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在不斷進(jìn)步的社會中,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。還苦于找不到好的簡報?以下是小編為大家收集的小學(xué)普通話推廣活動簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 1
20xx年9月xx日,當(dāng)醉人的金秋如約而至之時,xx市xx小學(xué)迎來了第xx個全國推廣普通話宣傳周。一早,學(xué)校舉行了“推廣普通話,喜迎二十大”推普周啟動儀式,郝xx副校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,號召同學(xué)們了解普通話,說好普通話,寫好中國字。之后,各班同學(xué)們也積極行動起來,將陸續(xù)開展豐富多彩的推普活動,全面深入宣傳國家語言文字規(guī)范政策,提升文化素養(yǎng),傳承中華優(yōu)秀文化。
我是中國娃愛說普通話
普通話是中國的國語,也是中國的象征。為了積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明的學(xué)校環(huán)境,一二年級開展了學(xué)說兒歌、小故事、繞口令等相關(guān)活動,并鼓勵學(xué)生在游戲、生活過程中使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境,提高閱讀和語言表達(dá)能力。
朗誦繞口令多彩普通話
為了進(jìn)一步推廣普通話,三年級學(xué)生在班級里開展了一系列的班級活動,比如“繞口令”“朗誦會”等等,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力,做到時時處處不忘學(xué)說普通話,人人都講普通話。
為了讓每位學(xué)生走進(jìn)教室就能進(jìn)入一個濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,四年級的學(xué)生們在班里共同制定推廣普通話的口號,并大力宣傳。通過這次活動,使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。
一口普通話伴我行中華
在“推廣普通話,喜迎二十大”班會課活動上,五年級以“普通話知多少”的.搶答方式讓學(xué)生知道普通話的基本含義,對普通話有了更深入的了解。接著通過繞口令比賽、笑話比賽、朗讀比賽等多種形式使學(xué)生明白學(xué)好普通話的重要性。課后,學(xué)生們紛紛表示,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化應(yīng)當(dāng)從我做起。
在主題班會中,六年級的兩位班主任為學(xué)生們講解了說普通話的重要性并觀看推普周公益廣告,要求人人說普通話,寫規(guī)范字。同學(xué)們懂得了開展推廣普通話宣傳周活動是推廣普通話的基本措施之一,對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會具有至關(guān)重要的作用。
啟動儀式后,各班將會展開豐富多彩的活動,在活動中同學(xué)們一定會積極參與,明白無論你身處何方,只要聽到標(biāo)準(zhǔn)的普通話,都會感到無比地親切,無比地踏實。作為中國公民,我們都應(yīng)該說好普通話。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 2
9月xx日,xx學(xué)區(qū)xx小學(xué)舉行以“推廣普通話共筑中國夢”為主題推普周活動動員升旗儀式。
少先隊員代表進(jìn)行了國旗下講話,通過講話讓全校師生理解了推普周活動的意義、知曉了本次推普周的主題。同時,向全校教師發(fā)出倡議:堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的'塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
通過此次升旗儀式,xx學(xué)區(qū)xx小學(xué)拉開了第xx屆推普周各項活動的序幕,積極按照制定好的學(xué)校推普周實施方案,扎實有效地開展好相關(guān)活動,做好推普周的各項工作。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 3
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”,我校按上級有關(guān)文件和推普會議精神,以宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚愛國主義精神為指導(dǎo)思想,積極引導(dǎo)全校師生增強提高國家通用語言文字應(yīng)用水平的責(zé)任感、使命感和自豪感,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動。
四3班的林xx和楊xx同學(xué)發(fā)表了《普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇》的國旗下講話,道出了說好普通話、用好規(guī)范字的時代意義,強調(diào)“說好普通話,寫好規(guī)范字”是每一位同學(xué)的責(zé)任。活動期間校園617廣播站定時宣傳推普知識。
活動一推廣普通話主題班會
利用周二(9月xx日)的'班會時間,各班舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題班會活動,孩子們通過老師解說、觀看視頻、聆聽故事等方式,多方位、多角度了解“推普”的意義。
活動二推廣普通話板報
各班出好一期推廣普通話宣傳專欄黑板報,黑板報字跡工整,內(nèi)容切題,圖案精美,反映出學(xué)生對本次活動的重視。
活動三規(guī)范中國字爭做啄木鳥
組織學(xué)生對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查和糾錯,并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字,校外店鋪招牌的不規(guī)范用字居多。學(xué)生作業(yè)中的寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在,以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
活動四吟詠國語爭當(dāng)先鋒
組織開展中年級“普通話誦百年偉業(yè)”朗誦比賽活動。比賽中,同學(xué)們精神飽滿、舉止大方、感情充沛,朗誦語音標(biāo)準(zhǔn),富有極強的節(jié)奏感和韻律感。經(jīng)過緊張激烈的角逐,各位評委結(jié)合參賽選手的形象儀表、表達(dá)形式和朗誦效果等方面進(jìn)行綜合評價打分,按年段各評選出2個一等獎,4個二等獎,8個三等獎。通過本次活動,將我校推普周系列活動推向了又一個高潮。
活動五禮敬漢字強國有我
組織開展高年級現(xiàn)場規(guī)范漢字硬筆書寫活動。本次參賽對象都是高年級學(xué)生,參賽者用學(xué)校印制的書寫紙統(tǒng)一書寫指定內(nèi)容,并要求在三十分鐘內(nèi)完成書寫。此次硬筆書法比賽活動,點燃了他們寫好中國漢字的熱情,提升了同學(xué)們的書法審美水平,為美麗的校園增添了迷人的翰墨書香。我校也將以本次比賽為契機,弘揚中華書法文化,推廣普通話,營造“墨香校園”的良好氛圍,形成讀好書、寫好字的新局面!
通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動的真正目的。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項工作,讓“推普”之花開遍校園內(nèi)外。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 4
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,在第xx屆全國普通話推廣周來臨之際,xx實驗小學(xué)以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題,積極開展推普活動。
在本屆“推普周”活動中,學(xué)校開展了一系列的.推普活動,內(nèi)容包括“推普”主題板報評比、“漢字聽寫大賽”、“推普”手抄報評比、“推普”主題班隊會以及組織學(xué)生參加鎮(zhèn)街主干道上“啄木鳥”糾錯行動。為提升全校師生語言素養(yǎng),弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校充分以“推普周”活動為主旋律,以人人都講普通話、時時都寫規(guī)范字為落腳點,緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”縱深推進(jìn)推廣普通話工作,增強了師生語言文字規(guī)范意識,提高了語言文字素養(yǎng)。
此次推普周活動,不但培養(yǎng)和提高了師生“說普通話,寫規(guī)范字”的能力,而且增強了大家對祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 5
九月,是一個美好的時節(jié),金秋送爽,丹桂飄香。為進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,xx小學(xué)于20xx年9月xx日在周一升旗儀式上,開展了以”同講普通話,攜手進(jìn)小康”為主題的“普通話宣傳推廣周”啟動儀式。
xx省廣播電視總臺資深節(jié)目主持人“小黑哥”和學(xué)校五位優(yōu)秀教師被聘請為學(xué)校推普形象大使,通過精彩的.澤華微講座向全校師生發(fā)出倡議。同時,學(xué)校還將通過教師“六個一”活動和學(xué)生“十個一”活動營造共同語言氛圍,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹立民族精神,為構(gòu)建文明和諧社會而努力!
書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實踐、用普通話融入社會,用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明,推廣普通話,弘揚愛國情,為構(gòu)建社會主義核心價值觀的和諧社會而貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 6
每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周,20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推普周。今年的活動主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。我校將持續(xù)開展“推廣普通話,喜迎二十大”推普系列活動,展現(xiàn)我校師生風(fēng)采,展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來,推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產(chǎn)生的真切變化,體現(xiàn)語言文字工作服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用,為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。
我們還開展了國旗下的“推普”主題講話,并利用早讀課誦讀古詩,培養(yǎng)學(xué)生對中華經(jīng)典的熱愛,同時也讓普通話傳播在校園的每一個角落。此外,我們還通過“小小書法家”硬筆書寫比賽展示優(yōu)秀的學(xué)生作品等。
我校通過豐富多彩的`語言文字活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、口頭表達(dá)能力,激發(fā)了學(xué)生愛語言文字、學(xué)語言文字、用語言文字的興趣,營造了良好的語言氛圍。讓學(xué)生在快樂的活動中豐富了語言文字知識,提高了語言文字素養(yǎng),增添了生活情趣。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 7
近日,xx鎮(zhèn)第六完小在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)。
活動中,學(xué)校通過張貼宣傳圖片等多種形式,積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的內(nèi)容;利用學(xué)校電子屏幕宣傳;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式,在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的`宣傳演講;開展“我給父母當(dāng)老師”活動。
組織開展了以推普為主題的班隊會,自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。
通過黑板報,手抄報等方式宣傳推廣普通話。
各班開展演講比賽,講故事等方式宣傳推廣普通話。
通過開展推普周活動,在校園里形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性,從而推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范工作。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 8
開學(xué)第一周,第xx屆推普周接踵而來,xx小學(xué)開展了以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題開展一系列推普宣傳教育活動。
在開學(xué)典禮上,陳校長提出全校師生必須自覺使用普通話和寫規(guī)范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學(xué)校語文科組緊緊圍繞“推廣普通話,喜迎二十大”這一宣傳主題,結(jié)合日常教學(xué)活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標(biāo)語、公眾號等途徑,共同營造一個良好的`語言環(huán)境。利用多渠道開展推普宣傳工作。
以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題的推普周活動圓滿結(jié)束,這次活動為學(xué)生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺,使學(xué)生的語言能力、社會交往能力、宣傳能力得到了發(fā)展。今后xx小學(xué)仍將繼續(xù)以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,營造良好的文化氛圍。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 9
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、美好的校園環(huán)境,在第xx個全國普通話推廣周來臨之際,9月xx日早上,xx小學(xué)啟動了以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的普通話推廣周活動。
啟動儀式上,周xx副校長為此次“普通話推普周”活動致辭,她希望全體師生積極參與、熱情投入,在參與中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神,在活動中創(chuàng)建和諧語言生活的.校園環(huán)境,把推普活動作為我們語文實踐課來貫徹落實,把推普活動始終貫穿于我們的教育教學(xué)活動;接著,全體學(xué)生跟隨我校徐孝俠老師一起誦讀了普通話推廣周的宣傳口號,把活動推向了高潮。
此次普通話推廣周學(xué)校將開展“親子閱讀活動”“啄木鳥糾錯行動”“中華經(jīng)典誦讀活動”“制作主題手抄報活動”“中國漢字書寫比賽”等為期一周的系列活動。
我校將以本屆推普周為契機,樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象,讓每一個孩子會說會用普通話,帶動每一位家長說好普通話,使推普工作長久有效的開展。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 10
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,在第xx屆全國普通話推廣周來臨之際,xx實驗小學(xué)以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題,積極開展推普活動。
在本屆“推普周”活動中,學(xué)校開展了一系列的推普活動,內(nèi)容包括“推普”主題板報評比、“漢字聽寫大賽”、“推普”手抄報評比、“推普”主題班隊會以及組織學(xué)生參加鎮(zhèn)街主干道上“啄木鳥”糾錯行動。為提升全校師生語言素養(yǎng),弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校充分以“推普周”活動為主旋律,以人人都講普通話、時時都寫規(guī)范字為落腳點,緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”縱深推進(jìn)推廣普通話工作,增強了師生語言文字規(guī)范意識,提高了語言文字素養(yǎng)。
此次推普周活動,不但培養(yǎng)和提高了師生“說普通話,寫規(guī)范字”的能力,而且增強了大家對祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的.熱愛之情。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 11
xx年9月8日至14日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,今年的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。結(jié)合學(xué)校實際,余杭區(qū)天長世紀(jì)小學(xué)開展了豐富多彩的活動。
活動中,學(xué)校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》和普通話基礎(chǔ)知識,通過校園LED顯示屏、校園電視臺、校園網(wǎng)等宣傳渠道,把推普宣傳到每一個師生中去。在低年級中進(jìn)行了普通話古詩詞誦讀比賽,在中高段年級舉行了規(guī)范字書寫比賽,學(xué)校少先隊大部隊組織開展了“啄木鳥在行動”活動。隊員們對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行了調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的用字進(jìn)行了調(diào)查并糾正。
通過本次活動,使全校師生參與推普的'意識和文字規(guī)范程度有了很大程度的提高,推動了該校語言文字工作深入開展,師生們養(yǎng)成了“講普通話,寫規(guī)范字”的良好氛圍。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 12
為增強師生推普意識,近期煙臺牟平實驗中學(xué)通過多種形式和載體,開展一系列活動,大力宣傳語言文字規(guī)范化,在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮。
建立機構(gòu),完善制度,全面謀劃推普創(chuàng)建活動。學(xué)校成立了以校長為組長的推普創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確專人負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、學(xué)生處、等部門鼎力協(xié)助,積極配合,確保此項活動落在實處,起到實效。
大力宣傳,營造氛圍,形成師生推普創(chuàng)建共識。在學(xué)校文化宣傳欄張貼推普周宣傳畫和宣傳資料;在升旗儀式上進(jìn)行以推普為主題的國旗下講話;召開“推普”主題班會,設(shè)置“推普園地”,介紹了規(guī)范語言文字的相關(guān)知識,使說普通話、規(guī)范漢字落到實處;形成人人講普通話,用規(guī)范語,寫規(guī)范字的良好氛圍。
加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識。在學(xué)校充分開展“人人熱愛祖國語言文字,人人說好普通話”“誦經(jīng)典學(xué)做人” “啄木鳥糾錯”等活動。對校內(nèi)和社會上語言文字進(jìn)行檢查、糾正,受到社會的好評。
本次推普創(chuàng)建系列活動,增強了全校師生的'語言文字規(guī)范意識、參與意識和熱愛祖國語言文字的思想感情,為構(gòu)建和諧語言環(huán)境,弘揚民族文化傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 13
語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和信息載體,語言文字社會應(yīng)用的.規(guī)范化程度是衡量國家物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。
語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化對于普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高經(jīng)濟、社會的信息化水平,加強社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),增進(jìn)各地區(qū)各民族間的交流與溝通,增強中華民族凝聚力,具有重要意義。
本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳與普及,通過電子屏滾動播放宣傳宣傳標(biāo)語,張貼海報,使廣大居民一起參與起來,營造和諧、文明、的社區(qū)環(huán)境。
廣大居民朋友們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!大力推廣普通話,用普通話拉近距離,用普通話對接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實踐、用普通話融入社會,用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!
小學(xué)普通話推廣活動簡報 14
詩意金秋,共賞中華語言文字之美。在秋風(fēng)送爽的九月,我們即將迎來第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與熱情、營造良好的語言文字環(huán)境,圍繞“推廣普通話,喜迎二十大”活動主題,市南區(qū)實驗小學(xué)舉行了第xx屆推普周活動啟動儀式。
啟動儀式上,推普員鄒瑩杉老師發(fā)出活動倡議,號召隊員們積極帶動家人在生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話。時刻注意自己的口語,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范語言成為生活中的`一種自覺行為。
隨后,同學(xué)們帶來了《喜迎二十大爭做好隊員》詩朗誦。同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、鏗鏘的聲音、雄渾的氣勢,展現(xiàn)了一代少年的精神風(fēng)貌和奮斗決心。
活動最后,各中隊以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,開展經(jīng)典詩詞誦讀活動。弘揚中秋節(jié)蘊含的民族精神、愛國情懷和文化淵源,在活動參與中感受中華文化魅力,意識到語言文字的重要性,以一口最標(biāo)準(zhǔn)的普通話弘揚愛國文化,傳承中國精神。
讓我們一起說好普通話,寫好中國字,自覺做普通話的使用者、示范者和宣傳者,讓優(yōu)美的民族文化在我們血脈中流淌,讓堅毅的民族精神指引我們成長。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 15
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,xx區(qū)在全區(qū)開展普通話普及情況抽樣調(diào)查,其中xx社區(qū)有20個家庭被抽到調(diào)查。20xx年xx月xx日下午,xx區(qū)教育局委派兩名老師到xx社區(qū)對抽到的20個家庭進(jìn)行普通話調(diào)查。
在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
為配合xx區(qū)教育局對居民普通話調(diào)查工作,社區(qū)工作者做好居民工作和如何調(diào)查準(zhǔn)備。調(diào)查當(dāng)天社區(qū)工作者做好引領(lǐng)工作帶領(lǐng)老師入戶對居民進(jìn)行調(diào)查。教育局的.老師通過體溫回答的方式對居民的普通話進(jìn)行錄音調(diào)查,居民通過回答簡單的問題真是反隱普通話的情況,為xx區(qū)普通話普及情況抽樣調(diào)查貢獻(xiàn)一份自己的力量。
語言是最主要的信息載體,語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。此次普通話普及調(diào)查,了解到社區(qū)居民普通化普及情況,為后旗提升居民普通話的普及做好準(zhǔn)備。
小學(xué)普通話推廣活動簡報 16
20xx年9月xx日——xx日是全國第xx個推普周,本次推普主題是“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”。近日,xx市xx區(qū)第一幼兒園充分發(fā)揮自身宣傳陣地作用,積極開展推普宣傳活動。活動中全園師生有效將普通話和紅色歷史相結(jié)合,分別通過主題升旗儀式、誦讀經(jīng)典、紅色故事會、爭做小小推普宣傳員等形式多樣的.活動,在全園上下形成了“我是中國娃,愛說普通話”的良好氛圍。
在小班年級,各班精心篩選出適合孩子們的紅色繪本故事,帶孩子們共同賞析紅色故事,傳遞紅色精神;在中大班年級則分別開展了“誦讀經(jīng)典”、“紅色故事會”等活動,活動中孩子們自信大方,和同伴共講普通話,共讀紅色故事、同誦紅色經(jīng)典詩詞。
此外,幼兒園先后面向全園師生及家長發(fā)出倡議:“人人使用普通話,共同營造一個良好的語言環(huán)境”。教師要在上課、接待家長或幼兒交談時堅持使用普通話。全體師生要在日常生活、學(xué)習(xí)中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。”
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