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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（6）班張家瑞的媽媽。
很榮幸作為家長代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這陽光明媚的的日子里，我們告別了歡樂的假期，迎來了新的學(xué)期。回顧過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情滿懷。
多年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以敬業(yè)的工作精神，努力為孩子們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。敬愛的老師們，正是因為有了你們無私奉獻(xiàn)的精神，有了你們對孩子般精心的呵護(hù)和教育，校園環(huán)境才得到更進(jìn)一步的優(yōu)化，變得更美了。回首過去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，學(xué)校兩年半的時間克服重重困難，平穩(wěn)過度，即使在過度校區(qū)，學(xué)校的各項活動豐富多彩，孩子們的學(xué)業(yè)成績在全區(qū)仍然名列前茅，全體師生、齊心協(xié)力、迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷譜寫學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在此，再一次代表家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲：你們辛苦了！由衷的謝謝你們！
歷經(jīng)四個春夏秋冬，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下，孩子們終于回到了自己的家園！看！綠色的校園它是那么的美、那么的吸引人，明亮的`教室，五彩繽紛的花壇，整齊干凈的操場，功能性設(shè)施齊全，從樓道的標(biāo)語、到書吧、聊天室的建立，都能讓我們感受到濃濃的校園文化，他們似乎都在向我們招手，用無聲的語言擁抱著在座的每一位學(xué)生、家長、老師。這是孩子們的學(xué)校，也是我們每個人的心靈家園！希望家長和孩子們都愛護(hù)這里的一草一木，營造健康、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。這四年來，我的孩子從一個懵懂兒童成為一個擁有強(qiáng)大自信心、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛老師、心理健康的陽光少年。在此，感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師像媽媽細(xì)心般的照顧，孩子們都像在家一樣沐浴著家的溫暖和幸福。作為孩子的媽媽，我一直覺得小學(xué)階段，對孩子來說，樹立自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，將受益終身。作為家長，我會一如即往的關(guān)注學(xué)校，全力以赴支持學(xué)校的各項工作，配合老師共同教育孩子。
最后，我還要送給我的兒子及所有的同學(xué)一份新學(xué)期的禮物，這份禮物是一句話：做個好孩子，讓父母幸福；做個好學(xué)生，讓老師幸福；做個好伙伴，讓同學(xué)幸福。愿同學(xué)們都健康、快樂的成長！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家是什么?家是一個擁有快樂幸福的地方。當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜色所覆蓋時，我們心中都有一個共同的愿望——回家。
在不遠(yuǎn)處，有一盞明亮的燈在呼喚你，那神奇的光散發(fā)著家的溫馨。當(dāng)你遇到困難時，它為你指引前進(jìn)的方向;當(dāng)你成功時，它豎起大拇指為你慶祝;當(dāng)你哭泣時，它為你拭去眼角的淚水。家，多么簡單的一個字，可它卻帶給我很多溫暖。
“天冷了，多穿點衣服。”一句從未改變的話，卻使我異常的溫暖，這是我媽媽經(jīng)常對我說的話。她的每一句嘮叨，每一句叮囑，都是愛的寄托。她是家庭之燈的火苗，因為有了她，家才溫暖。
“孩子，別灰心，你是最棒的。”這是爸爸鼓勵我時說的話。爸爸是家里的支柱，他每天都很辛苦，但他為了這個家，從不說苦。他是家庭之燈的燈芯。因為有了他，家才圓滿。
“姐姐，我祝你的學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。”這是弟弟對我的祝福。弟弟聰明又調(diào)皮，任性又倔強(qiáng)。他是家里的開心果，常常會鬧出許多能笑掉大牙的事情，偶爾也會做出使家里人生氣的事情，無論怎樣，他都是這個家不可缺少的一部分。他是家庭之燈的'火源。因為有了他，家才豐富有趣。
幽默、任性、活潑的我，是家里的快樂果，不管發(fā)生了什么事情，我都是一副天不怕地不怕的樣子。我是家庭之燈的火焰。因為有了我，家才快樂。
別看我和弟弟相處得很和諧，其實，偶爾會發(fā)生一點小插曲。
有一次，我和弟弟在看電視，不知為了什么事爭了起來。“是你搞錯了!”“是你!”“是你，你個蠢豬!”“蠢豬罵誰?”“蠢豬罵你!”“哈哈哈哈……”當(dāng)語言失效時，我們只能用武力來解決。一時間，噼里啪啦，桌椅亂撞，合著我倆的慘叫聲，好不壯觀!正在我和弟弟打的難分高下之際，忽覺背后一股寒氣襲來，弟弟也察覺到了這股寒氣，迅速松開了我的手，我也松開了我的手。我倆一起機(jī)械式的轉(zhuǎn)頭，慘了，是媽媽
因為有了我和弟弟的“內(nèi)戰(zhàn)”，所以家庭氛圍會輕松很多。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事;我愛我家，因為這是一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽給予我們百般疼愛，使我們深深地體會到了家的溫馨;我愛我家，因為這是一個快樂的家。在我家里，總是充滿了歡聲笑語。
家是幸福的港灣，它帶給我的溫暖有很多很多。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多！
小學(xué)生感恩演講稿700字
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的'成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
然而，我們的生活中還存在著許多的不良習(xí)慣。
一、在宿舍
部分同學(xué)經(jīng)常晚上不好好休息，經(jīng)常說話、拉呱、偷偷玩手機(jī)、看雜書等，半夜不睡，由于睡得晚，早晨起不來，來不及跑操，鍛煉身體，甚至來不及吃早餐便去上課長此以往，不僅影響學(xué)習(xí)，而且損害了身體。關(guān)于宿舍衛(wèi)生問題，最近，同學(xué)們做的不夠好，地面垃圾太多，不及時打掃；洗漱用具擺放不整齊；被褥疊放不整齊，甚至來不及疊就走了。我覺得宿舍內(nèi)的環(huán)境猶如個人的臉面，如果呈現(xiàn)給別人的面孔都不干凈，怎么去談著裝打扮。走進(jìn)男生宿舍，就會發(fā)現(xiàn)汗味、腳臭味、未洗的臟衣服的味道成為很多男生宿舍的主流氣味，疊被子的也很少。作為宿舍的主人，我們身上自然而然留有宿舍的味道，長期生活在污穢的環(huán)境中，你的身心都會受到不良的影響。
希望同學(xué)們，從今以后改變不良習(xí)慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，及時打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。
二、在食堂
食堂應(yīng)該是上完四節(jié)課后學(xué)生最想看到的地方，其實這也是最能表現(xiàn)一個人人文素養(yǎng)的場所。想一想，你有沒有在別人井然有序排隊的時候插過隊？這時，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒有尊重別的同學(xué)；你有沒有因為和同伴邊吃邊聊，得意忘形，將盤中的飯粒揮灑一桌？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩句我們從小就會背，但又有幾個人能做到不浪費呢？吃過飯，你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過？這樣做的結(jié)果就是，你自認(rèn)為沒有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時，給食堂工作人員增添了多少麻煩。或許，這只是日常生活當(dāng)中的一個個小插曲，但卻折射出了一個人的`修養(yǎng)問題，是對他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們從今天開始做起吧，讓我們排著整齊的隊伍等候就餐；找位子時文明禮讓，避免擁堵；就餐時，安靜文明不大聲喧嘩，不浪費不挑剔食物。其實做到這些一點也不難，只要你愿意，學(xué)校的食堂就會是展現(xiàn)我們胡集中學(xué)風(fēng)采的一大窗口。
三、在教室
我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。，通過上一周的量化檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：
從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
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