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少年模樣演講稿
更新時(shí)間:2025-05-22 09:51:06
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少年模樣演講稿(精選5篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的少年模樣演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  少年模樣演講稿 1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知大家是否想過,少年應(yīng)是什么模樣呢?

  這個(gè)答案對(duì)于每個(gè)人來說都不同,但我的答案可能有點(diǎn)不盡人意——仍然記得八年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,期中考試我們班考的很差,當(dāng)所有老師、家長(zhǎng)都在質(zhì)問我們?yōu)槭裁纯嫉倪@么差的時(shí)候。我在腦海里浮現(xiàn)出許多片段。電影一般在我的眼前迅速閃過:早上大家眼珠周圍一圈濃濃的黑眼圈;早讀聲音的有氣無力;上課時(shí)大家的昏昏欲睡;課堂上一些人答不出題目的尷尬場(chǎng)景,他們自己卻一笑置之;下課時(shí)大家的肆意玩樂;雙減后仍需清早趕回教室抄作業(yè)的場(chǎng)景;考試前的放縱懈怠;考試后對(duì)剛剛及格的沾沾自喜和對(duì)成績(jī)的滿不在乎;還有最令我印象深刻的一幕:當(dāng)我空閑時(shí)間去問他們目標(biāo)是什么,夢(mèng)想是什么時(shí),看到他們的眼神都是或迷茫或不屑的,還有大概率的一句:“我不知道,沒考慮過,以后再說吧。”大家眼睛都灰撲撲的,看不到前程,所以止步不前。幾乎就是整個(gè)班級(jí)都被籠罩在一片濃濃的頹廢之風(fēng)中。

  不知道大家伙大家所身處的班級(jí)里是否是這個(gè)樣子?我們班的同學(xué)明明都是十三四歲的青蔥少年,但在這個(gè)環(huán)境下的同學(xué),幾乎都是貪圖及時(shí)享樂,懶惰,沒有目標(biāo),沒有夢(mèng)想,對(duì)成績(jī)逐漸麻木,變得不在乎。多數(shù)人開始自甘平庸,甚至讓那些想要努力或處于優(yōu)秀的人一度認(rèn)為自己是班級(jí)中的異類,仿佛努力和優(yōu)秀,就是一種不合群的錯(cuò)。

  但少年不該是這個(gè)模樣。

  大家都是網(wǎng)絡(luò)的“原居民”了,當(dāng)然我也是,我也經(jīng)常刷短視頻。我常常看到類似這樣的短視頻:“云南地鐵上一女孩坐在地上聽網(wǎng)課,專心學(xué)習(xí)。”“小女運(yùn)動(dòng)員每天在溜冰場(chǎng)練習(xí)十幾個(gè)小時(shí),誓要在冬奧會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光。”“一個(gè)重點(diǎn)高中男生家境貧寒,所以他日日挑燈夜讀。想通過考試改善家里人的生活。”……他們拼搏的模樣,他們眼中的光芒,他們流下的汗水,折射成為了我心中少年的模樣。

  上了初三以后,隨著中考的越來越近,我們班的風(fēng)氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生了巨大的改變。許是同學(xué)們身體長(zhǎng)了一歲,心態(tài)也成熟了許多。終于感應(yīng)到了中考這個(gè)人生重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)緊迫感和壓迫感。先是上課情況好了很多,不再有人趴臺(tái)、講小話;課堂效果好了,作業(yè)交的也漸漸多了;漸漸的,從前一天二十四個(gè)小時(shí)響個(gè)不停的班級(jí)群消息也漸漸少了起來,半夜凌晨發(fā)的消息越來越少,關(guān)于娛樂游戲的討論也逐漸消失。取而代之的是關(guān)于題目和作業(yè)的學(xué)術(shù)討論;臨近中考,大家的眼睛上掛著黑眼圈,不過不再是熬夜看手機(jī)所導(dǎo)致的了。從前不是吵吵鬧鬧就是集體睡覺的午休也安靜了下來,還充滿了咖啡的味道……這是我初中三年中度過的最開心的一年,因?yàn)榇蠹叶贾饾u有了目標(biāo),大家的眼里充滿了光亮,大家都煥發(fā)出了少年應(yīng)有的活力,大家都在這一年的`拼搏努力中成為了更好的自己。

  不可否認(rèn),在光怪陸離的世界與漫漫人生中,少年難免彷徨,哪陣風(fēng)會(huì)吹向明天?哪顆星指引著彼岸?有時(shí)迷茫,但自甘平庸、踟躕不前從來不該是少年的姿態(tài)。少年的我們處在最殘酷的時(shí)代和最美好的年紀(jì),新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗正在綴滿沒有遮擋的天空,世界上千千萬萬個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將一起上九天摘星攬?jiān)拢靶氖悄繕?biāo),努力是征途。所以,少年不需掩飾野心,也不要吝嗇努力。

  “談及少年二字,應(yīng)與平庸相斥。”在這樣的年紀(jì),少年不應(yīng)該自甘墮落、收斂光芒;而是應(yīng)該榮譽(yù)滿墻,畢露鋒芒;不應(yīng)該沒有夢(mèng)想,沒有規(guī)劃。應(yīng)通過夢(mèng)想矯正惰性,通過規(guī)劃描繪未來。

  前途一片光明。有能容納下整個(gè)世界的雄心,有“扶搖直上九萬里”的豪壯。在綻放的年紀(jì)里有最張揚(yáng)的生命力,開懷樂觀。自信不自卑,好勝不服輸。有對(duì)生活的桀驁不羈。在追夢(mèng)的年紀(jì)毫不掩飾自己的野心勃勃,不懼奮斗,堅(jiān)定努力,奮勇拼搏——

  這才是少年該有的模樣。

  這一學(xué)期即將結(jié)束,我的初中之旅也要結(jié)束了。我在這里給大家留幾句話:

  希望即將升入八年級(jí)的七年級(jí)同學(xué),要收心,要堅(jiān)定。祝你們學(xué)習(xí)順利!

  希望即將踏入畢業(yè)班的八年級(jí)同學(xué),要加油,要努力。祝你們沖鋒登頂!

  希望和我一樣馬上畢業(yè)的九年級(jí)同學(xué),進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段后繼續(xù)拼搏奮斗,不忘初心。祝我們前程似錦!

  謝謝大家!

  少年模樣演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《以奮斗書寫青春華章》。

  有人問,什么是少年模樣?我想,少年模樣,當(dāng)是以奮斗為底色,在青春的賽道上奮力奔跑。

  縱觀歷史長(zhǎng)河,無數(shù)少年以奮斗之姿,在時(shí)代畫卷上留下濃墨重彩的一筆。13 歲的周恩來,目睹國(guó)家危難,立下 “為中華之崛起而讀書” 的宏偉志向,此后一生,他以奮斗踐行初心,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)一切;15 歲的王勃,才華橫溢,在滕王閣宴會(huì)上揮毫寫下 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色” 的千古名句,用奮斗展現(xiàn)文學(xué)才情。他們的故事告訴我們,奮斗,是少年最美的模樣。

  在我們身邊,同樣有許多以奮斗詮釋少年模樣的榜樣。校園里,那些為了一道數(shù)學(xué)難題絞盡腦汁,在圖書館查閱資料直至深夜的同學(xué);賽場(chǎng)上,那些即使摔倒受傷,依然咬牙爬起,奮力沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員;舞臺(tái)上,那些為了一場(chǎng)表演,反復(fù)排練,力求完美的.藝術(shù)愛好者…… 他們用行動(dòng)證明,奮斗中的少年,散發(fā)著最耀眼的光芒。

  奮斗的道路并非一帆風(fēng)順,會(huì)有挫折,會(huì)有失敗。但正是這些困難,磨礪著我們的意志,讓我們更加堅(jiān)定前行的步伐。正如冰心所說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。” 我們要以積極的心態(tài)面對(duì)困難,把每一次挫折都當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī),在奮斗中不斷超越自我。

  同學(xué)們,青春因奮斗而精彩,人生因拼搏而輝煌。讓我們以奮斗為筆,以汗水為墨,在青春的畫卷上書寫屬于我們的華章,展現(xiàn)最美好的少年模樣!

  謝謝大家!

  少年模樣演講稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守?zé)釔郏倌昃`放》。

  少年模樣,是對(duì)熱愛的執(zhí)著堅(jiān)守,是在熱愛的領(lǐng)域中盡情綻放。

  熱愛,是生命中最熾熱的火焰。古有王羲之,自幼熱愛書法,為了練好字,他廢寢忘食,染黑一池清水,終成 “書圣”,其書法作品《蘭亭集序》流傳千古;今有谷愛凌,對(duì)滑雪充滿熱愛,她克服重重困難,在冰雪賽場(chǎng)上奮力拼搏,斬獲多項(xiàng)榮譽(yù),展現(xiàn)出對(duì)熱愛的極致追求。他們用熱愛詮釋了少年最美的模樣。

  在我們身邊,熱愛的身影無處不在。熱愛繪畫的同學(xué),用畫筆描繪心中的美好世界;熱愛音樂的'同學(xué),用音符傳遞情感與力量;熱愛科學(xué)的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)中探索未知的奧秘。他們?cè)跓釔鄣牡缆飞希粩嗯Γ粩喑砷L(zhǎng),綻放出屬于自己的光彩。

  堅(jiān)守?zé)釔鄄⒎且资拢局袝?huì)遇到挫折和誘惑。但只要我們不忘初心,保持那份純粹的熱愛,就能在熱愛的領(lǐng)域中收獲成長(zhǎng)與快樂。就像梵高,盡管生前他的畫作不被認(rèn)可,但他始終堅(jiān)守對(duì)繪畫的熱愛,最終他的作品成為藝術(shù)史上的瑰寶。

  同學(xué)們,讓我們堅(jiān)守?zé)釔郏燥枬M的熱情和堅(jiān)定的信念,在熱愛的道路上勇往直前,綻放出獨(dú)一無二的少年模樣!

  謝謝大家!

  少年模樣演講稿 4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《傳承精神,少年力量》。

  少年模樣,是傳承優(yōu)秀精神,汲取前行力量,在新時(shí)代展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采。

  中華民族五千年文明,孕育了無數(shù)寶貴的精神財(cái)富。從 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 的.屈原身上,我們傳承愛國(guó)精神;從 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” 的范仲淹身上,我們傳承擔(dān)當(dāng)精神;從 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青” 的文天祥身上,我們傳承氣節(jié)精神。這些精神,激勵(lì)著一代又一代少年奮勇向前。

  在當(dāng)代,同樣有許多少年傳承精神,展現(xiàn)力量。航天團(tuán)隊(duì)中,平均年齡 30 多歲的年輕科學(xué)家們,傳承航天精神,攻堅(jiān)克難,讓中國(guó)航天事業(yè)不斷邁向新高度;脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上,青年干部們傳承奮斗精神,扎根基層,助力貧困地區(qū)脫貧致富。他們用行動(dòng)詮釋了傳承精神的少年模樣。

  作為新時(shí)代少年,我們要傳承紅色精神,銘記歷史,珍惜當(dāng)下;傳承創(chuàng)新精神,勇于探索,敢于突破;傳承團(tuán)結(jié)精神,互幫互助,共同進(jìn)步。將這些精神融入我們的學(xué)習(xí)和生活中,轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  同學(xué)們,讓我們傳承精神,凝聚力量,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),展現(xiàn)新時(shí)代少年的模樣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

  少年模樣演講稿 5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《少年力量》。

  有人問,少年是什么?是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽,光芒初綻,朝氣蓬勃;是破土而出的幼苗,積蓄力量,茁壯成長(zhǎng);是振翅欲飛的雛鷹,心懷壯志,搏擊長(zhǎng)空。而少年所蘊(yùn)含的力量,更是不可估量,它能改變個(gè)人的命運(yùn),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,托起國(guó)家的未來。

  少年的力量,首先體現(xiàn)在對(duì)自我的`突破與成長(zhǎng)上。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到無數(shù)的困難與挑戰(zhàn),考試的失利、比賽的失敗、夢(mèng)想的迷茫…… 但正是這些挫折,磨礪著我們的意志。古有匡衡鑿壁偷光,在艱苦的環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí),終成一代名相;今有全紅嬋,出身平凡卻憑借頑強(qiáng)的毅力與不懈的努力,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上綻放光芒,打破世界紀(jì)錄。少年的我們,只要敢于直面困難,勇于挑戰(zhàn)自我,就能在挫折中不斷成長(zhǎng),迸發(fā)出驚人的力量,書寫屬于自己的精彩篇章。

  少年的力量,還閃耀在對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)之中。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都不是孤立存在的。從 “為中華之崛起而讀書” 的周恩來,到疫情期間主動(dòng)請(qǐng)纓、投身志愿服務(wù)的少年志愿者們,他們用行動(dòng)詮釋著少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。或許我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,但我們同樣可以從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,幫助他人,參與公益活動(dòng)。每一次彎腰撿起地上的垃圾,每一次伸出援手幫助同學(xué),每一次為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心,都是少年力量的彰顯,都能匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大洪流。

  少年的力量,更是關(guān)乎國(guó)家的前途與命運(yùn)。梁?jiǎn)⒊壬f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。” 回望歷史,五四運(yùn)動(dòng)中,無數(shù)熱血青年為了國(guó)家的獨(dú)立與民族的解放,振臂高呼,奔走抗?fàn)帲环叛郛?dāng)下,科技領(lǐng)域,眾多青年科研工作者日夜鉆研,攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題,為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們這一代少年,生逢盛世,更應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,將個(gè)人的理想與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合起來,用少年的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

  同學(xué)們,少年的我們,擁有無限的可能。讓我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,在奮斗中釋放少年力量,用拼搏書寫無悔青春,讓少年的光芒照亮我們前行的道路,照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,照亮國(guó)家的美好未來!

  謝謝大家!

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