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總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的幼兒園講普通話主題教育活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園講普通話主題教育活動(dòng)總結(jié)1
為大力推廣普通話，切實(shí)提高全園師生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近日，XX幼兒園開(kāi)展“講普通話，說(shuō)文明語(yǔ)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用晨間談話、角色游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)幼兒與教師、與同伴相互間用普通話進(jìn)行討論、交流，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣與藝術(shù)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，規(guī)范普通話，孩子們?cè)谡b讀三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩(shī)詞的過(guò)程中，感受語(yǔ)言的平仄與押韻，體味傳統(tǒng)文化的博大精深。在每天的小小故事會(huì)時(shí)間，各班教師有意識(shí)地組織幼兒進(jìn)行各種有趣的語(yǔ)言游戲，如：成語(yǔ)故事、手指游戲、歇后語(yǔ)、猜謎語(yǔ)等，注意豐富幼兒的詞匯積累，并鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己、展示自己，既激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)普通話的.興趣，又有利于提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力，在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)。
通過(guò)推普周系列活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園形成了“說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)”的濃厚氛圍，普通話已成為大家慣用的校園語(yǔ)言，教師、家長(zhǎng)與孩子共同努力，攜手同行，促進(jìn)幼兒園文明之花的美麗綻放。
幼兒園講普通話主題教育活動(dòng)總結(jié)2
近日，為大力推廣普通話，切實(shí)提高全園師生家長(zhǎng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力，繼承和發(fā)展中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx幼兒園開(kāi)展講普通話，講文明語(yǔ)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)期間，各班教師引導(dǎo)孩子與老師、同伴用普通話討論交流，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣和藝術(shù)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，閱讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，規(guī)范普通話，孩子們?cè)陂喿x三字經(jīng)典、弟子規(guī)則和古代詩(shī)歌的過(guò)程中，感受到語(yǔ)言的平靜和押韻，欣賞廣泛而深刻的'傳統(tǒng)文化。在每天的小故事會(huì)議上，各班教師有意識(shí)地組織兒童進(jìn)行各種有趣的語(yǔ)言游戲，如成語(yǔ)故事、手指游戲、休息、猜謎等，注意豐富兒童詞匯積累，鼓勵(lì)兒童大膽表達(dá)，展示自己，不僅激發(fā)兒童學(xué)習(xí)普通話的興趣，而且有利于提高兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)溝通能力，在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)。
通過(guò)推廣周系列活動(dòng)的發(fā)展，幼兒園形成了說(shuō)普通話、說(shuō)文明語(yǔ)言的濃厚氛圍。普通話已成為一種常用的校園語(yǔ)言。教師、家長(zhǎng)和孩子們共同努力，共同促進(jìn)幼兒園文明之花的美麗綻放。
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