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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的教師語言文字培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家分享。
教師語言文字培訓(xùn)總結(jié)1
為更好地推廣普通話，使普通話真正成為我們的校園語言，廣州市第一一七中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了形式多樣的活動，精心安排，周密部署，認(rèn)真實施。現(xiàn)將學(xué)校推普工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義
我校把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體師生充分認(rèn)識推普的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為辦學(xué)的重要內(nèi)容，進一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。
二、創(chuàng)新宣傳手段，實際效果突出
(1)我校在教學(xué)樓顯眼處布置宣傳陣地，設(shè)立宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
(2)以班為單位，召開推普主體班會，并出一期以推普為主題的板報，形成推普氛圍。
三、開展系列活動，豐富推普形式
1.教師活動
(1)開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。根據(jù)本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
(2)全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的'開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識增強。
(3)鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
(4)為促進教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字)，書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展。
2.學(xué)生活動
(1)組織學(xué)生開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，同時向周圍居民進行宣傳推講普通話的重要性，強化用語用字的規(guī)范化意識，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，豐富推普內(nèi)容。
(2)舉行以推廣普通話為主題的演講比賽，增強學(xué)生的參與感，提高學(xué)生講好普通話的意識。
教師語言文字培訓(xùn)總結(jié)2
我園一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去.
根據(jù)市教科局關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年xx月xx日至x日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
“推普周”活動工作情況總結(jié)如下：
一、做好了宣傳工作
1、X月XX日的國旗下講話，園長進行了“推廣普通話,共筑中國夢”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動幼兒說普通話，要求大家任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推廣普通話，共筑中國夢”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話,寫好規(guī)范字。
二、開展形式多樣的推普活動
1、舉行“說普通話從我做起”主題班會
x月xx日至xx日推普工作周，各班開展一次“說普通話從我做起”主題活動。小班組織幼兒練讀兒歌、詩歌；中班組織幼兒開展說繞口令比賽；大班進行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動，都不同程度地推動了普通話的普及，取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
2、進行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，請來了涼山州電視臺徐坤老師來園對全體教師進行“如何說好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
3、開展園內(nèi)人人講普通話活動。要求大家從早晨進入校門開始，與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率，帶動全園推普活動的開展。使用普通話，說好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。
4、利用“教師節(jié)”活動，開展了“用普通話講述中國夢”教師普通話演講才藝比賽，全員教職工包括退休老師一起參加活動，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展，提高孩子的閱讀能力和口語表達能力。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動”系列活動，啄木鳥小組在園內(nèi)進行明察暗訪，督促文字規(guī)范。對園內(nèi)的用語用字進行監(jiān)督，并作相關(guān)反饋記錄，開展自查自糾活動。
4、認(rèn)真做好文字信息處理。科技發(fā)展把我們帶入信息時代，幼兒園各類資料都是用電腦打印，過程中也會產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”，一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯別字。二查是業(yè)務(wù)園長擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生，查找老師備課中出現(xiàn)的問題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生，做到對有錯別字的資料加以修正。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的`成功，這和全園老師、幼兒的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”在師生心里扎下了根，我園師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，共筑語言文字中國夢。
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