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在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的普通話倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
普通話倡議書1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
語言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國的通用語言文。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。
在語言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文”系列活動。可是,我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學(xué)總認為,說什么話,寫什么,是私人的事,是微不足道的`小事。其實不然,語言文的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范書寫,不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!
普通話倡議書2
尊敬的廣大市民朋友們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言,是現(xiàn)代中國的文化標志之一,是團結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量,是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。,我國將全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,站在這一歷史性的時間節(jié)點上,我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,引領(lǐng)廣大群眾不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實好本屆推普周“同講普通話,攜手進小康”這一主題,動員全社會積極參與、熱情投入推普工作,我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:
1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話,做文明人,助力文明城市創(chuàng)建。
2、寫好規(guī)范字,不寫錯別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話,寫規(guī)范字與維護祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來,使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。
說好普通話,抑揚頓挫,言語傳情;寫好規(guī)范字,橫豎撇捺,翰墨有神。讓我們行動起來,讓普通話成為中國走向世界,世界擁抱中國的橋梁!
推廣普通話倡議書漢語是我國的主要語言,也是世界人類使用數(shù)量最多的語言語言是交流的工具,漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語,對與我國的.社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了,這就是以北京語音為標準,北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作語法規(guī)范的普通話。
在城區(qū),走在大街上,走進學(xué)校,走進銀行,通信窗口服務(wù)行業(yè),走進各大小會議場所,傾耳細聽,都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影,說的好的餓說的不好的,人們都在努力的在說著,有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒,也在逐漸把普通話作為公務(wù)語言使用。
普通話以成為教師的職業(yè)了語言,城區(qū)學(xué)校的語言,廣播電視的播音語言,走進一所所學(xué)校,聽那瑯瑯的讀書聲,走進個大商場和飲食店,聽到那溫暖的問候,走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù),你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴大,使用人民群眾更多。因此,普通話尤其重要。
盡管說普通話的人越來越多,實際生活中工作中,講土話的仍繼續(xù)存在,為什么有些人說不準,是因為周圍的人不,不好意思說,沒那個社會氛圍,說話機會少,說話方言習(xí)慣,口音不好改,所以我們更要提倡多說普通話。
我們呼吁:使用普通話和規(guī)范漢字是我國這會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動起來,從自生做起,人人爭做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。
普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁,推廣普通話是為了更好地實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)件和諧社會,說普通話也是社會和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。
倡議人:xxx
xx月xx日
普通話倡議書3
為了真正讓普通話成為我們的校園語言,在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議:
1、同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)普通話,使用規(guī)范漢字。
2、在校園里,無論是上課還是課余時間,與老師、同學(xué)交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ挘瑥纳沧呦蜃匀唬鸩金B(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的校園語言交際環(huán)境。
3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的.范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人:
年月日
普通話倡議書4
尊敬的家長朋友:
您好!經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責。因此幼兒園倡議如下:
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫錯字、別字,不寫繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的'行為。
4、增強“推普”意識,創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的使者,努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛的家長朋友,講普通話,方便你我他;寫規(guī)范字,從你我做起;弘揚傳統(tǒng),爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。
在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的'創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文字”系列活動。可是,我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時,有時不規(guī)范或用異體字;而且,我們的很多同學(xué)總認為,說什么話,寫什么字,是微不足道的小事。其實不然,語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園! 倡議人:
xx年xx月xx日
普通話倡議書6
尊敬的家長朋友:您好!經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責。因此幼兒園倡議如下:
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫錯字、別字,不寫繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚
祖國漢語言文化的行為。
4、增強“推普”意識,創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的.使者,努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛的家長朋友,講普通話,方便你我他;寫規(guī)范字,從你我做起;弘揚傳統(tǒng),爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量!倡議人:xx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書7
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第二十屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境,提升幼兒園文化品味,東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會:聽故事、聽廣播,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的`人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!’
普通話倡議書8
敬愛的教師們、同學(xué)們:
平凡話是我國法定的最標準的通用語言,推廣平凡話,對于消退語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展、維護國家統(tǒng)一具有特別重要的作用。我國把每年九月的第三個星期定為“推廣平凡話傳播周”,今年的9月14日——18日,是全國推廣平凡話傳播周,本屆推普周的主題是“依法推廣平凡話,提升國家軟實力”。在校內(nèi)內(nèi)普及運用平凡話,還可以起到改善溝通效果、標準師生言行、提高師生文明意識、美化校內(nèi)育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣平凡話的號召,營造和諧、文明、活潑的`校內(nèi)氣氛,在第18個全國推普周到來之際,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下建議:
1、全校師生員工踴躍學(xué)習(xí)、運用平凡話。
2、老師運用平凡話授課,板書運用標準漢字。
3、學(xué)生上課回答下列問題、課下與同學(xué)們探討問題、向教師請教問題時要運用平凡話,漸漸養(yǎng)成說平凡話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,教師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的溝通應(yīng)運用平凡話,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻留意自己的口語發(fā)音,并且能和四周的同事、同學(xué)相互催促,踴躍地訂正平凡話的發(fā)音,使標準用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中運用平凡話,并且能踴躍地帶動家人在日常生活中運用平凡話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣平凡話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說平凡話的習(xí)慣。
敬愛的教師們、同學(xué)們,讓我們大家從此時此刻做起,從自身做起,大力推廣平凡話,形成講平凡話的自覺習(xí)慣,使平凡話成為校內(nèi)語言,生活語言。堅信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校必須會成為一個順暢溝通的和諧校內(nèi),為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的奉獻!
倡議人:
xx年xx月xx日
普通話倡議書9
廣大干部職工們:
普通話是全國通用語言,是人與人之間溝通的重要工具。推廣普通話,有利于消除語言隔閡、增進人際交往、陶冶愛國情操、增強民族凝聚力,有利于提升干部職工的文明素養(yǎng),塑造醫(yī)院現(xiàn)代文明的新形象,促進醫(yī)院又好又快發(fā)展。醫(yī)院在此提出倡議:
提高認識,自覺自主學(xué)習(xí)普通話。普通話的普及程度是衡量一個地區(qū)文明程度的重要標尺,講好普通話是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們要站在提升自身文明素養(yǎng)、加強醫(yī)院文化建設(shè)的高度,充分認識講好普通話的重要意義,通過看書、上網(wǎng)、聽廣播、看電視等多種方式,從說好一個字、一個詞、一句話開始,用心學(xué)習(xí)普通話,不斷提升自己的普通話水平。特別是要多講多練,在用中學(xué)、在學(xué)中用,一點一點積累,一步一步改進,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,努力讓我們的普通話逐步標準起來、讓我們的語言逐步文明起來。
從我做起,主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程,必須人人參與。我們每個人都要從我做起、從現(xiàn)在做起,克服害羞、不好意思等不正確的心態(tài),主動說、大膽說、時時說、處處說普通話,特別是在醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、廣場、街道、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說普通話,真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言,努力讓說普通話成為全院人民的共同行動。
影響帶動,全科室推廣普通話。提升我院的語言環(huán)境是每一個干部職工義不容辭的責任和義務(wù)。我們要用自己的`實際行動,影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。對于不會說普通話的人我們要熱情地提供幫助,對于在公共場合不說普通話的人我們要進行善意的提醒,對于說臟話粗話的行為我們要旗幟鮮明地與之斗爭。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部及各窗口部門的工作人員要帶頭說普通話、帶頭監(jiān)督指正不說普通話的行為,主動做普及普通話工作的示范員、監(jiān)督員和推廣員,努力為醫(yī)院發(fā)展營造良好的語言環(huán)境、做出新的更大的貢獻。
廣大干部職工們,推廣普通話是加快醫(yī)院發(fā)展的迫切需要、是全院人民的共同責任。讓我們積極行動起來,認真學(xué)好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話,為醫(yī)院又好又快發(fā)展而努力奮斗!
普通話倡議書10
親愛的老師們、同學(xué)們:
現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。
同學(xué)們,我們作為使用漢語的小主人,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的`文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。
因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位少先隊員的責任,為此校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
5、以校園為基點,在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時,小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內(nèi)外公示性用字進行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進行整改,使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
普通話倡議書11
老師們、同學(xué)們:
大家好!天涼好個秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時候,也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會說一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的'共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個多民族的國家,有56個民族呢。這么多的民族,每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,說的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進各民族地區(qū)的交流,維護我們國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員之間的交流,商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話,到了公共場合,說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說普通話,而且都進行了普通話測試,達到了一定的標準呢!
今天,在這個有意義的日子里,我向大家發(fā)出如下倡議:1.人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。2.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。3.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。
老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。
普通話倡議書12
親愛的家長們:
20xx年9月8日——9月14日第19屆全國推普周,今年推普周的主題是:“大力推行和標準使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。說一般話、用標準字是國家對每位公民的要求,是建立現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下建議:
1.積極學(xué)習(xí)、使用一般話,養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的`溝通應(yīng)使用一般話,形成良好的語言交際環(huán)境。
家長應(yīng)樹立“說好一般話、用好標準字”的典范,在家為孩子制造一個良好的說一般話的環(huán)境。使學(xué)生到處置身于說一般話的環(huán)境中,從而成為說一般話、用標準字的典范。
3.語言交際中,時刻留意自己的口語發(fā)音,并且能和四周的人相互催促,積極訂正一般話的發(fā)音,使標準用語成為一種自覺行為。
4.仔細寫英雄字,不寫繁體字、異體字以及不標準的字。
親愛的家長們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力氣是不夠的。因此,也盼望廣闊家長從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣一般話,養(yǎng)成講一般話的自覺習(xí)慣,使一般話成為校園語言,生活語言。信任在我們的共同努力之下,肯定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的奉獻!
倡議人:xxx
日期:x月x日
普通話倡議書13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
金秋九月,果實累累,我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語,還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。推廣普通話,能克服語言隔膜,增進民族地區(qū)交流;推廣普通話,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話,能夠標準師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫標準字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一效勞用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周〞到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)〞,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氣氛,特向全校師生員工發(fā)出以下建議:
1、從我做起,積極學(xué)習(xí)普通話,文明使用標準字。
2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使用文明語、標準語,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的'提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學(xué)們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境,個個爭當文明和諧的民中人。
建議人:
20xx年xx月xx日
普通話倡議書14
親愛的寶貝們:
在金風送爽的九月,我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。
為響應(yīng)號召,營造人人說普通話的校園環(huán)境,我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議: 1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。
2、孩子們上課回答問題,課上與其它幼兒交流,與老師交流時要都使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在園里,請時時處處使用普通話,形成良好的`校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動. 親愛的小朋友們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,使普通話真正成為我園的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人:xxx
xx月xx日
普通話倡議書15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
中國語言文字淵遠流長,它與埃及的圣書文,美索不達比亞的楔形文并稱為“三大元老〞。可在歷史的長河中,圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失,獨有我們的語言,獨有我們的文字,像定海神針般,屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們,祖國的'語言文字,給了我們驕傲,給了我們自豪,而我們,唯有繼承和發(fā)揚,才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以,標準祖國語言,純潔祖國語言文字,確實是“匹夫有責〞啊。
同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。20xx年上海即將舉辦世博會,推廣普通話,書寫標準字對于擴大上海的影響力,塑造上海的國際形象,提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期,我校要爭創(chuàng)浦東新區(qū)語言文字示范校,接受新區(qū)語委辦對我校語言文字工作的督導(dǎo)、評估。為了進一步營造健康文明的語言文字氣氛,學(xué)校團委和學(xué)生會向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出建議:
1、全體師生要嚴以律己、率先垂范,把說普通話、寫標準字當作自己的職責標準,并落實到教、學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、認真學(xué)好漢字,不寫繁體字、異體字以及不標準的字;對校園內(nèi)不標準的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,強化用字的標準意識。
4、在日常生活中時刻注意自己的用語標準,不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互催促,積極地糾正普通話的不正確發(fā)音,使標準用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
說普通話,寫標準字、做文明人,必須從你我做起。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,形成說普通話、寫標準字的良好風氣,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,推動我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷開展,為創(chuàng)立和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗!
建議人:
20xx年xx月xx日
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