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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的復(fù)習(xí)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
復(fù)習(xí)的演講稿1
經(jīng)過前10周的學(xué)習(xí),本周的星期四、五兩天我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的范文網(wǎng)奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的.,還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住 分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)范文網(wǎng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備 。考試是緊張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相 信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。
復(fù)習(xí)的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我和同學(xué)們一起討論了一個(gè)重要話題:“如何高效地復(fù)習(xí)”。不知不覺,期末考試即將來臨,各個(gè)年級(jí)和學(xué)科都已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,確保能取得優(yōu)異成績(jī),我在這里借由國(guó)旗下的演講,分享一些關(guān)于期末考試和復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)。請(qǐng)回復(fù)修改后的文稿。
首先,提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)是我們對(duì)同學(xué)們的要求。復(fù)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,提高成績(jī),它還有一個(gè)更為重要的目的,那就是對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理。通過復(fù)習(xí),我們可以查找所學(xué)知識(shí)的漏洞和不足之處,鞏固已經(jīng)掌握的'知識(shí),并填補(bǔ)遺漏和未掌握好的部分,從而成為一個(gè)知識(shí)豐富、能力出眾的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)上。復(fù)習(xí)不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù),更應(yīng)該包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)應(yīng)該善于利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),著重記憶、理解和應(yīng)用知識(shí),并注重訓(xùn)練能力,做到可以從一個(gè)問題中推導(dǎo)出其他相關(guān)問題,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)水平。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)該充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),集中精力補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),確保復(fù)習(xí)的全面性和深入性,在復(fù)習(xí)過程中切忌只是淺嘗輒止,不僅要理解,更要能夠熟練應(yīng)用。
養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
復(fù)習(xí)的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何做好期末復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率?
第一,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
第二,上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、跑神的現(xiàn)象。
第三,敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的,一定要提出來,這樣,才能及時(shí)、有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
第四,認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
第五,既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間,大家還是要像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
第六,要有自信心。有這樣一句名言:“對(duì)自己說,我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了。其實(shí),我們要做好任何一件事情,首先就是要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,因?yàn)橛行判谋銜?huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事,你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
第七,從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的.動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng),立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí),馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決;在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀y(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)的演講稿4
同學(xué)們:
早上好!
下周的今天就是我們的期末考試。也許同學(xué)們期末考試的大致情況已經(jīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中決定了,但是如果在這周內(nèi)有一個(gè)合理的安排,也還是能收獲很多的。也許以我的資質(zhì)還不足以和同學(xué)們談什么學(xué)習(xí)方法,也許一些同學(xué)的復(fù)習(xí)方法比我優(yōu)越,但在這里,我謹(jǐn)談?wù)勎业囊恍└邢搿?/p>
學(xué)期將近尾聲,這將是一個(gè)相對(duì)而言比較累的時(shí)期,我想講的第一點(diǎn)就是要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我們要以一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)挑戰(zhàn),不把考試看得太重,也不要把考試看得太輕。我們現(xiàn)在處在一個(gè)比較高的壓力下,我們都很想停下來歇一歇,緩一緩。而在這種情況下,我們更需要以頑強(qiáng)的`意志去戰(zhàn)勝困難。一些朋友常對(duì)我說:“要耐得住氣。”這說得很對(duì),越是艱巨的挑戰(zhàn),越需要屏息沖到底。我們應(yīng)該堅(jiān)信,我們都是酵母菌,缺氧的環(huán)境打不倒我們,富氧的環(huán)境中,我們更能頑強(qiáng)的生存。
剩下的時(shí)間只有一周了,我們應(yīng)該明確一點(diǎn):最后的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)展開了。怎樣進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)呢?我想每個(gè)人都應(yīng)該有自己的絕招。我謹(jǐn)談幾點(diǎn)想法:
1.復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行
就我個(gè)人而言,我制定了一些粗線條的計(jì)劃,比如在這段時(shí)期集中做一些課外練習(xí)來達(dá)成對(duì)課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充;在下一段時(shí)期對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,加深理解。我覺得一份符合自己情況的計(jì)劃,會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。
2.復(fù)習(xí)應(yīng)該突破重點(diǎn)、兼顧全局
在復(fù)習(xí)的時(shí)候,需要明確自己的弱點(diǎn),集中突破,同時(shí)也不能因點(diǎn)失面,因小失大。無論是在復(fù)習(xí)中,還是在考試中,這一點(diǎn)都非常重要,這是一個(gè)策略性的問題。比如我在復(fù)習(xí)或考試時(shí),常常會(huì)估算一下剩余時(shí)間與剩余工作量。如果時(shí)間有多,我會(huì)在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間;如果時(shí)間緊,我一般會(huì)加快速度,有時(shí)甚至?xí)雎源我埽捎锰S式復(fù)習(xí)法。
壓力越來越大,學(xué)習(xí)越來越忙,可能一些同學(xué)會(huì)過度重視學(xué)習(xí)而忽視了身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)來看,身體是物質(zhì)的存在,而學(xué)習(xí)是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質(zhì)的存在顯然是本末倒置。《大學(xué)》中有一句話叫:“其本亂而末治者,否矣。”一樣事物的根本很糟糕而他的末節(jié)很有條理,這是不對(duì)的。我有一個(gè)朋友,他每個(gè)周末都去龍井山上騎車,他告訴我,騎車回來,腦子就像換過一樣,異常清醒。體育鍛煉不僅強(qiáng)健了我們的體魄,也幫助我們有一個(gè)更高的效率。雖然學(xué)習(xí)很忙,我還是希望同學(xué)們每天能抽出哪怕是一小段時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉。
最后我在講一下解決理科題的一些體會(huì)。我覺得化學(xué)題也許不會(huì)太難,然而在一些題目中可能會(huì)出現(xiàn)一些很隱蔽的陷阱,一不小心便會(huì)一失足成千古恨。除了上課認(rèn)真聽與課本認(rèn)真看外,還應(yīng)仔細(xì)審題。解決物理題需要兩個(gè)方面的因素:對(duì)于基礎(chǔ)題與實(shí)驗(yàn)題,我覺得上課的聽講和對(duì)課本的熟悉是極其重要的;對(duì)于計(jì)算題,你需要深刻理解一個(gè)物理思想并對(duì)題目進(jìn)行分析,一般來說分析出來,一道題也差不多了。解決數(shù)學(xué)題則需要靈敏的思維與題量的積累,這也許就是為什么數(shù)學(xué)要有
我相信,良好的心態(tài),有條理的復(fù)習(xí),強(qiáng)健的體魄,清晰的思路一定會(huì)讓大家在期末考中取得好成績(jī)。
謝謝大家!
復(fù)習(xí)的演講稿5
抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考
同學(xué)們老師們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是:抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考。臨近期末考試,也許大家都會(huì)覺得壓力大了一些,肩膀上的擔(dān)子重了一些。其實(shí),大家也不必太過緊張,考試是為了檢測(cè)一學(xué)期所學(xué)是否鞏固才進(jìn)行的.。只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,上好復(fù)習(xí)課,注意復(fù)習(xí)的方式與方法,考試就不成問題了。
復(fù)習(xí)不外乎先整理知識(shí)塊,再針對(duì)自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),以達(dá)成揚(yáng)長(zhǎng)避短、長(zhǎng)短互補(bǔ)的目的。比如聽寫:先整個(gè)完整地聽寫一遍,把錯(cuò)的地方進(jìn)行強(qiáng)化,沒必要始終全部聽寫,到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)聽一下即可。
炎炎夏日,老師們?yōu)榱松虾脧?fù)習(xí)課,也進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)備課。復(fù)習(xí)課不再僅僅是單純的聽寫課、考試課,也穿插了大量的綜合練習(xí)、趣味練習(xí)。
同學(xué)們,抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí),取得令自己滿意的成績(jī)!
復(fù)習(xí)的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:“珍惜時(shí)間,把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前,一位偉人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫。”
我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟S腥撕軙?huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……因?yàn)樗淖鍪滦屎芨摺K蒙咸熨n給的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。
是啊,對(duì)于我們學(xué)生來說,沒有什么比時(shí)間更重要,看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。尤其是對(duì)于我們白天要上節(jié)課的學(xué)生來說,屬于自己的時(shí)間就更少了。但是,一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過且過,浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。
同學(xué)們,請(qǐng)不要覺得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn),可以有大把的`時(shí)間來揮霍——其實(shí)不是這樣的,僅僅只有一個(gè)多星期而已,如果你還不緊張,請(qǐng)這樣想想,若等你捧著試卷,后悔地問自己:“怎么就期末了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢?”那時(shí)就晚了,復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的,請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末考試!
在這里我有幾句話與大家共勉:只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
最后,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
演講完畢,謝謝大家!
復(fù)習(xí)的演講稿7
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!新年的鐘聲還在耳邊繚繞,一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)
入到了緊張的期末溫習(xí)迎考階段,本周,我們將迎來本學(xué)期的期末考試.
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考核。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)越者,但我們期望大家做一位尋求進(jìn)步超出自我的大膽者。為了幫助同學(xué)們搞好期末溫習(xí)和最 后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
第一,期望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以鎮(zhèn)定自信的態(tài)度面對(duì)期末考。
其次,科學(xué)公道安排好溫習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人中意的成績(jī)。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.時(shí)間,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
考試立刻就要到來了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來掌控。相信你一定能抓住它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能獲得中意的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
復(fù)習(xí)的演講稿8
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!領(lǐng)略了秋風(fēng)瑟瑟,轉(zhuǎn)眼我們即將迎來期末考試。對(duì)老師們而言,是要通過考試,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對(duì)同學(xué)們而言,是要通過考試對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期期末試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的'全面復(fù)習(xí)。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定要肯吃苦,肯鉆研,做一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。在重視考試的同時(shí),要科學(xué)的對(duì)待考試。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲。面對(duì)各類試題,既不忘乎所以,也不必驚惶失措,要細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī),往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,難的題目又攻克不了。這一次同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),合理安排考試時(shí)間,盡力考出自己最理想的成績(jī)。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣。如:
1.考試時(shí)有不清楚的地方要舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼;
2.考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫;
3.不得在考場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,不得夾帶、不得帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)等等。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想,同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的,明白的。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。對(duì)考試作弊的行為,學(xué)校將給予記過處分,該科成績(jī)以零分計(jì)算。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),希望每一位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步,更能取得人格上的不斷完善。
最后,祝愿同學(xué)們?cè)诒敬纹谄谀┰囍腥〉煤贸煽?jī)。
復(fù)習(xí)的演講稿9
同學(xué)們、老師們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)超越自我》。
一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試.期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末復(fù)習(xí)對(duì)于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)具有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末復(fù)習(xí)。同學(xué)們,面對(duì)將要到來的期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?抓緊時(shí)間的復(fù)習(xí)固然重要,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
一、認(rèn)真聽課,掌握方法
無論是新授課還是復(fù)習(xí)課,每一節(jié)課都是各科老師根據(jù)學(xué)習(xí)要求精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備的`,每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助,因此,認(rèn)真聽課是你們掌握好知識(shí)的前提條件。其次,除了認(rèn)真聽課,還要注意掌握學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你在復(fù)習(xí)、迎考時(shí)取得事半功倍的效果。
二、查漏補(bǔ)缺,溫故知新
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你可能因?yàn)榕紶栭_小差,或者當(dāng)時(shí)沒聽明白等情況掌未握好知識(shí)。現(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來。老師建議你,每天做作業(yè)前先改錯(cuò),,并把以往做的作業(yè)、練習(xí)卷、測(cè)驗(yàn)卷中容易錯(cuò)的地方認(rèn)真改過來,牢牢記在心里。把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次,練習(xí)題多做幾次,在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程中就能掌握新知識(shí),考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。
了。
三、要注意合理的休息和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)
好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到復(fù)習(xí)中去。積極適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效益。
四、在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們要積極主動(dòng)
既要把老師布置的任務(wù)完成好,也要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,給自己加量復(fù)習(xí),這樣復(fù)習(xí)才更有成果。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會(huì)換來多少成果。愿同學(xué)們認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮出最佳水平,交一份老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開心的試卷,同學(xué)們,讓而我們一起努力吧!
復(fù)習(xí)的演講稿10
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天,我們?cè)谛W(xué)習(xí)12天后就要迎來本學(xué)的期末考試!又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母親人那熱切的目光;來源于老師那諄諄(zhun)的話語;來源于同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì);來源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。
憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒,借此機(jī)會(huì)我給初一同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議:
第一:目標(biāo)決定結(jié)果。
大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,力爭(zhēng)問心無愧、青春無悔!我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!第二:態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨
便便成功。沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須上好每一節(jié)課,不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè),力爭(zhēng)原創(chuàng),不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!第三:方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的`人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們活力四射,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我相信:三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出,一定會(huì)給父母親人一份厚重的新
春賀禮!同學(xué)們父母在為我們歡呼,親人在為我們祝福,老師在為我們付出,拼搏吧五十九中的學(xué)子。
復(fù)習(xí)的演講稿11
各位老師,各位同學(xué),我是來自_______班的____,
期末就要到了,同時(shí)檢驗(yàn)我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段,我們每一個(gè)人都應(yīng)為考出一個(gè)滿意的成績(jī)而努力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要用心,端正自己的態(tài)度,排除一些不良的情緒,畢竟過了期末考我們就迎來了渴望的寒假,只有期末考考好了,寒假才能玩得更開心,更舒暢。但復(fù)習(xí)也要有一些好的方法,這樣就會(huì)事半功倍。這里我向大家介紹我的方法:
一、扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地做,掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認(rèn)認(rèn)真真聽好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)寫好一份作業(yè),不懂就問,可以問老師,也可以問同學(xué),力求能夠掌握好大部分知識(shí)。
二、要有重點(diǎn),集中精神復(fù)習(xí)薄弱科目。平時(shí)多看看書本或參考書,掌握基本概念、基本方法、基本思想,爭(zhēng)取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的`科目,更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進(jìn)步,優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)中有進(jìn)。
三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間讓自己放松一下。或看看山上的綠色,或走出教室,在走廊上走走,呼吸一下新鮮空氣,或偶爾打打籃球,踢踢足球。但同時(shí)也不能玩得過火,基本學(xué)習(xí)時(shí)間要保證,以免耽擱了復(fù)習(xí),或者一不小心受傷,期末考不能考,使自己后悔莫及。
四、平時(shí)做試卷要像對(duì)待期末考那種態(tài)度。久而久之習(xí)慣了,也就不會(huì)在期末考中過度緊張,發(fā)揮不出真實(shí)成績(jī)。平時(shí)努力培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài),使自己輕輕松松應(yīng)試,然后高高興興取得好成績(jī)。
以上是我個(gè)人的方法,我相信你們每一個(gè)人都有你自己的好方法,我也祝愿你們每一個(gè)都能取得自己心目中的理想成績(jī),祝你們健健康康、開開心心。
復(fù)習(xí)的演講稿12
時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼,我們從一個(gè)不懂事的少年,成長(zhǎng)為彬彬有禮有知識(shí)懂道理的中學(xué)生,考試對(duì)于我們來說,已是家常便飯,初中生活是我們最有樂趣,最重要的一個(gè)階段,時(shí)間對(duì)于我們來說,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
緊張的.期中考試即將來臨,許多同學(xué)正在埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中,但也有些閑人認(rèn)為自己沒事干,整天游手好閑地東游西逛,他們并不知,其實(shí)他們的時(shí)間已所剩無幾。有首歌的歌詞中這樣寫道:“時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。”對(duì)學(xué)生而言,“你”指的便是知識(shí)。期中考試是為了檢測(cè)你這半個(gè)學(xué)期來,對(duì)于知識(shí)掌握的多少,對(duì)于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說,這是輕而易舉的,但對(duì)于那些在學(xué)校混日子的人來說,想一下子考個(gè)好成績(jī),可是艱苦萬分。
初中階段只是我們?nèi)松囊粋(gè)起步,生活中難免遇到一些挫折,學(xué)習(xí)也一樣,它就像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),如果你稍一馬虎,便會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也許你在平時(shí)的考試中,分?jǐn)?shù)不盡人意,但千萬不要灰心,也不要?dú)怵H,這次期中考試正是一個(gè)彌補(bǔ)的好機(jī)會(huì),讓我們用平常心對(duì)待,好好發(fā)揮自己的才能,可不要錯(cuò)失良機(jī),再讓自己留下遺憾。
期中考試最重要的便是仔細(xì)認(rèn)真,可不能馬馬乎乎,隨便應(yīng)付一下,所以同學(xué)們都要加油哦!
認(rèn)真復(fù)習(xí)友好競(jìng)爭(zhēng) 爭(zhēng)取佳績(jī)——期中考試動(dòng)員
復(fù)習(xí)的演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
學(xué)期即將結(jié)束,等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們知不知道是幾號(hào)考試?(1月30日)同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測(cè)試,與平時(shí)的單元練習(xí),單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國(guó)維說過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)三種境界”,我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界,境界不同,復(fù)習(xí)效果不同,所取的成績(jī)也不同。
喚起記憶是第一境界。通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng),對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會(huì)背誦,還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè),不遲交,不抄襲,不拖欠,獨(dú)立完成。這些都是提高成績(jī)的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。
查缺補(bǔ)漏是第二境界。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒搞懂,或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò),易混處沒弄明白,導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí),正好可以查缺補(bǔ)漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊,使知識(shí)鏈通暢。將平時(shí)作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起,并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,記錄這些錯(cuò)題。期末復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集,除復(fù)習(xí)語言知識(shí)點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。錯(cuò)題比較集中的單元,就是你缺漏多的'地方,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤在期末考試時(shí)再次發(fā)生。
復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識(shí)形成體系,另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中條理清楚的時(shí)候,才能使知識(shí)融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用。孔子說:“溫故而知新”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí),又領(lǐng)悟到新的東西。當(dāng)你們達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時(shí),也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了,一定能超越自己,超越老師。
當(dāng)然,要使復(fù)習(xí)有好的效果,還有兩點(diǎn)要做到。首先,要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,一件愉快的事。孔子云:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”以積極的心態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)是十分重要的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以培養(yǎng)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓你認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),不斷地提高學(xué)習(xí)成績(jī),還可以讓你虛心接受別人的意見,彌補(bǔ)自己的不足,汲取更多的知識(shí),品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的快樂;最后,我想告訴大家,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
最后,祝大家在期末考試中取得好成績(jī),快快樂樂過新年!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)的演講稿14
今天是x年xx月xx日,距龍xx整整一個(gè)月,距本學(xué)期期末考試只有兩周左右時(shí)間。
學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的根本任務(wù),學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞將直接影響到自己的競(jìng)爭(zhēng)力和過春節(jié)的心情。如今,各科基本進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,這就需要我們有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)備考態(tài)度,幫助我們查漏補(bǔ)缺,理清知識(shí)脈絡(luò),夯實(shí)各科基礎(chǔ),提升專業(yè)能力和水平。那么,如何讓我們的復(fù)習(xí)備考創(chuàng)造最大化的價(jià)值呢?我認(rèn)為在復(fù)習(xí)中關(guān)鍵要具有七顆心,即信心,雄心,誠(chéng)心,熱心,虛心,細(xì)心,耐心。
第一顆心是信心,就是你在現(xiàn)有的這個(gè)層次上,要懷著我一定能做好的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度就決定了學(xué)習(xí)水平的好壞。俗話說思想有多遠(yuǎn)的,你就能走多遠(yuǎn)。在復(fù)習(xí)中信心就是我們的指明燈,引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī),走向輝煌的明天。
第二顆心是雄心,就是要求我們復(fù)習(xí)要有斗志,要積極地迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。要敢于對(duì)任何困難和任何對(duì)手說不,要有超越他人的勇氣。
第三顆心是誠(chéng)心。誠(chéng),則多助。以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)之。懷著一顆坦誠(chéng)之心去面對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)和學(xué)科弱項(xiàng),敢于承認(rèn)自己的不足,想辦法去提高。
第四顆心是熱心。不論自己的復(fù)習(xí)有多繁忙,心情有多煩燥,他人求助時(shí)必須能夠笑臉相迎,使求助者產(chǎn)生不甚感激之情。微笑是溝通的開端,簡(jiǎn)單的一句“我能幫助你吧”便能拉近同學(xué)之間的距離,是對(duì)方給予你信任。他們也將會(huì)在你有困難時(shí)給予你幫助。
第五顆心是虛心。我們也要虛心地向身邊的同學(xué)和老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精益求精。成績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生不能心高氣傲,要多方面提升自己,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。學(xué)習(xí)有困難的也不要灰心,只要你肯虛心求教,你一定能有所進(jìn)步。
第六顆心是細(xì)心。練習(xí)題和試題往往會(huì)設(shè)置些許障礙,我們必須做到冷靜和細(xì)心,力爭(zhēng)讀懂看透,思緒縝密,不漏掉任何關(guān)鍵點(diǎn)或條件。
第七顆心是耐心。復(fù)習(xí)過程是枯燥而又繁瑣的,稍不留神就可能產(chǎn)生懈怠情緒,人的情緒容易變得浮燥起來,也和同學(xué)產(chǎn)生矛盾,我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),要做到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。換個(gè)角度來看,別人對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要挑剔鏡子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改進(jìn)。
卓越的成績(jī)?cè)从诟咝У膹?fù)習(xí),從七“心”做起,你就一定能在期末考試中披荊斬棘,走向成功。
復(fù)習(xí)的演講稿15
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!.我是來自***班的***很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在考前和大家說些什么.今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí),備戰(zhàn)期末."
緊隨著迎評(píng)忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試.
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退."我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上.我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極地態(tài)度努力下去.向前面的人看齊并加以最大的努力超越.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力.
在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的.若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的.話那一定是十考九輸.還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘.那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時(shí)班里默默無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的.
對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析.應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié).取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法.這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn).
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待.保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的.盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了.
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī).
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