在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的普通話推廣活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通話推廣活動簡報1

　　9月xx日至xx日，全國將開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動。本屆推普周以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，將開展推普“智能+”展示、普通話測試員專業化隊伍推普志愿服務等系列活動，旨在實現到20xx年全國范圍內普通話普及率達到85%的'目標。

　　我國自1998年起，將每年9月的第三周定為全國推廣普通話宣傳周。截至20xx年，全國普通話普及率已達80.72%。今年9月xx日，第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式已在xx自治州xx市舉行，展示了全國及xx省在學校國家通用語言文字教育教學、學前兒童普通話教育等方面進展。

　　按照“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的新時代推普方針，本屆推普周定于9月xx日至xx日，一系列豐富的活動將開展：推普周期間將通過線下線上方式舉辦推普“智能+”主題展示活動，使大眾切身感受數字化智能化推普新模式，展現數字化賦能國家通用語言文字推廣普及新成效；首次有組織開展普通話測試員專業化推普志愿服務活動，組織測試員團隊聚焦地區、農村地區，廣泛開展志愿服務；舉辦全國校園節慶日誦讀、繞口令接力、各行業推普倡議等活動。

　　到20xx年，我國有望實現全國范圍內普通話普及率達到85%。教育部表示，推普周宣傳工作重心應向民族地區、農村地區及重點領域傾斜，聚焦學前兒童、教師、青壯年勞動力和基層干部等重點人群，深入實施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉村振興計劃，組織開展普通話水平測試、普通話培訓、中華經典誦寫講實踐、語言文字法律法規和方針政策宣講等活動。

普通話推廣活動簡報2

　　為做好推廣普通話宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準，積極弘揚中華優秀傳統文化，9月xx日，xx街道xx社區新時代文明實踐站開展“推廣普通話、喜迎二十大”宣傳活動。

　　活動中，志愿者在社區公示欄張貼“推廣普通話、喜迎二十大”“全國推廣普通話宣傳周”等宣傳海報，同時向過往居民介紹什么是普通話，講解推廣普通話的意義，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的.意識和水平。

　　通過此次活動，提高了轄區群眾說普通話的能力，營造了和諧文明的社區語言環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

普通話推廣活動簡報3

　　9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的語言規范意識，在宣傳周期間，金城江區教育系統根據"說好普通話，寫好規范字，方便你我他"主題，開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來，在推廣普通話的活動中，全區校園呈現出說普通話的.良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動，將活動普及社會，形成教育的合力，取得了良好效果。

普通話推廣活動簡報4

　　20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx縣城區幼兒園以“推普周”活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》作為本周重要的工作。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話，進一步提高老師和幼兒的普通話水平，輻射帶動廣大家長的語言文字規范意識和應用能力，充分發揮語言文字在傳承和弘揚中華優秀文化中的重要作用，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環境和精神家園而努力。

　　幼兒園首先制定了確實可行的《推普宣傳周活動方案》，成立了以園長杞xx任組長的推普領導小組，組織開展了為期一周的推廣普通話宣傳工作。

　　9月xx日，校園外利用電子屏滾動播放推普宣傳標語，各班制作宣傳畫粘貼在宣傳欄內，營造推廣使用普通話的氛圍，擴大影響，廣泛宣傳。

　　9月xx日，周一上午8：00，舉行“推普宣傳”主題升旗儀式，劉瓊艷老師做了國旗下講話，向全園師幼發出“講普通話寫規范字”的倡議。

　　晚上7：00，楊xx帶領全體教職工學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》選段，促進教職工進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規范字為主體的和諧言語生活、工作環境。

　　9月xx日-xx日，利用辦公群、班級微信群，推送普通話宣傳標語，倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

　　還在區域活動中，引導孩子們靜心閱讀、規范普通話發音。

　　9月xx日下午3：00-4：00，全園師、幼將推廣普通話成果匯報與中秋節有機結合起來，開展了“普通話話中秋”月餅品嘗主題活動。

　　品嘗會上，孩子們圍繞中秋話題舉行了講故事，朗誦古詩、兒歌等等比賽等活動。她們一邊品嘗月餅，一邊用普通話與同伴分享交流，在溫馨祥和的氛圍中推廣使用了普通話。

　　在“推普宣傳周”里，善于思索的'老師們，還將推普工作與家長會結合起來，帶動家長朋友們共同推廣使用普通話。

　　通過氛圍營造和宣傳周系列活動，相信“講普通話，寫規范字”的種子已經植根于教職工、幼兒、家長的心靈，只要我們持之以恒，必將能為國家的“推普工作”出一份力，盡一份責！

普通話推廣活動簡報5

　　為做好全國第xx屆推廣普通話宣傳周宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準，積極弘揚中華優秀傳統文化，xx月xx日上午，共青團xx縣委組織志愿者到xx社區開展“推廣普通話，喜迎二十大”志愿服務活動。

　　活動中，志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進行了重點講解，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了社區群眾說普通話的能力，營造了和諧文明的'社區語言環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

普通話推廣活動簡報6

　　今年的.9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。

　　一是利用學校廣播室播放推普專題節目;

　　二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;

　　三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式，進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。

普通話推廣活動簡報7

　　一句中國話，一份中國情；

　　一口普通話，一顆中國心；

　　我是朝歌娃，愛講普通話。

　　轉眼又迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為切實提高全園師幼及家長的語言文字應用能力，我園結合實際，以“同講普通話，攜手進小康”為核心主題，積極創設推普環境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“人人都說普通話，個個爭做文明人”的良好氛圍。

　　我園組建以李xx園長為組長的推普工作領導小組，保教主任、業務專干、各年級組長為主要成員的推普工作小組，于9月xx日召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應，以確保此項工作順利開展。

　　醒目位置張貼宣傳標語，形成推普氛圍。

　　通過班級家長群向全園家長推廣普通話，努力形成全園家長講普通話，寫規范字的氛圍。

　　老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的認識及推廣普通話的意義，并以班級為單位圍繞推普主題開展各種語言類的表演活動，如講故事、說兒歌、詩朗誦、還有朝歌之聲廣播站等，力求貫穿整個學期，從而有效促進幼兒語言能力的.發展。

　　從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化。

普通話推廣活動簡報8

　　為營造和諧、文明的社區環境，提升轄區青少年語言文字應用能力，xx月xx日，xx社區開展“宣傳推廣普通話三下鄉”志愿服務活動，號召轄區青少年學普通話、說普通話。

　　活動中，大學生志愿者及社區工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的.問題進行了重點講解。同時，大學生志愿者還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了轄區青少年說普通話的能力，營造了和諧文明的社區語環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

普通話推廣活動簡報9

　　為進一步提高社區居民普通話水平，強化社區居民的語言規范意識，近日，xx社區開展推廣普通話宣傳活動，旨在號召居民學好普通話、說好普通話，使普通話真正成為學習語言、工作語言、生活語言。

　　在活動現場，各式各樣的宣傳畫和宣傳單傳遞到每一位居民手中，工作人員還以互動的.方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，多樣的宣傳形式讓活動變得更有效果。參加了此次活動的社區居民李婆婆說：“學好普通話是一個日積月累的過程，回家我會加強練習的。”而在場的許多居民也在活動后表示今后將堅持說普通話，說好普通話，積極營造“說普通話，用文明語”的良好氛圍。

　　此次活動的開展進一步增強了社區居民的語言規范意識和推普參與意識，為提升個人精神文明素養起到了積極的推動作用，也讓大家都能體會到由規范與和諧所帶來的每一份美好。

普通話推廣活動簡報10

　　大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會經濟政治、文化建設和社會發展具有重要意義。

　　xx月xx日下午，xx市融媒體中心組織工作人員走進xx社區開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區工作人員及居民進行普通話和禮儀培訓。

　　活動現場社區工作人員及小區居民主動參與，氣氛非常活躍。xx市融媒體中心主持人詳細講解了怎樣才能說好普通話，將理論知識與實踐融合一體，層層深入，循循善誘，根據xx方言的特點，著重講解前后鼻音的區別。

　　《音樂點播站》主持人用專業的知識結合社區工作實際著重對女性的.行為舉止、社交禮儀、如何保持優雅站姿、坐姿等方面進行了詳細的講解。

　　說好普通話是弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了祖國的繁榮昌盛和長遠發展，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

普通話推廣活動簡報11

　　為了深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，進一步提升本園師生的語言文字規范化水平，推進語言文字工作，營造和諧健康的教育環境。群科第一幼兒園于20xx年xx月組織開展了“普通話推廣主題月”活動。通過本次推普活動，進一步濃厚園內請說普通話，說好普通話的氛圍，養成“學說普通話，講好普通話”的良好習慣。

　　本次活動圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”主題活動，我園分別開展了《我是小小播音員》和《教師讀書分享》宣傳月活動。

　　活動主題一《我是小小播音員》

　　為了培養幼兒的口語表達能力和觀察能力，使每個孩子都有展示自己的機會，我們群科第一幼兒園開展了為期四周的“我是小小播音員”活動，每天老師布置需要第二天進行播報的小朋友名單，然后由家長共同的配合下給孩子安排播報內容，第二天來園開飯之前幼兒開始展示播報內容。內容需要多樣化，例如：

　　1、氣象播報：每天觀看天氣預報并做好記錄，第二天為園幼兒播報天氣。

　　2、家事播報：把家中有趣的事和小伙伴、老師一起分享。

　　3、新聞播報：播報一些簡單的新聞內容，讓幼兒們一起分享。

　　4、兒歌播報：播報一些學習的簡單兒歌、唐詩。

　　5、歌曲播報：唱一首簡單的歌曲。

　　6、小快板播報，笑話，故事等等內容都可以。

　　由于視頻只能上傳這么多，所以其他視頻老師都會發放到班級軟件上去喔！精彩的“小小播音員”活動給孩子提供了一個自我展示的'平臺，此次播報活動讓孩子們更積極去了解身邊的事物，并通過自己的語言表達出來，幫助孩子養成較好的口語表達能力，同時在孩子與家長一起準備播報內容的時候也增加了親子感情，更是享受了給孩子在一起的快樂時光，沒有參加的孩子也不要氣餒，因為下學期我們會繼續這樣的活動，所以，親愛的家長朋友們，你們也要加油給孩子準備素材喔！

　　主題活動二讀書傳正氣，智慧養修為——教師讀書分享活動

　　為了進一步提升群科第一幼兒園教師在語言文字上的規范，加強學說普通話、講好普通話的好習慣，圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”普通話推廣活動，我園在活動月中開展了教師讀書活動，旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，營造人人熱愛學習、善于學習普通話的氛圍，積極踐行“讀書傳正氣，慧德養修為”的理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內學習、解惑，通過讀書活動使教師普通話得到升華。

　　xx月xx日，我園針對本次的讀書活動開展一次分享活動，將自己在讀書中的收獲、感悟和反思分享給其他人，使自己和他人能收獲更多，感受此次活動帶給我們的心靈震撼。

　　通過此次普通話推廣活動，教師和孩子們認識到了讀書提升自己的重要性，同時也增強了師幼的普通話。教師們表示在今后的工作中將進一步指導幼兒進行閱讀，為“書香校園”建設添磚加瓦。

普通話推廣活動簡報12

　　為了深入貫徹落實國家、自治區、市、旗推普周相關文件精神，進一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動，xx社區通過張貼宣傳海報、干部推廣使用普通話、動員志愿者動員等方式，營造濃厚的推普氛圍。

　　xx社區組織社區網格員、志愿者在轄區內開展推廣通話宣傳活動，在網格內的宣傳欄內張貼推廣普通話海報，號召更多的人學普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣。

　　為營造良好的推普氛圍，在社區辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，并在干部學習會上宣傳語言文字法規視頻學習。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規范字，真正起到率先垂范的.作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

普通話推廣活動簡報13

　　語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和信息載體，語言文字社會應用的規范化程度是衡量國家物質文明和精神文明發展水平的重要標志之一。

　　語言文字規范化標準化對于普及文化教育，發展科學技術，提高經濟、社會的信息化水平，加強社會主義物質文明和精神文明建設，增進各地區各民族間的交流與溝通，增強中華民族凝聚力，具有重要意義。

　　本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx社區在轄區范圍內進行廣泛宣傳與普及，通過電子屏滾動播放宣傳宣傳標語，張貼海報，使廣大居民一起參與起來，營造和諧、文明、的社區環境。

　　廣大居民朋友們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的'深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，讓我們從自己做起，從現在做起！大力推廣普通話，用普通話拉近距離，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！

普通話推廣活動簡報14

　　語言文字是重要的交際工具和信息載體，學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的`效果。

　　xx市xx中心校馬副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發出倡議，開展推普周的系列活動。

　　一個主題班會

　　各班開展了一次“同講普通話，攜手奔小康”主題班會。全校大部分班級都在較短的時間內，組織學生把平時積累的經典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。

　　一次主題黑板報、手抄報

　　各班以推普周主題為內容出一期黑板報，學校對各班的黑板報進行了集中評比。還進行了推普周手抄報展，孩子們在班主任老師及輔導員的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。

　　一次主題朗誦

　　利用國旗下的講話進行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。各班以推普為主題，舉行了朗誦比賽，評選出各班的“優秀推普員”，從而將推普工作推向高潮。

　　持續了一周的活動獲得了很大的成功，不僅提高了我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，還推進了我校語言文字工作進一步規范化，制度化。在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

普通話推廣活動簡報15

　　近日，xx街道xx社區開展“宣傳推廣普通話三下鄉”志愿服務活動，進一步加大推廣普通話的宣傳力度，號召轄區青少年學普通話、說普通話。

　　活動中，社區工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進行了重點講解。同時，社區工作人員還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的'習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了轄區青少年說普通話的能力，營造了和諧文明的社區語言環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

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