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普通話的簡(jiǎn)
更新時(shí)間:2024-07-24 10:02:50
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普通話的簡(jiǎn)報(bào)(常用15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的普通話的簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)1

  20xx年是xx屆推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

  我園積極創(chuàng)設(shè)健康、文明、規(guī)范語(yǔ)言的校園環(huán)境,在這樣的`環(huán)境中,“請(qǐng)講普通話”這句標(biāo)語(yǔ)在師生心中扎下了根,推普活動(dòng)深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。因此,各班開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng),讓推普宣傳落到實(shí)處。

  本次推普周活動(dòng),我園號(hào)召全體教職工自覺(jué)使用普通話,規(guī)范使用漢語(yǔ)文字。并提倡每一位教師做普通話的推廣者、示范者,積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、帶頭作用,讓普通話真正成為幼兒園的校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。其次,幼兒園內(nèi)及各班教室均張貼了教師們精心制作的標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào),為了鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持講好普通話。各班還精心設(shè)計(jì)了形式多樣的推普周系列活動(dòng):中班組織開(kāi)展了“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話”主題活動(dòng)。大班教師組織幼兒開(kāi)展“我是糾錯(cuò)小達(dá)人”活動(dòng)。在園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的推普學(xué)普氛圍。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)2

  為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,但我卻覺(jué)得受益匪淺。作為一名學(xué)員,我最深的感受是既辛苦又快樂(lè),同時(shí)還被深深地7感動(dòng)著。辛苦在時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重快樂(lè)在結(jié)識(shí)了朋友,能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動(dòng)在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

  普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要。而就目前教師普通話水平情況看,不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很嚴(yán)重,特別是語(yǔ)文教師普通話達(dá)標(biāo)率太低。因此,舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,不論在知識(shí)學(xué)習(xí)上,還是在宣傳氛圍上,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,對(duì)提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用。

  這次培訓(xùn)活動(dòng),整個(gè)組織管理自始至終有條有理,既嚴(yán)格又民主,不論從上課和活動(dòng)形式上看,還是從考勤和生活管理上看,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。

  從培訓(xùn)教材上看,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用,密切結(jié)合普通話測(cè)試,同時(shí)它還立足山東方言,突出濰坊方言的對(duì)應(yīng)性,有很強(qiáng)的針對(duì)性,理論精簡(jiǎn),方法突出,非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用。

  最讓我感動(dòng)的是,上課的專家教授們無(wú)私奉獻(xiàn),不怕辛苦,對(duì)我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng),一絲不茍,一講就一兩個(gè)小時(shí),但沒(méi)有一位老師敷衍了事。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,同時(shí)感動(dòng)著我們每T立學(xué)員,提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)自己的`普通話水平有了一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)。比如在生活中不能堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話,認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的zCSjqx原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,象、、和、、的發(fā)音不是很準(zhǔn)確。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行了糾正。另外,在學(xué)習(xí)中,我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測(cè)試,結(jié)識(shí)了很多朋友,從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。從現(xiàn)在起,我要堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話,隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,提高普通話水平,不論在社會(huì)上,還是在學(xué)校里;不論在課上,還是在課下,都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識(shí),為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的微薄之力。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到受益頗多。真的很希望多搞一

  些這樣的培訓(xùn),大面積提高我們教師的普通話水平。

  語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn),提高教師的普通話水平是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅(jiān)信,有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力,我們的普通話水平一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,普通話事業(yè)將會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)花結(jié)果。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)3

  讀書(shū)可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈,獲取知識(shí),開(kāi)拓視野,豐富孩子的閱歷,增強(qiáng)孩子的求知欲。五年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,每天堅(jiān)持讀書(shū)至少三十分鐘。在居家學(xué)習(xí)期間,孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中牽起了爸爸、媽媽的手,“居家防疫、親子共讀”成了每個(gè)學(xué)生家庭一道亮麗的風(fēng)景線,在親子閱讀中推廣普通話,在讀書(shū)增智。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。與書(shū)為伴,清凈恬淡;以書(shū)為友,不見(jiàn)憂愁;和書(shū)相牽,美名相傳。親子閱讀,與家人同捧快樂(lè)之書(shū),讀出美好,享受幸福!在讀書(shū)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!

  背一篇離騷,丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng),唇齒留香。讀一本雜志,周游世界?匆槐練v史,穿越古今。親子閱讀豐富孩子們的閱歷,增長(zhǎng)孩子們的知識(shí),促進(jìn)親子的情感。我們讀書(shū),我們快樂(lè)!

  “以史為鏡,可以知興替”,中華民族有五千年的燦爛文化。一部中國(guó)史,體現(xiàn)了中華民族的.凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。與孩子一起讀中國(guó)歷史,不僅讓孩子明智,更是讓他從小樹(shù)立正確的中華民族歷史觀,堅(jiān)定文化自信。

  通過(guò)“親子閱讀”,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高,使孩子寫(xiě)作時(shí)用詞更準(zhǔn)確,飽滿。讓孩子在知識(shí)的海洋中開(kāi)闊自我的視野。更重要的是親子閱讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁。

  以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好的方式。家長(zhǎng)們表示:居家學(xué)習(xí)不虛度光陰,親子共讀增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在學(xué)校的建議下開(kāi)啟親子共讀名著,我們會(huì)把親閱讀這件事做好并直堅(jiān)持下去,讓孩子愛(ài)閱讀,樂(lè)讀書(shū),推廣普通話,傳承中華優(yōu)秀文化。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)4

  普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,它是中華民族向世界發(fā)出的聲音。為宣傳和貫徹國(guó)家語(yǔ)言方針政策,進(jìn)一步提高社區(qū)居民普通話水平,強(qiáng)化社區(qū)居民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境。近日,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)開(kāi)展“推廣普通話,盛開(kāi)文明花”推廣普通話宣傳活動(dòng),旨在號(hào)召居民學(xué)好普通話、說(shuō)好普通話,使普通話真正成為學(xué)習(xí)語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。

  活動(dòng)中,科普志愿者向群眾介紹普通話的意義和普通話的小故事,并為群眾講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音,做正確示范,提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,提升規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。同時(shí),社區(qū)工作人員還向說(shuō)方言的居民們糾正普通話的說(shuō)話方式,提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,提升規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的.意識(shí)和水平。此次學(xué)習(xí),社區(qū)居民對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范使用有了很大的提高。社區(qū)書(shū)記提示大家,學(xué)好普通話是一個(gè)日積月累的過(guò)程,我們要不斷尋求進(jìn)步,提升自身的文明素養(yǎng)。

  參加了此次活動(dòng)的社區(qū)居民李婆婆說(shuō):“學(xué)好普通話是一個(gè)日積月累的過(guò)程,回家我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)的!薄斑@次推廣普通話活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話的重要性,我以后會(huì)多說(shuō)普通話,支持國(guó)家文化建設(shè)!”社區(qū)居民謝先生很有感觸地說(shuō)道。在場(chǎng)的其他居民也紛紛表示今后將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,積極營(yíng)造“說(shuō)普通話,用文明語(yǔ)”的良好氛圍,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份力量。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),為提升個(gè)人精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用,也讓大家都能體會(huì)到由規(guī)范與和諧所帶來(lái)的每一份美好。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)5

  9月8日至14日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為了增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷在學(xué)校深入進(jìn)行,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),雙江鎮(zhèn)中心小學(xué)各班積極開(kāi)展以“推廣普通話,愛(ài)我中華”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富。通過(guò)老師的講解,同學(xué)們更深入更系統(tǒng)地了解了什么是普通話;有些班級(jí)還以朗讀詩(shī)歌,說(shuō)等方式,激發(fā)同學(xué)們說(shuō)普通話的.熱情,教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。此次班會(huì),激發(fā)學(xué)生互相督促、互相鼓勵(lì),養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)6

  為了推廣使用全國(guó)通用的普通話,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,促進(jìn)廣大農(nóng)民朋友喜歡普通話,愛(ài)講普通話,進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)和普通話水平,形成說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣,栗川鎮(zhèn)杜公小學(xué)在20xx年5月12日于五年級(jí)教室進(jìn)行了《云壩村青壯年普通話》的知識(shí)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)由彭老師組織和培訓(xùn),彭老師在培訓(xùn)前不僅制作了精美的課件,還準(zhǔn)備了豐富的板書(shū)以及精彩的.語(yǔ)言故事,力爭(zhēng)把本次培訓(xùn)做的`更好,更完善!

  雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但是卻收到了良好的評(píng)價(jià)和夸贊,大家紛紛表示:自己收獲很多,受益匪淺,希望以后學(xué)校能多次組織這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次難得成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。對(duì)彭老師來(lái)說(shuō)也是一次契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)7

  9月7日,第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨農(nóng)村留守兒童悅讀營(yíng)活動(dòng)在盱眙縣希望小學(xué)舉行。

  作為本屆推普周江蘇系列活動(dòng)的開(kāi)篇,省語(yǔ)委、省教育廳、淮安市語(yǔ)委和淮陰師范學(xué)院在盱眙縣希望小學(xué)舉辦了"農(nóng)村留守兒童悅讀營(yíng)"活動(dòng)。省語(yǔ)委向?qū)W校和師生贈(zèng)送《中華經(jīng)典資源庫(kù)》光盤(pán)和書(shū)籍,淮陰師范學(xué)院"采菊詩(shī)社"的大學(xué)生們吟誦《春曉》等經(jīng)典名篇,展示中華經(jīng)典意境之美、音韻之美。盱眙縣希望小學(xué)師生誦讀《第一山懷古》《問(wèn)淮水》《明祖陵懷古》《泊舟盱眙》等描寫(xiě)淮安的古詩(shī)詞,用朗朗童聲展示地方文化韻味。淮陰師范學(xué)院師生還深入課堂,對(duì)盱眙縣鄉(xiāng)村教師開(kāi)展閱讀教學(xué)、語(yǔ)言表達(dá)、留守兒童心理咨詢等培訓(xùn),與希望小學(xué)學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀、普通話培訓(xùn)、成語(yǔ)接龍、講故事等互動(dòng)活動(dòng),為師生們搭建樂(lè)享閱讀、樂(lè)在其中的語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  據(jù)悉,今年是《江蘇省實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》頒布10周年,全省各地將圍繞"大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)"這一主題,開(kāi)展豐富多彩的`普通話學(xué)習(xí)推廣和中華經(jīng)典誦寫(xiě)講活動(dòng),為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)"強(qiáng)富美高"新江蘇營(yíng)造濃郁氛圍。推普周活動(dòng)從1998年起,已連續(xù)舉辦了18屆,在全社會(huì)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳中發(fā)揮了重要作用,成為廣大群眾積極關(guān)注、喜聞樂(lè)見(jiàn)、從中受益的語(yǔ)言文化節(jié)日。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)8

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是人與人溝通的橋梁。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,更是中國(guó)在世界舞臺(tái)上的聲音,是中國(guó)的象征。根據(jù)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周要求,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了一系列主題鮮明的推普活動(dòng)。幼兒園以“講普通話,做愛(ài)國(guó)娃”為主題,激發(fā)和帶動(dòng)全園師生及家長(zhǎng)講普通話、用規(guī)范字,活動(dòng)的開(kāi)展使全體師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。

  升旗儀式,推普宣講

  9月xx日上午,xx幼兒園的全體師生齊聚操場(chǎng),舉行“說(shuō)好普通話,做好中國(guó)娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。

  升旗儀式上,老師向全體師幼普及普通話相關(guān)知識(shí),并向教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出推廣普通話、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的倡議,讓普通話成為生活中最美的語(yǔ)言。

  朗朗上口的兒歌《我是中國(guó)娃愛(ài)說(shuō)普通話》,讓幼兒更了解了說(shuō)普通話的意義,激發(fā)了幼兒推廣普通話的興趣。

  童聲吟誦,弘揚(yáng)美德

  大班的孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕,用稚嫩的童聲吟唱經(jīng)典詩(shī)詞《憫農(nóng)》,傳遞著古詩(shī)詞的.神韻,在誦讀的同時(shí),孩子們感受著傳統(tǒng)文化的魅力,共同傳承中華經(jīng)典,在誦讀活動(dòng)中弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德。

  墨香四溢,傳承文化

  為了增強(qiáng)老師們寫(xiě)規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí),結(jié)合推普周,幼兒園還開(kāi)展了教師書(shū)法展。老師們的作品風(fēng)采各異,有的端莊大氣,有的蒼勁有力,一筆一劃,一點(diǎn)一頓間,蘊(yùn)含著漢字無(wú)窮的魅力,也充分展示出佛幼教師的書(shū)寫(xiě)才華。

  宣傳倡議,輻射帶動(dòng)

  在推普系列活動(dòng)中,我們的“小小推普員”也行動(dòng)起來(lái)啦!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,他們?cè)谛@中向同伴推廣說(shuō)普通話的好處,同時(shí)他們也走進(jìn)社區(qū),成為推廣普通話的代言人。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)9

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香,在第xx屆全國(guó)普通話推廣周來(lái)臨之際,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,積極開(kāi)展推普活動(dòng)。

  在本屆“推普周”活動(dòng)中,學(xué)校開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng),內(nèi)容包括“推普”主題板報(bào)評(píng)比、“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“推普”手抄報(bào)評(píng)比、“推普”主題班隊(duì)會(huì)以及組織學(xué)生參加鎮(zhèn)街主干道上“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。為提升全校師生語(yǔ)言素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校充分以“推普周”活動(dòng)為主旋律,以人人都講普通話、時(shí)時(shí)都寫(xiě)規(guī)范字為落腳點(diǎn),緊緊圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”縱深推進(jìn)推廣普通話工作,增強(qiáng)了師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高了語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

  此次推普周活動(dòng),不但培養(yǎng)和提高了師生“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的能力,而且增強(qiáng)了大家對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

普通話的.簡(jiǎn)報(bào)10

  20xx年9月xx日至xx日是全國(guó)“第xx屆〞普通話宣傳周,為做好普通話宣傳,助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè),xx各族自治縣者浪鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展了以“普通話誦百年偉業(yè),標(biāo)準(zhǔn)字寫(xiě)時(shí)代篇章〞為主題的系列活動(dòng)。

  一、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氣氛

  推普周開(kāi)始,園長(zhǎng)利用開(kāi)會(huì)時(shí)間,向全體教職工解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。同時(shí)在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),張貼“說(shuō)普通話,寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,做文明人〞、“說(shuō)好普通話,溝通你我他;使用標(biāo)準(zhǔn)字,方便千萬(wàn)家〞等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化的良好氣氛。

  二、利用LED等宣傳

  為做好普通話宣傳,學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、海報(bào)、LED、主題班會(huì)等途徑,共同營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言宣傳環(huán)境。

  三、開(kāi)展“小手拉大手,共學(xué)普通話〞活動(dòng)等

  發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  本次推普周活動(dòng),全體教職工以及家長(zhǎng)、幼兒對(duì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用中國(guó)的語(yǔ)言文字有了正確的認(rèn)識(shí),并將活動(dòng)在日常生活中不斷推向深入,今后學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持文化傳承,把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

普通話的簡(jiǎn)報(bào)11

  為增強(qiáng)師生推普意識(shí),近期煙臺(tái)牟平實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)多種形式和載體,開(kāi)展一系列活動(dòng),大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化,在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮。

  建立機(jī)構(gòu),完善制度,全面謀劃推普創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推普創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確專人負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、學(xué)生處、等部門(mén)鼎力協(xié)助,積極配合,確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處,起到實(shí)效。

  大力宣傳,營(yíng)造氛圍,形成師生推普創(chuàng)建共識(shí)。在學(xué)校文化宣傳欄張貼推普周宣傳畫(huà)和宣傳資料;在升旗儀式上進(jìn)行以推普為主題的國(guó)旗下講話;召開(kāi)“推普”主題班會(huì),設(shè)置“推普?qǐng)@地”,介紹了規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí),使說(shuō)普通話、規(guī)范漢字落到實(shí)處;形成人人講普通話,用規(guī)范語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識(shí)。在學(xué)校充分開(kāi)展“人人熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,人人說(shuō)好普通話”“誦經(jīng)典學(xué)做人” “啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”等活動(dòng)。對(duì)校內(nèi)和社會(huì)上語(yǔ)言文字進(jìn)行檢查、糾正,受到社會(huì)的'好評(píng)。

  本次推普創(chuàng)建系列活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、參與意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境,弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)12

  近日,xx一小進(jìn)行了普通話推廣主題班會(huì)、運(yùn)用普通話進(jìn)行家風(fēng)演講比賽活動(dòng)。在普通話推廣主題班會(huì)上,班主任老師首先向同學(xué)們介紹了普通話的含義、說(shuō)好普通話的意義,讓孩子們了解并積極向身邊人宣傳說(shuō)普通話的重要性。

  接著以“傳承家風(fēng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”為主旨進(jìn)行了家風(fēng)演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛(ài)幼”“誠(chéng)信待人”“勤儉節(jié)約”“孝敬父母”“團(tuán)結(jié)互助”等家風(fēng)故事,選手們的演講聲情并茂,內(nèi)容真實(shí),故事感人,讓大家感受到了普通話演講藝術(shù)的魅力。

  通過(guò)此次活動(dòng),既鍛煉了同學(xué)們的.實(shí)踐能力,又發(fā)揮了推廣普通話的效應(yīng),讓同學(xué)們了解了更多語(yǔ)言文化知識(shí)。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)13

  為進(jìn)一步提升教師的普通話水平,10月21日晚,武陵源區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園邀請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員譚亞妮為全體專任教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中,譚老師從普通話中的平舌音、翹舌音、鼻音、邊音、前后鼻音等發(fā)音特別需要注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的'講解。并通過(guò)詞語(yǔ)辨讀、繞口令等環(huán)節(jié),采用個(gè)別練習(xí)、分組練習(xí)、跟讀練習(xí)、集體練習(xí)的方式幫助教師糾正發(fā)音中存在的弊端,同時(shí),分享自己普通話水平提升的親身經(jīng)歷。

  此次培訓(xùn),老師們不僅找到了自己普通話發(fā)音的不足,還知道了如何進(jìn)行針對(duì)性地練習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師的普通話發(fā)音。在活動(dòng)結(jié)束后,老師們紛紛表示受益匪淺。

  據(jù)悉,為迎接全省幼兒園教師普通話水平監(jiān)測(cè),區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園還專門(mén)制定了培訓(xùn)方案,后期將繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),提升全體教師的普通話水平。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)14

  為進(jìn)一步提升青少年兒童的國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和文化素質(zhì),xx月xx日上午,xx市xx區(qū)xx街道xx社區(qū)舉辦“推普助文明同音更同心”普通話推廣活動(dòng)。在xx旅游職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉xx老師的主持下,活動(dòng)會(huì)場(chǎng)里的青少年坐得端端正正,全神貫注投入活動(dòng)。

  活動(dòng)通過(guò)觀看兒童動(dòng)畫(huà)片《倉(cāng)頡造字》《漢字演變的歷史》,幫助小朋友們了解普通話、漢字的發(fā)展歷史,隨后開(kāi)展的“文明有禮你話我猜、繞口令、傳話筒”等趣味游戲則啟發(fā)了小朋友們思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  主持人通過(guò)讀同一篇繞口令的時(shí)間長(zhǎng)短以及音準(zhǔn)來(lái)判斷優(yōu)秀者,孩子們來(lái)了一段現(xiàn)場(chǎng)PK。聽(tīng)著孩子們用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著繞口令,很艱難但很努力,老師停下來(lái)一個(gè)字一個(gè)字的教他們正確的發(fā)音,讀出來(lái)的字眼越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。

  現(xiàn)場(chǎng),小朋友還來(lái)了一場(chǎng)普通話大比拼,主持人特意為孩子們?cè)O(shè)置了挑戰(zhàn),讓他們大聲讀出易錯(cuò)字,然后接受現(xiàn)場(chǎng)主持人點(diǎn)評(píng)!昂诨蕮]發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛”“紅鯉魚(yú)綠鯉魚(yú)與驢”……這些你能讀對(duì)嗎?為了提高課程的趣味性,在課前為孩子們準(zhǔn)備了拼音認(rèn)讀卡片。對(duì)于大家容易混淆的鼻邊音、平翹舌等語(yǔ)音問(wèn)題,老師還結(jié)合繞口令進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。劉xx老師對(duì)普通話科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練做了詳細(xì)的'講解,從每一個(gè)字詞的聲調(diào)的發(fā)聲到每一句話聲情并茂的表達(dá),認(rèn)真地與孩子們互動(dòng)著、示范著。孩子們一邊認(rèn)真聆聽(tīng)著,一邊跟著老師練習(xí)著。

  劉xx老師說(shuō):“普通話體現(xiàn)了一個(gè)城市市民的素質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)城市的整體文明形象。今天通過(guò)普通話的講座,給同學(xué)們糾正了些發(fā)音的錯(cuò)誤,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活過(guò)程當(dāng)中能夠都說(shuō)普通話、推廣普通話,做一個(gè)普通話的宣傳者。”為幫助少數(shù)民族家庭融入社區(qū)生活,社區(qū)特別邀請(qǐng)轄區(qū)少數(shù)民族家庭一起參加活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和鄰里凝聚力。

普通話的簡(jiǎn)報(bào)15

  20xx年9月xx日至xx日是我國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,我園圍繞“同講普通話,攜手進(jìn)小康”主題開(kāi)展了一系列形式多樣的推普活動(dòng)。

  語(yǔ)言文字小組成員在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)宣傳欄、班級(jí)環(huán)創(chuàng)布置、教師教案等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  在各班級(jí),開(kāi)展以“攜手進(jìn)小康”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所理解的小康生活是怎么樣子的?現(xiàn)在的幸福生活以及自已是如何為此努力的。

  為全面貫徹宣傳國(guó)家及我省語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);宣傳推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展、先進(jìn)人物和典型案例;加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,大力提高當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捚占奥剩缓霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)發(fā)揮積極作用,我園特舉辦教職工“同講普通話,攜手進(jìn)小康”朗誦活動(dòng)。

  中華經(jīng)典詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華和濃縮,是幼兒園傳承中國(guó)良好傳統(tǒng)美德的有效途徑和方法。通過(guò)這次經(jīng)典誦讀活動(dòng),我園將中華傳統(tǒng)禮儀美德植根在孩子們幼小的.心靈中,讓幼兒從小愛(ài)上閱讀,品閱經(jīng)典,在閱讀中將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

  21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,xx建設(shè)自由貿(mào)易港每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的,是提高師幼綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的普通話,讓普通話的推廣為我園的騰飛增添絢麗的色彩。

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