- 相關(guān)推薦
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的最美學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
最美學(xué)生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的學(xué)校中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?學(xué)校是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“學(xué)校衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的學(xué)校依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實(shí)我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。
同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造。可是環(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之和諧的現(xiàn)象。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;
有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店??
以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的`環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費(fèi)水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時報(bào)告;物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的學(xué)校更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動手,才能讓我們每天走進(jìn)班級里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?
同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治學(xué)校環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個明媚的下午, 讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營造美好學(xué)校環(huán)境。
最美學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個文明中學(xué)生》。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,禮儀也就成了中華文化的顯著特征之一。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
我們是處于青蔥歲月的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,每個人都有自己鮮明的個性。在這個人生的十字路口前,文明、禮貌、紀(jì)律就如同夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;又像人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去陽光。而我想說的是:當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。
然而,在生活中,在我們身邊,不乏這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中,沒有秩序,不懂得謙讓;在大庭廣眾之下,公開說一些不堪入耳的臟話……這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室,瞬間成了垃圾的天堂;嶄新的門板霎時間被破壞得慘不忍睹……這難道是文明嗎?不,這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅;長長的指甲藏污納垢……這難道是瀟灑嗎?不,這是邋遢!
如此看來,一個人的素質(zhì)是多么重要啊!
現(xiàn)在,我校在全市乃至全省都榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?
我們應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),遵守禮儀,嚴(yán)于律己,寬以待人。比如遇見老師,就送上一句溫馨的'問候;在食堂打飯時,按順序排隊(duì)呢,禮貌謙讓;平日里,整理好自己的儀表,愛護(hù)身邊的物品和環(huán)境。
一個小小的動作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者在觀看演出的過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明的觀眾。這些不僅會讓周圍的人感到非常舒適,也會提升你的素質(zhì)。這種感覺是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺W屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們的腳,不踐踏花草。當(dāng)你把講文明、懂禮貌、守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r,你,就是最可愛的人!
請記住,做一個文明的中學(xué)生,做一個可愛的中學(xué)生!讓我們?nèi)I造一個美麗、寧靜、和諧、有序的新校園吧!
最美學(xué)生演講稿3
當(dāng)陽光學(xué)生做最美少年
尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級五班的徐妍鈺。
什么是陽光?老師說,陽光是太陽的光芒,給了我們溫暖。爸爸說,陽光是生命的河流里,最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說,陽光是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。
在學(xué)校,我以最好的成績來報(bào)答老師對我的'教育之恩。
陽光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的未來”。
謝謝大家!
最美學(xué)生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,最美學(xué)生演講稿。”寫的就是雷鋒,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢,同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨(dú)要講的是我們的班長------柳蕭。
她,誠實(shí)守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛,用她的真誠去愛別人;她非常有集體識,顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向她提出的問題,她都認(rèn)真回答;不順都事,她都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫,演講稿《最美學(xué)生演講稿》。
她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向她提出或請教問題時,她都耐心的講解,班級的事她都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。
她,“言必信,信必果”。她守時、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用,是她教會我們“一言既出,駟馬難追”。
她,成績優(yōu)異,好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題,總會認(rèn)真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,她都主動提前預(yù)習(xí),其他的'微科,她都擠課余時間來背。天剛亮,她就在讀副科。她的“天行健,君子以自強(qiáng)不息’的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。
像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn),有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局,顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻(xiàn) ;有的人,誠實(shí)守信,為人真誠;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做一位像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧! 《最美學(xué)生演講稿》
最美學(xué)生演講稿5
美麗中國,美好家園
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
相信大家和我一樣,都閱讀過《美麗中國,美好家園》這本書吧?從書中我們看到了許多環(huán)境污染的現(xiàn)狀,霧霾、沙塵暴天氣,工廠大量排放的污水,森林遭到過度的砍伐,土地的沙化等等,這都讓人感到非常的痛心,也嚴(yán)重地影響和危害人們的生活與健康。幸運(yùn)的是,我們所居住的融安仍是一個理想的宜居城市,這里有藍(lán)藍(lán)的天空,滿眼青翠的西山,清澈碧綠的融江和清新的空氣。
今年的'“五一”假期間,天氣晴朗,陽光燦爛,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。這樣的好天氣,加上剛好是假期,很容易讓人產(chǎn)生外出踏青、郊游的念頭,我們家也不例外。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們出發(fā)了。媽媽騎著電動車一馬當(dāng)先在前面開路,我和爸爸分別騎著自行車跟在后面。
我們直接騎車來到洲頭,這里地勢平坦開闊,三面環(huán)水,有一大片草地,今年春天剛冒出來的小草,把這里裝扮得像一塊碧綠的地毯,讓人忍不住想在上面打幾個滾。我們找了一處干凈的地方把帶來的東西放下。這時,有一群爸爸的朋友,恰好也帶著家人一起來搞燒烤。在他們的熱情邀請下,我們加入了他們的隊(duì)伍。
就在大家忙著收拾東西的時候,爸爸突然問道:“小朋友們,你們知道動畫片《喜羊羊和灰太狼》里,灰太狼的口頭禪是什么嗎?”
“那你們覺得,像大洲島這么好玩的地方,我們還會再來游玩嗎?”
“當(dāng)然會!”
“可是,我們希望下次再來的時候,還能看到現(xiàn)在所留下的垃圾嗎?”
“不希望!”
“所以,我們應(yīng)該怎么做呢?”
“知道了,把垃圾收拾處理掉!”
我們一邊回答,一邊開始動手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等,凡是顯眼的垃圾都成了我們爭相收拾的對象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說有笑地一起動手清理。 在回來的路上,我和小伙伴們還熱烈地討論著,下次什么時候再來大洲島游玩呢??
最美學(xué)生演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實(shí)我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。
同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的校園環(huán)境需要我們共同營造。可是環(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的.水短時間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;
有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店??
以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護(hù)校園環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費(fèi)水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時報(bào)告;物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動手,才能讓我們每天走進(jìn)班級里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?
同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治校園環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個明媚的下午, 讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營造美好校園環(huán)境。
最美學(xué)生演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學(xué)們,從我們開始上學(xué)起,“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔。“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽到,勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無數(shù)知識的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮,哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞,父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人。
漫步古今中外,多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動詮釋著勤奮。
司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿砸坏酵砩纤屠У帽牪婚_眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來,他拿了一段圓木頭來當(dāng)枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續(xù)看書了。從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的`,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷一位杰出的大文學(xué)家.
安徒生從一個鞋匠的兒子靠著勤奮寫作成為童話;羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》;愛迪生用無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對論……
可見,勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對于我們來說,勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛迪生說所,天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊,也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……
他們,每天早讀認(rèn)真用心,做到心到、眼到、口到;他們,每節(jié)課全神貫注、專心聽講、積極思考;他們,晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。
他們,利用點(diǎn)滴時間,背誦單詞、練習(xí)聽力;他們,擠出零星時間,旁若無人,埋頭攻克難題;他們,所有閑暇,潛心閱讀,手不釋卷。
他們,把游戲、閑談、打鬧的時間都用在了學(xué)習(xí)上;他們,確立了目標(biāo),就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。
他們,屬于珍惜時間愛惜光陰的人;他們,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人;他們,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。
他們的心靈在書香中得到凈化,他們的靈魂在文字間得到升華,因?yàn)樗麄兦趭^!
他們的勤奮,讓我們的校園充盈著書的氣息;他們的勤奮,讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最美麗!
讓我們在成長的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個行囊,不拋棄,不放棄!趁著今天,趁著青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接屬于我們的美好未來!
請大家牢記:勤奮的你最美麗!
最美學(xué)生演講稿8
敬愛的導(dǎo)師,親愛的同學(xué)們:
在過去的'一年里,我取得了優(yōu)異成績,新的學(xué)期開始了,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己,做最美中學(xué)生。因?yàn)槎酶卸鳎晕覀兠利悺R宦纷邅恚覀兏兄x父母親的扶持,感謝朋友的陪伴,感謝導(dǎo)師的教誨。記住父母親的生日;回家?guī)透改赣H做家務(wù);得到別人幫助后說謝謝;對導(dǎo)師的辛勤付出心存感激。
我們心存感激,心情更快樂,生活更和諧。因?yàn)槲覀冋\信,所以我們美麗。揚(yáng)州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來。因?yàn)檫要上學(xué),車主未到,就留了一張紙條,準(zhǔn)備賠償,被稱為“最誠信的中學(xué)生”。
誠信其實(shí)并不遙遠(yuǎn),你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對導(dǎo)師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生,必須先學(xué)會做人,讓我們從小事做起,與誠信同行吧!因?yàn)閾碛凶孕牛晕覀兠利悺W(xué)習(xí)中遇到失敗時,我們真會覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn),這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
這轉(zhuǎn)機(jī)來源于自信,來自于勇氣,來自于勇于更新,化繭成蝶,才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。”因?yàn)閾碛袎粝耄晕覀兠利悺N覀兌际亲穳羧耍瑹o論多么艱辛,我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠(yuǎn),我想說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
讓我們做最美中學(xué)生,圓中國少年夢最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,勤奮學(xué)習(xí),勇攀高峰,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅(jiān)戰(zhàn)中,全力拼搏,馬不停蹄,為成就自己而戰(zhàn),為二中歷史譜寫新的華章,在20xx馬到成功!
謝謝大家!
最美學(xué)生演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
10月14日,我光榮的成為了一名少先隊(duì)員。要成為一名少先隊(duì)員很容易,但要成為一名出色的少先隊(duì)員就很難了。我覺得一名出色的少先隊(duì)員必須做到以下幾點(diǎn):
首先,在品德方面應(yīng)該是出色的。這就需要我們平時要多注意自己的'一言一行。所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為一名出色的少先隊(duì)員應(yīng)該多做善事,盡量不做損人利已的事。
其次,在學(xué)習(xí)方面,少先隊(duì)員應(yīng)該是積極上進(jìn)的。只有在學(xué)習(xí)上抱著一種積極向上的態(tài)度,我們才能在自己的行為上更加嚴(yán)格要求自己。
再次,要成為一名出色的少先隊(duì)員,必須要有一個健康的體魄,所謂“身體是革命的本錢”,沒有一個健康的身體,我們就無法讓自己全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)上。
當(dāng)然,要成為一名出色的少先隊(duì)員,我們需要注意的也還有很多很多。我想,我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己的行為,努力做一名出色的少先隊(duì)員。
最美學(xué)生演講稿10
各位老師,各位同學(xué),大家上午好:
今天我的講話主題是“爭做最美學(xué)生,創(chuàng)建美麗校園”。九月的季節(jié),酷熱漸褪,天爽人舒;九月的校園,滿園生機(jī),鳥語花香。G20峰會之際,我們又迎來了新的一學(xué)年,新的一學(xué)年里,我們又該如何更好地去展示屬于我們獨(dú)有的風(fēng)采呢?
做一位美麗學(xué)生。在這個看顏值的時代中,不是你顏值爆表就可以入選的,更重要的是我們的內(nèi)在美,人的內(nèi)心世界的美,是人的思想、品德、情操、性格等內(nèi)在素質(zhì)的具體體現(xiàn),所以內(nèi)在美也叫心靈美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì),也體現(xiàn)社會美的本質(zhì)。
第一美在文明禮儀。文明是一種習(xí)慣,做一個文明守禮的學(xué)生,是我們長大成人的目標(biāo)之一。對自己的同學(xué)要團(tuán)結(jié)、誠信;對老師要尊敬、禮貌;對家長要孝順、體貼;對自己的班級要關(guān)心、熱愛、樂于奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園。相遇時的一個微笑,同學(xué)困難時的熱情幫助,見到老師時的`一聲親切的“老師好”,不小心撞到對方時的一聲“對不起”;自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,不隨地吐痰,提醒自己的父母,接送孩子時應(yīng)該有秩序地排在校門兩側(cè)……這些都是受人尊敬,應(yīng)該被大家廣泛推崇的行為。
美是品質(zhì),是修養(yǎng),美是習(xí)慣,是優(yōu)秀。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)很美了,我們每一個人的行動,力量、改變都可以讓我們的校園更美,由內(nèi)而外。
第二,美在知識能力。腹有詩書氣自華,有知識更要有文化,讓自己成為文化人。同學(xué)們要學(xué)會帶著問題主動學(xué),由淺入深地學(xué),不要害怕困難和小小的不如意,一步一個腳印,為大學(xué)夢想,在初中就打好學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。
尤其是初一學(xué)生,要盡快使自己從小學(xué)生成長為中學(xué)生,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)翻開你人生的嶄新一頁。寄宿的孩子,自己要學(xué)會打理日常生活,自己去面對、去體驗(yàn)、去經(jīng)歷的過程,要讓自己變得自主、自立、自強(qiáng)。把勤奮學(xué)習(xí)作為自己的責(zé)任,把精力集中到學(xué)習(xí)上。不但要學(xué)好課堂知識,更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),掌握自主學(xué)習(xí)的能力,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,不斷進(jìn)步。
第三,美在知法守法。我們要學(xué)法、知法、懂法、守法。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,學(xué)習(xí)我校關(guān)于常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離一切不健康的東西,珍愛生命,珍惜生活。在家里不要用電腦,手機(jī)在周末的時候和朋友交流時使用,總時間不超過2小時。要樹立安全意識,特別要注意交通安全、水電安全、消防安全、食品安全、校園安全等。校園內(nèi)不追逐打鬧、不打架斗毆。要以知法守法的良好形象,樹立品德優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)貌。
老師們、同學(xué)們,爭做最美學(xué)生,創(chuàng)建美麗校園,讓我們和著新學(xué)期的鏗鏘腳步,發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“追求卓越”的精神,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加燦爛輝煌。
最后衷心祝愿全校教職員工美麗幸福,全校學(xué)生快樂成長!
謝謝大家!
最美學(xué)生演講稿11
敬愛的老師們:
大家好!
近些年,我們常常會在電視上看到那些可愛的貢獻(xiàn)者,他們默默無聞,可行為卻是無比的崇高,最近一段時間,又有著‘最美教師’張麗莉,‘最美戰(zhàn)士’高鐵成,‘最美司機(jī)’吳斌······看到他們對于祖國、事業(yè),寧可獻(xiàn)身的精神,我落淚了····
5月18日,哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故。混亂中,一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場救人。
他們原本是最平凡不過的普通人,卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn),令人贊嘆,令人自豪。走進(jìn)他們:在父母眼中,他們是最最可愛的心肝寶貝,在鄰居眼中,他們是最最樂于幫助的街坊;在同事眼中,他們又是最最信任的.朋友····他們對于生死有最樂觀的心態(tài),對于國家,有最強(qiáng)的信任感。這個社會因?yàn)橛羞@些默默奉獻(xiàn)的人而變得多姿多彩,冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個世界有愛,有情,有真誠,是他們讓我們感悟到了人生的真諦。
生活因愛而充滿魅力!
最美學(xué)生演講稿12
仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最燦爛的一顆,那么高遠(yuǎn),那么圣潔,不食人間煙火,恍若仙姝佛陀。
如今我漸漸長大了,思維更加縝密,認(rèn)識逐步提升,我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是隕落,也是流星,拖曳著長長的尾巴,閃爍著耀眼的光芒,一頭扎進(jìn)未知的永恒。
盡管“高處不勝寒”,我還是要“起舞弄清影”。于我而言,一名小學(xué)生,我的舞自然是好好學(xué)習(xí),舞蹈的精髓之處,不言而喻是通過學(xué)習(xí)開闊眼界,提高認(rèn)識,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,做最美的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)語文我可以熟悉母語的精妙和博大精深,可以被深刻的情感、高尚的情操、優(yōu)美的風(fēng)物感染和打動,可以發(fā)現(xiàn)在自己生活的小小空間之外,還有很大的穿越時空的舞臺,生旦凈末丑輪番上演,酸甜苦辣悲歡離合風(fēng)云際會酣暢淋漓。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我可以有科學(xué)的思維,奇異的求索,我可以準(zhǔn)確表述生活,完美演繹邏輯。美國數(shù)學(xué)家克萊因曾對數(shù)學(xué)美作過這樣的描述:“音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科技可以改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切。”
其他課程也都帶給我嶄新的世界,驚顫的體驗(yàn),綻放的思維和積極上進(jìn)的激情。所有這一切,加上我利用課余時間和假期的.四處游覽,加上我對先賢時俊著作的諸多涉獵,我感覺到自己的胸懷很大很大,閱歷很多很多,層云萬里,暮雪千山,瞬息可至,有巢氏和魯迅對話,孫悟空與李逵打斗,一念之中。
我覺得自己處在人生中最為巔峰的階段:可以用孩童的眼光看世界,這是大人們認(rèn)可的天才的視角,可以用大人的眼光看自己,這是進(jìn)入書籍,進(jìn)入社會,磨礪既久得來的認(rèn)知。我有孩子的熱情和百折不撓,燃燒的欲望,繽紛的色彩,奇異的思維,我有大人的冷靜和智慧,從容不迫,有條不紊,目光遠(yuǎn)大。我是唯一的,我是驕傲的,我是頂天立地的,我是空前絕后的。
我是當(dāng)代最美小學(xué)生。和我一樣的學(xué)生還有很多,比我優(yōu)秀的人更多。我們都是閃爍的星辰,我們聚首,就是燦爛的星空,我們歡歌,就是宇宙間的颶風(fēng),我們牽手,混沌中就會奏響最和諧最優(yōu)美的圓舞曲。
我的演講完了,謝謝大家!
最美學(xué)生演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在過去的一年里,我取得了優(yōu)異成績,新的學(xué)期開始了,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己,做最美中學(xué)生。
因?yàn)槎酶卸鳎晕覀兠利悺R宦纷邅恚覀兏兄x父母的.扶持,感謝朋友的陪伴,感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?wù);得到別人幫助后說謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激,心情更快樂,生活更和諧。
因?yàn)槲覀冋\信,所以我們美麗。揚(yáng)州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來。因?yàn)檫要上學(xué),車主未到,就留了一張紙條,準(zhǔn)備賠償,被稱為“最誠信的中學(xué)生”。誠信其實(shí)并不遙遠(yuǎn),你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生,必須先學(xué)會做人,讓我們從小事做起,與誠信同行吧!
因?yàn)閾碛凶孕牛晕覀兠利悺W(xué)習(xí)中遇到失敗時,我們真會覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn),這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。這轉(zhuǎn)機(jī)來源于自信,來自于勇氣,來自于勇于更新,化繭成蝶,才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。”因?yàn)閾碛袎粝耄晕覀兠利悺N覀兌际亲穳羧耍瑹o論多么艱辛,我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠(yuǎn),我想說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
讓我們做最美中學(xué)生,圓中國少年夢,最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,勤奮學(xué)習(xí),勇攀高峰,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅(jiān)戰(zhàn)中,全力拼搏,馬不停蹄,為成就自己而戰(zhàn),為二中歷史譜寫新的華章,在20__馬到成功!
最美學(xué)生演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是19班的馮揚(yáng)帆,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者,我會加倍努力,成為最美的高中生。
我是一名性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生,對同學(xué)我友愛互助,對師長我尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡,欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷。
我興趣愛好廣泛,多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎,在專業(yè)方面,我曾經(jīng)獲得xx市繪圖比賽上奪得頭籌。
作為學(xué)習(xí)委員的我,有較強(qiáng)的'學(xué)習(xí)力,活動組織力和人際交往力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感,對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,完美地完成老師交給我的任務(wù)。
我是一個上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的力。所以我非常樂意為大家服務(wù),我深深認(rèn)識到,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園,我渴望成為最美學(xué)生,通過自己的努力,為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。”結(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。
“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了,它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那,我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,它使我懂得了:“一旦失敗,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來,從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最努力的。
請大家相信我,我不會讓你們失望!我會去努力,會去拼搏,會去奮斗!相信我,支持我!謝謝大家。
最美學(xué)生演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我很榮幸站在這里競選最美小學(xué)生,我將盡本身最大的努力來展示一個陽光男孩子的那份自信:我是有資格獲得這樣的一個稱號的。
首先,我心靈美。有的同學(xué)認(rèn)為,花是世界上最美的,它們是那么迷人,那么燦爛,那么生氣勃勃。也有的同認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的或長得漂亮的就是最美,其實(shí)不是這樣的,一個人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時,我尊敬師長,愛護(hù)弱小;在學(xué)校里我樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。所以在我心中,每一位同學(xué)都有本身的優(yōu)點(diǎn),我喜歡你們,所以我愿意和大家成為真誠的好朋友。
第二,我行為美。從小到大,毫不夸張的說,我從來我沒亂扔過一次垃圾。我還時不時撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過摔倒在地的'小朋友,幫助賣菜的伯伯推著菜車爬坡,為我們院里面的爺爺奶奶扔垃圾。我遵守交通規(guī)則,關(guān)心體貼父母,力所能及的幫助父母做家務(wù)。我從不恥笑同學(xué),相反的,我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我會用這雙眼睛,看待每一們同學(xué),成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。
第三,我語言美。大家有沒有注意,不說臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣。媽媽平時也為我這個習(xí)慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌,見了師長都能主動問好。院里的爺爺奶奶都夸我是一個懂禮貌的好孩子。因?yàn)槲矣幸粡埫枋雒赖淖彀停晕覐膩頉]有罵過我們班里面的任何一個同學(xué)。相反,我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),盡可能的稱贊他們,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們都很優(yōu)秀,只是每一個同學(xué)優(yōu)秀的點(diǎn)都不一樣。
其實(shí),我還有很多美的地方,相信老師和同學(xué)們也會用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來認(rèn)識我。請大家支持我吧!我將用我的行動證明我的自信和實(shí)力,展示我的風(fēng)采。今天你投我一票,明天我還你一百個精彩。
謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
【最美學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
最美學(xué)生事跡材料09-02
最美學(xué)生事跡材料06-03
最美學(xué)生的演講稿08-02
小學(xué)最美學(xué)生事跡材料01-30
[集合]小學(xué)生最美學(xué)生事跡材料06-11
最美學(xué)生演講稿 15篇12-31
高中最美學(xué)生演講稿11-23
最美學(xué)生演講稿(15篇)12-27