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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的作文我與普通話，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文我與普通話1
普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。要講好普通話，必須掌握好漢語拼音，聲調(diào)尤為重要。
普通話是中國的代表語言，可以稱作是中國話，而現(xiàn)在S、H、E的當(dāng)紅歌曲《中國話》也風(fēng)靡全國，開頭的幾句繞口令就使全場歌迷嘩然。可見，中國的普通話真是廣博精深，它不像英語那樣枯燥，日語那樣滑稽，法語那樣難懂。它具有自己的特點(diǎn)，普通話在許多西方國家是非常受歡迎的，許多外國人也在說普通話，但留給他們的印象卻是“難”。
難又怎樣?就算是一個(gè)中國人也未必能把普通話說得那樣準(zhǔn)確，因?yàn)槊獠涣艘獛в幸恍┓窖缘臍庀ⅰＲ驗(yàn)橹袊且粋�(gè)民族眾多、地域遼闊的'國家，各地有各自的方言，人們交往起來當(dāng)然有所不便，所以就出現(xiàn)了普通話。如果不用普通話，用方言與外地人交談、溝通時(shí)，難免會(huì)鬧出一些笑話。
曾有一個(gè)人去外地出差，他的普通話說得相當(dāng)好，到站下車后問一個(gè)小朋友:“小朋友，請問這里有旅館嗎?”這位小朋友說:“我們這里的旅館賊多(非常多)!”這個(gè)人很不高興地說：“好好一個(gè)地方，賊怎么會(huì)那么多，我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢。”小朋友便說：“不是，不是，我是說我們這兒旅館賊多(非常多)!”這個(gè)人還是特別驚訝:“還是賊多啊。這個(gè)小朋友真奇怪!”
看，一個(gè)不折不扣的笑話鬧出來了吧，還不止這個(gè)呢！
幾天前，大姑和東梅姐從陜西來看望我們，大姑會(huì)說我們這里的方言，而東梅從小生在陜西，也沒回來過幾次，自然只會(huì)說陜西方言了。我們溝通起來就比較困難，有些話可以聽懂，有些卻只能像聽天書一樣聽著，只好頻頻點(diǎn)頭，不懂裝懂。有時(shí)還得讓大姑來充當(dāng)翻譯，真是苦了大姑。
……
生活中類似這樣的笑話，枚不勝舉。由此可見，普通話在日常生活中是相當(dāng)重要的。做為一個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代的青少年，當(dāng)然更應(yīng)說好普通話。讓普通話與我們一起同行，讓普通話與我們一起成長!
作文我與普通話2
我喜歡的一種植物——風(fēng)信子。你知道風(fēng)信子長什么樣子嗎？我給你介紹介紹吧！
風(fēng)信子的外形像一個(gè)洋蔥頭，它生長在水里。它的根很細(xì)、很嫩，用手輕輕一折就會(huì)斷。風(fēng)信子的“頭上”長著小巧玲瓏、嬌嫩、深綠色的葉子，“洋蔥頭”的“皮膚”是金黃色的`，非常漂亮，它的根雪白雪白的，長長的，既像一根根豆芽，又像一根根銀針。
風(fēng)信子喜歡冬季溫暖、夏季涼爽稍干燥、陽光或稍陰的環(huán)境。它的鱗莖有夏季休眠的習(xí)性，秋冬生根，早春萌發(fā)新芽，三月開花，六月上旬植株枯萎。
我聽老師說，風(fēng)信子開的花像薰衣草，有許多種顏色，非常美麗。
風(fēng)信子的作用是美化環(huán)境、凈化空氣。它很好養(yǎng)，我很喜歡它。
啊！風(fēng)信子，你太美麗了。你純潔、芳香，不僅美化了環(huán)境，還使我們學(xué)到了許多關(guān)于你的知識(shí)，我太喜歡你啦！
作文我與普通話3
在我們生活當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該說普通話。如果不說普通話，不僅交流不方便，有時(shí)還會(huì)鬧出大笑話呢！這不，爸爸就遇到了這樣的一件事。
那天爸爸去買菜，他想買蘑菇，可是爸爸說的是方言，賣菜的是外地人，他們兩個(gè)交流了半天也沒能表達(dá)清楚，所以爸爸沒有買到蘑菇，便生氣地回家了。回家后，爸爸把事情的經(jīng)過說給我聽，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“爸爸，不如我來教你說普通話吧！你學(xué)會(huì)了以后就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。”爸爸一口答應(yīng)了下來。
從此以后，每天下午放學(xué)回來我都會(huì)教爸爸說一些簡單的.普通話。有一天，我教爸爸“下午”怎么說，可爸爸說成了“嚇我”。我放慢了語氣，說：“是‘下——午’不是‘嚇——我’。”經(jīng)過我的講解，爸爸終于學(xué)會(huì)了。經(jīng)過這次事情，我更加相信普通話的重要性。
今天又是普通話推廣日，老師要我們辦一張推廣普通話的畫報(bào)。我一聽高興極了，因?yàn)槲易钌瞄L畫畫了。回到家后我把家庭作業(yè)寫完就開始辦畫報(bào)，花了一個(gè)小時(shí)就畫完了。第二天一去學(xué)校，我就把畫交了上去。可惜的是我并沒有獲獎(jiǎng)，但我并沒有氣餒，因?yàn)檫@只是一個(gè)活動(dòng)，能為推廣普通話做一些貢獻(xiàn)，我就很開心了。
通過這次推廣普通話的活動(dòng)，我知道了普通話的重要性，它能讓我們?nèi)伺c人之間更好地交流。所以我們要從小學(xué)說普通話。
作文我與普通話4
我尊敬這樣一個(gè)人。
她的每一天都非常忙碌。從早上開始就只見她在廚房里為我們一家準(zhǔn)備早餐，自己卻顧不上吃幾口就趕著上班去了。
中午，我回奶奶家，她都不忘打電話問我上午學(xué)得怎么樣，聽懂了沒有。下午我放學(xué)回來，她也剛拖著疲憊的身子下班，但她卻立刻穿上圍裙做起飯來。晚上全神貫注做作業(yè)的我絲毫不知她已為我遞上一杯牛奶，然后便去做她的`家務(wù)。在我洗漱完畢躺在床上時(shí)她又在臺(tái)燈下看她的厚書。
她每天都做著一個(gè)家一天的家務(wù)，雖然累得直冒汗，氣喘吁吁，但是她從沒有一句怨言，一絲不高興、不情愿的神情。每次我想幫她時(shí)，她都說：“不用，去看書吧！”
她十分照顧老人，她經(jīng)常去對門鄰居———一位老奶奶家?guī)蛶兔Γ聵墙o取報(bào)紙。老奶奶病了，她就幫著買藥，打針輸液體。老奶奶感謝她，她說：“不用客氣！”
她默默無聞地做著常人認(rèn)為微不足道的小事，但我認(rèn)為她卻是那樣偉大。
你們知道她是誰嗎？
她就是我十分尊敬的人———我親愛的媽媽。
作文我與普通話5
經(jīng)過幾天啄木鳥活動(dòng)的實(shí)踐，與上個(gè)星期一龍老師在國旗下講話的內(nèi)容又是推廣普通話，寫規(guī)范字。這讓我明白了普通話對中國人的重要性：只有學(xué)好了普通話，才能快樂走天下。
普通話是什么？是普遍的.話，是通用的話。要是學(xué)不好普通話，就少了一樣與人交流的工具。但是學(xué)好普通話可不容易，要從一個(gè)個(gè)規(guī)范字讀起，慢慢地說，認(rèn)真地學(xué)，才能真正地與普通話交朋友。
一天，我的弟弟坐公交車回家，一不小心坐錯(cuò)了方向，在這個(gè)大城市里迷了路。可弟弟不傻，他向一個(gè)叔叔借電話，最后安全地回了家。后來弟弟告訴我，那位叔叔是山西人，來重慶出差工作的。我很驚訝，也很感謝那位叔叔，但要是他不會(huì)普通話怎么辦？要是他只會(huì)山西方言又怎么辦？所以說，學(xué)好普通話很重要。
學(xué)好普通話，走遍天下都不怕！確實(shí)是這樣，不僅僅是我們中國人，現(xiàn)在很多外國人也意識(shí)到了這點(diǎn)，所以許多國家都設(shè)了專門的中文系，像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。
于是我在想：連老外都這么努力，我們作為中國人，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？要是老外到中國來，用一句非常流利的普通話與你交流，你卻只能手舞足蹈地用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c別人說話。如果你連自己的母語都不會(huì)，連一句熟練的普通話都不會(huì)說，你難道不覺得羞愧。
所以，從現(xiàn)在開始，我將更努力地學(xué)好普通話，向世界展示我們悅耳動(dòng)聽的語言。讓我們認(rèn)真學(xué)好普通話，一起快樂走天下！
作文我與普通話6
家鄉(xiāng)，或許我們目前還沒有怎樣離開，所以總是沒有太多的思念，可是在之前我也是去旅游過，在旅游的過程之中總是會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，想起這兒的美麗，想起這兒熟悉的人，想起這兒完美的食物，我愛我的家鄉(xiāng)，也是期望我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的美麗下去。
家鄉(xiāng)的美、和別的地方是有區(qū)別的，是獨(dú)特的，可能我們見過一些漂亮的景色，去過一些我們只能在照片上看到的地方，那兒有那兒的特色，而我們的家鄉(xiāng)也是有我們家鄉(xiāng)的特色，我們家鄉(xiāng)的山水雖然平淡，可是透著親切的感覺，每一天上下學(xué)的路上，看著遠(yuǎn)處的山，望著路旁的河水，或者哪一天我們離開的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒是那么的讓人懷念，每次離開家鄉(xiāng)去到遠(yuǎn)方，回來的時(shí)候，我總是感慨，最終回來了，家鄉(xiāng)的山水總是讓人感到分外的熟悉和親切，這兒也是有著別的地方所沒有的地方。
家鄉(xiāng)的人情讓我更加的愛它，這兒有我們的父母，有我們的`朋友，有我們的親戚和鄰居，大家相處了那么多年，有著一份真切的感情，無論遇到什么事情，都是會(huì)相互的幫忙，在平時(shí)的時(shí)候也是會(huì)多來打招呼，熟悉的聲音，總是讓人感慨，要是有一天離開了，會(huì)是多么的想念，我想同學(xué)們也是明白，當(dāng)我們初中畢業(yè)之后，也是要去到市里讀高中，那么那時(shí)候也是離開了我們的家鄉(xiāng)，而那時(shí)的懷念會(huì)更加的濃郁，而今我們在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀書，更是要去珍惜，去愛我們的家鄉(xiāng)。
作文我與普通話7
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)椋瞧胀ㄔ捵屛胰绱俗孕牛?/p>
我是一個(gè)從縣城來的女孩，從小生長在家鄉(xiāng)，那里的人們都說家鄉(xiāng)話。五年級來到衡水以后，由于說方言，與別人交流造成了一定的.困難，這不僅讓同學(xué)和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話，看不起我。可是有一天，不可避免的事情發(fā)生了，語文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后，老師以為我不會(huì)，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！
于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功啊！”
媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話，這時(shí)媽媽為我報(bào)了卡耐基口才與成功訓(xùn)練班，卡耐基的課程對我學(xué)習(xí)普通話給了我很大的幫助，還給予了我精神上的鼓勵(lì)。我不會(huì)說普通話，老師不僅沒有嘲笑我，還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音，給了我極大的信心，終于在初級班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來。
到去年暑假開學(xué)時(shí)，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對于一個(gè)人是多么重要！
我曾看到過這樣一個(gè)笑話：某公司新來一位口音很重的經(jīng)理。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋�(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天，原來經(jīng)理“殺”“查”不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。雖然這僅僅是一個(gè)笑話，但是這說明了一個(gè)很嚴(yán)重的問題：我們的生活離不開普通話！
在改革開放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)生活、工作、交際溝通的需要。每一天，我們每個(gè)人可能會(huì)接觸社會(huì)各界、各行、各地的形形色色的人物，家鄉(xiāng)話，大大地影響交際與溝通。所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù)，講好普通活，我們交談才會(huì)更方便。
謝謝大家！
作文我與普通話8
大家聽過一個(gè)有關(guān)于普通話的故事嗎？如果沒有，我就把故事的大意講給你們聽：一個(gè)小孩幫大人拉客人，可是卻因?yàn)樗囊豢诜窖試樑芰丝腿耍∵@個(gè)故事詮釋了有一口純正的普通話是多重要啊！
在日常生活中，也許就是因?yàn)橥獾厝说囊痪涫谷苏`解的方言而引發(fā)許多不必要的麻煩。試想那些空姐，服務(wù)員等沒有一口好的普通話又怎能夠在他們的事業(yè)上立足，又怎能一步一個(gè)腳印地走到今天？或許你覺得方言是家鄉(xiāng)話會(huì)覺得親切，但是我要告訴你，愛家鄉(xiāng)是好的，可你有沒有想過自己既有一口感到親切的家鄉(xiāng)話又有一口純正的普通話呢？家鄉(xiāng)話可以在和老鄉(xiāng)聊天時(shí)候用；而普通話則可以在正式場合或與外地人談話等時(shí)候用。這不是更好嗎？
有一口普通話也許對你對我對大家并沒有什么顯而易見的好處，但往最深處想想——中國每人一口純正的，清晰的.普通話，外國人來了會(huì)對我們中國人刮目相看，不再嘲笑我們的那口他們聽不懂的方言，這不是既為國家增光，也為自己添彩嗎？
由我吹響號(hào)召學(xué)習(xí)普通話的號(hào)角，希望大家為了自己為了祖國開始學(xué)習(xí)普通話，也能將身邊說方言的朋友帶動(dòng)起來——一起學(xué)說普通話！
作文我與普通話9
我們的語文老師讀課文很有感情，只要老師一讀課文就會(huì)把全班同學(xué)吸引住，我在心里暗暗下決心，長大后一定要說好普通話。
我原來讀課文，老師說我聲音大而音不準(zhǔn)，我向老師請教：“每天堅(jiān)持用普通話讀課文，要把句子詞語的意思用高低快慢輕重等表達(dá)出來。”于是我放學(xué)回家做完家庭作業(yè)，就讀課文。有時(shí)媽媽在我就讀給媽媽聽；爸爸在我就讀給爸爸聽爸媽都不在，我就面對墻壁自己讀。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我大著膽子去老師那讀《觸摸春天》，意想不到，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。說我讀很動(dòng)聽，老師的鼓勵(lì)給了我說好普通話的'力量。我說普通話的水平漸漸提高了。四年級下期我被選去參加學(xué)校國旗下的演講。
演講前一個(gè)星期，我每天放下書包，寫完作業(yè)，就讀背起演講稿來，我像著了魔似的，停不下來。有一天，我讀了很長時(shí)間，不管媽媽怎么勸我也不聽，繼續(xù)讀，第二天我拿著演講讀給老師聽聽。讀完后老師說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！讀得真棒！”不過，還有一些音不夠準(zhǔn)，老師用紅筆圈了出來，教我讀了幾遍。老師說回家再練練，就可以上臺(tái)了。我回家不敢大意，認(rèn)真練習(xí)。
演講那天，我懷著緊張的心情，走上了演講臺(tái)，我謹(jǐn)記著老師的教誨，放慢了語速，跟兩位同學(xué)配合得很好。我走下臺(tái)，老師擁抱了我。那一刻，老師的擁抱像一股暖流，流遍了我的全身，我感到無比地幸福。老師的擁抱又一次給我的說好普通話的力量。
放暑假了，我仍然堅(jiān)持每天朗讀課文。有一次，我還沒有讀課文，我說：“我要讀完才跟你們出去玩。”你們等不得就走吧，等得就等我。結(jié)果她們走了，我繼續(xù)認(rèn)真讀書。雖然失去了與同學(xué)玩耍的機(jī)會(huì)，我卻從讀課文中學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了知識(shí)的有趣。
媽媽說：“只是讀課文還不夠，要跟著新聞讀，向各類主持人學(xué)習(xí)。”
暑假過去，一晃就開學(xué)了。我的暑假是在學(xué)習(xí)普通話中渡過的，是快樂的。開學(xué)不久，學(xué)校要開家長會(huì)，老師讓我讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》，走上講臺(tái)，我先有點(diǎn)兒害怕，但是我還是鼓起勇氣，認(rèn)真地讀。讀完后，教室里響起一片掌聲，我的心一陣愉快。
學(xué)好普通話，說一口流利的普通話，長大了，我要用普通話把祖國的美，印在人們的心中。說好普通話就是我的夢。
作文我與普通話10
我的家鄉(xiāng)——建湖，那里是歷史悠久，人文薈萃，風(fēng)景如畫的魚米之鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉斜M忠報(bào)國的一代名相陸秀夫，著名的外交家喬冠華，有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。
我愛我的.家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉性S多的風(fēng)景名勝，有風(fēng)景如畫的雙湖公園，自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河風(fēng)光帶。最有名的就是九龍口了，那里花草樹木都生機(jī)勃勃，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說呢，很久很久以前，人間有一條惡蟒在這兒興風(fēng)作浪，使老百姓不得安寧。之后驚動(dòng)了玉皇大帝，玉皇大帝十分著急，就派出了九條神龍與惡蟒搏斗，構(gòu)成了打斗的痕跡，由此，就變成了九條河流。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)風(fēng)景如畫的雙湖公園，那里有清澈見底的湖水，藍(lán)天白云，茂密的蘆葦，成群的鴨鵝，構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)美景圖。坐上小船，劃到荷花池里去采蓮蓬，剝開枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子，讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中，去采菱角，翻開菱角的反面能夠看到一顆顆像綠元寶似的菱角，如果你運(yùn)氣好的話，還能夠看到一個(gè)個(gè)圓溜溜的鳥蛋呢！
我們建湖不僅僅風(fēng)景如畫，有照亮世界的節(jié)能燈具，走遍天下的森達(dá)皮鞋，還有晶瑩剔透的藕粉圓呢！到我們建湖來的游客，必須會(huì)大飽口福的！
我愛我的家鄉(xiāng)。
作文我與普通話11
小時(shí)候，我的普通話發(fā)音非常糟糕。每次課上朗讀時(shí)，同學(xué)們總是瘋狂地笑我。
有一次，我找到了一個(gè)“普通話班”來提高我的發(fā)音。每天，我都認(rèn)真地跟著老師練習(xí)，漸漸地，我的普通話發(fā)音明顯變好了。
一天，我們班組織了一次普通話演講比賽。聽到這個(gè)消息，我感到又緊張又興奮。
比賽的日子終于到了。站在舞臺(tái)上，我緊握著稿子，胸口怦怦直跳。當(dāng)我的名字被喊出來時(shí)，我深吸一口氣，開始了我的演講。
演講結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師鼓勵(lì)地說：“你的.進(jìn)步真是太大了！”
從那時(shí)起，我對普通話充滿了信心。我知道只要肯努力，就能夠征服所有的困難，成為一個(gè)優(yōu)秀的普通話演講者。
作文我與普通話12
“媽媽，你以后得說普通話，特別是和我的老師、同學(xué)、還有其他家長在一起。”
“這不是難為老媽嗎？‘少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。’大詩人賀知章離家五十載，尚且鄉(xiāng)音無改，更何況老媽是土生土長的本地人，為什么要我說普通話？”
“因?yàn)槔蠇屨f普通話時(shí)聲音變輕了，比較溫柔”
“還有呢？”
兒子扭捏地說：“別人都說普通話時(shí)，你不說，多別扭”。
兒子簡單的話語震動(dòng)了我，是啊！我們一直要求孩子學(xué)這學(xué)那，要進(jìn)步提高，為什么我們當(dāng)父母的就不能提高自己呢？
想想以前單位也曾專門請人給我們培訓(xùn)普通話，自己說了一段時(shí)間就不堅(jiān)持了，原因很簡單，單位里的人都是本地人，沒有那個(gè)氛圍，一個(gè)人也普通不起來。
油田是個(gè)特殊的地方，這里的'石油工人，來自全國各地，五湖四海。但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，能操一口流利的、不同口音的普通話。這些石油人的后代，小石油們也都是一口普通話。兒子從幼兒園起就能說普通話，但在家讓我們感染地又回到了本地口音了，倒有點(diǎn)誤人子弟的感覺。
兒子從一上學(xué)開始就對我提出要求：“媽媽，你以后要說普通話。”合理要求，不好拒絕，勉而為之吧！
兒子經(jīng)常認(rèn)真地糾正我的發(fā)音：“媽媽，他念ta而不是te……”看著兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我倒不好意思偷懶，虛心的學(xué)吧！
見到兒子的老師和同學(xué)倒沒什么，說唄！可和其他家長在一起就別扭了，有的是油田人說普通話，有的是地方人說本地話，不好意思，好不容易轉(zhuǎn)到普通話了，可碰見地方的熟人，得了，咱再轉(zhuǎn)回來吧！弄得都不會(huì)說話了。
為了兒子，也答應(yīng)了兒子，硬著頭皮，不會(huì)說，學(xué)著說，何況兒子還是我的免費(fèi)老師。不能妥協(xié)，給兒子留下不好的印象，得做好兒子的模范榜樣。
“老媽聊發(fā)少年狂”沒有學(xué)不會(huì)，只有不想學(xué)，咱還得把普通話進(jìn)行下去！
作文我與普通話13
我生活在中國的一個(gè)小鄉(xiāng)村，在這片充滿熱土的地方，養(yǎng)育了我和我的小伙伴們，我們有最淳樸的童年，我們捉蜻蜓，挖洞洞，蕩秋千，偷玉米，做著這個(gè)世界上最簡單但最歡樂的事情。
我的童年像一個(gè)萬花筒，里面珍藏著各種各樣的游戲。
最難忘記的是我家的池塘，我家的`柳樹，以及那些年我爬過的大樹，童年的歡樂像一張張照片，珍存在記憶里，
我清楚記得那里每棵樹的故事，每多云的形狀，每座廢墟的秘密。
我懂得，我已于這片土地連為一體，它承載著我，我依戀著他，就這樣不離不棄，如果艾青曾對自我的家鄉(xiāng)感言：為什么我的眼中常含淚水？因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。
那么我對家鄉(xiāng)的概念則更多的是我吃著她的水，在他身上長出的糧食，他的氣息早已融入我的血液，伴著血管流變我的全身，我對他的愛，早已超過愛，是能夠相伴一生的感情。
作文我與普通話14
普通話是我們常用的語言，也是我們國家的通用語言。
我是中國娃，愛說普通話。聽媽媽說，在我八個(gè)多月時(shí)就會(huì)叫爸爸、媽媽了，一歲時(shí)會(huì)說一些單字，快到兩歲了我就開始學(xué)一些詞語，到三歲四歲時(shí)我就會(huì)說非常多的句子了。上幼兒園是我用普通話和其它小朋友交朋友，上小學(xué)時(shí)我用普通話跟著老師一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。你看普通話是不是有很大的幫助呀！
方言土語難通話，心心相融普通話。還記得有一次，妹妹要參加一個(gè)故事比賽，可是媽媽心里非常苦惱，原來妹妹的故事比賽還有一個(gè)角色，結(jié)果媽媽讓我演旁白的角色，媽媽還告訴我：“你的普通話說的好，就讓你來當(dāng)旁白的角色吧！”我一聽到這一句話開心得不得了！我們一起排練，說不好的地方，我們反復(fù)練習(xí)，比賽那天我用最好的狀態(tài)把旁白這個(gè)角色給演完了，我們贏得了觀眾的掌聲，下臺(tái)時(shí)一個(gè)阿姨說：“小朋友，你的普通話說的真標(biāo)準(zhǔn)呀！”我聽了心里樂開了花。這時(shí)，我覺得普通話非常美！
說好普通話，方便你我他。普通話說不標(biāo)準(zhǔn)真的.會(huì)鬧出笑話的。現(xiàn)在我就給你講一個(gè)普通話的笑話吧！從前有一個(gè)普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人，來到了大街上買羊肉串，吃完羊肉串，老板問他：“你要用支付寶還是現(xiàn)金。”那個(gè)人就說：“吃不飽（支付寶）。”老板又說：“你吃不飽還可再吃呀！”原來，說好普通話是這么重要呀！
學(xué)好普通話，讓普通話伴我成長。
作文我與普通話15
作業(yè)寫完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說普通話。
于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，我教您說普通話吧。”奶奶為了能和我有“共同語言”，她勉為其難答應(yīng)了。
我讓奶奶跟我說：“飛機(jī)。”可奶奶卻說成了“灰機(jī)”我放慢語速對奶奶說：“是‘飛機(jī)’不是‘灰機(jī)’。”可奶奶就是改不過來，總是說“灰機(jī)”，我非常無奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，但她已在盡力規(guī)范自己的語言，費(fèi)了很大的勁才把奶奶教會(huì)。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語，我慢慢說：“對不起。”奶奶重復(fù)一遍，說：“跪布底。”哎，又錯(cuò)了，我嘆了口氣，這個(gè)老師，可真是有點(diǎn)難當(dāng)呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準(zhǔn)。”我忙牽著奶奶手說：“別急，我剛開始也是這樣的.。”
這時(shí)，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上。”奶奶也跟著大喊：“馬上。”哦！奶奶這次居然說對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”
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