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今天,你讀書了嗎演講稿
更新時(shí)間:2024-11-21 14:44:18
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今天,你讀書了嗎演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的今天,你讀書了嗎演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

今天,你讀書了嗎演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的'道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

  讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

  因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  只爭朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書……

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

今天,你讀書了嗎演講稿2

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  我今天講話的題目是:“你今天讀書了嗎”。聽到這個(gè)題目,同學(xué)們可能會(huì)覺得好笑:我們是學(xué)生,不是天天都在讀書嗎?其實(shí)問題并非如此簡單。當(dāng)今國人讀書量的減少和一些人常年不讀書的現(xiàn)狀,十分令人憂慮。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明,有閱讀習(xí)慣的國人只占總?cè)丝诘?%,并且國人閱讀率還面臨持續(xù)走低的趨勢。以我的觀察,在同學(xué)們之中,除了上課的教科書以外,熱愛讀書的人數(shù)似乎并不是很多。不少人所看的書,不是一些品質(zhì)不高、文學(xué)性、藝術(shù)性較差、缺少內(nèi)涵的穿越、漫畫書,就是一些無病呻吟、虛假矯情、缺乏真實(shí)感人力量的言情小說。有的人所看的書,與自己的年齡不相稱,呈幼稚化的趨勢,起不到增知益智、開拓視野、修身養(yǎng)性的作用。不可否認(rèn),隨著生活節(jié)奏的加快,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,讓人難以有閑暇讀書,而電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的'興起,更是沖淡了人們對(duì)讀書的興趣。在場的每位同學(xué),能否屈指算一算,自己在每個(gè)學(xué)期、每一年里,認(rèn)真研讀了幾本課外書?這些書給自己以哪些啟迪?情況恐怕不容樂觀。

  閱讀是成長的基石,讀書是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,是提高個(gè)人文化素質(zhì)和全民文化素質(zhì)的大事。“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。” 歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人 心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。 朱熹在《觀書有感》中說道:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,只有有了它,你們的心中才能“天光云影”共徘徊,才能談古論今,才能“腹有詩書氣自華”。

  可以說,要想在當(dāng)今激烈的競爭中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就必須讀書。閱讀是精彩人生的開始。不知同學(xué)們的生活中,是否還有讀書的位置?還有沒有足夠的時(shí)間來讀書?有哪些書影響了自己成長的進(jìn)程?是否真正把讀書當(dāng)成了生命的一部分?作為你們的一個(gè)朋友,一個(gè)也喜歡讀書的人,我想,有書讀是一種幸福,有好書讀更是一種幸福,在明媚的春光里讀一本好書更是一種愜意的生活。愿我們十四中的學(xué)生都能過上這種幸福的生活。熱愛讀書吧,書籍將給你帶來快樂!

  我的講話完了,謝謝大家。

今天,你讀書了嗎演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我演講的題目是《今天,您讀書了嗎》

  我們先來分享一組對(duì)各國民眾個(gè)人年均讀書的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):韓國7本,日本40本,俄羅斯55本,而我國僅有0.7本,看看吧,這是多么大的差異!那么當(dāng)別人讀書的時(shí)候,我們都在忙什么呢?眾所周知,在國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就數(shù)麻將館和網(wǎng)吧。中年人打麻將,青年人玩游戲,少年兒童看電視,這是絕大部分國人娛樂生活的真實(shí)寫照。前不久,一篇紅遍網(wǎng)絡(luò)的文章——《令人憂慮:不閱讀的中國人》,作者是一位旅居上海的印度工程師。文中指出“中國有著全世界最悠久的閱讀傳統(tǒng),但現(xiàn)在的`中國人卻不能坐下來安靜地讀一本書。”“一位第一次來中國的法國朋友在火車站候車時(shí)突然問我:‘為什么中國人都在打電話或玩手機(jī)?卻沒有人看書!’”“我為此憂慮,如果因此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來的中國可能會(huì)付出代價(jià)!”聽聽吧,這是多么發(fā)人深省的憂慮!老師們,面對(duì)現(xiàn)狀我們豈能無動(dòng)于衷?蘇霍姆林斯基曾說“教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)作饑餓者的食物。”然而我們身邊有太多的同事畢生只讀兩本書——教材和課標(biāo),這哪兒能夠啊!就算你能讓學(xué)生考出好分?jǐn)?shù),那也不過是一個(gè)教師最低限度的本錢!想要做一個(gè)具有專業(yè)素養(yǎng)的教師必須首先做一個(gè)真正的讀書人,在讀書中拓展教育視野,回歸教育常識(shí),不盲從權(quán)威,不輕信流行,視“讀書明理”為天職。為此,重視讀書我們義不容辭,引領(lǐng)閱讀潮流我們勢在必行。

  教師如何讀書才能真正做到開卷有益?對(duì)此朱永通先生曾提到了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其一是開有益精神發(fā)育之卷,獲得現(xiàn)代教師所必需的基本常識(shí)和心靈滋養(yǎng),其二是開有益專業(yè)發(fā)展之卷,獲得現(xiàn)代教師所必須的專業(yè)素養(yǎng)和思想能力。

  朋友們,當(dāng)工作枯燥時(shí)需要調(diào)劑,當(dāng)生活浮躁時(shí)需要沉淀,有空讀讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!崇尚讀書吧,讓讀書成為一種生活方式!讓新教育在書香中成熟,讓中國夢在校園中綻放!到那時(shí),中國人見面打招呼將不再是“您吃飯了嗎?”而是“您讀書了嗎?

  我的演講完畢,謝謝!

今天,你讀書了嗎演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。

  每當(dāng)談起書,我就很興奮。從幼兒園開始,書就成了我生活的快樂伙伴,那時(shí)的我,只知道世上有童話書。隨著學(xué)齡的增長,我開始從書中知道了歷史故事,知道了詩歌……書籍使我增長了知識(shí),給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

  我相信,我們學(xué)校的同學(xué)們也和我一樣愛上了讀書,我們敬愛的.毛爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”由此可見讀書多么重要!其實(shí)要想成為一個(gè)真正的讀書人,我們需要做到以下幾點(diǎn):

  一、要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。每天,讓我們互相問一問,同時(shí)也問一問自己:“今天,我讀書了嗎?”

  二、要做到持之以恒。古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,唯有堅(jiān)持讀書,才能不斷進(jìn)步。

  三、要經(jīng)常參加各種讀書活動(dòng)。我們學(xué)校組織的讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,只要我們積極參加,就能從讀書中獲得新知,在讀書中享受快樂。

  同學(xué)們,我們一起讀書吧。讓讀書改變我們的生活,讓讀書改變我們的世界。

  謝謝大家!

今天,你讀書了嗎演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的'。

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

今天,你讀書了嗎演講稿6

  同學(xué)們,你們聽過 《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種 “營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的.書世界。英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望。

  同學(xué)們,現(xiàn)在就開始讀書吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

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