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光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的中學生學習計劃,希望能夠幫助到大家。
中學生學習計劃1
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。
終極目標:
1。無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1。上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2。作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3。每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4。每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5。每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6。像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的'內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7。像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。
8。每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9。若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10。利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1。學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2。積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。
3。與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規章制度。
4。上學不準遲到,不準早退。
5。不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。
6。不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
中學生學習計劃2
漫長的假期如何合理的安排變得非常重要,有利于鞏固前面所學的知識以及遺漏的知識點,那么暑假到了,該怎么樣制定學習計劃呢?
如何制定中學生暑假學習計劃
第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。
第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。
第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
初二提高語文成績技巧
一、初二語文的特點
在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加,很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現,孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學就得過且過,靠著小學的底子支撐,慢慢地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學生。
二、寒假是優秀學生珍惜的黃金時段
根據眾多優秀學生的學習經驗,我們發現他們知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續進行學習,從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優勢。
(1)寒假的復習
初二的.上半學期即將結束,通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎知識部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。
要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以在初二把基礎知識打牢,也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。
(2)寒假的預習
前面提到,初二下學期語文學習的難度增加了,課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學知識融會貫通,這一點對初二學生的學習是極為重要的!
所以對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密,這已成為初中優秀學生的必修課,如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了,更不論初三。如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。
通過以上分析,我們能夠看到:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規劃,認真學習。
三、22小時的語文學習規劃
有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”所以寒假期間,合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀,用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。
再仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,最后確定學習目標上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的知識有三塊:抒情散文、議論文、文言文。根據廣大同學的學習安排,初中語文教研給出了一個22小時的語文學習規劃,供同學、家長參考。
四、挑選一天中的三個小時來學習語文
語文學習不僅是現在更是將來的重頭戲!希望孩子們以一個準初三學生的身份過一個有意義的寒假!早起的鳥兒有蟲吃,寒假里除了“火線戰場”,除了“鼠標+雞腿”,還得來點“精神食糧”,來“考題戰場”試試身手吧!這會讓你變得更加酷!孩子們記住,走在大家前頭,走在時間的前邊,才能是NO1!
中學生學習計劃3
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。
在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平。
在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的.,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
中學生學習計劃4
首先,做為家長,我們要對自己的孩子有耐心,有恒心,這樣,我們的堅持,才能變成孩子的成功,第二,做為家長,要對孩子的寒假做好合理的安排,其中有學習的時間,也有玩的時間,計劃一旦定制好,不要因為一些外界的因素隨便改動孩子的學習計劃,因為家長的隨意變動容易養成孩子自己隨意改變計劃的習慣,第三,做為家長,在寒假里我們也要充當孩子老師的角色,將學校老師對孩子學習的監督、督促以及復習計劃代為負責,不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個初步的安排,但只是針對個案進行的定制,不是所有學員都適合。并且計劃中也是以語文(蘇教版) 語文(人教版)內容進行的規劃。
學員個案:女孩,各科成績在60-70分左右,對作業比較馬虎,家長監督力量比較弱
寒假整體家庭輔導計劃:對三年級上冊內容進行復習鞏固,對三年級下冊內容進行初步的預習,但是以復習鞏固為主。
語文(蘇教版):共24課,8個單元
計劃:1、每天進行2課的復習,將這兩課課文的生字會拼音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會,家長要做聽寫,全部聽寫,聽寫一次后有錯誤,需要將錯誤讓學員進行改正后,再進行抽查,音、字、詞是基本功,將這些變成習慣可以帶動學員以后的語文學習,注意:進行完當天的聽寫抽查,還要對前一天的字詞也做抽查。
2、每2天布置一片日記,日記的字數要在100字以上,家長要對日記要進行點評和修改,不需要多專業,只要通順就好,這項可以和學員學校的'作業結合起來進行。注意:字數要求一定不能馬虎,最好能讓學員在日記中將學過的詞或者見過的其他習作上比較好的詞語進行套用。
3、一周需要做3篇閱讀理解,時間可以由家長自己進行安排,家長要對學員所做的題與答案比對,然后給學員解釋錯誤的原因。注意:閱讀理解分為課內閱讀和課外閱讀,資料家長要自己準備,可以在網上找資料,也可以用學員使用過的資料,但不管怎樣,資料以正規的題目形式呈現給學員。
4、每單元結束一定要進行單元的測試,全課本結束要進行其中、期末的測試對學員進行檢驗。
語文(人教版):共10單元
每單元使用復習時間的劃分為:1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)
5單元(1t)6單元(4t)7單元(2t)8單元+9單元(1t)10單元(2t)注:t=天
計劃:按照上面的計劃對所學內容進行復習,要求以做題的形式進行檢查,語文不同語文,所以,家長要做的是自己選擇好三年級上冊的練習冊進行輔導,可以自己購買,也可使用學員已經用過的,最好是跟章節的那種,這樣復習起來會更加的細致。
看完了高中寒假作業計劃是不是有了頗多感觸呢?小編希望新的一年里,大家都能步步高升,事業學業都會取得不菲的成績!
中學生學習計劃5
每一位成績優異的學生他之所以優異是因為他懂得如何去學習,而不是他生來就優異,他的成績和努力是密不可分的,一個好的學習計劃也是這樣,如果你有一個適合自己的學習計劃,那么在你的學習當中可以起到事半功倍的作業。
身為一名初中生,面臨的是升學高中的壓力,在日常班級的學習當中,同學之間的競爭也非常的激烈,所以制定一個屬于自己的學習計劃非常的重要,學習如戰場,不是我們超越他人就是他人把我們踩下,經過了自己的深思熟慮之后,意識到了計劃書的重要性,初中是一個十分重要的階段,我們在初中階段的學習都是為了給高中的學習打下基礎,針對自己情 況,做出了一個高效率的學習計劃如下:
一、課前做好預習
預習對于學好每個科目來說是十分重要的,在課前進行教材預習,能夠提前的熟悉教材的知識的,同時也能夠復習到之前學過的相關知識點,有溫故知新的作用,同時預習也應該做到找出章節的`疑難點與重要部分并進行標注,有利于在課堂上解決這些疑難點,并且加深自己的記憶。
二、認真聽講
課堂的時間十分的寶貴,必須利好這段上課的時間,跟緊老師的腳步,圍繞老師的思路去進行思考,才能在課堂上獲得高效率的學習。
三、學會做課堂筆記
在課堂上老師講到的一些疑難點,以及反復出現的知識點,都要進行一個記錄,在做筆記的時候又要學會簡明扼要,同時在課后還要及時的去進行筆記的整理。
四、主動的練習題目
在課后的時間對于當天學過的知識點,進行一個題目的練習,通過對題目的練習來增加對知識點的了解,理解它的含義,做到學以致用,在練習的過程中要注重方法的養成,遇到解決不了的難點及時的向老師提問,解答自己的疑惑。
五、課后復習
課后復習顯得尤為重要,要及時的對學過的知識進行復習,要有計劃并且帶有目的的復習,利用自己的資料與筆記等進行有效的復習。
對于一名初中生來說,學習計劃十分的重要,只要學習計劃能夠做到持之以恒的堅持,我就能夠在學習上不斷的突破自我,漸漸的也能夠體會到學習的樂趣,所以在接下來的初中學習中,我會嚴格的要求自身按照學習計劃來進行,取得學習效益的最大化。
中學生學習計劃6
暑假是一年中最長的假期,為了更加充實我的暑期生活,即使在暑假也要嚴格要求自己,使自己能力和素質不斷提高,圍繞這個目標,制定如下計劃:
一、任務
1、加強鍛煉,提高身體素質。
2、學習英語四級的知識,提高英語能力。
3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。
4、放松身心,走親訪友。
5、參加實踐活動,加強獨立能力。
6、考取駕照。
二、具體措施
1、每天早上6點起床,6:20——7:00晨練。夏天是最美麗的季節,早晨的空氣清新,適合晨練,想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持。
2、7:00——9:30晨讀,讀英語單詞背文章,每天讀一篇文章,背30個英語單詞,為英語四級做準備,我相信,如果想學好英語早讀很重要,會鍛練你的語感發音口語等各方面。
3、雖然經過一個學期的`訓練,但是我的五筆錄入速度還不夠好,所以要加強,堅持每天練習一個小時的五筆錄入,爭取一個暑期能達到每分鐘50字,并一直堅持。
4、經過一年的學習生活,心情可能會有些疲憊,所以我想在假期中選取幾天來放松身心,例如爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機會多看看外面的世界,或放松心情,或增長見聞。充分享受外出的快樂,使自己在假后重返學校更有動力。
5、為使自己更好的適應社會,提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責任感強,又能主動分擔家庭的經濟壓力,通過暑期打工來獲得一定報酬,提前適應職場生活。例如一些辦公室文員,或在商場做促銷等。
6、文秘必須具備多方面能力,所以考取駕照是必須的,這樣在將來找工作時會更加有優勢,暑期參加培訓班,考取駕照。
中學生學習計劃7
基本要點:
第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了到達他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動用心學習和克服困難的內在動力。
第二,計劃資料一般分五個部分:
①全學期學習的總的目的、要求和時光安排。
②分科學習的目的、要求和時光安排。優秀中學生的學習經驗證明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要個性重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。
③系統自學的目的、要求和時光安排。
自學資料大致有三方面:
①自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
②為了配合新教材的`學習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時光安排。
⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時光安排。
第三,要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自我的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際狀況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不一樣的,并不是每個中學生在任何狀況下制定學習計劃都務必包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統自學課外讀物,而就應把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上。總之,要制定一個對學習有指導好處的計劃,務必從實際出發,也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況,從自我實際掌握的知識程度出發。
第四,在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每一天還有一個學習小計劃,嚴格要求自我,一步一個腳印地前進。
2、課前自學
課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自我吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅僅能夠培養自學潛力(主要是獨立思考問題的潛力),而且能夠提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。明白自我有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就能夠集中精力對付新課的重點和自我理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。
基本要點:
第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的資料和時光。
第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依靠老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行用心的獨立思考。
第四,將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,用心思考,為理解新知識作好思想上的準備。
第五,不懂的問題,經過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,能夠請教老師、家長、同學或其他人。
第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。
中學生學習計劃8
一、每天日程安排:
8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)
9:00-10:00做老師布置的作業
10:00-10:30休息
10:30-11:30做課外作業
11:30-13:00午休
13:00-14:30做老師布置的`作業
14:30-15:00戶外活動
15:00-16:00做課外作業
16:00-21:00自由活動的時間
二、實現的目標:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動;
2.讀兩本好書,看一部好的電影;
3.試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;
4.完成假期作業,并努力做到;
5.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;
6.每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;
7.天天看電視新聞報道,多知道點國家大事;
8.注意安全,尤其是春節期間的安全。
中學生學習計劃9
在人一生中,三年到四年時間不能說長。但是,一個青年在大學中這段時光,卻不可說短。
一是因為青春可貴,二是因為大學四年,幾乎可以說是一生基礎。
任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來人生是否精彩。
大學生活2年過去,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學學習生活。
中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成,大學教學具有很強獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習習慣養成在大學非常重要。
所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。
讓學習成為生命一部分。
大學生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我生存能力,我會把自己生活作井井有條,作簡單而充實,培養自己生活習慣,鍛煉自己生活意志,提高自己生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市同學老師和各種性格人,來到這我會盡可能改去自己缺點,用最短時間與同學和老師們相處好,處理好自己人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業課又是我們日后謀生重要手段,是我們找到工作重要技能,在今后學習中我會加強與老師同學交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新技能知識,我要在大學這四年學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己籌碼。還要做到需要考試課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為自己未來著想。
對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好充電,填補自己各方面知識空缺,增加知識面,增加個人修養。
也希望能在這一學期課余時間多出去找些與自己專業掛鉤工作,實踐出自己不會地方,到課堂上補空缺,讓自己以后工作更加得心應手!!
總之,今年是一個覺悟年!拋棄以前一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師期望,更不要辜負自己期望,做最出色自己!
中學生學習計劃10
周一至周四 :
每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過內容,認真復習,該記住要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業。(注意:把回家作業當考試做)
4、某一學科一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里題目。完成不夠好,復習一遍后重做,有做錯題目及時掌握。
5、預習第二天要上課內容,認真做好記錄,把不懂問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。
周五:
同做“周一至周四”中1、2、3點。
2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。
周六:
早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文文章,把一些該記內容記住。
2、繼續完成老師布置作業。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目,學習“知識強化”。
5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問題,把它當作自己問題,先做一遍,再看老師解答。
周日:
除做周六內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一課程內容。
持之以恒,每天進步一點點,
成功一定屬于你!
中學生學習計劃11
小升初后,接下來便是初中的學習。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這便成了小升初學生及家長們的困惑。關于如何計劃初一的學習,班主任整理了一些同學們的看法。整理如下:
一、初一學習如何計劃:初中的學習規律。
初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應在(百分制)語文90以上,數學、英語95以上,政、史、地、生90以上。
二、初一學習如何計劃:初一學習謹記要點。
中考是考基礎的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的.學生及家長,絕對不能偏科。三、初一學習如何計劃:科學學習計劃定制要領。
第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放” 。
第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:初一最重要是不要太緊張、只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的、
1、全面復習的基礎知識。
2、詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。
3、分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4、專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。
中學生學習計劃12
許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習” 。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點” 。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參” 。
學習以外的安排要給孩子一定的`“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”
一、為什么要制訂學習計劃
制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。
1、計劃是實現學習目標的藍圖;
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。
二、學習計劃一般包括的內容
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。
學習計劃一般應包括:
(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;
(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;
(3)學習時間如何安排;
(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎樣制訂學習計劃
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處學習方法,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;
(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
中學生學習計劃13
01-利用寒假時間養成自己早起朗讀的好習慣。
很多初一新生并沒有早起的好習慣,更沒有早起朗讀的好習慣。因為小學時代的放松,一部分初一新生是能賴一會床就賴一會床。因此,作為一名自律的初一新生,同學們完全可以利用寒假時間去培養出自己早起朗讀的好習慣,同學們也必須明白,對于朗讀對于學習是多么的重要。只有每天堅持朗讀和背誦,同學們的語文成績、同學們的英語成績才會得到有效提高。
02-利用寒假多看課外讀物,多做課外習題。
很多初一新生都沒有看課外書,都沒有做課外題目的習慣,很多初一生都只是把目光集中在教材上面,這也是一部分初一新生知識面很窄的原因所在。因此,同學們一定要利用這段自由的寶貴時間去多閱讀一些課外讀物,并且課外讀物要盡可能的多去涉及多方面的課外書籍。
另一方面,同學們也要多做一些課外習題,盡量的多見識一些新題型,這樣有利于培養學生的解題思維,有利于拓展學生的思維。
03-利用寒假時間不妨去挑戰一些難題。
也許小學階段還是少有機會會碰到難題的,但是進入初中以后,同學們也許已經發現,在初一考試的時候都往往會碰到一些難題,尤其是數學這類的學科更是如此。因此初一學子,一定要利用寒假時間去挑戰一些難題,一天做2-5道難題無疑是最適宜的',在寒假做難題的好處就是一方面思路清晰,情緒文檔,也不會因為做不出難題而影響學習和考試。
寒假的二三十天假期對于學渣來說無疑是玩樂的天堂,而對于學霸們來說,這段時間無疑是令人興奮的學習成績提升期。因此,如果廣大初一新生們想成為“學霸”或者無限向學霸靠攏的話,那么請一定給自己制定一個科學的寒假學習計劃。
中學生學習計劃14
一、對閱讀的濃厚興趣
孔子曾說:“知己不如良人,良人不如良人。”也就是說,你在讀書的時候一定要有一種感覺,就是你在去讀書之前對讀書有一種興趣。培養孩子的閱讀興趣不是一蹴而就的。作為父母,他們可以充當孩子的“發酵粉”。比如作為家長,首先要知道孩子感興趣的閱讀范圍,無論是科學知識還是文學知識。家長一定要明確這個內容,這樣才能抽出時間陪學生去書店挑選自己需要的書籍,從而豐富和完善孩子的假期閱讀。
二、選擇性閱讀
對于對讀書感興趣的孩子來說,他們的閱讀會越來越廣泛和充實。但是,不能說孩子不感興趣就不讀這方面的書。這是一個錯誤的想法。作為家長,幫助孩子在假期完成閱讀是一項艱巨而持久的任務,必須切實做到,才能為孩子的閱讀發展起到事半功倍的效果。父母可以讓孩子選擇讀自己感興趣的書。另外,家長要根據學生下學期的學習內容,選擇一些有針對性的讀物。一方面豐富課外閱讀,另一方面有針對性地閱讀知識書籍,可以一舉兩得。作為家長和學生,為什么不呢?
三,長期堅持閱讀
一天打魚,三天打魚,兩天曬網,讀書只有一時的興趣,不能從讀書中獲得真正的利益。閱讀,尤其是長期閱讀,可以獲得很多好處:增長知識,開闊視野,豐富課外生活,尤其是學生在未來的學習和生活中需要親身體驗的深遠而長遠的好處。閱讀是一扇窗,一條路,一種生活方式。通過長期的閱讀,你的氣質會有所不同。
四、正確的閱讀方法
一個正確的閱讀方法可以節省你很多時間,學習很多知識,一個正確的閱讀方法可以讓你受益匪淺,受益終生。
1.精選閱讀方法。這種方法的應用,一般是根據學生上課學習或寫作的需要,有選擇地閱讀相關書報的相關章節或部分內容,從而學以致用。
2.精讀。所謂精讀法,就是把重點放在書報上的一些重點文章,一字一句地讀出來的閱讀方法。程遠·李端說:“每一句都是先逐字逐句教出來的,然后理解一句話的意思,再理解一章的意思。如果大家一起努力,就能理性地玩文字,一舉兩得。”這是傳統的三步精讀法。培養學生的閱讀能力是最重要、最基本的手段。有些文章語言意味深長,引用經典,情節生動。教師可以以這些作品為基礎,引導學生精讀,要求學生全身心地投入,調動多種感官,邊讀邊讀、邊想、邊批注,逐漸養成認真學習的好習慣。
3.速讀。快速閱讀法是不發音、不區分、不轉移注意力地快速看所讀書報的概貌。這就要求學生在快速瀏覽時,要集中注意力,進行快速的信息處理和消化。使用速讀法,你可以在最短的時間內獲得盡可能多的信息。如今科學突飛猛進,生活日新月異,人們的生活節奏也在加快,這就不可避免地要求我們的工作要講求質量和時效性。如果我們的學生只能認真閱讀,很難適應社會的快速發展。因此,教學生根據自己的閱讀需求使用速讀法是一個明智的選擇。
4.節選和注釋。這種閱讀方法是根據自己的需要提取相關的單詞、句子、段落甚至整篇原文,或者標注閱讀的重點、難點,做筆記,寫評語。俗話說:“不動筆墨不讀書。”文章中的教育格言、精彩生動的文字和段落,都可以提取出來,積累在自己的“詞庫”中,從而為以后的作文準備豐富的語言積累。同時,你可以從你訂閱的報紙和雜志上剪下好文章,粘貼到你的讀書筆記中。讀書和思考在一起,思考和閱讀隨之而來。在閱讀的過程中,要學會用自己的經驗和知識去審視、比較、判斷書中的內容,及時寫下自己在閱讀中的感受和疑惑。簡而言之,閱讀應該用雙手和大腦來完成,這將使它更加令人興奮和有效。讀不同的.書,采用不同的閱讀方法;讀書的目的不同,讀書的方法也不同。要注意教會學生根據自己不同的閱讀習慣、閱讀目的和性質,選擇合適的閱讀方法并靈活運用。相信學生的工作水平會越來越高,知識也會越來越豐富。
朱永新教授曾說:“讀書讓貧窮和平庸遠離我們;讀書,讓博學和智慧拯救我們;閱讀,讓歷史和時間記住我們。讀書,讓我們國家的靈魂永遠傳承下去。”的確,閱讀足以使人愉悅,向他人學習,并增長才干。充分利用學生假期有計劃地閱讀,確實是一項有利可圖的活動。閱讀的確是提高孩子人文素質,構建孩子內心生活的重要手段之一。營造書香氛圍,達到潤物細無聲的效果;選擇閱讀書目,提高孩子的人文素質;傳授閱讀方法,享受成功;拓展閱讀空間,讓富裕的書香家庭連接起來,家校融合,構建書香社會,生活會因為閱讀而更加精彩。
中學生學習計劃15
一、計劃的目標:
1、提高英語、數學、英語的學習能力;
2、加強運動,提高身體素質;
3、做簡單的家常菜。
二、具體:
1、組織學習小組,以三位一體小組為最佳,進行性學習。(學習組成平等小組更合適)
2、根據教材知識前后的順序整理出前半部分的英語、數學(語文)練習卷和試卷。(也可以根據你的推薦,買一兩個導師來提高自己的學科能力)
3、正確組織練習試卷,確認自己掌握了哪些知識,具備了哪些應用能力,樹立對學科的信心。
4、整理習題卷中的錯題,打開課本,逐一進行,找到重點,認真改正,然后在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。
5、無論是復習習題還是制作輔導資料遇到困難,都可以三人一組進行分析,或者去圖書館找參考書,可以去找老師,也可以進行一場挑戰性的比賽,看誰先解決問題。
6、改錯后,背誦改錯的全過程,積累替換。
7、參加辦學質量較好的業余英語口語班,提高英語會話能力和英語學習質量。
8、對于新生來說,可以在暑假參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以提前看一些初三的課本,提前了解初三的學習內容)
9、一周打球兩次,一周游泳三次,增加運動量,提高身體素質。
10、學會一周做兩次家常菜,比如炒茄子,蒸魚,量力而行。
三、安排:
1、一周學習五天,上午2小時,下午2小時。按照每小時一節課安排課表。
2、每天下午3點以后,是運動或者做家務的'時候了。
3、晚上兩個小時是培養興趣的時間。
4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社團
四、督促自律:
1、設計一個日常學習表,評估你的日常生活和學習。
2、合作學習小組的同學互相督促,暑假生活和學習計劃有始有終。
3、學會做簡單的家常菜。
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