演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的小學六年級畢業演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級畢業演講稿1

各位家長：

　　大家好！

　　首先，我代表鎮中心校、六班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有幾十位家長在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加我們的家長會，可見家長們對我們學校工作的支持，我也替你們的孩子感謝你們的到來，因為你們用實際行動表達了對孩子們的關心。

　　隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，再過一個多月時間就要參加小學階段的最后一次考試――畢業考試。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。

　　召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績，以優異的成績順利畢業，為進入中學學習打下扎實的基礎，實現每一位家長的心愿，給家長一個希望。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

　　今天我想跟大家談四個方面的問題：①外部形勢②目前情況③工作設想④意見及建議。

　　一、外部形勢

　　當前，隨著國家教育的不斷深化改革，學校都堅定不移地推進素質教育，努力提高學生的綜合素質。讓每一個孩子都在快樂中學會做人，學會學習，學會交際等等。我校也不例外。我校經多年的實踐，總結了一條辦學經驗，我們鄭重地向家長承諾：我們的努力目標是――給孩子一個夢想，給家長一個希望。

　　小學畢業考試是由市教育局統一命題，嚴格監考，集中改卷。招生工作由市教育局統一安排。近年來，我校升中學成績較好，得到家長和上級部門的好評。現在我們要根據自己孩子的情況，商討孩子畢業升學問題。我們會盡力為孩子畢業升學創造一個良好的外部條件，讓你們放心，讓你們滿意！

　　二、目前情況

　　對學校來說，六年級畢業班成績的好壞是我校辦學質量的集中體現，在一定程度上也影響到學校整體的教育教學情況。六年級又是學校的一塊招牌，是我校生存發展的命根子。我們與各位家長的目標是一致的。對于今年這屆畢業班，特別是六班，我們學校十分重視。然而說句實話，我班生源復雜，參差不齊，有的基礎還是比較薄弱的，小學畢業考試是孩子出生以來面臨的一次嚴峻的考驗，走好這一步，對孩子今后的學習、成長會產生不可磨滅的影響。可以說，六年級是學生人生道路上的一個重要的里程碑，畢業考試是學生人生道路上的重要一步。因此，通過一個多學期的共同努力，目前的情況還是令人比較滿意的。尤其是我們學校繼續開展理想前途教育，進一步整頓班風、校風，大力創造一個文明校園，以彰顯我中華民族傳統文化與傳統美德。六班班風很好，學風很濃，學生已逐步進入備考狀態。但也有一部分學生意識不到位、態度不端正，學習不努力、成績不理想，少部分學生學習習慣差，學習缺乏自覺性，對畢業考試的重視程度嚴重不夠。

　　三、工作設想

　　下面我談談近期的工作設想，敬請家長提出寶貴的意見。

　　（一）嚴格管理，營造氛圍。鐵的紀律是把備考工作做好的重要保證。我要求教師一定要履行教師的承諾，以愛育愛，以真情換取學生的真情，尤其是對后進生，我們要堅持以正面教育為主，想方設法做好后進生的轉化工作，建設良好的班風。總之，為學生創造一個良好的學習環境，努力做好備考工作。

　　（二）勞逸結合，舒緩緊張。本學期學生承擔著緊張而繁重的學習任務，學校一方面要為學生創設寬松愉快的學習氛圍，鼓勵學生積極參加體育活動，適當開展文體競賽活動，提高學生身體素質和心理素質。

　　四、意見建議

　　一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：

　　（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學習環境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也有缺點，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點。就我的教學生涯中所看到的，不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關。后果是：對孩子的一生會產生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長對我們的`工作提出意見、建議。

　　（二）給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關心。要經常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。

　　（三）要經常和老師保持聯系，了解孩子在校學習情況。特別是本學期，家長要同老師多交流，多發現差距和不足，家長要利用畢業考試前的時間，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。要經常了解孩子的學習態度、學習情況，對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是，到這個時候，每位老師對孩子的學習也應該多關心。自然，這個時期，老師的作業、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調節，另一方面，也請各位學生家長加強監督，保證孩子不擇不扣的完成。

　　（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學生一個目標，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力，因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度，通過各種方法培養他的學習興趣，增強他的責任感。心理素質對孩子以后的學習工作，十分重要，只有這樣，我們培養的人才能應對未來的挑戰，也將會擁有終生的幸福！好習慣使人終生受益。

　　各位家長，孩子的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，關注20xx年的小學畢業會考，為孩子們能在今年的畢業考試中，取得優異的成績而努力！

　　謝謝大家！

小學六年級畢業演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　小學生活即將結束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉瞬即逝，有誰不懷念在母校的點點滴滴呢？

　　忘不了，親愛的同學。在校運動會上，我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責，并且落下了眼淚。是同學們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，并且說失敗是成功之母。我聽了以后，心里溫暖極了，我在一個團結的班集體里學習、生活，是多么快樂的事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享快樂……我真舍不得與同學們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學的路……

　　忘不了，敬愛的老師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問。您讓多少自卑的同學揚起自信的風帆。您的諄諄教誨，我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的'陽光雨露。老師，您教會了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴厲，謙遜又威嚴，您是多么的了不起！

　　親愛的母校，我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念？我曾在教學樓里學習；我欣賞花叢、樹木；與同學們品嘗石榴果實；聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么懷念啊！

　　我希望時光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、老師、同學們說聲：謝謝你們！是你們讓我擁有了一段快樂的小學生活。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

小學六年級畢業演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經在這學校待了六年，馬上我們就要畢業了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

　　今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

　　以后我們將要進入中學去學習，還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優良傳統，去拼搏、去奮斗、去創造，絕不會辜負你們的信任！

　　六年級一班的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。

　　老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的`小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

　　同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮。明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

小學六年級畢業演講稿4

　　同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩試試仰望天空，我們已不會再是以前的那個孩子了，我們長大了不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的'我們，明天將會換上一張沉穩內斂的面孔。我們更加要努力，或許，今天的我們會告別母校，告別親愛的同學；但是，我們相信，總有一天，我們將又回到這里，那時候，學校一定會為曾經有過我們這樣的學生為榮！我的演講完了，謝謝大家！

小學六年級畢業演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年，走過兩千個白晝，日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑，難過時一起哭，我們相約走過生命中美的花季。

　　還記得，我們第一次走進學校的場景嗎？和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，天真活潑的同學，一切一切都是那樣的新奇。六年來，老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們，悉心地呵護著我們一點一點長大，從一個個天真的.孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中，我們建立起了無比珍貴的友誼。

　　還記得，我們一起上課的場景嗎？沉寂了一夜的校園，立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風趣的課堂，生動有趣的講解，五花八門的答案，經常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中，我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。

　　還記得，我們一起玩耍的場景嗎？明媚的陽光下，同學們三三兩兩地散開，操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上，陽光投下斑駁的影子，我們手拉手跑著笑著，腳印劃出一道長長的弧線，那是成長的痕跡。

　　還記得，校園里的一草一木嗎？六年來，它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里，大樹下，藏了多少小秘密。我們無數次看著窗外的樹葉，看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。

　　今天，我們就要從這里畢業，踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚的青春！分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里，永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名xxx學子，我們一定會在中學努力奮斗，今天我們以母校為榮，明天，讓母校以我們為榮！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學六年級畢業演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的`悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

小學六年級畢業演講稿7

尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學習中歡樂難過我們共同度過，成功失敗我們共同擔當。在這些年的學習生活中我們之間產生了友情。

　　六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比遠眺一望無際的大海，還要感慨不已。

　　我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭著鬧著，硬說不去，是教師溫順地拉著我的手，一邊摩挲著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安排我坐在一個最好的位置。不久，下課了，教師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起游戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的寵愛。放學了，又是教師拉著我的小手，和還是生疏的同學一起再次在大榕樹下玩嬉戲，做作業。慢慢地，我和同學門們產生了一種深厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，教師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著教師，她那和善的臉龐、隨和的微笑、輕輕的招手，這一幕幕恒久定格在我的腦海之中。

　　我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發生的趣事。我們相互借閱，共享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的暖和。我們依依相處了六年，發生的事情用筆都寫不完。往事如同珍珠一般流光溢彩，恒久印刻在我們的腦海之中，恒久不會隱退。

　　五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的'影子，同學們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時間已經走到了終點，但是，那棵大榕樹仍舊是那么郁蔥，仍舊掛滿了快樂。

　　再見，尊敬的母校！再見，尊敬的教師！再見，親愛的同學們！是你們讓我學到了學問，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友情的種子，這些種子恒久開放在我們的心田。我盼望把母校編寫成一曲好聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路；把教師譽為一支永放光線的蠟燭，照亮我們的前方；把同學之誼架成一座恒久的橋梁，讓我們的心恒久連在一起。

　　同學們的每一次歡樂，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫順的，美妙的，但也是殘酷的。但是請同學們不要遺忘我們在一起的時間。

小學六年級畢業演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

　　我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候，我轉過3次學校，只有到XX級5班的時候，我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中熱情，團結的班集體。我作為新同學轉到這個班上的'時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我與班上的同學也認識得非常快。說他們團結是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什么集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！

　　這里還留下了我童年美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

　　可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但是很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學六年級畢業演講稿9

各位領導、老師：

　　大家好！在座的老師都是教學的行家里手，所以今天我是抱著學習的態度來參加會議的。在此說一說我的一些不成熟的做法，希望能得到各位老師們的指導，幫助我把畢業班的復習工作做好。

　　一、關注畢業班學生的心理，幫助他們克服困難，順利備考

　　很多學生進入六年級后，由于學習壓力的增大，心理上不同程度的出現了一些問題：表現出恐懼、焦慮與浮躁，還有部分學生表現反常，有厭學傾向，認為“復習沒有意思”、“不自由”、“累死了”等，這就需要及時有效地對學生心理進行疏導，幫助他們克服恐懼、焦慮與浮躁情緒，學會放松，利用機會釋放和減輕他們的壓力，讓他們輕裝上陣。為此，我班采取了一系列的措施來加強學生心理疏導和健康教育。

　　首先，利用班會課組織學生心理交流。古人云：“人之相交、貴在交心。”推心置腹地說一說心里話，使師生關系進一步融洽；

　　讓學生課下找自己信得過的同學和老師談心，降低心理壓力，排解不良心態；

　　在學習上對他們進行鼓勁，教會他們在復習過程中合理安排時間，有計劃地進行復習，做到忙而不亂，緊張有序，此外，還要講求復習方法，要把系統復習、重點復習和綜合復習很好地結合起來，既要融會貫通，又要突出重點，以求取得最佳復習結果。此舉收到疏導的良好效果。有幾個平時表現不怎么好的學生，在教師的引導和一番自我反省后，認識到自己的原因，引起反思，增強改過的信心。

　　其次，對那些成績較差又有厭學傾向的學生，我會及時與授課教師及家長溝通，采取多鼓勵、多贊美、多肯定。

　　二、愛我們的學生，相信我們的學生

　　我們老師每刻每時都要關注自己的學生，而大多數的時候可以對學生的`表現視而不見，不一定激勵，更不輕易批評，更多的是包容，比如有的學生實在不會做的題目放空白，就要寬容。不能一味的強逼，這樣只會適得其反，造成學生自卑心理，從而引發厭學情緒，教育人是一項艱巨的事業，不是朝夕就能見成效的，正所謂“十年樹木百年樹人”。所以我認為老師應該對學生寬容一些，少一些指責，多一份關懷指導；

　　愛學生，相信學生，讓學生愛學習，即使他不給你考好成績，也應該去關愛學生，因為學生總記得你對他們的好，說不定這個學生就會因你而改變。所以，請愛我們的學生，相信我們的學生。

　　三、培優補差

　　作為教師我們必須承認差異，因材施教。如果后進生沒有進步，只要保持原狀，你就沒有錯；

　　如果后進生有了進步就是你的功勞，如果在你的努力下，你的后進生從成績30幾分進到50幾分，別抱怨你多努力他還是不及格，其實說明你很了不起了，你想，如果你的班里有兩個這樣的學生，你的班級總分就提升了40幾分了，是不是應該高興呢？

　　四、加強積累，強化訓練，提高學生的語文素養

　　我們都知道“不積硅步，無以至千里。”“不積小流，無以成江河。”“天才在于積累”。而我經常對學生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務是讓學生養成一種勤于積累善于積累的習慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習慣的養成是一個長期的過程，也是一個非常必要的過程。一旦形成習慣是非常非常可貴的，這就需要我們老師在引導學生進行積累和梳理方面下功夫，且責無旁貸。

　　以上這些只是我的一些粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有所提高。

小學六年級畢業演講稿10

尊敬的各位領導、老師和各位家長朋友：

　　大家下午好！（非常榮幸，我能作為六年級畢業班的教師代表在這里發言。）

　　六月的竹山，草木蔥蘢，萬紫千紅。今天，在這火熱的時節，我們歡聚在這所美麗的校園里，隆重舉行20xx屆畢業生畢業典禮。本屆280名學生經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生旅途中新的征程。在此，請允許我代表全體教師向本屆畢業生表示衷心的祝賀！向前來參加典禮的各位家長表示熱烈地歡迎！

　　六年的學習時光稍縱即逝，是那么的短暫，但卻是美好的、難忘的、值得永遠懷念的……在這六年的光陰里，孩子們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。六年來，在課堂上，孩子們領略了中國文化的博大精深，感受了阿拉伯數字的豐富多彩，見識了26個英文字母的奇妙組合，探索了科學世界的無窮奧妙，當然，更明白了做人的道理。六年來，孩子們每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使大家難以忘懷。

　　六年來，20xx屆畢業班教師是幸運的，因為我們學校有一支強大有力、務實高效的領導集體，他們管理科學民主，以人為本，全體教師在學校領導無微不至的關心指導下，在創新教學的濃厚氛圍中，砥礪奮進，銳意進取，教育教學的積極性和主動性空前高漲。所有教師認真扎實的工作態度，快樂健康的生活理念，和諧相處的同事關系，充分體現了學校在新時期的創新管理理念，也是我校走在全縣前列的重要保證。

　　六年來，更難以忘懷的是在座的各位家長朋友們，多少次你的寶貝兒在校受了委屈時，你們總是努力的與學校溝通、交流，換位思考；多少次為了孩子的成長，你們總是到校與老師商討好的教育方法；多少次為了學校各項活動順利開展，你們總是給予大力的支持；多少次社會對學校產生誤解時，你們總是充滿正義的大力宣傳。正是因為你們的支持與理解，如今，我們張振武學校家校溝通深入，聯系密切，關系融洽，贏得了社會廣泛贊譽。

　　六年來，是學生的進步，領導的關愛，家長的參與，鼓舞著畢業班全體老師，使我們每天都收獲了成功的喜悅和點滴的.感動，借此機會我代表全體畢業班教師向各位領導，各位家長致以誠摯的謝意！

　　家長朋友們，今天，你們的孩子就將邁出學校的大門，踏上新的征程。此時此刻，作為老師，也作為見證他們成長的朋友，我還想通過你們轉達對孩子們的三點希望：一是希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；二是希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人；三是希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人。當親愛的母校在孩子們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望張振武的校園文化將熏陶、影響、伴隨他們的一生。

　　“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。在今后的歲月里，愿所有學生用一顆充滿自信的心迎接嶄新的學習和生活的挑戰，用自己的聰明才智編織美好的未來，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮力拼搏！

　　最后，衷心的祝愿各位領導和家長朋友們，身體健康，工作順利，闔家幸福！

　　謝謝大家！

小學六年級畢業演講稿11

　　親愛的同學，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　六年的小學生活不知不覺就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天！回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!

　　六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園；六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。七月的風兒把我們召喚，中學的.大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學一段新的人生經歷的開始。明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創自己的芳草地！

　　最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優異的成績，為母校增添光彩!

小學六年級畢業演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六（x）班的xxx。

　　今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校xx小學并肩同行六年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習；難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語；難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

　　六年的步履踏實而又匆忙；六年的道路平實而又艱辛；六年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

　　同學們，六年來我們在xx小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為xx小學的x年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的.風采；每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影；后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……六年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！

　　后，祝xx小學的未來更加燦爛、光明！祝xx小學的老師們工作順利、事業有成！祝xx小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校！

　　謝謝大家！

小學六年級畢業演講稿13

　　尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！

　　我是六（4）班的xx。

　　光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

　　六年前，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學校的新鮮和好奇，學校的老師、同學還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門，開始了遨游知識海洋的`旅程。

　　在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，使我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自己，卻把光明帶給了我們！您就是一位慈祥的母親，無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無聞地奉獻自己的一切！敬愛的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。

　　當我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的朋友；在這里，有六一節聯歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂……

　　在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

　　離別之際，將甜蜜與悲傷融入心底，只因轉過這個路口，就不再有這道風景，所有的一切只能在夢中回憶……

　　再見了，親愛的母校，我多想，再次漫步校園，聽小草私語，鮮花對話；多想，目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實、富含哲理的話語；多想，為班級爭榮譽。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶……

　　最后，我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康！祝母校明天更加燦爛輝煌！我的演講完了，謝謝大家！

小學六年級畢業演講稿14

　　各位老師、家長、全體同學們：大家下午好！

　　在這盛夏時節，今天我們在這里隆重舉行“依依惜別情，放飛七彩夢20xx屆小學畢業典禮”。我謹代表學校向順利完成小學6年學業的全體畢業生表示熱烈的祝賀，向六年來為同學們的成長和學習傾注愛心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師，及全力支持學校工作的全體家長朋友們表示最忠心的感謝！

　　少年是一本太倉促的書，回望這兩千多個日日夜夜，你們在學習、生活和成長中體驗不易、欣喜和快樂，你們品味著師生情、同學情的珍貴和摯誠。作為校長，雖然我和同學們只共同相處了不到一年，我雖不能叫上所有人的名字，但我欣喜著你們的成長，欣慰著你們的成功。更銘記著你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動。一進校門，6.3班同學們帶給我們總是那么一塵不染的操場；一進樓門，6.2班帶給我們物件本色的大廳；一進側樓，舊貌換新顏保持清新風格的走廊、踢腳線。孩子們，是你們讓所有一走進藝術小學的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學，承擔特殊的擔當區任務，夏天除積水、冬天除冰雪，就是臨走的上周，還幫助清理幼兒園活動場地的.雜草，就是今天，還在站好最后一班崗，看出來了，你們在對學校的眷戀和依依惜別的情意。

　　六年來，你們在學習中學會了求知，一次次的滿分，一次次的獎牌，在讀書中品味生活，黃晨雨雷、張效維、李x斌、邱威銘、劉碩、解君杰、唐夢雷、田鼎、李新宇是你們杰出的代表；高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛勞動的典范，你們在勞動中學會了做事；關心集體的肖嘉杞、王家星、于明揚，樂于助人的于海升、惠韻豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤；尊敬師長的溫濤榮、仲偉賀、吳虹穎，孩子們在與人交往中學會了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯，你們在舞蹈、合唱、運動會都為學校爭光。6年級的孩子們都是優秀的，在這里我不能那個一一詳盡的訴說。

　　孩子們：就要離校了，你們千萬不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續10年六年級抽測獲得昌邑區前三名的好成績，四年級抽測的第一和摘得桂冠，的成績正是有一大批像這樣的老師干出來、拼出來的。作為校長，我因為有這樣的教師我驕傲自豪，孩子們、家長們你們因為有這樣的教師感到幸運和幸福。不是所有學校的老師都像我們的.老師這樣，在現在浮躁的社會太難得了。我們老師的付出得到了家長們的認可和好評，今天的錦旗就能證明一切，為什么我們的孩子那樣的懂得感恩，是因為有我們懂感恩的好家長，因此，帶表學校對家長們6年來對我們的支持、理解致以崇高的敬意！

　　六年級的全體畢業生同學們，你們即將開始一個新的起點，迎接更加辛苦的學業和更重要的人生歷程。在分別之即，再向同學們叮囑幾句：

　　第一，無論你走多遠，無論你做什么首先要學會做人，“修身立德，志存高遠”；

　　第二，永遠要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過你的人，感謝命運的饋贈和生命的激情；一定做一個感恩父母的人。

　　第三，象零點樂隊唱的歌曲那樣“相信自己，永不言敗”。搏擊風雨，愛拼才會贏！

　　孩子們今天你們就是離家遠行的孩子，你們永遠是老師的牽掛。在今后的日子里，常回家看看，尤其是去九中的學生，前后院離得近，快樂時回來，失落時回來，成功后回來，母校永遠是你的大后方。六年級的全體同學們，揮一揮手，不愿你走，再這離別之際，請帶上母校全體師生的祝福，愿青春與你們為伍，希望與你們同行，載著夢想的翅膀，愿你們飛的更高更遠！

小學六年級畢業演講稿15

全體畢業生，各位校領導、叔叔阿姨：

　　大家早上好！

　　從我們背起書包開心的踏進校門時，我們就是家里的好孩子，校里的好學生！回憶起這六年，能讓我們在知識的海洋盡情的遨游，最功不可沒的還是老師們。

　　老師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增添榮耀，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰場，請你給我一束愛的光芒！老師，您辛苦了！同學，謝謝你陪伴了我六個春秋，如果不是你們在我低落時撫慰我，如果不是你們在我受挫時鼓勵我，我怎么能在小學可以取到這么好的成就！今天我，將要走向這勝利的遠方，我要把這世界全部點亮！

　　爸爸媽媽。是你們給了我時機，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母！我們已經站在這年輕的戰場，奔往勝利的遠方！謝謝你們養育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現在的我們已經長大了，是個懂事的大孩子了！我們一定不會再讓你們操心了！

　　在中學的'路上，我們會遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對，不要忘了我，朋友！今天我，終于站在這年輕的戰場，請你為我，驕傲鼓掌！讓我們為小學畫上一個完美的句號，為中學點上一個漂亮的開場！

　　謝謝大家！

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