演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信演講稿1

　　說(shuō)道文明，我想到了一個(gè)故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)十分落后，秦王發(fā)奮圖強(qiáng)，搜羅人才，遇到了商鞅，商鞅的主張得到秦王的支持，但遭到眾臣反對(duì)。商鞅心生一計(jì)。一天，他在都城南門(mén)豎了一根三丈高的木頭，說(shuō)：“誰(shuí)可以把木頭抬到北門(mén)，賞黃金十兩。”眾人不信,沒(méi)有人去試。隨后，商鞅又把賞金提到五十兩黃金，還是沒(méi)有人去試。這時(shí)，看熱鬧的人越來(lái)越多。一個(gè)人走出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)試試。”隨后將木頭抬至北門(mén)。商鞅立刻派人給抬木頭的人五十兩金燦燦的黃金，一分也沒(méi)少，眾人相信商鞅是一個(gè)有誠(chéng)信的人。于是，商鞅變法后，沒(méi)有人不信服他。由此可以看出，一個(gè)人的誠(chéng)信十分重要，如果有誠(chéng)信，人人都會(huì)信服你，而沒(méi)有誠(chéng)信，人人只會(huì)唾棄你。我認(rèn)為，誠(chéng)信是最大的文明。

　　誠(chéng)信隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人失去了誠(chéng)信和文明，假煙、假酒、假藥，使人眼花繚亂。我們的生活中處處都充滿了欺騙與狡詐，處處有不文明的現(xiàn)象。社會(huì)急需要文明誠(chéng)信，誠(chéng)信是文明的一部分，文明中有誠(chéng)信。

　　文明代表國(guó)家形象。清代有一人代表中國(guó)去外國(guó)，但身有惡習(xí)，“呸”地在地上吐了一口痰，結(jié)果被外國(guó)記者拍到，大肆宣傳，結(jié)果弄得中國(guó)十分丟臉。現(xiàn)在中國(guó)到處可見(jiàn)隨地吐痰的人，那中國(guó)人豈不更沒(méi)面子？更有甚者，去外國(guó)旅游，常會(huì)見(jiàn)到外國(guó)會(huì)用中文寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)勿丟垃圾”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所吸煙”，更讓我們羞愧難當(dāng)。可見(jiàn)文明的重要性。

　　文明是一個(gè)人道德之根本，沒(méi)有文明就沒(méi)有道德。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲爭(zhēng)天下，其首在立人，人立而凡事舉。”“人立”的意思是要完善自己的知識(shí)水平，要多讀書(shū)。多讀書(shū)后便可以辯明是非，不被旁人所迷惑導(dǎo)致道德文明盡失；會(huì)辯明是非之后，要端正自身心態(tài)，然后使自己的一言一行符合各個(gè)領(lǐng)域道德行為規(guī)范，才能完善自身，有極高的道德文明。古圣人孔子就是我們的榜樣。

　　文明氛圍也是十分重要的。一定有很多的人到過(guò)歐美國(guó)家，那里的人從不會(huì)闖紅燈，即使一輛車子也沒(méi)有，即使沒(méi)有其它人，他們也會(huì)遵守交通規(guī)則。而就算一個(gè)文明道德不規(guī)范的人到此，也會(huì)收斂許多。但如果在中國(guó)，闖紅燈的'人只會(huì)越來(lái)越多。比如你去大飯店吃飯，地面餐桌十分干凈，你絕不會(huì)弄臟它；而如果你是在吃大雜燴，可能覺(jué)得不給它弄臟點(diǎn)還不舒服吧！這就是氛圍的力量。

　　我們從小就接受文明禮儀的教育，很多人都滔滔不絕地說(shuō)文明。可是校園中隨處有廢塑料瓶、廢紙，聽(tīng)著罵人的臟話，怎會(huì)不讓人痛心呢？我們絕不能當(dāng)“言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮人。”知道和行動(dòng)是兩個(gè)不同的東西，在接授文明的教育后，不能自己卻不行動(dòng)，甚至反之使用，這和沒(méi)學(xué)沒(méi)什么差別。所以我們要去社會(huì)上實(shí)踐，在自己的言行上下功夫，做文明人。

　　有的小孩可能會(huì)說(shuō)：“我們尚且還小，不用談什么文明？”其實(shí)文明不分大小，孩子也需要講文明。我們只要做好自己，在馬路上，不亂丟垃圾，地上有垃圾拾到垃圾桶里去，不罵臟話，從小事做起。

　　通過(guò)文明的路就在眼前，只要鍥而不舍地走下去，就能讓校園充滿色彩，讓社會(huì)插上文明的翅膀！讓我們攜手同行！

誠(chéng)信演講稿2

　　誠(chéng)信，多么閃耀的字眼啊！社會(huì)主義核心價(jià)值觀里有誠(chéng)信；商家做生意需要誠(chéng)信；朋友之間也需要誠(chéng)信，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要，它是做人之本。

　　不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)年輕人背著七個(gè)袋子去渡河。袋子中分別裝著“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”和“榮譽(yù)”。要開(kāi)船的時(shí)候，船往下一沉，老船夫說(shuō)：“年輕人，我們的船超載了，這樣很危險(xiǎn)，把你的袋子卸掉一個(gè)吧。”年輕人思來(lái)想去，然后將裝著“誠(chéng)信”的袋子扔進(jìn)河里。老船夫生氣地對(duì)年輕人說(shuō)：“下船吧，我不想渡你過(guò)河了！”年輕人著急地問(wèn)：“為什么？”老船夫說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)看重一切，唯獨(dú)不要誠(chéng)信的人。”

　　一個(gè)誠(chéng)信的人會(huì)受到人們的尊敬、信任和愛(ài)戴，相反，沒(méi)有誠(chéng)信的人就會(huì)被人們唾棄。就好比商鞅，他為了實(shí)行變法，立了個(gè)木頭取信于民，從而實(shí)行變法，使秦國(guó)變強(qiáng)大。

　　聽(tīng)了這兩個(gè)故事，估計(jì)人人都明白了誠(chéng)信是很重要的。可是，誠(chéng)信不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，誠(chéng)信是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的'，不能光說(shuō)不做，人人都要講誠(chéng)信。在社會(huì)中，是講誠(chéng)信、不欺騙顧客的商家多，還是不講誠(chéng)信的商家多呢？我想是前者吧，因?yàn)槭澜缟线�是好人多于壞人的，而且商家講誠(chéng)信，就會(huì)得到顧客的信賴。如果一個(gè)人講誠(chéng)信，也就會(huì)有更多的朋友。

　　在生活中，我就做到了誠(chéng)信。有一次，媽媽出門(mén)上班前，叮囑我要待在家里好好練琴，我雖然心里非常想出去玩，但是，我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。于是，我心里就算不情愿，還是認(rèn)認(rèn)真真的練琴。等媽媽回來(lái)的時(shí)，問(wèn)我練琴了沒(méi)有，我很有底氣地回答道：“練了！”媽媽微笑著。從此，媽媽就很信任我。

　　孔子曾道：“民無(wú)信不立。”他也常教育他的弟子須誠(chéng)信。曾子也給他的孩子做了個(gè)好榜樣，如果曾子不殺豬的話，雖然沒(méi)有損失一頭豬，但卻讓他的孩子也學(xué)他，變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。

　　不講誠(chéng)信帶來(lái)的危害也很大。商家賣假的種子，會(huì)讓農(nóng)民們一年辛辛苦苦地耕種卻顆粒無(wú)收；賣假的奶粉，會(huì)讓兒童們受到傷害；賣假的藥品，會(huì)加重人們的病情。在生活中，我們需要誠(chéng)信！

　　作為祖國(guó)的花朵，我們需要誠(chéng)信來(lái)澆灌我們的心靈。這樣我們才不會(huì)枯萎，而會(huì)茁壯成長(zhǎng)。如果我們一次次地違背誠(chéng)信，國(guó)家和民族的發(fā)展在哪里，我們不能讓國(guó)家毀在我們一次次地違背誠(chéng)信上面！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”所以，讓我們?nèi)巳硕家�講誠(chéng)信，人人都做到誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更美好！

誠(chéng)信演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　（今晚我們演講的是一個(gè)關(guān)于"誠(chéng)信"的話題，希望大家坦誠(chéng)面對(duì)。我演講的題目是《孩子的誠(chéng)信，丟失在哪里》。）

　　中國(guó)有句古話"人而無(wú)信，不知其可"是啊，誠(chéng)信是民族的美德；誠(chéng)信是企業(yè)的資本；誠(chéng)信是您交際的準(zhǔn)則；誠(chéng)信是您人生的通行證。說(shuō)到底，誠(chéng)信是作為一個(gè)人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。然而，我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生抑或我們正在培養(yǎng)的學(xué)生，他們誠(chéng)信嗎？他們打架，鬧事，逃學(xué)，照抄作業(yè)……他們還編一大堆理由來(lái)蒙老師騙家長(zhǎng)，他們的不誠(chéng)信是與生俱來(lái)的嗎不！那他們的不誠(chéng)信又是從哪里來(lái)的呢

　　請(qǐng)看兩位家長(zhǎng)是如何對(duì)待孩子的：一位家長(zhǎng)在孩子興高采烈地跑回來(lái)告訴他自己在學(xué)校拾金不昧的光榮事跡時(shí)，卻"啪！"地給了孩子一記耳光，還罵他"傻瓜！"另一位家長(zhǎng)卻讓孩子拿自己的`錢(qián)交給老師，說(shuō)是自己撿到的，好受表?yè)P(yáng)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，這樣的家庭這樣的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出誠(chéng)信的孩子嗎？

　　可能有的老師就會(huì)說(shuō)：是啊，孩子的不誠(chéng)信，完全是家長(zhǎng)的責(zé)任。那么請(qǐng)問(wèn)老師，您對(duì)學(xué)生誠(chéng)信嗎？

　　您有沒(méi)有輕易向?qū)W生許諾而未兌現(xiàn)的時(shí)候您有沒(méi)有善意哄騙學(xué)生的時(shí)候

　　您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的誠(chéng)信而忘了及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定的時(shí)候您有沒(méi)有得知學(xué)生的不誠(chéng)信而忽略了及時(shí)幫助糾正的時(shí)候如果有，那么我要說(shuō)，您，也有責(zé)任。

　　說(shuō)到這里，也許有些領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)出來(lái)作總結(jié)了："綜上所述，孩子的不誠(chéng)信來(lái)自兩個(gè)方面：一是家長(zhǎng)；二是教師。"那么我想問(wèn)您：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)您誠(chéng)信嗎您對(duì)教師，對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)所有的人都做到了誠(chéng)信嗎您是學(xué)生誠(chéng)信的楷模嗎又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠站出來(lái)坦誠(chéng)面對(duì)這個(gè)話題呢又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠放下面子拋開(kāi)虛榮作個(gè)自我解剖呢

　　這里就有一位退休老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于誠(chéng)信作的自我解剖："……當(dāng)我說(shuō)我’誠(chéng)信’的時(shí)候，是我最不誠(chéng)信的時(shí)候；當(dāng)我說(shuō)我’不誠(chéng)信’的時(shí)候，是我最誠(chéng)信的時(shí)候。我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸；我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費(fèi)了大半輩子。如今，已人近黃昏，我將撕下這面具，活出個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。"多么悲哀啊，只能在人生臨近黃昏時(shí)才能活個(gè)真實(shí)的自我。那么是什么讓他想誠(chéng)信卻無(wú)法誠(chéng)信呢是社會(huì)，是環(huán)境使然。人是社會(huì)的人，"環(huán)境鑄就英雄也毀滅英雄"，試想，在那種人人譏笑誠(chéng)信人人擯棄誠(chéng)信的環(huán)境中，您，能獨(dú)守誠(chéng)信嗎

　　同樣，孩子的不誠(chéng)信也受社會(huì)環(huán)境的影響，有多少人為了追逐金錢(qián)名利，擯棄誠(chéng)信；又有多少人利欲熏心，制假販假，貪贓枉法。孩子在社會(huì)上在電視里在報(bào)刊雜志上還見(jiàn)得少嗎耳濡目染，能不學(xué)到一些嗎因?yàn)楹⒆舆�小，尚缺乏辨別是非的能力，還需要家長(zhǎng)，老師以及各種社會(huì)媒體作正確引導(dǎo)。

　　最后言歸正傳，究竟孩子的誠(chéng)信，丟失在哪里回答是：孩子的誠(chéng)信，丟失在家長(zhǎng)那里；孩子的誠(chéng)信，丟失在老師那里；孩子的誠(chéng)信丟失在領(lǐng)導(dǎo)那里；孩子的誠(chéng)信，丟失在不誠(chéng)信的社會(huì)大環(huán)境里。

　　親愛(ài)的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，以及關(guān)心教育，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)各界人士，在我國(guó)加入WTO，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越迫切地需要誠(chéng)信的今天，為了孩子的明天，為了祖國(guó)的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子諦造一個(gè)誠(chéng)信的環(huán)境，幫助孩子找回那失去的誠(chéng)信吧！

誠(chéng)信演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx班的xxx同學(xué)，今天我演講的題目是《明禮誠(chéng)信，做xx中學(xué)的文明學(xué)生》。說(shuō)到明禮誠(chéng)信，這是一個(gè)古老而又新鮮的話題，要求我們始終用文明的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用自己的愛(ài)心溫暖我們周圍的一切，古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，始終照耀著我們的心靈。

　　很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：曾子是古代的一位大賢人，他是孔子的學(xué)生，有一天，他和妻子兩人帶著幾歲的兒子去外面辦事情，可是孩子走路嫌累，就一直不開(kāi)心，走得很慢，曾子的妻子為了讓兒子快些走，就騙他說(shuō)，你開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸媽媽一起快些走，等回家了，我讓你爸爸殺豬做紅燒肉給你吃，小孩子一聽(tīng)果然高興了，于是就很賣力地愿意和大人一起走，順利地辦完事情回家了，回家之后，曾子就把家里養(yǎng)的豬抓起來(lái)準(zhǔn)備殺掉，妻子一看趕忙阻攔，她說(shuō)：我只是哄小孩子讓他快些走的，你怎么當(dāng)真了呢。曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：小孩子正是學(xué)習(xí)明禮誠(chéng)信懂道理的時(shí)候，你怎么可以用欺騙的辦法讓他聽(tīng)大人的話呢，這樣下次他還會(huì)相信嗎，我們做父母的一定要給孩子做表率，明禮誠(chéng)信才對(duì)啊。說(shuō)完就把豬殺了。今天，我們重提這個(gè)古老的故事，透過(guò)歷史的煙塵，我們看到明禮誠(chéng)信是一條健康而高尚的道德準(zhǔn)繩，它將我們的品德、修養(yǎng)引入了純潔美好的精神圣地，維系了我們燦爛的中華文明。

　　今天，我們?cè)趚x中學(xué)的美麗校園里生活、學(xué)習(xí)，我們一定要懂得明禮誠(chéng)信，做文明的'xx學(xué)子，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心中，不要只是讓誠(chéng)信出現(xiàn)在紙上，只成為我們的口頭禪，而要落實(shí)在行動(dòng)上，讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓誠(chéng)信滋潤(rùn)在我們生活的環(huán)境中，無(wú)處不在。讓我們都做誠(chéng)信的人，去呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)，來(lái)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信之歌唱響我們整個(gè)xx中學(xué)的校園！同學(xué)們，誠(chéng)信是一份無(wú)形的財(cái)富，是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。我們要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出真誠(chéng)和信任，收獲友誼和尊重。讓我們攜誠(chéng)信上路，走向文明和知識(shí)的康莊大道，讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈！用誠(chéng)信澆灌出美麗的生命之花！用我們的真誠(chéng)和信念去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)信演講稿5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信美德彰顯人生最高境界》。

　　當(dāng)我們每天經(jīng)過(guò)學(xué)校大廳回廊時(shí)，首先印入我們眼簾的是銅書(shū)上鐫刻的“忠信勤勇”四個(gè)大字，這是曾任校長(zhǎng)蔡汝霖先生的校訓(xùn)題詞。雖然時(shí)代幾經(jīng)變遷，但學(xué)校倡導(dǎo)的“學(xué)生對(duì)祖國(guó)要忠誠(chéng)熱愛(ài)；對(duì)人要講求誠(chéng)信；處世要勤勞節(jié)儉；勇者不懼、無(wú)私無(wú)畏”這些中華民族傳統(tǒng)美德與品質(zhì)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，歷經(jīng)百年，綿延至今。

　　人性之美，莫過(guò)于誠(chéng)；人性之貴，莫過(guò)于信。今天我想與大家分享一則不曾被遺忘的承諾。去年暑假我校高二6班文倩同學(xué)回蘇北老家義務(wù)幫助村里的留守兒童進(jìn)行功課輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量小的可憐，經(jīng)詢問(wèn)得知他們學(xué)校里竟然連個(gè)像樣的圖書(shū)館都沒(méi)有。她隨即找到學(xué)校的老校長(zhǎng)，表達(dá)要幫學(xué)校設(shè)法籌建一個(gè)圖書(shū)館的愿望。當(dāng)看到一個(gè)阿里公益基金和現(xiàn)代快報(bào)組織的“可以幫助你完成一個(gè)公益夢(mèng)”的活動(dòng)時(shí)，她立刻寫(xiě)了為家鄉(xiāng)小學(xué)留守兒童建一座圖書(shū)館的策劃書(shū)，但因?yàn)榉N種原因，公益基金一直沒(méi)有得到批準(zhǔn)，而她不想讓孩子們等太久，于是20xx年的春節(jié)她和弟弟拿出了兩人全部的壓歲錢(qián)，在父母的幫助下，購(gòu)得了一百多本圖書(shū)，作為送給孩子們的新年禮物，同時(shí)她積極組織募捐活動(dòng)，用募捐到的數(shù)百本圖書(shū)為家鄉(xiāng)的孩子裝飾出了一間承載著愛(ài)與承諾的圖書(shū)館。一諾千金，文倩同學(xué)用她的言行為我們?cè)忈屃苏\(chéng)信的內(nèi)涵，無(wú)人督促，自律守信，這種發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信美德彰顯出了人生的最高境界。

　　蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)“欲明日之社會(huì)，需看今日之校園”。今日風(fēng)清氣正之校園方能成就明日文明和諧之社會(huì)，而“信”在此起著舉足輕重的作用。因此學(xué)校應(yīng)該是誠(chéng)信起源的地方，作為中學(xué)生的我們，更有責(zé)任有義務(wù)去踐行誠(chéng)信，繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

　　下周將舉行期中考試，在此，我想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

　　1、端正態(tài)度，積極備考

　　考試是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋找進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，積極備考，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，并以平和理性的心態(tài)對(duì)待考試成績(jī)。

　　2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，自信迎考

　　同學(xué)們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)有針對(duì)性地制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)解決遺留的.問(wèn)題和困惑。在復(fù)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在幫助他人的同時(shí)，也加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，保證復(fù)習(xí)效果，自信迎考。

　　3、弘揚(yáng)正義，文明應(yīng)考

　　本次期中考試我們將在高一、高二年級(jí)開(kāi)展 “無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信考試”的活動(dòng)，各年級(jí)均設(shè)兩個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，目前有一百多名同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參加此次活動(dòng)，他們將用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“誠(chéng)信美德”的最高境界。同時(shí)，我更希望全體中華學(xué)子都能做到文明應(yīng)考，嚴(yán)格遵守考試制度，尊重監(jiān)考老師，服從管理；在不良念頭面前嚴(yán)于自律，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，也懇請(qǐng)大家樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，弘揚(yáng)正義，在考試中或考后問(wèn)卷調(diào)查中勇于檢舉考試作弊行為，為嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)撐起一道積極向上的美麗風(fēng)景線。

　　同學(xué)們，人無(wú)信不立，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讓我們秉承百年校訓(xùn)弘揚(yáng)的誠(chéng)信美德，用實(shí)際行動(dòng)彰顯人生最高境界，守住校園這方凈土吧！最后，我衷心祝愿大家在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家！

誠(chéng)信演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天站在這里，我不禁問(wèn)自己：失過(guò)信，毀過(guò)約嗎？看看“賣油郎獨(dú)上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭撻無(wú)信的故事，回想“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”的民間諺語(yǔ)，我們不難理解“言必信，行必果”是一個(gè)人立身處世之本，在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今天，誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要，猶如春天的甘泉、初秋的.雨露，離開(kāi)她，我們的生活就如春天失去的色彩，秋天失去碩果。

　　我們是新時(shí)代的教師，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)……

　　張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過(guò)在座的每一位教師，在西北的一所山村小學(xué)，一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子，竟然光著頭、赤著腳，頂著烈日，冒著風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷遇，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子，那種師生相見(jiàn)的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋?xiě)选�—“是什么讓這位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心？就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾，艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定，說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)這是電影，可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血，艱守崗位，又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求而抱定終生，初衷不改。

　　誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富，是最能打動(dòng)人的靈魂，有了誠(chéng)信，才有了“燈光背景”，夜以繼日的執(zhí)著，才有了“桃李滿天下”的喜悅豪情。

　　無(wú)論歷史的車輪如何輾轉(zhuǎn)，無(wú)論時(shí)空如何變幻，誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們，讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧！

誠(chéng)信演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！我演講的題目是：誠(chéng)信，做人之本。

　　誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的`精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。可見(jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想。

　　作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任，“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受。總之，誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用，去影響更廣闊的社會(huì)人群，以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

　　如今，大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為什么？老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧，說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)溃�是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)，滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

　　記得一位老教師曾說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩！同學(xué)們，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地！我的演講到此，謝謝大家！

誠(chéng)信演講稿8

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是：“誠(chéng)信，讓我們生活得更有尊嚴(yán)

　　許多科學(xué)家在巨大的榮譽(yù)面前，尚能謙和誠(chéng)信，我們的同學(xué)又怎能為了一點(diǎn)小小的榮譽(yù)而失去誠(chéng)信呢。考試作弊，往小里說(shuō)是虛榮心在作怪，往大里說(shuō)是對(duì)自己尊嚴(yán)的侮辱。作弊得來(lái)的成績(jī)是用對(duì)尊嚴(yán)的踐踏換來(lái)的，這樣的成績(jī)經(jīng)不起考驗(yàn)，即使暫時(shí)沒(méi)有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，也逃不過(guò)同學(xué)們的雙眼。做誠(chéng)信之人，人生方有意義！

　　因此，，我想對(duì)大家發(fā)出以下倡議：

　　首先，我們要正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，同學(xué)們要盡快收心，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。尤其是高一的同學(xué)們，你們?cè)诙潭虝r(shí)間內(nèi)要備考九門(mén)功課，所以大家更要珍惜時(shí)間、合理規(guī)劃，查漏補(bǔ)缺，充分復(fù)習(xí)，滿懷信心迎接考試。

　　第二，各班級(jí)認(rèn)真召開(kāi)一次誠(chéng)信教育主題班會(huì)。請(qǐng)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中華中學(xué)考試規(guī)章制度和違紀(jì)處理?xiàng)l例，組織學(xué)生參加誠(chéng)信承諾簽名，同學(xué)們可以踴躍報(bào)名參加誠(chéng)信考場(chǎng)的`選拔，全校上下共同營(yíng)造誠(chéng)信考試的積極氛圍，以誠(chéng)信的考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)和文明的校風(fēng)。

　　第三，在考試過(guò)程中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試要求，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)對(duì)待每一個(gè)考題，仔細(xì)作答，考出真實(shí)水平，杜絕一切作弊形式。

　　第四、認(rèn)真參加考后問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)全體同學(xué)本著實(shí)事求是的原則對(duì)考試過(guò)程進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，并能弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，對(duì)考場(chǎng)中存在的違紀(jì)行為，也應(yīng)勇于指出。

　　同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們奮力拼搏、勇往直前；生活技能賽中，你們亮技較能、一比高下；對(duì)待期中考試，你們同樣要在另一個(gè)賽場(chǎng)展現(xiàn)你們的風(fēng)采。誠(chéng)信考試，讓競(jìng)爭(zhēng)在公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。

　　我們堅(jiān)信，誠(chéng)信，會(huì)賦予考試更多的意義，也會(huì)讓我們生活得更有尊嚴(yán)。理學(xué)家程頤說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”，言必誠(chéng)信，行必忠正才是我們現(xiàn)代青少年的立身之道。最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，同時(shí)，更希望同學(xué)們都交出一份展現(xiàn)中華人應(yīng)有品格的完美答卷。

誠(chéng)信演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我講的主題是《誠(chéng)實(shí)守信，從我做起》。

　　誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢？這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。

　　在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要説老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的'人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)説謊欺騙家長(zhǎng)，老師。

　　比如：有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢(qián)買(mǎi)玩具或買(mǎi)零食吃，竟然欺騙家長(zhǎng)説老師要求交什么什么費(fèi)用。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng)，更傷害了老師，你是否受到過(guò)良心的譴責(zé)呢？你是否想過(guò)最終是你自己害自己呀！其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

　　如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足！所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我們管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我向大家提三點(diǎn)要求：（一）誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不説謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

　　（二）做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

　　（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

　　試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好！

　　謝謝大家！

誠(chéng)信演講稿10

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生真的是一本內(nèi)容復(fù)雜、分量很重的大書(shū)，值得翻到個(gè)人能翻到的最后一頁(yè)，一定要慢慢翻。這本書(shū)記錄了快樂(lè)、悲傷和許多事情，但一切都包含著人類的品質(zhì)，其中最重要的是誠(chéng)實(shí)。

　　傍晚，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天，西邊的云五彩斑斕，美不勝收。我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，很開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂?00分，回家媽媽肯定會(huì)夸我的。

　　中途，一聲大叫打斷了我的`思緒。“賣西瓜，又大又甜的西瓜，快來(lái)買(mǎi)！”原來(lái)是賣西瓜的。看到的時(shí)候啊！人還是很多的！于是我擠到地?cái)偵弦豢矗和郏�這里的西瓜好大，都像個(gè)球！看著看著，不禁饞了。這時(shí)我看到了，賣西瓜的爺爺正在和別人討價(jià)還價(jià)！我心想：哈哈！趁他不注意，偷個(gè)西瓜。不，我不能。怎么才能偷到爺爺辛辛苦苦種出來(lái)的西瓜？不過(guò)丟一個(gè)沒(méi)關(guān)系，偷一個(gè)吧！于是，沒(méi)等大家注意，我拿了個(gè)西瓜，躡手躡腳的走了。回家的路上，我跑過(guò)去回頭看，怕被發(fā)現(xiàn)。回到家，我松了一口氣，把西瓜放在桌子上。看到媽媽剛從外面回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我考了100分！”我媽聽(tīng)了，說(shuō)：“哇，我兒子真棒！”“晚上吃西瓜！”“西瓜，西瓜在哪里？”我用手指著桌子，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)買(mǎi)的？”我用手拍了拍胸口，自豪地說(shuō)：“我知道了。”我媽聽(tīng)到這里，非但沒(méi)有夸我，反而突然把我拉到椅子上，很認(rèn)真的說(shuō)：“來(lái)，你從哪弄來(lái)的？”我支支吾吾地講了這個(gè)故事。

　　從前，我媽媽給我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人很有能力，擁有誠(chéng)實(shí)、金錢(qián)、愛(ài)情、事業(yè)和幸福。當(dāng)他過(guò)河時(shí)，船沉了，因?yàn)樗�太重了。他需要放棄一些東西。他想了想，失去了誠(chéng)實(shí)。但落地后，他不講誠(chéng)信，最后進(jìn)了監(jiān)獄。我聽(tīng)了之后，對(duì)媽媽說(shuō)：“我明天還給他。”我媽高興地說(shuō)：“這是我可愛(ài)的兒子。”

　　第二天，我把西瓜還給老人。老人看到了，笑了“呵呵呵”，笑得那么開(kāi)心，皺紋好像少了很多。

　　誠(chéng)實(shí)給人一種清水般的感覺(jué)。你可以看到魚(yú)在水底。它也像一條路。你總能從容的走下去，走向陽(yáng)光燦爛的世界。當(dāng)一個(gè)人配得上天堂的時(shí)候，他會(huì)誠(chéng)實(shí)，所以他會(huì)快樂(lè)，幸福。

誠(chéng)信演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試，讓人生更有意義”。

　　以前有這樣一則報(bào)道：有一名在德國(guó)求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，但求職卻屢屢受挫。當(dāng)他得知原因竟是自己信用記錄上的三次公交逃票處罰記錄時(shí)，他質(zhì)問(wèn)道：“我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事，你們就放棄了一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過(guò)論文的人才？”

　　德國(guó)公司的人力資源部經(jīng)理回答道：“小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來(lái)我們國(guó)家后的第一個(gè)星期，檢查人員相信了你的解釋，因?yàn)槟阏f(shuō)自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補(bǔ)了票。但在這之后，你又兩次逃票。”

　　“那也罪不至死吧？干嗎那么較真？以后改還不行嗎？”

　　“不，先生。此事證明了兩點(diǎn)：一、你不尊重規(guī)則，不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用；二、你不值得信任，而我們公司的許多工作是必須依靠信任進(jìn)行的，所以我們沒(méi)有辦法雇傭你，可以確切地說(shuō)，在我們國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，你可能找不到雇傭你的公司，因?yàn)闆](méi)人會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)的。”

　　微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)在談?wù)摷{賢之道時(shí)也說(shuō)：“對(duì)一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，首先是言而有信，第二才是才干。有才干而不取信，給公司帶來(lái)的損害比能力差的人更大。”

　　可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。一個(gè)有良好信譽(yù)的人，就可以受人尊重地通行于社會(huì)，信譽(yù)就是你的通行證。相反，只要你敢一次不講信用，透支誠(chéng)信，你就會(huì)失去許多許多的機(jī)會(huì)。

　　因此，誠(chéng)信不僅是一種聲譽(yù)，也是一種資源，更是一種財(cái)富。

　　不知不覺(jué)，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。

　　我們都知道，考試作為一種評(píng)價(jià)手段，歷來(lái)是檢測(cè)教育教學(xué)質(zhì)量、檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果以及選拔、培養(yǎng)人才的重要手段。通過(guò)對(duì)考試結(jié)果的分析，我們可以了解并提升“教師的教”與“學(xué)生的學(xué)”的質(zhì)量。考得好，說(shuō)明我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，我們需要做的是持之以恒，不斷超越自我，以爭(zhēng)取更大的成功；考得不好，說(shuō)明我們前一階段的學(xué)習(xí)要么是態(tài)度不夠端正，要么是方法不夠得當(dāng)，我們需要做的是，好好分析一下原因，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，刻苦努力，以便迎頭趕上，不至于讓自己在錯(cuò)誤的道路上迷失太遠(yuǎn)。關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。只有注重日常積累，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質(zhì)，我們才會(huì)收獲屬于自己的成功。

　　因此，考試也就特別需要“公平”與“公正”，但是，只有過(guò)程的公平才能保證結(jié)果的公正，才能保證評(píng)價(jià)的真實(shí)可靠，也才能為我們的下一步行動(dòng)提供最為切實(shí)的指導(dǎo)。這就需要我們的誠(chéng)信做保證。

　　如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學(xué)害怕考試成績(jī)不理想，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不能在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｒ粋�(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題；他拿到的.是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的也是自己心靈的純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｕ嬲\(chéng)希望各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

　　那么，我們應(yīng)如何做到誠(chéng)信考試呢？

　　首先，我們要排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

　　第二，我們提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

　　第三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。？

　　第四，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

　　第五，樹(shù)立“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起的信念。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做誠(chéng)信考試人，班班爭(zhēng)做誠(chéng)信考試班，只有這樣才能打造出一個(gè)誠(chéng)信的實(shí)中校園。

　　同學(xué)們，對(duì)待期中考試，我們要認(rèn)真準(zhǔn)備，也需要調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)。“豈能盡如人意，但求無(wú)愧吾心。”相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師、面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有“誠(chéng)信”的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。

　　我們堅(jiān)信，誠(chéng)信，會(huì)賦予考試更多的意義，也會(huì)讓我們的人生更有意義。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們互勉共進(jìn)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓誠(chéng)信留守校園，讓誠(chéng)信永駐心間，用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美答卷，為自己贏得一份真實(shí)的成績(jī)！

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，同時(shí)，也交出一份展現(xiàn)實(shí)中人應(yīng)有品格的完美答卷！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

誠(chéng)信演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　誠(chéng)信是我們作為人的立足之本，要講誠(chéng)信，同時(shí)也是要把誠(chéng)信變成自己好的品德，我們作為小學(xué)生，更是要去誠(chéng)信做人，不能撒謊，更是不能去欺騙。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活之中，也是經(jīng)常有撒謊的事情發(fā)生，會(huì)去欺騙老師，欺騙父母，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，即使我們犯了錯(cuò)誤，也是要去承認(rèn)，而不是用欺騙的方式來(lái)應(yīng)付，這樣對(duì)于我們都是沒(méi)有任何的幫助，同時(shí)也是會(huì)讓我們養(yǎng)成不好的習(xí)慣，誠(chéng)信是我們要去培養(yǎng)的好的品德，一個(gè)人能被他人信任，也是由于是誠(chéng)信的，如果經(jīng)常的撒謊，其實(shí)不單是老師和父母不會(huì)再信任你，同學(xué)們也是不愿意和你交朋友，作為同學(xué)，我也是希望大家都是誠(chéng)信為人這也是對(duì)于我們以后的發(fā)展有很大的幫助，的確有時(shí)候我們做錯(cuò)了事情，不想讓老師和父母知道，但是既然知道是錯(cuò)誤了的，那么更是要拿出勇氣來(lái)去承認(rèn)，去面對(duì)才行的，而不是去逃避，去退縮而撒謊。很多時(shí)候，我們只有去做好自己，去把誠(chéng)信變成我們的品德習(xí)慣這樣也是可以交到更多的朋友。

　　我想大家都是愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人去交朋友，而不是和一個(gè)滿嘴謊話的人去交流，欺騙那樣也是會(huì)傷害這份友情的。做一個(gè)誠(chéng)信的人，不但是我們自己要去做好，同時(shí)遇到不誠(chéng)信的行為，我們也是要說(shuō)出來(lái)，要讓誠(chéng)信成為我們校園每一個(gè)人都是做到的事情，對(duì)于欺騙不能去容忍，同時(shí)也是自己做好，去讓他人做好，讓我們的校園都是誠(chéng)信的，同學(xué)們，其實(shí)這并不是那么難做到的`事情，只要我們真心實(shí)意的去和同學(xué)交流，去做好學(xué)習(xí)，那么也是沒(méi)有什么可以去撒謊的，去遵守好紀(jì)律，去有好的習(xí)慣，讓誠(chéng)信這朵花開(kāi)滿我們的校園。做一個(gè)誠(chéng)信的人，也是可以讓我們得到成長(zhǎng)，可以交到更多的朋友，大家也是會(huì)更愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)交朋友的。作為小學(xué)生，此刻的我們正是去形成好的習(xí)慣和養(yǎng)成良好品德的時(shí)候，更是不能撒謊欺騙，而是要認(rèn)真的去做好自己，去讓自己變得更優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，我也是在此呼吁，讓我們遠(yuǎn)離欺騙和撒謊，讓我們都是做到誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，讓我們的老師和父母不去擔(dān)心，做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓大家都是在誠(chéng)信的環(huán)境里去更好的交友，學(xué)習(xí)。謝謝！

誠(chéng)信演講稿13

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是[老實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)]。

　　有這樣一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一粒花種，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆，惟獨(dú)一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，立即公布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20粒花種煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的`種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最老實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思！

　　誠(chéng)信是什么？它是人生最基本的素養(yǎng)與道德要求。老實(shí)守信是做人的根本，是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前，的思想家孔子重復(fù)地告誡他的弟子，要"謹(jǐn)而信""與朋友交，言而有信"。在孔子看來(lái)，為人處世，不要夸夸其談，說(shuō)話要算數(shù)；與朋友交往，要言而有信；作為一個(gè)人，卻不講信譽(yù)，怎么可能辦成事呢？假如一個(gè)人說(shuō)話守信用，態(tài)度誠(chéng)懇，就會(huì)受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是"誠(chéng)信是為人處世的根本，誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。"我們惟獨(dú)老實(shí)守信，才干‘奉獻(xiàn)’社會(huì)。‘奉獻(xiàn)’社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù)，不圖名不圖利，以為人民謀福利為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè)，而做到這些的要害，就是要有老實(shí)守信的道德品質(zhì)。

　　老師們同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)信演講稿14

　　三月的**，春暖花開(kāi)，十歲的**，歡歌笑語(yǔ)。今天，在這個(gè)特殊的日子里，榜樣精英高朋滿座，新朋老友濟(jì)濟(jì)一堂。在這里，我懷著感恩的心，同十年來(lái)給予世紀(jì)**厚愛(ài)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位合作伙伴以及為公司付出辛勤勞動(dòng)的全體員工一起，分享屬于大家的光榮與夢(mèng)想。

　　十年風(fēng)雨坎坷，十年傳承跨越，十年的并肩攜手成就了**的今天。成長(zhǎng)的道路離不開(kāi)伙伴的緊密合作，朋友的大力支持。世紀(jì)**初創(chuàng)時(shí)期，是**移動(dòng)的關(guān)愛(ài)與支持讓我們邁出了成功的第一步，飲水思源，**也是河南移動(dòng)十年來(lái)自始至終的堅(jiān)定追隨者。十年成長(zhǎng)的路上，另一位和**一路同行的伙伴是諾基亞（中國(guó)）投資有限公司，九七年公司成立，**同諾基亞簽下了第一份合同，十年來(lái)，從PD到ND到FD，我們就如“頭文字D”一樣疾馳，是諾基亞幫助**實(shí)現(xiàn)歷史的飛躍。而同夏新公司的緊密合作是**公司發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，20xx年嚴(yán)冬季節(jié)代理的夏新A8好像冬天里的一把火，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了更大的來(lái)力量和光明。此外，鷹泰讓我們展開(kāi)了三星飛翔之鷹的翅膀，索愛(ài)帶我們用音樂(lè)手機(jī)叩開(kāi)了新世界，聯(lián)想給了我們對(duì)未來(lái)3G的想象，中郵普泰、我們的老朋友，一如既往地支持者我們。你們給予了世紀(jì)**公司充分的信任，你們都是**成長(zhǎng)之路上相濡以沫的伙伴，沒(méi)有你們的信任與支持，就沒(méi)有**的進(jìn)步。在這里，我同樣要感謝全省上千家客戶對(duì)**十年如一、不離不棄的支持，正是有了你們的厚愛(ài)與激勵(lì)，**的業(yè)績(jī)才一年年攀升，面貌才一年年煥然。同樣讓我感動(dòng)的還有**的所有員工，十年來(lái)辛勤地付出、無(wú)私地奉獻(xiàn)，他們的家人，一直默默支持而毫無(wú)怨言，還有我們的`各位創(chuàng)業(yè)同仁，十年來(lái)大家并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨同舟、患難與共、團(tuán)結(jié)如一。我們的管理團(tuán)隊(duì)，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，你們是**最寶貴的財(cái)富，是**繼續(xù)前進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。在這里，我還要感謝那些曾經(jīng)在**工作過(guò)的同事們，你們?yōu)?*曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)，同樣會(huì)永遠(yuǎn)銘記在**人的心中！今天，值此**十周年之際，向多年來(lái)給予公司關(guān)心和支持的所有領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，向多年來(lái)為公司做出貢獻(xiàn)的全體同仁，致以深深的謝意！

誠(chéng)信演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在寒冷冬季的清晨里，刺出云層的光束更加的清澈。此時(shí)此刻同學(xué)們望向我的眼睛里，也藏滿了清透的真誠(chéng)和尊重。我能夠站在這里和大家分享“誠(chéng)信”這件小事是我很大的榮幸，也很感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我此次演講的用心傾聽(tīng)，今天我的演講主題是“誠(chéng)信”。

　　對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最害怕的事情莫過(guò)于失去了別人的信任。當(dāng)我們失去了這件東西時(shí)，我們的生活也許會(huì)被黑暗籠罩，也許會(huì)被冷漠侵襲。因?yàn)槲覀冎�道誠(chéng)信這件事情對(duì)于我們的生活和正常人際交往來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了。而他人和我們交往的其中一條準(zhǔn)則也就是個(gè)人的品質(zhì)和誠(chéng)信。沒(méi)有人愿意和一個(gè)出口成謊的人交往，因?yàn)樵谒�的身上我們無(wú)法體會(huì)到安全感，也無(wú)法將自己的真情托付于他。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都沒(méi)有勇氣去相信一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，所以作為那個(gè)要去相信別人的你，是否也更加穩(wěn)固自己的誠(chéng)信呢？

　　其實(shí)今天講“誠(chéng)信”我個(gè)人是有非常大的壓力的，因?yàn)樵谖业纳砩希�我曾�?jīng)體會(huì)過(guò)失去誠(chéng)信的.滋味，那種感覺(jué)就像是一把鋒利的刀刃，緊緊地被握在我周圍每一個(gè)人的手上，我一出聲，便是鋒利的一刀，那留下的刀疤依舊在我的心里存留著，不能抹去，也不愿抹去。

　　初中的時(shí)候我擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，那時(shí)候第一次做班長(zhǎng)我有點(diǎn)心浮氣躁，覺(jué)得自己已經(jīng)是一名班長(zhǎng)了可以隨意行駛自己的權(quán)力。有一段時(shí)間很特別，班主任因?yàn)樽约荷眢w的問(wèn)題住了院，學(xué)校還沒(méi)有安排好老師下來(lái)帶我們班。那段時(shí)間就只能由我這個(gè)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)多加管理一下了。但我完全沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)論是哪位同學(xué)對(duì)我提出意見(jiàn)，我都只口頭答應(yīng)了一聲隨后便忘記了。所以漸漸的班風(fēng)越來(lái)越亂，當(dāng)我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，一切都來(lái)不及了。我隨處可見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼神，我也聽(tīng)見(jiàn)了很多的議論，“他能做好班長(zhǎng)嗎？我們提出的建議從未實(shí)現(xiàn)過(guò)，這人可靠嗎？”

　　當(dāng)時(shí)的我，就像是突然被電擊了一般，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)我道了歉，但很長(zhǎng)一段時(shí)間同學(xué)們對(duì)我仍然心有芥蒂，無(wú)論是玩耍還是學(xué)習(xí)對(duì)我的信任不是很大。作為一個(gè)班級(jí)的干部，應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是公共環(huán)境的一個(gè)模范人物，更是同學(xué)們檢測(cè)的第一對(duì)象。當(dāng)我有過(guò)一段被質(zhì)疑的經(jīng)歷時(shí)，我才會(huì)知道誠(chéng)信的力量有多么強(qiáng)大，失去誠(chéng)信也有多恐怖。而作為一個(gè)人，我們何嘗又不能沒(méi)有誠(chéng)信呢？所以同學(xué)們，請(qǐng)你們每個(gè)人都重視起自己的誠(chéng)信來(lái)，不要將他人對(duì)我們的信任一步步的摧毀，就讓我們共同攜手，誠(chéng)信同行，共創(chuàng)明天！

　　我的演講完畢，感謝大家！

【誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章：

實(shí)用的誠(chéng)信演講稿 演講稿 誠(chéng)信11-18

誠(chéng)信02-17

誠(chéng)信的句子03-11

誠(chéng)信是金02-17

誠(chéng)信的作文08-11

誠(chéng)信的說(shuō)說(shuō)01-26

誠(chéng)信演講稿02-10

我的誠(chéng)信作文02-20

誠(chéng)信做人作文02-20