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小學(xué)競職演講稿
更新時間:2024-02-12 09:16:13
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小學(xué)競職演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)競職演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)競職演講稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX大學(xué)XX年級的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

  高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

  假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的`心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

  請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!

小學(xué)競職演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,新愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很榮幸能站在這時發(fā)表我的競職演說。我競選的是學(xué)生會副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人,把工作做得更好,更有成就。

  我叫xx,來自xx班。我開朗、大方、沉穩(wěn)而又積極向上,我在學(xué)生會工作將近一年,積累了不少工作經(jīng)驗,相信我能做好以后的工作。

  在女生部的工作中,我這條小船也曾在迷霧里失去了方向,可是不久迷霧便飛散,小船確定了方向,鼓起了風(fēng)帆,勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處,即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛煉了我,給我以強實的`后盾和足夠信心去競選學(xué)生會副主席。

  如果我有幸當(dāng)選為副主席,我將做好以下幾方面。

  首先,我會嚴(yán)格要求自己,不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗。

  其次,在我上任之后,我會和各部部長,負(fù)責(zé)人一起全面、深入地對各部工作做一次調(diào)查,找出不足之處及存在的問題,發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。

  再次,針對各個部門存在的問題,對各部門加以整頓,女生部的管理進一步強化,將各個班分配給固定負(fù)責(zé)人主管、主抓;學(xué)習(xí)部進一步落實,班會走進班級管理的策略,并對班會稍加調(diào)整,使班會的內(nèi)容更充實,形式更多彩多樣,范圍更加廣泛,同時也給各位同學(xué)提供一個了解社會,了解國家,了解世界的窗口。

  第四,我將把各部門的量化分?jǐn)?shù)在原有的良好基礎(chǔ)上提高到一個新水平,即扣分酌情化,打分人情化。當(dāng)然這并不是打分時循私情,而是在堅持標(biāo)準(zhǔn)、原則的基礎(chǔ)上,更注重實際情況,更注重靈活處理問題。

  如果我能當(dāng)選為副主席,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這條戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的順利!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)競職演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x,來自XX小學(xué),今天我們相聚在XX中學(xué)XX班,是我們的緣分,雖然我們都不太相識,但是我相信,在今后的三年,我們一定會成為好朋友的。今天在這里,我想競聘的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過既然班級有這個機會,我也想試試,在這上面來和大家說說我競聘的理由。

  我的語文成績還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次,這些雖然是我的優(yōu)勢,但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點。

  作為一名語文課代表,不單單是語文的成績還要不錯,同時也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎,但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過什么錯誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

  我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競聘了,我也希望同學(xué)們能給我這個機會,讓我有機會能夠做一回班干部,其實我覺得如果你做過班干部,其實并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實可以試試做其他的'班委,這樣的話,大家都有機會來嘗試,同時做過的同學(xué)也能有機會在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個崗位上,我覺得反而可能會比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。

  可能這次我沒有競聘上,但是我也不會灰心,下次也是可以競聘的,而且我覺得鍛煉的機會是時刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗,但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過,所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個新人還不錯,也相信我有這份激情,那請把你們手里語文課代表的票投給我,謝謝。

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