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在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來越多，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)1
“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情懷和文化素養(yǎng)，每一位中華兒女都應(yīng)該成為祖國語言最虔誠的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！作為教師，普通話是我們的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)。20xx年10月30日，我校全部教職工來到瓊中縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加“瓊中黎族苗族自治縣20xx年普通話培訓(xùn)班（第二期）”的學(xué)習(xí)。
發(fā)音訓(xùn)練
培訓(xùn)開始前，李祥海老師首先為大家朗誦了詩歌，老師們被李老師抑揚(yáng)頓挫的聲音所吸引，為他聲情并茂的表現(xiàn)所著迷，更被他的專業(yè)精神所折服。
接著李祥海老師開始做培訓(xùn)。老師講解了聲母，零聲母發(fā)音方法以及雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音、舌面后音、平舌音、翹舌音的正確發(fā)音。
李老師通過和學(xué)生齊讀找出問題并正確引導(dǎo)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
看他們聽的多認(rèn)真啊！
我校王學(xué)美老師認(rèn)真參與互動(dòng)學(xué)習(xí)…
我校老師們的學(xué)習(xí)熱情高漲，頻頻互動(dòng)，收獲滿滿。
陳顯旺多次挑戰(zhàn)，精彩誦讀繞口令，贏得大家的陣陣掌聲。
無論說的好與不好，讓我們大膽發(fā)聲，練習(xí)說普通話吧！
瞧，認(rèn)真、用功的“學(xué)生們”
王道錦老師精彩展示…
周陳瑤老師多次展示互動(dòng)，為她的認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神點(diǎn)贊！
王昌梅老師互動(dòng)學(xué)習(xí)中…
洪小蕓老師積極互動(dòng)展示。
王才剛老師認(rèn)真練習(xí)中…
王麗琴老師挑戰(zhàn)繞口令。
黃信旭老師精彩展示朗誦。
課間休息時(shí)間，好學(xué)的'老師們也“抓”住培訓(xùn)老師，請(qǐng)教發(fā)音問題。
王善霞老師展示朗讀詞語。
王學(xué)美老師再次挑戰(zhàn)繞口令。
鄒小蓉老師誦讀展示。
學(xué)好普通話的方法。
說好普通話是我們作為一個(gè)教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。在今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我校老師學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參與互動(dòng)，勇于展示自己，為老師們的這種精神點(diǎn)贊。通過今天的普通話的培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多東西，大家的普通話水平進(jìn)一步得到了提高。讓我們共同努力，大力加強(qiáng)國家通用語言文字宣傳和推廣普及，讓更多的人通過語言之路走出大山，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)2
為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話宣傳工作，xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年9月xx日星期一的升國旗活動(dòng)下拉開了“推普周”帷幕，開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的系列活動(dòng)。
陳xx園長(zhǎng)關(guān)于啟動(dòng)儀式的講話，語言是人與人之間溝通的方式，所以我們要說好普通話，方便你我他。讓幼兒從小學(xué)起，人人會(huì)說普通，人人說好普通話。
我園的語言專干王xx老師對(duì)全園教師進(jìn)行《語言文字法律法規(guī)和方針政策》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的政治意識(shí)，同時(shí)也提高了老師們的語言素養(yǎng)，能使用規(guī)范的語言、書寫規(guī)范的文字。
為提高幼兒對(duì)普通話的應(yīng)用能力，各班開展了主題教育活動(dòng)和“中華經(jīng)典朗誦”活動(dòng)，幼兒在以聲傳情的同時(shí)還能汲取我國中華民族文化精華，讓幼兒在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是家庭教育的實(shí)施人，同時(shí)也是幼兒的家庭教師，其對(duì)幼兒的教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進(jìn)行交流，我們借助了家長(zhǎng)的力量，面向廣大的`家長(zhǎng)宣傳普通話，介紹普通話推普周的相關(guān)知識(shí)，利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發(fā)起倡議，從而讓家長(zhǎng)在家協(xié)助老師并監(jiān)督幼兒使用普通話交流，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的交流，使得普通話真正普遍化，普及到每一戶每一人。
通過此次推普宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)了師幼推廣普通話的參與意識(shí)和激發(fā)了熱愛祖國語言文字的感情，形成了良好的“講普通話，做文明人，弘揚(yáng)文化”的濃厚氛圍。“推普周”是短暫的，但“推普”的工作是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人，共誦百年偉業(yè)，攜手共寫時(shí)代新篇章。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)3
有一種語言它很神秘，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感；
有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；
有一種語言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿，這一種語言，叫“普通話”。
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：推廣普通話，喜迎二十大。
近年來，我校把語言文字規(guī)范化作為學(xué)校工作的重頭戲，努力營造人人講普通話，人人寫規(guī)范字的良好氛圍。20xx年9月xx日，在第xx個(gè)推普周來臨之際，為營造良好的語言文字環(huán)境，提高我校師生語言文字的.整體水平，增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，結(jié)合疫情防控相關(guān)要求，校教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)聯(lián)合舉辦“推廣普通話，喜迎二十大”推普周活動(dòng)線上啟動(dòng)儀式，以少先隊(duì)云隊(duì)課為抓手，號(hào)召全校師生爭(zhēng)做語言文字規(guī)范化的先鋒者、排頭兵。
時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字。縣街小學(xué)將圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”這一活動(dòng)主題，持續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)子傳承中華優(yōu)秀文化，不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開！
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)4
語言是一個(gè)民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺(tái)上的聲音，是中國的象征。根據(jù)第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求，xx區(qū)xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動(dòng)。幼兒園以“講普通話，做愛國娃”為主題，激發(fā)和帶動(dòng)全園師生及家長(zhǎng)講普通話、用規(guī)范字，活動(dòng)的開展使全體師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。
升旗儀式，推普宣講
9月xx日上午，xx幼兒園的`全體師生齊聚操場(chǎng)，舉行“說好普通話，做好中國娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。
升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關(guān)知識(shí)，并向教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出推廣普通話、書寫規(guī)范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語言。
朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發(fā)了幼兒推廣普通話的興趣。
童聲吟誦，弘揚(yáng)美德
大班的孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經(jīng)典詩詞《憫農(nóng)》，傳遞著古詩詞的神韻，在誦讀的同時(shí)，孩子們感受著傳統(tǒng)文化的魅力，共同傳承中華經(jīng)典，在誦讀活動(dòng)中弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德。
墨香四溢，傳承文化
為了增強(qiáng)老師們寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，結(jié)合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風(fēng)采各異，有的端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點(diǎn)一頓間，蘊(yùn)含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。
宣傳倡議，輻射帶動(dòng)
在推普系列活動(dòng)中，我們的“小小推普員”也行動(dòng)起來啦！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，他們?cè)谛@中向同伴推廣說普通話的好處，同時(shí)他們也走進(jìn)社區(qū)，成為推廣普通話的代言人。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)5
x年9月8日至9月14日，是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。
本屆推普周期間，省語言文字工作委員會(huì)、省教育廳在銅仁市德江縣中等職業(yè)學(xué)校舉辦了主題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的論壇活動(dòng)。論壇活動(dòng)由德江縣語言文字工作委員會(huì)、德江縣中等職業(yè)學(xué)校承辦，由銅仁市語言文字工作委員會(huì)、市教育局、德江縣委、縣政府協(xié)辦。
省教育廳黨組成員、省教育工會(huì)主席王慧在會(huì)上作了題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的主旨講話。王慧說，讓語言文字事業(yè)更好的為全省職業(yè)教育大發(fā)展服務(wù)，是這次論壇的初衷和需要交流、討論的主要議題。我們要實(shí)施國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)推普工作力度，實(shí)施精準(zhǔn)推普，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對(duì)學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識(shí)，提升依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和水平。王慧強(qiáng)調(diào)，“十三五”期間，貴州職業(yè)教育重點(diǎn)與全省語言文字事業(yè)規(guī)劃，都對(duì)“因地制宜開展公務(wù)員、進(jìn)城務(wù)工人員、退伍軍人等群體的.教育和培訓(xùn)”提出了明確具體的要求。因此，語言文字工作要做到精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)培訓(xùn)、精準(zhǔn)提高，與職業(yè)教育加大溝通協(xié)調(diào)力度，進(jìn)一步拓展工作領(lǐng)域，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的工作機(jī)制，積極整合、高度融合、資源共享、科學(xué)規(guī)劃，堅(jiān)持監(jiān)督檢查與服務(wù)社會(huì)并舉，為貴州“守底線、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活動(dòng)由省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心許曉洲主任主持。德江職校、黔西南州教育局、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、六盤水市教育局、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州水利水電學(xué)院等單位分別做了交流發(fā)言，分享了工作中的成功和失敗，交流了各自積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
全省各市(州)及省直管區(qū)(市、縣)語委、教育局在推普周期間也舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。
遵義市7個(gè)縣、區(qū)(市)普通話機(jī)測(cè)點(diǎn)，立足本校、服務(wù)轄區(qū)。通過“測(cè)試帶宣傳”，開展“培訓(xùn)前先推普，考試后知法規(guī)”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)并發(fā)放宣傳冊(cè)，取得了非常好的效果，借助推普周宣傳三類城市語言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作, 通過宣傳構(gòu)建良好和諧的語言環(huán)境。
仁懷市在中等職業(yè)學(xué)校開展了推普周主體活動(dòng)。活動(dòng)倡議，全市各單位、各部門要立即行動(dòng)起來，把說好普通話、寫好規(guī)范字作為每一個(gè)公民的責(zé)任，應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推行語言文字的規(guī)范化進(jìn)程。
安順市結(jié)合教師節(jié)開展了“最美教師”宣講活動(dòng)、“廣閱讀、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”教師讀書活動(dòng)及美文誦讀活動(dòng)，各部門、行業(yè)和單位也將日常工作和推普周工作有機(jī)結(jié)合，開展了各具特色的宣傳活動(dòng)。
黔西南州將國家三類城市語言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作和推普周活動(dòng)相結(jié)合，在興仁縣召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)做到“一個(gè)變化，三個(gè)到位”，一是增強(qiáng)全民語言規(guī)范意識(shí)，凈化社會(huì)用語用字環(huán)境，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)民眾語言文字應(yīng)用能力不斷提高。要認(rèn)識(shí)到位、措施到位、保障到位，嚴(yán)格整治、廣泛宣傳，使工作落實(shí)到位，以最好的狀態(tài)迎接驗(yàn)收。
威寧縣利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辟推普專欄，開展以“說普通話、寫規(guī)范漢字、做中國人”為主題的國旗下講話活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小播音員，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)，開展了中華詩文誦讀活動(dòng)。
六盤水市各學(xué)校舉行了講故事、詩歌朗誦、演講、書法等比賽，開展“普通話伴我行”百米長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)，在市民職校舉辦了全市中職學(xué)校學(xué)生詩歌朗誦比賽和師生書法比賽。
畢節(jié)市以“德慧智”教育為載體，舉行“德道經(jīng)”誦讀活動(dòng)。組織教師進(jìn)行普通話說課評(píng)課活動(dòng)，師生書法比賽，在少數(shù)民族聚居地舉行少數(shù)民族師生普通話培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合“三類城市語言文字工作評(píng)估”“語言文字規(guī)范化示范校”“規(guī)范漢字書寫特色教育學(xué)校”的創(chuàng)建，其他行業(yè)和單位結(jié)合自身特點(diǎn)也開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
貴陽市注重發(fā)揮教育部門和學(xué)校的主渠道作用，尤其是發(fā)揮語言文字示范校的帶頭作用，采取多種活動(dòng)方式加大宣傳力度。南明區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“不忘初心、追夢(mèng)前行”教師經(jīng)典誦讀比賽，烏當(dāng)區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“第XX屆推普周啟動(dòng)及展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，對(duì)全區(qū)推普周活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并展示近年來的工作成績(jī)。
銅仁市、黔南州、黔東南州等地在推普周期間，也分別以不同的形式，舉辦豐富多彩、內(nèi)容新穎的活動(dòng)推行國家通用語言文字，取得了良好的效果。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)6
為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，發(fā)揮語言文字的基礎(chǔ)性作用，恰逢第xx屆普通話宣傳周到來之時(shí)，9月xx日，市婦聯(lián)黨員干部在新文明實(shí)踐中心解放路站開展了推廣普通話活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)20余名居民參加了此次宣傳活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)以“傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)正氣清風(fēng)”為主題，志愿者xx用普通話為大家朗讀范仲淹的《岳陽樓記》，“不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君……”，接著帶大家朗誦了毛澤東詞《沁園春·雪》。此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是贊美了今朝的.革命英雄，抒發(fā)毛澤東偉大的抱負(fù)及胸懷。在場(chǎng)的居民們?yōu)橹驹刚咂胀ㄔ捗C然起敬，志愿者xx說，學(xué)好普通話是一個(gè)日積月累的過程，并引導(dǎo)上饒方言的居民使用正確的普通話發(fā)音，日常堅(jiān)持說普通話，號(hào)召轄區(qū)居民群眾學(xué)普通話、說普通話，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氣氛，增強(qiáng)居民自覺規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識(shí)。
此次推普活動(dòng)不僅增強(qiáng)“推普周”社區(qū)居民中的關(guān)注度和影響力，也借宣傳普通話的同時(shí)，筑牢反腐倡廉家庭防線，為涵養(yǎng)清正黨風(fēng)提供豐厚滋養(yǎng)，感染帶動(dòng)更多家庭廉潔齊家、勤儉持家、和諧興家，以好家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，為解放路社區(qū)創(chuàng)文工作奠定基礎(chǔ)。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步規(guī)范使用語言文字，9月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐分中心開展了一場(chǎng)“喜迎二十大推廣普通話”的新時(shí)代文明實(shí)踐普通話推廣周活動(dòng)。
活動(dòng)以朗誦比賽的方式展開。活動(dòng)中，10余位來自不同單位的朗誦愛好者帶來了慷慨激昂的紅色詩詞朗誦《再別康橋》和《致橡樹》。朗誦者們個(gè)個(gè)精神飽滿、聲情并茂，整場(chǎng)朗誦，大氣磅礴、振奮人心。
xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐分中心還邀請(qǐng)了專業(yè)指導(dǎo)老師講授普通話知識(shí)以及朗誦技巧，指導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音范讀、極富感情的即興朗誦贏得了朗誦愛好者的陣陣掌聲，也讓他們感受到了語言語音的魅力。
下一步，xx鎮(zhèn)相關(guān)職能部門還將開展豐富多彩的推普活動(dòng)，營造良好的'語言環(huán)境，推動(dòng)社區(qū)居民說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會(huì)、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造濃郁的社會(huì)氛圍。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)8
為營造和諧、文明小區(qū)環(huán)境，近日，xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐所開展“講好普通話，奮進(jìn)新時(shí)代”者愿者宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)志愿者通過發(fā)放宣傳海報(bào)、LED顯示屛等方式積極營造推廣講好普通話氛圍，號(hào)召大家從自身做起，帶動(dòng)身邊居民，一起來講普通話，樹立文明城市形象，引導(dǎo)大家在日常生活中養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，通用漢語言文字，提升國民語言能力，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
通過此次活動(dòng)，使更多的轄區(qū)居民了解漢語言文化知識(shí)，增強(qiáng)了用普通話的.規(guī)范意識(shí)，進(jìn)一步鞏固了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的觀念；進(jìn)一步增強(qiáng)了轄區(qū)居民群眾的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，為提升精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)9
推廣普通話，有利于促進(jìn)社會(huì)交流交往，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境氛圍。xx月xx日上午，xx生態(tài)學(xué)院的老師和同學(xué)們?cè)趚x社區(qū)與轄區(qū)居民、暑托班的學(xué)生一起開展了“推廣普通話弘揚(yáng)愛國情”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)過程中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員與轄區(qū)居民和學(xué)生一起進(jìn)行了普通話誦讀活動(dòng)，轄區(qū)居民和學(xué)生積極參與，踴躍表現(xiàn)。推普實(shí)踐成員通過宣講、提問、展示等環(huán)節(jié)，與轄區(qū)居民和青少年們進(jìn)行面對(duì)面交流。實(shí)踐成員發(fā)揮所長(zhǎng)，向轄區(qū)居民和學(xué)生介紹了普通話的練習(xí)方法及發(fā)音技巧，讓在場(chǎng)的`居民和學(xué)生感受到了語言文字的藝術(shù)之美，增強(qiáng)了規(guī)范用語的意識(shí)。
通過本次推普實(shí)踐活動(dòng)，有利于提高轄區(qū)居民和青少年對(duì)普通話的重視程度，幫助他們提升規(guī)范用語用字的意識(shí)，也充分體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員也在推普實(shí)踐中增強(qiáng)了語言交流能力，為這次推普實(shí)踐活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)10
普通話是教師的職業(yè)語言，說好普通話是教師的基本技能。作為一名語文教師，準(zhǔn)確、生動(dòng)、優(yōu)美的語言表達(dá)能力更是能為我們的語文課堂增色不少。我校一直以來特別注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)和對(duì)教師的培養(yǎng)。為進(jìn)一步提高教師普通話規(guī)范性，提升教師普通話標(biāo)準(zhǔn)性，讓教師更好地勝任教育教學(xué)工作，自20xx年9月份開始，我校邀請(qǐng)了橫峰中學(xué)王月婕老師為全體教師開展為期一年的普通話培訓(xùn)。
日常培訓(xùn)
培訓(xùn)中，王老師講練結(jié)合，從普通話的構(gòu)成、唇音、舌尖音、舌面音、雙唇音、等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和示范，并帶著全體教師著重練習(xí)。王老師與教師們展開了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，通過詞語辨讀、朗讀繞口令等環(huán)節(jié)，采用個(gè)別練習(xí)、跟讀練習(xí)、集體練習(xí)的方式幫助老師們糾正發(fā)音中存在的弊端，進(jìn)一步規(guī)范了教師的普通話發(fā)音。日常培訓(xùn)形式多樣，或結(jié)合學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)朗讀指導(dǎo)，或以教師錄音為例分析。總之，怎么有效怎么來。尤其是語文老師，以備課組為單位，規(guī)定一篇教材內(nèi)作品，每人提前錄音發(fā)群里，備課組再選一位教師錄音發(fā)學(xué)校普通話練習(xí)群。課堂上，王老師結(jié)合作品及錄音進(jìn)行專業(yè)分析指導(dǎo)，使教師們真正將朗誦與教學(xué)高效結(jié)合。
自主練習(xí)
為夯實(shí)普通話基本功，教師們通過普通話練習(xí)群以及為你誦讀、喜馬拉雅、抖音等app進(jìn)行朗讀打卡，加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，不斷提高自己的普通話水平、提升自己的朗誦能力。
為期一年的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓教師們收獲頗多，成長(zhǎng)不少。為檢驗(yàn)老師們一年的學(xué)習(xí)成果，5月24日，學(xué)校舉行了教師普通話現(xiàn)場(chǎng)考核。
此次考核作品由王月婕老師統(tǒng)一規(guī)定，采用現(xiàn)場(chǎng)朗讀的形式，教師們逐一上臺(tái)誦讀。每位教師朗讀結(jié)束后，王老師都一一進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，指出朗讀的優(yōu)點(diǎn)與不足。
相同的作品，不同的`表現(xiàn)。參加現(xiàn)場(chǎng)考核的老師自信地走上舞臺(tái)，用聲音展現(xiàn)朗誦的魅力、詮釋著對(duì)教育的熱愛。在為期一年的普通話學(xué)習(xí)過程中，老師們不管是在語音、語調(diào)還是朗讀情感上都有了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)場(chǎng)考核結(jié)束后，王老師肯定了老師們一年練習(xí)的進(jìn)步與變化，同時(shí)也就教師們?nèi)绾尉毢闷胀ㄔ捥岢隽藢氋F的意見和建議，為教師們今后的普通話練習(xí)指明了方向。
考核是短暫的，但“學(xué)好普通話，講好普通話，用好普通話”的練習(xí)是延續(xù)的。我們深知語言的魅力之大，今后，我們定會(huì)將朗誦練習(xí)成為生活常態(tài)，夯實(shí)語言基礎(chǔ)，用語言去感染、去影響每一位學(xué)生，做一名有“言值”的老師。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)11
為認(rèn)真做好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織志愿者在社區(qū)文化廣場(chǎng)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們首先向轄區(qū)居民介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。以詞語辯讀、繞口令等喜聞見了的形式引導(dǎo)居民使用正確的.普通話發(fā)音方式。
本次推普活動(dòng)，在社區(qū)志愿者和社區(qū)居民的共同努力、共同配合下，圓滿取得了成功。說好普通話在社區(qū)居民心里扎下了根，居民們紛紛表示，他們將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，提高全社區(qū)語言文字規(guī)范水平。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)12
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，xx區(qū)在全區(qū)開展普通話普及情況抽樣調(diào)查，其中xx社區(qū)有20個(gè)家庭被抽到調(diào)查。20xx年xx月xx日下午，xx區(qū)教育局委派兩名老師到xx社區(qū)對(duì)抽到的20個(gè)家庭進(jìn)行普通話調(diào)查。
在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
為配合xx區(qū)教育局對(duì)居民普通話調(diào)查工作，社區(qū)工作者做好居民工作和如何調(diào)查準(zhǔn)備。調(diào)查當(dāng)天社區(qū)工作者做好引領(lǐng)工作帶領(lǐng)老師入戶對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查。教育局的老師通過體溫回答的方式對(duì)居民的普通話進(jìn)行錄音調(diào)查，居民通過回答簡(jiǎn)單的問題真是反隱普通話的`情況，為xx區(qū)普通話普及情況抽樣調(diào)查貢獻(xiàn)一份自己的力量。
語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。此次普通話普及調(diào)查，了解到社區(qū)居民普通化普及情況，為后旗提升居民普通話的普及做好準(zhǔn)備。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)13
普通話是我們民族的共同語言，說好普通話不僅有利于促進(jìn)社會(huì)交往，更有利于傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了營造宣傳氛圍、加強(qiáng)推普環(huán)境建設(shè)，從環(huán)境宣傳入手，通過環(huán)創(chuàng)、宣傳欄、墻面張貼推普字樣、向家長(zhǎng)發(fā)送推普倡議書等形式，營造推廣普通話氛圍，提升推廣普通話宣傳力度，讓孩子零距離感受中國語言的魅力！
普通話培訓(xùn)
自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作，到目前為止也有越來越多的'人在說普通話，為了促進(jìn)語言規(guī)范化，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，為此，貝蕾幼兒園除宣傳工作之外，也結(jié)合實(shí)際情況，于20xx年xx月xx日上午開展了校內(nèi)后勤人員的普通話培訓(xùn)和如何寫好規(guī)范字的練習(xí)！
在學(xué)習(xí)的過程中，大家都非常積極，用抑揚(yáng)頓挫的嗓音、跟著老師一起練習(xí)。
幼兒推普活動(dòng)
各班老師從幼兒的年齡和班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，開展了多種有趣的推普活動(dòng)，讓孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的陪伴下感受語言文字的美，小班主要以傾聽為主，中大班主要開展講故事、詩朗誦，孩子們大膽構(gòu)思自主創(chuàng)編有趣童謠、兒歌等，用自己的一言一行表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的熱愛。
學(xué)寫自己名字
中國文化傳承，一撇一捺印刻。
規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。
書寫自我姓名，感受文字魅力。
通過本次豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。讓我們一起行動(dòng)起來，家園同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同營造良好的語言環(huán)境，普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代篇章！
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)14
為提高少數(shù)民族教師普通話水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)。20xx年11月28日上午，由麗江師范高等專科學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院承辦的20xx年少數(shù)民族教師普通話培訓(xùn)班（第二期）開班典禮在麗江市委黨校報(bào)告廳舉行，開啟了為期8天的培訓(xùn)。此次，參加培訓(xùn)的大理學(xué)員共有50名，分別來自云龍縣、洱源縣、祥云縣、賓川縣四個(gè)縣的五十所鄉(xiāng)村中小學(xué)校。我們懷揣著“學(xué)好普通話，做好靈魂師”的夢(mèng)想，相約在圣潔的玉龍山下，相聚在美麗的麗江古城，相遇在風(fēng)光迷人的麗江市委黨校。
培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師們從聲母及輕聲、韻母的發(fā)音訓(xùn)練、朗讀技巧講解、兒化發(fā)音訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在班主任李毅老師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們以飽滿的熱情努力地學(xué)習(xí)著普通話，以高漲的情緒迎接著12月5日的普通話口語水平測(cè)試。
無論是在課上，還是在課外，大理班的學(xué)員們都在努力的練習(xí)，有的在激烈地討論著，有的在大聲地朗讀著，有的在認(rèn)真地識(shí)記著。大家你一言我一語，面對(duì)面向老師們請(qǐng)教著普通話學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。老師們一邊細(xì)心地給學(xué)員們排憂解難，一邊鼓勵(lì)學(xué)員：“只要找到自身問題，有針對(duì)性的練習(xí)，普通話水平一定能提高。”聽了老師們的`回答，學(xué)員似乎找到了學(xué)習(xí)普通話的靈丹妙藥，臉上愁云散開，心中陰影頓失，臉上露出了欣慰的笑容。笑容。
大理班的50個(gè)少數(shù)民族兄弟姐妹們，手牽手，肩并肩，時(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著。沖刺、沖刺，沖刺二級(jí)甲等，沖刺一級(jí)乙等…......相信在老師們的耐心指導(dǎo)下，通過學(xué)員們的努力學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)有進(jìn)步的。
普通話活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)15
根據(jù)xx自治縣語言文字工作委員會(huì)、xx自治縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《xx自治縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、守正創(chuàng)新，謀劃推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)，確定以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，著重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家產(chǎn)生的真切變化，體現(xiàn)語言文字工作服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。
xx月xx日，學(xué)校在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行20xx級(jí)新生國防教育（軍事訓(xùn)練）匯報(bào)展示活動(dòng)，活動(dòng)上，校黨委書記勾忠光講道：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。在勾書記的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校精心組織詩朗誦《我和我的祖國》和多部小品節(jié)目，號(hào)召同學(xué)們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話，規(guī)范書寫，規(guī)范用語。
xx月xx日，學(xué)校精心策劃，邀請(qǐng)楊樹鋒校長(zhǎng)、2名中層干部、3名教師、4名民族學(xué)生和2民族教師，共同錄制“推廣普通話，喜迎二十大”宣傳視頻，并在抖音APP進(jìn)行宣傳，受到社會(huì)人士的'關(guān)注和贊譽(yù)。
xx民中將以推普活動(dòng)為契機(jī)，把推普活動(dòng)滲透到學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校全體教師將用實(shí)際行動(dòng)加入到推廣普通話的行列中，使學(xué)校說普通話、寫規(guī)范字的氛圍越來越濃。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，在今后的工作中我校將繼續(xù)做好宣傳工作。
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