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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初級中學(xué)溺水事件學(xué)校應(yīng)急預(yù)案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了預(yù)防、減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理方法》，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動來采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。
二、預(yù)防措施
1、運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、處理程序
1、學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人制度，明確在課堂教學(xué)期間，任課教師為第一責(zé)任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學(xué)生報告的教職員工為第一責(zé)任人。第一責(zé)任人必須配合學(xué)校共同解決事故。
2、學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人的職責(zé)是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3、學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時，第一責(zé)任人立即進行診斷與救護；對重大或較重大傷害事故，立即報告校長或帶班領(lǐng)導(dǎo)；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)護送受傷害學(xué)生去醫(yī)院，并及時通知家長到醫(yī)院。如班主任不在，學(xué)校派人協(xié)助護送等處理解決事故，以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫(yī)院救治。
4、對重大或較重大的傷害事故以及其他突發(fā)事件，遵循“救治第一、事后分清責(zé)任”的處理原則，第一責(zé)任人在第一時間內(nèi)（24小時內(nèi)）撰寫事故或事件的經(jīng)過詳情報告及必要的旁證筆錄，校方在接到報告后報告教育主管部門的相關(guān)部門并負(fù)責(zé)對事故或事件的錯失判斷，分清責(zé)任，獎罰分明。
5、當(dāng)事學(xué)生所在班級的班主任的職責(zé)是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和校領(lǐng)導(dǎo)；事件發(fā)生后，班主任負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復(fù)期間上門家訪。
6、接到意外事故或突發(fā)事件報告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是：立即組織指揮處理或趕赴事發(fā)現(xiàn)場。
7、突發(fā)事件發(fā)生后，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，如沒按以上規(guī)章制度執(zhí)行的，引起的一切后果由相應(yīng)責(zé)任人自負(fù)。
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