災學生及教職工的'吃住等緊急問題。

　　三、應急行動

　　1、遭遇雨雪冰凍天氣災害事件，領導小組立即按此預案開展行動，召集小組成員討論、研究、部署、指揮搶險救災工作。根據突發性強降溫降雪冰凍災害的程度，決定是否停課、提前放假等及如何更好地提供師生安全保暖等措施。

　　2、一旦發現其他突發事件，立即與相關部門聯系，采取應急措施，確保師生生命安全。由總務科組織，環境衛生管理人員帶領勞動周學生，清除雨雪，放置防滑墊；由水電工在低溫時段，保證24小時供水，恢復損壞設備；總務科應督促檢查，要求食堂保證水和食品供應。

　　3、安排專人負責，切實落實防雨雪冰凍天氣災害及24小時安全值班制度。

　　４、及時匯總各類災害信息，由辦公室向市教育局和有關部門、單位通報信息。災情信息報告內容：包括災害發生的時間、地點、背景，災害造成的損失，已采取的救災措施、應急救援的需求。

　　５、恢復重建工作由學校后勤部門負責組織實施，需要上級部門援助的，由學校提出請求，上級有關部門根據調查評估報告和受災恢復重建計劃提出解決建議或意見，按有關規定報批后組織實施。

學校應急預案8

　　為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生員工的生命安全，打造和諧校園，防范惡劣天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的'處理突發事件，切實有效降低惡劣天氣安全事故的發生。依照上級有關要求及有關法律法規，根據我園實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　防范事故，確保人員安全，減少財產損失。

　　二、適用范圍

　　暴雨、暴雪、雷電、大風等各種惡劣天氣。

　　三、惡劣天氣安全應急管理領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員

　　四、應急預案

　　（一）惡劣天氣來臨之前

　　1、注意天氣預報，時該關注暴雨等惡劣天氣的動向，隨時向全園師生發布暴雨等惡劣天氣狀況（xx負責）；

　　2、園校舍、消防、用電等安全職能小組加強對校舍設施的巡回排查，發現問題，及時解決。（xx負責）；

　　3、關緊教室、走廊門窗。（各班主任負責）；

　　4、班主任加強對幼兒預防惡劣天氣知識的教育（各班主任負責）。

　　5、儲備好應對各種惡劣天氣的應急處理工具和設備（xx負責）。

　　（二）預防惡劣天氣具體措施

　　1、如果幼兒下午離園前，出現惡劣天氣或惡劣天氣仍就不停，允許家長提前將孩子接走。

　　2、孩子在家未入園時，如遇惡劣天氣，可以推遲入園時間，直至天氣好轉，家長可校舍安全隱患工作所引起的學校師生學習、生活不便的問題，做出妥善安置。

　　3、學校成立安全工作領導小組。安排專人負責，切實落實學校安全值班制度，同時對雨天以及惡劣天氣時學校安全工作作出應急預案。保證信息渠道暢通。

　　4、加強學生對雨天或惡劣天氣的安全教育，教會學生了解有關天氣預報的預警知識及自我保護意識。每學期做一次惡劣天氣接送現場模擬演練。

　　5、雨天或惡劣天氣接送規定：凡遇雨天或惡劣天氣（含有下雨征兆天氣），家長可以進入校園直接到教室接孩子，接到孩子后陪同孩子離校。如果學生在接送區等待家長來接過程中發現有下雨征兆或突遇惡劣天氣，值班老師要教育孩子撤離接送區立即返回課室安靜有序等待家長。老師和家長應通過各種形式增強孩子安全避險意識。

　　6、在大雨天或惡劣天氣（含有下雨征兆天氣），學校安全應急領導小組成員以及政教處和當天的值日教師、各班班主任輔導員要及時到位，在學校校門接送區以及教學樓一樓架空層負責學生的疏導工作。

　　7、家長在雨天或惡劣天氣（含有下雨征兆天氣）來校接孩子要遵守學校的接送要求，聽從指揮。

學校應急預案9

　　冬季暴風雪等惡劣天氣較多，為做好下雪惡劣天氣學生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。

　　一、領導重視，明確分工：

　　1、領導小組

　　組長：XXX、XXX

　　副組長：全體校委會成員

　　組員：總務處、教導處、教務處、安全科等科室。

　　職責：全面檢查協調學校教師與學生情況，及時調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。

　　2、信息組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：XXX、XXX

　　職責：及時了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進典型予以通報表揚。

　　3、后勤組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：XXX、XXX

　　職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

　　4、應急突擊組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：教導處、各班班主任、門衛、保安、全體教師等。

　　職責：對于特大降雪，根據降雪程度與清掃地點，可微調分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。

　　5、課務調整組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：教務處

　　職責：如遇特大雪，及時請示領導，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調整與課務的安排。

　　二、應急工作措施：

　　1、雪情就是命令，責任驅使行動。

　　(1)根據天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。

　　(2)隨著雪情加大，由主要領導決定啟動冰雪天應急預案。信息組向全體教工、班主任則利用微信群和陽光校園軟件等向學生家長及學生接送車駕駛員發出通知和安全提醒。各班在放學前進行一次應對冰雪天安全專題教育。

　　(3)課務組根據雪情，做出準確判斷，予以作息時間和課務安排，并通知到各班級與全體教職工。

　　(4)應急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學生清理冰雪。

　　(5)信息組及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。

　　2、加強安全教育，上好應急安全教育專題課。

　　課務調整組規定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學生進行雪天安全教育，要求學生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學時間，應立即放學，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛生。班主任教育學生注意交通安全，杜絕安全事故發生。

　　3、自覺除雪行動，消除校內安全隱患。

　　(1)早準備。后勤組與總務處要在下雪前一天將除雪相關物品發放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。

　　(2)黨員、干部帶頭。所有學校中層以上干部、共產黨員按照學校分工，第一時間到所在區域地點帶頭掃雪。

　　(3)掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責任區的'雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛先在校門口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學生到校時間前半小時到校。所有青年教師更要帶頭沖在前面，身先士卒，發揮表率作用。

　　(4)及時清除積雪。應急突擊組應首先確保學生上放學路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。

　　(5)嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(含校門口)。

　　4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。

　　(1)做好家校溝通，班主任及時將學校要求傳達到位。要加強學生的生活指導，做好學生在校安全教育指導工作。

　　(2)要通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。提倡學生乘坐定制公交車，或步行到校，以減少不安全因素。

　　(3)要加強執勤管理，樓梯值班老師按時值班，引導學生有序上下樓，注意防滑安全，門衛要在校門口樹起警示牌，提醒學生慢行。

學校應急預案10

　　為了有效預防，及時掌控和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴預案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、預防為主、統一領導、分級負責的原則，全面提高應對恐怖和暴力的能力，保障師生的生命財產安全。

　　二、工作目標

　　預防為主，及時控制和妥善處置校園可能發生的各類恐怖和暴力事件，形成“反應神速，統一指揮，決策科學，行動有力，行動高效”的應急管理體系。控制事態發展，限制在最短時間，最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

　　三、組織領導

　　學校成立反恐防暴指揮部，領導小組機構如下：

　　組長：校長兼任

　　副組長：書記兼任

　　成員：班子成員

　　四、防暴器材分配及其應急小組職責分工

　　以指揮部為中心，下設反恐防暴應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。

　　(一)、防暴器材配戴

　　(二)、應急小組及其職責分工

　　⑴、指揮辦公室

　　總指揮：校長

　　成員：總務主任

　　工作職責：

　　①承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協調各部門對突發事件處置，并向學校指揮部匯報和聯絡工作。

　　②要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集，為現場指揮組提供可靠信息保障。

　　③根據中心和學校指揮領導小組的指令，編播有關制止事態發展的通告，開展法制宣傳教育等。

　　⑵、現場處置組

　　組長：書記

　　成員：各班主任

　　工作職責：按學校領導小組指令，具體組織實施現場處置工作。穩定情緒，開展勸阻、疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動等，及時向學校領導報告事態發展及處置情況。

　　⑶、保衛疏導工作組

　　組長：劉世東

　　成員：段維春、余榮春（學校安保員）

　　工作職責：根據學校領導小組指令迅速封鎖現場，切斷鬧事群體與外界的聯系，控制事態發展，及時做好校園重要部位的安全工作，根據事態發展輕重情況，負責與110聯系。

　　⑷、后勤保障組

　　組長：總務主任

　　成員：王桂芝、李世紅（廚師）

　　工作職責：根據學校領導小組指令，組織動員后勤工作人員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態提供一切物質保障。

　　五、工作原則

　　1、以人為本原則。把保障師生的'生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

　　2、快速反映原則。學校一旦發生重大突發事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現場，第一時間果斷處置。

　　3、預防為主原則。努力提高全校防范突發公共事件的意識，落實各項預防措施，做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警，做到“早發現、早報告、早處置”。

　　4、防止激化的原則。重在思想教育。

　　5、統一領導、分級負責原則。根據突發公共事件的范圍、性質和危害程度，對突發公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

　　六、處置措施

　　1、校園一旦發生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組，負責本校安全穩定工作，觀察事件發展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校機動隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動。

　　2、指揮領導小組在第一時間向教委報告事態發生情況，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態發展。

　　3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯系。

　　4、做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，處置措施，各年級組長根據指揮小組要求，做好學生思想工作，全力穩定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。

　　5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛部門迅速將鬧事者與圍觀者強行隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯系，依法強行制止事態發展。

　　6、妥善處理事后工作。當事態得到基本控制或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著教育多數，幫助少數，挽救個別，穩住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組做好后勤服務工作，以進一步穩定學生情緒，防止事態反復。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

學校應急預案11

　　為了進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　發生欺凌事件后，組長職責:

　　1.馬上帶領距離自己最近組員趕赴現場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛行為。

　　2.及時向本校欺凌事件應急處置預案組織機構各小組長發布信息，傳達事故情況。

　　3.立即了解情況，穩住情節，并保證通訊聯絡暢通，總指揮視其情節程度，嚴重到不可控制時應立即向“110”和上級教育主管部門報告。

　　4.按總指揮要求組織人員到現場疏散未被欺凌學生，并機智地疏散到安全地帶。

　　發生欺凌事件后，組員職責:

　　1.組員發現第一現場的，擔當第一領導人的責任感進行秩序維護和信息傳遞。

　　2.本部小組在組長的帶領下，迅速趕赴現場，共同制止事件的繼續發展，對受傷人員進行保護或救治，發現有重傷員，應立即與“120”聯系送往醫院治療。

　　3.當事學生的班主任及時電話通知當事人家長，匯報情況。

　　二、防止校園校園欺凌事件應急組職責 1.決定事故應急預案的啟動和終止。

　　2.統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。

　　3.向公安、醫院、等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。

　　4.向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據資料。 5.向上級部門請求救援事項。

　　三、防止校園欺凌事件報告流程圖

　　發現欺凌者(或受害者) ——附近任意組長或老師——趕往現場、通知距離最近老師、電話告知各小組長——穩住現場情局、疏散局外人、收集資料——向上級匯報。

　　四、校園欺凌事件處理程序及措施: 1.發現校園欺凌者的應急措施。

　　(1)如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長。

　　(2)如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領導小組組長。

　　2.組長接到通知后，迅速趕赴現場，控制局面，情況危急且不受控制的情況下撥打“110”或向派出所電話請求支援，與此同時，一面迅速召集最近的教師趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知現場安全組組長前往現場。

　　3.各應急組現場救護

　　現場防護組:組長接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。

　　疏散引導組:本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害。

　　通訊聯絡組:本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現場。①學校應急組各組組長②向上級()報告情況，保持通訊聯絡暢通。③公安或派出所“110”

　　現場救護組:本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。

　　4.事故調查，善后處理。

　　(1)情節輕緩的，由當事人雙方家長協商處理。 (2)學校應急組在110的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安穩家長情緒等。

　　(3)學校應急組負責協助110調查事故發生經過。 (4)如屬于責任事故，追究責任，交由相關部門進行相應處罰。

　　5.紀律處分。

　　凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。

　　校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案

　　一、指導思想

　　為了有效防范校園內發生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案。

　　二、組織機構

　　1、學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。組長：XX

　　副組長：XX

　　下設四個小組：

　　①應變保護組

　　組長：XX

　　組員：XX各小學校長

　　②人員救護組

　　組長：XX

　　組員：XX、XX、各班主任

　　③疏散引導組

　　組長：XX

　　組員：XX、XX、各科任教師

　　④通訊聯絡及溝通協調組

　　組長：XX

　　組員：XX、XX

　　2、各組職責

　　①應變保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；

　　②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所；④通訊聯絡及溝通協調組負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

　　三、預警預防

　　1、分析可能引發事件的原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌、暴力事件的主要原因。

　　2、采取針對性的`預防措施

　　①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　②牢記校園欺凌報警電話，相關人員第一時間向學校報告。

　　③心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。

　　④嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

　　⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　⑥經常性地與派出所、聯防隊溝通聯系，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時采取有效對策。

　　四、處置流程

　　一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理： 1、校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話110。

　　2、啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

　　3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4、協助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。五、善后處理

　　1、保護現場，配合警方調查取證。

　　2、在警方的指導下維持秩序和善后處理

　　3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。

學校應急預案12

　　一、指導思想

　　根據教育局相關方案要求，堅持以人為本、安全第一、統一有序、快速高效的原則。及時研判、穩妥地組織我鎮中小學校、幼兒園，積極應對極端惡劣天氣，最大限度減少人員傷亡和財產損失。堅持屬地管理分級負責的原則。特制定本方案。

　　二、應急組織指揮體系及職責

　　（一）領導小組設置

　　中心學校極端惡劣天氣應急工作領導小組組長由任來文校長擔任，副組長由各位副校長擔任，成員由各校中層領導及教研組長組成。領導小組辦公室設在中心學校王主席辦公室。日常工作由主管安全的領導牽頭主持。

　　（二）領導小組主要職責

　　統一領導、組織、指揮全鎮教育系統應對極端惡劣天氣安全管理工作。各相關學校按照各自職能指導學校做好教學安全管理工作。中小學校辦公室與氣象局和上級有關部門保持密切聯系，對氣象部門發布的極端惡劣天氣預報和預警級別，及時向縣教育局應急領導小組報告，由領導小組研判，是否發布停止一切教學活動的通知和復課信息。

　　（三）建立氣象觀測站

　　中小學校決定在校園內設置氣象觀測站，有科學學科任課教師負責管理，成了氣象觀測社團，對極端惡劣天氣進行及時預測，觀測站與中心學校安全辦公室保持密切聯系，對極端惡劣天氣可能發生情況及時報告中心學校極端惡劣天氣應急工作領導小組報告。

　　三、極端天氣分類及防御指南

　　（一）暴雨

　　1、暴雨藍色預警信號。

　　標準：12小時內降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續。防御指南：中心學校所屬學校做好防暴雨準備工作；中小學校、幼兒園采取適當措施，保證師生和幼兒安全。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、暴雨黃色預警信號。

　　標準：6小時內降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續。防御指南：中心學校所屬學校做好防暴雨工作；切斷低洼地帶有危險的室外電源，

　　暫停在空曠地方的戶外活動，轉移危險地帶人員和危舊校舍內的師生到安全場所避雨。日通勤學生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學，不視為曠課，住宿生到校上自習。

　　3、暴雨橙色預警信號。

　　標準：3小時內降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續。防御指南：中心學校所屬學校做好防暴雨應急工作，做好雨情、汛情研判，及時采取提前放學、延遲放學等應對措施；切斷有危險的室外電源，暫停戶外活動；處于危險地帶的中小學應當停課，采取專門措施保護已到校學生、幼兒和上班人員的安全；做好自然災害防御工作。出現暴雨橙色預警，日通勤學生和本地學生及校外住宿生放假，校內住宿由學校統一安排自習。

　　4、暴雨紅色預警信號。

　　標準：3小時內降雨量將達100毫米以上，或者已達100毫米以上且降雨可能持續。防御指南：中心學校所屬學校做好防暴雨應急、搶險工作，做好雨情、汛情研判，及時采取提前放學、延遲放學等應對措施；停止一切教學活動；做好自然災害防御工作。全鎮中小學及幼兒園放假。直到預警解除。

　　（二）暴雪

　　1、暴雪藍色預警信號。

　　標準：12小時內降雪量將達4毫米以上，或者已達4毫米以上且降雪持續，可能對交通有影響。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防雪災和防凍害準備工作；師生注意防寒防滑；加固易被雪壓的臨時搭建物。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、暴雪黃色預警信號。

　　標準：12小時內降雪量將達6毫米以上，或者已達6毫米以上且降雪持續，可能對交通有影響。

　　防御指南：中心學校所屬學校落實防雪災和防凍害措施；師生注意防寒防滑；加固易被雪壓的臨時搭建物。日通勤學生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學，不視為曠課，住宿生到校上自習。

　　3、暴雪橙色預警信號。

　　標準：6小時內降雪量將達10毫米以上，或者已達10毫米以上且降雪持續，可能

　　或者已經對交通有較大影響。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防雪災和防凍害的應急工作；減少不必要的戶外活動；師生注意防寒防滑；加固易被雪壓的臨時搭建物。日通勤學生和本地學生及校外住宿生放假，校內住宿由學校統一安排自習。

　　4、暴雪紅色預警信號。

　　標準：6小時內降雪量將達15毫米以上，或者已達15毫米以上且降雪持續，可能或者已經對交通有較大影響。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防雪災和防凍害的應急和搶險工作；師生注意防寒防滑；可根據實際情況作出停課安排。全鎮師生放假，直到預警解除。

　　（三）大風

　　1、大風藍色預警信號。

　　標準：24小時內可能受大風影響，平均風力可達6級以上，或者陣風7級以上；或者已經受大風影響，平均風力為6～7級，或者陣風7～8級并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防大風工作；關好門窗，加固圍板、棚架、廣告

　　牌等易被風吹動的搭建物，妥善安置易受大風影響的室外物品，遮蓋建筑物資；師生注意盡量少騎自行車，刮風時不要在廣告牌、臨時搭建物等下面逗留。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、大風黃色預警信號。

　　標準：12小時內可能受大風影響，平均風力可達8級以上，或者陣風9級以上；或者已經受大風影響，平均風力為8～9級，或者陣風9～10級并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防大風工作；停止露天活動和戶外危險作業，盡量到避風場所避風；切斷戶外危險電源，妥善安置易受大風影響的室外物品，遮蓋建筑物資日通勤學生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學，不視為曠課，住宿生到校上自習。

　　3、大風橙色預警信號。

　　標準：6小時內可能受大風影響，平均風力可達10級以上，或者陣風11級以上；或者已經受大風影響，平均風力為10～11級，或者陣風11～12級并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防大風應急工作；校舍抗風能力較弱的.中小學校應當停課，師生減少外出；切斷危險電源，妥善安置易受大風影響的室外物品，遮蓋建筑物資。日通勤學生和本地學生及校外住宿生放假，校內住宿由學校統一安排自習。

　　4、大風紅色預警信號。

　　標準：6小時內可能受大風影響，平均風力可達12級以上，或者陣風13級以上；

　　或者已經受大風影響，平均風力為12級以上，或者陣風13級以上并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防大風應急和搶險工作；師生應當盡可能停留在防風安全的地方，不要隨意外出；切斷危險電源，妥善安置易受大風影響的室外物品，遮蓋建筑物資。全鎮師生放假，直到預警解除。

　　（四）沙塵暴：

　　1、沙塵暴黃色預警信號。

　　標準：12小時內可能出現沙塵暴天氣（能見度小于1000米），或者已經出現沙塵暴天氣并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防沙塵暴工作；關好門窗，加固圍板、棚架、廣告牌等易被風吹動的搭建物，妥善安置易受大風影響的室外物品，遮蓋建筑物資；師生注意帶口罩、紗巾等防塵用品，以免沙塵對眼睛和呼吸道造成損傷；呼吸道疾病患者、對風沙較敏感師生不要到室外活動。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、沙塵暴橙色預警信號。

　　標準：6小時內可能出現強沙塵暴天氣（能見度小于500米），或者已經出現強沙塵暴天氣并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防沙塵暴應急工作；停止露天活動；師生注意盡量少騎自行車，應當戴好口罩、紗巾等防塵用品，注意交通安全。日通勤學生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學，不視為曠課，住宿生到校上自習。

　　3、沙塵暴紅色預警信號。

　　標準：6小時內可能出現特強沙塵暴天氣（能見度小于50米），或者已經出現特強沙塵暴天氣并可能持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防沙塵暴應急搶險工作；師生不要在戶外活動；中小學、幼兒園推遲上學或放學，直至特強沙塵暴結束。日通勤學生和本地學生及校外住宿生放假，校內住宿由學校統一安排自習。

　　（五）高溫：

　　1、高溫黃色預警信號。

　　標準：連續三天日最高氣溫將在35℃以上。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防暑降溫準備工作；師生午后盡量減少戶外活動；對學生進行防暑降溫指導。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、高溫橙色預警信號。

　　標準：24小時內最高氣溫將升至37℃以上。

　　防御指南：中心學校所屬學校落實防暑降溫保障措施；師生盡量避免在高溫時段進

　　行戶外活動；對學生進行防暑降溫指導，并采取必要的防護措施；注意防范因用電量過

　　高，以及電線、變壓器等電力負載過大而引發的火災。日通勤學生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學，不視為曠課，住宿生到校上自習。

　　3、高溫紅色預警信號。

　　標準：24小時內最高氣溫將升至40℃以上。

　　防御指南：中心學校所屬學校采取防暑降溫應急措施；停止戶外露天作業；對學生采取保護措施；要特別注意防火。日通勤學生和本地學生及校外住宿生放假，校內住宿由學校統一安排自習。

　　（六）大霧：

　　1、大霧黃色預警信號。

　　標準：12小時內可能出現能見度小于500米的霧，或者已經出現能見度小于500米、大于等于200米的霧并將持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防霧準備工作；戶外活動注意安全。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、大霧橙色預警信號。

　　標準：6小時內可能出現能見度小于200米的霧，或者已經出現能見度小于200米、大于等于50米的霧并將持續。日通勤學生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學，不視為曠課，住宿生到校上自習。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防霧工作；減少戶外活動。

　　3、大霧紅色預警信號。

　　標準：2小時內可能出現能見度小于50米的霧，或者已經出現能見度小于50米的霧并將持續。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防霧應急工作；師生不要進行戶外活動。日通勤學生和本地學生及校外住宿生放假，校內住宿由學校統一安排自習。

　　（七）雷電：

　　1、雷電黃色預警信號。

　　標準：6小時內可能發生雷電活動，可能會造成雷電災害事故。

　　防御指南：中心學校所屬學校做好防雷工作；密切關注天氣，盡量避免戶外活動。日通勤學生原則上放假，可在家自學，學校不視為曠課。

　　2、雷電橙色預警信號。

　　標準：2小時內發生雷電活動的可能性很大，或者已經受雷電活動影響，且可能持續，出現雷電災害事故的可能性比較大。

學校應急預案13

　　為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關于信訪工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。

　　一、應急預案適用范圍

　　適用信訪因素引起的突發性群體上訪事件及突發性重點問題。

　　二、處置突發性事件遵循的原則

　　1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。

　　2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。

　　3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。

　　4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。

　　5、堅持內緊外松、內外有別的`原則。對內要及時做好正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大

　　三、群體突發性事件及突發性重點問題處置程序

　　1、學校信訪工作辦公室接報后，立即向學校信訪工作領導小組組長通報情況，啟動應急預案。

　　2、應急狀態啟動后，信訪工作辦公室人員立即趕赴現場，到達現場后，從三個方面開展工作：

　　（1）事態控制：制定現場應急方案，并進行上報和組織實施，及時向領導小組匯報現場工作進展情況。

　　（2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。

　　（3）協調聯絡：通知上訪人員所在部門負責人赴現場進行勸導，動員家人參與做好思想教育工作。

　　3、直至突發事件消除后，信訪工作辦公室及有關人員才可離開現場。

　　4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，并進行歸檔保存。

　　四、工作要求

　　1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。要建立層級負責制和責任追究制，各部門主要負責人作為隊伍信訪的第一責任人，管好自己的人。凡是涉及信訪的工作，各部門領導必須在第一時間作出反應，不折不扣地貫徹執行學校信訪工作領導小組的各項指令和工作安排。

　　2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找本部門信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早滲透、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。

　　3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。

　　4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。

　　5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利、養老保險、住房等熱點問題，業務部門要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。

　　五、本預案自印發之日起施行。

學校應急預案14

　　為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，本著“ 安全第一、預防為主 ” 的原則，根據教育部、中國氣象局關于防御氣象災害的有關文件精神，以及陜西省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際，制定本預案。

　　一、組織機構

　　1、應急領導小組：

　　職責：負責組織協調和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態，提出預防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領導。制定應急預案，完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發生時，下達啟動防雷電應急預案命令，依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令、組織指揮處置工作。

　　2、應急工作小組

　　(1)預警信息組

　　職責：收集整理各類信息資料，關注氣象分析，及時掌握雷電災害信息，進行分析研究，為領導決策提供依據，當雷電事故發生時，及時掌握防雷電應急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。

　　(2)現場處置組

　　職責：及時調查收集事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組報告;疏散人員，清理現場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態蔓延;根據現場情況，及時保護好各種證據。

　　(3)安全保衛組

　　職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，配合醫療、公安部門施救，防止事態擴大。

　　(4)后勤保障組

　　職責：負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。

　　二、安全預防措施

　　1、提高對校園防雷工作重要性的`認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預案。

　　2、加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應急預案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓，努力提高校園防雷電工作能力。

　　3、切實抓好防雷電安全檢查工作。

　　(1)按規定安裝防雷電設施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節前后更應加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。

　　(2)自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的檢測報告。

　　(3)定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發現隱患及時整改，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。

　　(4)對于校園的圖書室、電教室、微機室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。

　　(5)建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，并采取有效措施消除隱患。

　　三、應急處置措施

　　1、發生雷電災害事故時，發現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組;緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。

　　2、事故發生后，領導小組及現場處置組應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：(1)當雷電引起人員傷亡、火災、爆炸的，應及時實施消防、醫療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全;(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度;(3)立即向區教育局安全應急領導小組報告災情;(4)保護好現場;(5)保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。

　　3、當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。

　　4、因雷電導致電腦網絡故障時，除了檢查在線設備的損壞程度以外，對不在工作狀態的網絡設備和電腦都應做全面的檢查，以便及時發現問題，并采取相應的措施及時處理，把損失降到最低。

　　5、較大雷電災害事故，校園應當在事故發生后第一時間將事故發生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區教育局安全應急領導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。校園值班電話和校(園)長的手機 24 小時開通，切實做好上情下達和下情上報。

　　6、參加搶險救援工作人員，在事故應急領導小組的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。

　　四、注意事項

　　1、事故發生后，救災過程中要提前考慮是否應切斷電、氣、水源等，以避免次生災害發生。

　　2、如雷擊建筑物致使受損嚴重的，應通知有關部門進行安全性鑒定評估。

　　3、當雷電引發火災時，要啟動相應的消防應急預案。

　　4、實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由校園依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。