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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿
更新時(shí)間:2023-07-16 07:21:52
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿(熱門(mén))

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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  我是xx班學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和大家作一個(gè)交流。

  一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

  常常說(shuō)興趣是最好的老師,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的`智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能,就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué),家長(zhǎng)要你學(xué),老師要你學(xué),為了考試而學(xué),那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理。

  二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。

  什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說(shuō),趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,為應(yīng)付課堂老師的提問(wèn),在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,時(shí)間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此,這時(shí)的注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高。可是對(duì)于那些軟任務(wù),也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等,不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí),難點(diǎn)問(wèn)題作好記號(hào)并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間,我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來(lái)。提高有限時(shí)間的效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jī)都有所提高。

  三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。

  獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的,有時(shí)候一道題不會(huì)做,就放下來(lái)或者去問(wèn)老師或同學(xué)。這樣可能會(huì)有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立的做出來(lái)。這樣的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。即使想了很久還沒(méi)想出來(lái),再去問(wèn)老師或同學(xué),這時(shí)我們的收獲會(huì)更大。

  四、要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,老師和書(shū)本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)照,取長(zhǎng)補(bǔ)短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  總之,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很多同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好,在全級(jí)里也是名列前茅,但是上了初中,卻感覺(jué)力不從心,成績(jī)x落千丈。這到底是為什么呢?是因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)和小學(xué)相比,有了很大變化。

  初中的科目比小學(xué)多了許多,學(xué)習(xí)壓力自然也會(huì)大。那么這個(gè)時(shí)候,我們就要有自己的`學(xué)習(xí)方法合理安排時(shí)間。因?yàn)槊總(gè)人有每個(gè)人不同的學(xué)習(xí)方法,所以在這里也就不講我自己的學(xué)習(xí)方法了,免得誤人子弟。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)之類的科目,最主要的就是極了,x定不能學(xué)了就忘。比如語(yǔ)文,答題技巧、思路什么的是很重要的,做習(xí)題冊(cè)的時(shí)候也不用怕被人說(shuō)閑話,看看答案,學(xué)習(xí)下答案里的技巧。英語(yǔ)呢,多背單詞,還有語(yǔ)法,基本上優(yōu)秀就沒(méi)有問(wèn)題了,平時(shí)也要聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力。

  然后文綜,其實(shí)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),只要多背。歷史掌握里面的時(shí)間關(guān)系和原因意義就好,地理就要多聯(lián)想,政治答題要抓住關(guān)鍵詞,其他就沒(méi)事的了。

  理綜和數(shù)學(xué)其實(shí)只要多練就完全沒(méi)有問(wèn)題了,有不懂的x定要去問(wèn)同學(xué)老師,不然有x個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂,后面的學(xué)起來(lái)也會(huì)很困難。

  有時(shí)候文綜的練習(xí)冊(cè)什么的其實(shí)不用太在意,如果寫(xiě)習(xí)題冊(cè)而導(dǎo)致根本沒(méi)有時(shí)間再去復(fù)習(xí)書(shū)本上的內(nèi)容,就得不償失了。

  學(xué)習(xí)方法很重要,有適合自己的方法,x定要借鑒,但不能全抄。還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)怎么樣,這樣才能真正的去學(xué)習(xí)。

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