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為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的開展普通話宣傳活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開展普通話宣傳活動方案1
一、活動主題
構建和諧語言生活，營造共有精神家園
二、活動時間
20xx年9月13日——19日
三、活動安排
1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、充分發揮學校網站的作用，全校師生深入學習《國家通用語言文字法》和xx省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法。
4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話；說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的.意識，提高學生普通話水平。
5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。
6、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。
7、繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。
8、組織開展以“中華情贊家鄉”為主題的師生創作活動，以此來激發師生對中華民族優秀和先進文化的學習和熱愛。
9、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。
四、活動要求
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。
開展普通話宣傳活動方案2
一、指導思想
推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的'思想，我們將根據市、區語委推普工作精神。
二、活動時間：
20xx年9月11日—20xx年9月17日
三、活動口號：
講好普通話寫好規范字
四、活動內容：
（一）加強組織領導，落實推普活動
成立推普周活動領導小組。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
開展普通話宣傳活動方案3
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好普通話，寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的`普通話，寫一手規范的漢字”的語言氛圍；為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。
五、組織實施：
學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動，并負責向學校整理、上報相關資料。
六、活動內容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標準普通話，寫規范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發出倡議，并由學生向家長傳達倡議內容，通過“學校—學生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展好“七個一”活動
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規范用字小醫生”活動，發現作業中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規范的字并做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結合語文教學開展演講、課本劇表演等活動）
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業批評書寫規范情況將納入常規考核內容。
（三）活動總結
活動結束后，學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續開展相關活動，繼續優化校園語言文字環境，形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話人人有責，學校要充分發揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現在做起，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續下去。
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