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在學習、工作乃至生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳染病應(yīng)急預(yù)案1
為了保障全校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長
副組長
組員、班主任及各位任課教師
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(責任部門：傳染病防控領(lǐng)導小組)
2、通過多種形式對學生及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責任人：校醫(yī)、班主任）
3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）。
4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的`預(yù)防接種工作。
5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責任人：體育老師、班主任）
6、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責任人：總務(wù)處）。
7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：校醫(yī)）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班主任每日對本班學生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進行報告并通知家長，同時及時將學生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫(yī)務(wù)室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報；一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報并停課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應(yīng)急處理辦法
當發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導小組成員報告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、學校傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和學生進行跟進，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返校時，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學校傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回校。
傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應(yīng)急預(yù)案[篇3]一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組：
組長
副組長
成員
二、預(yù)防與控制傳染病的措施：
1、學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時組建處理疫情的領(lǐng)導小組，立即要求傳染病者戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，所在班級的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排專人護送醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育主管部門、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示市教育局決定是否實行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
三、重特大疫情的處置辦法：
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。
2、疫點消毒。請防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風換氣。
3、疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、信息發(fā)布。學校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請示教育主管部門同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案2
為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《湖南省學校傳染病防控工作管理指導意見》，結(jié)合當前人感染H7N9禽流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：
一、指導思想：
按照《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于做好人感染H7N9禽流感防控工作》的規(guī)定，吸取防止“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建防止為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急解決機制為主線，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目的，認真貫徹“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作規(guī)定，提高快速反映和應(yīng)急解決能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，保證學校穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
組長：負責防控全面工作
副組長：負責疑似病例學生住院及家長聯(lián)系工作并負責逐級上報工作；負責學生疾病教育、疾病排查（如晨檢、午檢）以及衛(wèi)生消毒的管理工作。
成員：
三、工作原則
1、防止為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，貫徹防控措施，做好平常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采用有效的防止與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，貫徹責任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責任分解到部門，貫徹到人，檢查督促學校各部門貫徹防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校防止傳染性疾病工作的實行。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹防控工作措施。
認真貫徹責任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的防止、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采用層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。
3、分級控制、快速反映
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預(yù)警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應(yīng)級別的`組織領(lǐng)導體系和工作方案。
建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的規(guī)定，一旦出現(xiàn)疫情，快速反映，及時準確處置。
四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采用必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
2、信息報送制度
建立信息報送系統(tǒng)，保證平常信息暢通，明確責任部門和負責人，信息報送負責人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證平常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，規(guī)定上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。
學校出現(xiàn)疫情上報流程
�。�1）在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀測期間，都要按照規(guī)定期間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。
�。�2）各班小組長都要按照規(guī)定期間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。
（3）班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核算完畢按規(guī)定期間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。
（4）年級組長按規(guī)定期間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。
（5）校衛(wèi)生室和上級主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解學校傳染病突發(fā)情況并及時向?qū)W校領(lǐng)導報告；
醫(yī)務(wù)室人員要積極參與知識培訓活動，掌握傳染病的臨床特性、個人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高解決突發(fā)性的傳染病的應(yīng)急能力。
五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按規(guī)定填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。
2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬醫(yī)院開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應(yīng)將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、認真貫徹晨午檢制度
1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負責學生因病缺勤記錄，每學期上報“因病缺課登記表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和貫徹各項防控措施。
七、貫徹《傳染病消毒隔離制度》和《重要場合的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場合的通風換氣和校園公共設(shè)施、公共用品進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
八、做好學生的免疫接種管理工作
1、學校應(yīng)按計劃免疫工作規(guī)定、配合地段衛(wèi)生所開展學生免疫接種工作。保證傳染病患者早發(fā)現(xiàn)、早隔離；建立學生晨檢和因病缺課病登記上報制度，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向本地疾病防止控制機構(gòu)和教育行政部門報告
2、認真做好新生入學防止接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種告知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
九、加強宣傳工作
運用學校宣傳欄、網(wǎng)站、電視、廣播和大會等形式開展宣傳防止傳染病的科普知識，使全校師生了解傳染病的特性和對的的防止方法，提高師生的防病意識和能力；根據(jù)季節(jié)的特點和傳染病的流行規(guī)律加強對教室通風換氣工作，減少傳染病的感染和傳播；教育學生保持良好的個人衛(wèi)生習慣。摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過家長會或向家長發(fā)放告知書的形式向家長講解防止傳染病知識，以取得家長的配合和支持。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生蔓延。學校要抓好學校衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角；后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、實驗室、伙房、閱覽室等人群密集地進行消毒。
學校各部門要做到思想結(jié)識到位，貫徹責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好防止傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓貫徹，不留死角。
傳染病應(yīng)急預(yù)案3
一 應(yīng)急準備
1 組織機構(gòu)及職責
�。�1）項目部中毒、傳染病事故應(yīng)急準備和相應(yīng)領(lǐng)導小組
組長：項目經(jīng)理
組員：生產(chǎn)負責人 安全員 各專業(yè)工長 技術(shù)員 質(zhì)檢員 值勤人員
值班電話：
（2）中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組負責對項目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理
2 培訓和演練
�。�1）項目部安全員負責主持、組織全機關(guān)每年進行一次按中毒、傳染病事故“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進行評價，必要時對“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持
（2）施工管理部負責對相關(guān)人員每年進行一次培訓。
3、應(yīng)急物質(zhì)的.維護、保養(yǎng)及測試
各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強日常管理
二、應(yīng)急響應(yīng)
當發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后，項目經(jīng)理立即趕到出事地點，確認其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源，生產(chǎn)負責人撥打“120”緊急事故報警電話，值勤人員負責在大門口接應(yīng)。生產(chǎn)負責人負責指揮并在事故過后初級事故經(jīng)過報告上報施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，項目經(jīng)理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來，當發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等候救護車到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負責配合急救人員到后勤工作，安全員負責指揮及聯(lián)絡(luò)工作。
公司應(yīng)急小組副組長到達時間現(xiàn)場后，立即責令項目部即刻停止生產(chǎn)，組織時間調(diào)查，并將時間的初步調(diào)查通報公司應(yīng)急小組組長。公司應(yīng)急小組組長接到時間通報后，上報當?shù)刂鞴懿块T，等候調(diào)查處理。
傳染病應(yīng)急預(yù)案4
一、前言
當前，全球正在經(jīng)歷一場規(guī)模廣泛的傳染性疾病爆發(fā)，關(guān)于對公眾健康安全的影響，已經(jīng)成為各國政府和公共衛(wèi)生部門關(guān)注的重點。在此抗議的過程中，尤為重要的是做好傳染病感染的預(yù)防與控制工作，制定并實施有效的應(yīng)急預(yù)案至關(guān)重要。
二、目的
本傳染病感染防控應(yīng)急預(yù)案旨在指導各個環(huán)節(jié)如何在傳染病爆發(fā)時，就診調(diào)度、病情評估、病例通報及管理等方面進行有序、高效的應(yīng)對。
三、防控原則
以公眾健康安全為導向，堅持預(yù)防與控制并重，以人為本，強化科技支撐，堅持聯(lián)防聯(lián)控，并采取精準有效的防控措施。
四、責任體系
各級政府需明確公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理職責，強化部門間的相互配合和協(xié)作，建立起分級負責、層層抓好的應(yīng)急管理體系。
五、防控措施
1.進行疫情監(jiān)測預(yù)警：及時接收上級衛(wèi)生健康行政部門發(fā)布的信息，并及時反饋本地區(qū)疫情信息。
2.衛(wèi)生健康宣傳：提高廣大人民群眾的防控知識和能力，提升公共衛(wèi)生意識。
3.疫點管理：對疫點人員進行必要的隔離與治療，加強疫情處置。
4.醫(yī)療救治：積極進行醫(yī)療救治，盡可能減少并防止疫情的進一步擴散。
5.應(yīng)急物資保障：保障必要的醫(yī)療器械、藥品、防護用品等應(yīng)急物資的及時供應(yīng)。
六、應(yīng)對策略
面對傳染病爆發(fā)，應(yīng)執(zhí)行預(yù)設(shè)的`應(yīng)對策略，包括：實時監(jiān)控、病例報告、疫情管理、流行病學調(diào)查、隔離、消殺、群眾教育和心理疏導。
七、應(yīng)急演練
為確保預(yù)案的可行性和有效性，應(yīng)定期進行應(yīng)急演練，將各部門與個人的職責及操作流程進行貫徹，并根據(jù)演練結(jié)果進行必要的預(yù)案優(yōu)化。
八、預(yù)案完善和更新
基于新的科學研究，以及實踐經(jīng)驗的積累，必要時對預(yù)案進行根據(jù)評估結(jié)果進行更新和完善。
在面對未來的挑戰(zhàn)時，我們要有充分的準備。只有通過詳細的計劃、精確的行動和有效的執(zhí)行，才能最大限度減少風險，防止疫情蔓延，維護公眾健康安全。
傳染病應(yīng)急預(yù)案5
�。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦�
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長室報告，幼兒園馬上向疾控中心、訓練局平安辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病掌握狀況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構(gòu)和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，準時聽取事故狀況報告，視狀況作出啟動應(yīng)急預(yù)安打算。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健老師、人事干部組成。
�。ㄈ┈F(xiàn)場應(yīng)急處置
1、馬上啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準時聽取、了解狀況，實行相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，愛護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。
5、召開平安領(lǐng)導小組及全體老師會議，通報時間狀況，穩(wěn)定人心。
6、準時求得當?shù)毓驳膸椭�，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報大事經(jīng)過，穩(wěn)定家長心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量。
8、在相關(guān)部門的指導下，快速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。學校傳染病應(yīng)急預(yù)案范文3為了有效預(yù)防，準時掌握和消退傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常訓練教學、科研秩序。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園詳細狀況，特制定本工作預(yù)案。
一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生大事是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴峻損害的重大傳染病疫情、群眾性不明緣由疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的大事。
二、傳染病防治工作預(yù)案
（一）指導思想和工作原則傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導下，接受訓練局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導，實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
�。ǘ┙M織領(lǐng)導我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病健康訓練，組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室擔當責任范圍內(nèi)的`傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
�。ㄈ╊A(yù)防
1、利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚櫥窗、版報、等宣揚陣地，開展健康訓練。在幼兒中開設(shè)健康訓練課，開辦健康訓練講座。利用多種形式加大健康訓練力度，增加師生員工自我健康學問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增加自我保健力量。
2、搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查，對存在的總是提出整改看法并督促準時實施整改。
4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準�？倓�(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)覺、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。
7、對發(fā)覺的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病集中的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治學問，提高診療水平。
（四）疫情報告
1、園師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)馬上向園保健室報告。
2、實行首診負責制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時，必要根據(jù)規(guī)定時限：甲類傳染�。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導。依據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)覺將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
（五）掌握
1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)馬上支配轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療狀況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，園保健室應(yīng)實行必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學觀看。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避開發(fā)生室內(nèi)感染，千萬傳染病的集中。
4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告，園保健員應(yīng)馬上上報園有關(guān)領(lǐng)導。與當?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、訓練局的專家共同討論后向園領(lǐng)導建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》。
傳染病應(yīng)急預(yù)案6
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導工作小組
組長：XX
副組長：XX
組員：各班班主任
二、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責
〔一〕聯(lián)絡(luò)組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)視全園教師防傳染病狀況。
〔二〕預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病治理工作；指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
〔三〕宣傳組：教職工對幼兒、家進步行防治傳染病學問的普及宣傳。
〔四〕后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)貯存；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
〔一〕做好常見傳染病防治宣傳工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護力氣。
〔二〕通過各種形式對幼兒及家進步行預(yù)防傳染病學問的宣傳教育，依據(jù)實際狀況出好宣傳�？�；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防學問。
〔三〕認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
〔四〕加強飲食、飲水衛(wèi)生治理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進展復核驗收。傳染病的預(yù)防接種工作。
〔六〕教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
〔七〕加強門衛(wèi)治理，切斷外來傳染病源。
〔八〕做好預(yù)防常見傳染病的'必要藥品等物資貯存。
〔九〕保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
〔一〕發(fā)生傳染病后，第一覺察人馬上向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
〔二〕保健教師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
〔三〕認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
〔四〕加強飲食飲水衛(wèi)生治理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進展復核驗收。
〔五〕按規(guī)定有打算地幫助醫(yī)療部門做好師生安康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
〔六〕教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
〔七〕加強門衛(wèi)治理，切斷外來染病源。
〔八〕做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。
〔九〕保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
〔一〕發(fā)生傳染病后，第一覺察人馬上向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
〔二〕保健教師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
〔三〕觀看患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等病癥消滅，時間為21天〔從確診的最終一例病例算起〕。
〔四〕加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦覺察有傳染病疑似病例，準時隔離，并做好疫情報告。
〔五〕加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準時實行預(yù)防措施。
〔六〕患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
〔七〕幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案7
為疼惜全校師生健康和生命平安，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的進展，將常見傳染病預(yù)防與把握工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防把握措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導工作小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
二、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責
（一）聯(lián)絡(luò)組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園老師防傳染病狀況。
(二)預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣揚組：教職工對幼兒、家進步行防治傳染病學問的普及宣揚。
(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣揚工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我疼惜力氣。
(二)通過各種形式對幼兒及家進步行預(yù)防傳染病學問的宣揚教育，依據(jù)實際狀況出好宣揚專刊;利用家長會、宣揚欄、告家長書等形式向家長宣揚常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的'預(yù)防學問。
(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)覺人馬上向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
(四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)覺人馬上向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)觀看患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀消逝，時間為21 3
天(從確診的最終一例病例算起)。
(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)覺有傳染病疑似病例，準時隔離，并做好疫情報告。
(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準時實行預(yù)防措施。
(六)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案8
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制定出本應(yīng)急預(yù)案
一、工作目標
1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預(yù)防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發(fā)情況，應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。
2、依法管理、快速反應(yīng)。
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理，強化各方投入，增強應(yīng)急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組
組長：XXX（園長）
副組長：XXX（副園長）
成員：XXX
幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責如下：
1、根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的.預(yù)防處理預(yù)案，
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人
3、廣泛深入班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導成員的通訊方式，要24小時保持暢通
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。
1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。
2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關(guān)部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布。
4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關(guān)部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。
傳染病應(yīng)急預(yù)案9
為有效預(yù)防、及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、制度建立及實施
1、晨檢制度：每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢，觀察有無異常，測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。
2、學生就診登記制度：對因病學生進行跟蹤調(diào)查，如實填寫：發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話，及時與家長取得聯(lián)系，了解學生病情。
3、傳染病疫情上報制度：學校發(fā)現(xiàn)疑似病人，按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
4、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時，學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學校保健老師和總務(wù)處負責。
5、傳染病預(yù)防日報制度：學校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時上報保健老師，并做好跟蹤調(diào)查記載。
二、學校發(fā)生傳染病時的應(yīng)急處理措施：
1、學校切實加強校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度，嚴禁校外人員隨意進出學校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診，并留家觀察兩周。
2、行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學校預(yù)防傳染病領(lǐng)導小組，同時通知學校校長，現(xiàn)場師生必須就地留觀。
3、學校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設(shè)備趕到現(xiàn)場，到現(xiàn)場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，立即測量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。
4、學校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前，根據(jù)實際情況調(diào)整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi)，嚴禁無關(guān)人員（包括家長）進入校園。
6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時，學校要安排專人配合區(qū)疾控中心的.專業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。
7、在處置結(jié)束后學校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理，備查。
三、組織機構(gòu)與職責
學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組。
組長：x
副組長：x
成員：xxxxxx
傳染病應(yīng)急預(yù)案10
一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組：隊長：
副隊長：
成員：
學校安全工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施
1.我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
2.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3 .在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的`學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6.學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請示市和其他部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。
(2)疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。
(3)疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8.學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案11
一、總則
1、編制目的
為及時發(fā)現(xiàn)、有效控制突發(fā)傳染病，規(guī)范突發(fā)傳染病發(fā)生后的報告、診治、調(diào)查和控制等應(yīng)急處置技術(shù)，指導突發(fā)傳染病事件的應(yīng)急處置工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展。
2、編制依據(jù)
依據(jù)【中華人民共和國傳染病防治法】、【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例】、【國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案】和【國家突發(fā)公共衛(wèi)生時間應(yīng)急預(yù)案】等法律法規(guī)和預(yù)案，制定本方案。
3、突發(fā)傳染病分類
依據(jù)【中華人民共和國傳染病防治法】傳染病分為甲類、乙類和丙類共39種傳染病。甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。
4、適用范圍
本方案適用在我院發(fā)生的，造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴重損害的突發(fā)傳染病事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指突發(fā)傳染病是指某種傳染病在短時間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛，出現(xiàn)大量的病人或死亡病例，發(fā)病率遠遠超過常年發(fā)病率水平的情況。
包括以下情況：
1）、發(fā)生霍亂疫情及暴發(fā)疫情；
2）、乙類、丙類傳染病暴發(fā)或多例死亡；
3）、發(fā)生罕見或已消滅的傳染��；
4）、發(fā)生新發(fā)傳染病的疑似病例；
5）、可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定的傳染病疫情，以及上級衛(wèi)生行政部門臨時規(guī)定的疫情。
5、工作原則
統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理�？焖俜磻�(yīng)，高效運轉(zhuǎn)。預(yù)防為主，群防群控。
二、應(yīng)急處置的組織體系及職責
1、應(yīng)急指揮機構(gòu)
由院領(lǐng)導組成，負責對突發(fā)傳染病事件的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，作出處置突發(fā)傳染病事件的重大決策。指揮機構(gòu)成員根據(jù)事件的性質(zhì)和應(yīng)急處置工作的需要確定。
2、日常管理組織
由感染管理科負責對突發(fā)傳染病時間應(yīng)急處置的日常管理工作。
3、專家委員會
由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家組成。其主要職責是對突發(fā)傳染病事件的調(diào)查和采取的治療控制措施提出建議。
4、應(yīng)急處理機構(gòu)
臨床科室負責病例（疫情）的診斷和報告，并開展臨床救治。危重病人盡可能轉(zhuǎn)送具備治療條件的醫(yī)療機構(gòu)或指定的醫(yī)療機構(gòu)救治。及時進行網(wǎng)絡(luò)直報，并上報所在轄區(qū)內(nèi)的疾病預(yù)防控制機構(gòu)。同時，主動配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展事件的流行病學和衛(wèi)生學調(diào)查、實驗室監(jiān)測樣本的采集等工作，落實醫(yī)院內(nèi)的各項疾病預(yù)防控制措施；并按照可能的病因假設(shè)采取針對性的.治療措施，積極搶救危重病例，盡可能減少并發(fā)癥，降低病死率；一旦有明確的實驗室檢測結(jié)果，應(yīng)及時調(diào)整治療方案，做好病例尤其是危重病例的救治工作。
三、監(jiān)測、預(yù)警與報告
1、監(jiān)測
感染管理科負責開展突發(fā)傳染病事件的日常監(jiān)測工作。及時對突發(fā)傳染病事件的資料進行收集匯總、科學分析、綜合評估，早期發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件的苗頭。
2、預(yù)警
上級衛(wèi)生行政部門根據(jù)傳染病發(fā)生、流行趨勢的預(yù)測，及時發(fā)出傳染病預(yù)警，根據(jù)情況予以公布報告。
3、報告
醫(yī)務(wù)人員接診具有相似臨床癥狀的突發(fā)傳染病患者時要及時報告感染控制科。感染管理科核實后向應(yīng)急指揮機構(gòu)報告，應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向?qū)俚匦l(wèi)生行政部門或其指定的專業(yè)機構(gòu)報告，同時進行網(wǎng)絡(luò)直報。報告的范圍和標準按【國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范要求】執(zhí)行；報告的內(nèi)容包括疫情發(fā)生的單位、時間、地點、受威脅人數(shù)、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、年齡、性別和職業(yè)、發(fā)病的可能原因、采取的應(yīng)急措施、現(xiàn)狀和趨勢、報告人的聯(lián)系電話等。
四、應(yīng)急響應(yīng)和終止
1、應(yīng)急響應(yīng)的原則
突發(fā)傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
2、應(yīng)急響應(yīng)程序
1）、甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病例記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當將患者及其病例記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
2）、乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制科負責聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒的無害化處置。書寫的病例記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當將患者及其病例記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
3）、應(yīng)急處理人員的安全防護
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)傳染病，特別是一些重大突發(fā)傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護措施。 4）、應(yīng)急響應(yīng)的終止
突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)傳染病時間隱患或相關(guān)危險因素消除，經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)傳染病事件由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織有關(guān)專家進行分析討論證.
5）、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導小組組長:院長
副組長：各副院長
成員：感染管理科科長醫(yī)政科科長護理部主任其他的部門的負責人科室的主任和護士長
6）、成立傳染病應(yīng)急專家小組組長：業(yè)務(wù)院長
成員：感染管理科科長醫(yī)政科科長護理部主任科室的主任
附：
1、領(lǐng)導小組職責：領(lǐng)導全院傳染病應(yīng)急處理工作；召開領(lǐng)導小組會議；制定、部署傳染病應(yīng)急各項工作；宣布啟動、終止應(yīng)急預(yù)案；并向有關(guān)上級部門報告重大傳染病應(yīng)急處理評估、總結(jié)報告。
2、專家組職責：對本院發(fā)生的重大傳染病進行診斷、救治；必要時可通過醫(yī)院邀請院外專家會診，協(xié)助救治。所做出的臨床診斷報領(lǐng)導小組，經(jīng)同意后上報衛(wèi)生行政部門、疾控部門。
3、控感科職責：負責醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作，指導業(yè)務(wù)科室開展消毒隔離與個人防護工作，督查相關(guān)措施落實情況，并向領(lǐng)導小組提出有關(guān)措施整改意見，經(jīng)同意后下達相關(guān)部門。負責醫(yī)院傳染病管理工作，根據(jù)領(lǐng)導小組做出的決定，在規(guī)定時間內(nèi)報告，甲類及乙類甲類管理的疾病在2小時內(nèi)上報衛(wèi)生行政部門、疾控部門；乙類、丙類在24小時內(nèi)上報。并做好相關(guān)健康教育工作。
4、醫(yī)政科職責：負責醫(yī)療救治，人員配備工作，積極實施傳染病患者的醫(yī)療救治工作。開展臨床醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓工作；做好傳染病防治的技術(shù)儲備工作。
5、護理部職責：做好人員安排，落實領(lǐng)導小組做出的各項應(yīng)急措施，積極配合專家組開展傳染病患者的救治工作。開展護理人員的業(yè)務(wù)培訓工作。
6、后勤保障職責：各相關(guān)科室做好醫(yī)療藥械、消毒藥械、個人防護用品、交通、通訊、水電、生活以及用房等方面工作，以保障應(yīng)急處理工作硬件條件的落實。
7、院辦公室職責：負責全院各科室協(xié)調(diào)工作，做好領(lǐng)導小組與各業(yè)務(wù)科室的承上啟下工作，負責對外聯(lián)系，并受命于領(lǐng)導小組的決定，對外發(fā)布新聞。
傳染病應(yīng)急預(yù)案12
為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標：
確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學預(yù)防、依法管理、分級負責、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導
突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導下進行。
2、預(yù)防為主
我園保教結(jié)合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。
4、快速反應(yīng)
我園建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。
三、組織領(lǐng)導
我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長：（園長）
負責幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導協(xié)調(diào)。
副組長 ：（副園長）
負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施
王紅巖（副園長）
負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關(guān)注自身的身體，出現(xiàn)問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。
成 員：
專職保健醫(yī)：馬立華
兼職保健醫(yī)：郭玉華
專兼職保健醫(yī)：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內(nèi)容。
各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。
各班保育員：負責本班級通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員：負責嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。
保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。
四、應(yīng)急程序
1、一般傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。
�、谖覉@做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。
�、酆粑纻魅静×餍衅陂g，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、鼙＝♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
�、俦＝♂t(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
�、诒＝♂t(yī)指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領(lǐng)導小組。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
�、馨嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
�、侔嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。
②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
�、郾＝♂t(yī)負責檢查指導保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
�、诎嘟M長、教師要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導小組組長。
�、趫@長及值班領(lǐng)導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預(yù)情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向教委報告。
③保健醫(yī)負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
�、馨才判l(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
⑤保健醫(yī)協(xié)助業(yè)務(wù)園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
�、抻變簣@領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。
�、咄话l(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
�、岱彩遣m報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理。
傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導工作小組
組 長：范 文
副組長：牛剛柱 楊廣社
組 員：各班班主任
二、 傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責
�。ㄒ唬� 聯(lián)絡(luò)組：負責防治工作的.組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
�。ǘ╊A(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
�。ǘ┩ㄟ^各種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
�。ㄎ澹┌匆�(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
�。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
�。ㄆ撸┘訌婇T衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
�。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
�。ǘ┍＝±蠋煹谝粫r間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
�。ㄈ┱J真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
�。ㄋ模┘訌婏嬍筹嬎l(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
�。ㄎ澹┌匆�(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
�。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
�。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
傳染病應(yīng)急預(yù)案13
一、遵循預(yù)防為主，開展宣傳教育活動
1、做好常見傳染病預(yù)防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
�。�1）各班通過各種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳�？６ㄆ趯W習食品衛(wèi)生知識，保障師生健康。
�。�2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見病為重點的健康知識教育。
�。�3）印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。
2、開展/三管四滅/管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
3、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法律要求，切實加強學校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時整改。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。
4、有計劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
5、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結(jié)合，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉增強對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
7、加強部門管理，切斷外來傳染病源。
8、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
二、落實各項防控措施
1、班主任要按要求，堅持對學生每日晨檢、午檢和報告，宿舍管理老師堅持對住宿生晚上回宿舍檢查和報告，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。并把檢查結(jié)果記入班主任日志和值班記錄。
2、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有1名高燒學生或者1天內(nèi)有3個學生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假學生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處。執(zhí)行四早\（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、
教育處，學校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學校醫(yī)務(wù)室、教育處，學校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。
5、教職工、學生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的，要及時主動報告學校醫(yī)務(wù)室及相關(guān)領(lǐng)導。
6、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度，健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊，做到及早發(fā)現(xiàn)疫情。醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報告后，要快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導小組報告。
三、應(yīng)急處理預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：
1、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。
2、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班，經(jīng)市級以上醫(yī)院診斷排除傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。
3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時，在領(lǐng)導小組成員的'統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即帶防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或校醫(yī)立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。出現(xiàn)傳染病癥狀學生的班主任應(yīng)通知家長，有家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，有班主任老師護送去醫(yī)院。
4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行觀察，并由學校管理人員或校醫(yī)打電話送傳染病醫(yī)院診治。
5、學校對傳染病病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，由班級派班干部到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取藥品、噴霧器，中午、下午放學后打掃好衛(wèi)生，關(guān)上門窗，開始消毒；下午、第二天派專人提前15分鐘到校開窗通風，然后學生方可進入教室上課。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工由學校進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全班、全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護感染人群，具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或辦公室，暫停學校的一切活動。停止學校人員相互往來和外界來往，等待衛(wèi)生部門和教育局處理意見。
�、谝唿c消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。
③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8、發(fā)生傳染疫情后，學校領(lǐng)導迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、醫(yī)務(wù)室按規(guī)定完成傳染病事件報告。
傳染病應(yīng)急預(yù)案14
為了確保學生的身體健康，有效預(yù)防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，我們制定了一系列措施和方案來加強學校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作。
首先，我們的工作目標是明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施，全面開展學生常見病和傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，同時建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的'長效運行機制。我們將遵循“預(yù)防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，確保各類傳染病的預(yù)防措施得到落實，并能夠切實有效地開展傳染病防控工作。
針對傳染病的防治措施，我們將根據(jù)《傳染病防治法》的要求，積極配合衛(wèi)生部門，及時采取必要的措施對發(fā)現(xiàn)的傳染病或暴發(fā)流行的傳染病進行防控工作。我們將重點關(guān)注傳染病流行的三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群，加強傳染病預(yù)防和報告工作。
在疫情報告方面，一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行，我們將立即報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為了及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情，我們將切實落實非常期間的晨檢制度，班主任每天進行巡視，并指定專人負責學校疫情報告，同時建立專門的傳染病登記本。
在疫情控制方面，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，我們將積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作。這包括協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病調(diào)查和采樣工作，做好消毒隔離工作，根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。在發(fā)生疫情重大流行時，我們也會執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，我們將采取一系列措施。首先，我們將把傳染病預(yù)防控制工作列入學校工作方案，并有專人負責，并將其納入工作考核。其次，我們將開展學生常見病和傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，讓學生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。我們還將開展愛國衛(wèi)生運動，改善室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。此外，我們還將配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學生進行疫苗接種，根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序進行操作。
通過以上措施，我們將全面加強學校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作，保障學生的身體健康。同時，我們將不斷完善和調(diào)整措施，以適應(yīng)不同的衛(wèi)生狀況和突發(fā)事件的發(fā)生。
傳染病應(yīng)急預(yù)案15
為了有效預(yù)防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。
一、部門職責
1、加強領(lǐng)導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。
2、學校設(shè)立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
3、學校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術(shù)指導等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。
二、傳染病疫情報告
�。ㄒ唬﹫蟾娌》N
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的乙、丙類傳染病
（1）呼吸道傳染病。學校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
�。�2）腸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
3、非法定報告的傳染病。
學校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的`體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病
學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
（二）報告要求
1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學校傳染病報告人應(yīng)做好學校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
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