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大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿
更新時(shí)間:2024-11-02 08:45:35
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大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,其實(shí)在我們生活中間,并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書的。我昨天看電視,看到這個(gè)現(xiàn)在高中生,他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái),白花花一大片,就像這個(gè)天上的漫天的飛雪,然后他們?cè)诟吆艏佑汀?/p>

  我就覺(jué)得奇怪,既然你們東西都扔了,還加油干嗎呢?原來(lái)我想他們?nèi)拥舻,是平時(shí)最討厭的,但是內(nèi)心里,他們還是希望加油。所以,我想我今天來(lái)講這個(gè)題目。

  讀書,不畢業(yè),還要繼續(xù)看下去。會(huì)不會(huì)引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了,你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。

  但是我想,盡管你們今天可能在抱怨大學(xué),甚至抱怨圖書館,但是每個(gè)人,其實(shí)還是離不開(kāi)閱讀。為什么這樣想呢?我想,我們講讀書,其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書來(lái)獲取知識(shí),當(dāng)然到了今天,我們不一定用紙本的圖書來(lái)讀。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)手機(jī),今后或者未來(lái),通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器,那么它就能夠擁有世界上全部的資訊,這個(gè)日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是我認(rèn)為這也是一種閱讀,哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項(xiàng)目。比如我今天是要通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)最佳的比例,或者找到一種最佳的物質(zhì),找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書結(jié)合起來(lái)的話,你可以少走很多彎路,你可以在前人的基礎(chǔ)上前進(jìn),而不是你自己從頭開(kāi)始。也許有同學(xué)說(shuō):“我就是畢業(yè)以后這樣完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了!焙!即使這樣的話,我想你也離不開(kāi)讀書!

  其實(shí)讀書是很好玩的,如果你有這個(gè)興趣的話,你以前在學(xué)校階段,你讀書必定是要有一定的目的`,也許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了,你的讀書可以你成為人生的樂(lè)趣。你可以排除一切功利,從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè),并不是我們讀書的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開(kāi)始!

  作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書的體會(huì)。真正要讀懂一本書,那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因?yàn)槿魏我粋(gè)作者,他不可能把他所要說(shuō)的話,完完全全的寫進(jìn)書里面,他必定是有所選擇的,他也不愿意把所有的話都寫在里面。

  而人類的歷史,人類社會(huì)就是那么復(fù)雜。所以我們?nèi)绻f(shuō),在過(guò)去,在學(xué)校里面,我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文,或者做好一道習(xí)題,那么我們從畢業(yè)以后開(kāi)始,我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本,讀懂文本,不僅知道它的字面,知道它的,表面表達(dá)的內(nèi)容,而且深入的了解它的內(nèi)涵。

  我教書好多年了,我在教書的過(guò)程中間,以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)情況:有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的,有的一直是共青團(tuán)的干部,或者學(xué)生會(huì)的干部,成績(jī)都非常的好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑,這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn),還真不容易:全面發(fā)展,球也打得不錯(cuò)。但是他往往到了社會(huì),他并沒(méi)有走在前面。相反的,我們?cè)趯W(xué)校里面有的人比較調(diào)皮的,或者我們老師看不大上眼的,過(guò)幾年,就做出一個(gè)什么突出成績(jī)來(lái)了。這什么原因呢?我想,一個(gè)很大的問(wèn)題,就是前面那位同學(xué),或者那一批同學(xué),他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì)。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話:盡信書,不如無(wú)書。你如果完全依靠書本的知識(shí),我甚至勸你們,暫時(shí)留段時(shí)間,你們先不要看書,你們先到社會(huì)上去,跟更多的人去溝通,你會(huì)了解人生、理解人生。那么這樣的話,你再來(lái)看有的書,你就真正理解。

  古人說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個(gè)時(shí)候,我想應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)樵诮裉欤R(shí)爆炸,每年產(chǎn)生的新書,不要說(shuō)這個(gè)看,就是我們圖書館的編目經(jīng)常都來(lái)不及。我們復(fù)旦大學(xué)圖書館,藏書號(hào)稱是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國(guó)哈佛大學(xué)它的藏書是:1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面,如果我們還是一味的說(shuō)要:讀書破萬(wàn)卷,多多益善,那么很可能到最后勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現(xiàn)實(shí)需要,總是有限的。所以,我們必定要學(xué)會(huì)有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的,對(duì)吧。比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一樣做到上知天文,下知地理,什么都懂——是個(gè)百科全書學(xué)者。

  因?yàn)楣糯臅r(shí)候,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì)貫通,講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類,知識(shí)的分類很仔細(xì),你必須要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一個(gè)方面。

  第二個(gè),我是相信每個(gè)人都有自己的天賦,要找到自己的天賦在哪里,看書也是這樣。以前我們小時(shí)候,老師經(jīng)常跟我們講:天才出于勤奮,F(xiàn)在我明白,這是騙小孩子的,對(duì)吧。這個(gè)勤奮,不能夠產(chǎn)生真正的天才,對(duì)吧。但是天才不勤奮,也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書也是這樣,你根據(jù)你自己。自己的興趣,以及自己的能力。你應(yīng)該找到你最適合讀哪些書,把這個(gè)如果結(jié)合起來(lái)的話,那么你理解也加快了,而且你能夠得到更多的幸福。

  你們跟我們相比,你們?cè)谧x書上面的條件,其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今天,有這么多容易獲得的書,就是講到我們今天讀書的條件。盡管,我們經(jīng)常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好,但是有時(shí)間,我給你們講講我們年輕的時(shí)候,讀書的條件,那么你們一定感到愉快,而不僅僅是抱怨。但是話說(shuō)回來(lái),在艱苦的條件下面讀書,有的時(shí)候也是留下美好的回憶,也會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

  比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》,這本書哪里來(lái)的?是我在念高中的時(shí)候,我在地?cái)偵峡吹降摹.?dāng)時(shí)這個(gè)代價(jià)也不小,我記得大概要兩塊錢。大家不要說(shuō)兩塊錢,當(dāng)時(shí)我記得我們的高中,付的伙食費(fèi)是八塊錢一個(gè)月,也就是四分之一一個(gè)星期的伙食費(fèi),我就把它買來(lái)了。那么這本書,大概聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在拍賣價(jià)是多少呢?可能幾萬(wàn)吧,對(duì)吧。但是更主要的是,這樣一本書我一直帶著,它給我?guī)?lái)樂(lè)趣,絕不是兩塊錢,或者今天有多少萬(wàn)的代價(jià)所能替代的。

  我想,這樣的情況,也許各位也會(huì)碰到。所以正因?yàn)檫@樣,我在結(jié)束我的講話的時(shí)候,我要祝在座的各位:讀書沒(méi)有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書人生中間,取得更大的愉快,取得更大的成績(jī)!

  謝謝!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿2

各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行xxxx年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時(shí)也向長(zhǎng)期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,回首過(guò)去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、“博文明理”,在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無(wú)論是在獲取知識(shí)、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長(zhǎng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類活動(dòng)中,都取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!

  同學(xué)們,在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我作為師長(zhǎng),在這里多幾句叮嚀和祝福。

  一是面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑。微笑被人譽(yù)為“解語(yǔ)之花,忘憂之草”。我們常說(shuō)“微笑是最好的名片”。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生機(jī),微笑中充滿了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對(duì)冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。

  二是面對(duì)未來(lái)要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn),但成功不是一蹴而就的,只有量的積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要各位充滿信心,一步一個(gè)腳印,就一定能夠“至千里”、“成江!。請(qǐng)各位記住美國(guó)盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話“信心是命運(yùn)的主宰”。

  三是面對(duì)社會(huì)要多幾分責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn),包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國(guó)家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志惠濟(jì)天下。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的'保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),它是社會(huì)進(jìn)步的條件。責(zé)任,是各位不可丟棄的使命,更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  四是面對(duì)責(zé)難要學(xué)會(huì)理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會(huì),離開(kāi)了老師們的呵護(hù),你們或許會(huì)面對(duì)更多的責(zé)難和苛求。面對(duì)上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會(huì)理解和寬容。人之間,因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜荩艜?huì)有心靈的溝通,才會(huì)有深厚的友誼,才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  同學(xué)們,幾天后,你們將離開(kāi)校園,分赴四面八方。希望你們牢記“厚德濟(jì)世”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng)造感天動(dòng)地的業(yè)績(jī),走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊(cè)上書寫輝煌的一筆!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們,永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!世界屬于你們,未來(lái)屬于你們!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿3

尊敬的各位老師、各位同學(xué),同志們、朋友們:

  大家早上好!

  星移斗轉(zhuǎn),又到了六月,又到了要相互道別的日子。今天,我們?cè)谛蹅サ慕洗髸?huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮,歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  今天,我們請(qǐng)了兩位學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)與我們一起為你們祝福并見(jiàn)證這幸福的時(shí)刻,一位是經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國(guó)外交部長(zhǎng)塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國(guó)人民的好朋友,在他擔(dān)任埃塞俄比亞外長(zhǎng)近二十年的時(shí)間里,他多次訪問(wèn)中國(guó)始終不渝地推動(dòng)埃中友誼的不斷發(fā)展,他非常希望埃中兩國(guó)人民的友誼世代相傳,為此他把自己的兒子送到中國(guó)學(xué)習(xí),梅布拉圖同學(xué)很有遠(yuǎn)見(jiàn),選擇了美麗的廈門大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農(nóng)的農(nóng)民,我剛剛握著他的手非常的粗糙,一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手,他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生,10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè),現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了,馬上就要成為中科院的一位科技工作者,他專程放下農(nóng)活趕來(lái)參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長(zhǎng)和親人的到來(lái)!

  同學(xué)們,中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展,三十年的高速發(fā)展給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了一系列的巨大變化,人們?cè)谫潎@繁榮與進(jìn)步的同時(shí),也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來(lái)的生活激情,同時(shí)也日益感受到競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了,讓時(shí)間變短了,“人生苦短”、“光陰似箭”,這種感覺(jué)現(xiàn)在是萬(wàn)般的真切!可以說(shuō),在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存,只有敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻,成了我們每個(gè)人必須作出的選擇。為此,每當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨,同學(xué)們要告別母校,奔向社會(huì)接受挑戰(zhàn)時(shí),我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒(méi)有,作好應(yīng)對(duì)困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒(méi)有?根據(jù)我個(gè)人的觀察與思考,一個(gè)人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),要有三件法寶,即知識(shí)、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應(yīng)有的知識(shí)與才干去面對(duì)挑戰(zhàn),所以我想僅就心態(tài)這一問(wèn)題說(shuō)點(diǎn)看法,算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時(shí)刻,我給同學(xué)們的'一份祝福!

  七年前,在我接任廈門大學(xué)校長(zhǎng)之初,有一位記者問(wèn)我,你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說(shuō),我想為廈大做的事情很多,但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會(huì)成立六十周年慶典活動(dòng),活動(dòng)期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時(shí)是候任主席)李小加博士告訴我,說(shuō)他幾年前看到一篇報(bào)道說(shuō)我當(dāng)任校長(zhǎng)最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心,他說(shuō)他非常贊同我的看法。我說(shuō)是的,我說(shuō)假如現(xiàn)在有人問(wèn)我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作,我會(huì)說(shuō)自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。

  為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因?yàn)槲艺J(rèn)為自信是一個(gè)人最重要最可貴的正常心態(tài),或者說(shuō)最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開(kāi)辭海辭典和各等著作,對(duì)自信有多種的解釋。我的解釋是,自信就是相信自己在社會(huì)上有一個(gè)合適的位置,自己能與社會(huì)和諧相處。哪怕這個(gè)位置一時(shí)不合適,經(jīng)過(guò)努力或調(diào)整會(huì)達(dá)到合適。對(duì)于心態(tài)也有多種的描述,樂(lè)觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等,但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因?yàn)檫@是人類最基本的心態(tài),而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的,過(guò)于不自信很可能就變成自卑,而過(guò)于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會(huì)相互轉(zhuǎn)化,自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大,而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個(gè)人在心態(tài)上無(wú)論是自卑或自大,他往往都無(wú)法擺正自己在社會(huì)上的位置,都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人,才能正確地看待自己,也正確地看待他人,才能在社會(huì)上找到自己的合適位置,與整個(gè)世界和諧地相處。

  當(dāng)然,心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài),一個(gè)人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起,只有自信,而沒(méi)有自卑或自大的人是極少極少的。因此,當(dāng)我們感覺(jué)到自己有自卑或自大的心態(tài)時(shí),不必緊張,只要正確對(duì)待,并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識(shí)不到自己有這樣的心態(tài)。所以,當(dāng)你走出校門步入社會(huì)在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時(shí)候,你一定會(huì)尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在,千萬(wàn)記住,在查找原因的時(shí)候,首先查查自己的心態(tài),是不是因?yàn)樽员盎蜃源蟮男膽B(tài)影響了你的生活與工作,給你帶來(lái)了挫折與麻煩。

  說(shuō)到這里,我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個(gè)自信的心態(tài),相信自己是這個(gè)世界必不可少的一個(gè)分子,是這個(gè)社會(huì)必不可少的一個(gè)成員;相信自己能為這個(gè)美好的世界增光添彩,能為這個(gè)美好的社會(huì)添磚加瓦;相信自己能與社會(huì)與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài),你就會(huì)懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài),你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗,可以言敗,但永不言棄,失敗了查找不足重頭再來(lái)繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神,勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài),你會(huì)無(wú)比的感恩這個(gè)社會(huì)、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過(guò)自己的人,從而當(dāng)自己有能力時(shí)你就會(huì)盡自己所能去報(bào)答和感謝他們。總之,自信的心態(tài)會(huì)讓你活得自由、活得自在,會(huì)讓你為了這個(gè)美好的社會(huì)而辛勤地勞動(dòng)同時(shí)也盡情地享受。

  同學(xué)們,朋友們,廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校,“自強(qiáng)不息,止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中,無(wú)論多么的艱難困苦,從來(lái)沒(méi)有言棄,始終堅(jiān)持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們,我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn),以自信的人生態(tài)度去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!

  離別的時(shí)刻最為珍貴,我不能更多地占用各位寶貴的時(shí)間了。今年的鳳凰花開(kāi)得特別少,我感覺(jué)好象這鳳凰樹(shù)有點(diǎn)舍不得與各位親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)告別,我也一樣。但不管如何不舍,還是要與各位說(shuō)聲再見(jiàn)!同學(xué)們,朋友們,明天你們就要邁出校園,投入火熱的新生活,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,在此告別之際,我要重復(fù)一句話,這就是:請(qǐng)你們相信,當(dāng)你們走出校門之后,不論走到哪里,都會(huì)有一個(gè)忠實(shí)的,可信賴的朋友站在你的身后,她愿意與你分享成功的喜悅,更愿意在你有困難的時(shí)候助你一臂之力,這個(gè)朋友就是你們的母!獜B門大學(xué)!

  最后,祝各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里,一路平安!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿4

  最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。

  有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在學(xué)校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開(kāi)始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。

  畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在學(xué)校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別,老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò),應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

  然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。

  首先,不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒(méi)能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來(lái)一定會(huì)有大收成。

  其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式,F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

  第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來(lái),我一定會(huì)好好珍惜”,問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無(wú)措,就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海,春暖花開(kāi),與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

  第四,要有信心。并不是所有的.付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程當(dāng)中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。

  一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是:

  點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開(kāi)始。

  六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安。

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、即將畢業(yè)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭,首先祝賀20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),邁出人生的重要一步。

  今天在這里我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業(yè)典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動(dòng)和高興,因?yàn)槟銈儭?8屆的所有同學(xué),經(jīng)過(guò)三年的努力,已圓滿地完成了學(xué)業(yè), 即將開(kāi)啟新的航程,為此,我謹(jǐn)代表職業(yè)學(xué)院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!

  三年時(shí)光,彈指一揮間。時(shí)光的流逝會(huì)沖淡很多記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。你們一定不會(huì)忘記迎新晚會(huì)上的新鮮和希望,一定不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)結(jié)和激揚(yáng),一定也不會(huì)忘記社團(tuán)活動(dòng)的豐富和爛漫,一定更不會(huì)忘記朝夕相處1000多個(gè)日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭,時(shí)光飛逝,三年就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

  在這三年中,老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運(yùn)會(huì),志愿者同學(xué)們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的英姿矯健、意氣風(fēng)發(fā),記住了課堂上你們對(duì)知識(shí)的渴求和希望,也記住了技能大賽中你們得來(lái)的各項(xiàng)成績(jī)。

  過(guò)去的三年,在你們之中有人成功,也有人失敗。也許你在各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅,成績(jī)優(yōu)異,那我為你驕傲;也許你并沒(méi)有取得驕人的成績(jī),那請(qǐng)你不要灰心,因?yàn)榻窈蟮穆飞嫌形覀冊(cè)跒槟慵佑汀?/p>

  無(wú)論你是驕傲或是氣餒,你一定要知道,這些都不是你對(duì)未來(lái)樂(lè)觀或者灰心的理由。因?yàn)楫厴I(yè)只是人生的一個(gè)章節(jié),過(guò)了今天,你將翻開(kāi)新的一頁(yè),開(kāi)始新的生活,

  三年來(lái),你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了校園中你們熟悉的身影,習(xí)慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你理解老師渴盼你們成才的心愿!

  同學(xué)們,你們即將畢業(yè)。我理解畢業(yè)的時(shí)刻交織著興奮、傷感與依依不舍之情,同時(shí)我也希望你們能抽出片刻時(shí)間,回顧、反思你們的大學(xué)生涯。

  在這三年中,你是否學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題、解決難題?你是否能清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作精神、并善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)? 你是否能容忍人性的弱點(diǎn),展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),對(duì)生活總是充滿激情?

  同學(xué)們,今后你們就會(huì)明白,這些問(wèn)題的答案,不完全是學(xué)校能夠給予你們的,需要你們?cè)诮窈蟮纳闹校粩鄬W(xué)習(xí),不斷摸索。有可能,在摸索的過(guò)程中,你會(huì)跌跌撞撞,你會(huì)受傷,但只要你保有青春的.熱情和追求真理的勇氣,就一定能獲得成功。

  我會(huì)為你今后在社會(huì)上摸爬滾打出的傷口憂心忡忡,但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠(yuǎn),越走越光明。

  畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,就讓我在這開(kāi)始,衷心的為你提出幾點(diǎn)期望:

  請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)和批評(píng)你們?cè)谶@里度過(guò)美好年華的母校,但請(qǐng)不要讓別人對(duì)她指手劃腳。

  請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹,也不要忘記你的老師,我們會(huì)是一生的摯友。 請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)警惕。面對(duì)生活中遇到的各種風(fēng)險(xiǎn),要有辦法冷靜應(yīng)對(duì)、保護(hù)自己。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)感激。要有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待無(wú)私幫助過(guò)你的人。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)未來(lái),要擁有一顆自信樂(lè)觀的心。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、信任人、尊重人。一定要記住,只有你誠(chéng)懇的對(duì)待他人,才會(huì)得到對(duì)方的尊敬。

  最后,請(qǐng)牢記我們的校訓(xùn)——責(zé)任。對(duì)人生、對(duì)父母、對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)事業(yè)要擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任。

  同學(xué)們,明天,你們中有些人就要步入職場(chǎng),接受社會(huì)的挑戰(zhàn)和生活的磨礪;有些人要繼續(xù)深造,用知識(shí)繼續(xù)豐富、武裝自己;有些人要支援西部,為西部建設(shè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智;有些人要到基層工作,為基層群眾貢獻(xiàn)青春和熱情。無(wú)論你們到哪里,請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記:母校始終是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  同學(xué)們,分別在即,要囑咐的實(shí)在太多太多,最后送給大家五千萬(wàn):千萬(wàn)要健康、千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不要忘記你的母校、你的老師、你的同學(xué)。 最后祝大家前程似錦,好運(yùn)相伴!

  謝謝大家 !

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,看不見(jiàn)摸不著,等到感覺(jué)到并且注意到的時(shí)候,才恍然發(fā)覺(jué):哦,原來(lái)時(shí)間真的如此之快,快到讓人應(yīng)接不暇。

  之前,一直都沒(méi)有怎么在意時(shí)間,等到現(xiàn)在我終于注意到的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)真的只是一抬頭、一揮手、一說(shuō)話間我的大學(xué)四年已經(jīng)要接近尾聲了,而我也真的開(kāi)始慌張,開(kāi)始不知所措了,因?yàn)槲艺娴囊幌伦咏邮懿涣恕?/p>

  XX年9月,我抬著頭,跨進(jìn)了寧大的校園,開(kāi)始了我的大學(xué)生生活。期間和同學(xué)們愉快的相處,揮揮手迎來(lái)又送往,迎來(lái)了三屆學(xué)弟學(xué)妹送走了三屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,說(shuō)說(shuō)笑笑間我也成了該被送走的畢業(yè)成員中的一員。現(xiàn)在是時(shí)候考慮接下來(lái)的路了。

  在我們成長(zhǎng)的道路中到底最需要、最重要的是什么?

  好多人都會(huì)說(shuō)是夢(mèng)想,是的!是夢(mèng)想,但不全是夢(mèng)想。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,夢(mèng)想總會(huì)變得遙不可及。我認(rèn)為還有努力,還要有目標(biāo),以及堅(jiān)持。

  一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的欲望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的`,直掉下去,慌亂之中它拼命的撲打翅膀,就這樣,它終于飛起來(lái)了。

  就像這只鷹一樣,我們懈怠了太久,都不知道原來(lái)自己可以飛翔。現(xiàn)在將要走出大學(xué)校門,以后沒(méi)有人會(huì)給我們想要的一切,都要自己去努力、去爭(zhēng)取。我們現(xiàn)在就成了那只鷹,如果不自己飛起來(lái),最后只有掉進(jìn)山谷,可能連完整的尸體都會(huì)沒(méi)有。所以我們必須拼搏,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,就算過(guò)去什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),什么都沒(méi)有,又有什么,因?yàn)榇蠹以揪褪且恢机棧皇且恢浑u!

  時(shí)常都應(yīng)該想一想,你走過(guò)的的每一步都留下什么腳印?過(guò)去的日子你有沒(méi)有努力過(guò)?有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)的哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?以及以后你是否會(huì)成功,是否會(huì)做出讓自己感到驕傲和自豪的事情。伴著這樣的想法,我們應(yīng)該繼續(xù)高昂著頭,迎接即將到來(lái)的畢業(yè),應(yīng)該更加努力,懷揣目標(biāo)、夢(mèng)想,自信而充實(shí)的度過(guò)每一天。

  所謂兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,有些消極;所謂車到山前必有路,船到橋頭自然直,有些僥幸;所以我們就應(yīng)該主動(dòng)出擊,正面迎接,不管前方等待我們的是一群散兵還是沒(méi)有路的山,至少我們?nèi)プ隽,去?jiān)持了,才會(huì)有結(jié)果,大家都知道:努力了,不見(jiàn)得就會(huì)成功,但是不努力,就一定不會(huì)成功。

  我們要懷揣著自己的夢(mèng)想,帶著自己的目標(biāo),讓堅(jiān)持陪伴著一路走下去。

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿7

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是08電信1班的黃嵩,在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)辛勤教導(dǎo)我們四年的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

  時(shí)間過(guò)得真快,匆匆一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼就要與母校話別。有人說(shuō),歲月是一本太倉(cāng)促的書,是的,一千四百多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,當(dāng)我們將要離開(kāi)宿舍、離開(kāi)教室、離開(kāi)校園的時(shí)候,四年中一千四百多個(gè)日日夜夜將成為我們生命中的歷史,成為我們生命中最值得記憶的日子。在這四年當(dāng)中,我們經(jīng)歷了很多,有人生的惆悵,有青春的昂揚(yáng),有很多成功,也有幾許沮喪,而當(dāng)我們即將要離開(kāi)母親溫暖懷抱的時(shí)候,我們卻會(huì)發(fā)覺(jué)無(wú)論我們?cè)谶@里經(jīng)歷了什么,都將成為我們珍貴的記憶,都將成為我們?nèi)松轮凶钪匾膬?nèi)容。

  還記得那些年我們一起躺在宿舍床鋪上的徹夜長(zhǎng)談嗎?

  還記得那些年我們一起吃飯、一起上課的集體生活嗎?

  還記得那些年我們不畏烈日一起打球的籃球場(chǎng)嗎?

  還記得那些年我們?yōu)榱送ㄟ^(guò)考試一起在圖書館拼命看書嗎?

  想想這些精彩的人生片段,一張張燦爛的笑臉映入腦海,都成了我們?nèi)松凶畈荒芡鼞训臇|西。當(dāng)我們即將結(jié)束大學(xué)生活的時(shí)候,當(dāng)我們將要開(kāi)始

  人生新的篇章的時(shí)候,請(qǐng)大家記住在理工學(xué)院的1400多個(gè)日日夜夜,記住我們?cè)?jīng)在這里揮灑的青春,記住我們?nèi)松膲?mèng)想曾在這里編制出最美的篇章!

  一起走過(guò)的日子里,我們不僅有同學(xué),也有教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。這個(gè)畢業(yè)典禮,也應(yīng)該是我們的感恩典禮,我們要感謝老師,四年來(lái),是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們授予我們專業(yè)知識(shí)與做人的道理,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望。此時(shí)此刻再華麗的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬與愛(ài)戴。你們是開(kāi)啟我們未來(lái)美好生活的.引路人,也是照亮我們前進(jìn)方向的指路明燈。春風(fēng)沐我,師恩難忘。我們即將離校遠(yuǎn)行,千言萬(wàn)語(yǔ)也只能化成一句最簡(jiǎn)單的感謝!謝謝老師!

  畢業(yè),并不意味著結(jié)束,它只是我們奔向未來(lái)的開(kāi)始,我相信哪怕我們畢業(yè)了,在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠(chéng)直率的目光,依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血,讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!

  此時(shí)此刻,美好的祝愿送給親愛(ài)的同學(xué)們,送給我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,祝老師同學(xué)們前程似錦、一帆風(fēng)順!也祝愿我們理工學(xué)院桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是--大學(xué)一年一度的盛大節(jié)日!學(xué)校各方辛勤耕耘,又培養(yǎng)了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學(xué)們則通過(guò)刻苦努力,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利取得了學(xué)位。我謹(jǐn)代表導(dǎo)師群體,向各位學(xué)位獲得者,向你們的家人,向--大學(xué)表示衷心的祝賀!

  巍巍學(xué)府,百年天大,人才輩出,強(qiáng)我華夏!與天大結(jié)緣,選擇--大學(xué)作為培養(yǎng)自己專業(yè)能力與綜合素質(zhì)、奠定一生事業(yè)基礎(chǔ)的摯愛(ài)母校,是你們智慧的選擇和感情寄托,更是--大學(xué)事業(yè)生生不息、基業(yè)永固長(zhǎng)青的前提和保證,從已經(jīng)的相識(shí)相知到未來(lái)的同發(fā)展、共擔(dān)當(dāng),讓我們共同珍惜和呵護(hù)這段美麗情緣!

  同學(xué)們,你們即將奔赴的是一個(gè)更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業(yè)舞臺(tái),--大學(xué)已經(jīng)賦予了你們從事專業(yè)工作的方法和能力,但學(xué)海無(wú)涯,創(chuàng)新永恒!

  希望大家胸懷天大之志,踐行求是之實(shí),深入社會(huì),學(xué)習(xí)社會(huì),服務(wù)社會(huì),把個(gè)人的發(fā)展融入當(dāng)代中華民族偉大復(fù)興的'宏大進(jìn)程中,銳意開(kāi)拓,追求卓越,盡展才華,報(bào)慰平生。

  同學(xué)們,--大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園和心靈港灣,母校期待你們事業(yè)上的成功,更祝愿你們生活快樂(lè)幸福,樂(lè)享人生!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)如期而至,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同見(jiàn)證20xx屆562名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),走上人生新的征程。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!同時(shí)也向三年來(lái)為你們的成長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  回首三年來(lái),你們?cè)跊鲋萋殞Q胖蚂`動(dòng)的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長(zhǎng),經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變,這一路上春華秋實(shí)、寒來(lái)暑往,總有父母和家人、師長(zhǎng)和同學(xué)與你并肩而行。你們要感謝父母和家人,他們始終如一地愛(ài)護(hù)、支持著你,為你的成長(zhǎng)而付出、因你的成績(jī)而驕傲、以你的快樂(lè)為幸福;要感謝你們的老師,是他們春風(fēng)化雨般為你傳授知識(shí)、啟迪智慧,你才擁有了今天的成就;要感謝你們身邊的同學(xué)和朋友,是他們的朝夕相伴,與你分享喜怒哀樂(lè),陪你走過(guò)青春中最美好的時(shí)光。

  在職專的這幾年里,你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的提高,教學(xué)模式的創(chuàng)新,校園環(huán)境的改善,師資隊(duì)伍的壯大。尤其是你們和我們一起經(jīng)歷了國(guó)家示范校的建設(shè),一起經(jīng)歷了我校高考成績(jī)和技能大賽成績(jī)的蒸蒸日上,是你們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與輝煌!

  臨別在即,幾分留戀,幾分牽掛,幾分期許。要道別的話語(yǔ)太多,作為一名師長(zhǎng),我想在此與大家分享三個(gè)詞:自信、包容、律己。

  首先,希望同學(xué)們以自信立身。

  自信,是我們的立身之本,是我們開(kāi)拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人,既不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)驕傲自大,在困難來(lái)臨時(shí),不慌神、不亂陣腳,有勇氣、有能力正確應(yīng)對(duì);一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力,提高能力的根本在于學(xué)習(xí),無(wú)論大家是即將走上工作崗位還是繼續(xù)深造學(xué)習(xí),絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會(huì),你們更要時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心,在工作中學(xué),在生活中學(xué),向書本學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng);一個(gè)自信的人一定內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心強(qiáng)大不是狂妄不羈、目中無(wú)人,而是信仰堅(jiān)定,淡泊明志,平和自重,不會(huì)因一時(shí)得意而沾沾自喜,也不會(huì)因一時(shí)失意而一蹶不振,“不以物喜,不以己悲”。

  其次,希望同學(xué)們以包容處世。

  “海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵,是一種崇高的境界,也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)人心胸的寬度決定了他所能到達(dá)的高度。有包容的情懷,才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的豁達(dá);有包容的情懷,才會(huì)有“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷,才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁心壯志。

  一個(gè)包容的人一定要善于欣賞,對(duì)我們身邊的人、身邊的物,要善于發(fā)現(xiàn)其美,欣賞其美,同時(shí)不要吝嗇贊美。正像費(fèi)孝通老先生說(shuō)的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!;一個(gè)包容的人一定要胸襟寬廣。要容得下比自己強(qiáng)的'人,更要善于向其學(xué)習(xí)。要能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)、批評(píng),胸襟越大,眼界就越寬,境界就越高,做人做事就會(huì)從容淡定;一個(gè)包容的人一定要與人為善。孟子曰:與人為善,善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德,也是一種處世之道,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,更能原諒別人的過(guò)錯(cuò)。

  最后,希望同學(xué)們以律己修德。

  能否嚴(yán)于律己是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn),也是決定著一個(gè)人能取得多大成就的關(guān)鍵。一個(gè)嚴(yán)于律己的人一定要信念堅(jiān)定。堅(jiān)定的信念源于對(duì)精神和理想的追求,源于對(duì)道德的堅(jiān)守。一個(gè)對(duì)榮華富貴垂涎三尺,利欲熏心、追求享樂(lè)的人,就容易在困難面前低頭,在誘惑面前失節(jié)甚至違紀(jì)犯法。今天的社會(huì),誘惑太多、選擇太多,希望大家樹(shù)立正確的名利觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)定力,貧賤不移,威武不屈,百折不撓;一個(gè)嚴(yán)于律己的人一定要堅(jiān)守底線。人生不能越界,底線必須堅(jiān)守。為人有道德底線,工作有職業(yè)底線。失去底線的人無(wú)所敬畏,如同洪水猛獸,結(jié)局往往是一失足成千古恨。希望你們能夠律己修德,哪怕風(fēng)雨兼程,哪怕披荊斬棘,也要時(shí)刻堅(jiān)守底線,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有光明的坦途,社會(huì)才能風(fēng)正氣清。

  有緣相聚在職專的日子里,作為校長(zhǎng),我與大家一同成長(zhǎng)。在此,我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問(wèn)真知,讓校園充滿厚實(shí)創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們積極投身社會(huì)實(shí)踐,為母校贏得了良好的口碑;感謝你們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,為母校的發(fā)展加油助力。你們的努力拼搏讓職專蒸蒸日上,你們的發(fā)光發(fā)熱令職專熠熠生輝,你們的成長(zhǎng)成才使職專欣欣向榮!

  親愛(ài)的同學(xué)們,相聚的時(shí)光總是美好而又短暫,一朝畢業(yè),各自天涯,今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷,畢業(yè)不是結(jié)束,而是另一段美好時(shí)光的開(kāi)始。即將啟程之際,把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊,讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易,人生不易,請(qǐng)你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會(huì)默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們,出發(fā)吧,莫愁前路無(wú)知己,職專永遠(yuǎn)屬于你!

  最后,衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順、金榜題名、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好

  首先我僅代表全體同學(xué)對(duì)各位老師的親臨表示感謝,感謝你們對(duì)我們知識(shí)的培養(yǎng)和為人的教導(dǎo)。

  今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,我們圓滿結(jié)束了大學(xué)生活,就要走向社會(huì)、走上新的征程,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx市營(yíng)xx班46位畢業(yè)生,首先向辛勤培育我們的老師們致以崇高的謝意與敬意;同時(shí),也祝賀同學(xué)們?cè)谌松缆飞吓实巧狭艘粋(gè)新的高度!

  三年轉(zhuǎn)瞬即逝,從一個(gè)個(gè)懵懂不知的新生,到一名合格的畢業(yè)生。我們成熟了,我們要感謝經(jīng)管學(xué)院,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),在此臨別之際,向我們尊敬的老師真心的道一句:謝謝老師,您辛苦了。

  近1000個(gè)日日夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了,當(dāng)初我們總是在渴望著畢業(yè)的那一天,如今卻又有那么多的不舍,看著時(shí)間的腳步慢慢地臨近,每個(gè)人都是感慨萬(wàn)千。此時(shí)的你在想些什么呢?

  三年里,曾經(jīng)有過(guò)輾轉(zhuǎn)于各教室上課的平凡與瑣碎,也有過(guò)縱情高歌狂歡的淋漓盡致。還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持,還記得那蒙蒙細(xì)雨中唱的軍中綠花,曾勾起了多少人的思鄉(xiāng)情懷,如今我們又重新泛起了這種感覺(jué),但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)經(jīng)管的依依不舍!曾經(jīng)我們很討厭食堂的那份嘈雜,但是當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí),你是否又感覺(jué)戀戀不舍呢?

  我想你一定不會(huì)忘記、經(jīng)管的`草木、臥龍湖畔,還有老師們那一聲聲的諄諄教誨,正如你忘不了期末考試前的挑燈夜讀,忘不了第一次上講臺(tái)的那份羞澀和緊張!我們忘不了,忘不了?

  請(qǐng)你,認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在記憶當(dāng)中。

  請(qǐng)你,用力擁抱“睡在你上下鋪和隔壁的兄弟姐妹”,擁抱每一個(gè)你喜歡、你欣賞或曾幫助過(guò)你的人,因?yàn)楹芏嗳诉@一生你很難再相逢!

  請(qǐng)你,對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>

  請(qǐng)你,對(duì)我們的輔導(dǎo)員和老師說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。

  最后,請(qǐng)你,在送別的時(shí)候,別淚水漣漣得讓我心酸,因?yàn)槲蚁胍惠呑佑涀∧爿p輕的笑臉。

  我們即將分別,但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。今天,我們?yōu)榻?jīng)管學(xué)院、工商系而驕傲,明天,經(jīng)管學(xué)院、工商系也必將因我們而自豪。不管我們走到哪里,我們都會(huì)遙望經(jīng)管,心中默默祝福企盼:希望母校母系蓬勃發(fā)展。

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是xx,二班的害群之馬,很榮幸代表我們班48位畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明天我們將離開(kāi)曾經(jīng)向往的大學(xué)生涯,走向我們最終的歸宿————社會(huì)。服務(wù)社會(huì)是我們的終極目標(biāo)。我們將致力于在社會(huì)大階級(jí)中不斷進(jìn)步,在社會(huì)大舞臺(tái)上取得巨大成就。再次,我謹(jǐn)代表我們班所有的畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝所有關(guān)心我們、教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊的朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幫助。

  畢業(yè)就像一個(gè)大句號(hào)。從此告別了一段純真的青春,一段年少輕狂,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。畢業(yè)前的這幾天,時(shí)間像流沙一樣流逝,想留住的時(shí)候就伸手,有限的時(shí)間卻在手指間悄悄溜走。畢業(yè)答辯,告別晚宴,舉手道別,各奔東西。一切似乎都在意料之中,一切都太無(wú)奈了。

  還記得我們開(kāi)學(xué)第一天的自我介紹嗎?

  記得準(zhǔn)備第二天的比賽?

  還記得我們一起逛街喝酒聊天唱歌嗎?

  自習(xí)室、郊游、考試、獎(jiǎng)勵(lì)。場(chǎng)景就像華麗的剪貼畫,連接成一部即將結(jié)束的電影,播放著我們的快樂(lè)與悲傷,記錄著我們的青春與過(guò)往,見(jiàn)證著我們的深情。從大一第一次上講臺(tái)的興奮,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次參加考試的.緊張。這時(shí)候大家都很著急,一切都像是一首未完成的詩(shī)。如果你匆忙出發(fā),你必須匆忙道別。在這幾年里,大學(xué)是我們的資本,是我們的安慰。

  在班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和感情,為未來(lái)的離別和悲傷。就這樣,過(guò)去充滿歡聲笑語(yǔ)的整個(gè)宿舍樓,在幾天之內(nèi)又變回了一座空蕩蕩的大樓,成了無(wú)限悲傷的象征。我記得四年前,我們帶著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,明天,我們將拿起新的行李,開(kāi)始我們的下一個(gè)生活。

  再見(jiàn),我的宿舍,再見(jiàn),我的兄弟,再見(jiàn),我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  今天,在座的4134名同學(xué)順利完成了研究生學(xué)業(yè),即將開(kāi)始新的人生旅程。我代表學(xué)校,向獲得博士、碩士學(xué)位的每一位同學(xué)表示衷心的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的導(dǎo)師,向辛勤養(yǎng)育你們的父母,向支持鼓勵(lì)你們的親友,致以誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意!

  今天,是你們學(xué)生時(shí)代最后一次在學(xué)校的集體亮相。此時(shí)此刻,我看到了老師們的欣慰與不舍,看到了親友們的自豪與喜悅,感到了你們對(duì)流蘇撥動(dòng)的期待。坐在這里,你們可能在回味過(guò)去幾年的美好時(shí)光,憶起與導(dǎo)師、同學(xué)探討學(xué)術(shù)時(shí)碰撞出的思想火花,在朝夕相處中結(jié)下的亦師亦友的情誼。在幾年的研究生學(xué)習(xí)中,你們經(jīng)歷了選題報(bào)告前的苦苦求索,獨(dú)立研究中的反復(fù)煎熬;經(jīng)歷了第一次做學(xué)術(shù)報(bào)告的忐忑不安,學(xué)位論文送審后的漫長(zhǎng)等待;經(jīng)歷了求職時(shí)的迷茫彷徨,等待工作offer的緊張焦慮;你們?cè)诎倌晷c中留下了精彩的`瞬間,在集體婚禮上鎖定了一生的幸福……當(dāng)這些記憶的片斷一一閃過(guò),你們或許更會(huì)想起,當(dāng)初的自己曾懷著理想而來(lái)。如今,未來(lái)之路已經(jīng)開(kāi)啟,大家又有怎樣的期許呢?

  最近,我與你們中的一些同學(xué)座談,感受到你們都充滿了青春的理想和激情。同學(xué)們有的將繼續(xù)追求學(xué)術(shù),有的要投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),有的將扎根西部和基層,還有的想自主創(chuàng)業(yè)。在告別校園步入社會(huì)之初,可能會(huì)有同學(xué)覺(jué)得自己身上帶著清華的光環(huán),頂著博士、碩士的帽子,有一種優(yōu)越感。但是,我想告訴大家,清華從來(lái)就沒(méi)有光環(huán),清華只有求真務(wù)實(shí)、行勝于言的傳統(tǒng)。我們尊敬和懷念的陳寅恪先生,當(dāng)年受聘清華國(guó)學(xué)院時(shí),沒(méi)有文憑、沒(méi)有著作等世俗的光環(huán),卻因?qū)W識(shí)廣博而被尊為“教授的教授”、“全中國(guó)最博學(xué)的人”。“兩彈一星”元?jiǎng)淄蹁撇,為了新中?guó)的原子彈事業(yè),曾化名“王京”長(zhǎng)達(dá)17年,像王先生這樣的清華人“以身許國(guó)”所綻放的光芒,“比一千顆太陽(yáng)還亮”。在座有一名碩士畢業(yè)生,當(dāng)年以優(yōu)異的高考成績(jī)進(jìn)入清華,6年后在江蘇省選調(diào)生考試中取得第一名,今天之后就要赴基層工作。有人問(wèn)他:“你以后到工作崗位上,以前的光環(huán)都會(huì)褪下,害怕被學(xué)校忘記嗎?”他回答說(shuō):“每年這么多畢業(yè)生,如果母校都記住的話,內(nèi)存也不夠!對(duì)我來(lái)說(shuō),與其被清華記住,不如被人民記住!蔽蚁嘈牛銈円矔(huì)和這位同學(xué)一樣,褪掉光環(huán),靜下心來(lái),靠創(chuàng)新、實(shí)干、擔(dān)當(dāng),用知識(shí)、智慧、熱情來(lái)造福社會(huì)、書寫人生。

  從今天起,同學(xué)們無(wú)論干哪一行,也無(wú)論站在什么舞臺(tái)上,我們都有著“清華人”這個(gè)共同的稱謂。清華的聲譽(yù)是前輩清華人用智慧和汗水鑄就,是清華精神文化的長(zhǎng)期積淀,而不是浮華虛無(wú)的光環(huán)。即便有所謂的光環(huán),也不過(guò)是外在的形,是虛有的名。只有把清華精神融入血脈、化為行動(dòng),才能拋棄本不存在的清華光環(huán),做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、真真正正的清華人。在遇到困難和挫折的時(shí)候,在面對(duì)困惑與迷茫的時(shí)候,在理想與現(xiàn)實(shí)沖突的時(shí)候,我們要腳踏實(shí)地,追求卓越,用責(zé)任和奉獻(xiàn)證明自己的價(jià)值,在理想指引下堅(jiān)定前行。正如最近xx學(xué)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐:“在今后的工作中會(huì)遇到各種困難,不要只想著一路上鮮花鋪路。當(dāng)取得成績(jī)的時(shí)候,不要驕傲自滿,要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)遇到困難挫折的時(shí)候,要越挫越奮、自強(qiáng)不息!鼻迦A人要贏得社會(huì)和他人的尊重,不在于你說(shuō)什么,而在于你干什么;不在于你當(dāng)什么,而在于你做出什么;更不在于你曾經(jīng)擁有什么,而在于你付出了什么!希望大家走出校園以后堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信念,在社會(huì)這所大學(xué)中繼續(xù)磨練成長(zhǎng),受得了委屈,經(jīng)得起考驗(yàn),耐得住寂寞,在順境中把握機(jī)遇,在逆境中矢志不移,始終堅(jiān)持原則,永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上。我相信,十年二十年之后,你們都將會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有所作為,為社會(huì)進(jìn)步留下你們的印記,為清華聲譽(yù)增添你們的光彩。

  同學(xué)們,家人對(duì)你們寄予厚望,母校對(duì)你們寄予厚望,祖國(guó)和人民更對(duì)你們寄予厚望。無(wú)論你們走到哪里,清華母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你們、永遠(yuǎn)祝福你們!

  謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿13

親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們:

  今天,學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,不僅是對(duì)你們?cè)谶^(guò)去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀,更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn),與其“致賀”不如“加勉”。所以,我想以自己學(xué)習(xí)南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì)致一“勉辭”,與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。

  “允公允能,日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里,不論從事什么,都要在新的時(shí)代條件下,在各自的環(huán)境中,結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。

  張伯苓先生說(shuō),“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵義很多,諸位對(duì)于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確,“公”的涵義很多。我理解:

  ——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”,在今日之世界,“公”之志向就是維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向;在今日之中國(guó),“公”之志向,就是振興中華之志向。不可否認(rèn),人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人,就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個(gè)“段子”,講“找”字加一撇就是“我”字,實(shí)現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想,對(duì)南開(kāi)人來(lái)說(shuō),這一“撇”就是“治國(guó)”、“強(qiáng)國(guó)”、“富國(guó)”,就是“服務(wù)中國(guó)”,振興中華。

  ——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正義感,維護(hù)公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生,維護(hù)大局、維護(hù)集體、服從公意、維護(hù)正義、做事公道、堅(jiān)守原則、誠(chéng)實(shí)守信。

  ——要有“公”之襟懷,這就是“不以物喜,不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩,光明磊落,勇于擔(dān)當(dāng),“負(fù)責(zé)任,肯犧牲,沒(méi)有名利之思,不作意氣之爭(zhēng),什么事都以國(guó)家為前提”。這方面最好的'榜樣,就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)。

  同學(xué)們,“公”之志向、操守、襟懷,不是夸夸其談,是要實(shí)行的,要“在實(shí)處下功夫,要硬干、苦干、窮干”。為此,秉公之心,一定要輔以為公之能!澳堋钡暮x也很多,我理解:

  ——要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書,但還是不夠,要“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō),“必須堅(jiān)持‘知之為知之,不知為不知’的老實(shí)態(tài)度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變?yōu)槎,這就要靠善于學(xué)習(xí),不僅要向書本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)會(huì)識(shí)人之長(zhǎng),知己之短,隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,做到“知不足而后學(xué)”,“知明而行無(wú)過(guò)”,不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。

  ——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”,其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸!,我以為“順利”、“幸福”并非客觀狀態(tài),而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準(zhǔn)備,就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經(jīng)大難!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,種種的失誤和失意,甚或失戀和不幸,受人誤解遭人猜忌,甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)、同事不支持,加之三災(zāi)八難五癆七傷,更不要說(shuō)票子少房子小,諸如此類不一而足。我們南開(kāi)人統(tǒng)統(tǒng)不怕,能勇敢樂(lè)觀地面對(duì)一切、忍受一切,“剛毅堅(jiān)卓”,“所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。

  ——要“能”合作。面對(duì)困難,固應(yīng)率己當(dāng)先,但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”,而是將“樂(lè)群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō),“經(jīng)多方觀察,始覺(jué)中國(guó)至深之病,實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力,而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō),“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是強(qiáng)裝的,必須能識(shí)人之長(zhǎng)、容人之短,必須設(shè)身處地、換位思考,必須懂得“己所不欲,勿施于人”。

  同學(xué)們,一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年,你們?cè)谀祥_(kāi)園中,取得了許多新收獲——新知識(shí)、新才干、新經(jīng)驗(yàn)、新朋友;你們?cè)谀祥_(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運(yùn)、新中國(guó)成立60年和建校90年;你們?cè)谀祥_(kāi)園中,也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言,你們?cè)谀祥_(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿意,希望你們把批評(píng)意見(jiàn)留下來(lái),幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節(jié)是感恩時(shí)節(jié)。現(xiàn)在,讓我們感恩。感恩父母親朋,感恩曾經(jīng)的老師同學(xué),感恩幫助我們的各界人士,感恩南開(kāi)園中數(shù)以千計(jì)曾為你們服務(wù)的人們,他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機(jī)關(guān)干部、有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財(cái)會(huì)員,有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議,讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝,并希望他們今后做得更好!

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,今后你們的路更長(zhǎng)、困難更多、責(zé)任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè),一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅(jiān)決地相信,同學(xué)們定能秉公盡能,守正創(chuàng)新,以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我很榮幸能代表20xx屆高三畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住的回憶和留戀。

  忘不了班主任們每天早晨三年如一日地5:30喊我們起身,晚上10:30才下班回家,你們每天16個(gè)小時(shí)的陪伴學(xué)習(xí)是我們今生最珍貴的青春財(cái)富;忘不了老師身懷六甲,卻從未請(qǐng)過(guò)一天假,堅(jiān)持給我們上課,甚至每天犧牲午休時(shí)間陪我們午間練;忘不了無(wú)論是我們考試考差了,還是生活上有困難,老師們都會(huì)主動(dòng)找我們談心交流,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo),辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。在這里我再代表高三的全體同學(xué)向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

  我們?cè)跄芡浰杏H愛(ài)的爸爸媽媽們,學(xué)習(xí)路上的風(fēng)雨兼程,你們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑺N爛無(wú)比的晴空。每次周末,總是有那么多家長(zhǎng)拎著香噴噴的飯菜來(lái)看望我們;每個(gè)星期,你們都會(huì)打電話來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活。你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。我要代表所有的高三同學(xué)向您們道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們,你們是世界上做偉大的父母!

  有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的`,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  同學(xué)們,明天開(kāi)始我們將迎來(lái)人生最重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待高考,雖然高考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能決定我們的命運(yùn), 因?yàn),心若在,?mèng)就在,我們永不言敗! 同學(xué)們,高中三年,時(shí)光很短,人生的路,還很漫長(zhǎng),但是,衷心祈愿,高中三年的青春時(shí)光能夠成為大家未來(lái)人生路上的一盞明燈,照亮大家堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí),也衷心希望,高中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!我們會(huì)時(shí)刻把母校記在心里,因?yàn)槲橹惺俏覀冇肋h(yuǎn)的精神家園!

  最后祝愿:高三的學(xué)子們收獲金色的六月,祝伍中事業(yè)蒸蒸日上,祝老師們身體健康,桃李滿天下!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15

  親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!

  祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評(píng)估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會(huì)的全面獨(dú)立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì)風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說(shuō)幾句話。一方面作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們未來(lái)的寄語(yǔ),另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

  記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級(jí)的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對(duì)13級(jí)的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),大多人與名字都能對(duì)上。我記起來(lái)在你們二年級(jí)的時(shí)候,建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò),除了個(gè)別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉。對(duì)于城規(guī)班,我們一起上過(guò)構(gòu)造課,對(duì)很多同學(xué)也都有印象,至少對(duì)你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們?cè)谔⿲幑懦,城村、桂峰等?xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)繪調(diào)研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

  回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的,她雖在今天結(jié)束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)為即將開(kāi)始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

  前幾屆你們一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠(yuǎn)越好,能考上最好的學(xué)校報(bào)個(gè)最好的專業(yè),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資! 我說(shuō)這不是父母對(duì)你的期望改變,不再那么對(duì)你要求上進(jìn)了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題:我們花了這么長(zhǎng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機(jī)會(huì),國(guó)家和社會(huì)提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

  我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識(shí)成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運(yùn)用知識(shí)來(lái)獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對(duì)你們最大的心愿,也是我們的.心愿。

  這五年來(lái),我給你們上過(guò)三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計(jì)》課、專業(yè)技術(shù)知識(shí)課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識(shí)》。我覺(jué)得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識(shí)和技能外,同時(shí)也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對(duì)問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題;職業(yè)實(shí)踐知識(shí)課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會(huì)職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識(shí),遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計(jì)課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎(jiǎng)普利茲克獎(jiǎng)?wù)卤趁骁澘痰暮嗬。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件:“堅(jiān)固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅(jiān)固”即是善,建筑之“實(shí)用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己,真實(shí)使我們堅(jiān)固;善就是愛(ài)他人,責(zé)任使我們實(shí)用;美就是愛(ài)生活,幸福使我們美好。這是我今天對(duì)同學(xué)們說(shuō)這些話的關(guān)鍵詞,算是作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們的寄語(yǔ)。

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