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在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的普通話倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
普通話倡議書1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
語言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國的通用語言文。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文”系列活動。可是，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學(xué)總認為，說什么話，寫什么，是私人的事，是微不足道的`小事。其實不然，語言文的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范書寫，不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
普通話倡議書2
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標志之一，是團結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。，我國將全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，站在這一歷史性的時間節(jié)點上，我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實好本屆推普周“同講普通話，攜手進小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。
2、寫好規(guī)范字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。
說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情;寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！
推廣普通話倡議書漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數(shù)量最多的語言語言是交流的工具，漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對與我國的.社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了，這就是以北京語音為標準，北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作語法規(guī)范的普通話。
在城區(qū)，走在大街上，走進學(xué)校，走進銀行，通信窗口服務(wù)行業(yè)，走進各大小會議場所，傾耳細聽，都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說著，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務(wù)語言使用。
普通話以成為教師的職業(yè)了語言，城區(qū)學(xué)校的語言，廣播電視的播音語言，走進一所所學(xué)校，聽那瑯瑯的讀書聲，走進個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)，你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴大，使用人民群眾更多。因此，普通話尤其重要。
盡管說普通話的人越來越多，實際生活中工作中，講土話的仍繼續(xù)存在，為什么有些人說不準，是因為周圍的人不，不好意思說，沒那個社會氛圍，說話機會少，說話方言習(xí)慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說普通話。
我們呼吁：使用普通話和規(guī)范漢字是我國這會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動起來，從自生做起，人人爭做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。
普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁，推廣普通話是為了更好地實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)件和諧社會，說普通話也是社會和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。
倡議人：xxx
xx月xx日
普通話倡議書3
為了真正讓普通話成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)普通話，使用規(guī)范漢字。
2、在校園里，無論是上課還是課余時間，與老師、同學(xué)交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ挘瑥纳沧呦蜃匀唬鸩金B(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的.范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人：
年月日
普通話倡議書4
尊敬的家長朋友：
您好！經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的'行為。
4、增強“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的'創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動。可是，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時，有時不規(guī)范或用異體字;而且，我們的很多同學(xué)總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園! 倡議人：
xx年xx月xx日
普通話倡議書6
尊敬的家長朋友：您好！經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚
祖國漢語言文化的行為。
4、增強“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的.使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量！倡議人：xx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書7
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第二十屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會：聽故事、聽廣播，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的`人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!’
普通話倡議書8
敬愛的教師們、同學(xué)們：
平凡話是我國法定的最標準的通用語言，推廣平凡話，對于消退語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展、維護國家統(tǒng)一具有特別重要的作用。我國把每年九月的第三個星期定為“推廣平凡話傳播周”，今年的9月14日——18日，是全國推廣平凡話傳播周，本屆推普周的主題是“依法推廣平凡話，提升國家軟實力”。在校內(nèi)內(nèi)普及運用平凡話，還可以起到改善溝通效果、標準師生言行、提高師生文明意識、美化校內(nèi)育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣平凡話的號召，營造和諧、文明、活潑的`校內(nèi)氣氛，在第18個全國推普周到來之際，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下建議：
1、全校師生員工踴躍學(xué)習(xí)、運用平凡話。
2、老師運用平凡話授課，板書運用標準漢字。
3、學(xué)生上課回答下列問題、課下與同學(xué)們探討問題、向教師請教問題時要運用平凡話，漸漸養(yǎng)成說平凡話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，教師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的溝通應(yīng)運用平凡話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻留意自己的口語發(fā)音，并且能和四周的同事、同學(xué)相互催促，踴躍地訂正平凡話的發(fā)音，使標準用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中運用平凡話，并且能踴躍地帶動家人在日常生活中運用平凡話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣平凡話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說平凡話的習(xí)慣。
敬愛的教師們、同學(xué)們，讓我們大家從此時此刻做起，從自身做起，大力推廣平凡話，形成講平凡話的自覺習(xí)慣，使平凡話成為校內(nèi)語言，生活語言。堅信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校必須會成為一個順暢溝通的和諧校內(nèi)，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的奉獻！
倡議人：
xx年xx月xx日
普通話倡議書9
廣大干部職工們：
普通話是全國通用語言，是人與人之間溝通的重要工具。推廣普通話，有利于消除語言隔閡、增進人際交往、陶冶愛國情操、增強民族凝聚力，有利于提升干部職工的文明素養(yǎng)，塑造醫(yī)院現(xiàn)代文明的新形象，促進醫(yī)院又好又快發(fā)展。醫(yī)院在此提出倡議：
提高認識，自覺自主學(xué)習(xí)普通話。普通話的普及程度是衡量一個地區(qū)文明程度的重要標尺，講好普通話是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們要站在提升自身文明素養(yǎng)、加強醫(yī)院文化建設(shè)的高度，充分認識講好普通話的重要意義，通過看書、上網(wǎng)、聽廣播、看電視等多種方式，從說好一個字、一個詞、一句話開始，用心學(xué)習(xí)普通話，不斷提升自己的普通話水平。特別是要多講多練，在用中學(xué)、在學(xué)中用，一點一點積累，一步一步改進，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，努力讓我們的普通話逐步標準起來、讓我們的語言逐步文明起來。
從我做起，主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程，必須人人參與。我們每個人都要從我做起、從現(xiàn)在做起，克服害羞、不好意思等不正確的心態(tài)，主動說、大膽說、時時說、處處說普通話，特別是在醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、廣場、街道、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說普通話，真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言，努力讓說普通話成為全院人民的共同行動。
影響帶動，全科室推廣普通話。提升我院的語言環(huán)境是每一個干部職工義不容辭的責任和義務(wù)。我們要用自己的`實際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。對于不會說普通話的人我們要熱情地提供幫助，對于在公共場合不說普通話的人我們要進行善意的提醒，對于說臟話粗話的行為我們要旗幟鮮明地與之斗爭。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部及各窗口部門的工作人員要帶頭說普通話、帶頭監(jiān)督指正不說普通話的行為，主動做普及普通話工作的示范員、監(jiān)督員和推廣員，努力為醫(yī)院發(fā)展營造良好的語言環(huán)境、做出新的更大的貢獻。
廣大干部職工們，推廣普通話是加快醫(yī)院發(fā)展的迫切需要、是全院人民的共同責任。讓我們積極行動起來，認真學(xué)好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話，為醫(yī)院又好又快發(fā)展而努力奮斗！
普通話倡議書10
親愛的老師們、同學(xué)們：
現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。
同學(xué)們，我們作為使用漢語的小主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的`文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。
因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、以說普通話，寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規(guī)范漢字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、開展“規(guī)范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內(nèi)外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范漢字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
普通話倡議書11
老師們、同學(xué)們：
大家好！天涼好個秋，在我們張開雙臂迎接秋天的時候，也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的'共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢？大家一定知道我國是一個多民族的國家，有56個民族呢。這么多的民族，每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣，全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進各民族地區(qū)的交流，維護我們國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話，到了公共場合，說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說普通話，而且都進行了普通話測試，達到了一定的標準呢！
今天，在這個有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：1.人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。2.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。3.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
普通話倡議書12
親愛的家長們：
20xx年9月8日——9月14日第19屆全國推普周，今年推普周的主題是：“大力推行和標準使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”。說一般話、用標準字是國家對每位公民的要求，是建立現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下建議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用一般話，養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的`溝通應(yīng)使用一般話，形成良好的語言交際環(huán)境。
家長應(yīng)樹立“說好一般話、用好標準字”的典范，在家為孩子制造一個良好的說一般話的環(huán)境。使學(xué)生到處置身于說一般話的環(huán)境中，從而成為說一般話、用標準字的典范。
3.語言交際中，時刻留意自己的口語發(fā)音，并且能和四周的人相互催促，積極訂正一般話的發(fā)音，使標準用語成為一種自覺行為。
4.仔細寫英雄字，不寫繁體字、異體字以及不標準的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力氣是不夠的。因此，也盼望廣闊家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣一般話，養(yǎng)成講一般話的自覺習(xí)慣，使一般話成為校園語言，生活語言。信任在我們的共同努力之下，肯定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的奉獻!
倡議人：xxx
日期：x月x日
普通話倡議書13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
金秋九月，果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。推廣普通話，能克服語言隔膜，增進民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠標準師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫標準字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一效勞用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周〞到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)〞，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氣氛，特向全校師生員工發(fā)出以下建議：
1、從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用標準字。
2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、標準語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的'提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學(xué)們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當文明和諧的民中人。
建議人：
20xx年xx月xx日
普通話倡議書14
親愛的寶貝們：
在金風送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。
為響應(yīng)號召，營造人人說普通話的校園環(huán)境，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議： 1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在園里，請時時處處使用普通話，形成良好的`校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動. 親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：xxx
xx月xx日
普通話倡議書15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
中國語言文字淵遠流長，它與埃及的圣書文，美索不達比亞的楔形文并稱為“三大元老〞。可在歷史的長河中，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨有我們的語言，獨有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們，祖國的'語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚，才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以，標準祖國語言，純潔祖國語言文字，確實是“匹夫有責〞啊。
同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。20xx年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫標準字對于擴大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期，我校要爭創(chuàng)浦東新區(qū)語言文字示范校，接受新區(qū)語委辦對我校語言文字工作的督導(dǎo)、評估。為了進一步營造健康文明的語言文字氣氛，學(xué)校團委和學(xué)生會向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出建議：
1、全體師生要嚴以律己、率先垂范，把說普通話、寫標準字當作自己的職責標準，并落實到教、學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、認真學(xué)好漢字，不寫繁體字、異體字以及不標準的字；對校園內(nèi)不標準的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，強化用字的標準意識。
4、在日常生活中時刻注意自己的用語標準，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互催促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使標準用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
說普通話，寫標準字、做文明人，必須從你我做起。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話、寫標準字的良好風氣，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，推動我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷開展，為創(chuàng)立和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！
建議人：
20xx年xx月xx日
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