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普通話考試說(shuō)話1
中國(guó)自古以來(lái)對(duì)人們就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的嚴(yán)肅要求，一個(gè)人要在社會(huì)上有所大作為，首先就要修養(yǎng)自己的身心，包括為人正直、善良，言談舉止溫文爾雅，具有君子的風(fēng)范。在當(dāng)今社會(huì)科技日益進(jìn)步.人民生活水平不斷提高的21世紀(jì)個(gè)人的修養(yǎng)是否依然那么重要呢？回答是肯定的，因?yàn)橐粋�(gè)人，若是沒(méi)有修養(yǎng)，特別是道德修養(yǎng)，那樣的話勢(shì)必不會(huì)尊重他人，不會(huì)有良好的'生活習(xí)慣。處處與人為敵，那么這樣的社會(huì)就很可怕了!所以不管在道德行為，還是在職業(yè)領(lǐng)域中，或者還有其他的領(lǐng)域，個(gè)人的修養(yǎng)都是顯得十分的重要。
在社會(huì)上的任何家庭，任何單位，任何城市中都是難以容納一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人的，因?yàn)槟愕拇嬖趧?shì)必會(huì)影響這個(gè)家庭，這個(gè)單位，這個(gè)城市的形象。說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)甚至?xí)䴕У粢粋�(gè)國(guó)家的形象。試想，我們又怎么能因?yàn)樽约旱男摒B(yǎng)而去影響集體呢？當(dāng)然，個(gè)人修養(yǎng)的促成絕非是必然的，它與種種因素有關(guān)，比如說(shuō)溫飽問(wèn)題，家庭經(jīng)濟(jì)或者其他原因的限制，都有可能影響個(gè)人修養(yǎng)的建立。
這是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有足夠的生產(chǎn)資料，沒(méi)有多余的勞動(dòng)力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)文明做后盾，就不可能有精神文明的出現(xiàn)。但每個(gè)人都有應(yīng)該記住：個(gè)人修養(yǎng)是每個(gè)時(shí)代，每個(gè)成功的人必不可少的精神素養(yǎng)。
普通話考試說(shuō)話2
1、我的愿望(或理想)
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
2.我的學(xué)習(xí)生活
人常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。可以說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛(ài)吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候，我沒(méi)有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的：上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來(lái)補(bǔ)齊。叫做：“擇校費(fèi)。”而我是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢，所以當(dāng)時(shí)的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最后，他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。終于，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成績(jī)。我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學(xué)期間，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的，在學(xué)習(xí)中，我不懼怕困難，因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒(méi)有膽量去面對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要退縮的的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸的這句話，在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中，這句話一直都在激勵(lì)著我。
3、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的敬愛(ài)之情便油然而生。 古語(yǔ)說(shuō)的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn)，這些都是做老師的責(zé)任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特，雖然她不是語(yǔ)文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說(shuō)，學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”這對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直像是天籟之音，個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著，大家積極發(fā)言、積極提問(wèn)，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時(shí)的日常生活中，李老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎，李老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。 現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
4.我喜歡的動(dòng)物
我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽(tīng)話的大花狗在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因?yàn)樗芮趭^、很能干，能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺(jué)，晚上開(kāi)始活動(dòng)，它的兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想逃也來(lái)不及;貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒(méi)有，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說(shuō)不要讓他長(zhǎng)得太肥，否則看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永铮壹依镆恢焕鲜蠖紱](méi)發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來(lái)接我;而且在冬天的時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那柔軟的皮毛為我取暖。總之，那只調(diào)皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。可是不幸的是，一天，我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，也中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心，哭著將它埋葬了。再后來(lái)，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長(zhǎng)大，但我對(duì)動(dòng)物的熱情絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩個(gè)節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
5 童年的記憶
每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。我的童年是快樂(lè)而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講只是一條小水溝!水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，但可以看到一小群一小群的小魚游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛(ài)的魚兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥，活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣，卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè)園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)的時(shí)光，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
6.我喜歡的職業(yè)
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲页踔械囊晃焕蠋煟俏页踔腥甑陌嘀魅卫罾蠋煛Ｋ龑?duì)工作非常熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來(lái)休息，可是她搖搖頭說(shuō)，不能因?yàn)樽约旱牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無(wú)私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時(shí)我立志當(dāng)一名教師，當(dāng)一名像李老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲蚁矚g做老師的時(shí)間安排。比如說(shuō)教師一年有兩個(gè)長(zhǎng)假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)回顧，有更多的時(shí)間陪我的家人。如果我真的站在講臺(tái)上的話，我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一，我會(huì)備好課，并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué)，所以我會(huì)耐心地向我的學(xué)生講解，直到他們明白為止。第二，我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。課后，我會(huì)幫助那些成績(jī)不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課，幫助把成績(jī)提上去。除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)關(guān)心他們的生活，我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天，幫助他們解決難題。第三，我會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。第四，我會(huì)說(shuō)話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過(guò)我相信憑著我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。
7.難忘的旅行
每年的國(guó)慶節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，還有暑假和寒假，我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是有一次和一些朋友去探險(xiǎn)。記不清那座山的名字，只記得那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來(lái)潮，建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里，我們?cè)谝粋�(gè)同事的帶領(lǐng)下，直奔目的地，到達(dá)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一座沒(méi)有路的山，又或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之跟著同事們?nèi)サ堑纳剑f(shuō)穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險(xiǎn)活動(dòng)，因?yàn)槲姨焐莻�(gè)膽小鬼，如果一開(kāi)始知道要做這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)，說(shuō)什么我都不會(huì)去的，但到了那里我就沒(méi)有退路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡，但是當(dāng)我們爬了一會(huì)兒以后，就沒(méi)有什么路可以走了。冷雨落在身上，都沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處山腰，我往下一看感到頭暈?zāi)垦＃僖膊桓彝驴戳恕Ｗ叩揭惶帲l(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的山洞，我們幾個(gè)人就擠在山洞里，讓幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同事先上去，上去之后，他們找來(lái)一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去，正在這時(shí)，有個(gè)同事的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來(lái)，接起來(lái)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來(lái)，要他參加保險(xiǎn)。這讓我更加的為自己的處境而擔(dān)憂。再后來(lái)，我們聽(tīng)到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里才稍微的放松了一些。于是就派一個(gè)先上去問(wèn)路，后來(lái)他們請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)山里人，拿一根非常粗大的繩子，把我們一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。
8.我的朋友
我是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲业男愿耠S和，所以有很多朋友。但是，能夠無(wú)所顧忌地談?wù)撊魏问虑榈囊仓挥袃扇齻�(gè)。但是，古語(yǔ)說(shuō)：“人生得一知己，足矣”。何況我還不止一個(gè)。所以，我很知足。現(xiàn)在，我就講講其中的一個(gè)吧她叫燕，是我最知心好友。我們是小學(xué)同學(xué)，自從六年級(jí)開(kāi)始，我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友了。在學(xué)校的日子，我們形影不離，當(dāng)然除了體育課。因?yàn)樗幌矚g運(yùn)動(dòng)，而我喜歡的是乒乓球。但在一般情況下，朋友之間的愛(ài)好是可以傳染的，一方有這個(gè)愛(ài)好，那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，另一方也極有可能會(huì)生成這個(gè)愛(ài)好。我和她也不例外。由于她經(jīng)常看我打乒乓球，時(shí)間長(zhǎng)了也很手癢，想嘗試一下，于是我就耐心的教她握拍子的手法、發(fā)球的和接球的基本功，過(guò)了一段時(shí)間以后，她的技術(shù)進(jìn)步很快，有時(shí)都能跟我較量好幾回合呢。我和她無(wú)話不談。從天上談到地下，從古代談到現(xiàn)代，從過(guò)去談到未來(lái)，從生談到死，從學(xué)習(xí)到感情總之，我們?cè)谝黄穑傆姓f(shuō)不完的話。我們之間沒(méi)有隱私可言。而且有許多連自己父母都不知道的事情，我們卻彼此了解的很透徹。直到現(xiàn)在，她在家鄉(xiāng)，而我在天津，我們也依然如此。我們?cè)趯?duì)方的面前，都可以毫不掩飾：傷心的時(shí)候可以盡情地哭，不用擔(dān)心被對(duì)方取笑;開(kāi)心的時(shí)候，可以盡情地笑，不用擔(dān)心影響形象總之，在對(duì)方的面前，我們都可以做一個(gè)真真正正的、原汁原味的自己!有這樣子的朋友，我還有什么不知足的呢?
9.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因?yàn)檫@樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊。從上學(xué)認(rèn)字以來(lái)，我看了很多的書：有李白和杜甫的詩(shī)歌，也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說(shuō)，每當(dāng)自己買回一本新的小說(shuō)后，總會(huì)迫不急待的翻開(kāi)它，一讀就放不開(kāi)手，遇到感人的情節(jié)時(shí)，也會(huì)掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少，包括《呼嘯山莊》、《復(fù)活》這樣的國(guó)外名著，也有《家》《平凡的世界》這樣的中國(guó)名著，以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。
《西游記》既有神話小說(shuō)的離奇又有武俠小說(shuō)的精彩，滿足了我的好奇心，因此也讓我愛(ài)不釋手。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實(shí)都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面，不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服，也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來(lái)，有時(shí)間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊!只有尊重生命，愛(ài)惜生命，才能使自己有一顆寬容博愛(ài)的心。
《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候，正值青春期的開(kāi)始。當(dāng)時(shí)只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對(duì)作者的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程，也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境深有體悟，于是在一定程度上，讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。 中華文化博大精深，在歷史的長(zhǎng)河中也留下了許多經(jīng)典的小說(shuō)給后人，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中，我將更加努力的讀書，讀一切好書。
10.衛(wèi)生與健康
衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說(shuō)病從口入，而一旦生病就必然影響人的身體健康，所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物是衛(wèi)生清潔的:蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié)，往往會(huì)因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適。現(xiàn)在多數(shù)蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品，所以我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ们逅冉菀粫?huì)再清洗，使用菜板時(shí)要先切蔬菜類，再切禽肉類等等。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生，在家庭鐘，首先做好個(gè)人的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，定期做家庭大掃除，保持房間的空氣流通清新。在整個(gè)社會(huì)環(huán)境中，要做好環(huán)境保護(hù)，講究社會(huì)公德，不亂扔垃圾。其實(shí)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。
11.我的業(yè)余生活
我的興趣愛(ài)好很多，尤其喜歡讀與寫作。在書中可以找到現(xiàn)實(shí)生活中的答案，可以看到人間的歡樂(lè)與悲苦，可以窺測(cè)人的崇高與卑劣。所以，我愛(ài)書。寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感什么的。我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界，資源豐富，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，并且學(xué)到很多電腦知識(shí)。作為21世紀(jì)的主人，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世界應(yīng)該是我們的目標(biāo)，在業(yè)余生活中，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間。它豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。除此，我還喜歡種花。家里種活的幾盆花全歸功于我。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑心的澆灌，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花，只需把苗種植在盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱，它都不會(huì)向死神屈服。而太陽(yáng)花結(jié)籽，也不必收藏，它自己會(huì)落在盆內(nèi)的土壤中。等到第二年春天，自會(huì)破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，就會(huì)永不熄滅。 這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。
12.我喜歡的季節(jié)/天氣
我生活在中國(guó)的華北地區(qū)，在這里，四季是最明顯的，而在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)之中我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，更不是銀裝素裹的冬季，我最愛(ài)的是舒坦安靜的秋季。喜歡秋季是因?yàn)椋锛緦庫(kù)o、柔美，卻又不代表枯萎。這時(shí)，小草開(kāi)始熟睡，綠樹開(kāi)始脫衣，只有松柏依然挺拔。北方的秋天，雨不算大，每當(dāng)細(xì)雨飄灑在大地上，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉枯黃落下，仿佛是一種衰老的象征，給人們內(nèi)心也帶來(lái)了一絲涼意，其實(shí)在我看來(lái)，并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這時(shí)的蝴蝶，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的，還有紅的。葉子落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的孩子們踩在上面，“沙沙”直響。 秋天也是大豐收的季節(jié)。到了秋天，果園里彌漫著果實(shí)的清香，農(nóng)民們或架著梯子，或騎在樹上，忙碌著采摘一年的勞動(dòng)成果。市場(chǎng)上，水果的品種也相應(yīng)的極其豐富，蘋果、梨、桔子、葡萄等等，每一種都有好幾樣。記得中國(guó)一位作家最喜歡北方的秋天，就是因?yàn)檫@時(shí)的水果最豐富了。我喜歡秋季，是更愛(ài)它的寧?kù)o和柔美!
13.普通話的體會(huì)
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的'書，語(yǔ)文成績(jī)一直很好，所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的，但通過(guò)幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問(wèn)題，在讀書的時(shí)候都沒(méi)有注意到，因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。這一段時(shí)間，每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽(tīng)我們要考的文章，不僅要聽(tīng)而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時(shí)我就很難讀清楚。沒(méi)辦法只能讀慢一點(diǎn)，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后再加快語(yǔ)速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽(tīng)，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)的給我糾正過(guò)來(lái)，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無(wú)誤為止。開(kāi)始時(shí)我一篇文章讀起來(lái)要錯(cuò)很多，經(jīng)過(guò)一星期的訓(xùn)練，我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開(kāi)心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話，不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來(lái)越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過(guò)翻字典來(lái)糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中尋找樂(lè)趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
14.談?wù)劮?/p>
人常說(shuō)“人靠衣裝馬靠鞍”，這說(shuō)明服飾對(duì)人們是很重要的。看著大街上的人流，穿著各不相同，各具特色的服飾，心中總是很感嘆，在改革開(kāi)放之前，人們的服飾款式基本上是統(tǒng)一的，顏色也只有綠色、藍(lán)色、黑色、灰色等那么幾種。而現(xiàn)在，每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)以及氣質(zhì)風(fēng)格來(lái)選擇適合自己的服飾，其實(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，服飾穿著也漸漸成為一門學(xué)問(wèn)，只有在不同的場(chǎng)合穿著最適合的服飾，穿最適合自己氣質(zhì)的服飾，才會(huì)給人以和諧的美感。我認(rèn)為，對(duì)于服飾，每個(gè)人都有每個(gè)人的看法，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)服飾的看法也會(huì)隨之改變。“愛(ài)美之心，人皆有之”，這點(diǎn)不會(huì)變。
小時(shí)候，我不怎么會(huì)打扮自己，媽媽給我買什么衣服，我就穿什么樣的，只要是新衣服，我就都挺喜歡的，隨著慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于服飾有了自己的看法。學(xué)生時(shí)代一般都是我和媽媽一起去逛街，我自己選擇衣服的款式。而媽媽主要負(fù)責(zé)查看衣服的價(jià)格與質(zhì)量。現(xiàn)在出來(lái)上學(xué)了，對(duì)于服飾的看法，又發(fā)生了相當(dāng)大的改變。起初大概是追求時(shí)尚，自己買回來(lái)的衣服，時(shí)間久了，往往都不喜歡了，現(xiàn)在倒覺(jué)得，衣服不用多么的花枝招展，只要搭配恰當(dāng)，簡(jiǎn)潔大方，適合自己就可以了。如果要趕潮流永遠(yuǎn)都是一件辛苦的事情。現(xiàn)在一些青年人盲目追求名牌，其實(shí)在我看來(lái)，服飾是否恰當(dāng)，與品牌沒(méi)有必然聯(lián)系。不穿名牌而穿著適合自己身份和氣質(zhì)的衣服，同樣能吸引別人的眼球，令自己自信。
15.我的假日生活
還記得上小學(xué)的時(shí)候，最盼著放假了，每次放寒暑假，我都會(huì)用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫完，然后就是天天玩，小時(shí)候玩的東西很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，過(guò)家家等等，與小朋友們?cè)谝黄穑刻於歼^(guò)得特別有意思。 而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學(xué)習(xí)，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是研一的學(xué)生了，大學(xué)的假日生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，我常常去圖書館看書，這正是我從小就向往的。周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的假日生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多其他系的學(xué)生。在假日里，我還學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡在自己的博客里放一些近期的照片，或是發(fā)表一些個(gè)人看法、寫一些心得，偶爾看看心里總是會(huì)開(kāi)心好久。除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在學(xué)校里有個(gè)人專門為研究生組織的英語(yǔ)角，我經(jīng)常去參加它的活動(dòng)。這不僅讓我鍛煉了口語(yǔ)還增長(zhǎng)了知識(shí)。我非常喜歡現(xiàn)在的假日生活。
普通話考試說(shuō)話3
每個(gè)人都知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，因?yàn)槿绻刮覈?guó)經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)發(fā)展，有計(jì)劃地把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的文明強(qiáng)國(guó)，就一定要同時(shí)有計(jì)劃地控制我國(guó)人口增長(zhǎng)。另外一個(gè)基本國(guó)策，就是保護(hù)環(huán)境，它表明在我國(guó)是否認(rèn)真地執(zhí)行保護(hù)環(huán)境的政策，已經(jīng)是牽動(dòng)著國(guó)計(jì)民生，影響到立國(guó)之本的大事情，這兩個(gè)基本國(guó)策是有著內(nèi)在聯(lián)系的。
把環(huán)境保護(hù)定作為基本國(guó)策是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)所決定的。我們發(fā)展生產(chǎn)力的目的歸根結(jié)底就是為了滿足人們?nèi)諠u增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要，是為了保護(hù)和改善人民的生活環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境，來(lái)保護(hù)人體健康的。在當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)展生產(chǎn)與排放污染物常常是同時(shí)進(jìn)行的。所以，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定把保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，防治污染和公害也作為四化建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分來(lái)看待。
當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物，但它不是和社會(huì)制度直接有關(guān)聯(lián)，只是正因?yàn)槲覀儼l(fā)展生產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境都是為了人民，所以應(yīng)該更自覺(jué)的處理生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的有關(guān)問(wèn)題，若只躺在口號(hào)上，不參與實(shí)際工作采取措施，認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題自然便可以解決，那就將會(huì)——生產(chǎn)發(fā)展、公害泛濫、生態(tài)失調(diào)。
在我國(guó)的環(huán)境中除了世界上共有的某些問(wèn)題以外，還有好多發(fā)展中國(guó)家所特有的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一為長(zhǎng)期受外國(guó)的殖民者掠奪，用犧牲環(huán)境作代價(jià)，積累了很多污染問(wèn)題等待治理;二為我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)也比較晚，多年的工作中也有些失誤，像過(guò)去片面強(qiáng)調(diào)“以糧為綱”，盲目毀林開(kāi)荒，圍湖造田，濫墾草原，加速了水土流失和土地沙漠化進(jìn)程。籠統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè)“變消費(fèi)城市為生產(chǎn)城市”，追求產(chǎn)品而忽視能源的節(jié)省與提高利用率，導(dǎo)致大量資源在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中作為廢棄物而排到環(huán)境當(dāng)中去。
講人多力量大，貢獻(xiàn)大，并沒(méi)注意到與人口聯(lián)系的一系列因素，建國(guó)初期也放松了人口控制，結(jié)果使人口的膨脹與資源、糧食、人口和居住條件、教育規(guī)模都產(chǎn)生了一系列矛盾。這一切都使得我們這個(gè)在經(jīng)濟(jì)上的`發(fā)展中國(guó)家在環(huán)境污染方面卻已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度。
作為公民，要充分了解了我國(guó)的國(guó)情，而不是消極、悲觀、束手無(wú)策，而是在自己的行動(dòng)時(shí)以基本國(guó)策為準(zhǔn)則，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行好保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)具體方針政策，使我國(guó)的環(huán)境污染得到控制，生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境也不斷改善。隨著保護(hù)環(huán)境將不斷深入人心，在新的世紀(jì)里，我們的國(guó)家一定能夠用經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的狀態(tài)立于世界民族之林。
普通話考試說(shuō)話4
人活在這個(gè)世上，就離不開(kāi)衣食住行。很顯然，穿衣是排在第一位的，這是因?yàn)橐路粌H直接或間接的顯示出一個(gè)人的身份、地位，更重要的是衣服可以顯示出一個(gè)人的精神面貌。所以，人們對(duì)衣服的要求是不一樣的，在不同場(chǎng)合要穿不同的衣服。有人喜歡白色的衣服，因?yàn)榘咨芤r托出純潔的心靈;有人喜歡紅色，因?yàn)榧t色能顯示出一個(gè)人的朝氣與青春;也有人喜歡黑色，因?yàn)楹谏谷烁佣饲f、典雅。不同年齡、層次的女同胞們，或崇尚舒適自然;或愛(ài)慕雍容華貴;或追求流行時(shí)尚，裝扮自己的同時(shí)，也繽紛著世界。
現(xiàn)在年輕的姑娘們，對(duì)于打扮那是流行什么穿什么，馬路上一眼望過(guò)去，便知今年是流行復(fù)古的，還是流行前衛(wèi)的。或者今年流行綠色還是紅色。顯然，現(xiàn)代人的穿衣風(fēng)格，更傾向于跟著流行走。而我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論這衣服漂不漂亮，適合自己的才是最美麗的`。
首先，我們得了解自己的體型，膚色以及性格等綜合因素，然后選擇適合自己的服裝樣式，顏色以及風(fēng)格。
其次，我們當(dāng)然要知道在什么樣的場(chǎng)合穿什么樣的衣服。穿著得體、舒適不僅能讓別人看著賞心悅目，而且也能讓自己身心愉悅，當(dāng)你在家里，穿著舒服的家居服，就會(huì)覺(jué)得很放松;當(dāng)你穿著合身的套裝出現(xiàn)在談判場(chǎng)合，這無(wú)疑為成功做了很好的鋪墊;而當(dāng)你穿著清爽舒適的球衣跑鞋出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我想你已經(jīng)成為跑道上一道亮麗的風(fēng)景線了。
成功的著裝要和穿衣人的風(fēng)度氣質(zhì)搭配和諧，一款漂亮的時(shí)裝可以讓你神采奕奕，氣度非凡，同樣，優(yōu)雅的風(fēng)度，高貴的氣質(zhì)，也可給一款普通的衣服賦予特別的魅力。因此，除了選擇合適的服飾之外，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。
最后，對(duì)于服飾的價(jià)錢，也應(yīng)該是自己能力范圍以內(nèi)的 。對(duì)于衣服，沒(méi)有必要特別追求時(shí)尚，因?yàn)闀r(shí)尚的風(fēng)不斷的在刮，假如追求一種穩(wěn)重的時(shí)尚風(fēng)格，那么，我們?cè)诖蛘奂竟?jié)去買衣服，就會(huì)讓我們有更多的收獲。
這就是我對(duì)服飾的看法。
普通話考試說(shuō)話5
我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活非常的充實(shí)和快樂(lè)！因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)范圍很廣，不只是在課堂上還包括其他的方面。
首先在課堂上，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，不懂就問(wèn)。在課后也會(huì)和老師一起討論當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題，把所學(xué)的理論知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)，這樣不僅可以便于理解和記憶還可以提高我們的分析能力。所以在考試的時(shí)候思維靈活，能考取好的成績(jī)，在大學(xué)里我兩次獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金” 。也會(huì)到圖書館去涉獵一些自己感興趣的書籍，充實(shí)大腦。
社會(huì)是一所包羅萬(wàn)象的大學(xué)，在里面能學(xué)到更多的知識(shí)。因此我利用業(yè)余的時(shí)間到社會(huì)上去實(shí)踐，例如去做兼職。我做過(guò)的兼職有到餐廳做服務(wù)員，到外做促銷，還有做家教。這些都讓我學(xué)到了更多，在為人處事方面。通過(guò)做兼職讓我積累了更多的.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，豐富了自己的人生閱歷。
這就是我的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)中我覺(jué)得非常快樂(lè)，因?yàn)樗苁刮业玫礁嗟腻憻挕?/p>
普通話考試說(shuō)話6
朋友是一生不可缺少的。朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寞，照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。朋友是船，幫助你走向成功的彼岸。朋友是糖，讓你淡淡的生活變得甜蜜起來(lái)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
我和我的朋友認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我才四年級(jí)，他如夢(mèng)幻般地走進(jìn)了我的生活，讓我得說(shuō)活不再枯味。
那天上課的時(shí)候，老師帶了一位新同學(xué)進(jìn)來(lái)，那位新同學(xué)勇敢地作了自我介紹。我見(jiàn)他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)得不是特別吸引人，但他那黝黑的皮膚讓我知道，他肯定是老實(shí)人。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都簇?fù)矶ィ枷牒退慌笥选Ｎ乙驗(yàn)楸容^害羞，只能在旁邊聽(tīng)他們的談話。正在他說(shuō)住址的時(shí)候，他突然說(shuō)到，他家要經(jīng)過(guò)學(xué)校旁的一條水泥路時(shí)，我立馬撲了過(guò)去，說(shuō)到：“好巧啊，我家也要經(jīng)過(guò)那條水泥路。”他說(shuō)：“那我們就可以同路了嗎？”“恩”我說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)他特別聰明，老師對(duì)我們提出的問(wèn)題，他立馬就能回答，老師出一題，他答一題，幾乎是對(duì)答如流。
放學(xué)的時(shí)候，我們同路走，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他是我家新搬來(lái)的鄰居。臉上露出了愜意的微笑，并邀請(qǐng)我到他家做客。他父母十分熱情，他家的熱情和他家的`條件并不相配。
他們家有很多樂(lè)器，有二胡、古箏、笛子……更讓我驚奇的是，這些樂(lè)器，他幾乎樣樣精通，而且技術(shù)也毫不遜色。他媽媽還跟我說(shuō)，他特別喜歡畫畫，并把他的畫給看了下，他畫得就如真的一般，惟妙惟肖。
上學(xué)的時(shí)候，他十分地幫助我，他就如我人生的船中最重要的部位——帆，沒(méi)有他我就不能穩(wěn)穩(wěn)地航行在海面。我們的關(guān)系，每天都在增。我們有福同享，有難同當(dāng)，就如親兄弟一般。
他不僅是我最好的朋友，還是我的老師，我要向他好好學(xué)習(xí)。
普通話考試說(shuō)話7
我的家鄉(xiāng)是隴南的一個(gè)不起眼的小山村，千百年來(lái)，祖祖輩輩在這里繁衍生息，永久不衰。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗，也沒(méi)有杭州西湖的嫵媚，但它那仙女般的寧?kù)o之美一直深深地印在我的腦海中，那清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流過(guò)村莊，這一切的一切都是那么令人神往。
家鄉(xiāng)的`風(fēng)光首推的是山，你別小看這山，其實(shí)它美著呢：一片連一片的紅錐木，在全國(guó)堪稱之最，最為嘆止的是這片紅錐樹下遍地都是寶，像香菇，它含有很多的蛋白質(zhì)，維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。一直為家鄉(xiāng)人所喜愛(ài)。
家鄉(xiāng)的另一個(gè)特點(diǎn)就是石頭多，在不遠(yuǎn)處，一些奇形怪狀的石頭組成了一項(xiàng)嘆為觀止的奇景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一家三口，兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭，就像是父母抱著他們的孩子，慕名而來(lái)的人看到這種景象，都禁不住贊嘆不已。
家鄉(xiāng)除了四面是山，同樣，四面也是水，那水清澈無(wú)比，可以看見(jiàn)水中的小魚游來(lái)游去，當(dāng)你把手伸向他們時(shí)，他們偏偏不走開(kāi)，人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的山水是美的，但遺憾的是，由于交通不便，至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女，只待家人看，外人很少見(jiàn)。我想，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，家鄉(xiāng)的風(fēng)光總有一天為人們所看見(jiàn)，顯出她的廬山真面目的。
普通話測(cè)試說(shuō)話范文21號(hào)《怎樣與同事（同學(xué)）相處》
要想與同事友好相處，使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要以誠(chéng)相待。古人說(shuō)“真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。可見(jiàn)，真誠(chéng)地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會(huì)失信于人，你的交際形象也會(huì)因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時(shí)，表現(xiàn)得非常坦率真誠(chéng)，哈爾頓問(wèn)：“您的主要缺點(diǎn)是什么？”達(dá)爾文回答說(shuō)：“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問(wèn)：“你的治學(xué)態(tài)度是什么？”達(dá)爾文答：“很用功，但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語(yǔ)言，人們并沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他，反而由于他的坦率真誠(chéng)而更加尊重他。
其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們?cè)谂c同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會(huì)日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對(duì)不起，我失禮了”定會(huì)讓你那降身之禍一化了之；還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí)，如果你能脫口一句：“謝謝！”相信你會(huì)因此而多得一個(gè)良師益友。
最后，還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn)，失就是得”，這句話充分說(shuō)明，人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開(kāi)辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會(huì)從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。
因此，在與人交往中切記：真誠(chéng)、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會(huì)充滿愛(ài)心和微笑。
普通話考試說(shuō)話8
我從小就喜歡讀書。沒(méi)錢的日子，只要有書讀就不難過(guò)。很多麻煩并不可怕，只要有書可以讀。
我是農(nóng)民的女兒。在我痛苦的日子里，我經(jīng)常在書上開(kāi)各種各樣的玩笑。我在書店購(gòu)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本好書。直到有一天我從我可憐的生活費(fèi)中擠出足夠的錢，我才能買它。然而，此時(shí)，“好書已隨新人而去，老年人無(wú)處操心”。我沒(méi)有錢買書。我經(jīng)常去書店看書，我忍受著服務(wù)員的白眼和冷言冷語(yǔ)，“如果你沒(méi)錢買，就不要打開(kāi)。你能把它們撕碎嗎？”我愿意這么做，但我能做什么呢。在選擇飽足感、新衣服和好書時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。
沒(méi)有新衣服，我不覺(jué)得自己不時(shí)髦，我不覺(jué)得吃飽了飯，不覺(jué)得餓，沒(méi)有好書，沒(méi)有活下去的感覺(jué)，我為了看我最喜歡的書而縮成一團(tuán)。味道很難理解。我經(jīng)常看書來(lái)減輕我的痛苦。是這本書讓我眼前一亮，帶我走出了無(wú)知的鹽堿地。我不僅認(rèn)識(shí)了冰心、魯迅、葉圣陶，還認(rèn)識(shí)了泰戈?duì)柡湍瓷＃议_(kāi)始冒險(xiǎn)，試圖突破寫作的障礙。我不甘心讓自己失敗，我開(kāi)始用自己的`眼睛看社會(huì)，用自己的筆墨書寫我的人生，為社會(huì)盡我的責(zé)任。
我深深地意識(shí)到閱讀是一種享受。只要有一本書可以讀，那就是一種幸福。任何憂慮也可以消除。讀書是止痛的靈丹妙藥。每當(dāng)我走進(jìn)房間，在明亮的燈光下，打開(kāi)我最喜歡的書，用心閱讀。書香不自覺(jué)地在窗臺(tái)上飄蕩著大自然的聲音，我的心更加明亮。在這個(gè)時(shí)候，世界的復(fù)雜性和紛爭(zhēng)以及我身心的痛苦和煩惱都會(huì)消失。
無(wú)論人生是輝煌還是黯淡，不管別人關(guān)心還是淡漠，無(wú)論道路是平坦還是曲折，我的閱讀生活都讓我戰(zhàn)勝了煩惱，迎來(lái)了幸福。
普通話考試說(shuō)話9
談?wù)剛�(gè)人修養(yǎng)
說(shuō)到個(gè)人修養(yǎng)，我就想到了周恩來(lái)。因?yàn)樵谖覀儑?guó)家那么多的歷史名人當(dāng)中，周恩來(lái)是最注重個(gè)人修養(yǎng)的，真正為了人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。下面我要說(shuō)一個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。1943年3月18日是周恩來(lái)45歲生日。當(dāng)時(shí)，中共中央南方局機(jī)關(guān)的干部，正根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署開(kāi)展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這天，周恩來(lái)在南方局辦事處機(jī)關(guān)作了一場(chǎng)自我反省報(bào)告。他簡(jiǎn)要回顧了自己參加革命的經(jīng)歷，剖析了自己的性格弱點(diǎn)，以反躬自省的精神為自己傳奇的人生經(jīng)歷作了一個(gè)謙誠(chéng)的總結(jié)，并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠，有些事務(wù)主義的作風(fēng)”。這天，同志們并沒(méi)有忘記周恩來(lái)的生日，特做了幾道簡(jiǎn)單的菜準(zhǔn)備晚上為他祝壽。周恩來(lái)知道后堅(jiān)持不出席，只讓廚房煮了碗面算是過(guò)了生日。就在這天的晚上，一代偉人周恩來(lái)在自己的辦公室，以一個(gè)共產(chǎn)黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己，寫下了的《我的`修養(yǎng)要?jiǎng)t》：一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多；二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理；三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；五、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處；六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律；七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來(lái)就是以這種他認(rèn)為最有意義的方式，度過(guò)了自己的45歲生日。
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢？主要有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因就是因?yàn)槲页踔械囊晃焕蠋煟俏页踔腥甑陌嘀魅瓮趵蠋煛Ｋ龑?duì)工作非常熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。
記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來(lái)休息，可是她搖搖頭說(shuō)，不能因?yàn)樽约旱牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無(wú)私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時(shí)我立志當(dāng)一名教師，當(dāng)一名像王老師這樣的教師。
第二個(gè)原因就是因?yàn)槲蚁矚g做老師的時(shí)間安排。比如說(shuō)教師一年有兩個(gè)長(zhǎng)假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)回顧，有更多的時(shí)間陪我的家人。如果我真的站在講臺(tái)上的話，我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。
第一，我會(huì)備好課，并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué)，所以我會(huì)耐心地向我的學(xué)生講解，直到他們明白為止。
第二，我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。課后，我會(huì)幫助那些成績(jī)不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課，幫助把成績(jī)提上去。除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)關(guān)心他們的生活，我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天，幫助他們解決難題。
第三，我會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
第四，我會(huì)說(shuō)話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過(guò)我相信憑著我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。
普通話考試說(shuō)話10
一年四季各有千秋，不同的季節(jié)給人不同的心情。總有一個(gè)適合你。我最喜歡的季節(jié)是秋季。也許有人說(shuō)：秋季是悲涼的，不是有這句話嗎，自古逢秋悲寂寥。可是我更喜歡下一句，我言秋日勝春朝。當(dāng)然我和作者的心情也不全一樣，我愛(ài)秋，是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。很多植物的果實(shí)在秋季成熟。在北半球亞熱帶地區(qū)相對(duì)于夏季，秋季的氣溫明顯下降。隨著氣溫的下降，許多落葉多年生植物的葉子會(huì)漸漸變色、枯萎、飄落，只留下枝干度過(guò)冬天。而一年生的草本植物將會(huì)步入它們生命的終結(jié)。涼爽的秋意慢慢來(lái)臨。但是健身運(yùn)動(dòng)是一年四季都不能停歇的。運(yùn)動(dòng)專家建議，健身者可根據(jù)自己的體質(zhì)和愛(ài)好，選擇慢跑、爬山、球類運(yùn)動(dòng)等比較適合在秋冬進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。秋冬運(yùn)動(dòng)量與夏季相比可適當(dāng)增大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間可加長(zhǎng)，但要注意循序漸進(jìn)。古人總是喜歡用秋天來(lái)渲染悲涼的`氣氛，相比之下，我就更欣賞王勃了。他在序中寫道：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。僅這一句流傳千古的名句將秋天的美描寫的淋漓盡致。還有一句人人都喜歡的就是人生若只如初見(jiàn)，好多人不知道下一句就是，何事秋風(fēng)悲畫扇。有人說(shuō)喜歡秋天的人都是感情細(xì)膩的。這個(gè)描述我很喜歡，也許人的一生就是這樣在感慨中度過(guò)，但就像我知道只有在春天播種，夏天耕農(nóng)，秋天才會(huì)有豐收一樣。沒(méi)有人可以不經(jīng)過(guò)努力就得到你想要的，也許有人會(huì)說(shuō)在如今的社會(huì)，這太可能了。可是不是靠自己努力得來(lái)的，那種苦盡甘來(lái)的喜悅你是不會(huì)體會(huì)到的。這就是我喜歡的季節(jié)，秋季。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò)，并取得好成績(jī)。
普通話考試說(shuō)話11
自從我接觸到漢字，就開(kāi)始了我的人生的學(xué)習(xí)生活，我的學(xué)習(xí)生活也是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，再刻下的時(shí)間我以為不會(huì)浪費(fèi)，在沒(méi)有課的時(shí)候，會(huì)不禁的拿起數(shù)來(lái)閱讀，從而豐富我的業(yè)余生活。在我寢室
的書架上，有很多書，，有圖書館借來(lái)的，有書屋租來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，可以讀到聰明機(jī)靈的孫悟空，也有多愁善感的林妹妹，這些書中，也可以隨時(shí)了解社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人類的進(jìn)步。書也可以教人如何維護(hù)自尊的，如何去保護(hù)自己，更重要的是可以再心情極其糟糕時(shí)，來(lái)醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷；正可謂，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝业纳钭兊酶映鋵?shí)，更加有意義。
古語(yǔ)說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的.是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好，自己舍不得買一件新衣服，穿的是破舊的衣服，以前我在同學(xué)面前都不敢承認(rèn)自己的爸爸，因?yàn)榘职执┑锰婆f了，顯得很蒼老。我現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得很后悔，我應(yīng)該為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
普通話考試說(shuō)話12
其實(shí)，我很小就很喜歡教師這個(gè)職業(yè)。我還記得人們對(duì)他的贊美之詞是“老師是園丁，不管風(fēng)吹雨打，辛勤照料著祖國(guó)未來(lái)的花朵，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，老師是天底下最光輝的職業(yè)。”
的卻，從那時(shí)起我就非常崇拜老師。記得有一次，老師問(wèn)我們，你們長(zhǎng)大了想做什么，有的同學(xué)回答，我想做科學(xué)家，來(lái)研究宇宙飛船，到月亮上去，我想當(dāng)醫(yī)生，白衣天使，來(lái)個(gè)每一個(gè)病人治病，我想當(dāng)建筑師，來(lái)建造世界上最高的樓，永遠(yuǎn)都爬不到盡頭。當(dāng)輪到我時(shí)，我大聲地回答，我要做一名老師，來(lái)教育祖國(guó)下一代，那時(shí)，老師欣慰的笑了。
高考結(jié)束后，該填志愿了，同學(xué)和朋友都勸我以后不要做老師，那樣待遇方面會(huì)很低的，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，父母親則說(shuō)，路是要你自己走的，但不管怎樣，我們都會(huì)支持你。后來(lái)我終于順利的被上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院錄取了，成為了一名師范生，以后很可能成為一名體育老師。這離我小時(shí)候的夢(mèng)想又近了一步。
經(jīng)過(guò)大學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)，我對(duì)老師這個(gè)概念又有了新的認(rèn)識(shí)。老師是非常普通的也是很特殊的。她始終堅(jiān)守在自己的崗位上，把自己的知識(shí)傳授給下一代。一直默默地工作奉獻(xiàn)著。我覺(jué)得要做好一名合格的.老師必須具備以下幾點(diǎn)：
1.老師要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和學(xué)科技能。
2.老師要有較強(qiáng)的基本技術(shù)，特別像我們體育老師，不一定要達(dá)到國(guó)家級(jí)水平，但每一個(gè)項(xiàng)目都要會(huì)玩吧，如果連學(xué)生也玩不過(guò)，那怎么去教他們啊。
3.知道每堂課練什么，怎么練，練得效果，這是我以前師傅教我的，現(xiàn)在我還銘記于心，以后我會(huì)把它用在職場(chǎng)上。
4.也是最重要的一點(diǎn)，那就是知道做老師的基本操守，基本道德和素質(zhì)。懂得如何與學(xué)生相處。這是非常重要的。
當(dāng)然還有其它很多很多。現(xiàn)在我即將面臨畢業(yè)，今后，我將會(huì)在自己的崗位上奮斗終生。我祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
普通話考試說(shuō)話13
一句俗話說(shuō)“人看衣裝，美靠亮裝”。顯然，打扮是多么必然的事情，打扮得漂亮了，能給人一種美麗的感覺(jué)，增加了你在他人眼中的形象分。否則，就適得其反，反而惹來(lái)別人的笑話，那么我們?cè)撊绾未虬缱约耗兀衷撛鯓舆x擇自己合適的服飾呢?這是一個(gè)很值得大家深討得的問(wèn)題。下面我就談?wù)勎覀�(gè)人的觀點(diǎn)：
第一，服飾要大方得體。"大方得體"容易讓很多人誤解。要表現(xiàn)大方得體得人并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服，而是說(shuō)我們大家要根據(jù)自己的年齡、體型，身份或者場(chǎng)合氣氛來(lái)選擇搭配自己得服飾。如果年輕人模仿年老人穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣就被淹沒(méi)了，如果年老的人模仿年輕的人穿衣，就會(huì)被別人說(shuō)人裝嫩了;如果是參加朋友的結(jié)婚典禮卻穿著一身輕快簡(jiǎn)便的T恤衫配上短褲，或是在我們女生踩著高跟出現(xiàn)在體育場(chǎng)所，這將會(huì)給其他人什么感覺(jué)呢?與當(dāng)時(shí)得場(chǎng)景氣氛格格不入，那就尷尬了。第二，你得打扮要展示個(gè)性。什么叫個(gè)性呢，就是你的打扮有你自己得主見(jiàn)，穿出自己得風(fēng)格。有些人出門總喜歡濃妝艷抹，或衣服又過(guò)于花俏，那樣會(huì)讓人覺(jué)得太俗氣;有些人，尤其是我們年輕人臉上偶爾長(zhǎng)了幾顆青春痘，總喜歡涂厚厚的一層粉來(lái)掩飾，這樣會(huì)使你看起來(lái)不自然了，會(huì)讓周邊得人覺(jué)得你這個(gè)人怎么這樣的'不自信呢?另外，服飾要注重搭配。無(wú)論是色澤上得搭配還是各種小掛件等等，都是為了給你得整體服裝加分的，因此要多方面考慮，同時(shí)也留意一下當(dāng)前的潮流，不至于讓自己太落伍了。服飾隨便自然，充分展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)格，這就是個(gè)性美。好的穿著打扮能體現(xiàn)氣質(zhì)，有些人雖然穿著一身名牌的衣裝，可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神，那樣將會(huì)破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合，不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，人無(wú)論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內(nèi)在美。
普通話考試說(shuō)話14
其實(shí)，作為學(xué)生，每年都有兩個(gè)假期，讓許多工作族都羨慕不已，那就是暑假和寒假。但是，隨著現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的巨大競(jìng)爭(zhēng)力，很多學(xué)生早已失去了這兩個(gè)屬于他們的假期，轉(zhuǎn)而代之的就是他們父母親為他們準(zhǔn)備的各種培訓(xùn)班，比如補(bǔ)課和才藝學(xué)習(xí)。
不過(guò)，在我那個(gè)時(shí)代，我上小學(xué)的`時(shí)候，假日生活是非常德豐富。那時(shí)候暑假寒假都是由我自己來(lái)支配。在暑假，天氣非常熱，每天早上我很早就起床了。因?yàn)楦改赣H要去上班，中午不回家，而且奶奶身體不好，所以燒菜煮飯的工作就落到的我的頭上，早上起床后，先去菜場(chǎng)買好菜，然后順便買好早飯回來(lái)和奶奶一起吃，無(wú)非都是些大餅，油條，豆?jié){等，有時(shí)候吃膩了，也會(huì)改改胃口，在家里自己燒，比如炒年糕，煮稀飯。回來(lái)后，把菜洗好放在冰箱里，等到中午就直接可以煮了。然后我就去做作業(yè)。我把暑假作業(yè)分成若干份，每天做一點(diǎn)，我覺(jué)得這樣非常好。
吃好中飯后，我一般都會(huì)午睡，可能就是從那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣吧，現(xiàn)在吃好飯后也還會(huì)有想睡覺(jué)的味道。下午的生活就更瘋狂了。我們一般會(huì)約好一起到學(xué)校打籃球，渴了在西瓜地里摘西瓜吃，由于那個(gè)老伯伯都認(rèn)識(shí)了，所以基本不會(huì)說(shuō)我們。如果不去打籃球，我們則會(huì)去釣魚，捉蝦，然后跳入河中游泳，天黑了才回家，此刻父母親早已做好晚飯等我回去。
有時(shí)我會(huì)和父親喝上兩杯，但一碰酒就臉紅，飯后，我們會(huì)坐在院子里納涼，有時(shí)候鄰居也會(huì)過(guò)來(lái)，大家就一起聊天，吃西瓜。有說(shuō)有笑。夜深人靜時(shí)，我們都各自睡去。這就是我的假日生活，非常的有意思吧。只可惜如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，不能再回到那個(gè)時(shí)候了。好懷念那段時(shí)光。
普通話考試說(shuō)話15
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)教師。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的親愛(ài)之情便油然而生。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也。〞作為一名教師，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn)，這些都是做教師的責(zé)任，而李教師在這些方面都做得非常出色。她上課的`方式也很獨(dú)特，雖然她不是語(yǔ)文教師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說(shuō)，學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。〞這對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直像是天籟之音，個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著，大家積極發(fā)言、積極提問(wèn)，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活潑。在平時(shí)的日常生活中，李教師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)心，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎，李教師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和保護(hù)著我們。
現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
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