在日常學習、工作和生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，時常需要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編幫大家整理的安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全應急預案1

　　為預防和減少學校交通事故的發生，保障師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，結合我校實際,特制定本預案。

　　一、引發交通事故的原因

　　駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統）等情況都可能是誘發的原因。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對廣大師生交通法規、安全行車的教育。

　　2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別是放長假要學生不要把頭、手伸出車窗外,不要乘坐無牌、無證車輛。

　　3、如學生集體外出考試,最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車,選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；選擇認真負責的老師隨車，做好學生的.安全保護工作。

　　4、做好校車車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

　　三、應急處理程序

　　一旦發生交通事故，按下列程序處理。

　　1、撥打122交通事故報警。

　　2、報上級主管部門（先口頭后書面）

　　3、處置乘車人員。

　　(1)發現學生受傷者，要盡快及時送醫院救治（或視情撥打120）。

　　(2)另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。

　　4、通知家長。

　　5、配合交通事故處理部門調查，并參與調解。

　　6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　7、通知保險公司介入。

　　四、工作機構、職責

　　工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　職責：下達啟動處置交通應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向上級主管部們報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協助請求。同時負責與有關衛生、公安、交通、等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

　　領導小組辦公室設在政教處

　　主任：xx成員：各管委會主任和各班主任

　　職責：負責組織協調工作。

　　現場處置組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：深入現場做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集交通事故的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現場處置，采取必要措施。

安全應急預案2

　　一線職工作為生產第一線，參與到勞動保護中尤其重要，因此從安全角度考慮企業勞動保護工作需要他們的參與，不僅僅是因為他們最了解哪里可能有事故隱患和職業病的危害，更重要的是他們本人的職業素養也會直接影響到安全生產，如果缺少一線職工的參與，勞動安全是不可能搞好的。

　　1、加強風險管理，識別危險因素保障企業安全生產基礎

　　一個木桶盛水的多少，不是取決于組成木桶的所有木板長度的平均值，更不是取決于最長的木板，而是取決于最短的木板或質地最差的木板。安全工作的可靠性，是由全體職工的整體安全素養所決定的。每個職工都好比這個木桶的一根木板，數量極少的三違人員是引發事故的“短木板”；因此，千萬不能成為最短、最差的那根木板，也不能做事故后“亡羊補牢”的事情。

　　近年來國內發生的重特大安全生產事故大部分都是由于危險因素辨識不清或未辨識出環境和作業場所中存在的危害因素，企業只有對生產經營活動中的危害因素進行各種步驟與方法，如技術措施、規章制度、監督檢查、宣傳教育等，查找可能產生事故的危險因素，才能對所存在的風險進行評價，確定風險的可接受程度，制定風險控制措施，才能消除和控制風險，盡最大努力降低事故發生的可能性。

　　2 、依托工會參與安全生產管理，建立完整的安全監督檢查制度

　　一臺運行的機器，如果存在薄弱環節，雖然現在一切正常，但它一定會產生問題、發生故障，影響到整個系統的正常運轉。俗話說；“繩子斷在細處”揭示的就是這個道理。安全工作不能搞形象工程，做表面文章，容易、簡單的工作一擁而上，搶著干；困難、復雜的工作無人問津，繞著走，就像一根繩子有的地方粗，有的地方細，一定要越是薄弱的地方，越要加強管理，不給安全工作留下一絲一毫的隱患。這個安全薄弱的.地方就是要通過工會組織建立安全監督檢查制度，夯實安全生產基礎，保障職工人身安全和健康權利的實現，對于企業消除事故隱患，促進安全生產起著十分重要的作用。

　　在現代各種社會組織中，工會組織就是勞動者利益的代表，這是一個由勞動者組成的特殊的社會組織。工會運動的涉及到勞動者的經濟生活及社會生活的各個方面，尤其是在當勞動關系的形成和變化時起著重要的影響。工會組織扮演者企業職工勞動保護的監督者，要主動承擔起勞動保護監督的責任，是貫徹執行國家勞動保護法令、法規，保護勞動者安全健康的重要方式。各級工會組織要主動承擔起組織教育廣大職工，通過自我管理、自我完善，實現安全生產和勞動保護的責任，要經常到生產崗位檢查和落實職工勞動保護情況，減少和杜絕安全隱患。

　　工會組織要明確自身定位，確定推進安全生產的工作內容和工作形式。在工作內容上：要聯系實際，堅持做到同生產活動的緊密結合；在工作形式和方法上：要選擇職工容易接受的方式，為職工解決在安全生產中的實際問題，便于職工全身心地投入到安全生產中。

　　工會組織要堅持圍繞安全生產大局積極開展各類活動。如：開展一系列技術性比武，合理化建議，勞動保護監督檢查，安全教育等活動，讓職工參與到其中來；不僅如此，工會組織應積極參與安全生產重大問題的決策和安全工作制度的研究，督促和協助行政去完善安全生產工作機制，定期組織工會代表巡視、檢查安全生產落實情況等。

　　對于在檢查中發現的各類問題和隱患，工會組織要及時有效地監督和整改。只要是檢查出來的問題，就不能藏，不能拖，必須按程序走，有計劃積極盡快地加以解決，對于檢查出來的各類隱患，應按照安全生產責任制分工及時進行整改，嚴守“三定四不推”原則，分級來負責，把事故真正消滅在萌芽的狀態，有效發揮安全檢查的職能，達到為企業安全生產保駕護航的目的。

　　3、強化職工安全風險意識，提高職工自我保護能力，建立完善的安全教育制度

　　要及時調整職工在安全理念認識定位上的偏差，提高職工的整體安全意識。要積極引導職工努力克服“違章難免”的錯誤思想和僥幸心理，培養職工誠信辦事，規矩做事、遵章守紀的價值觀和行為準則，真正轉變“要我安全”為“我要安全”，從而不斷強化職工自我保護意識和安全生產意識。

　　職工安全風險意識的增強和專業技能的提高作為持續改進的一項重點工作。充分了解和掌握職工的各種能力和資格，完善技能考核制度，鼓勵職工學習技術的積極性，對安全關鍵崗位采取競爭上崗，雙向選擇，人才流動，及時建立起激勵機制，充分調動職工的積極性和創造性。

　　職工的安全意識不強，出現違章操作和違規違紀行為很大部分與很引起事故的有密切的關系，因此需要企業加強職工安全教育，不斷改善勞動條件，積極采取安全技術等措施，關心職工心里的想法、直觀反映的情緒、工作中的身體狀態等，幫助職工及時排出心理上的不良因素，以安全的思想理念來指導職工最佳狀態參與到安全生產中。

　　加大安全培訓力度，充分借鑒寶貴經驗將安全風險管理知識培訓納入職教計劃，通過脫產辦班與現場傳授相結合的方式，普及安全生產管理知識。同時通過外聘專家授課輔導、樣板帶路、專業小組推進等方式，把安全生產管理的理念、方法傳授到崗位，普及到所有職工，使安全生產管理融入到車間生產日常工作中，實現各崗位安全風險自控、自律，安全生產水平穩步提高。

　　4 、建立安全應急處置體系，明確相應救援工作和控制措施，最大限度減低損失

　　任何事情都不可能是絕對的，由于種種原因，事故難免發生，我們需要解決的是，既然事故已經發生，應該怎么處理？故安全生產管理的另一項內容就是應急處置管理。

　　1）事故發生前所采取的行動，主要是建立應急管理能力。其應對措施主要是應急預案；報警系統；應急組織與救援中心；應急醫療系統；培訓、演練與預案實施；應急資源；特殊保護計劃；互助救援；

　　2）事故已經發生或發生期間和發生或所采取的應急與救援行動。其應對措施主要是啟動預案與報警系統；啟動應急組織與救援中心；提供應急醫療援助；疏散和避難；搜尋和營救；

　　3）事故應急處置后需要使生產、生活恢復到正常狀態或得到進一步改善。其應對措施主要是清理；損失評估；消毒去污；保險理賠；失業評估；應急預案復查。

安全應急預案3

　　小學防溺水安全預案 為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、防溺水安全教育領導小組

　　組 長：校長

　　副組長：副校長

　　成 員：全體中層管理人員 級部主任 班主任

　　領導小組職責：

　　1．加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3．每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4．當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求 110、120 救助。

　　5．協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　三、預防方法、安全教育

　　(一)水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1．驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　(二)、防溺水知識

　　1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2．嚴禁學生私自下水游泳。

　　3．嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4．教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　5．在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　6．如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　7．遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8．如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　9．如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的`人托住腰部。

　　10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　四、日常管理

　　1．學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2．學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

　　3.每年夏天，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　五、溺水事故發生時的應急措施

　　1．如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2．學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打 110、120 求救

　　3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4．第一時間通知溺水者家長。

　　5．盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6．如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

安全應急預案4

　　為認真落實《食品安全法》、《學校衛生工作條例》以及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛生管理規定》和市教育局食品工作會議精神，最大限度的減少食品安全事故造成的損害，確保師生生命安全，特制訂本預案。

　　一、工作原則。

　　1、全方位預防：在學校食堂環節中出現師生食物中毒和其他食品安全事故時啟動本預案。

　　2、明確職責、落實責任。按照校長統一領導、分管副校長具體負責，各處室協調配合的原則，實行分級管理，各司其職。

　　3、及時反應、快速行動。對學校所發生的食品安全事故要快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事態發展，有效開展救治、處理及整改工作。

　　二、事故分級。

　　按食品安全事故的性質、危害程度、范圍，將食品安全事故分為四級。即特別重大食品安全事故、重大食品安全事故、較大食品安全事故和一般食品安全事故。

　　三、救助體系。

　　1、學校成立食品安全事故應急領導小組，統一指揮應急處置工作。

　　應急處置領導小組的組成及職責如下：

　　組 長：×××(學校校長)

　　職 責：全面負責學校食品安全事故處置工作，視情況做出啟動應急

　　預案的決定。

　　副組長：×××(主抓后勤副校長) ×××(主抓食堂全面工作)

　　職 責：負責事故的現場救援、調查處理和善后工作。 領導小組其他成員分別由教導處、總務處主任組成。

　　2、一旦出現食品安全突發事件由校長啟動以下各職領導小組全力投入救援工作。

　　①、應急指揮小組，主要由領導小組正副組長組成，其職能主要有：迅速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態擴張，并制定處理措施，及時向上級匯報情況，組織力量救援。

　　②、醫療救援小組，組長：×××，成員總務處全體成員。主要職責：立即組織受傷人員去醫院救治，配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情動態，接待受傷人員家長，做好安撫工作，防止出現過激情況。

　　③、現場控制小組，組長：×××，成員教導處全體人員。主要職責：控制現場，維持秩序，勸離無關人員，防止出現混亂局面，排查其他受傷人員，組織力量送往醫院，接待家長，做好解釋說明工作，協助調查事故的起因，掌握第一手資料。

　　④、后勤保障小組，組長：×××，成員全體食堂人員。主要職責：做好后勤支援工作，配合醫療、防疫機構進行現場消毒、取樣分析等工作，為現場領導做好后勤服務工作。

　　⑤、資料信息小組，此項工作主要由×××負責。對事故全過程的書面報告、整理取證材料、做好相關數據的統計、分析工作，及時完成完整的書面材料逐級上報。

　　四、運行體系。

　　1、監測：

　　學校經常對食堂的衛生安全工作進行檢查，做到早發現、早預防、早整治、早解決，避免事故發生。

　　2、預警：

　　加強對學校食堂的衛生監管，建立健全食品安全檔案，對可能導致重大、較大、一般食品安全事故的預警信息進行及時分析上報，做好應急工作。

　　3、報告：

　　按照食品安全事故報告的有關規定，發現問題及時上報。

　　4、報告程序：

　　①、初次報告：報告事故簡要經過以及直接經濟損失估算等。

　　②、結段報告：根據事故處理的進程或上級要求隨時上報。

　　③、總結報告：對事故的.發生、原因分析、鑒定結論、處理意見、防范措施做出總結報告。

　　五、應急響應。

　　1、分級響應：

　　對于特別重大、重大、較大食品安全事故，根據不同級別，及時啟動應急預案，迅速有效的開展救援工作。

　　2、應急措施：

　　食品安全事故發生后，立即啟動應急預案，在上級領導的統一指揮下，按要求認真履行職責，積極開展現場救援和處置工作。

　　3、緊急處置：

　　當事態出現急劇惡化的情況時，及時制定緊急處置方案，報請上級領導同意后，迅速采取緊急處置措施。

　　4、應急終結：

　　食品安全事故、隱患消除后，經現場測評確無危害后，學校應提出終止應急響應的建議，并報請上級領導批準。

　　六、應急保障。

　　1、信息保障：

　　學校建立食品安全專項信息報告制度，負責信息的收集、上報、處理和傳遞工作。 2、醫療保障：

　　建立校醫療室，成立食品安全事故救治小組，發現異常情況立即采取措施。

　　3、資金保障：

　　學校從公用經費中安排一定的經費，專門用來做好食品安全事故的處置工作。

　　七、安全教育。

　　學校對全體師生要加強食品衛生安全知識的宣傳教育，提高廣大師生的防范意識，減少事故發生，確保師生生命安全。

安全應急預案5

　　一、目的

　　為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求，學校十分重視安全工作，有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動，使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動，學校領導高度重視，經常深入檢查集體活動方案，確保活動安全順利。

　　二、成立工作小組

　　組長：劉曉清（負責全面工作）

　　副組長：任開銳（全面負責、指揮偶發事件處理工作）

　　楊廷靜（負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作）

　　組員：趙蓉（具體負責幼兒集體活動方案實施及總結）

　　王渝紅（具體負責幼兒集體活動方案實施及總結）

　　鄧遠樞（具體負責活動安全工作，保證活動前安全設施，活動中安全措施及活動后的安全保證）

　　李爽清（具體負責活動安全工作，保證活動前安全設施，活動中安全措施及活動后的安全保證）

　　楊勝蘭（具體負責學前班的幼兒安全，確保學前班幼兒安全）

　　羅大瓊（具體負責大班的幼兒安全，確保大班幼兒安全）

　　代傳芬（具體負責中班的幼兒安全，確保中班幼兒安全）

　　羅雁飛（具體負責小班的`幼兒安全，確保小班幼兒安全）

　　易松蓉（具體負責小班的幼兒安全，確保小班幼兒安全）

　　三、目前采取安全事故防范措施

　　1、加強上下樓梯安全工作

　　做到每月樓梯均有老師負責，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規定班級每天走規定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。

　　災害而危及師生安全和財產損失。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈

　　經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

　　2、依法管理，統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

　　3、條塊結合，以塊為主。

　　自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，五個班主任領導負責，教師以工會小組為單位，工會主席負責管理。

　　4、快速反應，運轉高效

　　建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

　　五、組織管理

　　組長：周燕娟

　　副組長：王悅芳蔣曉紅

　　主要職責：

　　1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下，指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。

　　2、監督、匯總和收集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預防的工作措施。

　　3、根據不同季節和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。

　　4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。

　　5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。

　　6、協同上級部門做好因自然災害所發生的處置工作。

　　7、在鎮、村領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的處置工

安全應急預案6

　　1、編制目的：

　　路基施工可能發生的坍塌、滑坡災害提前做出安排，明確應急職責，識別緊急需求，降低和減少對環境和員工的危害。

　　2、組織機構：

　　經理部成立應急搶險救援指揮領導小組：項目經理為組長，項目總工、副經理為副組長。成員：工程部、安全部、辦公室（含協調）、財務部。

　　經理部成立應急搶險救援指揮領導小組：項目經理為組長，項目總工、副經理為副組長。成員：工程部、安全部、辦公室（含協調）、財務部。

　　事故發生后，現場知情人員必須立即向項目經理部，項目安全負責人報告。

　　項目經理部：0778-5928287

　　組 長：嚴汝和：15977183305

　　副組長：羅振強：18677174660

　　組 員：王宇佳：13978808253

　　曾耀新：13737192564

　　傅榆盈：15578328763

　　張 建：15077128213

　　馬國遜：13558804206

　　許宜星：13397779921

　　緊急情況下，現場知情人員可根據事故現場撥打下列緊急救援電話：

　　110--治安報警

　　120--急救

　　119--火警

　　3、職責：

　　（1）路基施工發生坍塌、滑坡等災害險情后，現場負責人應立即電話通知應急領導小組組長。

　　（2）組長接到險情通報后，根據緊急狀態確定相應預警級別，啟動應急預案程序，應急搶險救援指揮系統立即投入運作，在現場設立指揮場所，相關人員到位，組織實施搶險工作。必要時采取措施防止坍塌、滑坡等災害事態擴大，將人員和機械迅速撤出危險區。

　　（3）副組長： 協助組長組織應急所需資源滿足現場應急需求，與企業外應急響應人員、部門、組織和機構進行聯絡。組織本單位的相關人員對危險源進行風險評估，定期檢查日常工作和應急響應準備狀態

　　（4）危險源風險評估組：由項目總工程師負責，相關部門人員參加；評估施工現場以及生產過程的危險源的風險， 指導安全部門落實安全措施和監控工作、減少和避免危險源的事故發生，完善危險源的風險評估資料信息，為應急響應的評估提供科學、合理、準確的依據；為應急響應提供及時的應急響應支援措施。

　　（5）現場搶救組；由項目機務經理負責，相關部門人員參加，根據傷員情況，制定搶救方案，聯系就近醫療設備、醫務人員會同項目搶救人員，進行現場搶救處置工作。

　　（6）技術處理組：由項目總工程師負責相關人員參加，公司工程部參加，制訂其可操作性的應急響應方案，為事故現場提供有效的技術儲備、圖紙。應急預案啟動后，根據事故現場的特點，及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持文件。

　　（7）后勤供應組：后勤供應組由項目財務、物資設備管理部門負責人擔任（公司物設部提供物資信息）；制訂物資計劃，檢查、監督、落實物資的儲備情況。應急預案啟動后，按應急總指揮的`部署有效地組織應急響應物資資源到施工現場。

　　（8）善后工作組；組長由項目辦公室負責；項目相關部門人員參加。 主要做好傷亡人員及家屬的撫恤工作，確保事故發生后傷亡人員及家屬思想能夠穩定。做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作，協調處理醫療救護單位的相關矛盾。與保險單位一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作。慰問傷員及家屬。

　　（9）事故調查組：事故調查組組長由公司（項目）主管安全生產的領導擔任，相關部門人員參加。主要保護事故現場、對現場的有關實物資料進行取樣封存、調查了解事故發生的主要原因及相關人員的責任、按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

安全應急預案7

　　為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合學校實際情況，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。

　　二、安全事故搶險救災組織機構。

　　1、搶險救災指揮機構。

　　總指揮：王云良

　　副總指揮：程榮平王鴨寶

　　成員：各班班主任

　　2、搶險救災隊伍。

　　（1）搶險救災組：

　　組長：薛忠禮

　　通訊報告：季為品

　　人員疏散：何其艷

　　太紅麗

　　周麗

　　搶險救災：楊偉成續周林張玉林殷貴強鄒慧榮

　　（2）后勤保障組：

　　組長：桂艷剛

　　成員：閔小麗

　　史瑞婷

　　三、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　四、工作目標：

　　1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。

　　2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

　　五、突發事件逐層報告制度

　　六、安全事故搶險救災應急預案。

　　（一）火災事故應急預案。

　　發生火災事故時，應采取如下措施：

　　1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　4、積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　火災發生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

　　1、要鎮靜分析，不要盲目行動。

　　明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。

　　2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

　　如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。

　　3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

　　不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

　　（二）食物中毒應急預案。

　　根據我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：

　　１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；

　　２、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質；

　　３、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。

　　一旦發現食物中毒現象，立即采取如下措施：

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　2、迅速向中心學校及衛生防疫部門報告。

　　3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、做好家長、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　（三）觸電事故應急預案

　　如發生觸電事故，應立即采取如下措施：

　　1、立即切斷電源；

　　2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

　　3、迅速向中心學校報告；

　　4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

　　（四）交通安全事故應急預案

　　1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

　　4、做好家長、家屬的工作。

　　5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

　　（五）教學活動安全應急預案

　　1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

　　2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

　　3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

　　4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。

　　5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的`安全隱患。

　　6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

　　（六）學生宿舍安全應急預案

　　1.學生管理人員要組織緊急疏散及撲救工作。

　　2.學生管理人員要做好維持秩序工作。

　　3.學生管理人員要熟悉疏散路線。

　　4.學生管理人員要將疏散線路告知每一位學生。

　　5.學生管理人員要遇事鎮定，指揮有方。

　　6.學生管理人員要帶領成員相互幫助，相互支持。

　　7.學生管理人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。

　　8.學生管理人員要熟練地使用各種滅火器材。

　　9.學生管理人員要掌握各幢樓層內人員的分布情況。

　　10.學生管理人員要及時發現和排除區內的安全隱患。

　　11.學生管理人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導，協調解決。

　　（七）學生活動安全應急預案

　　1.凡組織20人以上活動的班級要向學校提出申請，經校長或安全管理員審批方可開展活動，未經審批的活動不準進行。

　　2.申請內容應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責，若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。

　　4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

　　5.體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

　　6.凡大型活動應做好應急準備，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

　　（八）治安保衛工作應急預案

　　（一）加強治安保衛工作

　　1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

　　2.經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

　　3.發揮班主任、學生會、團委會的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

　　4.對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。

　　5.學校大門實行封閉式管理，師生憑校卡出入校門。嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。

　　（二）發生治安問題時的預案1.發生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。

　　2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送巿、省醫院或撥打120。

　　3.發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報中心學校及當地派出所備案

　　（九）其它傷害事故應急預案。

　　1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　2、及時向中心學校報告。

　　3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　4、通知受傷害者的家屬或家長。

　　5、妥善處理事故。

　　七、主要處置措施

　　1、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。

　　2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

　　3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。

　　4、與村委會說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

　　5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

　　6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

　　9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　10、根據學校實際擬定突發事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

安全應急預案8

　　隨著時代的發展，學校安全問題已經成為了廣大師生以及家長們極為關注的問題。在現今社會，學校發生各種意外事件的可能性越來越高，因此，制定一份適合學校的安全應急預案方案尤為重要。本次文檔將討論學校安全應急預案方案內容及其實際意義，以期通過加強安全意識和學校的應急處置能力，提高學校安全防范水平，保障師生的生命安全。

　　一、學校安全應急預案方案的內容

　　1.應急預案的編制原則

　　應急預案的編制應當遵循正式的程序，結合實際情況按照科學合理的原則建立，與實際安全管理結合，強化實踐操作性。

　　2.應急預案的框架

　　學校應急預案主要包括災害類型、預警、應急處置流程、現場救援、后續工作等幾個方面。

　　3.預警機制的制定

　　學校應建立定期更新的安全風險評估機制，明確安全風險防范，及時預警，以保障安全。

　　4.緊急情況下的應急處置流程

　　在緊急情況下，學校領導應當快速響應、部署，啟動應急預案，組織開展搶險救援和緊急處置工作。學校應建立完備的應急指揮系統和信息報告系統，督促各職能部門按應急預案執行指令進行處置和協調，使搶險救援動作得到有效、迅速的'開展。

　　5.現場救援處置

　　在發生安全事故的時候，學校應有配備在校醫療機構，同時學校教職員工應具備基本的現場救援知識和技能。學校應在日常管理中積極開展安全教育，加強師生自救互救意識和能力。

　　6.事故之后的后續處理

　　學校領導應當根據事故情況及時組織完善內部危機管理、做好危機公共關系處理，維護學校聲譽，同時建立完善的安全事故報告和記錄，做好事故的調查和分析，及時總結教訓和經驗，完善應急預案和體制。

　　二、學校安全應急預案方案的實際意義

　　1.提升學校安全意識，保障師生的生命安全。

　　通過制定適當的預案，加強師生的安全意識，能夠更好地預測并防范事故及其損失，對學校安全具有十分重要的意義。通過定期舉行安全演練，以保障人員能夠熟知管理制度和應急處理流程。

　　2.保護學校的品牌價格，維護學校聲譽

　　一旦學校發生安全事故，不僅可能影響學生的健康甚至生命安全，同時還會給學校帶來不良影響，影響學校的聲譽和形象。因此，建立科學合理的應急專項機制，不但是保護學校品牌聲譽的有效途徑，而且能夠保障學校投資價值。

　　3.加強教育安全力度

　　通過制定應急預案，可以及時使相關職員了解預案，加強對安全意識的教育，加強安全教育，同時也可以預防同學在上學下學途中遭受意外。學校應在日常管理中加強安全教育，提高師生的自救互救能力。

　　4.增強應急處置能力，提高反應速度

　　制定應急預案，可以完成在緊急時刻做出正確判斷和決策的領導層。另外，學校領導和教職員工的安全意識不足和應急處理能力不足也可能給搶險救援工作帶來不同程度的影響。因此，制定一份適當的應急預案，加強搶險救援專項知識訓練，能夠提升教職工的應對能力。

　　綜上所述，學校安全體系建設應該以學生的生命、財產安全為重點。建立完善的應急預案，能夠提高學校的管理水平和學生的安全水平，同時增強教育設施的自我保護能力，保護好孩子們的安全與幸福成為關鍵。加強教育安全管理，保障學生的人身安全，是學校安全事關全體師生福祉，是學校的重大任務和使命。

安全應急預案9

　　為了有效應急處置學校內可能發生的食品安全衛生事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校社會穩定促進學校教育的健康發展，特制定本應急預案。

　　1、成立學校食品安全衛生工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　下設辦公室

　　后勤主任：

　　組員：

　　2、機構職責

　　領導小組負責學校食品安全衛生工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

　　統一指揮食品安全衛生事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。

　　統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛生工作總結、研討。

　　3、辦公室職責

　　下發上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領導小組(組長)報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織的開展食品安全衛生的宣傳預防工作，并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　1、完善制度。對本校食品安全衛生制度進行全面修訂完善。

　　2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查，督查結果以通報的形式反饋到學校。

　　3、落實職責。校長為學校食品衛生安全第一責任人，安全監督員為直接責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。

　　4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業人員的食品衛生知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。

　　5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛生設施的配備。

　　1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時上報。具體為師生發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向學校監督小組報告，再由監督小組逐級報告；發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品安全衛生安全應急預。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

　　3、醫療援救。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

　　4、聯系家長。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家長聯絡處，及時解答家長提出的'問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　5、病源保護。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

　　6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

　　安全應急預案

　　對橋梁施工可能發生的透水、觸電、高處墜落等災害提前做出安排，明確應急職責，識別緊急需求，降低和減少對環境和員工的危害。

　　經理部成立應急搶險救援指揮領導小組：項目經理為組長，項目總工、副經理為副組長。成員：工程部、安質部、辦公室（含公安）、物設部、財務部。

　　（ 1）橋梁發生透水、觸電、高處墜落等災害險情后，現場負責人應立即電話通知應急領導小組組長。

　　（ 2）組長接到險情后，分析緊急狀態確定相應報警級別，啟動應急預案程序、應急搶險救援指揮系統立即投入運作，在現場設立指揮場所，相關人員到位，組織實施搶險工作。必要時采取措施防止透水、觸電、高處墜落等事態擴大，將人員和機械迅速撤出危險區。

　　（ 4）危險源風險評估組：由項目總工程師負責，相關部門人員參加；評估施工現場以及生產過程的危險源的風險， 指導安全部門落實安全措施和監控工作、減少和避免危險源的事故發生，完善危險源的風險評估資料信息，為應急響應的評估提供科學、合理、準確的依據；為應急響應提供及時的應急響應支援措施。

　　（ 5）現場搶救組；由項目書記負責，相關部門人員參加，根據傷員情況，制定搶救方案，聯系就近醫療設備、醫務人員會同項目搶救人員，進行現場搶救處置工作。

　　（ 6）技術處理組：由項目總工程師負責相關人員參加，公司工程部參加，制訂其可操作性的應急響應方案，為事故現場提供有效的技術儲備、圖紙。應急預案啟動后，根據事故現場的特點，及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持文件。

　　（ 7）傷員營救組：由項目書記負責，相關部門人員參加，根據傷員情況，制定傷員營救方案、進行事故現場傷員的營救、轉運等工作，聯系就近醫療單位進行妥善的營救治療工作。

　　（ 8）消防滅火組：消防滅火組由公安分處（現場派出所負責人）負責人擔任組長，項目相關部門人員參加，制定滅火方案，組織施工現場人員進行事故現場的滅火工作。

　　（ 9）后勤供應組：后勤供應組由項目財務、物資設備管理部門負責人擔任（公司物設部提供物資信息）；制訂物資計劃，檢查、監督、落實物資的儲備情況。應急預案啟動后，按應急總指揮的部署有效地組織應急響應物資資源到施工現場。

　　（ 10）善后工作組；組長由項目書記負責；項目相關部門人員參加。 主要做好傷亡人員及家屬的撫恤工作，確保事故發生后傷亡人員及家屬思想能夠穩定。做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作，協調處理醫療救護單位的相關矛盾。與保險單位一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作。慰問傷員及家屬。

　　（ 11）事故調查組：事故調查組組長由公司（項目）主管安全生產的領導擔任，相關部門人員參加。主要保護事故現場、對現場的有關實物資料進行取樣封存、調查了解事故發生的主要原因及相關人員的責任、按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

安全應急預案10

　　一、突發大事處理原則：

　　1、保持冷靜、鎮靜應對。

　　2、同學優先原則。

　　3、就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、快速疏散原則。

　　二、應急反應措施：

　　1、同學突發疾并意外損害：師生在途中突發疾并意外損害，帶隊組長馬上與老師聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

　　2、同學丟失處理：

　　(1)確保同學小組長知曉班主任及其他帶隊老師電話號碼，以便聯系。

　　(2)如發覺同學丟失，切不行大意、拖延，應馬上組織就地查找。

　　(3)電話通知其它帶隊老師關注查找。

　　3、交通事故處理：

　　(1)有嚴峻受傷即刻撥打120、110，并馬上組織搶救。

　　(2)快速報告校領導，視傷情確定馬上送醫院，或緊急處理后送醫院。

　　(3)愛護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

安全應急預案11

　　一、編制目的

　　為防止重大火災事故發生，出現火災情況下做出快速、正確的反應，在事故發生第一時間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資，把火災損失減少到最低限度，特制定本預案。

　　二、事故應急響應

　　1、第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119。

　　報警要求：說明失火的具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。

　　2、現場值班員或負責人將火情通知公司負責人，并通知應急救援隊員迅速在指定位置集合，聽從統一安排部署。

　　3、應急救援隊員在趕赴現場后，要聽從企業負責人的安排，并按部署迅速展開行動。

　　4、所有應急人員接到通知后要立即到現場。在應急搶險過程中，本著“救人先于救火”的`原則進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽指揮，有問題要及時上報指揮組。

　　三、保障措施

　　1、要配備足夠的滅火設施，并定期進行檢查，確保事故發生時“拿得出、用得上”。

　　2、制定火災逃生路線，并宣傳培訓至每名員工，定期開展火災逃生應急演練，不斷提高員工及應急救援隊員的火災事故處置能力。

安全應急預案12

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的.

　　制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、組織機構及職責

　　總指揮:x

　　副總指揮:x

　　成員:全體老師

　　消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設五個專門工作組

　　(一)滅火行動組

　　隊長:x

　　成員:x

　　義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　(二)疏散組

　　組長:x

　　成員:當值的老師和空課的老師。

　　疏散引導組職責:引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

　　(三)安全防護救護組

　　組長:x

　　成員:x

　　安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　(四)火災現場警戒組

　　組長:x

　　成員:保安兩人

　　火災現場警戒組職責:控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

　　(五)后勤保障組

　　組長:x

　　成員:x

　　后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　四、火災處置一般程序

　　(一)報警:學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。

　　(二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

　　(三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　(四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　五、善后工作

　　火災撲滅后，協助公安消防部門:

　　(一)保護火災現場;

　　(二)查明火災原因;

　　(三)調查火災損失。

安全應急預案13

　　為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，減少國有資產損失，維護學校穩定，特制定本預案。

　　一、總則

　　自然災害事故應急預案使災害發生后，對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、學校淹沒、道路堵塞等的應急救助反應。

　　二、自然災害救助應急機構

　　工作領導小組及聯系電話

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、工作職責

　　（1）加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

　　（2）完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

　　四、工作原則

　　（1）預防為主，常備不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和教師員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減小自然災害事故的損失。

　　（2）依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

　　五、組織管理

　　學校成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責取下：

　　（1）根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

　　（2）建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況，及時上報。

　　（3）根據不同季節和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事故的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。

　　（4）檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

　　（5）經常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故應的發生。

　　（6）在街道、教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。

　　六、自然災害事故的預防

　　（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。

　　（2）經常性對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑開展自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（3）學校應在自然災害事故發生前做好師生員工的疏撒安排工作。

　　（4）增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。

　　（5）不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　（6）開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演練活動。

　　（7）按規定使用和管理好消防器材，落實學校校方責任制度。

　　（8）暴雨、雷、電、臺風等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

　　七、自然災害事故的報告

　　（1）學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。

　　（2）嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度，對發生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。

　　（3）不隱瞞、緩報、謊報、或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　（4）建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

　　八、然災害事故的應急反應

　　根據自然災害事故的發生情況，結合學校的特點，啟動相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。

　　（1）發緊急撤離、集中信號。

　　（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即倒班，老師在確認沒有學生是最后一個撤離。

　　（3）任課教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移相對安全區等待救援。

　　（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速撤離現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　（5）門衛聽到信號后及時打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　（6）工作時間發生火災時，發現者除撥打電話119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；

　　夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。

　　（7）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

　　（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校（園）應急領導小組迅速做出反應，指揮個小組迅速到達指定位置。

　　A、教育宣傳組：將相關情況通知各有關部門，教育辦領導匯報，聯系“110”等相關部門到場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

　　B、事故處理組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材展開營救尚未脫險的師生。

　　C、后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡量大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　（9）除不可抗拒的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　（10）助相關部門做好善后處理工作。

　　九、責任追究

　　根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校（園）穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

　　自然災害安全應急預案5

　　1、總則

　　為保證秦嶺發電有限公司2X660MW機組擴建工程在施工中發生自然災害時，能及時有效地采取應急救援措施，控制和消除自然災害事故，最大限度地減少災害的各種損失，在突發自然災害如：大風、暴雨、狂雪等時做出應急準備、應急分工、職責與響應、報告與記錄等。本預案按照“安全第一,預防為主，綜合治理”的方針，以“保人身、保設備”為原則,結合《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》內容和有關實施細則制定。

　　2、概況

　　本組織機構適用秦嶺發電有限公司2X660MW機組擴建工程可能發生的自然災害等緊急情況的應急與響應的組織處理工作。

　　結合本地自然氣候的特點，自然災害主要分為：地震、暴風（沙塵暴）、暴雪、暴雨、洪水、泥石流等。秦嶺發電有限公司2X660MW機組擴建工程在自然災害事故發生后，應在當地政府、以及華能陜西公司及工程安委會領導下統一指揮下進行，各參建單位及各部門必須服從上級領導的指示、命令和指揮，積極密切配合，認真做好抗擊自然災害的應急、救援、調查和善后處理工作。

　　3、應急預案內容

　　3.1應急指揮機構及其職責

　　3.1.1應急救援指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　3.1.2應急救援指揮部總指揮、副總指揮及成員的.主要職責

　　3.1.2.1貫徹落實國家及上級部門有關抗自然災害應急救援與處理的法律、法規及有關規定；

　　3.1.2.2研究制定抗自然災害的預防規劃和救災工作計劃及措施；

　　3.1.2.3建立健全和不斷完善抗災組織機構；

　　3.1.2.4廣泛開展抗災工作的宣傳和抗災知識的教育和普及；

　　3.1.2.5接受地方政府及上級應急救援指揮部的領導；

　　3.1.2.6指揮抗災搶險及救援應急處置工作；

　　3.1.2.7組織制定抗災應急工作計劃及措施審核批準抗災應急救援預案；

　　3.1.2.8按照地方政府天氣預報，確定進入抗災戒備狀態，并向本工程各部門下達抗自然災害指令，

　　3.1.2.9落實各項預防措施，加強抗災工作的宣傳和教育；

　　3.1.2.10發布抗自然災害應急救援預案啟動命令；

　　3.1.2.11負責本現場抗災的組織協調和搶險力量的調集及搶險指揮和正確處置：

　　3.1.2.12通報抗災搶險及應急救援進展情況；

　　3.1.2.13負責向上級相關部門匯報搶險救援有關情況；

　　3.1.2.14當搶險救援過程中人力或資源不足時，應向當地政府應急救援指揮部報警，向公安武警部隊、消防支隊、武裝部等方面求救增援。

　　3.1.3.組成搶險專業救護隊

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　3.1.3.1抗災搶險專業救護隊（隊長、隊員）職責

　　（1）自然災害前工作：由各自參建單位組成的搶險救護隊，應按照應急預案要求計劃儲備應急救援、隊員的救援著裝、救援工具及救援物資，負責從本部門施工隊伍中調選若干名隊員，經常開展防災搶險業務的訓練和演練，應變突發自然災害事故的搶險；

　　（2）自然災害戒備狀態：在應急救援指揮部的統一指揮下，各單位負責集結本部門搶險救護隊全體成員，統一待命，協助現場指揮組和治安、生活保障組全面作好災前的各項防備工作；

　　（3）自然災害來臨時：啟動應急救援預案，緊急調集隊員趕赴抗災現場，投入救援物資，接受救災指揮部的統一指揮，排除險情、救助傷害人員、隔離封堵、保護財產、搶修設備、搶修通訊等搶險救災工作。

　　3.1.3.2物資供應部職責

　　在應急救援指揮部的統一指揮下，迅速將搶險救災相適應的應急儲備物資輸送到洪澇災害事故現場，在洪澇災害事故發生后負責及時提供設備的搶修物資和材料、合理分配和配置儲備救援物資，保證機組和其他設備、設施搶修所須物資的及時供應。保障搶險救災物資的及時供給。

　　3.1.3.3工程管理部職責

　　1、對在建(構)筑物防汛、抗震能力檢測

　　（1）根據設計院意見及抗災組織技術的要求，應對現場所有建(構)筑物檢查復審，對建(構)筑物進行防汛、抗震防能力分析和鑒定，對檢查鑒定不符合的建(構)筑物要求的，必須給予加固。

　　（2）對現場重大危險源（主廠房、供水系統、燃油罐及輸油系統、氫站及輸氫系統、加油站、特種設備、酸堿罐和化學藥品庫）等重點檢測，對不符合防汛、抗震要求的，必須及時給予加固和整改。

　　（3）應加強對電氣設備和輸電線路防災強度和建筑物倒塌造成電氣設備及線路的損壞的檢測保護，檢查主要電氣配電室、升壓站等房屋防災情況是否符合要求。

　　2、結合本施工現場施工用電結構和防災要求，督促各參建單位要制定保電措施和供電措施。

　　3、防震防汛設施的檢測

　　（1）現場主要的排洪設施下水井、地漏、下水道、排水井、排水道、地下排水泵、地下排水管道、回水井是否正常符合防災的要求；

　　（2）現場主要建(構)筑物屋頂、窗、門、下水道是否符合防震防汛設計要求；

　　（3）避雷設施是否按規定檢驗合格；

　　（4）地下設施、電纜孔洞、電纜豎井、電纜溝、管道溝井等是否密封封堵；

　　（5）路面排水設施是否完好無損，符合排水要求；

　　3.1.3.4安全質量部職責

　　依據當地政府的天氣預報，配合工程管理部做好抗災前主要建(構)筑物和設備系統的防汛能力檢測檢查，結合現場存在的重大危險源及易燃易爆物品、危險化學品的儲備防護狀況等，綜合預測可能發生的自然災害的防護措施和應急措施。

　　3.1.3.5綜合管理部職責

　　自然災害前應有效組織各種車輛進行抗擊災害的應急救援的日常演練，合理組織、編制求援車輛的儲備及駕駛人員的分工；發生自然災害時合理安排運輸車輛能夠在最短時間內趕到受災部位進行人員轉移和搶修道路，確保救災物資的及時輸送和救護傷害人員的及時轉運，積極配合物資供應和醫療救護組開展救護工作。

　　通過公司各種傳播媒體，廣泛開展等多種形式的抗洪防汛、洪澇事故災害、自然災害、防災減災、災害救護、災害避險、災害逃生、災害自救、災害認識、災后生存、災后重建等各種災害宣傳教育，積極配合廠部搞好抗洪防汛應急宣傳，增強職工的防災意識，提高職工發生災情時進行自救互救的能力，提高員工搶險救災應變能力。洪澇災情發生時，采取各種有效宣傳工具通告指揮部公告災民互救及抗災中應注意的事項；及時平息各種謠傳。

　　3.1.3.6保衛部門職責

　　加強對各參建單位的治安管理和安全保衛工作，打擊各種違法犯罪活動，維護正常的治安秩序，積極開展災情日常的應急演練工作，在應急救援指揮部的統一指揮下，對自然災害事故現場有效進行隔離、疏散、交通指揮、現場警戒、重要物資、設施的管護工作，保護全現場和員工財產，維護全現場施工秩序。

　　3.1.3.7應急搶救救援物資儲備

　　（1）擴建處及各單位搶險救護隊應負責專業搶險器械的儲備：消防頭盔、防（火、燙）服、防護靴、防（火、燙）手套、正壓呼吸器、安全帶、安全鉤、安全繩、消防斧、消防剪，消防鍬、消防擴音器、破折器具套件、緩降器、千斤頂、圓盤鋸、鏈鋸、輕便火焰切割機、應急搶險照明燈和電纜等；

　　（2）醫療救護、各單位及擴建處后勤組負責儲備：警戒繩、臨時圍欄、禁止通行標志、警戒區域標、揚聲器、呼吸保護器、救護擔架、培訓急救員、輸氧設備、急救箱、治血和包扎和急救藥品等。

　　（3）物資部門負責的物資儲備：雨衣、雨鞋、防雨布、鐵鍬、洋鎬、纖維帶、沙子、潛水泵、膠皮管、電纜、鐵絲、臨時帳篷、水桶等。

　　3.1.4應急報告

　　3.1.4.1當現場任何一名值班人員或工作人員及員工發現自然災害險情或接到上級通報后，都應首先立即向應急救援值班辦公室報警。并簡單扼要簡述災害事故地點、原因及造成的人身傷害和設備或廠房損壞程度。

　　3.1.4.2應急救援值班辦公室及時向救援指揮部領導匯報，通知各參建單位組織所轄部門緊急啟動本預案，各單位人員接到命令后迅速安排本部門人員各就各位，奔赴災害現場。

　　3.1.4.3各各參建單位再災害現場救災時，應及時采取必要的防止災害事故進一步擴大的安全防范措施。同時針對災害的危害性和程度，在防止災害進一步擴大的情況下，必要時采取可行的擰停不損一切措施，確保人身和設備的安全。

　　3.1.4.4應急救援指揮部領導接到災害報警時，應根據災情的嚴峻程度和存在的危害性，按有關規定應及時向上級有關部門報警或請求支援；

　　3.1.5應急通信

　　通信聯系電話按上級抗災主管部門下發的通信電話號碼和本工程下發的最新電話號碼簿執行。在災害發生后，通信應急小組全力確保調度電話暢通，確保抗災值班電話（全國直撥）的暢通。

　　3.2危急事件的預防

　　3.2.1在自然災害發生期間和終止后，及時分析和預測災害發展可能帶來的后果，預先采取有針對性地措施進行防范。

　　3.2.2各部門、各參建單位的領導和技術人員要顧全大局，針對災害的蔓延要及時采取措施，防止災害損失擴大。

　　3.3應急預案的啟動

　　3.3.1連降暴雨期間、暴風雪初時等，啟動“常規預案”。

　　3.4危急事件的應對

　　3.4.1常規預案：

　　3.4.1.1在連降暴雨期間，暴風雪初時等惡劣氣候下，各搶險隊長、防災車司機均應與應急辦公室保持聯系，隨叫隨到：工程管理部，安質部派人加強各類防災重點部位的巡視檢查，發現險情及時報告應急辦公室。

　　3.4.2應急響應

　　3.4.2.1應急救援總指揮或副總指揮接到自然災害的報警后，應盡快趕赴災情現場，針對發生災情的嚴重程度和危害性履行職責，投入災情事故的組織、搶救和指揮中。

　　3.4.2.2應急救援專業救援隊隊長或成員接到總指揮或副總指揮啟動命令后，立即盡快通知應急救援組各組長和成員，盡快落實必要的交通車輛。

　　3.4.2.3應急救援指揮部的所有成員接到緊急啟動命令后，都應迅速趕赴災情事故現場，接受指揮部或組長的領導，履行各自的職責和任務，緊急起用儲備搶險救援物資，盡快投入搶險救援。

　　3.4.2.4各參建單位物資供應部、專業救援隊隊長接到緊急啟動命令后，針對發生洪澇災情的性質和指揮部及各搶險救援的應急需求，及時調配提供儲備救援物資和設備及車輛交通。

　　3.4.2.5所有各部門的領導和管理人員都是公司應急義務搶險救護隊員，在自然災情發生后，必須堅守崗位待命，服從部門領導及上級領導的統一指揮和調遣。

　　3.4.2.6所有員工都是應急義務搶險救護隊的一名成員，在自然災情發生后都應堅守崗位，服從部門領導的統一指揮和調動，積極投身于搶險救援工作中。

　　3.5生產、生活維持或恢復方案

　　3.5.1各參建單位員工在自然災害發生后，在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位，使施工、生活正常進行。

　　3.5.2根據實際情況恢復對生活區的供水供電，做好恢復工作，防止損壞設備，并注意操作中的安全。

　　3.5.3后勤、醫療應急組及時做好宣傳工作，采取必要措施保障食品、飲用水和生活用品供應，做好衛生防疫工作。

　　3.5.4保安應急小組要布置安排好人力，做好安全保衛工作。

安全應急預案14

　　學校網絡管理領導小組和網絡維護小組的成立是為了有效管理和維護學校的網絡系統。網絡維護小組由管理員和信息技術教師組成，他們負責在網絡管理領導小組的指導下進行日常維護工作。

　　網絡用戶指的是使用學校網絡的各個部門和個人。為了鼓勵更多的部門、科室、學科組和師生使用網絡資源，學校鼓勵他們積極利用網絡進行學習和工作。

　　根據教育網信息管理中心的要求，網絡維護小組為每個科室、學科組和個人統一分配IP地址。其他人不得隨意更改IP地址，如果確有需要，必須向維護小組報告并經其批準后方可修改。

　　在使用網絡的`過程中，各科室、學科組和個人必須遵守國家相關法律、法規以及信息中心的規定。違反法律和行政法規的行為將受到學校的警告、通報批評等處罰，情節嚴重構成犯罪的將被移交給有關部門依法追究刑事責任。

　　用戶不得瀏覽和訪問不良網站，同時禁止通過聊天、郵件等方式傳播網絡病毒。如果發現有用戶違反規定，維護小組將及時提醒并要求其改正。如果是故意行為，將向學校網絡管理領導小組報告并進行嚴肅處理。

　　網絡的主干通信設備、主干網絡線路、服務器、網絡交換機以及其他公共設備由維護小組負責管理和維護。

　　維護小組對各用戶計算機進行規范管理，定期進行檢查。對于安裝了不健康內容、危害網絡安全以及一些游戲軟件的情況，維護小組將及時清除。

　　網絡信息是指通過網絡發布、傳遞以及存儲在網絡設備中的信息。學校鼓勵教師利用網絡上的有用資源進行教學。

　　任何人都不得利用學校網絡從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動。不得制作、查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安以及淫穢色情的信息。

　　在發生重大突發事件期間，學校網絡安全管理領導小組將加強網絡監控，并及時果斷地處置網上突發事件，以保障網絡安全。

安全應急預案15

　　一、指導思想：

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》和“盧灣區教育工作委員會關于重大情況上報制度的實施意見”等相關法規條例，結合學校實際，構建以預防為主的長效管理與應急處理機制，及時妥善地處理好學校傳染病突發事件，確保學校健康、穩定地發展。

　　二、組織管理:

　　1、突發事件應急領導小組成員

　　校長：

　　2、突發事件應急工作小組成員

　　教導處：

　　校醫室：

　　三、啟動預案和實施措施

　　1、建立和完善學校防制傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

　　2、防制傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的；出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

　　3、防制傳染病信息報告的途徑與要求：

　　（1）凡出現上述情況的`，要立即了解患者病因，并上報區教育行政部門和區疾病預防控制中心，并跟蹤后續信息，定期報告；

　　（2）凡出現1例患者不明原因發熱38.5℃以上的，必須及時上報社區衛生服務中心，并跟蹤后續信息；

　　（3）凡發生一個班級同時出現3例（含3例）以上不明原因發熱38.5℃以上的，必須及時上報區教育行政部門和區疾病預防控制中心，并跟蹤后續信息，定期報告。

　　4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

　　5、如發現在校師生員工有疑似傳染病癥狀的，學校應迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離措施（安排應急隔離室）。嚴格實行患病師生休息制度，病愈后方可復學。

　　6、由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕式清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

【安全應急預案】相關文章：

安全應急預案[精選]07-05

安全應急預案07-15

安全應急預案06-16

餐飲安全應急預案04-28

道路安全應急預案05-27

學生安全應急預案06-10

安全供水應急預案06-01

燃氣安全應急預案06-07

醫院安全應急預案05-23

勞動安全應急預案08-06